湖北省荆州市2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题

20242025学年度12月学情监测 七年级语文试卷 (本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟) ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条 形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(20分) 开展活动可以让语文学习更有意思。小语和小文设计了一些语文活动，请你协助完成， 1.(2分)小语的学习从语文知识积累开始，请你选出不恰当的一项() A.小语搜集了一些谈学习的成语：温故知新 不耻下问三人行，必有我师焉 不 亦乐乎择善而从三十而立 B.小语在词语积累中，搜集了一些同义词：愉快一快乐觉察—察觉 热情一 热忱疲倦不堪—疲惫不堪请求一恳求 C.小语在学习中将“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”作为自己的座右铭，激励自己须 、保持内心宁静专一、恬淡寡欲。 D.小语在摘抄本上抄写了有关“交友之道”的名言警句：“君子之交淡若水，小人之交甘 若醴“海内存知己，天涯若比邻”。 2.(2分)小文写了个“旬”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应方框内。 A.以身口职 B.口私枉法 C.瘦骨嶙口 D.口丽多姿 3.(2分)小语看到古隆中三顾堂上的对联，觉得联中两个词“足”和“酬”值得反复吟咏。请你 将这两个词还原到下面对联中。 两表口三顾 一对口千秋 4.(8分)下面是小文在“分门别类辑名句”活动中，收集到的一组名句，请你依据学过的古诗 文将下面横线处补充完整。 峨眉山月半轮秋，① ·(李白《峨眉山月歌》) 夕阳西下，② (马致远《天净沙·秋思》) 淫慢则不能励精，③ (诸葛亮《诚子书》) 七年级语文·第1页(8页) 扫描全能王创建 ④ 崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） ⑤】 我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》其一） ⑥ 却话巴山夜雨时.（李商隐《夜雨寄北》) ⑦ ,铁马冰河入梦来.（陆游《十一月四日风雨大作》其二) ⑧】 秋风吹散马蹄声，（谭嗣同《潼关》) 5.(3分)下面是小语阅读时摘抄的一段话，有几个词语需要填入文段横线处，请你选出最恰 当的一项() 位于大庾岭的梅岭海拔不高，却地势，古道建得便格外不容易。那种鹅卵石 铺就的 古道，虽然经过了整修，却依然存有古迹古风。千年风雨的侵袭所留下的 悠久岁月的皱裙，和如今很多经过翻修一新整容过的景点相比，完全不可」 ·那 是历史这部大书下的印迹。就是梅岭上什么都没有，只有这样一条古道，也是值 得来的. A.险峻斑驳 同日而语镌刻 B.险峻萧条相提并论 镌刻 C.险要斑驳 同日而语雕刻D.险要萧条 相提并论雕刻 6.(3分)：小文梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中找出来修改。 (1)容易读错的字：A.污涩(shè) B.蜷(jun)伏 (2)容易写错的词：A.见意思迁 B.婷婷玉立 (3)容易说错的话：A.心理学专家提醒大家，面对灾难时，长期传播与接收负面信息与 情绪，人的心理状态很容易发生改变。 B.