第四章 天气与气候（知识清单）地理鲁教版五四学制2024六年级上册

第四章 天气与气候 目录 一、核心知识脉络 二、单元知识梳理 知识点01 多变的天气 知识点02 气温的变化与分布 知识点03 降水的变化与分布 知识点04 世界的气候 三、重难点解读 重难点1 判断天气与气候 重难点2 等温线图的判读 重难点3 气候类型是的判读 四、常见题型解答 题型01 天气与气候的区别联系 题型02 等温线和等温线图的判读 题型03 等降水量线图及其判读 题型04 气候的地区差异与气候类型的划分 ´ 第一节 多变的天气 （一）天气及其影响 1、天气和气候定义和区别 天      气 气      候 概念 人们经常用   、   、  等来描述天气，天气指一个地区 里的 。 气候是一个地区多年的 。 区别 时间，时刻  。 时间，具有一定的特征，一般 。 （二）天气预报 1、卫星云图的阅读 图示 颜色 蓝色 绿色 白色 表示 区 意义 天气为 天气为多云或雨；云的颜色越白，云层越厚，是 区 2、常用的天气符号 有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。例如， 表示 ，表示 。 3、风向的判断（重点掌握） 图示 风向是指风的 ，有 四个基本方向，风向“北”说明风来自北方；风力是指风的强弱，用风级表示，共分18级，级数越 ，风力越 ；风向标宽的一头表示风向，箭尾指向风的去向。 注：风尾所在风杆的一端指向为风向，每道风尾长的代表 级风，短的代表一级风；风旗所在一端为风向，一面风旗代表 级风 4、天气与人类活动 天气对人类活动的影响 影响人类着装、商业、交通、军事、农业、旅游、健康、文体活动等 人类活动对天气的影响 人工降雨、人工消雾、人工防雷电、人工削弱台风、人工防霜冻等 【拓展】 1.卫星云图阅读技巧：白色表示云区，阴雨天气；蓝色、绿色表示晴朗天气。 2.风的判读：风力看风尾或风旗，一条风尾表示二级风，风旗表示八级到十二级风；风向看风尾或风旗位于风杆的方位。风向指风的来向。 3.关注台风和霾的天气符号。 第二节 气温的变化与分布 （一）气温的变化 1.气象站观测气温的仪器是温度计，放在 中。 2.日平均气温：一天中不同时间气温的平均值 月平均气温：一月内各日平均气温的平均值 年平均气温：一年内各月平均气温的平均值 3.气温的变化通常用 图来表示气温在时间上的变化。一天中最高气温出现在 左右，最低气温出现在 前后；一天中最高气温和最低气温的差叫 。一年中，北半球气温，通常大陆上 月最高， 月最低；海洋上 月最高， 月最低；南半球与之相反。一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差，叫 。 （二）气温的分布 1、等温线的判读 2、世界气温分布规律 方向 气温分布规律 影响因素 水平 世界气温大致由    纬度向     纬度递减。 位置 同纬度地区，夏季陆地气温  ，海洋气温   ；冬季陆地气温   ，海洋气温   。 位置 垂直 在山地或丘陵，气温随海拔的升高而 ，海拔每升高100米，气温约下降 【拓展】 1.不同纬度地区气温差异，主要由纬度差异引起的，从低纬向高纬气温逐渐降低。 2.同一纬度，不同海陆，分析海陆因素，夏季同纬度地区海洋气温低于陆地气温；冬季相反。 3.同一纬度，同为陆地，分析地形因素，随海拔的升高气温逐渐降低。 第三节 降水的变化与分布 （一）降水的变化 1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。 2. 降雨是降水的主要形式。降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。测量降水量的基本仪器是 ，单位是毫米。 3.降水的变化 通常用 各月降水量柱状 图表示一个地区一年内降水的季节变化。有的地区降水季节变化比较均匀，如上图中的新加坡（ 型）、伦敦（ 型）、开罗（ 型）；有的地区降水季节差异很大，如罗马（ 型）、北京（ 型）。 （2） 降水的分布 世界降水的分布规律及影响因素： ①赤道附近降水 ，两极地区降水 （影响因素： ）； ②南、北回归线两侧，大陆 岸降水多，大陆 岸降水少；中纬度地区（温带地区）沿海降水 ，内陆降水 （影响因素： ）； ③山地 坡降水多， 坡降水少（影响因素： ）。 ④世界“雨极”是 ，世界“干极”是 。 第四节 世界的气候 （一）气候的地区差异 1、判断气候类型的方法（重点掌握） 2、世界主要气候类型的分布：（重点掌握） 1. 从纬度位置上寻找世界气候分布的规律： 分布地区 气候类型 热带 气候、热带草原气候、 气候、热带季风气候 温带 亚热带季风和湿润气候、 气候、温带季风气候、 气候、温带海洋性气候 寒带 寒带气候 （2）从海陆位置上寻找亚欧大陆气候分布的规律： 分布地区 气候类型 大陆东岸 亚热带季风和湿润气候、 气候 大陆内部 气候 大陆西岸 气候、温带海洋性气候 （3）热带气候类型（重点掌握） 气候类型 气候 气候 气候 气候 图示 主要分布区 亚马孙平原 刚果盆地 马来群岛 非洲大陆 巴西高原 印度半岛 中南半岛 撒哈拉沙漠 阿拉伯半岛 澳大利亚中西部 气候特征 全年 全年高温，分 两季 全年高温，分 两季 全年 （4）亚热带气候类型（重点掌握） 在地球上的五带中，温带的较低纬度部分，既不像热带那样炎热，也不像温带其他地区那样有漫长的冬季，被单独划分出来，称为亚热带。 气候类型 气候 气候 图示 主要分布区 中国南方 （分布最广） 美国东南部 澳大利亚东部沿海等地 海沿岸 气候特征 夏季 ，冬季 夏季 ，冬季 （5）温带气候类型 气候类型 气候 气候 气候 图示 主要分布区 洲西部 （分布最广） 中国北方（分布最广） 朝鲜半岛、日本北部 大陆内陆地区（分布最广）北美洲 气候特征 全年 夏季 ，冬季 冬 夏 ，气温年较差 ；全年降水 （6）寒带气候和高原山地气候 气候类型 气候 气候 图示 主要分布区 南、北极圈以内分布最广 中低纬度海拔较高的高原和山地 气候特征 终年 ，降水 气温和降水的 变化，冬寒夏凉，降水少 【拓展】 1.亚洲没有温带海洋性气候和热带草原气候，而热带季风气候、温带季风气候是亚洲独有的。 2.欧洲的温带海洋性气候是世界最典型的。地中海气候主要是分布在地中海周边。非洲热带面积最大。 3.影响气候的主要因素：海陆因素、纬度因素、地形因素 4.