第四章 陆地水与洋流(期末知识大串讲)-2024-2025学年高二地理上学期期末考点大串讲(湘教版2019)

2024-12-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修1
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.78 MB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2024-12-12
作者 申屠未央
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-12
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来源 学科网

内容正文:

第四章 陆地水与海洋 湘教版 选择性必修一 单元复习/知识串讲/核心考点/思维拓展 陆地水体间的相互关系 01 洋流 02 海—气相互作用 03 陆地水体间的相互关系——总体框架 (一)陆地水体间的相互关系 1.陆地的水体 基础梳理 大气水 地表水 地下水 蒸发 降水 渗出 下渗 海洋水 水量最大,目前人类利用较少 陆地水 冰川 河流水 湖沼水 融化 互补 淡水储量最多,分布在高纬度、高海拔地区,利用少 更新快,用途广,利用最多 储量大,埋藏深,利用较少 (一)陆地水体间的相互关系 2.河流的水系特征 基础梳理 水系特征 描述语言 影响因素 三流 流程 流向 流域面积 两河 河道状况 —— 支流状况 落差 落差 发源地、流经地区、注入地 流程长/短 支流形状、多/少、支流分布特征; 河流大致自*向*流 流域面积大/小 弯直、宽窄、深浅、特殊 落差大小 地形完整、河流位置 地形地势 支流多少/长短 气候、地形地势 地形地势 流程:发源地的山脉直逼海岸一般写流程短; 流域面积:发源地的山脉直逼海岸一般写流域面积小。 2024/12/12 5 水文特征 描述特征 影响因素 两水 水位 高或低、变化大或小 降水特征、气温、地形特征(表层岩性)、植被状况影响下渗 水能 水能蕴藏量大或小 河流落差、水量大小 两量 径流量 径流量大或小 降水特征、气温、流域面积 含沙量 含沙量大或小 植被状况、地形特征、降水特征 两期 结冰期 有或无,长或短 最低气温 凌汛 有或无 最低气温、河流流向 汛期 汛期长或短 雨季长短、气温的高低 流速 流速快或慢 流域内的地形、降水特征 (一)陆地水体间的相互关系 3.河流的水系特征 基础梳理 2024/12/12 6 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 雨水补给(大气降水) 分布:世界大多数河流最重要、最普遍的补给来源;我国普遍,尤其东部季风区的河流。 补给特点:河流径流量变化与降水量变化一致;雨水多少由当地气候类型决定 影响因素:降水量的多少;季节变化和年际变化;流域面积大小 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 永久性积雪和冰川融水补给 影响因素:太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量 补给特点:径流量变化随气温变化而变化;补给在夏季,冬季断流 地区:西北和青藏高原地区 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 季节性积雪融水补给 影响因素:积雪量、气温高低、地形 补给特点:补给在春季,水量变化较和缓;春季积雪融化,常形成春汛 典型地区:东北地区 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 湖泊水与沼泽水补给 分布:普遍分布。 补给特点:对河流起调节作用; 在河流源头,调节河流水量;在河流中下游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流;河流径流量变化相对缓慢,水量较稳定 影响因素:湖泊与河流的相对位置;湖泊水位高低 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 流 河 湖泊 流 河 湖泊 丰水期:河水补给湖水 枯水期:湖水补给河水 (削峰) (补枯) 湖泊和河流具有相互补给的关系,湖泊对河流具有调节的作用 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 流 河 湖泊 流 河 湖泊 流 河 湖泊 单一补给(湖泊补给给河流):有的河流发源于山地的湖泊,形成湖泊对河流的长期单一补给,例如我国的松花江源头为长白山天池 单一补给(河流补给给湖泊):在一些内陆地区,由于气候干旱,深居内陆,河流无法注入海洋,部分内流河便注入湖泊,例如中亚地区的阿姆河与锡尔河注入到咸海。 