精品解析：辽宁省大连市瓦房店市2024-2025学年七年级上学期期中地理试题

2024—2025学年度第一学期 七年级地理练习 2024.11 注意事项： 1．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2．本试卷共19道题，满分40分。生物学与地理考试时间共90分钟。 一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个正确选项） 随着关键技术的持续攻关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。读图，完成下面小题。 1. 下列关于地球的宇宙环境描述正确的是（ ） A 地球离太阳最近 B. 地球属于太阳系 C. 地球不属银河系 D. 地球不适合生存 2. 我国对太空探索的方式主要有（ ） ①探月工程 ②火星探测 ③天宫空间站 ④访问小行星 A. ① B. ①② C. ①②③ D. 以上均是 3. 我国取得太空探索的伟大成就有利于（ ） ①探索宇宙奥秘 ②提高国家的科技水平 ③占领太空资源 ④提升中国的国际影响力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，是我们人类的家园，我们需要了解和认识它，更需要保护它。据此完成下面小题。 4. 地球的特殊性体现在（ ） A. 体积和质量大 B. 处在独特的宇宙环境中 C. 有坚硬外壳 D. 有生命存在的基本条件 5. 能够正确反映我们地球“家园”海陆面积比的是为（ ） A. B. C. D. 为了更好地认识地球家园，大连某中学开展了“小球大世界——制作地球仪”活动。读图，完成下面小题。 6. 在自制地球仪的过程中，正确的做法是（ ） A. 代表地轴的铁丝与赤道面相垂直 B. 用铁丝穿过球体代表真实的地轴 C. 可选择椭圆形或梨形物体代表地球 D. 在0°纬线的两端标注出南北极点 7. 图示地球仪上的甲、乙、丙三地（ ） A. 甲在乙的东北方 B. 丙在乙的正东方 C. 三地皆在低纬度 D. 全部位于南半球 周末小红和家人准备到大连老虎滩海洋公园，出发前借助手机导航查询了路线和距离。读图，完成下面小题。 8. 与纸质地图相比，手机地图的优点是（ ） ①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快 ④信息数字化 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 使用手机导航地图缩放屏幕，改变的是地图（ ） A. 目的地 B. 比例尺 C. 颜色 D. 方向 各个大洲的最高峰是登山运动员向往的地方。读图，完成下面小题。 10. 世界最高峰珠穆朗玛峰所在的山脉是（ ） A. 喜马拉雅山脉 B. 阿尔卑斯山脉 C. 安第斯山脉 D. 乌拉尔山脉 11. 文森山是人类最晚登顶的山峰，它位于五带中（ ） A. 北温带 B. 南温带 C. 北寒带 D. 南寒带 如同陆地地形一样，海洋底部也是高低起伏，形态多样。“奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。下图为海底地形剖面图及奋斗者号照片。读图，完成下面小题。 12. “奋斗者”号所到达的全球海洋最深处的地形是（ ） A. 大陆架 B. 大陆坡 C. 海沟 D. 海岭 13. 目前，“奋斗者”号已完成230次下潜持续刷新万米下潜人次纪录。我国持续对蓝色深海进行探测，有利于（ ） ①深入了解海洋奥秘②开展海洋科学实验③扩大祖国海洋国土④探索地球生命起源 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 大连某校开展“消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识。读图，完成下面小题。 14. 教师备课室位于食堂的（ ） A. 东北方 B. 西北方 C. 西南方 D. 东南方 15. 经测量，图中维修间到配电房之间的距离为2厘米，则实地距离为（ ） A. 20米 B. 50米 C. 200米 D. 500米 二、非选择题（本题包括4小题，共25分） 16. 