精品解析:河北省唐山市丰润区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
2024-12-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 唐山市 |
| 地区(区县) | 丰润区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2024-12-12 |
| 更新时间 | 2024-12-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49272577.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
丰润区2024-2025学年度第一学期期中检测
八年级生物试卷
说明:1.本试卷包括Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(简答题),满分100分,时间60分钟
2.将所有答案填写在答题卡上。
Ⅰ卷 选择题(单选共25小题,每题2分,共50分)
1. 在花生种子剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的结构是( )
A. 胚轴 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚乳
【答案】C
【解析】
【分析】(1)单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,营养物质贮存在胚乳内,叶脉多为平行脉,根为须根系;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,营养物质贮存在子叶内,叶脉多为网状脉,根多为直根系。
(2)淀粉遇到碘液会变蓝色,常用碘液检验是否存在淀粉。
【详解】花生属于双子叶植物,种子由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、两片子叶组成,无胚乳,营养物质如淀粉贮存在子叶中。因此,在花生种子的剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的结构是子叶,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2. 菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是( )
①胚轴伸长,子叶出土
②胚根伸长,突破种皮,发育成根
③子叶枯萎,幼苗独立生活
④种子吸水,营养物质运输到胚
⑤胚芽发育成茎和叶
A. ④②⑤①③ B. ④①②⑤③ C. ④②⑤③① D. ④②①⑤③
【答案】D
【解析】
【分析】种子萌发的条件和过程。
【详解】种子的萌发过程如图
当种子萌发时,首先要吸水,子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
3. 下列有关种子萌发的叙述,正确的是( )
A. 首先突破种皮的是胚芽
B. 胚已死亡的种子能萌发
C. 子叶将来发育成叶
D. 大豆和玉米种子萌发所需营养分别来自子叶和胚乳
【答案】D
【解析】
【分析】大豆种子和玉米种子的相同点是:都有种皮和胚,胚都是由胚根、胚轴、胚芽、子叶构成。不同点是:大豆种子无胚乳,营养物质储存在子叶里。玉米种子有胚乳,营养物质储存在胚乳里。
【详解】A.在种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根,它将发育成植株的主根,而不是胚芽。胚芽在种子萌发后会发育成茎和叶,故A不符合题意。
B.种子的萌发需要胚保持完整且具有活力。如果胚已经死亡,那么种子就无法进行正常的生命活动,也就无法萌发,故B不符合题意。
C.在种子中,子叶是储存营养物质的主要部位,特别是在双子叶植物中。然而,在种子萌发后,子叶并不会发育成叶。相反,胚芽会发育成茎和叶,故C不符合题意。
D.大豆和玉米是两种不同类型的种子。大豆是双子叶植物,其种子中的营养物质主要储存在子叶中。而玉米是单子叶植物,其种子中的营养物质主要储存在胚乳中。因此,在种子萌发时,大豆和玉米所需的营养分别来自子叶和胚乳,故D符合题意。
故选D。
4. 为了探究温度对种子萌发的影响,某实验小组设计了以下实验。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见。 ( )
花盆
空气
温度
水
①
充足
0℃
适量浇水
②
充足
25℃
不浇水。保持土壤干燥
A. 都应该适量浇水 B. 都应该放在0℃的环境中
C. 都应该放在25℃的环境中 D. 都需要提供充足的光照
【答案】A
【解析】
【分析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此“探究温度对黄豆发芽的影响”的唯一变量是温度.除温度不同外,其它条件都应该相同且适宜,如光照、水分等。
【详解】根据题干所述,探究 ”温度对种子萌发的影响”,可见在实验中,设计对照试验时,唯一的变量为温度,除了温度以外,其他的因素应该相同,所以表格中,空气应该都为充足,水分的量应该相同,可见A符合题意。
故选A。
5. “残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽”,这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》中的诗句,下列有关芽的叙述不正确的是( )
A. 芽按照着生位置不同可分为顶芽和侧芽
B. 顶芽旺盛生长时会抑制侧芽生长
C. 芽按照发育情况不同分为叶芽、花芽、混合芽
D. 枝条的叶是由幼叶发育成的,茎是由芽原基发育成的
【答案】D
【解析】
【分析】(1)枝芽,又叫叶芽,其结构包括五部分:生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。
(2)对于芽的分类:①按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。②按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽,着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。
【详解】A.根据分析知,按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽,A正确。
