第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件-2024-2025学年高二历史上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

思考：下列两幅图片分别体现了什么样的政治制度？ 英国议会大厦 古代西方奴隶制民主制度 近代西方资本主义政治制度 那么，西方政治体制是如何产生和演变的？这些正是我们这节课所探讨的主题。 第一单元 政治制度 政治制度 中国 西方 制度形成与演变 历代变法与改革（第4课） 古代至近代政治制度演变（第2课） 古代（第1课） 近代至当代（第3课） 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 目录 奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 第一单元 政治制度 政治制度 中国 西方 制度形成与演变 历代变法与改革（第4课） 古代至近代政治制度演变（第2课） 古代（第1课） 近代至当代（第3课） 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 西方历史发展的阶段线索： 目录 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 古代 中古时期 近现代 476年，西罗马帝国灭亡 14-16世纪 向近代过渡 雅典：民主政治 斯巴达：寡头政治 英国：君主立宪制 美国：联邦共和制 法国：议会共和制 法国：等级君主制 英国：议会君主制 共和国：贵族寡头 帝国：君主政治 罗马 希腊 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 地理环境及其影响 观察右图，古希腊地理环境有什么特征？ 多山、多岛、少平原、三面环海、港口众多，位于三洲要冲。 这种地理环境会对古希腊的发展产生什么影响？ 政治上：不利于地区大国兴起，形成小国寡民的城邦体制（公民直接参与国家管理） 经济上：海外贸易兴盛，工商业发达 思想上：推崇自由，人文主义精神兴起 1.古希腊的政治制度 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 ①.出现的时间 ②.城邦的含义 ③.城邦的特征 ④.城邦政体 (1)划分标准：公民在公民大会中参政权力的大小 (2)政体种类： ：前8—前6世纪 ：城市国家 民主制、贵族制、寡头制、僭主制、君主制 （“公民”-成年男性、祖籍本邦、拥有财产并自备武装服兵役） ：小国寡民、各邦长期独立自治。 雅典 斯巴达 1.古希腊的政治制度 城邦体制 类型 权利分配 相同点 君主制 君主个人专制，公民权较少。 僭主制 非法取得个人独裁，公民有一定权力 贵族制 贵族掌握政权，公民权较少。 寡头制 少数贵族掌权，公民权较少。 民主制 公民掌权，公民大会为最高权力机关 城邦 公民 或多 或少 享有政治 权利 城邦含义：或称城市国家，公元前8—前6世纪希腊出现以城市为中心，包括周边农村地区，政制、经济绝对独立，具有共同血缘和地域的公民团体。城邦的典型特征——小国寡民、独立自主。 城邦政治特点：公民政治 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 1.古希腊的政治制度 （1）代表——雅典：奴隶制民主制 自主学习：阅读课本P8，完成下表。 机构设置 产生方式 主要职责/任期 公民大会 议事会 执政官员 陪审法庭 从公民中抽签产生 从公民中抽签产生 全体成年男性公民 选举产生； 决定国家法律和政策 为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理 大多一年一任，在任时接受监督，随时可被罢免和审判 审理大小案件（陪审员达6000人） 思考：根据上表，归纳雅典民主政治的特点？ 公民意识、人民主权 直接民主、轮番而治 法律至上 权力制约 （最高权力机关） （司法机关） 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 1.古希腊的政治制度 （1）代表——雅典：奴隶制民主制 问题探究：结合材料，谈谈你对雅典民主的看法？ 材料1：雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定，决策采取多数决定原则，崇尚法制的精神，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主政治的发展，奠定了最早的基础。 ——李琼《浅析古代雅典的民主政治》 材料2：在公民大会上,一个目不识丁的公民请求他代写上阿利斯提德自己的姓名投上票柜,阿利斯提德哭笑不得问为什么要放逐他。那人回答道:“不为什么,我甚至都不认识这个人;但到处都称呼他为正义之士,我实在听烦了。”——普鲁塔克《希腊罗马名人传》 材料3：雅典城邦的居民中的公民比例: 先进性： ①提高了公民参政的积极性 ②开西方民主政治之先河，奠定近现代西方政治制度的基础 局限性： ①直接民主易导致国家权力的误用和滥用 ②民主范围十分有限 实质：建立在奴隶制度之上的民主 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 1.古希腊的政治制度 （2）代表——斯巴达：寡头政治 机构设置 产生方式 主要职责/任期 公民大会 国王 长老会议 监察官 全体公民参加 世袭 议员仅30人终身任职 全体公民中选举产生，一年一任、不得连任 垄断军事统帅权 主持公民大会、审判国王， 实际上的国家最高权力机关 名义上的国家最高权力机关 【史料阅读】P9： （斯巴达的）君王们希望城邦永存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们安于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。 ——[古希腊]亚里士多德，《政治学》 思考：材料中讲到哪几个权力主体？ 自主学习：阅读课本P8，完成与此相关的下表。 （贵族而又占少数的富人执掌着政权） 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 2.古罗马的政治制度 古罗马历史学家波里比阿认为，罗马能在半个多世纪的时间里从一个小小的地方扩张到整个地中海，主要原因就在于古罗马共和国在政体上的巨大优势。 —包刚升《政治学通识》 公元前460年开始，爱琴海上的两大霸主，雅典和斯巴达展开了长达50余年的厮杀。 公元406年，当战争进入尾声之时，双方在阿吉纽西群岛附近，爆发了一场关键性的海战。 当地中海东边的雅典和斯巴达激战正酣时，西边亚平宁半岛上的一个小国正在崛起…… 古罗马历史学家波里比阿认为，罗马能在半个多世纪的时间里从一个小小的地方扩张到整个地中海，主要原因就在于古罗马共和国在政体上的巨大优势。—包刚升《政治学通识》 罗马军团由有一定资产的公民组成，根据财产等级自备武器、装备。公民兵组成的罗马军团是罗马共和国早期扩张的基础之一。 执政官 公民大会 元老院 保民官 贵族 平民 混合政体 负责军事统帅 执行相关决议 2人，任期1年 不得连任 负责审议和提出法案 保护平民利益 2人，任期1年 按惯例不得连任 选举 进入 成组 选举 罗马公民 限制 “贵族寡头特征” 国家最高权力机关 协调政治事务 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 （1）罗马共和国（BC509—BC27）：共和政体 2.古罗马的政治制度 特点：①贵族寡头特征浓厚：官职无薪金，穷 人无法担任（财产资格限制） ②混合政体 贵族制 民主制 权力的博弈、妥协与制衡 君主制 贵族寡头：①公民大会召开和表决受到高级官员和元老院的限制，难以有效发挥作用；②所有官职均无薪金，穷人实际上无法出任；③建立在奴隶制度之上的民主，维护奴隶主阶级的利益，是少数人（男性公民）民主 罗马历史学家波里比阿认为，罗马能在半个多世纪的时间里从一个小小的地方扩张到整个地中海，主要原因就在于古罗马共和国在政体上的巨大优势。执政官、元老院和公民大会及保民官三者的共同治理，使得各方的利益都够得到兼顾。 罗马人的“混合政体”有效协调了各方利益，实现了权力的制约与平衡，适应并推动了古罗马国家的发展壮大， 罗马共和既然有千般好，为何最终却蜕变为帝国？ ——包刚升《政治学通识》 （2）罗马帝国（公元前27—395年）：元首制（君主政治） 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 2.古罗马的政治制度 【学思之窗】P9 屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位,把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。 ——[古希腊]塔西著，王以铸等译《编年史》上册 思考：与罗马共和国比较，罗马帝国的政治制度最突出的特征是什么？ 其实质是什么？ 特征： ①皇帝（元首）掌握国家大权，是最高立法者，又是最高法官。 ②军队听命于皇帝，是实行独裁统治的工具。 实质：君主专制独裁 随着罗马扩张过程中的贫富分化加剧，共和制度的权力运转框架难以承载贵族和平民的矛盾，权力制衡机制失效，权力博弈让位给了毫不妥协的暴力厮杀，在暴力竞争中获胜的军事领袖，集权于一身，缔造了帝国的权力新格局。 1世界末BC，屋大维建立元首制，实际掌握罗马国家大权，形成君主政治 拓展认识 雅典、斯巴达、罗马共和国的政治制度有何异同？ 结合前面所学，将左下侧内容填入相应位置。 ◎相同点； 1、 都是国家最高权力机关，体现一定的民族性。 2、 都是选举产生，有任期。 2、本质上都是 。 ◎不同点； 1、政体不同： 雅典： ； 斯巴达： ； 罗马共和国： ； 2、公民大会的的权力和地位不同： 公民大会权力较大， 公民大会权利有限。 公民大会 官员 维护奴隶主贵族的统治 民主制 寡头制 贵族共和制 雅典 斯巴达 罗马共和国 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 知识巩固 1、（2023·全国高考乙卷）公元前6世纪中后期，庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务，关怀农民，支持平民反对贵族，时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现，得益于（　　） A．梭伦改革的制度基础 B．雅典民主政治的确立 C．五百人议事会的产生 D．贵族特权被彻底铲除 A 2．（2024·黑吉辽高考）古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶，是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重要节日，在每年最炎热的7月举行，历时数天。这期间，人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄，还举行少年和成人的体育表演。据此可知，该节庆有助于斯巴达（　　） A．维护民主政治稳定 B．繁荣城邦经济 C．凝聚城邦公民意志 D．形成多神崇拜 C 3、（2024·广西高考）普鲁塔克记述：“屋大维感到非常惊讶，亚历山大竟然没有意识到，还有比获得帝国更加伟大的事情，那就是塑造和完善帝国。”由此可知，普鲁塔克（　　） A．推崇寡头政治统治方式 B．强调罗马继承希腊体制 C．肯定元首制的历史贡献 D．赞扬了亚历山大的功绩 C 一、奴隶社会：西方民主政治的滥觞——古希腊罗马 知识巩固 4．（2022·湖南高考）伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策（　　） A．使得雅典民主政治确立起来 B．致力于防范富人垄断政治权力 C．推动了雅典民主政治的发展 D．着眼于缩小公民间的贫富差距 5．（2023·湖南高考·11）公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（　　） A．推动了民主进程 B．颠覆了寡头统治 C．削弱了元首权力 D．保留了共和因素 C D 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 （1）建立：476年，日耳曼人灭亡了西罗马帝国，在西欧建立了许多王国，西欧进入封建社会。 1.中古西欧封建国家的形成 （2）发展：日耳曼人中强大的一支——法兰克人一度建立起庞大帝国，西欧再次统一起来，查理大帝也成为西欧的皇帝。公元843年查理大帝死后，法兰克帝国分裂为三部分，也即后世法国、意大利、德国的雏形。 罗马帝国后期，官僚制度的僵化、军队的膨胀和帝国的内战，造成帝国社会经济凋敝、城市衰败，边防松弛。 3BC以后，日耳曼人逐渐渗入，；5世纪，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，西欧开始进入中古时期，封建社会的政治制度逐渐形成。 其中，封君封臣制度是西欧封建制度的基本特征之一。 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 2.中古西欧封建制度的特征 （1）封君封臣 中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地，以其收入作为服军役的费用。 ——吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编下卷》 社会基础：社会动荡，战乱频繁 经济基础：庄园经济 （自给自足的自然经济） 根据下列材料并结合所学，概括中古欧洲封君封臣制出现的背景。 