纬度因素：纬度越高，气温越低；纬度越低，气温越高。 5.海陆因素：距海近，降水多，温差小；距海远，降水少，温差大。 地形因素：地势高，气温低；地势低，气温高。山地背风坡降水少，迎风坡降水多。 重难点1 判断气温和气候 1.关键词判断：出现表示短时间的关键词（今天、明天、今夜、未来几天等），则可判断是天气；出现表示长时间的关键词（全年、终年、四季等），则可判断是气候。 2.语境判断：“风和日丽”“狂风暴雨”都是短时间内发生的天气现象；“寒冬腊月”“秋高气爽”则描述的是气候。 3.古诗词中的天气与气候 （1）与天气有关的诗词 ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②夜来风雨声，花落知多少。 ③东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ④昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 （2）与气候有关的诗词 ①羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ④好雨知时节，当春乃发生。 重难点2 等温线图的判读 1、判断南、北半球：气温大致由低纬向高纬递减。北半球，越往北气温越低；南半球，越往南气温越低。 2、判断季节和海陆分布 （1）季节或月份的判断：已知同纬度大陆和海洋等温线弯曲状况，陆地气温低于海洋（如下图，A点气温大于0℃，B点气温小于0℃，A点气温高于B点），可判断下图表示的是北半球的冬季。 （2）海陆位置的判断：已知某月份的等温线分布情况（如下图，是夏季气温曲线图，A点气温小于20℃，B点气温大于20℃），根据夏季陆地气温大于海洋气温则可判断A点位于海洋，B点位于陆地。 3、判断地形的高、低起伏 （1）等温线向数值高的方向凸出（如图中CD处），说明该处地势高。 （2）等温线向数值低的方向凸出（如图中AB处），说明该处地势低。 （3）等温线闭合，等温线的数值内小外大，为山地（如P地）；数值内大外小，为盆地 （如Q地）。 重难点3 气候类型的判断 判断气候类型时要抓住不同气候类型的气温和降水的变化特征，按照以“温”定半球和温度带，以“水”定型的原则进行分析，具体方法如下： 1、利用气温确定南北半球 气温最高月 半球位置 6、7、8月 北半球 12、1、2月 南半球 2、 利用气温确定温度带 气温 温度带 最冷月均温>15℃（热带气候） 热带 冷月均温在0~15℃（亚热带季风和湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候） 温带 最冷月均温<0℃（温带季风气候、温带大陆性气候） 最热月均温<10℃（寒带气候） 寒带 3、 以“水”定型 降水季节变化 年降水量 气候类型 全年多雨型 >2000毫米 热带雨林气候 全年湿润型 600~1000毫米 温带海洋性气候 夏季多雨型（雨热同期） 750~1000毫米 热带草原气候 1500~2000毫米 热带季风气候 >800毫米 亚热带季风和湿润气候 400~800毫米 温带季风气候 冬季多雨型 500~1000毫米 地中海气候 全年少雨型 <200毫米 热带沙漠气候 <500毫米 寒带气候 题型01 天气与气候的区别联系 天气对我们的生活和生产有很大影响，我们每天在电视和手机上都能看到天气预报，它可以用以指导人们的生活、生产活动。结合所学知识，完成下面小题。 1．[跨学科整合]下列诗句中不是描述天气的是（   ） A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 D．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 2．假如看到明天天气预报中出现“”天气符号，那么明天早上出门应该（   ） A．带雨伞以防下雨 B．添衣保暖 C．戴口罩防沙尘 D．戴太阳帽防晒 3．下列说法中，属于气候的是（   ） A．电闪雷鸣 B．终年高温多雨 C．阳光明媚 D．狂风暴雨 4．某年春天，严重的霜冻影响了山西、陕西的苹果生产。这说明（   ） A．天气影响农业 B．天气影响交通 C．天气影响军事 D．天气影响生活 5．下列叙述中，描述天气的是（   ） A．山前桃花山后雪 B．南海诸岛终年炎热 C．昆明四季如春 D．昨夜雨疏风骤 读某市1月18日至22日天气状况统计表，完成下面小题。 时间 1月18日 1月19日 1月20日 1月21日 1月22日 天气状况 阴转小雨1～10℃ 东南风 1～2级 阴转多云-4-6℃ 东北风 1～2级 多云-2～6℃ 西风 2～3级 晴-2～8℃ 晴0～10℃ 6．综合考虑天气状况，下列日期中最适合出门游玩的是（   ） A．1月18日 B．1月19日 C．1月20日 D．1月22日 7．下列可以给1月18日提供出行建议的是（   ） A．涂防晒霜 B．带雨伞、雨具 C．戴太阳镜 D．穿戴遮阳帽，防晒衣 题型02 等温线和等温线图的判读 气候的两要素是气温和降水。读北半球气温、南半球降水分布示意图及某地气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。 1．关于世界气温和降水量的分布特征，叙述正确的是（   ） A．北半球的气温大致由低纬向高纬递减 B．甲地的气温高于0℃ C．南半球回归线附近大陆东岸降水少 D．南极地区降水较为丰富 2．右图所示的气候类型与左图中地气候相符（   ） A．① B．② C．③ D．④ 红树林生长在热带、亚热带海岸潮间带或河流入海口，有“海岸卫士” “海洋绿肺”美誉。图为“世界红树林海岸分布与世界年平均气温分布图”，完成下面小题。 3．影响世界年平均气温分布的主要因素是（   ） A．纬度位置 B．地势高低 C．地形类型 D．植被状况 4．关于图中内容，说法正确的是（   ） A．年平均气温自北向南逐渐升高 B．同纬度地区海洋比陆地气温高 C．北半球海洋面积大于陆地面积 D．南半球的等温线比北半球曲折 5．关于红树林的分布说法正确的是（   ） A．多分布于年均温20℃以上的海岸地区 B．多分布于北温带沿海地区 C．集中分布于等温线密集的海岸地区 D．广泛分布于大陆东海岸地区 6．红树林的生态作用一般不包括（   ） A．防风消浪 B．固岸护堤 C．净化海水 D．绿化街道 图是某地区7月等温线图。读图，完成下面小题。 