实战演练 2003年三峡水库蓄水后,对长江洞庭湖汇流河段的水文特征影响明显。下图示意三个水文站位置及流量月变化,其中将城陵矶站与监利站的流量之比定义为汇流比,其比值越大,表明洞庭湖出流对螺山河段流量的贡献率越大。据此完成下列题。 1. 丰水期,长江洞庭湖汇流河段的水量主要来自 A. 湖泊水 B. 冰雪融水 C. 台风雨 D. 锋面降水 2. 洞庭湖出流对螺山河段流量贡献率大的时期主要在 A. 枯水期 B. 涨水期 C. 丰水期  D. 退水期 D B 2024/12/12 13 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 地下水补给 分布:普遍分布。 补给特点:流量变化更为平缓,水量较稳定;径流量的年内分配均匀,年际变化小,但补给量小;与河流互补 影响因素:地下水补给区的降水量;地下水位与河流水位的相对位置 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 地下水与河流 相互补给:河流与地下水的相互补给,使得部分河流在涨水时水位不至于过高,在没有雨水补给时也能长流不断。地下水补给较为稳定,是河流最普遍的补给水源 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 地上河 地下 水位 河流单向补给给地下水 地下水与河流 单向补给:在部分河流的河段,由于泥沙淤积,河床抬升,造成河流水位始终高于地下水位,形成河流对地下水的长期单向补给。 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 知识小结 补给类型 示意图 规律总结 我国分布 雨 水 河流径流量随雨量的变化而变化,一般有夏汛 东部季风区最典型 冰川融水 河流径流量随气温的变化而变化,夏汛明显,冬季断流 西北和青藏高原地区 季节性积雪融水 河流径流量随融雪量的变化而变化,多有春汛 东北地区 湖泊水 调节径流水位 普遍 地下水 全年补给,水量较稳定 积雪融水 雨水 (月) (月) 17 (一)陆地水体间的相互关系 4.河流的补给 基础梳理 地上河 地下 水位 河流单向补给给地下水 地下水与河流 单向补给:在部分河流的河段,由于泥沙淤积,河床抬升,造成河流水位始终高于地下水位,形成河流对地下水的长期单向补给。 (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧一:等潜水位线的判断 重点突破 1.潜水位线的概念: 潜水的自由表面称潜水面;潜水面的高出海平面的垂直高度称为潜水位(h);潜水面距地面的距离称为潜水埋藏深度(L)。 (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧一:等潜水位线的判断 重点突破 30m 20m 河流 20m 30m 河流 20m 30m 河流 地下水补给河流水 河流水补给地下水 右岸地下水补给河流水 左岸河流水补给地下水 2.等潜水位线:将潜水位海拔高度相等的点连成的线称作等潜水位线,其随地形起伏而起伏。潜水流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位. (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧一:等潜水位线的判断 重点突破 特征 应用 数值 疏密 走向和弯曲 闭合 判断地势的分布和河流的流向:地势高潜水位高,地势低潜水位低 潜水埋藏深度=地面海拔—潜水海拔 潜水的流速:等潜水位密——流速快;潜水位疏——流速慢 潜水流向:垂直于等潜水位线,从高处指向低处 中心潜水位低:地下水过度开采 中心潜水位高:大水漫灌或降水多 (一)陆地水体间的相互关系 重点突破 (1)我国东部季风区——以雨水补给为主; (2)西北干旱、半干旱区——以高山冰雪融水补给为主; (3)云贵高原区——地下水补给较多; (4)东北地区的河流——有季节性积雪融水和雨水补给。 