日耳曼人在西罗马帝国境内，建立一系列王国。日耳曼人夺取罗马人的土地，并把大量土地赏赐给自己的亲兵和亲信。 各级封建领主之间是如何运营其封地？政治独立、经济自给、司法自主，形成地方割据 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 2.中古西欧封建制度的特征 （1）封君封臣 回忆：结合史纲下，说明该制度的特点？ 特点： ①层层分封、等级森严，以土地封赐为纽带。 ②依次互为主从，（封君）不可越级管理。 ③土地和兵役的交换，是契约关系，是双向的权利义务关系。 ④没有形成中央集权，易导致分裂割据。 我的附庸的附庸不是我的附庸。 ——中世纪谚语 封君 封臣 土地+保护 效忠+服兵役 日耳曼人在西罗马帝国境内，建立一系列王国。日耳曼人夺取罗马人的土地，并把大量土地赏赐给自己的亲兵和亲信。 各级封建领主之间是如何运营其封地？政治独立、经济自给、司法自主，形成地方割据 2.中古西欧封建制度的特征 （2）世俗王权VS基督教会权力:长期并立，时有冲突 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 国王依靠教会支持获得政权的合法性，教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威 政教合作 政教冲突 克洛维接受洗礼 卡诺莎之辱 阿维农之囚(13世纪末） 教皇势力受到冲击 5世纪 13世纪 相互利用 相互合作 斗争激烈 教权极盛 王权加强 教权衰落 11世纪 回忆史纲下，教会权力（经济、思想、政治） 中古后期，随着社会环境趋于稳定和工商业的繁荣，各地城市兴起，居民主要是手工业者和商人，城市工商业的发展需要更广大的市场和更便利的经济活动空间，因而工商业者往往用军队或金钱支持国王，强化王权。 城市的兴起有利于王权的强化和统一国家的形成，这样，西欧政治制度出现了新的变化，主要体现为：法国...英国... 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 3.封建国家的代表——法英的君主制、神圣罗马帝国的选帝侯制 （1）法国：等级君主制 思考：阅读课本P10，列举法王对抗教皇的措施？ 措施：1302年召开三级会议 名称 人员 比例（总人口2450万左右） 享受权利 第一等级 教士 10万 35%土地，免税，特权保护 第二等级 贵族 约40万 第三等级 其他所有人 2000万农民，40万城市商人、工匠 纳税，劳役 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 3.封建国家的代表——法英的君主制、神圣罗马帝国的选帝侯制 （1）法国：等级君主制 材料：王权和三级代表制的结合在法国政治制度史上乃是一个奇迹。它既强调了王权在决断国家事务上的专断性，又凸显了三级会议限制国王活动的能力。在此之前，王权式微，大领主掌握着自己领地的权力，封建割据严重，国王无力控制政治局势。在此之后，国王权力大大加强，专制主义成分强化。——《西方政治制度史》（何平立主编） 根据下列材料并结合所学，概括法国等级君主制产生的影响。 14世纪初，法国召开三级会议，三级会议支持国王，王权得到进一步强化，标志着法国进入等级君主制阶段。 三等级制加剧社会不平等，激化社会矛盾，最终酿成法国大革命 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 3.封建国家的代表——法英的君主制、神圣罗马帝国的选帝侯制 （2）英国：议会君主制 【第一阶段：王权受限】《大宪章》 学思之窗：《大宪章》对王权的限制体现在哪些方面？ ✸国王不得随意侵犯人身自由 ✸国王不得随意征税 1、背景：13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败， 遭到贵族、骑士和市民反对。 2、内容： 肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯 保障封建主的特权 适当照顾骑士和市民的利益 3、影响：确立了“王在法下”的历史传统 13世纪，英格兰国王约翰屡屡战败失地，却屡屡向贵族加税增兵再战，忍无可忍的贵族联合起来武力反抗国王，迫使其签署了《大宪章》。 《大宪章》能够限制住国王的权力吗？ 【史纲下】： 1258年，英格兰国王亨利三世被迫同意召开会议，签订限制王权的“牛津条例”，国家权力由贵族操控的十五人委员会掌握，为此引进了新名词“parliament”，意为“商议”，后在英语中表示议会。 