7．下列说法正确的是（   ） A．A处气温低于B处 B．A、B气温相同 C．该地区位于南半球 D．该地区位于北半球 8．世界气温从低纬地区向极地逐渐（   ） A．气温升高 B．气温降低 C．气温相同 D．都不对 9．地理教学中常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化，图为（   ） A．南半球1月份 B．北半球1月份 C．南半球7月份 D．北半球7月份 题型03 等降水量线图及其判读 冷流降雪主要是由强冷空气经过海面时遇到暖湿空气，获得水汽和热量，抬升产生的降雪。每年冬季，山东半岛北部降雪量明显高于我国同纬度其他地区，尤其烟台市和威海市，被称为我国冬季“雪窝”。下图为山东半岛多年平均降雪量分布示意图。据此完成下面小题。 1．图示地区多年平均降雪量的空间分布特点是（   ） A．从东南向西北递增 B．从西北向东南递减 C．从东北向西南递减 D．从西北向东南递增 2．山东半岛冷流降雪的风向最可能是（   ） A．偏北风 B．偏东风 C．偏南风 D．偏西风 3．影响“雪窝”形成的主要因素（   ） A．纬度位置、人类活动 B．纬度位置、海陆位置 C．海陆位置、地形因素 D．地形因素、人类活动 读“世界部分地区年降水量分布图”，完成下面小题。 4．世界年降水量多的地区，主要分布在（   ） A．赤道附近 B．回归线附近 C．30°-40°大陆西岸 D．两极地区 5．甲地年降水量为（   ） A．200毫米以下 B．200-500毫米 C．500-1000毫米 D．1000-2000毫米 6．读世界年降水量分布图，回答下列问题。 (1)世界年降水量最丰富的地区主要分布在 附近，年降水量大多在 毫米以上。 (2)世界年降水量较少的地区，年降水量在 毫米以下，主要分布在南、北回归线附近的大陆 、中纬度内陆地区和 地区。 (3)B、C、D三地中年降水量最少的是 地。 (4)甲图中成群结队的骆驼在A地经常出现，你觉得这是真的还是假的，其判断依据是 。 题型04 气候的地区差异与气候类型的划分 在“我的家乡最美丽”地理云交流活动中，来自四个不同地区的甲、乙、丙、丁四位同学分别利用家乡气候资料图来介绍自己的家乡。读图完成下面小题。 1．甲同学说：“我的家乡植被终年常绿，且全年降水都很丰富”，该同学的家乡可能位于图中（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 2．乙同学的家乡在四地中气温年较差最大，其家乡所在地区可能（   ） A．多常绿阔叶林 B．作物一年三熟 C．河流有结冰期 D．大量种植水稻 3．丙同学的家乡位于图中②地，其家乡最可能大量生活的动物是（   ） A．骆驼 B．企鹅 C．北极熊 D．长颈鹿 4．丁同学家乡夏季少雨，该同学最有可能来自下列四地中的（   ） A．阿拉伯半岛 B．欧洲西部 C．地中海沿岸 D．亚洲东部 5．下列对甲、乙两地降水状况分析正确的是（   ） A．都是夏季多雨，冬季少雨 B．甲地冬季多雨，乙地夏季多雨 C．甲地夏季多雨，乙地冬季多雨 D．甲地降水季节差异比乙地大 开普敦市被称为“南非明珠”，是南非的第二大城市，位于好望角半岛北端的狭长地带，西部濒临大西洋特布尔湾，南部插入印度洋，其宁静美丽可与旧金山相媲美，被欧洲游客誉为“冬季避寒胜地”。读开普敦市位置及其气候资料示意图，完成下面小题。 6．读图可知，开普敦的气候类型最可能是（   ） A．热带草原气候 B．地中海气候 C．温带海洋性气候 D．温带季风气候 7．开普敦是欧洲游客的“冬季避寒胜地”，是因为开普敦地处（   ） A．热带地区，全年热量充足 B．低纬度，有太阳直射现象 C．南半球，季节与欧洲相反 D．沿海地区，冬季温暖湿润 8．学习地图的时候，可以把复杂的图形简单化。下图为世界气候类型分布模式图。读图回答下列问题。 (1)世界气候类型 （填“多样”或“单一”），分布 （填“有”或“无”）规律可循。 (2)热带气候类型分布的纬度最 （填“高”或“低”），热带雨林气候和热带草原气候对比，两者气温年较差都比较 （填“大”或“小”）。 (3)图中B为亚热带季风气候和湿润气候，A为 气候，两者一东一西分布于大陆两侧。此外，两种气候降水也有差异，A为 （填“冬季”“夏季”或“全年”）多雨型，B为 （填“冬季”“夏季”或“全年”）多雨型。 9．读世界气候分布图及气温曲线和降水柱状图，回答下列问题。 (1)受不同因素的影响各地气候不同，其中H气候分布主要是受 影响，G气候分布主要受 影响，北美洲西海岸气候沿南北狭长分布是受 影响。 (2)判断下列气候类型的分布及特点：甲气候类型分布与世界气候分布图中字母一致的是 ，乙气候类型主要分布在亚欧大陆的 （填“东”“中”“西”）岸，丙气候类型的特点是 。 (3)仅仅分布于东半球的气候类型是( )。 10．探究活动——揭秘气候的差异。世界气候复杂多样，为了更好的学习气候相关知识，某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。图1、2、3为该活动所需参考资料。阅读图文资料，完成探究活动。 【知识铺垫】 (1)气候的两大要素是 和 。 【观察探究】 (2)活动一：图1中①②③三城市，冬季气温从高到低排序依次是 ，气温年较差从大到小排序依次是 。一般来说，纬度越低，年平均气温越 ，气温年较差越 。 (3)活动二：图2中，欧洲传统民居的墙壁厚度自英国南部向东到俄罗斯西部逐渐变 (薄/厚)，主要原因是 。 (4)活动三：图3中，岛屿两侧的甲乙两地在 (气候要素)方面存在明显差异，其原因主要是 。 【归纳总结】 (5)通过观察探究的三个活动，可以归纳出影响气候的主要因素是 、 和 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四章 天气与气候 目录 一、核心知识脉络 二、单元知识梳理 知识点01 多变的天气 知识点02 气温的变化与分布 知识点03 降水的变化与分布 知识点04 世界的气候 三、重难点解读 重难点1 判断天气与气候 重难点2 等温线图的判读 重难点3 气候类型是的判读 四、常见题型解答 题型01 天气与气候的区别联系 题型02 等温线和等温线图的判读 题型03 等降水量线图及其判读 题型04 气候的地区差异与气候类型的划分 ´ 第一节 多变的天气 （一）天气及其影响 1、天气和气候定义和区别 天      气 气      候 概念 人们经常用 阴晴  、 风雨  、  冷热 等来描述天气，天气指一个地区 短时间 里的大气状况  。 