(期末真题培优)题型六 应用题50题(一)(真题汇编)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
2024-12-11
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内容正文:
2024-2025学年三年级数学上学期期末真题培优汇编
题型六 应用题50题(一)(人教版)
1.②③④;168千克
【分析】根据题意可知,有用的信息是②运来7箱大枣和④每箱大枣重15千克,先用7×15求出大枣的总质量,再根据③苹果的总质量比大枣多63千克,用大枣的质量加上63即可求出运来的苹果有多少千克,据此解答即可。
【详解】在上面的条件中,只要知道②③④,就可以求出运来的苹果有多少千克。
7×15+63
=105+63
=168(千克)
答:运来的苹果有168千克。
2.501吨
【分析】根据题意,用16吨乘7求出已经运货物的吨数,再加上389吨,即可求出这批货物原有多少吨。
【详解】16×7+389
=112+389
=501(吨)
答:这批货物原有501吨。
3.160只
【分析】根据题意,用鸡的只数乘4,求出鸭的只数,再用鸡的只数加上鸭的只数即可。
【详解】32+32×4
=32+128
=160(只)
答:爷爷家共养鸡、鸭160只。
4.585米
【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,求出小玉走路时间。再根据路程=速度×时间,求出小玉走的路程,也就是小玉家到学校的距离。
【详解】7时39分-7时30分=9(分钟)
65×9=585(米)
答:小玉家到学校585米。
5.55米
【分析】根据题意可知,三面围上篱笆,要使篱笆最短,则将长方形菜地的长靠墙,则此时篱笆的长度为长方形的一条长和两条宽,据此解答即可。
【详解】25+15×2
=25+30
=55(米)
答:至少要围55米的篱笆。
6.
【分析】把运来的这些大米看成一个整体,上午卖出,下午也卖出,把上午和下午卖出的加起来,计算出一共卖出这些大米的几分之几,再用1减去卖出的,即可算出还剩下这批大米的几分之几没卖出。据此解答。
【详解】+=
1-=
答:还剩下这批大米的没卖出。
7.64厘米
【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,代入数字即可求出这条铁丝的长度,即正方形的周长,据此解答即可。
【详解】(20+12)×2
=32×2
=64(厘米)
答:正方形的周长是64厘米。
8.70米或630米;画一画见详解
【分析】根据题意可知有两种情况:情况一,当学校、电影院在超市的同一侧,用350减去280即可;情况二,当学校、电影院在超市的两侧,用350加上280即可,据此计算并画一画。
【详解】第一种:学校、电影院在超市的同一侧
350-280=70(米)
第二种:学校、电影院在超市的两侧
350+280=630(米)
答:当学校、电影院在超市的同一侧时,学校距电影院70米;当学校、电影院在超市的两侧时,学校距电影院630米。
9.549人
【分析】用游乐场上午有游客的人数减去中午离去的人数,再加上下午又进来的人数,即可计算出这时游乐场有游客多少人。
【详解】795-482+236
=313+236
=549(人)
答:这时游乐场有游客549人。
10.684千克
【分析】收获苹果228千克,而梨是苹果的3倍,228乘3即可求出收获梨的质量。
【详解】228×3=684(千克)
答:收获梨684千克。
11.8人;
【分析】根据题意,将班级人数平均分成9份,每份就是,对应的人数为36÷9人,获奖人数是其中的2份,用乘法计算即可。求还剩几分之几的人没有获奖,用1减去获奖的即可。
【详解】36÷9×2
=4×2
=8(人)
1-=
答:获奖的有8人,还剩的人没有获奖。
12.8米
【分析】根据题意,正方形篱笆的长度=边长×3,长方形篱笆的长度=长+宽×2,据此代入数据计算即可。
【详解】6×3-5×2
=18-10
=8(米)
答:长方形篱笆的长是8米。
13.60米
【分析】从一个长方形菜地划一个最大的正方形,则正方形种植区的边长等于原长方形菜地的宽,剩下部分为长方形,用原来长方形菜地的长减去长方形的宽计算出剩下的长方形的长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算出剩下部分的周长即可。
【详解】
30-18=12(米)
(12+18)×2
=30×2
=60(米)
