2025年广东省广州中考物理一轮复习备考课件：第一讲 声现象

第一讲　声现象 知识点1　声音的产生与传播 (1)声音的产生：声音是由物体 产生的，振动停止，发声停止。 发出声音的物体叫作 ⁠。 (2)声音的传播：声音的传播需要 ，声音在介质中以 ⁠的 形式传播。 不能传声。 振动　 声源　 介质　 声波　 真空　 知识回顾 (3)声速：声速的大小与介质种类和温度有关。一般情况下固体传声最 快，气体传声最慢。声音在15 ℃空气中的传播速度为 ⁠。 (4)回声：声音在传播过程中，遇到障碍物会 回来的现象。人耳 能区分回声与原声的条件是两个声音到人耳的时间间隔至少大于0.1 s。 340 m/s　 反射　 知识回顾 知识点2　声音的特性 (1)人耳能听到声音的频率范围是 Hz，高于20 000 Hz的声 音叫 ，低于20 Hz的声音叫 。如图所示，人和一些 动物的听觉频率范围不同。 20～20 000　 超声波　 次声波　 知识回顾 (2)特性对比 声音 的特 性 音调 响度 音色 定义 声音的 ⁠ 声音的 ⁠ 声音 的 ⁠ ⁠ 高低　 强弱　 品质 决定 因素 由 ⁠来描述物体 振动的快慢，频率的单 位为赫兹(Hz)，频率决 定声音的高低 ①由 ⁠来描述物体振 动的幅度，振幅决定声音的 强弱； ②响度还与距离发声体的远 近，声音的分散程度有关 由发声体 的材料、 结构决定 频率　 振幅　 知识回顾 知识点3　声的利用 (1)声音能够传递 。例如：蝙蝠采用“回声定位”方法确认目 标；利用B超进行超声诊断；利用次声波监测地震、火山爆发、台风、海 啸等自然灾害。 (2)声音能够传递 。例如：利用超声波清洗物体，利用超声波击 碎结石、利用超声波雾化器、超声波武器、次声波武器工作等。 信息　 能量　 知识回顾 知识点4　噪声的危害和控制 (1)从物理学角度，噪声是发声体做 振动产生的，如图所示。 从环保角度，凡是 人们正常休息、学习和工作的声音，以及对 人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。 无规则　 妨碍　 (2)表示声音强弱的单位是 ，用符号 表示。人刚能听到的 最微弱的声音是 分贝；为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了 保证工作和学习，声音不能超过70分贝；为了保证睡眠和休息，声音不 能超过50分贝。 分贝　 dB　 0　 知识回顾 (3)控制噪声的途径和方法 人听见声 音的阶段 声音的产生 声音的传播 过程 鼓膜振动引起 人的听觉 控制噪声 途径 防止噪声 ⁠ 阻断噪声 ⁠ 防止噪声进入 耳朵 常见措施 市区内机动车禁鸣喇叭、 摩托车装消音器、禁止大 声喧哗等 公路旁装隔音 墙、在道路两 旁植树等 防噪声耳罩等 产生　 传播 知识回顾 核心考点1　声音的产生与传播 例1：下表是一些介质中的声速，请分析表格中的信息，下列判断中错误 的是(　C　) 介质 声速/(m ·s－1) 介质 声速/(m ·s－1) 空气(0 ℃) 331 水(常温) 1 500 空气(15 ℃) 340 冰 3 230 空气(25 ℃) 346 软木 500 C A. 声速大小可能跟温度有关 B. 声速大小可能跟介质种类及介质的状态有关 C. 声音在固体中的传播速度一定比在液体中的传播速度大 D. 在空气中，温度越高声速可能越大 能力提升 解题思路：本题考查的是学生通过图表获取信息的能力。根据表中信 息，在不同温度的空气中，声音传播速度不同；在空气和水中声音的传 播速度不同；水(常温)为液体，软木为固体，声音在水中的传播速度比在 软木中快；在空气中，温度越高，声音传播速度越快。 能力提升 [练习]学校举办秋季运动会时的气温为15 ℃， 在百米赛跑比赛中，裁判 员甲、乙在终点处分别通过听到发令枪的声音、看到烟雾两种方式开始 计时。请回答下列问题： (1)裁判员甲听到枪响的声音，需要经历多长时间？(结果保留小数点后2 位数) 解：裁判员甲听到枪响的声音所需时间 t＝＝≈0.29 s 答：(略) 解：裁判员甲听到枪响的声音所需时间 t＝＝≈0.29 s 答：(略) 能力提升 (2)在比赛中，哪位裁判员的计时方式更加准确？请说明理由。 答：裁判员乙的计时方式更加准确，原因是在空气中声音的传播速度比 光小，故发令后裁判员甲比裁判员乙更晚开始计时，更加不准确。 答：裁判员乙的计时方式更加准确，原因是在空气中声音的传播速度比 光小，故发令后裁判员甲比裁判员乙更晚开始计时，更加不准确。 (3)若该情境发生在太空环境中，哪位裁判员的方式无法使用？请说 明理由。 答：裁判员甲的方式无法使用，因为太空中是真空，声音无法在真空中 传播。 答：裁判员甲的方式无法使用，因为太空中是真空，声音无法在真空中 传播。 [练习]学校举办秋季运动会时的气温为15 ℃， 在百米赛跑比赛中，裁判 员甲、乙在终点处分别通过听到发令枪的声音、看到烟雾两种方式开始 计时。请回答下列问题： 能力提升 核心考点2　声音的特性——频率的定义 例2：(2022广州)编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N 处的高，比敲P处的低，则(　B　) 例2图 B A. 编钟发出的声音频率只与其质量有关 B. 敲P处发出的声音频率高于敲N处的 C. 敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大 D. 敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大 能力提升 解题思路：本题考查的声音的音调和频率、响度和振幅之间的关系。