B.顶芽的生长会抑制侧芽生长的现象叫顶端优势,顶芽旺盛生长时会抑制侧芽生长,B正确。
C.植物的芽可分为枝芽,花芽,混合芽,枝芽发育成枝条,花芽发育成花,混合芽发育成叶和花,C正确。
D.枝芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基;生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽,D不正确。
故选D。
6. “溪童相对采椿芽,指似阳坡说种瓜”。前半句描写了一群儿童在溪边采摘香椿芽的情景。那么左图香椿的②是由下图中______发育而成的。( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】图中①叶,②茎,1幼叶,2生长点,3芽轴,4芽原基。
【详解】右图中,叶芽的基本结构包括2生长点、叶原基、1幼叶、3芽轴、4芽原基。叶芽的2生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;1幼叶将来发育成叶;3芽轴将来发育成茎;4芽原基将来发育成侧芽,因此左图中的②茎是由3芽轴发育而来的,故ACD错误,B正确。
故选B。
7. 榕树的根能够不断伸长,主要是因为:( )
A. 分生区细胞的分裂 B. 伸长区细胞的伸长
C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 D. 成熟区细胞的伸长
【答案】C
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。如下图:
【详解】A.分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,根的生长与分生区有关,但也与伸长区有关,A不符合题意。
B.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,根的生长也与分生区有关,B不符合题意。
C.根的长度不断增加,一方面依靠分生区细胞不断分裂,使细胞数目增多;另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长,使细胞体积增大,使根不断长长,C符合题意。
D.成熟区的细胞不在伸长,是吸收水和无机盐的主要部位,D不符合题意。
故选C。
8. 菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是
A 防止倒伏 B. 便于运输 C. 保存营养 D. 保护根尖
【答案】D
【解析】
【分析】移栽植物的幼根和根毛会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,同时,植株根部总是带土移栽,这主要是为了保护根毛,保证移栽后植株对水和无机盐的正常吸收,有利于移栽植物的成活。
【详解】带土移栽植物幼苗,是为了保护幼根和根毛,有利于根的吸收作用。
故选D。
9. 如图是植物某些结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 甲中的胚由①④组成
B. 乙中的a由甲中②发育而来
C. 丙中伸长最快的部位是B
D. 丙中的A能吸收水和无机盐
【答案】A
【解析】
【分析】甲图中菜豆种子的结构:①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶。
乙图中a叶、b根。
丙图中根尖的结构A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。
【详解】A.甲图菜豆种子的胚包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶,A错误。
B.甲图中的②胚芽将来发育为幼苗的茎和a叶,B正确。
C.根尖结构中生长最快的是B伸长区,C正确。
D.根尖结构中成熟区有大量的根毛,增大吸水的表面积,是吸收水和无机盐的主要部位,D正确。
故选A。
10. 深层施肥有利于农作物根系伸向土壤深处,说明根具有的特性是( )
A. 固定植物体 B. 向地性 C. 向水性 D. 向肥性
【答案】D
【解析】
【分析】根的生长具有向光性、向地性、向水性、向肥性等。
【详解】A.根的主要功能为固持植物体,将植物的地上部分牢固地固着在土壤中,A不符合题意。
B.由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,因此向近地的一面弯曲生长,表现为向下生长即向地性,B不符合题意。
C.根的向水性是指当土壤水分分布不均匀时,根趋向较湿的地方生长的特性,表现为哪水多向哪长,C不符合题意。
D.根的向肥性是指植物的根向着有肥的地方生长,D符合题意。
故选D。
11. 一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低,怀疑地里可能缺乏某种肥料,他将地分成等面积的四块,仅施肥不同,实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是( )
地块
甲
乙
丙
丁
施肥情况
不施肥
磷、钾肥
磷、氮肥
钾、氮肥
番薯产量
30 kg
45 kg
31 kg
46 kg
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾,解答即可。
【详解】氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。由表中施肥情况可以看出,乙和丁都含有钾肥,番薯产量较高,甲和丙不含钾肥,番薯产量较低,所以该种植地最可能缺乏的是钾肥,C正确。
【点睛】掌握无机盐的作用是解题的关键。
12. 2024年度河北省唐山市曹妃甸区盐碱地综合利用试点项目施工招标公告上说“曹妃甸区盐碱地综合利用项目规划总面积20209亩”,盐碱地不利于农作物生长的主要原因是( )
A. 土壤容易板结,不利于根系生长 B. 缺少无机盐
C. 土壤溶液浓度高,不利于农作物吸水 D. 缺少有机物
【答案】C
【解析】
【分析】盐碱地是盐类集积的一个种类,是指土壤溶液里面所含的盐分过高影响到作物的正常生长。
【详解】A.虽然土壤板结可能会影响根系的生长和发育,但盐碱地的主要问题并不在于土壤板结。盐碱地的土壤结构可能因盐碱化而发生变化,但土壤板结并非其主要特征,且不是导致农作物生长不利的主要原因,故A不符合题意。
B.无机盐是植物生长所必需的,但盐碱地的主要问题并不在于缺少无机盐,而在于土壤中盐碱成分过多,导致土壤溶液浓度过高,故B不符合题意。
