内容正文:
XCJ·四年级英语上
Unit
3 课本回头练(二)
(范围:Lessons
16-18)
一、根据所给单词画线部分的发音规律,补全单词。
1. morning evening walk
2. queen
quack
estion
3. duck
chicken
clo
4. drive
drink
um
5. traffic
tree
ain
二、为下列单词选择相符的图片。
( )1. number A. B.
( )2. sister A. B.
( )3. light A. B.
( )4. thirty A. B.
三、选词填空,补全句子。
1. I
in
a
big
city.
2. Her
is
Kitty.
3. Today,I
am
going
to
her.
4. I
lost,but
a
dog
helped
me.
5. I
miss
her
much.
A. visit
B. name
C. very
D. live
E. got
11
追梦之旅·课本回头练
四、选择合适的选项,补全对话。
A:Excuse
me.
1.
B:Yes?
A:I’m
lost.
2.
B:3.
A:Is
it
far
from
here?
B:4.
A:Thank
you.
B:5.
A. You’re
welcome.
B. Where
is
the
library?
C. Can
you
help
me?
D. No,it’s
near.
E. Go
straight
and
turn
left
at
the
traffic
lights.
五、选词填空,补全短文。
A. Yellow B. stop C. Green D. lights E. Red
We
can
see
traffic
1.
at
the
crossing(十字路口) .
There
are
three
traffic
lights.
2.
is
stop! 3.
is
go! 4.
is
wait! Look! The
light
is
red.
We
must(必须)
5. .
六、下面是四年级 3 班学生出行方式统计图,请根据提示,补全短文。
There
are
50
students
in
Class
3,Grade
4.
Five
students
go
to
school
by
1. .
Fifteen
students
go
to
school
by
2. .
Twenty
students
go
to
school
by
3. .
Ten
students
go
to
school
by
4. .
21
2. F 【解析】A、B 项画线部分发音均
为 / θ / ,C 项画线部分发音为 / ð / 。 故
不同。
3. T 【解析】A、B、C 项画线部分发音
均为 / tʃ / 。 故相同。
4. F 【解析】A、B 项画线部分发音均
为 / ð / ,C 项画线部分发音为 / θ / 。 故
不同。
二、1. wash 2. toy 3. ball 4. face
5. kite
三、1. E 2. B 3. A 4. C 5. D
四、1. C
2. B 【解析】 Let’ s 意 为 “ 让 我 们
……”,用于提建议,其后接动词原
形。 故选 B。
3. A 【解析】设空后内容意为“我吃早
餐”, 结 合 生 活 常 识 可 知, 早 晨
(morning)吃早餐。 故选 A。
4. B 【解析】主语 Jenny 为第三人称
单数,谓语动词应用其第三人称单数
形式。 故选 B。
五、1. C 2. D 3. A 4. B
六、1. I
watch
TV.
2. What
do
you
do
in
the
morning?
I
make
my
bed.
Unit
3 课本回头练(一)
一、1. B 2. D 3. A 4. C
二、1. classroom 2. school
3. playground 4. library
三、1. Where 2. go 3. far 4. me
四、1. D 2. B 3. A 4. C 5. E
五、1. T 【解析】根据对话中 Mike 的话
“ I’m
lost. ”可知,Mike 迷路了。 故
该说法正确。
2. F 【解析】根据对话中 Mike 的话
“Where
is
the
zoo?”可知,Mike 询
问动物园的位置,推测 Mike 要去动
物园。 故该说法错误。
3. T 【解析】根据对话中女士的回答
“Go
straight
and
turn
right. ”可知,
Mike 需要直走并且右转。 故该说法
正确。
4. F 【解析】根据对话中女士的回答
“The
zoo
is
near
the
shop. ”可知,
动物园在商店附近。 故该说法错误。
5. T 【解析】通读对话可知,Mike 在
这位女士的帮助下,得知了动物园的
位置。 故该说法正确。
【解题技巧】在做判断型阅读理解题时,要谨
记三个步骤:一是读句子,准确理解各小题
句子的意思;二是读原文,通读全文,分别找
出与各小题相关的句子;三是作比较,将文
中句子与各小题句子进行比较,判断句子与
原文内容是否相符。
Unit
3 课本回头练(二)
一、1. walking 2. question 3. clock
4. drum 5. train
二、1. A 2. B 3. B 4. A
三、1. D 2. B 3. A 4. E 5. C
四、1. C 2. B 3. E 4. D 5. A
五、1. D 2. E 3. C 4. A 5. B
六、1. taxi 2. car 3. bus 4. bike
Unit
4 课本回头练(一)
一、1. B 【解析】A 项(我)和 C 项(你)均
属于代词,B 项(买)属于动词,与它
们不同类。 故选 B。
2. A 【解析】B 项(书)和 C 项(玩具)
均属于名词,A 项(朝……) 属于介
词,与它们不同类。 故选 A。
3. B 【解析】A 项(什么)和 C 项(在
哪里)均属于疑问词,B 项(可以)属
于情态动词,与它们不同类。 故选 B。
4. A 【解析】B 项(想要)和 C 项(给
……指路)均属于动词,A 项(方向)
属于名词,与它们不同类。 故选 A。
5. C 【解析】A 项(水果)和 B 项(自
行车)均属于名词,C 项(疲劳的)属
于形容词,与它们不同类。 故选 C。
二、1. are 2. me 3. toys 4. to
go
三、1. A
2. C 【解析】根据设空前一句(我想买
一条新裙子。)可知,设空句应是提议
去服装店。 故选 C。
3. C 4. B
5. C 【解析】A 项意为“看电视”,B 项
意为“放风筝”,C 项意为 “看书”。
题干中 go
to
the
library 意为“去图
书馆”,备选项中只有 C 项符合语
追梦之旅·期末真题篇·河北 XCJ·四年级英语上 第 2 页