方法一:依据河流所在的地区判断 方法技巧二:河流补给类型的分析 (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧二:河流补给类型的分析 重点突破 (1)雨水补给,径流变化较大,与降水变化一致; (2)冰川融水补给决定于气温,径流高峰在夏季; (3)地下水补给的河流,径流平稳; (4)湖泊对径流具有调节作用,使径流变化较小; (5)春季有明显春汛河流则为季节性积雪融水补给。 方法二:依据径流变化过程判断: (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧三:河流流量曲线图的判读 重点突破 识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐标 一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。 (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧三:河流流量曲线图的判读 重点突破 以横坐标时间变化为主线,结合流量过程曲线的数值变化,分析其水文特征 阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。 (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧三:河流流量曲线图的判读 重点突破 分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小; 是否有断流, 断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。 (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧三:河流流量曲线图的判读 重点突破 结合河流的流量,并对照河流汛期确定河流的补给形式 汛期出现在夏秋季、枯水期在冬春季的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。 汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是永久性积雪和冰川融水补给。 (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧三:河流流量曲线图的判读 重点突破 春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。 河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰雪融水补给所致。 曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。 (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧三:河流流量曲线图的判读 重点突破 确定河流所在区域的气候特征 松花江位于我国东北温带季风气候区; 阿克苏河位于我国西北内流区,以温带大陆性气候为主。 实战演练 近年来,随着全球气候变暖,我国西北地区一些河流夏季径流量有增大趋势。下图示意某年新疆境内某条河流的各月径流量占全年径流量的百分比和径流变差系数(反映某地月径流量年际变化幅度)。据此,完成下列题。 3.近年来,该河流夏季径流量增大,主要是因为 A.夏季降水变多 B.冬季降雪量增多 C.冰川融化量增大 D.冬季气温升高 4.从长期来看,全球气候变暖将导致我国西北 地区一些河流 A.径流量增大 B.径流变差系数变小 C.径流量减少 D.径流量季节变化变小 C C 3.新疆境内河流以冰川融水补给为主,随着全球气候变暖,夏季冰川融化量增大,河流补给量增大,C正确。新疆地区距海洋十分遥远,受海洋气流影响很小,降水量不会因某季节突然增多;冬季气温升高与夏季河流径流量增大关系不大。 4.根据材料可知,由于全球气候变暖,短期内夏季径流量会增大,而从长期来看,随着冰川大量融化,冰川后退,冰川融化量会越来越少,河流径流量将会减少,C正确; 随着冰川面积逐渐缩小,夏季融化量会越来越少,河流径流变差系数会变大。 