C.盐碱地的土壤中含有大量的可溶性盐分,这使得土壤溶液的浓度远高于植物细胞液的浓度。根据植物细胞渗透作用的原理,当外界溶液浓度高于细胞液浓度时,植物细胞会失水。因此,盐碱地中的高浓度土壤溶液不利于农作物吸水,这是导致农作物生长不利的主要原因,故C符合题意。
D.有机物是植物生长所需的营养物质之一,但盐碱地的主要问题并不在于缺少有机物。盐碱地的主要问题在于土壤中的盐碱成分对农作物生长的不利影响,故D不符合题意。
故选C。
13. 我国力争2060年前实现“碳中和”。“碳中和”通俗地说,就是日常活动制造二氧化碳,通过植树等方式来中和抵消。因为树能进行( )
A. 运输作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
【详解】绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡;因此日常活动制造的二氧化碳,通过植树等方式来中和抵消的原因是树木能进行光合作用,通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,因此ABD错误,C正确。
故选C。
14. 西西在学习了有关光合作用的知识后,利用天竺葵、碘液、酒精等做实验,制作出了一片带有“冬奥”字样的叶片(如题图)。下列叙述错误的是( )
A. 制作前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜
B. 制作过程中酒精的作用是溶解叶绿素
C. 碘液可检验是否有淀粉产生
D. 该实验的变量是淀粉
【答案】D
【解析】
【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【详解】A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所制作前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽,A正确。
B.叶绿素难溶于水而易溶于酒精,在叶片脱色过程中,酒精的作用是溶解叶绿素,B正确。
C.淀粉遇碘变蓝,因此碘液可检验是否有淀粉产生,C正确。
D.制作过程中字母“冬奥”的区域不见光,字母“冬奥”以外的区域进行见光处理,实验变量是光,D错误。
故选D。
15. 大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是
A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和氧气 C. 水和有机物 D. 氧气和无机盐
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用,在此过程中,完成了物质转化和能量转化,据此解答。
【详解】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知,西瓜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。可见A符合题意。
【点睛】植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物,光合作用的原料是二氧化碳和水。
16. 鱼缸内放一些水草,在阳光照耀下,水中会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是( )
A. 光合作用产生的氧气 B. 呼吸作用产生的二氧化碳
C. 蒸腾作用产生的水蒸气 D. 光合作用产生的二氧化碳
【答案】A
【解析】
【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
【详解】把鱼缸内放一些水草可以进行光合作用,产生氧气,增加鱼缸中氧气的含量,为鱼提供充足的氧气,以促进其长时间的存活。因此在鱼缸中放一些新鲜绿色水草,水中会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是光合作用产生的氧气,可以供鱼呼吸利用。A正确。
【点睛】熟练掌握光合作用的知识,在完成题目的同时,最好还能把学到的知识应用的我们的生活中。
17. 下面有关生物呼吸作用的叙述中,错误的是( )
A. 晾干的小麦种子能进行呼吸作用
B. 呼吸作用产生氧气
C. 呼吸作用可为生命活动提供能量
D. 呼吸作用是绝大多数生物的共同特征之一
【答案】B
【解析】
【分析】生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程,实质是:在氧气的参与下,分解线粒体内的有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用。
【详解】A.晾干的小麦种子虽然水分含量较低,但仍然含有活细胞,这些活细胞能够进行呼吸作用,只是呼吸作用的速率可能会因为水分的减少而降低,A正确。
B.呼吸作用是生物体细胞内的有机物与氧气反应,最终生成二氧化碳和水,并释放能量的过程。在这个过程中,氧气是被消耗的,而不是产生的,B错误。
C.呼吸作用释放的能量是生物体进行各种生命活动所必需的。这些能量可以用于细胞的分裂、生长、运动、物质运输等各种生理过程,C正确。
D.无论是植物、动物还是微生物,都需要通过呼吸作用来获取能量以维持生命活动。虽然不同生物的呼吸作用方式和过程可能有所不同,但呼吸作用作为获取能量的基本方式,是绝大多数生物的共同特征之一,D正确。
故选B。
18. 在严寒的冬天,温室进行蔬菜种植,可提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件,以提高产品的质量和品质。下列方法错误的是( )
A. 温室内温度尽量保持恒定
B. 及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水分,以防止透光降低
C. 适当增加光照时间,以补充冬季阳光不足
D. 向温室内定期充入二氧化碳,以增加光合作用强度
【答案】A
【解析】
【分析】(1)植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。
(2)由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
【详解】A.适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行,让植物合成更多的有机物。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用,使其少分解有机物。这样白天合成的多,夜晚分解的少,剩余的有机物就多,自然就产量高。因此,提高昼夜温差可以增产。而温室内温度尽量保持恒定,夜间温度较高,不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,消耗有机物,产量反而下降,故A符合题意。
