2 首届诺贝尔奖颁发-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级上册语文新导学课时练 河北专版

4首眉话贝务奖 时优轻的动作，瓷露出作者内心的赞双，喜爱之情 激动心情。 参 考 答 案 积累运用·源内精练 5.不多余，这哥侧面精写，用印度现众对这手们】的 4.化用古诗词，谊染锥壮聚迈的气氨，蝴强酒膏的 1.1)形《2)行u6(3》签计建何 所赞，突出了跳水这不们高超的校艺，表达了作 气势和文学色彩。 2B制析：”红十字会后的远号庭收为分考 若对烈国的热爱之情。 5.表现人们对我同航母假霞机首次着脱的关注：表 3“京有试就“指有突出的成旋和效果，文中指德国的 展迁移·物接中考 现人门当时的宾奋和自羲之情：村托看舰成功的 第一单元 变化着的杜会 贝林在直消疗这研究方面的成就之大“领有建树” ,高亭字比赛前后的平静与比容时的爆发 非大意义，奥由主题 意思星整有功植，文中指辞吕多舞在诗囊创作方面 2写高享字睿前平静，一方直表观了梳的便定，从 拓展迁落·断接中考 1商惠三则 造南很深，成果丰碳。这两个词语准确热浮价了二 容与胸有度竹，另一方面与品面出著中植的爆发 L①邓子谦⊙发起攻击①发起反由 向生常习·横习智柳 人的成惯，体观清息函言的客规严酒 彩成鲜明对比，为德比赛时的博发蓄势。 2.不重复。因为第一轮利抗引第主墨针材双方寻 1.i40yi0书号略 4斯闻骨量。这一留分内容介留了领笑置金的来 3.《示例)(1山通过对观众韵神态指写，表观观众对 找改守机会的过园用题，而第二轮对航年侧主 2,()英勇的人民解做军二十一日已有大的三十万 氟，补充说明了贤金管理权和评奖权分高的情 高亭字的美迮与期待，官意了紧张织用，突出了 委原住低空山容爸行来介留，各有傷置 人被过长江 况。这体现了诺量尔奖的公平公正 高存字的桃定，自信。 3,三个动同的违域运用，生动形象胞可出了根机在 (2)人见解齿军百万大军，从一千余华里的战望 拓展迁移·衔接中彩 (2)果用比喻的修辞手法，将“高亭宇”比作“薇， 室中快节奏，高黄角攻出转换的过程，给人以干 上，冲陵敌阵，横瘦散江，西起九江（不含），东系 1.(示解)022未来科学大奖周圆简常幕 生动形象城写出了高亭字比署中滑行速度之快。 净利索的感觉，令人震锡，表达了作者对飞行员 江别，均是人民解这军的浅江区城 2.11月7日，为期4天的2022米来科学大奖周图 气势之唇，与丽文的平静”"形成解臂对比，令人 高都技术的赞美之情， 积馨坛用·课肉精炼 调落幕。期问，近百位全球著名科学家，专家学 满越 4.(示例)飞鲨”凌云出南，中华雄起，厨害了，裂 1.(1)①横起②cUik0axi(2》锐不可当 者共同聚焦世界葡沿科学知，其裹科学家4.不衡酬粮，因为这一及所提出的问恩电是读者 的同 工，(1》通过使(2)扩酸扩展 竖襄。 美心的同题，德引发读者共鸣，且自然引当下文 3重点报道了未案科学大奖周的答项活动以及末 对比赛结果的坐现，使行文顺畅。 国行念都，为佑世界和平 3,邪语。概括了新阳的主婴事实，膏要介超了度江 设的情况。 来料学大奖的设立，发展过程， 5.《示例)(1》是热建精神 自主学习·预习测导 +,“不料”一司座确精城，低表明了我军的出其不+(1)河室省全面建立初中学业水平考试制度，将 《2)我爱跳帽，开本和闐子一起粉飞舞动，让我感 1,cucn dun zhong ming写略 意、英切年战，又含有对敌人强题的W阀之意。 华量考试和丹学留生考试合二为一，坚“全开 受到挥开如再的痛快。 1(日)蒙镜〔2)装窗德 5,津写东路军。这县因为敌人的东面防线比较气 全学，全科罪考” (3)同思1，你之衡有授有想过会打整纪录1规在 3,(1)人世上还设有过的恶修，形容修到了极点 固，“此处敌军最抗较为属强”，更重零的是，这 (2)(示例)①地理，生物作为中考科日后，如何微 最想说的是什么？ (2)别有用心痕改动或由解 地区在战略上有重要意义，它的解威与香直拔关 发学生的学习兴经呢？②学校会增加地退，生物 问题2，你平时是如何闺练，如何克国库的？ (3)爱出湿大的声南，使耳毫的人也衡所见，比 展到能否包围做军，解战南京 的裸时叫？（间题与果访对象适宜，能沾第采伤 4一着惊海无 喻晚颗物涂麻术的人。 展耳截聋 拓展迁移·衡接中考 目的即可) 一日去风国航号厘氧我平机首策次我功看相 4.略 1.示例》河北烧等推进生态环境高水平保护与经 3"飞天”淡实 5,正反对比 济牡会高质盘发展，积陵根动发展方式蝶色转型 璃水始填昌伟年是配 自主掌习·预习指导 积据运用·深内精越 2,电头。