30 陆地水体间的相互关系 01 洋流 02 海—气相互作用 03 洋流——总体框架 (二)洋流 1.洋流的类型 基础梳理 较高纬,水温低 较低纬,水温高 暖 流 暖 流 寒 流 寒 流 暖流:从_____________的海域流向_____________的海域。 寒流:从_____________的海域流向_____________的海域。 水温高 水温低 水温低 水温高 N S 北半球 南半球 赤道 (1)按性质分类 (二)洋流 方法技巧四:洋流与等温线关系判读 重点突破 N S 10℃ 15℃ 20℃ 20℃ 15℃ 10℃ 暖流 暖流 寒流 寒流 判断半球 1 判断流向 2 判断性质 3 (二)洋流 1.洋流的类型 基础梳理 (2)按成因分类 盛行风 风海流:盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流 (二)洋流 1.洋流的类型 基础梳理 (2)按成因分类 密度流:不同海区海水温度、盐度不同,导致海水的密度不同,表层海水由低密度区流向高密度区,底层海水由高密度区流向低密度区。 (二)洋流 1.洋流的类型 基础梳理 (2)按成因分类 补偿流:由风力或密度差异所形成的洋流,流出海区海水减少,相邻海区的海水便会流来补充。 盛行风 上升流 下降流 实战演练 西风漂流(盛行西风)和陆坡流(极地东风)共同影响; 广阔洋面,海陆轮廓的影响; 地转偏向力的影响。 从冰架分离后漂浮在海上的冰山被形象地称为冰筏。罗斯海拥有世界上面积最大的冰架——罗斯冰架,是南极大陆周边冰山输出最强的海区,洋流环境复杂。随着全球变暖,近年来罗斯冰架崩离、消融明显。下图示意罗斯海所在区域的地理环境。 5.简述罗斯环流形成的主要影响因素。(8分) (二)洋流 2.世界洋流分布规律 基础梳理 90°N 90°S 30°S 60°S 0° 30°N 60°N 极地东风带 极地东风带 盛行西风带 盛行西风带 东北信风带 东南信风带 90°S 30°S 60°S 0° 30°N 60°N 90°N (二)洋流 2.世界洋流分布规律 基础梳理 太平洋洋流分布 90°S 30°S 60°S 0° 30°N 60°N 90°N 千岛寒流 阿拉斯加暖流 日本暖流 东澳大利亚暖流 西风漂流 加利福尼亚寒流 秘鲁寒流 北太平洋暖流 北赤道暖流 南赤道暖流 赤道逆流 暖流 寒流 大西洋洋流分布 90°S 30°S 60°S 0° 30°N 60°N 90°N 暖流 寒流 西风漂流 北赤道暖流 南赤道暖流 几内亚暖流 墨西哥湾暖流 加那利寒流 巴西暖流 本格拉寒流 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 东格陵兰寒流 (二)洋流 2.世界洋流分布规律 基础梳理 41 (二)洋流 2.世界洋流分布规律 基础梳理 90°S 30°S 60°S 0° 30°N 60°N 90°N 暖流 寒流 西风漂流 西澳大利亚寒流 厄加勒斯暖流 南赤道暖流 赤道逆流 北赤道暖流 季风漂流(冬季) 马达加斯加暖流 印度洋洋流分布 42 (二)洋流 2.世界洋流分布规律 基础梳理 西风漂流 西澳大利亚寒流 厄加勒斯暖流 南赤道暖流 赤道逆流 北赤道暖流 暖流 寒流 东北季风 西风漂流 西澳大利亚寒流 厄加勒斯暖流 南赤道暖流 赤道逆流 北赤道暖流 西南季风 北印度洋 1月 7月 (二)洋流 · 世界洋流分布规律 知识小结 副热带大洋环流 副极地大洋环流 分布海区 南北半球中低纬海区 北半球中高纬海区 太平洋 北太平洋 南太平洋 环流方向 北半球顺时针,南半球逆时针 北半球顺时针 洋流性质 大陆东岸/大洋西岸:暖流 大陆西岸/大洋东岸:寒流 大陆东岸/大洋西岸:寒流 大陆西岸/大洋东岸:暖流 北太平洋暖流 日本暖流 北赤道暖流 加利福尼亚寒流 30°N 南赤道暖流 东澳大利亚暖流 西风漂流 秘鲁寒流 30°S 北太平洋暖流 千岛寒流 阿拉斯加暖流 60°N 44 分布海区 副热带大洋环流 副极地大洋环流 大西洋 北大西洋 南大西洋 印度洋 北印度洋 南印度洋 北大西洋暖流 墨西哥湾暖流 北赤道暖流 加纳利寒流 30°N 南赤道暖流 巴西亚暖流 西风漂流 本格拉寒流 南赤道暖流 厄加勒斯暖流 西风漂流 西澳大利亚寒流 夏季 冬季 30°S 30°S 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 60°N (二)洋流 · 世界洋流分布规律 知识小结 45 (二)洋流 基础梳理 方法技巧四:洋流的判读 1.