气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为 气温持续升高、降水量明显减少。 二、阅读与鉴赏(45分) 阅读下面古诗，完成两则批注(7~8题，共4分)。 旅宿 杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年 沧江好烟月，门系钓鱼船。 7.(2分)批注一：欣赏诗歌要抓住关键词，领联中的“ ”和“ ”两个词极具表现 力，由灯及人，旅人孤灯，长夜难眠，一声雁叫，引孤客愁思，归思难收。 8.(2分)批注二：欣赏诗歌要借助常见手法，尾联展开想象，用“好烟月”和“钓鱼船”勾勒出 一幅 的家乡风光图景。家乡的风光非但没有给诗人以慰藉，反而加深了 诗人的思乡愁苦之情。 七年级语文·第2页(8页) 扫描全能王创建 阅读下面文言文，完成9一13题（共14分）. 【甲】 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意歌甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀嵬之，方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露元尾， 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假麻，盖以诱敌， 狼亦贴（A),而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑平 (选自蒲松龄《狼》) 【乙】 苏于夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作.使童子烛之，有囊”中空。嘐图蜂垫， 声在橐中。曰：“炫！此鼠之见闭而不得去者也，”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠 童子惊曰：“是方啮也，而遮死也？向为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者， 莫措其手， 苏子叹盟异截是鼠之鞋也！闭于棄中，章坚而不可六(B).故不啮而啮，以声政人：不 死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于入，扰龙伐蚊，登龟狩游，役万物而君之，卒见使 于一鼠；速此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也。” (选自苏轼《黠鼠赋》) 【注释】①拊（士拍.②橐(u6上袋子.③嘐嘐(jia0)梵（a0)聱：象声词，形容鼠咬 物的声音. 9.（4分)请参考“方法提示"，解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 (1)其一犬坐于前 语境推斯（联系上下句） (2)一狼涧其中 语法推断 (3)既止复作 课内迁移（复投之) (4)乌在其为智也 双音节诃推断 10.(2分)请将“也“矣”分别还原到文中括号处。 A.( )B.( 11.(2分)请用P为乙文中画波浪线的句子断句（限两处）。 苏子叹日异哉是鼠之贴也 12,(3分)请将乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。 故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也 13,(3分)甲乙两文都写了人与动物的“较量”，请你用自己的话说说结局截然不同的原因。 七年级语文·第3页(8页) 扫描全能王创建 阅读下面文章，完成14~16题（共7分)。 