试卷3-4 发展型学习任务群(一-二)实用性阅读与交流 文学阅读与创意表达-2024-2025学年三年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南南阳专版

···。必到想交丽限扫规。年： 1,根据海报提供的信息，我知道这次活动的主题是 :具体方式是 的四 发展型学习任务群（一】实用性阅读与交流 ,活动地点是 ,参加活动的人是 小学请文)《三年娘上R 2.下列说法与木次活动主不相符的一项是( (一)汇博口专政编] A.本次活动是为了止同学们走选大自然，感受大自然的美丽。 【材料一】 B.木次活动主要是为了让同学门学会徒步这现本镶 路轮有灵敏的鼻子，能奥到1，万千来外埋在沙丘下的水源。专它我到了水潭，在 C.本次活动是为了让问学们走进大自然，感受大自格带来的乐趣。 20分竹内能一次喝下10D千克的水.使体重马上恢复三常。它花喝下的水存效到身依 3.[思生拓展]如果你参加了此次活动，会在大自然中发现什么呢？想一想，写一写。 ©的各小位里，这样就可以元天甚至个月不喝水了。 【材料二】 冬天来修之前，编幅会三五成屏地机个存暗的山羽成是蟾集朱睡凳，它幻睡觉的 方式银有特点：双脚标住岩石，木提等东西，成图成装地剑着隆。它们一蜂就是四五个 4.情你结合淘报内容，重新设计一条宜传语 月。特到来年春暖花升时，戴千，夜城活跌了，编始才仲忡懒腰，打打哈大，在登芙中开 种现议 始新一年的生活。编始在冬天降大毫，所以人们管这种现象列“名联” (三) 1.这两则材料都介绍了动特的 (D生活习注@外形转点》。（填序号） 育才小学学生平均每学期阅读书箱数量 2.【材料一】价绍了路旋鼻子 的特点，揭示了路驼能在沙旗这种悲劣的环境 闲读数量1本以下1一10本11一20本20本浅上 到下生存的 【材料二】介邻了策蜗臆凭的 和 占全校人数 4% 56W 33% 7% 装 3.下列说法与材料不符的一项是() A编蛹冬联时，三五成群地倒着稀觉。 三年级(2)班学生最喜欢的课外书类别 B略驼20分钟内能一次翡下100千克的水，但它的体重很辈恢复正常。 类别 图岛类童话美 科幻奥文艺美 历史类 C,蝙韬冬眼一般要瑶四五个月 人鼓 6 10 15 3 D,编如睡觉时双脚抓住岩石，木棍等东西，成团成窝地睡。 1.从“育才小学学生平均每学期阅读书籍数量“中可以看出，该校平均每学期阅读数量 4.[表站交流]认真慧暴自己熟悉的动物，写一写它们吃东西时的动作。 在 的人数最多，阅读数量在 的人数最少 2.从“三年级(2)班学生最喜欢的课外书类别中，我们可以发现：喜欢 图书的 二汇社会实我] 同学最多，喜欢 图书的同学最少。 实验小学准备举办一次活动，下面是本次活动的宣传海报。认真看一看，完成练习。 3,如果要为三年级〈2)班的学生果购一些图书，你认为军儿类图书夜该多买些？( 在连白脑乐趣无穷 《多选) 实装小学骨属 A.意话类 B.科幻类 C,历史类 “走进大自然”就步活场 4,[思蜂拓展]如果让你进一步了解同学们的侧读情况，你还想从哪些方面进行调查？ 墙文·兰单级·上蛋·第1页·共2到 语文·兰年级·上顶·第2页·共2到 斌卷3 ··。·必到唐及道购达观。。·： 3,第②自然段中的~天然水壶”和“天然网伞"分州指的是(》 发展型学习任务群（二）文学阅读与创意表达 A,泉水海芋叶B扇担蒋海手叶C,宿担接筒毒木D,见血封猴启担隙 小华，答文》三年自上：月 4.[语文晏素]知文中的语句很有新解越，我能仿则样子写句子。 (一汇典文阅读]充满魅力的西双服纳 解：长臂娘，黑灵猫欢示站戏。 ①西双藏的位于祖国的西南边境，在“一常一路”战略的移响下，西对威钠开展了 与周边国家的合作与交流。那里建授开理了多条公路，就线与水就道，银拿便捷的 (二汇规味放事]董遇“三余”读书 交进，丰富的动植物贡原和校转的民族风情，戏到了许多裤客 ①董通是汉代人，从小爱好学习，翠此花得了来客的知识 四西效戴纳是植物的王回，这里的原始森林无边无际，有蜂主云骨的望天树，有 四到人无他然有学问，常常要他调书，可他却总是告诉人常：“你必類免白已诀百密 “见血封偏“的箭奉木，有会规母的草，有会吃蚊虫的花…走在林同，如果佛鹭得口 通，边诀边惑考，书中道厚命会懂得。