交代通讯社名称，发清息的时间，记着，表 1.xdnp0oxld0ju角d0n督1时略 1.(1)①捍卫②彰显 观了销息的发时性，真实性。 自主学习·预习指导 2.《1)一线不荷(2)白干配家(3》算心动线 (2)①mion hud②e6ngb0 3,不能别，“基本清除”的意思是大体上甬除，表用 1.zhong xido bing lion移写感 《4)用尽精力，登尽心思。 处心积贵 工C解析：“根年发精”有发出很大的声哈，使耳条 政释将酒过努力大体上消除重污染天气和域市 工.野 《5)女7熟棒 的人点款听见，比前唤醒刚牵麻木的人，石轮 属奥水体，面不是光全清弹，加着重号国语体现 玉筑水动作藏众反皮 3.《1)我国航母般酸线斗机首架次成功着舰 库来形客成蕊飞溅的声音，北纶应夜为“震耳 了新阳语膏的常稀性和严脚性，所以不衡副去， 积累运用·螺内精炼 《2)毫 量年” 4,开放性习圆，者之有理可 1.(1①轻盏色qd0r4n(2)(示例)眼花僚程 4,成功看餐着舰后 5,B解析：结合这几的语的内容，根摇葡后丽意的 原则，由“时文扬是大液：”了如，界一句成球 2首需诺剪尔葬顾 2(1)身体常质(2)比容璞日拟括球类，田轻 积累远用·课内精感 类、拔河，绳等(3)发扬充调 1.(1)探豫（含）2hud0n 是克总说脱大春岭猜泥，应为④句，接看精述“国 自主学习·预习潮导 人.以“飞天陵空”为题，比喻就水姑禁如仙女般优 2.C解析：C项，一做不莉，形雾的是小事仅真 家公整最”的背花，为②白：依次撞照质序法择 1j问mmng在7书写略 美地轮，精彩的比喻不但端加了特好的文录，面 不料合语境， 中可， 工，(1》栽规载(2)摩密 且使动作更闻可视可感。 3.运用了反问的句式，突出了人们看到餐缓战斗 4+.①用事实有力围露日本右翼分子颜问男白，扭自 3,悠 4.运用比难的修辞手达，生动形象地指险出昌作跳水 视春舰这一历经千辛万苦的技术终于成功后的 事实约罪墨行轻，表达了作者财这种行径的植怒 163 164C新导学课时练 语文·八年级（上）·RJ 2 首届诺贝尔奖颁发 A 自主学习·预习指导※ 我的预习单 课文助读 1.字词积累。（给下列加着重号的字注音并规范书写） 【知识链接】 建树( ) 联盟( 巨额( 逝世( 诺贝尔奖 诺贝尔奖是以瑞典 化学家诺贝尔的部分遗 2.形近字辨析。 产作为基金设立的奖 (1)仲cai( ）zāi()种记zǎi() 项。分设物理、化学生 (2)m6( )擦hui()下 理学或医学、文学，和平 3.阅读指导。 五个奖项，授予世界上 (1)反复阅读课文，用不同颜色的笔勾画出本文的标题、电头、导在这些领域作出重大贡 语、主体，背景部分。 献的人。 (2)本文堪称“倒金字塔结构”的样板，请你结合课本P17【技巧点 从1901年开始，领 拨】进行初步学习。 奖仪式在每年12月10 4.理清文章思路。 日（诺贝尔逝世日）举行。 导语→交代 颁发 本文就是对首届诺贝尔 首届诺贝 获奖者的国籍、姓名、奖项和贡献 奖颁发情况的报道。 尔奖颁发 主体 激励后人 颁奖机构、时间和地点 背景→补充说明资金管理权和评奖权的分离 了人类社会发展的文明史册上。 积累运用·课内精练 (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。 基础运用 表zhang() ban()发 1.阅读下面文字，回答问题。 (2)给文段中加着重号的字注音。 诺贝尔在他逝世前一年写成的遗嘱于巴 遗嘱() 挪威() 黎的瑞典-挪威俱乐部 (签订签 (3)给这段文字中的横线上选择符合语境的 约)。根据遗嘱，他的遗产将用于成立一系 词语，填入这段文字的空缺处。 列奖项，表(2hang)在物理学、化学、生理学 2.下列句中标点符号使用有误的一项是 或医学、文学及和平事业上顿有 () (成功建树)的人。1901年12月10日，在 A.根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给 诺贝尔逝世5周年纪念日，诺贝尔奖首次 那些在过去的一年里，在物理学、化学、 (ban)发。自此，诺贝尔的名字永远地留在 生理学或医学、文学及和平事业方面为 94 第一单元变化着的社会 新导学课时练) 人类做出最大贡献的人。 家、专家学者共同聚焦世界前沿科学新知，共 B.诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南， 襄科学家盛宴。 他于1864年建立了红十字会，经济学家 今年的未来科学大奖周推出了“特别策 帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议 划：仰望星空对话未来”，分为“仰望星空理解 会联盟。 