根据洋流分布规律判断洋流 ①根据纬度确定海区:30°为中心是副热带海区,60°为中心是副极地海区。 ②根据南北半球确定洋流流向:是顺还是逆。 ③联系世界洋流分布实际情况,确定洋流名称 (二)洋流 基础梳理 方法技巧四:洋流的判读 2.利用等温线判断洋流所在南北半球流向和性质 10℃ 8℃ 6℃ 20℃ 15℃ 10℃ 6℃ 8℃ 10℃ 10℃ 15℃ 20℃ 洋流的流向与等温线的凸出方向一致——“凸向即流向” 从低温海区流向高温海区是寒流,从高温海区流向低温海区是暖流 北半球等温线数值南高北低,南半球等温线数值北高南低 北半球暖流 北半球寒流 南半球寒流 南半球暖流 (二)洋流 基础梳理 方法技巧四:洋流的判读 3.根据经纬网或海陆轮廓判断洋流的名称 图示意日本及附近海域, a为日本暖流,b为千岛寒流, c为北太平洋暖流。 图所示区域位于南大西洋, d为巴西暖流,e为本格拉寒流。 (二)洋流 基础梳理 方法技巧四:洋流的判读 4.根据洋流性质判断纬度位置和海陆位置 ①纬度位置:大陆东岸是暖流、西岸是寒流的,位于中低纬海域;大陆东岸是寒流西岸是暖流的,位于北半球中高纬海域。 ②海陆位置:中低纬大洋环流中,暖流分布在大陆东岸(大洋西岸),寒流分布在大陆西岸(大洋东岸)。 北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时,为北半球冬季;呈顺时针方向流动时,为北半球夏季。 5.根据洋流流向判断季节 实战演练 读“某大洋环流局部示意图”,完成下列小题。 6. 若AB是30º纬线,则这个海域位于( ) A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 7. 若AB是60º纬线,则这个海域中的乙洋流是( ) ①风海流 ②暖流  ③寒流  ④补偿流 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 8. 若该海域是南大西洋以副热带为中心的大洋环流,则甲洋流的名称是( ) A.本格拉寒流 B.厄加勒斯暖流 C.巴西暖流 D.加那利寒流 B C C 2024/12/12 50 (二)洋流 3.洋流对地理环境的影响 基础梳理 (1)对气候的影响 对全球而言:促进高低纬间热量和水分的输送与交换,调节全球热量和水分平衡。 对局部地区的气候而言:暖流增温增湿,寒流减温减湿。洋流流经的地区会影响沿岸的气候特征,甚至改变沿岸的气候类型,形成非地带性的气候。 (二)洋流 3.洋流对地理环境的影响 基础梳理 (2)对海洋生物的影响 寒暖流交汇处形成大渔场:海水受到扰动,下层的营养盐类被带至表层,有利于浮游生物的生长繁殖,饵料丰富;洋流交汇处可形成“水障”阻碍鱼类流动,从而使鱼群集中;喜欢冷水和暖水的鱼集中于此 上升流形成著名渔场:受离岸风的影响,表层海水远离陆地而去,使得沿岸地区海水水位较低,深层海水会上涌补充,沿海地区常形成上升补偿流,从而把大量的营养物质带到表层来,有利于鱼类的生长。 (二)洋流 基础梳理 3.洋流对地理环境的影响 (2)对海洋生物的影响——海洋渔业资源丰富的原因 补充:岛礁众多,栖息环境好,利于鱼类生长繁殖 (二)洋流 3.洋流对地理环境的影响 基础梳理 (3)对海洋污染的影响 有利影响:洋流还可以把近海的污染物质携带到其他海域,有利于污染物的扩散,加快净化速度 不利影响:其他海域也可能因此受到污染,使污染范围扩大 (二)洋流 3.洋流对地理环境的影响 基础梳理 (4)对海洋航行的影响 有利影响:顺着洋流的方向航行,速度较快,可以节省时间和燃料 不利影响:寒暖流交汇处,往往会形成海雾,影响视线;洋流可能将高纬度地区的海冰带到低纬度,影响航行安全。 海雾: 形成条件:充足的水汽;降温条件;风小 分布区: 寒暖流流经海域多海雾; 寒流流经地区多海雾,主要在中、低纬度,季节为夏季; 暖流流经地区多海雾,主要在中、高纬度,季节为冬季。 实战演练 读“世界海洋多雾区分布图”。读图,完成下列题。 9.图中多雾区形成的原因主要是 A.受暖流影响 B.位于寒暖流交汇处 C.受寒流影响 D.受信风影响 10.海雾出现较多的国家和地区,在海边迎着气流来向支起一张吸水性较好的大网,下方再安设导流管就可以收集淡水。下列国家最适宜安装该装置的是 A.中国 B.新加坡 C.沙特阿拉伯 D.智利 C D 9.