3.1 贯彻新发展理念 学案-2024-2025学年高中政治统编版必修二经济与社会

武宣县丰华中学 丰华中学高一年级政治活动单 主备教师/梁富红 审核人/闫霜 课 题 3.1贯彻新发展理念 总第 1 课时 实施时间 2024年 11月 26 日 学习目标 1.贯彻新发展理念的必要性（原因）。 2.新发展理念的基本内涵。 3.新发展理念内在联系及如何做。 4.理解以人民为中心的发展理念。 学 习 重难点 【重点】新发展理念的基本内涵，新发展理念内在联系及如何做。 【难点】新发展理念的基本内涵，新发展理念内在联系及如何做。 教具准备 多媒体 教学活动设计 一、导入新课： 【播放视频】 2024年12月14日习近平赴广西来宾考察调研，强调广西要完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动高质量发展新格局，奋力谱写中国式现代化广西篇章。引出新发展理念。 二、新课教学： 环节一：预习检查，查漏补差。 1.贯彻新发展理念的必要性（原因） （1）时代要求： （2）国情： 2.新发展理念的基本内涵 （1）创新发展注重的是解决 问题。 （2）协调发展注重的是解决 问题。 （3）绿色发展注重的是解决 问题。 （4）开放发展注重的是解决 问题。 （5）共享发展注重的是解决 问题 3.请完成下表 新发展理念 解决的问题 重要性/原因 如何做 4. 新发展理念的内在联系和如何做 （1）内在联系： （2）如何做： 环节二：讲授五大发展理念，感受时代美好和发展 （以柳州和武宣为例） 1、坚持创新发展理念 （1） 螺蛳粉从传统煮食到袋装速食，走向全国各地，甚至销往海外。最重要的原因是什么？ （小组讨论以下问题，时间为3分钟） （2）请观看视频并讨论，螺蛳粉是怎样发展创新的？ （3）结合自身发展，谈谈青年人如何成长为创新型人才。 2、坚持绿色发展理念 （1）黔江的可喜变化是受益于什么样的发展理念？ （2）结合材料和教材，说明怎样处理好经济发展与生态环境保护的关系。 3、坚持共享发展理念 思考：共享理念和其他新发展理念有什么内在关系？ 【练一练】结合材料,说明A省的成功做法是如何贯彻新发展理念的？（连线作答） 三、课堂小结 四、巩固练习 1．坚持以人民为中心的发展思想就是要( ) ①消除人民收入差距 ②把实现人民幸福作为发展的目的和归宿 ③满足人民群众的各种利益诉求 ④做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2．2019年12月1日,中共中央、国务院印发了《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》,以探索区域一体化发展的制度体式,引领长江经济带发展。这表明国家（ ） A.注重解决发展动力问题 B.坚持协调发展,不断增强发展的基点 C.坚持共享发展,维护社会公平正义 D.实施区域协调发展战略,增强发展的整体性 3．党的二十大报告中提到：“大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求”。这体现了 （ ） A.创新是引领发展的第一动力 B.协调是持续健康发展的内在要求 C.绿色是永续发展的必要条件 D.开放是国家繁荣发展的必由之路 五、课后作业：请同学问完成《三维设计》P81-P83 板书设计 教学反思 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$