答:白菜种植区的周长是60米。
14.作图见详解;3;10;4;120
【分析】仔细观察图片可知,1个大格代表一套书,1套书里面有3个小格,所以1套书有3本。其中一个小格代表10元,所以每本定价10元。线段图中一共有4个大格,可以先算出1套书多少钱,再算出4套书多少钱。
【详解】
图中一个大格代表一套书,一套书里面有3个小格,所以一套书3本,每本定价10元。图中一共有4个大格,所以学习小组要购买4套书。
一套书:10×3=30(元)
一共要花的钱:30×4=120(元)
答:学习小组要买4套书,一共要花120元。
15.(1)18块
(2)8名
【分析】(1)根据题意可知,6是3的几倍,则6名同学就擦了几个9块玻璃,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算;依此解答。
(2)根据题意可知,3名同学擦玻璃的块数÷3=每名同学擦玻璃的块数,玻璃的总块数÷每名同学擦玻璃的块数=需要的人数,依此解答。
【详解】(1)6÷3=2
9×2=18(块)
答:照这样计算,6名同学可以擦18块玻璃。
(2)9÷3=3(块)
24÷3=8(名)
答:教室里有24块玻璃,一共需要8名同学。
16.(1)72节
(2)216节
【分析】(1)用24÷4求出平均每名女生收集多少节废电池,再乘12,就是12名女生一共回收了多少节废电池。
(2)用全班12名女生收集的废电池数量乘2,就是全班男生回收的废旧电池数量;全班男生回收的废电池数量+全班女生回收的废电池数量=三(1)班共回收废旧电池的总数。
【详解】(1)24÷4×12
=6×12
=72(节)
答:全班12名女生一共回收了72节废旧电池。
(2)72×2+72
=144+72
=216(节)
答:三(1)班共回收了216节废旧电池。
17.494名
【分析】根据整数加法的意义,把城关小学四、五、六年级参加的学生人数相加即可求解。
【详解】135+173+186
=308+186
=494(名)
答:城关小学四、五、六年级一共有494名学生参加。
18.18米
【分析】根据题意可知,需要篱笆的长度等于长方形的一条长边加上两条宽边的长度,菜地的宽是(8-3)米,根据“长方形周长=(长+宽)×2”,即可解题。
【详解】8+(8-3)×2
=8+5×2
=8+10
=18(米)
答:篱笆至少要18米。
19.10面
【分析】根据题意,把25面彩旗看作整体“1”,平均分成5份,每份是它的,每份有(25÷5×1)面彩旗;其中是红色彩旗,红色彩旗有(25÷5×2)面。
【详解】25÷5×2
=5×2
=10(面)
答:红色彩旗有10面。
20.6个
【分析】根据题意,用12元乘购买这种文具盒的个数,求出王老师带的钱数,再除以8元,即可求出用这些钱买8元一个的文具盒可以买多少个。
【详解】12×4÷8
=48÷8
=6(个)
答:用这些钱买8元一个的文具盒可以买6个。
21.63个
【分析】根据题意可知,李奶奶每天做(27÷3)个中国结,再乘7天,即可求出7天可以做多少个中国结。
【详解】27÷3×7
=9×7
=63(个)
答:7天可以做63个中国结。
22.36件
【分析】根据题意可知,4小时是2小时的几倍,则王叔叔工作4小时就能送几个18件快递,计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算,依此列式并计算。
【详解】4÷2=2
18×2=36(件)
答:王叔叔上午要工作4小时,一共能送36件快递。
23.10人
【分析】根据题意,先用36-4求出参加这两个兴趣班的学生人数,用参加美术班的人数加上参加书法班的人数,再减去参加这两个兴趣班的学生人数,即可求出两个班都参加的有多少人,据此解答即可。
【详解】36-4=32(人)
24+18-32
=42-32
=10(人)
答:两个班都参加的有10人。
24.
【分析】根据题意,把第一周和第二周的分数相加即可求出两周共修了这条路的几分之几,按照同分母分数加减法的方法计算,只把分子相加,分母不变。据此解答即可。
【详解】+=
答:两周共修了这条路的。
25.(1)3
(2)137个
【分析】(1)根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即用梨的个数除以苹果的个数即可解答;
(2)先用苹果的个数乘19,求出苹果的19倍是多少个,再加上4个,即可求得桃子有多少个。
【详解】(1)21÷7=3
答:梨的个数是苹果的3倍。
(2)7×19+4
=133+4
=137(个)
答:桃子有137个。
26.