微生物有大用处 ①而包、酸奶、豆腐、泡菜，这些人们经常享用的食物都与微生物关系密切。顾名思义， 微生物是我们瞪大眼晴也难以发现的微小生物。常见的微生物杆菌宽0.5微米，即使80个杆 菌“肩并肩”地排列成行，也只有一根头发丝的宽度。当然，万千微生物中也有特殊者，并没有 那么狱小，比如蘑菇、灵芝， ②这些或大或小的微生物在食品、农业、医药等领域广泛应用。 ③微生物主要包括细菌、真菌、病毒三大类。细菌是原核细胞型微生物，它像是一间毛 坯房，没啥家具，但也能雏持正常生活。真菌是真核细胞型微生物，好比一座精装修的房子， 家具家电齐全，而病毒是非细胞型微生物，和前两种细胞型微生物截然不同，喜欢利用其他 细胞来供养自己。动植物患上病毒性疾病，就是病毒利用动植物细胞来快速繁育子子孙孙 不过，我们不必谈“微”色变，绝大多数微生物对人类生存是有益的，甚至是必要的。人体内微 生物数量多达数百万亿个，总重量可超1公斤， ④食品加工是人类利用微生物的最早实践。古人利用微生物创制了营养丰富、风味独特、 种类繁多的发酵食物。这些食物保存期长，消化吸收率和营养价值高，还包含有益健康的生 理活性物质，今天，食品工业领域到处都有微生物的身影。以酶制剂为例，它由传统或经基 因改造的微生物发酵、提取制得，具有催化功能，能够改善食品的色、形、味，提升食品的 功能和品质，可用于淀粉制品、乳制品、烘培食品、酒和饮料等的制造，食品酶种类丰富， 有用于制作奶酪和酸奶的凝乳酶，有增加肉类鲜娥程度的木瓜蛋白酶，还有提升面包口感的 木聚糖酶、制备功能多肽的蛋白酶等等。有些食品酶作用独特，乳糖酶分泌少的人可以食用 富含乳糖酶的食物，减轻乳糖不耐受症状；纳豆激酶可以溶解血栓、降低血黏度 ⑤往食品的上游追溯，就是农业生产，这也是微生物的用武之地，随着环保和食品安全 问题越来越受到重视，徽生物农药需求日益增长，微生物农药的最大优势在于，不会像传统 化学农药那样产生污染，还可以提升农副产品品质，推动绿色农业发展。以典型的微生物农 药赤霉酸为例，它是一种天然的植物生长调节剂，能够促进细胞分裂，增加细胞数量，有利 于植物生长发育，进而增加产量。当前，大量杂交水稻制种田通过喷洒赤霉酸来制种，赤露 酸还被广泛应用于棉花、蔬莱、瓜果等的种植，对保障我国农业丰产起到重要作用。 ⑥微生物还帮助人们保持健康。人体里的微生物主要寄居在肠道内，它们和免疫系统不 断“对话”，像双歧杆菌等益生菌可以产生短链脂肪酸等有益物质，不仅降低炎症疾病发病率， 还时刻维持着人体的健康平衡。利用微生物及其代谢产物，可以生产具有多种健康功能的产 品，以二十碳五烯酸为例，它是细胞膜的重要成分，帮助维持细胞膜的流动性和稳定性。此 外，二十碳五烯酸还在调节炎症反应、降低血压、延缓血栓形成等方面起到关健作用。过去， 二十碳五烯酸主要来源于金枪鱼、鲑鱼等深海鱼的鱼油，资源有限，难以满足市场霄求。借 助微生物发酵技术，人们可以从菌类中提取二十碳五烯酸，缩短了生产周期，有利于其稳定 供应，还改善了相关产品的口感和品质 七年级语文·第4页(8页) 扫描全能王创建 ⑦近年来，人工合成微生物作为活菌药物，为医药领域科技创新打开了一扇窗口，科学 家利用新技术，创制了富含酶的高活性细菌药物，罕见病患者吃下去后，可以补充自身缺乏 的酶。下一步，若能提高这些酶在体内的作用时间和效率，将为万千罕见病家庭带来希望。 在癌症治疗中，微生物经过基因改造，可以成为抗肿瘤药物的“运输车”，携带激活免疫系统的 成分，深入化疗等现有疗法难以触及的地方，有望成为抗击癌症的利器 ⑧在整个地球生态系统中，微生物称得上微小却强大。科学家们正在发挥聪明才智，探 寻微生物的未解之谜。未来，一定会有更多微生物种类被发现，微生物的潜在应用也将得到 更加充分的挖掘。 