核心知识填图过关-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

七年级上册地理核心知识填图过关 (1) 地球的宇宙环境 1.读图完成下列问题. . (1)A是 ;B是 ;C是 ;D是 ;E是 ;F是 ;G是 ;H是 ; (2)八大行星中属于类地行星的是: (填序号),属于巨行星的是 (填序号),属于远日行星的是 (填序号)。 2.读图完成下列问题 甲: ;乙 ;丙 ;丁 ; 3.目前,地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的天体。按照相互关系,将下列各项内容的番号,按正确的逻辑关系填在相应的方框内。 ①适宜的温度②能够吸引住适宜生物生存的大气层 ③日地距离适中④比较稳定的太阳光照 A B C D (二)经纬网图 1.读经纬网图,回答问题。 (1)写出A、B、C、D的地理坐标: A:_ _ B:_ _ C:_ _ D:_ _ (2)A点位于C点的_方向;B点位于C点的_方向. (3)在A、B、C、D四点中,位于北半球的是_,位于南半球的是_,位于东半球的是_,位于西半球的是_.(填代号) (4)在A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是_,四季分明的是_,有极昼极夜现象的是_.(填代号) 2.读下图,完成下列问题。 (1)写出图中A、C两地的经纬度:A、_;C、_。 (2)图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是_地,既位于东半球又位于南半球的是_地,有太阳直射现象的是_地。 (3)A地位于C地的_方向。 (4)从低、中、高纬度来看,B地处于_纬度地区;C地处于_纬度地区。 (5)从五个温度带看,A地处于_带;B地处于_带。 3.读“经纬网地图”(下图),回答下列问题。 (1)根据图中表示地球自转方向的箭头,可判断这是南北半球中的_半球。 (2)写出A点的经纬度_。 (3)A点在B点的_方向。D点所在纬线名称为_。 (4)A、B、C三点中,位于西半球的是_点, (三)地球的自转 ①自转方向: ;②从北极看地球呈 转动,从南极看地球呈 转动;③自转中心: ;④自转一周的时间: ; ⑤自转产生的地理现象: 、 。 1.下图是某日地球太阳光照图(阴影部分表示黑夜)。读图,回答下列问题。 (1)毛主席有诗写道:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。“坐地日行八万里”的原因是地球的 运动,图中与此景象吻合的是 点,该点所在纬线的长度约是 千米。 (2)图中地方时相同的是 点和 点。 (3)图中四地,此时正值日出的是 点和 点,丙点的地方时比丁点 (填“早”或“晚”)。 (四)地球的公转 图一 图二 图三 1.图一中阴影部分是 半球,光照部分是 半球。这一天是北半球的 (节气),日期是 前后,此时地球公转到图二中 处,太阳直射 ,北半球达到一年中昼最 ,夜最 ,且纬度越高白昼越 ,北极圈以北地区出现 现象;而此时南半球纬度越高白昼越 ,南极圈以南出现 现象, 2.写出图一中各地五带位置: 甲地: ,乙地: ,丙地: 。 3.写出图一中各点有无太阳直射:甲地: ,乙地: ,丙地: 。 4.A到B到C,太阳直射点 移,北半球白昼渐 ,黑夜渐 。 5.C到D到A,太阳直射点 移,北半球白昼渐 ,黑夜渐 。 6.位于C点时,纬度越 ,白昼越 ,北极圈以内出现 ,南极圈以内出现 。 7.