由世界洋流分布图可知,图中的多雾区均有寒流流经。寒流流经的地区会出现多雾的天气,因为寒流海水温度低,造成海洋表层气温降低,水汽容易凝结形成海雾。C项正确。 10.该装置的目的是收集淡水,应选择水资源短缺且海雾出现较多的国家,故选D。 56 (一)陆地水体间的相互关系 方法技巧一:等潜水位线的判断 重点突破 1.潜水位线的概念: 潜水的自由表面称潜水面;潜水面的高出海平面的垂直高度称为潜水位(h);潜水面距地面的距离称为潜水埋藏深度(L)。 陆地水体间的相互关系 01 洋流 02 海—气相互作用 03 海—气相互作用——总体框架 (三)海—气相互作用 基础梳理 1.海气相互作用过程 定义:海洋与大气之间时刻进行着大量且复杂的物质和能量交换。两者之间的相互联系,相互影响,称作海一气相互作用。 海 洋 大 气 蒸发 降水 海气相互作用过程 水分交换 (三)海—气相互作用 基础梳理 1.海气相互作用过程 热量交换 海洋是大气主要的直接热源。 海洋吸收太阳辐射 通过 潜热、长波辐射等为大气提供能量,驱动大气运动(大气环流) 大气主要通过大气逆辐射/风作用于海洋,风驱动消海水运动,把部分能量返还给海洋。(大洋环流) 地球上高低纬地区间的热量输送和交换主要是通过大气环流和大洋环流共同实现的。 (三)海—气相互作用 基础梳理 1.海—气相互作用过程 热量平衡 低纬度海洋获得更多的太阳辐射能,主要由大洋环流把低纬度的多余热量向较高纬度输送。 中纬度,通过海洋与大气之间的交换,把相当多的热量输送给大气,再由大气环流将热量向更高纬度输送。 北半球低纬海区热量盈余,高纬热量亏损。这种不平衡通过大洋环流和大气环流向高纬输送热量来实现全球热量平衡。 (三)海—气相互作用 基础梳理 1.海—气相互作用过程 水量平衡 水量平衡:指任意选择的区域(水体),在任意时段内,其收入的水量与支出的水量之间差额必等于该时段区域(水体)内蓄水的变化量,即水在循环过程中,总体上收支平衡。 水量平衡方程式 W入 = W出 ± △u (W入为收入水量,W出为支出水量;△u为蓄水变量。) 在多年情况下:△u为零(多年平均蓄水量保持不变)→W入=W出 ①收入——大气降水;河、湖、冰川融水;地下水的输入;人工调水等。 ②支出——蒸发、植物蒸腾;径流输出;下渗;人工取水等。 (三)海—气相互作用 基础梳理 1.海—气相互作用过程 水量平衡 公 式 储水变化量= 变式1 变式2 某地无储水变化,表示为:降水量=蒸发量+外流径流量 任何一个闭合流域(该流域与邻近流域无水量交换): 降入流域的降水量=蒸发量+流出流域径流量 喀斯特地区要注意地下径流的流出 降水量-蒸发量-外流径流量 (1)外流区多年平均状况水量平衡方程式为:降水量=蒸发量+径流量。 (2)内流区多年平均状况水量平衡方程式为:降水量=蒸发量。 注:如果地面集水区和地下集水区相重合,称为闭合流域;流域根据其中的河流最终是否入海可分为内流区(或内流流域)和外流区(外流流域)。 (三)海—气相互作用 基础梳理 1.海—气相互作用过程 水量平衡 利用水量平衡原理解释“沼泽、旱涝、缺水、盐碱化、断流”的成因 如下图所示,图中①~⑤分别为降水、径流输入、蒸发、径流输出、下渗。 实战演练 南北向洋流对于高低纬度间热量的输送和交换具有重要意义,对两极地区气温产生深远影响。德雷克海峡平均风速自南向北增大,海冰主要分布在海峡南部。科考发现:近几十年来,德雷克海峡海冰数量呈现“多→少→多→少”的周期性变化。研究表明,该海峡海冰周期性变化的原因主要是海冰数量的变化直接影响表层洋流流量,而洋流的强弱又对海冰数量产生影响。下图示意南半球表层洋流分布。 11.说明德雷克海峡海冰数量增加对秘鲁寒流及其沿岸气候的影响。 (海冰增加),西风漂流在德雷克海峡的通道变窄,北上水流增多,使秘鲁寒流增强,沿岸地区气温降低、降水减少。 (三)海—气相互作用 基础梳理 2.沃克环流 形成原因 正常年份,赤道两侧的信风将太平洋东侧大量的表层暖水输送到西侧,下层海水上涌,同时,秘鲁寒流北上补充,使得赤道中、东部太平洋海域表层海水温度相对较低。 正常年份赤道附近太平洋地区海气状况 高温暖海 低温冷海 信风→赤道洋流自东向西流 →海水温度东低西高 赤道东太平洋 表层海水温度低,空气稳定→降水偏少,气候偏干 赤道西太平洋 表层海水温度高,空气对流强烈→降水较多,气候较湿润 (1)赤道太平洋东西部气候: (2)赤道太平洋东部生物分布: 冷海水上涌→营养物质丰富→浮游生物大量繁殖→鱼类繁盛→鸟类丰富。 