文/黄和《人民日报》2024年05月08日，有删改 14.(2分)下列说法不符合文意的一项是() A.微生物就是肉眼难以看见的微小生物，大多数微生物杆菌宽度极小，但也有特殊者。 B.微生物主要包括真菌、细菌和病毒，前两者能自给自足，而病毒需要其他细胞供养。 C.人体内的微生物数量惊人，所以绝大数微生物对人类的生存是有益的，也是必要的。 D,人类对微生物的应用主要是在食品、农业和医药等领域，其潜在的应用也将会发掘。 15.(3分)下面是某同学绘制的思维导图，请你依据文本补充完整。 能够改善食品的色、形、味， ① 举例 酶制剂 提升食品的功能和品质。 生物的 农业 天然的植物生长调节剂。 举例 ② 泛 用 健康 细胞膜的重要成分，帮助维持 举例 ③ 细胞膜的流动性和稳定性。 16.(2分)随着科技的发展，许多微生物制品被广泛应用于人们的生活，请你选出下列搭配 不合理的一项()。 A.免疫调节剂医药 B.葡萄球菌属 农业 C.生物甲烷 能源 D.烘焙酵母食品 阅读下面文章，完成17一20题（共12分）。 一棵骆驼刺的拯救 ①从杭州到疆之后一段时间水土不服，鼻孔出血，双手红肿，这就是塔里木给我的“见面 礼”。人生天地间，对一片土地的适应，其实也就是在自我全方位地调整，在购买大地的“通行 证”，大自然很奇妙，适者生存，更多的是一种融合、平衡。我流落江南的几年里，垫居宝石 山下，口袋里装的是李煜和宋微宗的月亮；如今我万里跋涉，闯入天山脚下，头顶闪耀的是 王昌龄和岑参的月亮。 七年级语文·第5页(8页) 扫描全能王创建 ②沈苇在一首诗里写到：“此刻，我不想说近或远，故土或异乡/只想在漫长劳顿的旅途中 /在仿佛的世界尽头/找到逝者行囊中的一克黄金泥巴。”我想，在这片神奇的大地上，我也渴 望多年之后能像他的诗所写，“找到逝者行震中的一克黄金泥巴”。 ③远离故乡，万里边疆，塔河之月和天山之雪，映照了我的孤独。“在距离边境线百余公 里的阿拉尔/我的孤独走不出/这六分之一国土的中国边疆。”(《阿拉尔之夜》)在这种孤独中， 面向天地苍茫，打磨了我对词语的敏感，训练了我对塔里木的想象力，像一只从东海闯入沙 漠的海豚，塔里木用它的苦涩和辽阔激活了我，也在某种程度上拯救和成全了我。近两年来， 那一百余首从边疆大地的深处采摘的诗歌，不就是塔里木对我最大的厚爱吗？ ④罗伯特，勃菜说：“恪守诗的训诚包括研究艺术，历经坎坷和保持蛙皮的湿润。”于世人 而言，边疆大地是风沙弥漫、寒光铁衣的苦寒之地，如何在死亡之海里发现诗意、种下绿洲， 并“保持蛙皮的湿润”？ ⑤有一次穿越沙漠，忽然发现四野苍茫一片死寂的沙漠里，竞然有一棵嫩绿的骆驼刺， 举着颤巍巍的三角叉，对抗着塔克拉玛干，这天地间仅有的绿色，像一个被宇宙遗弃的婴儿 我极为震撼！绝望之中也有希望，我领受了一棵骆驼刺的教诲。一位诗人说，一条鱼拯救了 一条河。在这里，一棵骆驼刺拯救了沙漠。 ⑥在塔里木，我见惯了太多的枯荣和生死，也是这片大地永恒的主题。只活了一个短暂 季节的芨芨草，不依然是紧紧地抓住石头和砂砾，努力地绿着和活着吗？这是塔里木日常的 所在，春风来了，天山的雪水逐渐融化，大漠里戈壁滩上的植物就抓紧生长开花，羊群和野 骆驼们就争分夺秒填饱肚子。一旦到了冬天，四野寂然，天地昏黄，万物只能在漫天的风沙 中默默隐忍和等待。“黑暗中的两匹老马饱含泪水但它们相信：只要保持耐心/天山就会送来 春天的雪水野草的头颅将高过托木尔峰。”仿佛万物都已经习惯了自然的辩证法。 ⑦即使冬天风沙弥漫，也并不妨碍维族老人靠在墙角晒太阳。他们在街头巷尾，眼神平 静，无比自在，仿佛这个世界上没有比晒太阳还自由、舒适的日子了。“活着多好啊，还能晒 太阳。”一位雏族老人告诉我。