1265年，英国召开第一次议会，标志着英国议会的产生。 1295年，英王爱德华一世召开议会，史称“模范议会”。 14世纪中期，英国进入议会君主制（1343年，议会分为上、下两院：上院又称贵族院（贵族、高级教士），具有司法权；下院又称平民院（骑士、市民、新贵族），具有立法权和财政权） 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 3.封建国家的代表——法英的君主制、神圣罗马帝国的选帝侯制 （2）英国：议会君主制 【第二阶段：13BC中期以后，议会权力加强 】 思考：1215年《大宪章》签署后，国王与议会存在何种关系？ 国王通过议会为自己的政策寻求支持；议会以向国王请愿的形式，要求国王改善统治 (既有合作，又有斗争) 14BC议会君主制 确立了“王在议会”的历史传统 英法同为君主制，但区别在于：法国三级会议强化国王权力，英国议会一定程度上限制国王权力。 国王反对教会,意图实现统一 确立和强化国王的权力 等级君主制 法国 英国 贵族、骑士和平民反抗国王 时代背景 性质特点 由于两国历史和文化等因素的不同，所形成的等级君主制和议会君主制，对两国近代政治制度产生了重大影响。 议会君主制 国王权力受到法律的限制 二、封建社会：中古西欧封建制度 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 3.封建国家的代表——法英的君主制、神圣罗马帝国的选帝侯制 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 3.封建国家的代表——法英的君主制、神圣罗马帝国的选帝侯制 （3）神圣罗马帝国：选帝侯制 伏尔泰并不承认君主专制的神圣地位，且历史上神罗皇帝多次被教皇处以破门律（将教徒逐出教会），甚至被赶下台，故不神圣。 神圣罗马帝国是由日耳曼人建立的，与罗马人并无关系，所以非罗马； 神圣罗马帝国的建立由大大小小多个诸侯国组成，彼此分裂，不具有统一的政权，所以非帝国。 既不神圣，也非罗马， 更不是帝国。 a.开端：962年，德意志国王被教皇加冕为罗马人的皇帝。 b.形成：1125年，部分德意志诸侯选举萨克森公爵罗退尔为“罗马人民的国王“，罗退尔承认他们的选举权。 c.确立：1356年，皇帝查理四世为了能让自己儿子继承皇位，发布“黄金诏书”确认选帝侯的合法性。 d.终结：1806年神圣罗马帝国被拿破仑要求解散。 走进高考 1、（2023·广东高考·12）英王亨利一世（1100—1135年在位）的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利，特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件（　　） A．明确了君主立宪制的原则 B．体现了王权有限的观念 C．激化了王权与教会的矛盾 D．维护了市民阶层的利益 2、（2022·北京高考·12）英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是（　　） A．国王可不经议会同意而加征新税 B．下院形成标志着君主立宪制建立 C．城市市民是国王联合的重要对象 D．贵族通过议会掌握了国家行政权 C C 二、封建社会：西方民主政治的发展——中古西欧 三、资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 1861年 洋务运动 1898年 戊戌变法 西方资本主义政治制度： 1、条件: 2、过程和方式: ①确立： 16-18世纪，近代资产阶级对专制王权与封建制度发起冲击，通过革命或改革，确立资产阶级代议制。 ②完善： 经过19-20世纪的多次改革和革命，西方政治制度逐渐走向稳定和成熟。 间接民主，不同于雅典的直接民主。 （2）资产阶级思想传播 （1）资本主义经济发展，资产阶级力量壮大 （3）以法律的形式确立 目的：限制王权，扩大议会的权力 三、资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 1.英国：君主立宪制 奠基 确立 发展 1640年资产阶级革命 1689年《权利法案》 责任内阁制的形成 ▲ ▲ ▲ 思想：《权利法案》吸取了《大宪章》“王在法下”思想 完善 19c三次议会改革 ▲ 《权利法案》之内容【课本P11】： a.议会制定法律，国王无权废止 b.未经议会同意，国王不得征税 c.未经议会同意，国王不得招募常备军 思考：《权利法案》限制了国王哪些权力？吸取了《大宪章》的什么思想？ 