2016届九年级下学期历史第12课 亚、非、拉美的民族独立与振兴导学案

第12课 亚、非、拉美的民族独立与振兴导学案 教学目标:通过本课的教学，引导学生理清三条线索：第一，亚洲的振兴与崛起；第二，非洲民族独立浪潮与影响；第三，拉丁美洲民族独立运动与成果。 看书做下题 ⒈ 沦为英国的殖民地后，该国人民不断发动反抗英国殖民者的斗争。二战后，该国再次出现 运动高潮，当时其著名领导人是 。 ⒉ 年，英国被迫同意印度独立，但是决定把原来的印度分 和 两个国家，实行 分治。 ⒊印度独立后的半个世纪中， 都有巨大发展， 领域的成就卓著。 、 经济发展迅速，已成为现代化国家。 ⒋非洲的民族独立运动最先在 展开。 年，埃及爆发了反帝反封建革命，以 为首的革命力量发动武装起义，赢得国家的真正独立，并于1956年将 收归国有。 ⒌20世纪五六十年代，非洲先后有 多个国家独立， 其中仅1960年一年就有 个国家独立，因此这一年被称为“ ”。 ⒍20世纪 年代，非洲民族独立运动深入发展， 年， 的独立，标志欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达 世纪历史的结束，帝国主义在非洲的 最终崩溃。 ⒎ 年，古巴人民在 的领导下，通过武装斗争，推翻了 扶植的傀儡政权，走上了 道路。 ⒏ 年底，巴拿马人民从 手中收回运河的主权。 达标测试 1.第二次世界大战后，通过革命走上社会主义道路的拉丁美洲国家是 A.巴西 B.巴拿马 C.古巴 D.海地 2.图８所示的运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国际航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一。1999年，当地政府从哪国手中收回该运河的全部主权？ A．西班牙 B．英国 C．葡萄牙 D．美国 3.图3反映了“印巴问题”的现状。导致该现状出现的历史根源是 A．蒙巴顿方案 B．联合国“分治决议” C．人口膨胀