待岩还有不懂之处，再让我讲也不迟，”请他讲书 漏，这里有“天然水壶”：欧下一根叫“局担德的植物，愿的断口处，清豺可口的计水就 像泉水一样喷流出来。下雨了也不用发慧，进里有“天然雨伞”：欧下一片海半叶，党大 的人就：“徐计得很有道里，可是我们都苦于设有时间，滨怎么办呢？”董逼回答说：“德 的叶于是够你逃雨 们应当充分利同好“三会’“ 图西双城前又是动椅的王国。长骨猿、黑灵猫状乐嬉戏。棒乳雀展开五彩院纷的 ③“哪·三余’呢？”人们不解地问。董遇看了着大家，一学一族地就：“冬天是一年 游毛，大象常常在鹅常雨林中出没，它们有的在河边打流，有的地着共算子在丛林里 的北命时可，你们慧：求天雪地没有农浩儿，不正是读书的好时同吗？夜可是一天的业 教少。©丝的虎约在蜜林深处寻载猎物… 会时间。一片漆黑无法干活儿，不也是读书的好时间吗？逐有而天.到处一片泥溶，不 ①西戏旗的还有盘特的民族风情。林中的建坑别有情地，什楼、竹凉亭，尖谓佛塔 能出门，更是在案读书的好时间度！ 半有着不可代的现赏性和案用社。民族服装收样精美，是人们了解民旅文化的重委 ①人幻听了都有所悟，哪里是澄有种傅，分明是不会利用时傅呀！ 窗口。民族节日更是热阴，人们开心的笑脸是这块土地上最美的风量， 1.选出文中加点问语的正确鲜释，用“√”标注 @香双减射真是个充满然力的地方！ 1,[思推导图]请你根据短文的内容将导图补充完整。 业余：①非专业的。() ②工作时间以外的。《) 望天树 分明：①明明，明最。《) ②清楚。() 吴更能 2,从文中找出下面词语的近义词 会桃鼻的草 天寒地冻—( 般如一( 3,[回地知现把下面的反问句改成陈述句。 海半叶 充满感力的否双義湖 虎节 浓天雪地漫有欢活儿：不正是续书的好时间吗？ 使技约交通 秋特的民桃风情 氏残联氧 水路机道 4.董调的三余”指的是 这三个时间 2.[语文要套我会用多种方法理解推懂的字问。 5.从这个故事中.你悟出的道理是( (小》“接”在字里的解释有：①战胜：②快。在颇文中，“便捷”的“捷”的意思应该选 A.董遇因为从小爱学习，所以获得了丰富的知识 (填序号) 长董遇很会利用“三余“时间，因此很有学问。 (2)读到“管立云霄”这个词.联系“理天树”，我知道它的意思是 C,时间就像海绵里的水，我们要著于利用业余时间勤奋学习。 试卷4 通文·兰牛·上船·第1页·共2真 通文·旦年姬·上船·氧1页·共1页人教版·三年级·语文·上册 云测 答案解析 特饼韩百忧，助你学无化 基础型学习任务群（一）字词句 (2)示例：王老师您好，学校体育科正在招募足 ■■■主题一■■ 球队成员，我也想加人，可以吗？ 1.翅膀优美倒影演奏乐曲明朗漂亮 身体健康，喜欢踢足球，能和队友们好好合作。 成群结队跳舞quan huàng 我刚好符合这些条件，看来我可以报名参 2.弓5 加。谢谢老师的解答。 医璃 2.示例一：王国庆10月1日是国庆节，王国庆 3.成群结队地在湖中游代，兑动者轻盈的 的来历是根据国庆节起的。 身资在水面上跳舞，构成了一幅动人的 示例二：欧阳静她是女孩，父母可能希望她 画面。 能文文静静的。 4.示例：天地之间一片白茫茫的，好像披上了一件无 3.示例：生活中要正确用眼，不要过多看手机等 比宽大的纱衣。远处的群山啊、田野啊，全都笼罩 电子产品。看书、学习的时候，光线、亮度一定 在乳白色的浓雾里，若隐若现。我走在上学的路 要合适，不要太近 上，仿佛来到了云雾缭绕的仙境之中，十分神秘 多吃一些新鲜的蔬菜、水果，这样对眼睛是有 周围的同学也边走边谈论着：“今天的雾真大！” 保护作用的。 ■■主题二 发展型学习任务群（一）实用性阅读与交流 1.①晨②扮③装④雀⑤球 (-·) lang jie shuai 1.①2.灵敏原因时间方式3.B 2.示例：各司其职 4.示例：那只猫的眼睛紧紧地盯着盘子里的鱼，尾巴 不能再睡了，我要好好打扮一下自己。 轻轻地摇晃着，它小心翼翼地用爪子抓住鱼，然后 3.(1)B(2)A 慢慢地咬下去，细细地咀嚼着美味的鱼肉。 4.示例：对于这件事，你或赞成，或反对，总得有个明 (二) 确的态度。 1.走进大自然徒步森林公园三年级学生 5.