第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁（课件）-【精讲课堂】2024-2025学年七年级历史上册精制同步课件（统编版2024）

第四单元 三国两晋南北朝时期 ：政权分立与民族交融 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 制作人：子鱼 1 课标要求：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 学习目标： 1.通过阅读教材和地图解析，能说出西晋的建立、统一及八王之乱的史实； 2.通过材料研读，能归纳概括西晋迅速灭亡的原因； 3.通过观察地图，能说出内迁的主要少数民族；了解北方游牧民族内迁及其带来的社会变化； 4.通过学习认识到中华民族多元一体的格局是在各族人民的交流、交往、交融中不断形成的；认识到统一是历史大势，分裂中孕育着新的统一。 2 西晋的建立与灭亡时间线索梳理 任务一 根据教材P98-P100页的内容，将本课的主要事件按对应的时间填写在时间轴上。 229年 263年 266年 280年 晋惠帝时 316年 吴国建立 三国鼎立局面形成 魏 灭 蜀 西晋灭吴统一全国 司马炎称帝改国号为晋 八王之乱 西晋灭亡 壹·西晋的建立及统一 4 西晋的建立与统一 问题1：根据三国后期实力比较表，提炼其信息 263年，魏灭蜀 信息：魏国实力最强 司马懿逐渐控制魏国的军政大权 西晋的建立与统一 三顾茅庐 266年，司马懿的孙子 自立为帝，改国号为 ，以 为都城，史称 。 280年，西晋灭吴，统一全国 晋 司马炎 晋 洛阳 西晋 贰·八王之乱与西晋的灭亡 7 探讨西晋政权短暂的原因 任务二 阅读教材P99-P100页的内容，探讨西晋政权昙花一现的原因。 任务二 阅读教材P99-P100页的内容，探讨西晋政权昙花一现的原因。 材料一 ②世家大族豪华奢侈追求享乐。 ①崇拜金钱至上，唯利是图 探讨西晋政权短暂的原因 在西晋以前，还有哪些朝代实行过分封诸王？想一想：分封诸王对中央政权的统治会造成什么危害？ 材料二：（晋惠帝司马衷）及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？” ——《晋书∙惠帝记》 ③统治者昏庸无能 探讨西晋政权短暂的原因 材料三 P99 ④西晋实行分封制，引发八王之乱，严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点。 在西晋以前，还有哪些朝代实行过分封诸王？想一想：分封诸王对中央政权的统治会造成什么危害？ 八王之乱 问题2：观看视频并结合以下材料，说说八王之乱的影响。 影响①：北方社会造成巨大灾难，人们饱受痛苦。 八王之乱 永嘉南渡：西晋永嘉年间，北方由于战乱（八王之乱和五胡南下）而遭到严重破坏，城乡满目疮痍，田地荒芜，一片残败的景象，从西晋永嘉年间到南朝刘宋（420—479年）末年，北方人民陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70多万人。 影响②：形成我国古代史上第一次大规模的人口迁徙高潮。 探讨西晋政权短暂的原因 材料四 P100 ⑤西晋王朝对内迁各族的压迫，引发了民族矛盾 归纳总结（西晋灭亡的原因） ①社会风气以崇拜金钱至上，唯利是图 ②世家大族豪华奢侈追求享乐。 ③统治者昏庸无能 ④西晋实行分封制，引发八王之乱，，严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点。 ⑤西晋王朝对内迁各族的压迫，引发了民族矛盾 叁·北方各族的内迁 15 三、北方各族的内迁 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画 问题3：以下图片反映出北方少数民族过着怎样的生活？这样的生活有何局限性 敕勒川狩猎图 逐水草而居的游牧生活 三、北方各族的内迁 阅读教材P101，结合地图，回答以下问题。 Q1：内迁的主要少数有哪些； Q2: 概括少数民族内迁的方向及特点。 鲜卑、匈奴、羯、羌、氐（五胡内迁） 特点 ①靠近水源； ②靠近都城。 方向：自西向东、自北向南 三、北方各族的内迁 少数民族采桑图（魏晋墓砖画） 少数民族耕作图（魏晋墓砖画） 汉族士大夫食用烧烤（魏晋墓砖画） 问题4：北方各族内迁与中原汉族有何领域的交流 生产方式 生活方式 有利于民族交流交往交融 课程小结 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 三国鼎立 西晋统一 西晋衰落 统治腐朽、八王之乱、人口迁徙、五胡内迁 北：十六国 南：东晋 民族交融 政权分立 $$