课本知识集锦-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级英语上册（冀教版 河北专用）

XCJ·六年级英语上 　 　 Unit 1　 课本知识集锦 家 钟表 书房;学习 坐便器;卫生间 在那里 桌子 一半;半数 脏的 我(宾格形式) 纸牌;卡片 先生 时间 房屋;房子 厨房 地板;楼层 早餐 放;安置 正餐;晚餐 午餐 他(宾格形式) 夫人;太太 他(她、它)们(宾格形式) live in 居住 half past four 四点半 living room 起居室 in the kitchen 在厨房里 on the table 在桌子上 make dinner 做晚餐 dry the dishes 擦干盘子 go home 回家 have a good trip 旅途愉快 first floor 一楼 in the fridge 在冰箱里 cook eggs 煎鸡蛋 half past six 六点半 wash the dirty dishes 洗脏盘子 1 追梦之旅·课本知识集锦 watch TV 看电视 wash the dishes 洗盘子 read newspapers 看报纸 open the fridge 打开冰箱 What time is it now? 现在几点了? It’s 5:15. 五点十五分。 Please sit down. 请坐。 He will go home on June 25. 他将在六月二十五日回家。 This is the living room. 这是起居室。 This is the kitchen. 这是厨房。 There is a toilet. 有一个卫生间。 There are four bedrooms and a study on the second floor. 二楼有四间卧室和一间书房。 What would you like for breakfast,Li Ming? 李明,早餐你想要吃什么? I’d like some eggs,bread and juice,please. 我想要一些鸡蛋、面包和果汁。 Mum is cooking eggs in the kitchen. 妈妈正在厨房煎鸡蛋。 Breakfast is ready! 早餐准备好了! What’s for dinner? 晚餐吃什么? I’m cooking meat and vegetables. 我正在做肉和蔬菜。 Let’s help my mother make dinner. 我们帮助我的妈妈做晚餐吧。 May I help you? 我能帮助你吗? We are in the living room. 我们在起居室里。 What are we doing? 我们在做什么? I like to cook. 我喜欢做饭。 I make dinner. 我做晚餐。 句型:What time is it? =What’s the time? 表示“几点了?”。 答语是:It’s+时间点. 例:—What time is it? 几点了? —It’s nine o’clock. 九点了。 What would you like? 你想吃 /喝点什么? 其答语通常为:I’ d like􀆺,please. 我想要 …… I’d like = I would like;would like 后可接名词或动词不定式。 例:—What would you like for breakfast? 你早餐想吃点什么? —I’d like some milk and bread,please. 我想要一些牛奶和面包。 What+be 动词+sb. +doing? 此句型用于询问某人正在做什么。 其答语为:主语+be 动词 +动词-ing 形式+其他. 例:—What are you doing? 你正在做什么? —I’m watching TV. 我正在看电视。 2 XCJ·六年级英语上 　 　 Unit 2　 课本知识集锦 伞;雨伞 司机 班级;课 课 单词;字;话语 有时;间或 女士 健康;对了,噢 有病;不舒服 它的 总是;永远 rainy day 阴雨天 fall from 从……落下 in the morning 在早上 school day 上学日 healthy temperature 健康的体温 one pencil 一支铅笔 many boxes 许多箱子 do your homework 做你的家庭作业 walk to school 走路去学校 seat belt 安全带 have breakfast 吃早餐 bus stop 公共汽车站 in the afternoon 在下午 have lunch 吃午餐 look at 看 a chair 一把椅子 three buses 三辆公交车 help your mother 帮助你的妈妈 wear dresses 穿裙子 It’s rainy today. 今天(天气)是阴雨的。 Do you always go to school by bus? 你总是坐公共汽车去上学吗? Do you walk to school? 你走路去上学吗? I live too far from my school. 我住得离学校太远了。 The rain is falling from the sky. 雨水从天空中落下。 3 追梦之旅·课本知识集锦 Where are you from? 你来自哪里? I am from China. 我来自中国。 What subjects do you have in your school? 你们学校有什么科目? How many classes do you have each school day? 你们每个上学日有几节课? How’s the weather today,Steven? 今天天气怎么样,Steven? It’s rainy and cool. 