位于A点时,纬度越 ,白昼越 ,北极圈以内出现 ,南极圈以内出现 。 8.B的节气是 ,时间是 前后,此时太阳直射 , 昼夜 。 9.C的节气是 ,时间是 前后,此时太阳直射 , 北半球昼 夜 。 10.D的节气是 ,时间是 前后,此时太阳直射 , 昼夜 。 11.A的节气是 ,时间是 前后,此时太阳直射 , 北半球昼 夜 。 公转的意义——五带 1.写出温度带A 、B 、C 、D 、E 。 2.A的特点是: (有/无)太阳直射现象, 极昼极夜现象,气候 。 3.B、C带的特点是: (有/无)太阳直射现象, 极昼极夜现象,气候 。 4.D、E带的特点是: (有/无)极昼极夜现象, 太阳直射现象,气候 。 5.D带与B带分界线 ,纬度是 。 6.B带与A分界线 ,纬度是 。 7.A带与C带分界线 ,纬度是 。 8.C带与E带分界线 ,纬度是 。 9. 是太阳直射的最北位置, 是太阳直射的最南位置。 10.读地球公转示意图和极地投影图,回答下列问题。 (1)当地球由A点向C点公转的过程中(A、C两点除外)北半球各( ) A.白昼渐长,黑夜渐短 B.极昼范围逐渐扩大 C.白昼渐短,黑夜渐长 D.北半球始终昼长夜短 (2)从南北半球来看,图乙是地球公转到图甲_点的极地投影图。 (3)地球绕太阳公转一周所需时间为一年(365天),并产生了昼夜长短变化等现象,图中F点(赤道上)的白昼时间约为_小时。 (4)E、F两点都位于地球最长的纬线上,E到F的地面距离约_千米。 (5)生活在益阳的小朋友贝贝发现一年中正午太阳有时接近头顶,有时斜射很厉害,这种现象是由于地球_(自转或公转)造成的。 (五)海陆分布 1.读七大洲轮廓图,写出以下大洲的名称。 2.读图,回答问题。 (1)七大洲:A_B_C_D_ E_F_G_。 (2)四大洋:①_②_③_④_。 (3)大洲分界线:①亚洲与欧洲:a_山脉、_河、里海、_山脉、黑海、_海峡;②亚洲与非洲:b_运河;③南、北美洲:c _运河;④亚洲与北美洲:d _海峡。 3.下图是竖版世界海陆分布图,读图回答下列问题。 (1)从南北半球看,海洋主要分布在_半球;从南北极点看,_极点附近是一片大陆。 (2)甲是_洲,乙是_洲,两大洲以_为界。 (3)A地的纬度是_,经度是_,该地位于_洋。A、B两地更早迎来日出的是_地。 (4)从图中可见,主要位于南半球的大洲是大洋洲、南极洲和_。 4.阅读图文材料,完成下列问题。 (1)图中A大洋的名称是 洋,B大洲的名称是 洲。 (2)图中①地的经纬度是 。 (3)B大洲所在大陆的凹进部分与C大洲所在大陆的凸出部分十分吻合,它们原来可能是一个整体。现代地理学认为,这两个大陆分属不同的板块,由于它们之间的 运动而分离。 (4)①②③三地中,位于西半球的是 。秋分日,三地日出由先到后的顺序依次是 。 (六)海陆地形 1.读图,完成下列题目。 (1)地形部位:A ,B ,C ,D ,E 。 (2)图中河流干流流向大致为 。 (3)李庄在丁村的 方向。 (4)最高山峰的海拔不超过 米。 (5)李庄到丁村图上距离3厘米,则两地的实际距离是 千米。 (6) F地与山峰A,若不考虑其他因素影响,两地最大温差不超过 。 2.假期里,某校七年级学生到我国南方沿海某地开展地理研学活动。读该地等高线地形图,回答相关问题。 (1)同学们发现这里风景秀美,据图可知该地地形以_为主,其中山体部位 A 为_。 (2)该地有一条河流,其流向为_。A、B 两河段中,流速较快的是_, 理由是_。 (3)经过查阅当地资料,同学们发现 A、C 两地年降水量有明显差别。其中降水较多的是_地,原因是_。 (4)同学们在丁村测得当地气温为 26 ,若只考虑地形影响,此时山顶 L 处气温可能为( ) A.20.6 B.21.2 C.21.8 D.22.4 (5)同学们发现当地农业生产活动丰富多彩。下列农业布局与图中地点搭配合理的是( ) A.种水稻——① B.水产养殖——② C.放养山羊——③ D.种苹果——④ (6)为了更直观地感受当地地势起伏变化,同学们准备制作沿 MN 线的地形剖面图,请你帮他们补全这张图。 (七)海陆变迁 1.读板块示意图,回答问题。 (1)板块学说的内容:由岩石组成地球表层_整体一块,而是由_拼合而成。全球大致划分 板块和若干小板块,板块在不断地 一般来说,板块内部地壳比较 ;板块与板块交界的地带地壳比较 。板块交界的地带多 、 。 (2)这六大板块分别是A_板块,B_板块,C_板块,D_板块,E_板块,F_板块。 (3)阿拉伯半岛与印度半岛从大洲划分位于 ,从大陆划分属于 大陆,从板块划分属于 板块。 (4)世界主要的火山地震带 ,_ _,_ _。 (5)运用板块构造学说的观点,解释地理现象 ①红海扩张: ②地中海缩小: ③喜马拉雅山脉形成: (八)多变的天气 1.填出下列天气符号代表的天气 2. 写出下列风向和风力大小 (九)世界的气候 1.世界气温分布规律: ①从赤道向两极: ②同纬度地区夏季 ;冬季 ③在山地: 2.读等温线图,回答问题. (1) 读出图中A、B、C三点的气温 A B C (2)判断下图为 半球(南或北),在该条件下,同纬度的A、B两点,若A为陆地,B为海洋,判断图中的季节是 3.世界降水分布规律: ① 地区降水多, 地区降水少;②回归线附近, 降水多, 降水少; ③中纬度地区, 地区降水多, 地区降水少;④在山地, 降水多, 降水少 4.读图,写出气候类型的名称及气候特征。 (10) 世界的人口 1. 世界人口的增长速度,通常用 表示。人口自然增长率越大,人口的增长速度越 。人口自然增长率大小取决于 和 。 2.一个地区保持 和 ,可以促进经济和社会的发展。人口数量过多或过少,人口增长过快或过慢,都会影响甚至制约经济和社会的发展。 3. 人口增长过慢甚至负增长,会产生 、 、 等问题;人口数量过多,人口增长过快,会带来 、 、 等问题。 4. 世界人口分布的特点及原因 (1)世界四大人口稠密区:亚洲的东部和南部、欧洲西部以及北美东部的沿海和 地区。 (2)世界十大人口稀少区:极端干旱的沙漠地区,气候过于 的雨林地区,终年严寒的高纬度地区以及地势高峻的 、山地。 (3)影响人口分布的原因 ①人口稠密区形成的原因 自然原因 地形平坦,气候温暖湿润,土壤肥沃 经济原因 亚洲的 部和 部,农业发展早 洲西部以及 东部,工业发展早,经济发达 ②人口稀少区形成的原因 地区极端干旱, 地区气候过于湿热, 纬度地区终年严寒,地势高峻的 、山地交通不便。 (11) 聚落 1.聚落的建筑风格与自然环境的关系 传统民居 当地自然环境特征 居民建筑特点 功能 北冰洋沿岸因纽特人的冰屋 气候 用冰建成的小屋,低矮无窗 保温效果好 我国黄土高原地区的窑洞 冬冷夏热,气候干燥 利用黄土直立性强的特点挖掘而成 冬暖夏凉 西亚地区的碉堡式建筑 终年高温干燥 墙 、窗小 隔热防沙 东南亚的高脚屋 炎热多雨 双层木楼或竹楼,窗 、屋顶坡度 通风防潮 北京的四合院 冬冷夏热,降水较少 墙厚、屋顶坡度较小,窗户多朝内,呈“口”字形 冬暖夏凉,防风沙 (十二)多元的文化 ①世界的语言中, ,适用范围最广的是英语。 ②印度主 ,虽然佛教的起源和古印度有关,但是印度信仰的 ,印度的官方语言是英语。 ③ 阿拉伯半岛居民的主要语言是 ,信仰伊斯兰教。 学科网(北京)股份有限公司 $$