B.及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光降底,增强透光性,提高光合作用强度,合成的有机物就越多,能增产,故B不符合题意。
C.光照时间越长,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产,故C不符合题意。
D.二氧化碳是光合作用原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产,故D不符合题意。
故选A。
19. 如图是叶片结构示意图,含叶绿体最多的部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】图中①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织。
【详解】叶片的结构包括:表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮分为上表皮和下表皮,叶肉包括栅栏组织和海绵组织。其中栅栏组织靠近上表皮,因为表皮无色透明,能直接接受到阳光的照射,产生的叶绿体较多。海绵组织靠近下表皮,接收到的光照较少产生的叶绿体也较少。表皮细胞和叶脉内不含叶绿体。图中①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶脉,④是海绵组织,ACD错误,B正确。
故选B。
20. “人往高处走,水往低处流。”然而在植物体内,水却可以由根部向树的顶端运输,这个动力主要来自( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
【答案】B
【解析】
【分析】光合作用是绿色植物利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程;蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程;呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;吸收作用主要是指植物吸收水分和无机盐等。
【详解】A.光合作用制造有机物,释放氧气,与水由根部向树的顶端运输无关,故A错误。
B.蒸腾作用产生的蒸腾拉力是植物体内水由根部向树的顶端运输的主要动力,故B正确。
C.呼吸作用分解有机物,释放能量,与水的运输方向无关,故C错误。
D.吸收作用是植物吸收水分等,不是水向上运输的动力,故D错误。
故选B。
21. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是( )
A. 环割果树——控制营养物质的运输
B. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用
C. 给农作物松土——有利于根部的呼吸
D. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】幼苗移栽时根部留土坨主要是保护幼根和根毛,提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天为大棚作物补充二氧化碳有利于增强光合作用。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸。果农常常给果树的茎做环状剥皮,有机物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机物向根部运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量。
【详解】A.环割果树主要是切断韧皮部中的筛管,筛管是植物体内运输有机物的管道。通过环割,可以阻止叶片产生的有机物向下运输到根部,使有机物更多地积累在果实中,从而提高果实的产量和质量,A不符合题意。
B.幼苗移栽时根部留土坨的主要目的是保护幼根和根毛,减少移栽过程中对根系的损伤,提高移栽的成活率。而降低蒸腾作用主要是通过减少叶片的表面积、降低叶片温度、使用抗蒸腾剂等方法来实现的,B符合题意。
C.给农作物松土可以增加土壤中的氧气含量,使根部的细胞能够更顺畅地进行呼吸作用,从而吸收更多的水分和无机盐,促进植物的生长,C不符合题意。
D.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料之一,增加二氧化碳的浓度可以提高光合作用的速率,从而增加有机物的积累。因此,白天为大棚作物补充二氧化碳可以增强光合作用,D不符合题意。
故选B。
22. 在生活中难免出现意外情况,若骨折,经过正确的处理就能快速的恢复。在恢复过程中,与骨的修复有关的结构是( )
A. 骨松质 B. 骨密质 C. 骨膜 D. 软骨层
【答案】C
【解析】
【分析】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。
【详解】骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞,具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。骨密质使骨变得坚硬;骨松质也能承受一定的压力。
故选C。
23. 运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】题图中:①关节头,②关节腔,③关节囊,④关节软骨。
【详解】AD.关节面是组成关节的相邻两骨的接触面,一凸一凹,相互吻合,凹的是关节窝,凸的是①关节头;关节面上覆盖着④关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,使关节更加灵活,AD不符合题意。
B.由关节囊和关节面形成的密闭的②关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,有润滑关节软骨的作用,使关节更加灵活,B不符合题意。
C.③关节囊包绕着整个关节,关节囊的里面和外面有韧带,使关节牢固;因此,护膝的作用类似关节结构中的关节囊,C符合题意。
故选C。
24. 下列人员如果看书写字的姿势不端正,最容易导致驼背的是( )
A. 老人 B. 儿童 C. 中年人 D. 妇女
【答案】B
【解析】