【分析】把这条路看成一个整体,平均分成9份,修了其中的一份表示,分子是几就表示修了其中的几份。将第一天和第二天修的相加,再用总的减去已经修了的,就是剩下还没修的。据此解答即可。
【详解】+=
1-=
答:还剩下没修。
27.7人
【分析】先用参加美术小组的人数加上参加合唱小组的人数,再减去三(1)班的人数,即可算出两个小组都参加的有多少人。据此解答。
【详解】30+22-45
=52-45
=7(人)
答:两个小组都参加的有7人。
28.1975套
【分析】根据题意可知,每天做的套数×天数=5天一共做的套数,再将剩下的650套没做的加上就是这批校服的总数,据此解答。
【详解】265×5+650
=1325+650
=1975(套)
答:这批校服共有1975套。
29.(1)见详解
(2)长为6厘米,宽为3厘米的长方形纸的周长最短
(3)长和宽越接近,周长越小(答案不唯一)
【分析】(1)根据题意,方案一,长不变,将宽平均分成4份剪开;方案二,宽不变,将长平均分成4份剪开;方案三,将长方形的长宽各从中间剪开;据此画图即可。
(2)长方形的周长=(长+宽)×2,据此分别计算不同方案的周长,然后对比即可。
(3)对比几种方案中剪出长方形的形状和周长,发现长和宽越接近,周长越小。
【详解】(1)如下图:
(2)方案一:长为12厘米,宽:8÷4=2(厘米)
(12+2)×2
=14×2
=28(厘米)
方案二:长:8厘米,宽:12÷4=3(厘米)
(8+3)×2
=11×2
=22(厘米)
方案三:长:12÷2=6(厘米),宽:8÷2=4(厘米)
(6+4)×2
=10×2
=20(厘米)
28>22>20
答:长为6厘米,宽为3厘米的方案剪出的长方形纸的周长最短。
(3)由分析知,对比几种方案中剪出长方形的形状和周长,发现长和宽越接近,周长越小。(答案不唯一)
30.40人
【分析】根据题意,用乘法计算前9辆车一共坐的人数,再用总人数减去前9辆车一共坐的人数就是第10辆车坐的人数。
【详解】445-45×9
=445-405
=40(人)
答:第10辆车坐了40人。
31.47个
【分析】先用男生包粽子的个数乘2,求出男生包粽子的2倍是多少个,再加上5,即可解答。
【详解】21×2+5
=42+5
=47(个)
答:女生包了47个粽子。
32.;
【分析】把这张红纸看作整体“1”,做小旗用去的几分之几加做小花用去的几分之几,等于一共用去这张纸的几分之几,用1减去一共用去这张纸的几分之几等于还剩下这张纸的几分之几,据此即可解答。
【详解】+=
1-=
答:一共用去了这张纸的,还剩这张纸的。
33.(1)见详解
(2)46人
【分析】(1)用参观月季园的人数减去两个园区都参观的人数即可求出只参观月季园的人数填在左边的横线上,用参观牡丹园的人数减去两个园区都参观的人数即可求出只参观牡丹园的人数,填在右边的横线上,将16填在都参观的横线上。
(2)用参观月季园的人数加上参观牡丹园的人数再减去两个园区都参观的人数,即可求出去植物园参观的一共有多少人,据此解答即可。
【详解】(1)只参观月季园的人数:27-16=11(人)
只参观牡丹园的人数:35-16=19(人)
如图:
(2)27+35-16
=62-16
=46(人)
答:去植物园参观的一共有46人。
34.10厘米
【分析】根据题意可知,大头儿子刚出生时头占身长,身长40厘米,根据分数的初步认识,将身长看作一个整体,平均分为4份,头占其中的1份用分数表示是,即(40÷4)厘米,据此解答即可。
【详解】40÷4=10(厘米)
答:刚出生时大头儿子的头长是10厘米。
35.(1)582人
(2)927人
【分析】(1)用上午来的人数减去中午离开的人数,就是上午还剩下的人数,最后加上下午来的人数,就是下午园内的游客数。
(1)要求全天接待了多少游客,就是只要来的都算,不算走的,故把上午来的人数和下午来的人数相加即可。
【详解】(1)723-345=378(人)
378+204=582(人)
答:下午园内有游客582人。
(2)723+204=927(人)
答:这个动物园全天工接待游客927人.