在风中飘扬的敬爱的国旗先生忍不住叮嘱道：“孩子 2.B 们来上学了，大家各司其职，展现我们最好的一面！” 3.示例：秋天的森林公园真美！我能看到五颜六色 ■■■主题三■■■ 的植物：金黄的银杏叶，火红的枫叶，成熟的苹 1.旅准备裙晒霜橙睡喜 果…还会看到很多有趣的小动物：搬家的蚂蚊， 2.①④⑦③⑤⑧②⑥⑨ 采松果的松鼠，唱歌的小鸟… 基础型学习任务群（二）积累运用 4,示例：边走边看，探索自然。 一、1.B (三) 2.(1)与人善言伤人以言 1.1~10本1本以下 天门中断楚江开碧水东流至此回 2.科幻类文艺类 示例：漫山的枫叶如火焰般绚烂 3.AB (2)一群小孩子在庭院里面玩皆弃去 4,示例：阅读的途径、阅读的习惯、阅读的方法等。 持石击瓮破之冷静、机智、勇敢 发展型学习任务群（二）文学阅读与创意表达 3.荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝 (一) 两岸青山相对出牧童骑黄牛颜料 1.丰富的植物资源箭毒木会吃蚊虫的花扁担藤 田野金色的海洋果树你挤我碰 丰富的动物资源长臂猿绿孔雀大象 二1.(1)B 公路航线特色建筑民族节日 河洛芸限·期末考试必刷卷 团尽酒恩 2.(1)②(2)非常高 白求恩纪念馆吧。在那里可以了解先辈们的 3.B 事迹，感受中华民族不屈不挠的革命精神。你 4.示例：鸟儿在树上唱歌。 说好不好？ (二) 3.示例：“读书小报”展同学们将自己的阅读感 1.②① 受与体会制作成读书小报，将优秀的小报作品 2.冰天雪地倘若 放在教室图书角展览。 3.冰天雪地没有农活儿，正是读书的好时间。 宛城区2023一2024学年秋期期未学习评价试题 4.冬天夜间雨天 、(一) 5.C 海滨风景优美 街道 盛开香味充满 发展型学习任务群（三）思辨性阅读与表达 成群结队玩耍 (…) (二) 1.画出：生物之间吃与被吃的关系，就像环环相扣的 ni xuan nie she ru pu 链条一样，爸爸说这叫“食物链”。 (三) 2.山雀水黾叶蝉苇叶 ①经②谈 ③赤①嘴 3.示例：杀虫剂会对动植物造成危害，导致食物链断 ⑤燥⑥疾⑦惊⑧稳 裂，破坏生态平衡。 1.②2.③⑦ 人类食用了被杀虫剂危害的动物，也会危害自己 (四) 的身体健康。 1.白求恩沉思了一会儿，说他同意撤走部分伤员。 (二) 至于他个人，要和战士们在一起，不能离开。 1.绞尽脑汁，冥思苦想又蹦又跳 2.这样糊里糊涂地背，没有什么用。 歪着脑袋，若有所思 3.示例：三只灰雀在树枝间来回跳着舞，还唱起 2.B 了欢快的歌曲，非常惹人喜爱。 3.示例：爸爸是一个人，妈妈是一个人，爸爸和妈妈 4.“1 组成了一个家，生下了我，我们家有三口人，所以 5. 热烈 1+1=3才对。 教室里的举声微烈而特久。 拓展型学习任务群整本书阅读、跨学科学习 (五) 一、1.示例：稻草人虽然不能说话，但一心想着帮助 1.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 那些苦难的人们，他的善良让人难以忘怀，值 停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 得我们学习 天门中断楚江开碧水东流至此回 小裁缝勇敢乐观，用自己的智慧战胜了巨人 2.泰山移爱人若爱其身暖于布帛伤人以言 她虽然身处逆境，却依然心怀美好，真诚待人 3.光持石击瓮破之关心战士，与战士们同甘共苦 2.(1)小学生童话集 二、（一） (2)示例：丰富想象 L.划掉：击打聚集 (3)①《海的女儿》③《灰姑娘》 2.画出：水，也是大自然的音乐家。 ④《小红帽》 ⑤《白雪公主》 3.音乐家美妙生动的乐曲 (4)质量好、价格低 4.示例画出：小溪淙淙，流向河流：河流潺潺， (5)D 流向大海：大海哗哗，汹涌澎湃。 二、1.略 清澈的溪水欢快地向前流去，流进蜿蜓的河流 2.示例：小语，我们今天能过上这么幸福的生活， 里：河流奔涌着，溅起一朵朵美丽的水花，最终 是无数的革命先烈用自己的鲜血换来的。所 奔向大海：大海波涛汹涌，不停地咆哮着，拍打 以我们两个一起去河北参观齐会战役纪念馆、 着悬雀峭壁，激起层层海浪。