天气阴雨凉爽。 What’s the temperature,Kim? 气温是多少,Kim? It’s zero degrees. 零度。 It is not ill. 它没有生病。 Its temperature is 41. 5 degrees. 它的温度是 41. 5 度。 Let’s look at the weather report for today! 让我们看看今天的天气预报吧! Can you find the differences? 你能找到不同吗? This is one pencil. 这是一支铅笔。 This is a chair. 这是一把椅子。 These are many tomatoes. 这些是许多西红柿。 This is a potato. 这是一个土豆。 These men are young. 这些男人是年轻的。 Li Ming,do you do your homework? 李明,你做你的家庭作业吗? Jenny,do you help your mother? Jenny,你帮助你妈妈吗? I am always very careful. 我总是非常小心。 Be careful,Neva. 小心,Neva。 Don’ t stand too close to the street. 不要站得离街道太近。 The children sit on the bus. 孩子们坐在公共汽车上。 频度副词通常和一般现在时连用,表示动作发生的频率。 其中,always 意为“总是”,频 率最高,表示动作重复、状态继续;often 意为“时常;常常”,表示反复性的动作或状态; sometimes 意为“有时”,表示动作偶尔发生;never 意为“从不”,表示动作从未发生。 例:I always go to school by bike. 我总是骑自行车去上学。 Sometimes they go to the park. 有时他们去公园。 “What’s the temperature?”用于询问天气、人体等的温度。 其答语通常为:It’s+数字+ degree(s) . 例:—What’s the temperature? 温度是多少? —It’s 15 degrees. 15 度。 4 XCJ·六年级英语上 　 　 Unit 3　 课本知识集锦 季节 夏天;夏季 冬天;冬季 身体 嘴 耳朵 腿 认为;以为 为什么 春天;春季 秋天;秋季 再;又 鼻子 头 胳膊 眼睛 能,会 four seasons 四个季节 put on 穿上;戴上 make a snowman 堆雪人 stand up 站起来 fall down 摔倒 the Spring Festival 春节 fly a kite 放风筝 open his eyes 睁开他的眼睛 winter clothes 冬装 take off 脱下(衣服);摘掉 make a big snowball 做一个大雪球 come on 来吧;开始;赶快 on the ice 在冰上 plant trees 种树 eat fruits 吃水果 don’ t worry 别担心 This is winter. 这是冬天。 Winter is cold. 冬天是寒冷的。 5 追梦之旅·课本知识集锦 There is ice and snow. 有冰和雪。 Spring is warm and rainy. 春天是温暖多雨的。 The leaves turn red and yellow. 叶子变成红色和黄色。 It is cold and snowy this morning. 今天早上是寒冷的且多雪的。 Please put on your scarf and gloves,Jenny. 请戴上你的围巾和手套,Jenny。 Now I’m going to put on my coat. 现在我准备穿上我的外套。 I’m cold. 我很冷。 Thank you. 谢谢你。 Let’s make a snowman. 我们堆一个雪人吧。 First,we make a big snowball. 首先,我们做一个大雪球。 Can you put this snowball on that snowball? 你能把这个雪球放到那个雪球上吗? I have two sticks for his arms. 我有两根枝条做他的胳膊。 It doesn’ t need legs or feet. 它不需要腿和脚。 He falls down. 他摔倒了。 Danny is going to teach Li Ming to skate. But Danny is late. Danny 打算教李明滑冰。 但是 Danny 迟到了。 What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么? I like winter. 我喜欢冬天。 And I love to plant trees. 并且我喜欢种树。 My favourite season is autumn. 我最喜欢的季节是秋天。 John put on his hat. John 戴上了他的帽子。 He played in the snow. 他在雪中玩。 He made a big snowman. 他堆了一个大雪人。 Can you+动词 /动词短语( +其他)? 常用来询问对方是否能做某事,其答语通常为:I think I can. / Yes,I can. / No,I can’ t. 例:—Can you put this snowball on that snowball? 你能把这个雪球放在那个雪球上吗? —I think I can. 我想我能。 / Yes,I can. 是的,我能。 / No,I can’ t. 不,我不能。 What’s your favourite season? 常用来询问对方最喜欢的季节,其答语为:My favourite season is+季节名称. 