36.如果四周都围上篱笆,需要28米的篱笆,如果一面靠墙,让长的一面靠墙更节省篱笆。
【分析】结合题意可知,如果四周都围上篱笆,相当于绕着这个长方形菜地围了一圈,结合长方形周长=(长+宽)×2求这个长方形周长即可,如果一面靠墙,则需要考虑情况,如果是长的一边靠墙,则需要计算两条宽加上1条长,如果是宽靠墙,则需要计算两条长和一条宽,分别计算出结果后再比较即可。
【详解】四周都围上篱笆,需要:(8+6)×2=14×2=28(米)
如果一面靠墙,情况讨论如下:
长靠墙,需要篱笆:6×2+8=12+8=20(米)
宽靠墙,需要篱笆:8×2+6=16+6=22(米)
20<22
答:如果四周都围上篱笆,需要28米的篱笆,如果一面靠墙,让长的一面靠墙更节省篱笆。
37.72个
【分析】根据题意,用24÷3先求出做1个哑铃需要多少个易拉罐,再乘9即可求出做9个哑铃需要多少个易拉罐,据此解答即可。
【详解】24÷3×9
=8×9
=72(个)
答:做9个哑铃需要72个易拉罐。
38.4米
【分析】根据分数的初步认识,将这根彩带看作一个整体,平均分为9份,用去了代表用去了其中的2份,即(18÷9×2)米,据此解答即可。
【详解】18÷9×2
=2×2
=4(米)
答:用去了4米彩带。
39.不能
【分析】可以先求出小军8分钟走的总路程,用路程=速度×时间算出后,再与600作比较,如果大于等于600,则可以,小于则不行。
【详解】66×8=528(米)
528<600
答:8分钟不能从家走到学校。
40.8厘米
【分析】因铁丝的长度不变,所以围成的正方形的周长等于长方形的周长,可用长方形的周长=(长+宽)×2求出铁丝的长,再根据正方形的周长=边长×4,用周长除以4就是正方形的边长;据此解答。
【详解】(12+4)×2
=16×2
=32(厘米)
32÷4=8(厘米)
答:正方形的边长是8厘米。
41.50元
【分析】根据题意,用足球的单价乘购买的个数,求出购买5个足球需要的钱数,再用1000元减去5个足球的总价即可。
【详解】1000-190×5
=1000-950
=50(元)
答:还剩50元。
42.第①种;52米
【分析】第①种围法:以长边靠墙,篱笆长度=宽×2+长;第②种围法:以宽边靠墙,篱笆长度=长×2+宽;据此分别计算所需篱笆的长度,再作比较即可解答。
【详解】第①种围法:以长边靠墙
14×2+24
=28+24
=52(米)
第②种围法:以宽边靠墙
24×2+14
=48+14
=62(米)
52<62
答:第①种围法用篱笆少些;只要52米。
43.6行
【分析】用每行栽的棵数乘行数,求出树苗的总棵数。如果每行少栽4棵,用12-4=8棵,求出每行栽的棵树,再用树苗的总棵数除以每行栽的棵数,即可求出可以栽几行。
【详解】12×4÷(12-4)
=48÷(12-4)
=48÷8
=6(行)
答:可以栽6行。
44.;
【分析】一天共运走沙子的几分之几=上午运走沙子的几分之几+下午运走沙子的几分之几;把这堆沙子看作整体“1”,还剩几分之几没有运=1-一天共运走沙子的几分之几,由此列式计算。
【详解】+=
1-=-=
答:一天共运走沙子的;还剩没有运。
45.