未来”“科学改变世界”“科学照亮未来”三大篇 C.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色 章，邀请未来科学大奖一数学与计算机科学奖 炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获 捐赠人、真格基金联合创始人王强，未来科学 得巨额收入。 大奖科学委员会首任主席、上海交通大学李政 D.从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖 道研究所李政道讲席教授丁洪，2022未来科 由4个机构颁发，从按诺贝尔遗嘱建立 学大奖周Program Committee联席主席、北 的基金中拨款。 大学未来教育管理研究中心首创主任林建华， 一课内间读 清华大学美术学院教授张雷，北京大学物理学 阅读《首届诺贝尔奖颁发》，回答下列问题。 院量子材料科学中心教授江颗，清华大学电子 3.简要分析第2段中“卓有成就”“颇有建树” 系副教授张沏琳，以及中国科学院大学的博士 两词的作用。 生武娜、博士后袁军涛，围绕“与未来科学大奖 的渊源”“全新视觉标识的寓意诠释”“历届获 奖人科学成就及对世界的影响”“青年科研工 作者对科学事业的展望”等话题展开对谈，在 星空下回顾未来科学大奖七年来的历程，在谈 话间传承科学初心，致敬科学精神。 未来科学大奖获奖者学术报告会分别与 4.最后一段是新闻结构中的哪一部分？有何 南方科技大学、香港大学联合举办。2022未 作用？ 来科学大奖获奖者杨学明、莫毅明分别阐述其 获奖成果，此外还有众多学者分别国绕专题领 域进行主题报告并展开学术交流。 11月25日至26日，2022未来科学大奖 周科学峰会在线上举办。来自国内外高校院 所与科学研究机构的30多位全球顶尖科研机 构专家学者，围绕【化学】纳米催化与材料，【生 拓展迁移·衔接中考签 命科学】表观遗传学、【数学】流体与动力系统、 【天文】大设备一大科学、【气候变化】，【计算机 间读与鉴赏 科学】人工智能与大数据六大专题领域，分享 (河北名师原创)阅读下面文字，回答间题。 最新科学发现与科研成果，以科学突破未来 11月27日，为期4天的2022未来科学大 边界。 奖周國满落幕。期间，近百位全球著名科学 11月27日，“科学点燃青春一2022未 5®0 C新导学课时练 语文·八年级（上）·RJ 来科学大奖获奖者对话青少年”系列活动全网 均列为考试科目，总分增至800分。 播出，杨学明、莫毅明分别与青少年线上线下 省教育厅相关负责人表示，我省初中学 对话，向他们讲述科研故事、分享人生经历，激 业水平考试制度，重点考虑了如何处理“全 励未来一代走上科研创新之路。 科开考”和“减负”的关系，防止增加学生学 未来科学大奖设立于2016年，由科学家、 业负担。通过考试内客调整、难度控制、时 企业家群体共同发起。未来科学大奖目前设 间安排及考试组织方式的政变，减轻学生过 置“生命科学奖”“物质科学奖”和“数学与计算 重的学业负担和考试压力。 机科学奖”三大奖项。迄今，未来科学大奖共 在考试方式上，根据学科性质和特点， 评选出27位获奖者，他们均做出了原创性且 分类采取书面闭卷笔试、书面开卷笔试、听 产生了巨大国际影响的研究工作。 力测试、实验操作等不同方式：在考试次数 (选自《北京青年报》，2022年11月28日，有期改) 上，通过初中毕业考试和升学考试“两考合 1.根据全文内容，为这则消息拟一个恰当的 一”，实现一考多用，避免多次考试，减轻学 标题。 生重复备考的负担和压力：在考试时间上， 按照“学完即考”原则，将地理和生物学笔 试、生物学实验操作技能考试、信息科技考 2.找出这则新闻的导语，写在下面。 试安排在八年级，减轻学生在毕业年级集中 备考的压力。 材料二：采访提纲 时间、地点 2022年10月27日校园 了解地理、生物列为中考考试科目 采访目的 后，学校的应对措施 3.这则新闻的主体部分重点报道了哪些事件？ 采访器材 纸、笔、照相机、录音笔 请用简洁的语言概括回答。 采访对象 地理、生物老师 校长 采访问题 ② (1)简要概括材料一的新闻内容。 一素养与创新 4.阅读下面材料，完成以下任务。 (2)结合以上材料，将上面的采访提纲，补充 材料一：长城网2022年6月21日电 完整。 近日，河北省全面建立初中学业水平考试制 ① 度，将毕业考试和升学招生考试合二为一， ② 坚持“全开全学、全科开考”，地理、生物学等 。96