气候是一个地区多年的 天气平均状况  。 区别    短   时间，时刻  变化   。  长 时间，具有一定的特征，一般 变化不大  。 （二）天气预报 1、卫星云图的阅读 图示 颜色 蓝色 绿色 白色 表示 海洋 陆地 云区 意义 天气为 晴 天气为多云或雨；云的颜色越白，云层越厚，是阴雨区 2、常用的天气符号 有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。例如， 表示晴转多云，表示小雨转中雨。 3、风向的判断（重点掌握） 图示 风向是指风的来向，有“北、南、西、东”四个基本方向，风向“北”说明风来自北方；风力是指风的强弱，用风级表示，共分18级，级数越大，风力越强；风向标宽的一头表示风向，箭尾指向风的去向。 注：风尾所在风杆的一端指向为风向，每道风尾长的代表两级风，短的代表一级风；风旗所在一端为风向，一面风旗代表八级风 4、天气与人类活动 天气对人类活动的影响 影响人类着装、商业、交通、军事、农业、旅游、健康、文体活动等 人类活动对天气的影响 人工降雨、人工消雾、人工防雷电、人工削弱台风、人工防霜冻等 【拓展】 1.卫星云图阅读技巧：白色表示云区，阴雨天气；蓝色、绿色表示晴朗天气。 2.风的判读：风力看风尾或风旗，一条风尾表示二级风，风旗表示八级到十二级风；风向看风尾或风旗位于风杆的方位。风向指风的来向。 3.关注台风和霾的天气符号。 第二节 气温的变化与分布 （一）气温的变化 1.气象站观测气温的仪器是温度计，放在百叶箱中。 2.日平均气温：一天中不同时间气温的平均值 月平均气温：一月内各日平均气温的平均值 年平均气温：一年内各月平均气温的平均值 3.气温的变化通常用 气温曲线 图来表示气温在时间上的变化。一天中最高气温出现在 午后2时 左右，最低气温出现在 日出 前后；一天中最高气温和最低气温的差叫 气温日较差 。一年中，北半球气温，通常大陆上 7 月最高， 1 月最低；海洋上 8 月最高， 2 月最低；南半球与之相反。一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差，叫 气温年较差 。 （二）气温的分布 1、等温线的判读 2、世界气温分布规律 方向 气温分布规律 影响因素 水平 世界气温大致由   低   纬度向   高   纬度递减。 纬度位置 同纬度地区，夏季陆地气温  高  ，海洋气温  低  ；冬季陆地气温  低   ，海洋气温  高  。 海陆位置 垂直 在山地或丘陵，气温随海拔的升高而   降低   ，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃   地形 【拓展】 1.不同纬度地区气温差异，主要由纬度差异引起的，从低纬向高纬气温逐渐降低。 2.同一纬度，不同海陆，分析海陆因素，夏季同纬度地区海洋气温低于陆地气温；冬季相反。 3.同一纬度，同为陆地，分析地形因素，随海拔的升高气温逐渐降低。 第三节 降水的变化与分布 （1） 降水的变化 1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。 2. 降雨是降水的主要形式。降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。测量降水量的基本仪器是雨量器，单位是毫米。 3.降水的变化 通常用 各月降水量柱状 图表示一个地区一年内降水的季节变化。有的地区降水季节变化比较均匀，如上图中的新加坡（ 全年多雨 型）、伦敦（ 全年湿润 型）、开罗（ 全年少雨 型）；有的地区降水季节差异很大，如罗马（ 冬季多雨 型）、北京（ 夏季多雨 型）。 （二）降水的分布 世界降水的分布规律及影响因素： ①赤道附近降水 多 ，两极地区降水 少 （影响因素： 纬度因素 ）； ②南、北回归线两侧，大陆 东 岸降水多， 大陆西 岸降水少；中纬度地区（温带地区） 沿海降水 多 ，内陆降水 少 （影响因素： 海陆因素 ）； ③山地 迎风 坡降水多， 背风 坡降水少 （影响因素： 地形 ）。 ④世界“雨极”是 乞拉朋齐 ，世界“干极”是 阿塔卡马沙漠 。 第四节 世界的气候 （一）气候的地区差异 1、判断气候类型的方法（重点掌握） 2、世界主要气候类型的分布：（重点掌握） （1）从纬度位置上寻找世界气候分布的规律： 分布地区 气候类型 热带 热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候 温带 亚热带季风和湿润气候、 地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候 寒带 寒带气候 （2）从海陆位置上寻找亚欧大陆气候分布的规律： 分布地区 气候类型 大陆东岸 亚热带季风和湿润气候、温带季风气候 大陆内部 温带大陆性气候 大陆西岸 地中海气候、温带海洋性气候 （3）热带气候类型（重点掌握） 气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 图示 主要分布区 亚马孙平原 刚果盆地 马来群岛 非洲大陆 巴西高原 印度半岛 中南半岛 撒哈拉沙漠 阿拉伯半岛 澳大利亚中西部 气候特征 全年高温多雨 全年高温，分干湿两季 全年高温，分旱雨两季 全年炎热干燥 （4）亚热带气候类型（重点掌握） 在地球上的五带中，温带的较低纬度部分，既不像热带那样炎热，也不像温带其他地区那样有漫长的冬季，被单独划分出来，称为亚热带。 气候类型 亚热带季风气候 地中海气候 图示 主要分布区 中国南方 （分布最广） 美国东南部 澳大利亚东部沿海等地 地中海沿岸 气候特征 夏季高温多雨，冬季温和少雨 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 （5）温带气候类型 气候类型 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候 图示 主要分布区 欧洲西部 （分布最广） 中国北方（分布最广） ；朝鲜半岛、日本北部 亚欧大陆内陆地区（分布最广）北美洲 气候特征 全年温和湿润 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 冬冷夏热，气温年较差大；全年降水较少 （6）寒带气候和高原山地气候 气候类型 温带海洋性气候 温带季风气候 图示 主要分布区 南、北极圈以内分布最广 中低纬度海拔较高的高原和山地 气候特征 终年严寒，降水少 气温和降水的垂直变化，冬寒夏凉，降水少 【拓展】 1.