内容正文:
2025陕西中考·道德与法治
《精准巧练》
《吃透教材》
《参考答案》
《中考进阶练》
第二单元 遵守社会规则
八年级上册
第五课 做守法的公民
真题模拟分点练
核心知识默写练
1
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2025陕西中考 道德与法治
1.违法行为的分类。
(1)根据违反法律的类别:①民事违法行为:违反民事法律规范,应当承担___________的行为。②行政违法行为:违反行政法律规范,应当受到___________或___________的行为。③刑事违法行为:违反刑事法律规范,应当受到___________的行为。
(2)根据对社会的危害程度:①一般违法行为(_______________和____
____________)。②犯罪(_______________)。
民事责任
八年级上册 第五课 做守法的公民
行政处分
行政处罚
刑罚处罚
民事违法行为
行
刑事违法行为
政违法行为
2025陕西中考 道德与法治
2.无论是一般违法还是犯罪,都要承担___________。
3.犯罪的基本特征:_________________(最本质特征)、____________(法律标志)和_________________(必然法律后果),共同构成了区分罪与非罪的标准。
4.未成年人加强自我防范,预防犯罪的做法:①珍惜美好生活,认清犯罪危害,___________。②杜绝___________。③增强___________,依法自律,做一个自觉守法的人。④从小事做起,避免沾染不良习气,______________,防患于未然。
法律责任
八年级上册 第五课 做守法的公民
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
远离犯罪
不良行为
法治观念
自觉遵纪守法
2025陕西中考 道德与法治
1.[2024武汉]学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是( )
①该判决依据的法律是刑法
②冯某的行为是严重违法行为
③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政处罚
④刑事违法性是犯罪的最本质特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
八年级上册 第五课 做守法的公民
2025陕西中考 道德与法治
2.[2024福建改编]中学生小闽发现邻居行迹神秘,通过观察怀疑他们在实施违法行为,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是( )
①自己遭遇侵害时学会依法求助
②崇尚法治精神,弘扬社会正气
③敢于并善于同违法犯罪作斗争
④但求明哲保身,尽力保全自己
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
八年级上册 第五课 做守法的公民
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3. [2024滨州]在议学活动中,课代表以“远离违法犯罪”为题与同学们分享了如下素材:
最高人民法院强调:审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂,又应作为挽救教育的课堂。
对此,解读正确的是( )
①年龄不是违法犯罪的挡箭牌
②增强法治观念,远离犯罪“雷区”
③预防违法犯罪,人民法院是关键
④未成年人已不再受法律的特殊保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
八年级上册 第五课 做守法的公民
新趋势·议题式
2025陕西中考 道德与法治
4.[2024铁一中联考四模]校园暴力欺辱,
绝非孩子之间的“小打小闹”,而很可能
成为影响青少年一生的梦魇,甚至是引爆
滔天罪恶的火苗。
八年级上册 第五课 做守法的公民
法律链接 《中华人民共和国刑法》(节选)
第二百三十四条 【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
第二百四十六条 【侮辱罪】【诽谤罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
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八年级上册 第五课 做守法的公民
法律链接 《中华人民共和国民法典》(节选)
第一百一十条 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。
第九百九十一条 民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。
上述材料告诉我们( )
A.刑法和民法典是打击校园暴力欺凌的最严厉的法律
B.遭遇校园欺凌时,我们要敢于拿起法律武器依法维权
C.建立完备的法律体系能从根本上消灭校园欺凌的发生
D.校园欺凌影响千家万户,是国家生活中的根本性问题
B
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5.[2024西工大附中六模]做守法青年
八年级上册 第五课 做守法的公民
法律案例 初中生小林乘坐公交车上学时,发现王某在车厢内吸烟。小林提醒王某公交车上禁止吸烟,王某不以为然,甚至出言辱骂小林,造成车厢混乱。最终,警方决定给予王某行政拘留五日的处罚。
法律
链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》(节选)
第二十三条 有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:
……
(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的……
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(1)请你结合法律链接,简要评析上述法律案例中王某的行为。(4分)
只要能结合法律链接和案例作答,观点正确,言之有理,答出对行为的定性、分析和后果的任意两个角度即可。例答:王某的行为是错误的。王某的行为是违法行为,扰乱了公共交通秩序,侵害了他人的合法权益,破坏了社会规则,应承担相应的法律责任/应受到法律制裁。(4分)
八年级上册 第五课 做守法的公民
2025陕西中考 道德与法治
因为这件事,小林和好朋友诉苦:自己以后再也不会多管闲事了……
(2)如果你是小林的好朋友,你将如何劝说小林?(4分)
从“敢于并善于同违法犯罪行为作斗争”“维护正义”“社会责任感”“遵守社会规则”等角度作答,观点正确,言之有理,答出两点即可。例答:①敢于并善于同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②正义感是公民的基本德行,期盼正义、实现正义、维护正义是我们的共同心声,我们要做一个有正义感的人。③我们要增强社会责任感,做一个负责任的人。④我们要提醒、监督、帮助他人遵守社会规则。(4分)
八年级上册 第五课 做守法的公民
2025陕西中考 道德与法治
6.[2024山西]道德与法治课上,老师出示了下面的案例:
张某家厨房的天花板漏水了,仔细检查后怀疑水是从楼上邻居高某家漏下来的。张某上楼到高某家查看时,竟然发现高某将原房屋结构中厨房的位置改造成了卫生间。这样的改动让张某一家感觉极度不适,难以接受。与高某协商无果后,张某将高某诉至法院,要求恢复房屋结构布局。
法官审理后表示,房屋改造虽为业主的自由,但需要在相关规范允许的范围内进行。民法典规定,民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。最终法院判决高某须将房屋结构恢复原状。
八年级上册 第五课 做守法的公民
2025陕西中考 道德与法治
针对高某违法行为的性质以及该案例带来的启示,同学们展开了讨论。请将下列同学的发言补充完整。
(1)思思同学:高某的行为是______________违法行为。(2分)
(2)政政同学:邻里之间要和睦相处,需要:______________________
______________________________________________________________________________________(4分)
(3)强强同学:当邻里间发生纠纷的时候,可以:__________________
________________________________________________________________________________________________(4分)
民事(一般)
八年级上册 第五课 做守法的公民
①积极践行社会主义核
心价值观,遇事换位思考,与人为善。②在行使自由和权利时不损害其他公民的合法的自由和权利。
依照法定程序,运
用和解、调解等方式解决纠纷,如果和解、调解无果,可以运用诉讼这一最正规、最权威的手段维护合法权益。
1.《精准巧练》:特设“主题情境多维练”,围绕同一主题情境练透不同命题角度,提高学生多角度、多层次分析和解决问题的能力。
2.《精准巧练》:强化训练课标议题式、体验式、项目式试题及非选择题典型题型。
3.《中考进阶练》:特设“练选择题+1”“练仿真模拟”分阶训练,双重突破。
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