强弱的变化是判断厄尔尼诺与拉尼娜现象发生的重要依据 (三)海—气相互作用 基础梳理 2.沃克环流 影响 (三)海—气相互作用 基础梳理 3.厄尔尼诺 形成 有些年份,赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高,这种现象被称为厄尔尼诺现象。 异常高温 低温冷海 东南信风势力减弱 南北赤道暖流减弱,东海岸涌升流减弱,赤道逆流增强 东太平洋海水异常升温 出现厄尔尼诺现象 赤道东太平洋 表层海水温度升高,空气对流运动增强→降水增多→洪涝灾害 赤道西太平洋 表层海水温度下降,空气对流运动减弱→降水减少→气候严重干旱 (1)赤道太平洋东西部气候: (2)赤道太平洋东部生物分布: 信风减弱→冷海水不上涌→海水营养物质减少→鱼类大量减少→鸟类减少。 (三)海—气相互作用 基础梳理 3.厄尔尼诺 影响 西太平洋:上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转变为干燥少雨,带来旱灾或森林大火 东太平洋:下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由干燥少雨变成多雨,引发洪涝灾害。 赤道太平洋东部生物分布: 信风减弱→冷海水不上涌→海水营养物质减少→鱼类大量死亡或南迁→海鸟大量死亡。 厄尔尼诺影响不仅仅局限在赤道太平洋地区,而是全球性的。 2024/12/12 70 (三)海—气相互作用 基础梳理 4.拉尼娜 形成 与厄尔尼诺现象相反,拉尼娜现象是指赤道附近中东太平洋海面温度异常降低的现象。 异常低温 高温暖池 东南信风势力增强 南、北赤道暖流增强,东岸 冷海水上泛增强 东太平洋海水水温偏低 出现拉尼娜现象 (三)海—气相互作用 基础梳理 赤道东太平洋 较正常年份气温下降、降水变少,更加干旱;(如南美太平洋沿岸国家异常干燥) 赤道西太平洋 气温上升、降水变多,甚至发生洪涝灾害,(如印度尼西亚、澳大利亚会洪涝灾害) (1)赤道太平洋东西部气候: (2)赤道太平洋东部生物分布: 赤道附近大洋东侧离岸风增强,上升流变强,海洋表层营养物质增多,渔场增产 4.拉尼娜 影响 西太平洋:上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转变为干燥少雨,带来旱灾或森林大火 东太平洋:下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由干燥少雨变成多雨,引发洪涝灾害。 赤道太平洋东部生物分布: 信风减弱→冷海水不上涌→海水营养物质减少→鱼类大量死亡或南迁→海鸟大量死亡。 厄尔尼诺影响不仅仅局限在赤道太平洋地区,而是全球性的。 2024/12/12 72 (三)海—气相互作用 基础梳理 知识小结:厄尔尼诺与拉尼娜现象对我国气候的影响 厄尔尼诺与拉尼娜现象对我国气候的影响 实战演练 12.阅读图文材料,完成下列要求。 拉尼娜是指赤道附近东太平洋表层海水温度较常年持续异常偏低(低于常年0.5 ℃)的现象,而厄尔尼诺现象正好与此相反。2020年8月,新一轮拉尼娜现象正式形成(如右图所示),由此引起了全球各地的气候异常。 (1)描述2020年8月以来赤道太平洋东、西部的大气环流情况。(6分) 太平洋东部气流下沉; 太平洋西部气流上升; 近洋面气流从东部流向西部,高空相反。 74 实战演练 12.阅读图文材料,完成下列要求。 拉尼娜是指赤道附近东太平洋表层海水温度较常年持续异常偏低(低于常年0.5 ℃)的现象,而厄尔尼诺现象正好与此相反。2020年8月,新一轮拉尼娜现象正式形成(如右图所示),由此引起了全球各地的气候异常。 (2)2020年8月以来,美国加利福尼亚州发生近年来持续时间最长、过火面积最大的山火。分析拉尼娜现象与本次山火的关联性。(8分) 受拉尼娜影响,太平洋东部水温低; 副热带高气压不断加强; 拉尼娜现象延续时间长,加利福尼亚州受强大高气压控制时间长; 炎热干旱的天气持续时间长。 75 未来无法预测, 过去不可改变, 当下正好追梦。 ——郑钦文 $$

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第四章 陆地水与洋流(期末知识大串讲)-2024-2025学年高二地理上学期期末考点大串讲(湘教版2019)
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