亚洲没有温带海洋性气候和热带草原气候，而热带季风气候、温带季风气候是亚洲独有的。 2.欧洲的温带海洋性气候是世界最典型的。地中海气候主要是分布在地中海周边。非洲热带面积最大。 3.影响气候的主要因素：海陆因素、纬度因素、地形因素 4.纬度因素：纬度越高，气温越低；纬度越低，气温越高。 5.海陆因素：距海近，降水多，温差小；距海远，降水少，温差大。 地形因素：地势高，气温低；地势低，气温高。山地背风坡降水少，迎风坡降水多。 重难点1 判断气温和气候 1.关键词判断：出现表示短时间的关键词（今天、明天、今夜、未来几天等），则可判断是天气；出现表示长时间的关键词（全年、终年、四季等），则可判断是气候。 2.语境判断：“风和日丽”“狂风暴雨”都是短时间内发生的天气现象；“寒冬腊月”“秋高气爽”则描述的是气候。 3.古诗词中的天气与气候 （1）与天气有关的诗词 ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②夜来风雨声，花落知多少。 ③东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ④昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 （2）与气候有关的诗词 ①羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ④好雨知时节，当春乃发生。 重难点2 等温线图的判读 1、判断南、北半球：气温大致由低纬向高纬递减。北半球，越往北气温越低；南半球，越往南气温越低。 2、判断季节和海陆分布 （1）季节或月份的判断：已知同纬度大陆和海洋等温线弯曲状况，陆地气温低于海洋（如下图，A点气温大于0℃，B点气温小于0℃，A点气温高于B点），可判断下图表示的是北半球的冬季。 （2）海陆位置的判断：已知某月份的等温线分布情况（如下图，是夏季气温曲线图，A点气温小于20℃，B点气温大于20℃），根据夏季陆地气温大于海洋气温则可判断A点位于海洋，B点位于陆地。 3、判断地形的高、低起伏 （1）等温线向数值高的方向凸出（如图中CD处），说明该处地势高。 （2）等温线向数值低的方向凸出（如图中AB处），说明该处地势低。 （3）等温线闭合，等温线的数值内小外大，为山地（如P地）；数值内大外小，为盆地 （如Q地）。 重难点3 气候类型的判断 判断气候类型时要抓住不同气候类型的气温和降水的变化特征，按照以“温”定半球和温度带，以“水”定型的原则进行分析，具体方法如下： 1、利用气温确定南北半球 气温最高月 半球位置 6、7、8月 北半球 12、1、2月 南半球 2、 利用气温确定温度带 气温 温度带 最冷月均温>15℃（热带气候） 热带 冷月均温在0~15℃（亚热带季风和湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候） 温带 最冷月均温<0℃（温带季风气候、温带大陆性气候） 最热月均温<10℃（寒带气候） 寒带 3、 以“水”定型 降水季节变化 年降水量 气候类型 全年多雨型 >2000毫米 热带雨林气候 全年湿润型 600~1000毫米 温带海洋性气候 夏季多雨型（雨热同期） 750~1000毫米 热带草原气候 1500~2000毫米 热带季风气候 >800毫米 亚热带季风和湿润气候 400~800毫米 温带季风气候 冬季多雨型 500~1000毫米 地中海气候 全年少雨型 <200毫米 热带沙漠气候 <500毫米 寒带气候 题型01 天气与气候的区别联系 天气对我们的生活和生产有很大影响，我们每天在电视和手机上都能看到天气预报，它可以用以指导人们的生活、生产活动。结合所学知识，完成下面小题。 1．[跨学科整合]下列诗句中不是描述天气的是（   ） A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 D．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 2．假如看到明天天气预报中出现“”天气符号，那么明天早上出门应该（   ） A．带雨伞以防下雨 B．添衣保暖 C．戴口罩防沙尘 D．戴太阳帽防晒 【答案】1．B 2．B 【解析】1．天气的特点是短时间、变化快、不稳定；气候的特点是长时间、变化小、较稳定。ACD描述的是天气，B选项说的是海拔对气温的影响，不是描述天气特征的诗句，B符合题意。故选B。 2．由题意可知，该天气符号为霜冻，霜冻多在春秋转换季节，白天气温高于摄氏零度，夜间气温短时间降至零度以下的低温危害现象，出现这种天气早上出门应该准备添衣保暖。B正确，该天气符号不是降雨、沙尘暴、晴朗天气，不需要防雨、防沙尘、防晒。ACD错误。故选B。 3．下列说法中，属于气候的是（   ） A．电闪雷鸣 B．终年高温多雨 C．阳光明媚 D．狂风暴雨 【答案】B 【详解】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态，而气候是指一个地方多年的天气的平均状况，故终年高温多雨属于气候，B正确；阳光明媚、大风降温、狂风暴雨、电闪雷鸣时间尺度短，都属于天气现象，ACD与题意不符。故选B。 4．某年春天，严重的霜冻影响了山西、陕西的苹果生产。这说明（   ） A．天气影响农业 B．天气影响交通 C．天气影响军事 D．天气影响生活 【答案】A 【详解】苹果生产属于农业生产，这个例子说明天气能影响农业生产，与交通、军事、生活无关，A正确，BCD错误。故选A。 5．下列叙述中，描述天气的是（   ） A．山前桃花山后雪 B．南海诸岛终年炎热 C．昆明四季如春 D．昨夜雨疏风骤 【答案】D 【详解】“山前桃花山后雪”描述的是地形对某地长期天气平均状况的影响，描述的是气候，A错误；“终年炎热”和“四季如春”都是某地多年天气的平均状况，描述的是气候，B、C错误；“昨夜”属于短时间，“昨夜雨疏风骤”描述的是天气状况，D正确。故选D。 读某市1月18日至22日天气状况统计表，完成下面小题。 