【分析】骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大。
【详解】骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面,而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比,成年人,骨内的有机物约占1/3,无机物约占2/3,这样的骨既坚硬又有弹性;而老年人,骨内的无机物大于2/3,这样的骨弹性小,易骨折;少年儿童骨的有机物多于1/3,骨的硬度小、柔韧、弹性大,易变形,因此青少年儿童要注意坐、立、行走的正确姿势,因此ACD错误,B正确。
故选B。
25. 我们吃饭时,用筷子将菜送入口中,上肢肱二头肌和肱三头肌处于的状态是( )
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 二者都舒张
C. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D. 二者都收缩
【答案】A
【解析】
【分析】体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。我们吃饭,用筷子将菜送入口中时属于屈肘动作,因此肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,A正确。
【点睛】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。
II卷简答题(在中括号[ ]内填序号,在横线上写出相对应的名称,共50分)
26. 如图是菜豆和玉米种子的结构示意图,请分析回答:
(1)对菜豆种子起保护作用的结构是[ ]______;菜豆种子中的[e]对应玉米种子中的结构是[ ]______。
(2)菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是[ ]______,[ ]______将来会发育植物的茎和叶。
(3)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[ ]______;由此可以证明玉米种子成分中含有______。
(4)刚萌发的种子与干种子相比,下列叙述正确的有______。
①种子含水量增加 ②细胞数量增加 ③有机物含量增加 ④呼吸作用变旺盛
【答案】(1) ①. c种皮 ②. 3子叶
(2) ①. b胚根 ②. d胚芽
(3) ①. 2胚乳 ②. 淀粉
(4)①②④
【解析】
【分析】如图中,a胚轴,b肧根,c种皮,d胚芽,e子叶,1果皮和种皮,2胚乳,3子叶,4胚芽,5胚轴,6胚根,7胚。
【小问1详解】
菜豆种子的最外层c种皮起保护作用,菜豆种子的e是子叶,而玉米种子中的3是子叶。
【小问2详解】
菜豆种子萌发时,首先种子吸水膨胀,最先突破种皮的是b胚根,将来发育成根;d胚芽将来发育成植物的茎和叶。
【小问3详解】
淀粉遇到碘液会变成蓝色。玉米是单子叶植物,营养物质储存在2胚乳内,因此在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是2胚乳,由此说明玉米种子中储存着大量淀粉。
【小问4详解】
种子在萌发时,首先会吸水膨胀,因此刚萌发的种子与干种子相比,①种子中的含水量增加,种子细胞内的④呼吸作用变旺盛。在种子萌发形成幼苗的过程中,细胞不断地进行分裂,使得②细胞数目不断增加。而有机物在发芽过程中被消耗用于呼吸作用,因此③有机物含量不会增加,故正确的是①②④。
27. 某校生物学小组的小萌和大俊两位同学开展了种植花生的实践活动,并对其生长过程做了记录。图一为花生种子结构图示意图,图二为花生植株一些生理过程示意图,图三为花生根尖结构图示意图,图四为花生叶片横切面示意图。请据图分析并作答:
(1)花生种子中的胚是由图一中结构______(填序号)组成,它能发育成新的花生植株。
(2)图二中的过程A发生的主要场所是______,如果植物叶片的气孔关闭,则图二所示各过程受到影响的是______(填字母)。
(3)早春在花生种植过程中,进行地膜覆盖是为了给花生种子的萌发提供______。图二中花生植株的茎和叶是由图一中结构______(填序号)发育来的
(4)在花生的栽种过程中,为了促进开花和果实成熟,应适量多施含______的无机盐
(5)图四是花生叶片结构示意图,④是______(填名称),它的张开和闭合受______的控制
(6)在农业生产中花生经常缺苗,移栽幼苗时,尽量选择阴雨天,这是为了减弱图二中的过程______(填字母),从而提高移栽幼苗的成活率。
【答案】(1)②③④⑤
(2) ①. 线粒体 ②. ABC
(3) ①. 适宜的温度 ②. ③
(4)磷 (5) ①. ⑥ ②. 保卫细胞
(6)C
【解析】
【分析】图一:①种皮,②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根。
图二:A 表示呼吸作用,B表示光合作用,C表示蒸腾作用。
图三:⑥成熟区,⑦伸长区,⑧分生区,⑨根冠。
图四:①上表皮,②栅栏组织,③叶脉,④气孔。
【小问1详解】
花生种子的结构由种皮和胚组成,胚由②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根组成,胚是种子的主要部分,是新生植物的幼体。
【小问2详解】
图二中的过程A表示呼吸作用,这是植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。呼吸作用的主要场所是线粒体。
如果植物叶片的气孔关闭,那么植物的C蒸腾作用、B光合作用和A呼吸作用均会受到影响,气孔是气体交换和水分散失的通道,如果气孔关闭,那么会影响蒸腾作用散失水分;以及影响光合和呼吸作用的气体交换。
【小问3详解】
早春在花生种植过程中,由于气温较低,进行地膜覆盖可以给花生种子的萌发提供一个适宜的温度环境。图二中花生植株的茎和叶是由图一中结构③胚芽发育而来的。
【小问4详解】
在花生的栽种过程中,为了促进开花和果实成熟,应适量多施含磷的无机盐。磷是植物生长发育所必需的营养元素之一,它参与植物体内的许多重要生理过程,适量增施磷肥,可以促进植物的生长发育,提高植物的抗逆性和产量。特别是在花生的栽种过程中,增施磷肥可以促进花生的开花和果实成熟,提高花生的品质和产量。
【小问5详解】
图四是花生叶片结构示意图,其中的④是气孔,它是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,气孔就关闭。
【小问6详解】