地理课上，某地理兴趣小组进行海陆变迁的主题探究活动。读图1～3，完成下列问题。 【发现问题】 （1）青藏高原发现海洋生物化石，说明青藏高原以前是一片______，这种现象可以用成语______来形容。 观察猜想】 （2）观察南美洲东部和非洲西部，其海岸线基本______（吻合/不吻合），两大陆动、植物化石______（相似/不相似），古老地层顺序大致相同。这表明两大陆在古代有过密切的联系。 （3）大西洋两岸都发现距今超过2.5亿年爬行类动物化石，其他地区未曾发现，这种情况最可能的原因是______。 【实验探究】 （4）兴趣小组同学用书本代表地球上的板块，按图2所示箭头方向挤压书本。这种板块运动，在陆地常常形成______。 【实验解释】 （5）青藏高原发现海洋生物化石，是由于______板块与印度洋板块的碰撞，使曾经的海洋底部抬升隆起。 17. 某中学地理研学小组进行野外考察，夜晚他们露营在地势较高的开阔地带。读图，完成下列问题。 （1）考察地的地形类型属于______，甲地的地形部位名称是______。 （2）露营地最有可能在图中的______（填数字）处，其海拔约在______米之间。 （3）登山路线A与B相比较，较轻松的路线是______。 （4）清晨小红同学观察到太阳从她的前方升起，那么他面朝的方向大致是______方。 18. 在人类文明史上，记载着人类探险与认识世界历程。让我们追随麦哲伦船队的足迹来认识世界。读图，完成下列问题。 （1）麦哲伦环球航行的出发地西班牙位于______洲，整个航行过程中，该船队______次跨越赤道。 （2）麦哲伦用环球航行壮举告诉世人，地球的形状是一个______，地球表面的______（陆地/海洋）彼此相通。 （3）随着航海业的发展，为了缩短航程，人们在A处开挖了______运河，大大缩短了大西洋到______洋的海上距离。 19. 地球仪是地球的模型，也是学习地理知识的好帮手。某班同学利用地球仪展开了系列探究活动。读图，完成下列问题。 【探究一：学会判断经纬线】 （1）在地球仪上，经线与纬线相互交织，构成了经纬网其中A线是______（经/纬）线。 【探究二：运用经纬网定位】 （2）甲地的经纬度位置是______。 【探究三：演示地球的运动】 （3）该地理兴趣小组演示了地球自转和公转运动方向，正确的一组是______（填数字）。固定光源，演示地球自转可观察到的实验现象是______。 （4）从图中可以看出，此时大连正处在______季（填季节），大连的昼夜长短情况为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期 七年级地理练习 2024.11 注意事项： 1．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2．本试卷共19道题，满分40分。生物学与地理考试时间共90分钟。 一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个正确选项） 随着关键技术的持续攻关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。读图，完成下面小题。 1. 下列关于地球的宇宙环境描述正确的是（ ） A. 地球离太阳最近 B. 地球属于太阳系 C. 地球不属银河系 D. 地球不适合生存 2. 我国对太空探索的方式主要有（ ） ①探月工程 ②火星探测 ③天宫空间站 ④访问小行星 A. ① B. ①② C. ①②③ D. 以上均是 3. 我国取得太空探索的伟大成就有利于（ ） ①探索宇宙奥秘 ②提高国家的科技水平 ③占领太空资源 ④提升中国的国际影响力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】1. B 2. D 3. B 【解析】 【1题详解】 离太阳最近的是水星，A错误；地球是太阳系中的一颗行星，与太阳相距1.496亿千米。B正确；太阳系在银河系的边缘，也就属于银河系，而地球又属于太阳系，C错误；地球是目前已知宇宙中适合人类生存的唯一家园，D错误。故选B。 【2题详解】 ①项，我国开展探月工程，更好的了解月球，故①项正确。②项，火星是太阳系的八大行星之一，同时也被认为是除地球之外有可能存在生命的行星，因此我国开展火星探测，故②项正确。