时间 1月18日 1月19日 1月20日 1月21日 1月22日 天气状况 阴转小雨1～10℃ 东南风 1～2级 阴转多云-4-6℃ 东北风 1～2级 多云-2～6℃ 西风 2～3级 晴-2～8℃ 晴0～10℃ 6．综合考虑天气状况，下列日期中最适合出门游玩的是（   ） A．1月18日 B．1月19日 C．1月20日 D．1月22日 7．下列可以给1月18日提供出行建议的是（   ） A．涂防晒霜B．带雨伞、雨具C．戴太阳镜D．穿戴遮阳帽，防晒衣 【答案】6．D 7．B 【解析】6．通过天气和空气质量表比较可得，1月22日晴天，气温最为适宜，且空气质量最好，最适合全家一起出门游玩。1月18日阴转小雨、1月19日-4-6℃，1月20日多云，-2～6℃，西风2～3级；这三天天气状况都不适合出门游玩；故D正确，ABC错误。故选D。 7．1月18日阴转小雨，1～10℃，东南风1～2级，出行建议带雨伞、雨具；B正确，不需要涂防晒霜、戴太阳镜、穿戴遮阳帽，防晒衣；ACD错误。故选B。 题型02 等温线和等温线图的判读 气候的两要素是气温和降水。读北半球气温、南半球降水分布示意图及某地气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。 1．关于世界气温和降水量的分布特征，叙述正确的是（   ） A．北半球的气温大致由低纬向高纬递减 B．甲地的气温高于0℃ C．南半球回归线附近大陆东岸降水少 D．南极地区降水较为丰富 2．右图所示的气候类型与左图中地气候相符（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】1．A 2．C 【解析】1．纬度越低，热量越丰富，由图可知，北半球气温分布由低纬向高纬逐渐降低，A正确；甲地气温小于0℃，该地位于青藏高原，海拔高，B错误；南半球回归线附近大陆东岸降水多，C错误；南极地区降水很少，D错误。故选A。 2．由气候统计图可知，该图夏季炎热干燥，冬季温和多雨，属于地中海气候，主要位于地中海沿岸，C正确；①属于温带大陆性气候，②属于热带雨林气候，④属于热带沙漠气候，ABD排除。故选C。 红树林生长在热带、亚热带海岸潮间带或河流入海口，有“海岸卫士” “海洋绿肺”美誉。图为“世界红树林海岸分布与世界年平均气温分布图”，完成下面小题。 3．影响世界年平均气温分布的主要因素是（   ） A．纬度位置 B．地势高低 C．地形类型 D．植被状况 4．关于图中内容，说法正确的是（   ） A．年平均气温自北向南逐渐升高 B．同纬度地区海洋比陆地气温高 C．北半球海洋面积大于陆地面积 D．南半球的等温线比北半球曲折 5．关于红树林的分布说法正确的是（   ） A．多分布于年均温20℃以上的海岸地区 B．多分布于北温带沿海地区 C．集中分布于等温线密集的海岸地区 D．广泛分布于大陆东海岸地区 6．红树林的生态作用一般不包括（   ） A．防风消浪 B．固岸护堤 C．净化海水 D．绿化街道 【答案】3．A 4．C 5．A 6．D 【解析】3．‌影响世界年平均气温分布的主要因素是纬度因素‌，纬度因素是形成气候的基本因素，纬度较低的地方获得的太阳热量较多，气温较高；纬度较高的地方获得的太阳热量较少，气温较低。因此，世界气温由低纬向高纬逐渐降低，形成了热带、温带和寒带的划分，A正确；其他因素地势高低、地形类型和经度对年平均气温分布也有一定影响，但相对较小。地形复杂多样并不是影响世界年平均气温分布的主要因素，B、C错误；与植被状况无关，D错误；排除BCD，故选A。 4．读图可知，图中年平均气温自北向南先逐渐增加，越过赤道后，再逐渐降低，A错误；同纬度地区海洋和陆地气温在冬季和夏季不同，冬季海洋气温高于陆地，夏季陆地气温高于海洋，B错误；任意平分的两个半球，都是海洋面积大于陆地面积，因此在北半球，海洋面积大于陆地面积，C正确；南半球海洋面积多，海陆因素对气温的影响小，所以等温线比北半球平直，D错误；故C符合题意，排除BCD，选C。 5．读图可知，红树林分布主要分布在0到30°之间的低纬度地区热带沿海地区，主要为年平均气温20℃以上的海岸地区，北界的纬度低于南界，A正确，B错误；红树林分布区等高线相对稀疏，故C错误；红树林广泛分布在大西洋、太平洋和印度洋东西沿岸地区， D错误；排除BCD，故选A。 6．红树林的生态价值包括固岸护堤、防风消浪、净化海水等，ABC正确但不符合题意；红树林对绿化街道关系不大，D错误但符合题意；排除ABC，故选D。 图是某地区7月等温线图。读图，完成下面小题。 7．下列说法正确的是（   ） A．A处气温低于B处 B．A、B气温相同 C．该地区位于南半球 D．该地区位于北半球 8．世界气温从低纬地区向极地逐渐（   ） A．气温升高 B．气温降低 C．气温相同 D．都不对 【答案】7．D 8．B 【解析】7．读图可知，A气温在24℃-28℃，B气温在20℃-24℃，A处气温高于B处，AB错误；气温从南向北递减，可知该地位于北半球，D正确，C错误。故选D。 8．世界气温从低纬地区向极地逐渐降低，B正确，ACD错误。故选B。 9．地理教学中常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化，图为（   ） A．南半球1月份 B．北半球1月份 C．南半球7月份 D．北半球7月份 【答案】B 【详解】该题中气温自南向北降低，属于北半球；题目中同纬度地区，陆地温度低于海洋温度，所以这是北半球的冬季，也就是 1 月份。故选B。 题型03 等降水量线图及其判读 冷流降雪主要是由强冷空气经过海面时遇到暖湿空气，获得水汽和热量，抬升产生的降雪。每年冬季，山东半岛北部降雪量明显高于我国同纬度其他地区，尤其烟台市和威海市，被称为我国冬季“雪窝”。下图为山东半岛多年平均降雪量分布示意图。据此完成下面小题。 1．图示地区多年平均降雪量的空间分布特点是（   ） A．从东南向西北递增 B．从西北向东南递减 C．从东北向西南递减 D．从西北向东南递增 2．山东半岛冷流降雪的风向最可能是（   ） A．偏北风 B．偏东风 C．偏南风 D．偏西风 3．影响“雪窝”形成的主要因素（   ） A．纬度位置、人类活动 B．纬度位置、海陆位置 C．海陆位置、地形因素 D．地形因素、人类活动 【答案】1．C 2．A 3．C 【解析】1．读图可知，山东半岛的降雪量从东北向西南递减，C正确，ABD错误，故选C。 2．