限制王权，扩大议会的权力 确立了议会主权，限制了国王的权力 但国王仍有行政权 立法权 征税权 军事权 目的：限制王权，扩大议会的权力 以法律形式对国王的权力明确限制 三、资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 1.英国：君主立宪制 奠基 确立 发展 1640年资产阶级革命 1689年《权利法案》 责任内阁制的形成 ▲ ▲ ▲ 完善 1832年议会改革 ▲ 首相 (政府首脑) 国王 对议会负责 形式上任命授权组阁 形式上批准 选民选举 不信任案 不信任案 政府集体辞职 解散议会 重新选举 国家元首 行政权 议会 下议院议员 内阁 (政府) 组织内阁 对政府事务集体负责与首相共进退 多数党领袖 对议会负责 立法权 责任内阁制（核心） 目的：限制王权，扩大议会的权力 以法律形式对国王的权力明确限制 正式建立 1789年宪法修正案，促进民主制度的完善 建立基础 《1787年宪法》，确立了联邦制原则、分权制衡原则、人民主权原则 完善 1861年-1865年南北战争 南北战争摧毁了奴隶制，是美国历史上第二次资产阶级革命 发展 两党制的形成与发展（民主党、共和党） 三、资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 2.美国：总统制共和制/联邦制共和制 背景： 1775年，独立战争爆发。1776年，美利坚合众国建立。 确立： 1787年，美国制定了宪法。 国会 总统 最高法院 （立法权） （行政权） （司法权） 中央政府 各州政府 联邦制 中央政府高于各州政府 地方政府保留一定自治权 1787年宪法 总统可否决国会通过的法律 国会可以三分之二多数通过 总统所否决的法律 最高法院可宣布总统法令违宪 总统任命联邦法官 总统任命的司法官员必须经参议院确认 最高法院可宣布法律不合宪法 三权分立，分权制衡 三、资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 2.美国：总统制共和制/联邦制共和制 总统制共和制的确立： 1.联邦制原则 2.分权制衡原则/三权分立 3.人民主权原则 政体 共和制 君主 立宪制 帝制 封建 帝制 1789 1792 1804 1815 1848 1852 1870 1875 法国大革 命爆发 第一共和国 第一帝国 波旁王朝复辟 第三共和国 第二帝国 第二共和国 最终确立共和制 观察法国共和历程，分析法国共和之路呈现出什么特点？ 过程艰难曲折 政体更迭频繁 派系斗争复杂 一票共和：君主派和共和派经过反复斗争，国民议会最后以一票的微弱多数通过了法兰西第三共和国宪法 三、资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 3.法国：议会制共和制 总统 （行政权） 议会 （立法权） 选举 负责 参议院 众议院 解散 国家元首、军事统帅、实行特赦、缔结条约 否决议案 参议院同意 为何说法国共和制是是君主派和共和派相互妥协的产物？ 君主派：总统权力较大，可连选连任；总统经参议院同意可解散众议院 共和派：政体为共和政体，议会掌握立法大权 三、资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 3.法国：议会制共和制 比较分析 项目 英国 美国 法国 政治体制 议会制君主立宪制 总统制民主共和制 议会制民主共和制 国家元首 国王 总统 总统 元首产生 世袭 选举 选举 元首任期 终身 4年，可连任两届 7年，可连选连任 元首实权 统而不治（无实权） 有实权 有实权 政府首脑 首相 总统 总统（内阁总理） 政府产生 议会产生 总统任命 总统任命 权力中心 议会 总统 国会 行政权 内阁 总统 总统，但要内阁部长副署 政府与议会关系 首相与内阁对议会负责 总统与议会相互制约 总统与内阁对议会负责 总统可解散众议院 立法权 议会 国会 国会 相同点 本质上都是资本主义政体；其核心特征是代议制民主；都是资产阶级革命（或斗争）的产物;体现分权制衡； 探究：结合本课内容，请大家评价一下西方资本主义制度。 