例:—What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么? —My favourite season is autumn. 我最喜欢的季节是秋季。 “Why? 为什么?”常用来对原因进行询问,其答语通常为“Because􀆺因为……”。 例:—Why? 为什么? —Because I like the snow. 因为我喜欢雪。 6 XCJ·六年级英语上 　 　 Unit 4　 课本知识集锦 假日;节日 给;给予 明天 打开 带;带来 歌曲 然后;接着 幼小的;少许的 Christmas trees 圣诞树 put up 装饰;张贴 Christmas cards 圣诞贺卡 merry Christmas 圣诞快乐 Christmas gift 圣诞礼物 a special gift 一份特别的礼物 take pictures 拍照 teddy bear(软的)玩具熊 Western holiday 西方节日 walk to school 走路去学校 Christmas holiday 圣诞假期 a Christmas tree 一棵圣诞树 in a shop 在商店里 a new car 一辆新的小汽车 Chinese lantern 中国灯笼 be afraid of sb. 害怕某人 Christmas is a Western holiday. 圣诞节是西方节日。 Children don’ t go to school. 孩子们不去学校。 This is a Christmas tree. 这是一棵圣诞树。 This is for everyone. 这是给每个人的。 At Christmas,we have Christmas trees,lights and Santa. 在圣诞节,我们有圣诞树、灯和圣诞老人。 Yesterday my dad bought a Christmas tree! 昨天我爸爸买了一棵圣诞树! First,I’m going to put the lights on the tree. 首先,我准备把灯放在树上。 Danny walked to school. Danny 走路去学校。 Now,we put our gifts under the tree. 现在,我们把我们的礼物放在树下。 I brought a Christmas tree to my family. 我给我家带来了一棵圣诞树。 Are you going to send a card,Li Ming? 你准备去邮寄卡片吗,李明? 7 追梦之旅·课本知识集锦 Let’s find a card with Santa on it. 让我们找一张上面有圣诞老人的卡片。 I want to buy some gifts for my family. 我想要给我的家人买一些礼物。 What do you want to buy? 你想买什么? I don’ t know. 我不知道。 Merry Christmas! 圣诞快乐! I am going to give them a special gift from China for their Christmas tree. 我准备给他们一份来自中国的特殊的礼物,来装饰他们的圣诞树。 Are you going to give Jenny’s family a gift? 你打算给珍妮的家人一份礼物吗? What would you like for Christmas? 圣诞节你想要什么? This morning we open our gifts! 今天早晨我们打开我们的礼物! Lynn sees a gift. Lynn 看见一个礼物。 He did bring gifts! 他确实带来了礼物! “When is+节日名称?”用于询问某个节日的日期,作答时用“ It’s+具体日期. ”。 例:—When is Christmas? 圣诞节是什么时候? —It’s December 25. 12 月 25 日。 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连 用。 一般过去时也可以表示过去经常或反复发生的动作。 动词过去式的变化规则: a. 规则变化:一般动词,直接在词尾加-ed;以“不发音的字母 e”结尾的动词,直接在词尾 加-d;以“辅音字母+y 结尾”的动词,变“y”为“ i”,再加-ed;以重读闭音节结尾且末尾只 有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母,再加-ed。 b. 不规则变化:go→went,see→saw,get→got,do→did,have→had,come→came,eat →ate,take→took,buy→bought,am / is→was 等。 “主语+be going to do sth. +其他. ”用来表示打算、准备做的事或即将发生的事,是一般 将来时的一种表达方式,其中 be 动词根据主语的单复数变化而变化。 当我们想表达一 般将来时态时,还可以用“will+动词原形”这个结构。 例:I am going to buy a scarf. / I will buy a scarf. 我打算买一条围巾。 “Did+主语+动词原形+其他?”用于询问某人过去是否做过某事,是含有实义动词的过去 时态句子的一般疑问句,其肯定回答为“Yes,主语 +did. ”,否定回答为“No,主语 + didn’ t. ”。 例:—Did Santa bring gifts? 圣诞老人带来了礼物吗? —Yes,he did. 是的,他带了。 / No,he didn’ t. 不,他没带。 how much 意为“多少钱”时,用来询问某物的价格;how much 意为“多少”时,后面跟不 可数名词,用来询问某物的数量。 