在农业生产中,花生经常缺苗,移栽幼苗时,为了提高移栽幼苗的成活率,通常会选择阴雨天进行。这是因为阴雨天光照较弱、温度较低,可以减弱图二中的过程C蒸腾作用。蒸腾作用是植物体内水分散失的主要方式,如果蒸腾作用过强,会导致植物体内水分大量散失,进而影响植物的生长和发育。
28. 如图为某一植物的枝芽(纵切)、枝条、根尖结构示意图,读图回答问题。
(1)图乙中结构④是由图甲中[ ]______发育来的。
(2)图丙中细胞体积较大,排列不整齐,具有保护功能的是[ ]______。
(3)图丙中具有较强分裂能力的部位是[ ]______,属于植物的______组织。
(4)图丙中,根吸收水和无机盐的主要部位是[ ]______,吸收的水和无机盐可以通过______运输到植物的茎和叶等器官。
【答案】(1)①幼叶 (2)D根冠
(3) ①. C分生区 ②. 分生
(4) ①. A成熟区 ②. 导管
【解析】
【分析】图甲中①是幼叶,②是芽轴,③是芽原基;图乙中 ④是叶,⑤是芽,⑥是茎;图丙中A是成熟区,B是伸长区,C是分生区,D是根冠。
【小问1详解】
芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成芽,①幼叶将来发育成叶。
【小问2详解】
D根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用。
【小问3详解】
C分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,属于植物的分生组织。
【小问4详解】
A成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
29. 下图是某校八年级学生用银边天竺葵(银边天竺葵叶片边缘呈白色)进行的一系列探究实验,据图回答下列问题:
(1)⑦中的澄清石灰水变浑浊,是银边天竺葵在暗处理时进行了______作用,释放______。
(2)请用箭头和序号表示正确的操作步骤:______。
(3)本实验中有______组对照实验。
(4)将暗处理后的装置移到阳光下2~3小时后,取下一片银边天竺葵叶片,放到盛有______的小烧杯里,水浴加热,叶片的绿色褪去,变成______色。
(5)⑥中的A叶片的b区域变蓝,B叶片的b区域不变蓝,说明______为光合作用的原料。
(6)⑥中的A中a区域不变蓝,b区域变蓝,说明了光合作用的场所是______,光合作用的产物是______。
【答案】(1) ①. 呼吸 ②. 二氧化碳
(2)⑦→①→③→②→④→⑤→⑥
(3)2 (4) ①. 酒精 ②. 黄白
(5)二氧化碳 (6) ①. 光合作用的场所是叶绿体 ②. 淀粉
【解析】
【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
(3)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【小问1详解】
图⑦中,试管里的液体是澄清石灰水,将装置放在黑暗处后,由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,避免光合作用将呼吸作用产生的二氧化碳吸收。一段时间后,黑色塑料袋内会积聚大量的二氧化碳气体,这些气体会使澄清的石灰水变浑浊,从而证明银边天竺葵在暗处理时进行了呼吸作用,释放二氧化碳。
【小问2详解】
该实验的步骤是:暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘液→观察颜色,故对应图片顺序为⑦→①→③→②→④→⑤→⑥。
【小问3详解】
本实验中有2组对照实验:图①的两个装置是一组对照实验,变量为二氧化碳;图⑥中的a(银边天竺葵叶片边缘呈白色,无叶绿体)和b(绿色部分,有叶绿体)是另一组对照,变量为有无叶绿体。
【小问4详解】
将暗处理后的装置移到阳光下2∼3小时后,取下一片银边天竺葵叶片,放到盛有酒精的小烧杯里进行水浴加热。酒精能溶解叶绿素,使叶片的绿色褪去,变成黄白色,这样便于后续观察碘液与淀粉的反应。
【小问5详解】
⑥中的A是从①中左边的装置中取下来的叶片,左边的装置中小烧杯装的是清水,清水不吸收二氧化碳;⑥中的B是从①中右边的装置中取下来的叶片,右边的装置中小烧杯装的是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收装置中的二氧化碳,则植物所处的环境中缺少二氧化碳,其他条件和设置都相同,所以变量为二氧化碳。实验结果“⑥中的A叶片的b区域变蓝,B叶片的b区域不变蓝”说明:有二氧化碳的装置才能进行光合作用,所以二氧化碳是光合作用的原料。
【小问6详解】
⑥中的A中a是银边天竺葵叶片的银边,细胞中没有叶绿体;b是银边天竺葵叶片的绿色部分,细胞中有叶绿体。实验现象“a不变蓝、b变蓝”说明:有叶绿体的地方进行光合作用产生了淀粉,所以光合作用的场所是叶绿体。同时,由于变蓝的区域产生了淀粉,因此也可以得出光合作用的产物是淀粉。
30. 跑步是人们喜爱的有氧运动。唐山每年都举行马拉松比赛简称“唐马”,正确的跑步方式可以避免造成膝关节损伤。据图回答问题。
(1)在运动中,骨起______作用,关节起______作用,骨骼肌起动力作用。
(2)腘绳肌由肌腱和肌腹组成,其中具有收缩和舒张作用的是______。
(3)如图,跑步过程中抬起小腿时,腘绳肌______,就会牵拉小腿长骨绕______关节向后运动。
(4)运动可以促进关节滑液的分泌,滑液存在于[ ]______中。运动中有减缓震动作用的结构是[______]。这两个结构都与膝关节的灵活性有关。
(5)跑步这一运动的完成,需要______系统和______系统的调节。
【答案】(1) ①. 杠杆 ②. 支点
(2)肌腹 (3) ①. 收缩 ②. 膝
(4) ①. ④关节腔 ②. ②
(5) ①. 神经 ②. 内分泌
【解析】
【分析】(1)图中,①是关节囊,②是关节软骨,③是关节头,④是关节腔,⑤是关节窝。
(2)任何一个动作都是在神经系统的支配下,参与肌肉收缩或舒张,产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。关节由关节面,关节囊和关节腔组成,关节面由关节头和关节窝组成,关节面的表面覆盖关节软骨。
【小问1详解】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。在运动中,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
【小问2详解】
骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,有受刺激而收缩的作用;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用。腘绳肌由肌腱和肌腹组成,其中具有收缩和舒张作用的是肌腹。
【小问3详解】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。骨的运动借肋骨骼肌的收缩或舒张完成。如图,跑步过程中抬起小腿时,腘绳肌的收缩,就会牵拉小腿长骨绕膝关节向后运动。
【小问4详解】
节面上覆盖着关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦;由关节囊和关节面形成的密闭的关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,有润滑关节软骨的作用;这些特点使关节具有灵活性。
故运动可以促进关节滑液的分泌,滑液存在于④关节腔中;运动中有减缓震动作用的结构是②关节软骨。
【小问5详解】
人体生命活动由神经系统和激素共同调节,激素是由内分泌系统的器官分泌化的学物质。因此,跑步这一运动的完成,需要神经系统和内分泌系统的调节。
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丰润区2024-2025学年度第一学期期中检测
八年级生物试卷
说明:1.本试卷包括Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(简答题),满分100分,时间60分钟
2.将所有答案填写在答题卡上。
Ⅰ卷 选择题(单选共25小题,每题2分,共50分)
1. 在花生种子的剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的结构是( )
A. 胚轴 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚乳
2. 菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是( )
①胚轴伸长,子叶出土
②胚根伸长,突破种皮,发育成根
③子叶枯萎,幼苗独立生活
④种子吸水,营养物质运输到胚
⑤胚芽发育成茎和叶
A. ④②⑤①③ B. ④①②⑤③ C. ④②⑤③① D. ④②①⑤③
3. 下列有关种子萌发的叙述,正确的是( )
A. 首先突破种皮的是胚芽
B. 胚已死亡的种子能萌发
C. 子叶将来发育成叶
D. 大豆和玉米种子萌发所需营养分别来自子叶和胚乳
4. 为了探究温度对种子萌发的影响,某实验小组设计了以下实验。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见。 ( )
花盆
空气
温度
水
①
充足
0℃
适量浇水
②
充足
25℃
不浇水。保持土壤干燥
A. 都应该适量浇水 B. 都应该放在0℃的环境中
C. 都应该放在25℃的环境中 D. 都需要提供充足的光照
5. “残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽”,这是宋代诗人欧阳修在《戏答元珍》中的诗句,下列有关芽的叙述不正确的是( )
A. 芽按照着生位置不同可分为顶芽和侧芽
B. 顶芽旺盛生长时会抑制侧芽生长
C. 芽按照发育情况不同分为叶芽、花芽、混合芽
D. 枝条的叶是由幼叶发育成的,茎是由芽原基发育成的
6. “溪童相对采椿芽,指似阳坡说种瓜”。前半句描写了一群儿童在溪边采摘香椿芽情景。那么左图香椿的②是由下图中______发育而成的。( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
7. 榕树的根能够不断伸长,主要是因为:( )
A. 分生区细胞的分裂 B. 伸长区细胞的伸长
C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 D. 成熟区细胞的伸长
8. 菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是
A. 防止倒伏 B. 便于运输 C. 保存营养 D. 保护根尖
9. 如图是植物某些结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 甲中的胚由①④组成
B. 乙中的a由甲中②发育而来
C. 丙中伸长最快部位是B
D. 丙中的A能吸收水和无机盐
10. 深层施肥有利于农作物根系伸向土壤深处,说明根具有的特性是( )
A. 固定植物体 B. 向地性 C. 向水性 D. 向肥性
11. 一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低,怀疑地里可能缺乏某种肥料,他将地分成等面积的四块,仅施肥不同,实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是( )
地块
甲
乙
丙
丁
施肥情况
不施肥
磷、钾肥
磷、氮肥
钾、氮肥
番薯产量
30 kg
45 kg
31 kg
46 kg
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 无法确定
12. 2024年度河北省唐山市曹妃甸区盐碱地综合利用试点项目施工招标公告上说“曹妃甸区盐碱地综合利用项目规划总面积20209亩”,盐碱地不利于农作物生长的主要原因是( )
A. 土壤容易板结,不利于根系生长 B. 缺少无机盐
C. 土壤溶液浓度高,不利于农作物吸水 D. 缺少有机物
13. 我国力争2060年前实现“碳中和”。“碳中和”通俗地说,就是日常活动制造的二氧化碳,通过植树等方式来中和抵消。因为树能进行( )
A. 运输作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用
14. 西西在学习了有关光合作用的知识后,利用天竺葵、碘液、酒精等做实验,制作出了一片带有“冬奥”字样的叶片(如题图)。下列叙述错误的是( )
A. 制作前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜
B. 制作过程中酒精的作用是溶解叶绿素
C. 碘液可检验是否有淀粉产生
D. 该实验的变量是淀粉
15. 大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是
A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和氧气 C. 水和有机物 D. 氧气和无机盐