“大麦啊，小麦啊，用风来分开；远亲啊，近邻啊，用死来分开。” 他们的诗和歌里都能闻到浓厚的穆塞莱斯（西域最古老的葡萄酒）的醇香，若能晒到太阳， 世界的喧闹与繁华都与他们毫无关系。 ⑧有时候我撞见了那些赶巴扎的人群，在一辆辆毛驴车制造的滚滚灰尘中，维族老人们 就这么在车上盘腿而坐，悠闲地哼着曲儿。汽车鸣着喇叭极速而过，他们看都不看一眼。相 比于诗人，这些老人的心中都有一棵“嫩绿的骆驼刺”。这些南疆大地的日常，都深深地吸引和 震撼了我 ⑨我们的写作什么时候才能拥有这种气定神闲的气质？什么时候才能在词语的荒漠里， 得到一棵骆驼刺的拯救”？ 文/卢山《联谊报》，有改动 七年级语文·第6页(8页) 扫描全能王创建 17.(2分)作者到新疆后水土不服，身体出现状况。结合第①段内容，说说作者是怎样解决 这个问题的。 18.(4分)第③段中写到“远离故乡，万里边疆，塔河之月和天山之雪，映照了我的孤独。” 作者在孤独中做了什么？ 19.(2分)阅读第⑥段，说说塔里木的动植物具有哪些共同特点？ 20.(4分)第⑧段说“相比于诗人，这些老人的心中都有一棵嫩绿的骆驼刺”。“嫩绿的骆驼 刺”指什么？作为诗人应该怎样拥有自己心中“嫩绿的骆驼刺”？ 阅读下面名著选段，完成21~24题（共8分）。 《心猿归正六贼无踪》选段 那猴道：“我是五百年前大闹天宫的齐天大圣，只因犯了诳上之罪，被佛祖压于此处。前 者有个观音菩萨，领佛旨意，上东土寻取经人，我教他救我一救，他劝我再莫行凶，归依佛 法，尽殷勤保护取经人，往西方拜佛，功成后自有好处。故此昼夜提心，晨昏吊胆，只等师 父来款我脱身。我愿保你取经，与你做个徒弟。” 三藏闻言，满心欢喜道：“你虽有此善心，又蒙菩萨教海，愿入沙门，只是我又没斧凿， 如何救得你出？那猴道：“不用斧凿，你但肯救我，我自出来也。”三藏道：“我自救你，你怎 得出来？”那猴道：“这山顶上有我佛如来的金字压帖。你只上山去将帖儿揭起，我就出来了， 那猴欢喜，叫道：“师父，你请走开些，我好出来，莫惊了你。”伯钦听说，领着三藏，一 行人回东即走。走了五七里远近，又听得那猴高叫道：“再走，再走”三藏又行了许远，下了山， 只闻得一声响亮，真个是地裂山崩。众人尽皆悚惧，只见那猴早到了三藏的马前，赤淋淋跪下， 道声：“师父，我出来也！”对三藏拜了四拜，急起身，与伯软唱个大喏道：“有劳大哥送我师父， 又承大哥替我脸上募草。”谢毕，就去收拾行李，扣背马匹。那马见了他，腰软蹄矬，战兢兢的 立站不住。盖因那猴原是弼马温，在天上看养龙马的，有些法则，故此几马见他害怕。 《径回东土五圣成真》选段 如来道：“圣僧，汝前世原是我之二徒，名唤金蝉子，因为汝不听说法，轻慢我之大散， 故贬汝之真灵，转生东土。今喜皈依，秉我迦持，又乘吾教，取去真经，甚有功果，加升大 职正果，汝为游檀功德佛。孙悟空，汝因大闹天宫，吾以甚深法力，压在五行山下，幸天灾 满足，归干释数，且喜汝隐恶扬善，在途中炼魔降怪有功，全终全始，加升大职正果，汝为 斗战胜佛。猪悟能，汝本天河水神，天蓬元帅，为汝蟠桃会上酗酒戏了仙蛾，贬汝下界投胎， 身如畜类，幸汝记爱人身，在福陵山云栈洞造孽，喜归大教，入吾沙门，保圣僧在路，却又 有顽心，色情未混，因汝挑担有功，加升汝职正果，做净坛使者。” 八戒口中嚷道：“他们都成佛，如何把我做个净坛使者？”如来道：“因汝口壮身慵，食肠宽 大。盖天下四大部洲，瞻仰吾救者甚多，凡诸佛事，教汝净坛，乃是个有受用的品级，如何不 好！沙悟净，汝本是卷帘大将，先因婚桃会上打碎玻璃盏，贬汝下界，汝落于流沙河，伤生吃 人造孽，幸饭吾数，诚敬迦持、保护圣僧，登山牵马有功，加升大职正果，为金身罗汉。” 