;
【分析】根据题意,把一根绳子平均分成7份,把第一次用了这条绳子的几分之几加上第二次用了这条绳子的几分之几,求出两次一共用了这条绳子的几分之几。用整体减去两次一共用了这条绳子的几分之几,求出还剩这条绳子的几分之几。
【详解】
=
答:两次一共用了,还剩。
46.四年级;66本
【分析】根据题意,用6×135先求出四年级分的图书总量,再和三年级的图书总量比较,用多的减去少的即可求出多多少本。据此解答即可。
【详解】135×6=810(本)
810>744
810-744=66(本)
答:四年级分的多,多66本。
47.100厘米或110厘米
【分析】根据题意,把一张长40厘米,宽30厘米的长方形分成2个同样大的小长方形,有两种分法,一种是沿着长方形的长边对折,另一种是沿着长方形的宽边对折,再计算出小长方形的周长即可,据此解答。
【详解】方法一:沿着长方形的长边对折
小长方形的长:30厘米,宽:40÷2=20(厘米)
小长方形的周长:(30+20)×2
=50×2
=100(厘米)
方法二:沿着长方形的宽边对折
小长方形的长:40厘米,宽:30÷2=15(厘米)
小长方形的周长:
(40+15)×2
=55×2
=110(厘米)
答:小长方形手绘卡片的周长可能是100厘米,也可能是110厘米。
48.2920元
【分析】一辆自行车的价钱是365元,根据乘法的意义可知,其9倍为(365×9)元;根据减法的意义,用摩托车的价格减去自行车的价格即是一辆摩托车比一辆自行车贵多少元。
【详解】365×9-365
=3285-365
=2920(元)
答:摩托车比自行车贵2920元。
49.120毫米
【分析】根据题意可知,6本相同的书摞起来的高度÷6=1本数的厚度,1本数的厚度×30=30本相同的书摞起来的高度,依此列式并计算。
【详解】24÷6=4(毫米)
4×30=120(毫米)
答:如果把30本这样的书摞起来,高度是120毫米。
50.26名
【分析】先用42乘7求出前7辆车坐的人数,再用320减去前7辆车坐的人数,即为第8辆车要坐多少名学生,据此作答。
【详解】根据上述分析可列式为:
320-42×7
=320-294
=26(名)
答:第8辆车要坐26名学生。
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2024-2025学年三年级数学上学期期末真题培优汇编
题型六 应用题50题(一)(人教版)
一.应用题(共50小题)
1.(23-24三年级上·山东临沂·期末)下面是某水果店新运来水果的情况:
①运来14箱苹果
③苹果的总质量比大枣多63千克
⑤运来香蕉的箱数是苹果的2倍
②运来7箱大枣
④每箱大枣重15千克
⑥每箱香蕉的质量是每箱大枣的3倍
在上面的条件中,只要知道( )(填序号),就可以求出运来的苹果有多少千克。你会解答吗?
2.(23-24三年级上·江西宜春·期末)用一辆载重16吨的卡车运一批货物,运走7车还剩389吨,这批货物原有多少吨?
3.(23-24三年级上·江西宜春·期末)爷爷家养鸡32只,养鸭的只数是鸡的4倍,爷爷家共养鸡、鸭多少只?
4.(23-24三年级上·山东临沂·期末)小玉早上7:30从家出发,7:39到学校。如果她每分钟步行65米,小玉家到学校有多远?
5.(23-24三年级上·江西宜春·期末)一块一面靠墙的长方形的菜地,长25米,宽15米,现在要给其它三面围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?
6.(23-24三年级上·江西宜春·期末)超市运来一批大米,上午卖出全部的,下午卖出的和上午一样,还剩这批大米的几分之几没卖出?
7.(23-24三年级上·江西宜春·期末)一条铁丝可以围成一个长20厘米,宽12厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的周长是多少厘米?
8.(23-24三年级上·重庆大渡口·期末)学校、电影院和超市在新城大道的同一侧,学校距超市280米,电影院距超市350米。学校距电影院多少米?把可能的情况都画一画,算一算。
9.(23-24三年级上·江西宜春·期末)星期六上午游乐场有游客795人,中午有482人离去,下午又进来236人,这时游乐场有游客多少人?
10.(23-24三年级上·山东临沂·期末)鲜鲜小果园今年收获苹果228千克,收获的梨是苹果的3倍,收获梨多少千克?