③项，天宫空间站用于科学探测、航天技术的验证，是我国对太空探索的方式之一，故③项正确。④项，访问小行星是我国对太空探索的方式之一，故④项正确。综上所述，四种任务全都正确，D正确，ABC错误。故选D。 【3题详解】 我国探索太空的意义众多，有助于更好地了解宇宙的奥秘，通过对太空的观测和研究，可以深入了解宇宙的起源、演化等重大科学问题，①正确；太空探索有助于推动我国航天事业的发展，提升我国的科技实力和国际影响力，②④正确。我国探索太空并不是为了占领太空资源，③错误。故选B。 【点睛】太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；小行星带在火星和木星轨道之间。类地行星包括水星、金星、地球和火星。 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，是我们人类的家园，我们需要了解和认识它，更需要保护它。据此完成下面小题。 4. 地球的特殊性体现在（ ） A. 体积和质量大 B. 处在独特的宇宙环境中 C. 有坚硬的外壳 D. 有生命存在的基本条件 5. 能够正确反映我们地球“家园”海陆面积比的是为（ ） A. B. C. D. 【答案】4. D 5. C 【解析】 【4题详解】 地球相比宇宙中的其他天体，其特殊性是地球有生命存在的基本条件，D正确。地球所处的宇宙环境有金星、木星等行星，坚硬的外壳也不是地球的特有，也有比地球体积、质量大的，这些都不能体现地球的特殊性，ABC错。故选D。 【5题详解】 地球表面71%是海洋，29%是陆地。四幅图中，跟地球海陆比吻合的是C图，C正确，ABD错误，故选C。 【点睛】 地球表面71%是海洋，29%是陆地。陆地集中于北半球、东半球；海洋集中于南半球、西半球。将地球分为水半球和陆半球，陆半球上依然是海洋多于陆地．所以，无论怎样划分半球，都是海洋多于陆地。 为了更好地认识地球家园，大连某中学开展了“小球大世界——制作地球仪”活动。读图，完成下面小题。 6. 在自制地球仪的过程中，正确的做法是（ ） A. 代表地轴的铁丝与赤道面相垂直 B. 用铁丝穿过球体代表真实的地轴 C. 可选择椭圆形或梨形物体代表地球 D. 在0°纬线的两端标注出南北极点 7. 图示地球仪上的甲、乙、丙三地（ ） A. 甲在乙的东北方 B. 丙在乙的正东方 C. 三地皆在低纬度 D. 全部位于南半球 【答案】6. A 7. B 【解析】 【6题详解】 在自制地球仪的过程中，代表地轴的铁丝与赤道面相垂直，A正确；地轴是假想轴，并不实际存在，B错误；地球仪是正球体，C错误；在90°纬线标注出南北极点，D错误。故选A。 【7题详解】 图中地球仪上的甲、乙、丙三地，甲乙位于同一条经线上，甲位于乙的正北方，A错误；乙丙位于南纬45°纬线上，丙在乙的正东方，均位于中纬度，B正确，C错误；甲位于北半球，D错误。故选B。 【点睛】地轴是指地球自转所绕的轴，也被称为地球自转轴。地轴的北端与地表的交点是北极，南端与地表的交点是南极，地轴实际是不存在的。 周末小红和家人准备到大连老虎滩海洋公园，出发前借助手机导航查询了路线和距离。读图，完成下面小题。 8. 与纸质地图相比，手机地图优点是（ ） ①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快 ④信息数字化 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 使用手机导航地图缩放屏幕，改变的是地图（ ） A. 目的地 B. 比例尺 C. 颜色 D. 方向 【答案】8. C 9. B 【解析】 【8题详解】 纸质地图更新速度慢、信息量小、不便于携带、信息纸质化；手机地图属于电子地图，可实时更新，更新速度快，信息量大，信息数字化，①错误、②③④正确。故选C。 【9题详解】 放大或缩小手机地图，图幅、目的地、颜色、方向未变，但屏幕中的地图呈现的范围时大时小，放大或缩小地图实际上是在改变地图的比例尺，B正确，ACD错误，故选B。 