七年级语文·第7页(8页) 扫描全能王创建 孙行者对唐僧道：“师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念什么《紧 箍咒》？趁早儿念个松箍儿咒，脱下来，打得粉碎，切莫叫那什么菩萨再去捉弄他人，唐僧 道：“当时只为你难管，故以此法制之。今已成佛，自然去矣，岂有还在你头上之理！你试摸 摸看。”行者举手去摸一摸，果然无之。此时旃檀佛、斗战佛、净坛使者、金身罗汉，俱正果 了本位，天龙马亦自归真. 21.(2分)《心猿归正六贼无踪》选段中，孙悟空犯诳上之罪是因什么事件？ 22.(2分)从唐三藏救出孙悟空的情节中可以看出孙悟空具有怎样的特点。 23.(2分)依据《径回东土五圣成真》选段，说说“孙悟空保护取经人，往西方拜佛，功成 后自有好处”中的“自有好处”指什么？ 24.(2分)结合整部《西游记》，说说孙悟空从生性顽劣、难以管教，到修成正果的经历，带 给你的成长启示。 三、表达与交流(55分) 25.(5分)班级决定开展“动物与人”的主题活动，请你从下列任务中选择一项，并完成该任务。 任务一：请你选择一种熟悉的动物，介绍它的外貌、习性等，让别人了解它.(100字以内) 任务二：动物是与人类关系密切的朋友，我们应该如何与动物友好和睦相处呢？请你联 系所学课文，结合自身经历简要表达看法， 26.(50分)请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。 一个蚁窝就是一座奇异的宫殿，有门楼宫墙，有大殿花园，还有暗道密室。一片落叶就 是千里山脉，或者万里沙原。有时在杂草里可以发现大兴安岭，在身旁的石涧清潭中可以触 摸太平洋。 我们能看见这些奇妙的景象，是长时问凝视的结果。长时间凝视可以让我们感受到丰富 的内容。 任务一：请以“凝视”为题，自定立意，自选角度，写一篇作文，讲述你的观察故事。 任务二：旅行不一定要远行，只需随便找个什么地方，保持足够的时间，借助凝视再加 一，点想象，就可以投入另一片灿烂天空.请以“我的一片天空”为题，自定立意，写一篇作文， 讲述你的观察经历. 任务三：凝视不固定地点、时间，但需要专注、静心…请以“凝视需要”为题，自 定立意，写一篇作文，分享你的凝视经验， 要求：①将你选定或拟定的作文题写在指定位置：②作文不少于600字，文体不限（诗 歌除外)：③文中不得出现真实的姓名和校名，④认真书写，保持卷面整洁。 七年级语文·第8页(8页) 扫描全能王创建2024~2025 学年度 12 月学情监测 七年级语文参考答案 一、积累与运用（20 分） 1.（2 分）A 2.（2 分）A.以身殉职 B.徇私枉法 C.瘦骨嶙峋 D.绚丽多姿 （共 2分，每个词 0.5 分。） 3.（2 分）两表酬三顾 一对足千秋（共 2分，每空 1分。） 4.（8 分） ①影入平羌江水流 ②断肠人在天涯 ③险躁则不能治性 ④岐王宅里寻常见 ⑤自古逢秋悲寂寥 ⑥何当共剪西窗烛 ⑦夜阑卧听风吹雨 ⑧终古高云簇此城 （共 8分，每空 1分，错一个字及以上或该句未作答则此空均不得分。） 5.（3 分）A 6.（3 分） （1）A.污涩（sè） B.蜷（quán）伏 （2）A.见异思迁 B.亭亭玉立 （3）A.语序不当，将“传播”和“接收”互换位置。 B.句式杂糅，去掉 “的原因”或“因为”。 （共 3分，每小题选择一处修改正确得 1分。） 二、阅读与鉴赏（45 分） 7.（2 分）思、警（共 2分，每空 1分。） 8.（2 分）优美、宁静祥和（共 2分。） 9.（4 分） （1）名词做状语，像狗似的（像狗一样） （2）名词用作动词，挖洞 （3）又 （4）智慧 （共 4分，每个词语解释 1分。） 10.（2 分）A.矣 B.也 （共 2分，每空 1分。） 