经过19-20世纪多次改革和革命，西方政治制度逐渐走向稳定和成熟,但也导致了不可避免的阶级矛盾与社会问题 “资产阶级在不到100年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。” ——马克思 积极性：适应了资本主义发展的需要 部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想 局限性：英国妇女长期没有选举权 美国宪法一度承认黑奴合法 资本主义取代封建主义是一种巨大的进步,资本主义制度下，生产力得到迅猛发展 但资本主义同时也是具有阶级性和剥削性的,人类社会最终的理想社会是走向共产主义 启示： 制度的选择要符合国情，从本国实际出发，不能一味照搬别国道路 时代不断在变化，制度要顺应时代不断进行调整、创新 法治取代人治是必然趋势，民主法治道路是曲折的 不同国家之间应当相互借鉴，取长补短 如英国光荣革命适应本国封建统治根深蒂固的历史传统 如英国议会改革、美国南北战争 如法国革命的艰难曲折并最终确立共和制 如近代中国对西方资产阶级代议制的借鉴 三、资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 三、资本社会：西方民主政治的形成——近代西方 走进高考 1、（2023·湖南高考·15）19世纪后期以来，英国内阁的决策权日益增强，议会对政府的议案很难加以否决或修改。据统计，在1906年之前的20年内，议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称，议会成了内阁的御用议事会。这一现象反映了（　　） A．内阁逐渐走向集权 B．内阁议会权限不明 C．政党政治渐趋成熟 D．议会体制受到损害� 2、（2022.6·浙江高考）历史进程的变革是诸多因素合力作用的结果。在美国制宪会议中，围绕代表权问题，州权主义者不愿屈从“大州支配”，以小州退出联邦同大国结盟相要挟；国家主义者也不甘示弱，宣布大州“不会在任何其他方案上结盟”，声称如果小州脱离联邦，就不惜以军事手段解决问题。双方最终在参众两院议席分配比例等问题上达成妥协。这一结果体现了（　　） A．“孤立主义”原则 B．《人民宪章》原则 C．“自由放任”原则 D．“制约与平衡”原则 C D （2023·北京高考·18）【延续与变迁】阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。 材料二 20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。 历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材料一和材料二的观点。 材料一观点：公元1500年前后是欧洲历史中世纪与现代时期的分水岭。 材料二观点：欧洲的现代化是在15—18世纪逐步实现的。 评析：材料一观点仅体现了历史发展的变迁性，未体现延续性。新航路开辟虽拉开了欧洲海外扩张的序幕，推动了欧洲资本主义的发展，使得封建制度濒于解体，人口、物种和商品等开始全球性流动，人类认识世界的视野和能力发生改变，但其仅为欧洲后续的社会变革提供了基础，其历史影响是逐渐产生并加深的，并未迅速使得欧洲的政治、经济、文化发生本质变革。14—18世纪，西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢，解放人们的思想。近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。思想解放是社会变革的先导。17—19世纪，欧洲资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立资本主义制度。18世纪中期到20世纪初，欧洲等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。故18世纪中后期的欧洲在经过资本主义制度的确立、工业革命、思想解放运动之后，才真正步入现代，分水岭才真正出现。材料二的观点则体现了历史发展变迁性和延续性。 总结：历史发展往往是一个延续与变迁、量变与质变的过程。欧洲向现代化的过渡起于新航路的开辟，于18世纪最终走向现代。 第一单元 政治制度 政治制度 中国 西方 制度形成与演变 历代变法与改革（第4课） 古代至近代政治制度演变（第2课） 古代（第1课） 近代至当代（第3课） 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 本课小结： 目录 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 古代 中古时期 近现代 476年，西罗马帝国灭亡 14-16世纪 向近代过渡 雅典：民主政治 斯巴达：寡头政治 英国：君主立宪制 美国：联邦共和制 法国：议会共和制 法国：等级君主制 英国：议会君主制 共和国：贵族寡头 帝国：君主政治 罗马 希腊 国家制度具有差异性与延续性 类型多元，各具特色 继承发展 $$