11.(23-24三年级上·江西宜春·期末)在学校举行的“习字修身养心益智”的书法比赛中,三(2)班36人,其中有的人获奖了,获奖的有多少人?还剩几分之几的人没有获奖?
12.(23-24三年级上·江西宜春·期末)在一面墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆(如下图),它们所用的篱笆长度相等,正方形篱笆的边长是6米,长方形篱笆的宽是5米,那么长方形篱笆的长是多少米?
13.(23-24三年级上·四川凉山·期末)王阿姨家有一块长方形菜地,如下图所示。她计划在这块菜地里划一个最大的正方形区域种植西红柿,剩余的种植白菜。白菜种植区的周长是多少米?
14.(23-24三年级上·福建福州·期末)读懂下图,先在图中把小格画完整,再根据图补充条件并解答:
《爆笑数学》一套 本,每本定价 元。学习小组要购买 套,一共要花多少元?
15.(23-24三年级上·山东济南·期末)光明小学三(1)班大扫除,3名同学擦了9块玻璃。
(1)照这样计算,6名同学可以擦几块玻璃?
(2)教室里有24块玻璃,一共需要几名同学?
16.(23-24三年级上·江西宜春·期末)实验小学三(1)班开展了“保护环境,从小事做起”的活动。4名女生回收了24节废旧电池。
(1)照这样计算,全班12名女生一共回收了多少节废旧电池?
(2)全班男生回收的废旧电池是全班女生回收废旧电池的2倍,三(1)班共回收了多少节废旧电池?
17.(23-24三年级上·江西宜春·期末)2022年6月5日神舟十四号载人飞船成功发射,陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员进驻核心舱并在轨驻窗6个月。城关小学举办了有关航天的知识竞赛,其中四年级有135名学生参加,五年级有173名学生参加,六年级有186名学生参加。城关小学四、五、六年级一共有多少名学生参加?
18.(23-24三年级上·山东济南·期末)王伯伯有块菜地,长8米,宽比长短3米,一面靠墙围上篱笆,篱笆至少要多少米?
19.(23-24三年级上·山东济南·期末)为了迎接春节联欢会的到来,电视台准备了25面彩旗,其中是红色彩旗,红色彩旗有多少面?
20.(23-24三年级上·山东济南·期末)王老师带的钱买12元一个的文具盒,正好可以买4个。用这些钱买8元一个的文具盒可以买多少个?
21.(23-24三年级上·山东济南·期末)春节快到了,李奶奶3天做了27个中国结。照这样计算,7天可以做多少个中国结?
22.(23-24三年级上·山东临沂·期末)快递员王叔叔2小时能送18件快递。照这样计算,王叔叔上午要工作4小时,一共能送多少件快递?
23.(23-24三年级上·山东临沂·期末)希望小学三年级1班有学生36人,其中参加美术班的有24人,参加书法班的有18人,这两个班都没有参加的有4人,两个班都参加的有多少人?
24.(23-24三年级上·山东临沂·期末)筑路队修一条长40千米的公路,第一周修了这条路的,第二周的和第一周同样多,两周共修了这条路的几分之几?
25.(23-24三年级上·山东济南·期末)一堆水果,苹果有7个,梨有21个,桃子的个数比苹果的19倍多4个。
(1)梨的个数是苹果的多少倍?
(2)桃子有多少个?
26.(23-24三年级上·山东济南·期末)工程队修路,第一天修了这条路的,第二天修了这条路的,还剩几分之几没修?
27.(23-24三年级上·江西宜春·期末)三(1)班共有45人,参加美术小组的有30人,参加合唱小组的有22人,每人至少报一个小组。两个小组都参加的有多少人?
28.(23-24三年级上·河北张家口·期末)服装厂要做一批校服,平均每天做265套,做了5天,还差650套没做。这批校服共有多少套?
29.(23-24三年级上·山东济南·期末)把一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸剪成四张同样大小的长方形纸(长和宽限整厘米)。
(1)你最多能想到几种方案?把你的方案用画图的方法表示出来。
(2)算一算,比一比,哪种方案剪出的长方形纸的周长最短?
(3)对比几种方案中剪出长方形的形状和周长,你发现了什么规律?