11.（2 分）苏子叹曰/异哉/是鼠之黠也（共 2分，每处 1分。） 12.（3 分）所以（老鼠）是在不能够咬的时候咬破袋子，用假装咬袋子声 音来招致人来；在没有死的时候装死，凭借装死的外表求得逃脱。 （共 3分，翻译时注意“啮”“以”“致”“死”“形”的意思，补充省略 部分，语意通顺即可得满分。） 13.（3 分）甲文中屠户能认识狼的本性，并识破狼的狡诈，善于抓住时机， 果断行动；（1分）乙文中因人精力不专，懈怠疏忽，反受外物左右，被对方的 欺骗手段蒙蔽，陷入对方圈套。（2分） 【乙文参考译文】 苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬（东西）。苏子拍击床板，声音就停止了， 停止了又响起一次。（苏子）命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的袋子，老鼠咬 东西的声音从里面发出。童子说“啊，这只老鼠被关住就不能离开了。”（童子） 打开袋子来看里面，里面静悄悄的什么声音也没有。（童子）举起蜡烛来搜索， 发现袋子中有一只死老鼠，童子惊讶地说：“老鼠刚才是在叫的，怎么会突然死 了呢？那刚才是什么声音，难道是鬼吗？”（童子）把袋子翻过来倒出老鼠，老 鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。 苏子叹了口气说：“真是奇怪啊，这是老鼠的狡猾！（老鼠）被关在袋子里， 袋子很坚固、老鼠不能够咬破的。所以（老鼠）是在不能够咬的时候咬破袋子， 用假装咬袋子声音来招致人来；在没有死的时候装死，凭借装死的外表求得逃脱。 我听说生物中没有比人更有智慧的了。（人)能驯服神龙、刺杀蛟龙、捉取神龟、 狩猎麒麟，役使世界上所有的东西然后主宰他们，最终却被一只老鼠利用，陷入 这只老鼠的计谋中，吃惊于老鼠从极静到极动的变化中，人的智慧在哪里呢？” 14.（2 分）C（前后表述不存在因果关系。） 15.（3 分）①食品 ②赤霉酸 ③二十碳五烯酸（共 3分，每空 1分。） 16.（2 分）B（葡萄球菌属是生物降解材料，属于环保领域。） 17.（2 分）自我全方位地调整（1分）；尽量与塔里木融合、平衡（1分）。 18.（4 分）打磨词语的敏感度（1分）；训练想象力（1分）；充分了解塔 里木（1分）；写作有关边疆的诗歌（1分）。 19.（2 分）①抓住一切可以生存的机会，努力生长（1分）；②在逆境中学 会隐忍、等待，保持耐心，满怀希望（1分）。 20.（4 分）“嫩绿的骆驼刺”指在绝望中看到生活的希望，1分。方法：① 拥有气定神闲的气质（1分）；②亲近自然，丰富自己的人生阅历（1 分）；③ 远离世俗的侵扰（1分）。 21.（2 分）孙悟空大闹天空 22.（2 分）知恩图报 考虑周全（共 2分，每点 1分。） 23.（2 分）孙悟空隐恶扬善，在保护唐僧西天取经途中炼魔降怪有功，全 终全始，最终成为斗战胜佛。 24.（2 分）孙悟空开始无法无天，悖力胡为，都是它内心那颗燥热、狂动 的心造成的，后来经历重重困难，皈依佛门，心灵平静下来，最终修成正果。它 的经历启示我们：在成长中，我们要守护好自己的心灵，在不断地磨砺中自觉抵 御火焰伤心，保持淡泊宁静、心平气和。 三、表达与交流（55 分） 25.（5 分） 任务一：选择一种动物，介绍它的外貌，如外形、皮毛颜色等，及生活习性， 个性特点等。动物特点鲜明，语言流畅，层次清晰，即可得满分。 任务二：可以从我们应该给动物提供足够的生存空间和良好的生存环境，保 持动物种类多样性，维持生态平衡（必要时工人干预，合理控制动物数量）等。 观点明确（看法独到），表达清晰，即可得满分。 26.（50 分）略