16. 鱼缸内放一些水草,在阳光照耀下,水中会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是( )
A. 光合作用产生的氧气 B. 呼吸作用产生的二氧化碳
C. 蒸腾作用产生的水蒸气 D. 光合作用产生的二氧化碳
17. 下面有关生物呼吸作用的叙述中,错误的是( )
A. 晾干的小麦种子能进行呼吸作用
B. 呼吸作用产生氧气
C. 呼吸作用可为生命活动提供能量
D. 呼吸作用是绝大多数生物共同特征之一
18. 在严寒冬天,温室进行蔬菜种植,可提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件,以提高产品的质量和品质。下列方法错误的是( )
A. 温室内温度尽量保持恒定
B. 及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水分,以防止透光降低
C. 适当增加光照时间,以补充冬季阳光不足
D. 向温室内定期充入二氧化碳,以增加光合作用强度
19. 如图是叶片结构示意图,含叶绿体最多的部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20. “人往高处走,水往低处流。”然而在植物体内,水却可以由根部向树的顶端运输,这个动力主要来自( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
21. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是( )
A. 环割果树——控制营养物质的运输
B. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用
C. 给农作物松土——有利于根部的呼吸
D. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
22. 在生活中难免出现意外情况,若骨折,经过正确的处理就能快速的恢复。在恢复过程中,与骨的修复有关的结构是( )
A. 骨松质 B. 骨密质 C. 骨膜 D. 软骨层
23. 运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
24. 下列人员如果看书写字的姿势不端正,最容易导致驼背的是( )
A. 老人 B. 儿童 C. 中年人 D. 妇女
25. 我们吃饭时,用筷子将菜送入口中,上肢肱二头肌和肱三头肌处于的状态是( )
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 二者都舒张
C. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D. 二者都收缩
II卷简答题(在中括号[ ]内填序号,在横线上写出相对应的名称,共50分)
26. 如图是菜豆和玉米种子的结构示意图,请分析回答:
(1)对菜豆种子起保护作用的结构是[ ]______;菜豆种子中的[e]对应玉米种子中的结构是[ ]______。
(2)菜豆种子萌发时,最先突破种皮是[ ]______,[ ]______将来会发育植物的茎和叶。
(3)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[ ]______;由此可以证明玉米种子成分中含有______。
(4)刚萌发的种子与干种子相比,下列叙述正确的有______。
①种子含水量增加 ②细胞数量增加 ③有机物含量增加 ④呼吸作用变旺盛
27. 某校生物学小组的小萌和大俊两位同学开展了种植花生的实践活动,并对其生长过程做了记录。图一为花生种子结构图示意图,图二为花生植株一些生理过程示意图,图三为花生根尖结构图示意图,图四为花生叶片横切面示意图。请据图分析并作答:
(1)花生种子中的胚是由图一中结构______(填序号)组成,它能发育成新的花生植株。
(2)图二中的过程A发生的主要场所是______,如果植物叶片的气孔关闭,则图二所示各过程受到影响的是______(填字母)。
(3)早春在花生种植过程中,进行地膜覆盖是为了给花生种子的萌发提供______。图二中花生植株的茎和叶是由图一中结构______(填序号)发育来的
(4)在花生的栽种过程中,为了促进开花和果实成熟,应适量多施含______的无机盐
(5)图四是花生叶片结构示意图,④是______(填名称),它的张开和闭合受______的控制
(6)在农业生产中花生经常缺苗,移栽幼苗时,尽量选择阴雨天,这是为了减弱图二中的过程______(填字母),从而提高移栽幼苗的成活率。
28. 如图为某一植物的枝芽(纵切)、枝条、根尖结构示意图,读图回答问题。
(1)图乙中结构④是由图甲中[ ]______发育来的。
(2)图丙中细胞体积较大,排列不整齐,具有保护功能的是[ ]______。
(3)图丙中具有较强分裂能力的部位是[ ]______,属于植物的______组织。
(4)图丙中,根吸收水和无机盐的主要部位是[ ]______,吸收的水和无机盐可以通过______运输到植物的茎和叶等器官。
29. 下图是某校八年级学生用银边天竺葵(银边天竺葵叶片边缘呈白色)进行的一系列探究实验,据图回答下列问题:
(1)⑦中的澄清石灰水变浑浊,是银边天竺葵在暗处理时进行了______作用,释放______。
(2)请用箭头和序号表示正确的操作步骤:______。
(3)本实验中有______组对照实验。
(4)将暗处理后的装置移到阳光下2~3小时后,取下一片银边天竺葵叶片,放到盛有______的小烧杯里,水浴加热,叶片的绿色褪去,变成______色。
(5)⑥中的A叶片的b区域变蓝,B叶片的b区域不变蓝,说明______为光合作用的原料。
(6)⑥中的A中a区域不变蓝,b区域变蓝,说明了光合作用的场所是______,光合作用的产物是______。
30. 跑步是人们喜爱的有氧运动。唐山每年都举行马拉松比赛简称“唐马”,正确的跑步方式可以避免造成膝关节损伤。据图回答问题。
(1)在运动中,骨起______作用,关节起______作用,骨骼肌起动力作用。
(2)腘绳肌由肌腱和肌腹组成,其中具有收缩和舒张作用的是______。
(3)如图,跑步过程中抬起小腿时,腘绳肌______,就会牵拉小腿长骨绕______关节向后运动。
(4)运动可以促进关节滑液的分泌,滑液存在于[ ]______中。运动中有减缓震动作用的结构是[______]。这两个结构都与膝关节的灵活性有关。
(5)跑步这一运动的完成,需要______系统和______系统的调节。
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