冷流降雪主要是由强冷空气经过海面时遇到暖湿空气，获得水汽和热量，后抬升产生的降雪，强冷空气应为来自较高纬度的偏北风，在结合图中降雪分布可知，偏北风经过黄海获得水汽，南下受地形抬升，形成降雪，A正确，BCD错误。故选A。 3．读图结合所学知识可知，烟台和威海北临黄海，背靠山地丘陵，恰好处于由海洋吹来的冬季风的迎风坡，当一股股的冷流流经渤海和黄海暖湿海面时，其低层空气变得暖而潮湿，登陆后受山地阻挡，被迫抬升，该地区纬度较高，冬季较寒冷，从而形成降雪，使烟台、威海成为“雪窝子”，所以“雪窝”形成的主要因素是海陆位置、地形因素，C正确；烟台、威海成为“中国雪窝”与人类活动、海陆位置的关系不大，ABD错误。故选C。 读“世界部分地区年降水量分布图”，完成下面小题。 4．世界年降水量多的地区，主要分布在（   ） A．赤道附近 B．回归线附近 C．30°-40°大陆西岸 D．两极地区 5．甲地年降水量为（   ） A．200毫米以下 B．200-500毫米 C．500-1000毫米 D．1000-2000毫米 【答案】4．A 5．D 【解析】4．读图可知，世界年降水量多的地区，主要分布在赤道附近，以热带雨林气候为主，超过2000毫米，A正确；回归线附近降水量大多在200-500之间，B错误；30°-40°大陆西岸为地中海气候，降水较少，C错误；两极地区受高压影响，降水少于200毫米，D错误。故选A。 5．结合图例和图示，甲地年降水量为1000-2000毫米，D正确，ABC错误。故选D。 6．读世界年降水量分布图，回答下列问题。 (1)世界年降水量最丰富的地区主要分布在 附近，年降水量大多在 毫米以上。 (2)世界年降水量较少的地区，年降水量在 毫米以下，主要分布在南、北回归线附近的大陆 、中纬度内陆地区和 地区。 (3)B、C、D三地中年降水量最少的是 地。 (4)甲图中成群结队的骆驼在A地经常出现，你觉得这是真的还是假的，其判断依据是 。 【答案】(1) 赤道 2000 (2) 200 西岸 两极 (3)C (4)假的；判断依据：A地位于赤道附近，属于热带雨林气候，降水多，而骆驼生活在干旱的沙漠之中，因此是假的 【分析】本题以世界降水量分布图为材料，设置4道小题，涉及世界降水量的分布规律、影响降水的主要因素等知识点，考查学生的读图和综合思维能力。 【详解】（1）读右下角图例，颜色越深表示降水量越多。由图可知，世界年降水量最丰富的地区主要分布在赤道附近地区，降水量大多在2000毫米以上。 （2）世界年平均降水量较少的地区，降水量在200毫米以下，主要分布在南北回归线附近的大陆西岸、中纬度内陆地区和两极地区。 （3）中纬度地区，沿海地区（B、D）降水多，内陆（C）降水少。 （4）骆驼一般生活在干旱的沙漠地区，降水稀少。A地是位于赤道附近的亚马孙平原，年降水量超过2000mm，不适宜骆驼生存。甲图中成群结队的骆驼在A地经常出现是错误的。 题型04 气候的地区差异与气候类型的划分 在“我的家乡最美丽”地理云交流活动中，来自四个不同地区的甲、乙、丙、丁四位同学分别利用家乡气候资料图来介绍自己的家乡。读图完成下面小题。 1．甲同学说：“我的家乡植被终年常绿，且全年降水都很丰富”，该同学的家乡可能位于图中（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 2．乙同学的家乡在四地中气温年较差最大，其家乡所在地区可能（   ） A．多常绿阔叶林 B．作物一年三熟 C．河流有结冰期 D．大量种植水稻 3．丙同学的家乡位于图中②地，其家乡最可能大量生活的动物是（   ） A．骆驼 B．企鹅 C．北极熊 D．长颈鹿 4．丁同学家乡夏季少雨，该同学最有可能来自下列四地中的（   ） A．阿拉伯半岛 B．欧洲西部 C．地中海沿岸 D．亚洲东部 【答案】1．A 2．C 3．D 4．C 【解析】1．甲同学说：“我的家乡植被终年常绿，且全年降水都很丰富”，据同学甲的描述可知，该同学家乡的气候类型是热带雨林气候，全年高温多雨，与①地对应，A正确；②地属于热带草原气候，全年高温，分干湿两季；③地属于地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨；④地属于温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，故②③④地都不是全年降水都很丰富，BCD错误。故选A。 2．读图可知，乙同学认为自己的家乡气温年较差最大，那么该同学所处地区可能是④地，属于温带季风气候。多常绿阔叶林、作物一年三熟、大量种植水稻不属于温带季风气候，可能出现在亚热带季风季风和热带季风气候，ABD排除。1月气温低于0℃，河流有结冰期，C正确。故选C。 3．由以上分析知，②是热带草原气候，具有全年高温，分干湿两季的特点，在非洲的草原分布广泛，故其家乡最可能大量生活的动物是狮子、斑马、长颈鹿等动物，D正确；骆驼一般生活在干旱的地区，如热带沙漠气候区；企鹅生活在南极，北极熊生活在北极，均属于寒带气候，ABC排除。故选D。 4．丁同学的家乡夏季少雨，故属于地中海气候（对应③），夏季炎热干燥（少雨），冬季温和多雨，降水类型为冬季多雨型，主要分布于南、北纬30°-40°之间的大陆西侧，如地中海沿岸，C正确；阿拉伯半岛属于热带沙漠气候，全年少雨；欧洲西部主要属于温带海洋性气候，全年温和，降水均匀；亚洲东部是季风气候，雨热同期，ABD排除。故选C。 5．下列对甲、乙两地降水状况分析正确的是（   ） A．都是夏季多雨，冬季少雨 B．甲地冬季多雨，乙地夏季多雨 C．甲地夏季多雨，乙地冬季多雨 D．甲地降水季节差异比乙地大 【答案】B 【详解】甲地最热月为1月，所以位于南半球，夏季降水少，冬季多雨；乙地位于北半球，夏季降水多；AC错误，B正确。甲地降水季节差异比乙地小，D错误。故选B。 开普敦市被称为“南非明珠”，是南非的第二大城市，位于好望角半岛北端的狭长地带，西部濒临大西洋特布尔湾，南部插入印度洋，其宁静美丽可与旧金山相媲美，被欧洲游客誉为“冬季避寒胜地”。读开普敦市位置及其气候资料示意图，完成下面小题。 6．读图可知，开普敦的气候类型最可能是（   ） A．热带草原气候 B．地中海气候 C．温带海洋性气候 D．温带季风气候 7．开普敦是欧洲游客的“冬季避寒胜地”，是因为开普敦地处（   ） A．热带地区，全年热量充足 B．低纬度，有太阳直射现象 C．南半球，季节与欧洲相反 D．沿海地区，冬季温暖湿润 【答案】6．B 7．