30.(23-24三年级上·山东济南·期末)学校四年级445名师生参加研学活动,一共租了10辆大巴车,前9辆,每车坐45人,第10辆车坐了多少人?
31.(23-24三年级上·山东济南·期末)端午节是中国传统节日之一,有赛龙舟、吃粽子等习俗。三年级一班的同学们在劳动课上包粽子,男生包了21个,女生包的个数比男生的2倍还多5个。女生包了多少个粽子?
32.(23-24三年级上·山东济南·期末)王老师买了一张红纸,做小旗用去这张纸的,做小花用去,一共用去了这张纸的几分之几?还剩这张纸的几分之几?
33.(23-24三年级上·山东临沂·期末)同学们到植物园游玩,参观月季园的有27人,参观牡丹园的有35人,两个园区都参观的有16人。
(1)根据文字信息填写下图。
(2)去植物园参观的一共有多少人?
34.(23-24三年级上·山东临沂·期末)人从小到大身体发育的比例一直在变化,在第一次突增期过程中,初生儿的头占身长,2岁时占,6岁时占,12岁时占,成人时仅占。大头儿子刚出生时身长40厘米,那刚出生时大头儿子的头长是多少呢?
35.(23-24三年级上·山东临沂·期末)作为2023年亚运会的举办城市,杭州市迎来很多游客。动物园上午来了游客723人,中午有345人离开,下午又来了204人。
(1)下午园内有游客多少人?
(2)这个动物园全天工接待游客多少人?
36.(23-24三年级上·山东临沂·期末)王爷爷想在院子里用篱笆围一块长8米宽6米的长方形菜地,如果四周都围上篱笆,需要多长的篱笆?如果一面靠墙,怎样围更节省篱笆?
37.(23-24三年级上·山东临沂·期末)体育课上,老师组织同学们用废旧易拉罐做哑铃,做3个哑铃用了24个易拉罐。照这样计算,做9个哑铃需要多少个易拉罐?
38.(23-24三年级上·山东临沂·期末)王子涵有一根彩带长18米,她用彩带装饰礼品盒,用去了,用去了多少米彩带?
39.(23-24三年级上·山东临沂·期末)小军家距离学校600米,如果他每分钟行走66米,8分钟能从家走到学校吗?
40.(23-24三年级上·江西宜春·期末)一根铁丝正好围成一个长12厘米,宽4厘米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?
41.(23-24三年级上·江西宜春·期末)学校成立足球社团,三(2)班体育老师去青龙商厦采购了5个足球,每个足球190元,老师带了1000元钱,还剩多少元?
42.(23-24三年级上·江西宜春·期末)爷爷要在墙边围一块长方形地养鸡,长24米,宽14米。这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择(如下图)。哪一种围法用篱笆少些?只要多少米?
43.(23-24三年级上·江西宜春·期末)植树节学校买来一些树苗,如果每行栽12棵,可以栽4行。如果每行少栽4棵,可以栽几行?
44.(23-24三年级上·江西宜春·期末)一堆沙子,上午运走沙子的,下午运走沙子的,一天共运走沙子的几分之几?还剩几分之几没有运?
45.(23-24三年级上·山东济南·期末)一根绳子,第一次用了,第二次用了,两次一共用了几分之几?还剩几分之几?
46.(23-24三年级上·山东菏泽·期末)学校购进一批图书,分给三年级6个班共744本,四年级6个班,每班分135本,哪个年级分的多?多多少本?
47.(23-24三年级上·江西宜春·期末)小琼来到一家手工作坊,打算亲自制作小礼物送给爸爸妈妈。她将一张长40厘米,宽30厘米的长方形分成2个同样大的小长方形进行手绘卡片的制作,小长方形手绘卡片的周长可能是多少厘米?(有几种分法就写几种。可以先画一面,再算一算。)
48.(23-24三年级上·河北张家口·期末)一辆自行车的价钱是365元,一辆摩托车的价钱是自行车的9倍,摩托车比自行车贵多少元?
49.(23-24三年级上·河北张家口·期末)把6本相同的书摞起来,高度是24毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是多少?
50.(23-24三年级上·山东菏泽·期末)320名学生乘8辆车去科学馆参观,前7辆车各坐42人,第8辆车要坐多少名学生?
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