根 据题干信息，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，可以 判断出M、N、P三个位置的音调高底。音调由频率决定，与振幅和物体 质量没有必然联系。 能力提升 [练习1] (2024广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则 (　C　) 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5 000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A. 鸟鸣的响度大 B. 猫叫是超声波 C. 鸟鸣的频率高 D. 猫叫的音调高 C 能力提升 [练习2](2021广州)如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少。 甲、乙相比，甲鼓皮(　B　) 练习2图 A. 发声的响度一定较大 B. 发声的音调一定较低 C. 振动的振幅一定较小 D. 振动的频率一定较高 B 能力提升 核心考点3　声的利用　噪声的监测与防治 例3：在道路上常使用声音监测器来监测城市中是否有噪音，其工作原理 如图所示。监测器测得发声体发出声音的特性如图甲和图乙所示，由此 可知(　A　) 例3图 A A. 发声体每秒振动的次数不变 B. 发声体的振幅变大 C. 声音的响度不变 D. 声音的音调降低 能力提升 解题思路：本题考查的是通过图表分析声音的特性中音调和频率、响度 和声音强弱之间的关系。要求学生会分析图表，熟悉相关物理概念。 能力提升 [练习1]小明用金属管自制乐器，如图所示。敲击不同长度的金属管，金 属管越短，其振动越快，音调就越高。能发出 “do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”音调从 低到高。他演奏童谣《数鸭子》中的“鸭”时，应敲击的金属管是 (　C　) 练习1图 A. a B. b C. e D. f C 能力提升 [练习2]学生进入初中学业水平考试考场时，监考教师会使用金属探测仪 对学生进行检查，学生如果携带金属制品，探测仪就会产生电流并大声 报警，这时监考老师会轻声提醒考生把金属制品放在考场外指定的位 置。题中关于用到的物理知识说法正确的是(　B　) 练习2图 B A. 人耳听到报警声是声传递能量 B. 报警声的频率可能是50 Hz C. 喇叭放出的报警声的传播速度大于监考老师提示声的传播速度 D. 报警声是由空气振动发出的声音 能力提升 1. (2023 广州)如图，音叉M、N完全相同，M发出440 Hz的声音，原来静 止的N随之振动，N也发出440 Hz的声音，则(　B　) A. M发声时每分钟振动440次 B. M和N发出的声音的频率相同 C. M和N发声时的振幅一定相同 D. M发出的声音无需介质就能传播 第1题图 B 真题检测 2. (2019广州)如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两种声音的 特性如下表。甲、乙相比(　D　) 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1 100 乙 110 700 D 第2题图 A. 乙音调较高 B. 甲响度较大 C. 声源在发甲声音时振动幅度较大 D. 声源在发乙声音时每秒内振动次数较少 真题检测 3. 图甲是贾湖骨笛，出土于中国河南省漯河市舞阳县贾湖遗址，用鹤类 尺骨制成，距今7 800至9 000年。骨笛管开七孔，它能吹奏出完备的 “宫、商、角、徵、羽”五声音阶，发出“角”音和“羽”音时测得其 对应的频率信息如图乙所示，据此信息可推断(　C　) A. “角”音比“羽”音的响度一定更大 B. “角”音比“羽”音的音调一定更高 C. 发出“角”音时，发声体的振动比发出“羽”音时慢 D. 发出“角”音时，发声体每秒振动的次数更多 第3题图 C 真题检测 4. 如图所示是甲、乙两声音分别在两个设置不同的示波器中显示的波形 图，则(　B　) A. 甲、乙两声音音调相同 B. 乙声音音调较高 C. 甲声音的发声体在每秒内振动的次数较多 D. 甲声音的响度一定比乙的大 第4题图 B 真题检测 5. 下列有关声音的说法正确的是(　A　) A. 声是由物体振动产生的，振幅越大，响度越大 B. “闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的 C. 速度超过340 m/s的声音称为超声波 D. 声音只有在空气中才能传播 A 真题检测 6. 研究人员在一个充满空气的试验场地中，用无人机把一个可以发声的 物体悬停在空中。物体发出声音后，固定在墙边的麦克风经过0.5 s接收 到它发出的声音，则麦克风与物体的距离是 m(声音此时在空气中 的传播速度是344 m/s)。若把房间中的空气全部置换为二氧化氮，则麦克 风 (选填“能”或“不能”)接收到此物体发出的声音。原因是 ⁠ ⁠。 172　 能　 二 氧化氮是气体，声音可以在气体中传播　 真题检测 7. 一般来说，安静夜晚的环境噪声小于40分贝。广州的某街道上设有噪 声监测设备，如图所示，该装置此时测得的噪声为 分贝。当附近 有汽车或者摩托车驶过时，显示屏上的数字将 (选填“增 大”“减小”或“不变”)。内环路部分路段与居民楼相隔较近，如何能 尽量减小噪声对居民生活的影响？ ⁠。 35　 增大　 降低车速或安装道路隔音墙　 第7题图 真题检测 $$