C 【解析】6．根据开普敦的气温曲线和降水量柱状图可知，开普敦的气候特点是夏季炎热干燥，冬季温和多雨，属于典型的地中海气候，B正确，ACD错误。故选B。 7．欧洲位于北半球，根据图中的纬线和开普敦的气温曲线可知，开普敦位于南半球，南、北半球季节相反，当北半球的欧洲是冬季时，南半球的开普敦正好是夏季，此时开普敦的月平均气温在20℃左右，适合避寒，所以开普敦成为欧洲游客的“避寒胜地”，C正确，D错误；开普敦位于南温带地区，没有太阳直射现象，AB错误。故选C。 8．学习地图的时候，可以把复杂的图形简单化。下图为世界气候类型分布模式图。读图回答下列问题。 (1)世界气候类型 （填“多样”或“单一”），分布 （填“有”或“无”）规律可循。 (2)热带气候类型分布的纬度最 （填“高”或“低”），热带雨林气候和热带草原气候对比，两者气温年较差都比较 （填“大”或“小”）。 (3)图中B为亚热带季风气候和湿润气候，A为 气候，两者一东一西分布于大陆两侧。此外，两种气候降水也有差异，A为 （填“冬季”“夏季”或“全年”）多雨型，B为 （填“冬季”“夏季”或“全年”）多雨型。 【答案】(1) 多样 有 (2) 低 小 (3) 地中海 冬季 夏季 【分析】本题以世界气候类型的分布模式图为材料，设置试题，涉及到世界气候类型的分布、气候特点的判断及影响因素，考查学生对气候这一知识点的掌握程度，培养学生综合思维能力。 【详解】（1）世界上共有11种气候类型，气候类型多样，分布复杂，但也有一定的规律可循，如在南北回归线附近大陆的西岸为热带沙漠气候，在南北纬30°~40°大陆的西岸多为地中海气候。 （2） 热带气候类型分布纬度最低，热带雨林气候和热带草原气候都属于热带气候，热带气候气温年较差普遍较小，全年高温，所以对比两者气温年较差都比较小。 （3）图中A为地中海气候，地中海气候主要分布在南北纬30°~40°的大陆西岸，以地中海周边地区最为典型，气候特征是夏季高温少雨，冬季温和多雨，为冬雨型，B为亚热带季风气候，夏季高温多雨，为夏雨型。 9．读世界气候分布图及气温曲线和降水柱状图，回答下列问题。 (1)受不同因素的影响各地气候不同，其中H气候分布主要是受 影响，G气候分布主要受 影响，北美洲西海岸气候沿南北狭长分布是受 影响。 (2)判断下列气候类型的分布及特点：甲气候类型分布与世界气候分布图中字母一致的是 ，乙气候类型主要分布在亚欧大陆的 （填“东”“中”“西”）岸，丙气候类型的特点是 。 (3)仅仅分布于东半球的气候类型是( )。 【答案】(1) 纬度 海陆 地形 (2) E 西 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 (3)丙 【分析】本题以世界气候分布图为材料，设置三道小题，涉及气候资料图的判读、世界主要气候类型特征及分布、影响气候的主要因素等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【详解】（1）H为寒带气候，位于北极圈附近，主要是受纬度位置的影响；G为温带大陆性气候，位于亚欧大陆内部，主要受海陆位置的影响；北美洲西海岸气候南北狭长分布，主要是因为北美洲西部为高大的科迪勒拉山系，阻挡了湿润的海风深入内地，主要受地形影响。 （2）读图可得，甲气候类型特点是夏季高温少雨，冬季温和多雨，属于地中海气候，该气候的主要分布地区与世界气候分布图中E是一致的；乙是温带海洋性气候，终年温和湿润，该气候类型主要分布在欧洲的西部；丙气候类型是温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 （3）由图可知，甲最低气温在0℃以上，并且雨热不同期，冬季降水多为地中海气候，在地中海周围、非洲南端、北美洲南美洲的西侧都有分布，东西半球都有分布；乙最低气温在0℃以上且全年降水均匀，为温带海洋性气候，再欧洲、北美洲南美洲的西侧都有分布，东西半球都有分布；丙最低气温在0℃以下，年降水量400mm以上，为温带季风气候，主要分布在亚洲东部，在东半球。只分布在东半球的气候类型是温带季风气候，丙。 10．探究活动——揭秘气候的差异。世界气候复杂多样，为了更好的学习气候相关知识，某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。图1、2、3为该活动所需参考资料。阅读图文资料，完成探究活动。 【知识铺垫】 (1)气候的两大要素是 和 。 【观察探究】 (2)活动一：图1中①②③三城市，冬季气温从高到低排序依次是 ，气温年较差从大到小排序依次是 。一般来说，纬度越低，年平均气温越 ，气温年较差越 。 (3)活动二：图2中，欧洲传统民居的墙壁厚度自英国南部向东到俄罗斯西部逐渐变 (薄/厚)，主要原因是 。 (4)活动三：图3中，岛屿两侧的甲乙两地在 (气候要素)方面存在明显差异，其原因主要是 。 【归纳总结】 (5)通过观察探究的三个活动，可以归纳出影响气候的主要因素是 、 和 。 【答案】(1) 气温 降水 (2) ①②③ ③②① 高 小 (3) 厚 自西向东，逐渐深入内陆，冬季气温逐渐降低 (4) 降水 甲地位于迎风坡、降水多，乙地位于背风坡、降水少 (5) 纬度位置 海陆位置 地形因素 【分析】本题以探究世界气候类型为材料，涉及到世界气温和降水的分布规律、影响气候的因素等知识点。考查学生相关知识的掌握程度和对地理知识的迁移运用能力。 【详解】（1）根据所学知识读图可知，气候的两大因素是气温和降水，由此组成了不同的气候类型。 （2）图甲中①②③三城市，冬季气温从高到低排序依次是①②③，其纬度越来越高。读三地气温年变化曲线，可知年温差从大到小排序依次是③②①。一般来说，纬度越低，年平均气温越高，气温年较差越小。 （3）图2中，欧洲传统民居的墙壁厚度自英国向东至俄罗斯逐渐变厚，主要原因是受海陆位置的影响，自西向东，逐渐深入内陆，自英国向东至俄罗斯冬季气温越来越低。 （4）图3中，甲位于迎风坡，降水多；乙位于背风坡，降水少。其原因是受地形因素的影响，所以甲乙两地在降水方面存在明显差异。 （5）通过以上观察可以看出，影响气候的主要因素是纬度位置、地形因素和海陆位置因素。除上述自然因素外，人类活动对气候和空气质量也有影响，比如人类大量排放二氧化碳导致全球气候变暖，人类大量使用制冷剂导致臭氧层空洞等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$