例:How much is this coat? 这件外套多少钱? How much water? 多少水? 8 　 　 听力材料及答案全解全析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Unit 1　 课本知识集锦 重点单词: 1. home　 2. time　 3. clock　 4. house 5. study　 6. kitchen　 7. toilet　 8. floor 9. there 　 10. breakfast 　 11. table 　 12. put 　 13. half　 14. dinner　 15. dirty　 16. lunch 17. me　 18. him　 19. card　 20. Mrs. 　 21. Mr. 22. them Unit 2　 课本知识集锦 重点单词: 1. umbrella　 2. Ms. 　 3. driver　 4. well 5. class 　 6. ill 　 7. lesson 　 8. its 　 9. word 　 10. always　 11. sometimes Unit 3　 课本知识集锦 重点单词: 1. season　 2. spring　 3. summer　 4. autumn　 5. winter　 6. again　 7. body　 8. nose 9. mouth　 10. head　 11. ear　 12. arm　 13. leg 14. eye　 15. think　 16. can　 17. why Unit 4　 课本知识集锦 重点单词: 1. holiday　 2. bring　 3. give　 4. song 5. tomorrow　 6. then　 7. open　 8. little Unit 1　 课本回头练(一) 一、1. F 　 【解析】 room 画线部分发音为 / uː / , foot 画线部分发音为 / ʊ / ,故不同。 2. F 　 【解析】 school 画线部分发音为 / k / , watch 画线部分发音为 / tʃ / ,故不同。 3. F 　 【解析】 tea 画 线 部 分 发 音 为 / iː / , bread 画线部分发音为 / e / ,故不同。 4. F 　 【解析】 there 画线部分发音为 / eə / , here 画线部分发音为 / ɪə / ,故不同。 5. T　 【解析】所给单词画线部分发音均为 / aʊ / ,故相同。 二、1. lives　 2. arrive 　 3. bathroom　 4. half　 5. cooking 三、1. C　 2. D　 3. E　 4. B　 5. A 四、1. D　 2. E　 3. C　 4. A　 5. B 五、1. B 　 【解析】 on 后面跟具体的日期,故选 B。 2. C 　 【解析】 live in 居住,固定搭配;come to 固定搭配,故选 C。 3. B　 【解析】名词所有格表所属关系,表示 这本书是 Amy 的,故选 B。 4. B　 【解析】There be 句型遵循就近原则, 设空后的名词短语为单数,空内 be 动词 也应用单数,故选 B。 5. A　 【解析】由答语可知询问时间,故选 A。 六、1. C　 2. A　 3. E　 4. B　 5. D Unit 1　 课本回头练(二) 一、1. C　 【解析】A. 土豆;B. 胡萝卜;C. 盘子,碟 子。 A、B 项均为蔬菜,C 项为餐具,故选 C。 2. B　 【解析】A. 正餐,晚餐;B. 饥饿的;C. 午 餐。 A、C 项均为名词,B 项为形容词,故 选 B。 3. A 　 【解析】A. 看;B. 脏的;C. 好的。 B、C 项均为形容词,A 项为动词,故选 A。 4. C 　 【解析】A. 在……里面;B. 在……上 面;C. 是。 A、B 项均为介词,C 项为 be 动 词,故选 C。 5. B　 【解析】A. 飞,飞行;B. 购买;C. 看,观 看。 A、C 项均为动词-ing 形式,B 项为动 词过去式,故选 B。 二、1. tomatoes　 2. clean　 3. cards　 4. sitting 5. 星期六　 6. 蔬菜　 7. half past six 8. dinner 三、1. T　 2. F　 3. T　 4. F　 5. T 四、1. me　 2. them　 3. us　 4. They　 5. I;you 五、1. May I help you? 2. Danny is sitting beside her. 3. I wash the dirty dishes. 4. We have the same T-shirts. 5. I put the toy in the toilet. 六、6　 1　 3　 5　 4　 2 Unit 2　 课本回头练(一) 一、1. driver　 2. its　 3. ill　 4. well　 5. class 二、1. ill　 2. rainy　 3. math　 4. umbrella 5. bus 三、1. C　 2. D　 3. B　 4. A　 5. E 四、1. always　 2. Sometimes　 3. often 4. never　 5. Ms. 五、1. Where are you from? 2. How’s the weather today? 3. What’s the temperature? 4. No,I never go to school by bus. 5. What subjects do you have in your school? 六、1. B　 2. E　 3. A　 4. C　 5. D Unit 2　 课本回头练(二) 一、s:chair　 photo　 pen es:tomato　 potato　 box 追梦之旅·期末真题篇·河北 XCJ·六年级英语上　 第 1 页