【点睛】电子地图是将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成的，它克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点，广泛应用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。 各个大洲的最高峰是登山运动员向往的地方。读图，完成下面小题。 10. 世界最高峰珠穆朗玛峰所在的山脉是（ ） A. 喜马拉雅山脉 B. 阿尔卑斯山脉 C. 安第斯山脉 D. 乌拉尔山脉 11. 文森山是人类最晚登顶的山峰，它位于五带中（ ） A. 北温带 B. 南温带 C. 北寒带 D. 南寒带 【答案】10. A 11. D 【解析】 【10题详解】 世界最高峰珠穆朗玛峰所在的山脉是喜马拉雅山脉，也是世界最高大的山脉，A正确、BCD错误。故选A。 【11题详解】 热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S- 66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S。读图可知，文森山位于南极圈以南，是人类最晚登顶的山峰，它位于五带中南寒带，D正确、ABC错误。故选D。 【点睛】喜马拉雅山脉东西绵延2400多公里，南北宽约200～300千米，由几列大致平行的山脉组成，呈向南凸出的弧形。在中国和尼泊尔境内是它的主干部分。平均海拔高达6000米，是世界上最雄伟的山脉。 如同陆地地形一样，海洋底部也是高低起伏，形态多样。“奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。下图为海底地形剖面图及奋斗者号照片。读图，完成下面小题。 12. “奋斗者”号所到达的全球海洋最深处的地形是（ ） A. 大陆架 B. 大陆坡 C. 海沟 D. 海岭 13. 目前，“奋斗者”号已完成230次下潜持续刷新万米下潜人次纪录。我国持续对蓝色深海进行探测，有利于（ ） ①深入了解海洋奥秘②开展海洋科学实验③扩大祖国海洋国土④探索地球生命起源 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】12. C 13. D 【解析】 【12题详解】 “奋斗者”号是我国第一台能够到达全球海洋最深处开展科考和作业的载人潜水器。结合材料可知，最深的是海沟排除ABD，故选C。 【13题详解】 目前，“奋斗者”号已完成230次下潜持续刷新万米纪录。我国持续对蓝色深海进行探测，有利于深入了解海洋奥秘、开展海洋科学实验、探索地球生命起源，①②④正确；不会扩大祖国海洋国土，③错误；综上所述，①②④正确，故选D。 【点睛】我国海洋资源开发领域：我国在海底油气开采、深海矿产资源勘探和评估、海水增养殖、海底隧道及海上人工岛等，此类海洋空间利用方面取得举世瞩目的成就。 大连某校开展“消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识。读图，完成下面小题。 14. 教师备课室位于食堂的（ ） A. 东北方 B. 西北方 C. 西南方 D. 东南方 15. 经测量，图中维修间到配电房之间的距离为2厘米，则实地距离为（ ） A. 20米 B. 50米 C. 200米 D. 500米 【答案】14. D 15. A 【解析】 【14题详解】 根据指向标确定方向，读图可知，教师备课室位于食堂的东南方向。 【15题详解】 读图可知，图上1厘米代表实际距离10米，图中维修间到配电房之间的距离为2厘米，则实地距离为20米；A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】图幅大小一定时：比例尺越大，实地范围越小，地理事物越详细；比例尺越小，实地范围越大，地理事物越简略。 二、非选择题（本题包括4小题，共25分） 16. 地理课上，某地理兴趣小组进行海陆变迁的主题探究活动。读图1～3，完成下列问题。 【发现问题】 （1）青藏高原发现海洋生物化石，说明青藏高原以前是一片______，这种现象可以用成语______来形容。 【观察猜想】 （2）观察南美洲东部和非洲西部，其海岸线基本______（吻合/不吻合），两大陆动、植物化石______（相似/不相似），古老地层顺序大致相同。这表明两大陆在古代有过密切的联系。 （3）大西洋两岸都发现距今超过2.5亿年的爬行类动物化石，其他地区未曾发现，这种情况最可能的原因是______。 【实验探究】 （4）兴趣小组同学用书本代表地球上的板块，按图2所示箭头方向挤压书本。这种板块运动，在陆地常常形成______。 【实验解释】 （5）青藏高原发现海洋生物化石，是由于______板块与印度洋板块的碰撞，使曾经的海洋底部抬升隆起。 【答案】（1） ①. 海洋 ②. 沧海桑田 （2） ①. 吻合 ②. 相似 （3）大陆漂移 （4）高大山脉 （5）亚欧 【解析】 【分析】本大题以南美洲和非洲的古老地层及动植物化石相似性示意图、六大板块分布图等为材料，涉及大陆漂移学说、板块运动和影响等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【小问1详解】 造成海陆变迁的原因分为自然原因和人为原因，自然原因是地壳变动和海平面的升降，人为原因是人类活动，如填海造陆。由材料可知，青藏高原发现海洋生物化石，说明该地区曾经是海洋，造成这种现象的根本原因是地壳运动，这种现象可以用成语“沧海桑田”来形容。 【小问2详解】 观察南美洲东部和非洲西部，其海岸线基本吻合，两大陆动、植物化石具有相似性，古老地层顺序大致相同。这表明两大陆在古代有过密切的联系。德国科学家魏格纳发现：大西洋的两岸--欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起来，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说。 【小问3详解】 大西洋两岸都发现距今超过2.5亿年的爬行类动物化石，其他地区未曾发现，这种情况最可能的原因是：在地质时期两个大陆是紧密相连的整体，后来由于地壳运动，两大洲分离，故最有可能的是大陆漂移。 【小问4详解】 实验中，书本代表板块。图2：挤压书本，演示板块碰撞挤压，板块交界处隆起，在陆地常常形成高大山脉，例如喜马拉雅山脉。 【小问5详解】 地球分为六大板块，青藏高原发现海洋生物化石，是由于亚欧板块与印度洋板块的碰撞，使曾经的海洋底部抬升隆起。 17. 某中学地理研学小组进行野外考察，夜晚他们露营在地势较高的开阔地带。读图，完成下列问题。 （1）考察地的地形类型属于______，甲地的地形部位名称是______。 （2）露营地最有可能在图中______（填数字）处，其海拔约在______米之间。 （3）登山路线A与B相比较，较轻松的路线是______。 （4）清晨小红同学观察到太阳从她的前方升起，那么他面朝的方向大致是______方。 【答案】（1） ①. 丘陵 ②. 山谷 （2） ①. ④ ②. 400-500 （3）B （4）东 【解析】 【分析】本大题以等高线地形图和景观素描图为材料，涉及等高线地形图的判读、方向、地形的判读等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。 【小问1详解】 读图可知，该地的海拔大多在200-500米之间，地势起伏不大，属于丘陵地形。甲地发育河流，地处山谷。 小问2详解】 读图并结合所学知识可知，鞍部是两山之间比较平缓的高地，读题干材料“露营在地势较高的开阔地带”可知，该露营地最有可能在鞍部，图中④位于两座山峰之间，是鞍部。图中等高距为100米，则④的海拔为400-500米。 【小问3详解】 登山路线A与B相比较，较轻松的路线是B，因为B等高线稀疏，坡度较平缓，攀爬难度较小。 【小问4详解】 太阳日出东方，清晨小红同学观察到太阳从她的前方升起，那么他面朝的方向大致是东方。 18. 在人类文明史上，记载着人类探险与认识世界的历程。让我们追随麦哲伦船队的足迹来认识世界。读图，完成下列问题。 （1）麦哲伦环球航行的出发地西班牙位于______洲，整个航行过程中，该船队______次跨越赤道。 （2）麦哲伦用环球航行壮举告诉世人，地球的形状是一个______，地球表面的______（陆地/海洋）彼此相通。 （3）随着航海业的发展，为了缩短航程，人们在A处开挖了______运河，大大缩短了大西洋到______洋的海上距离。 【答案】（1） ①. 欧 ②. 四 （2） ①. 球体 ②. 海洋 （3） ①. 巴拿马 ②. 太平 【解析】 【分析】本大题以麦哲伦环球航行路线图为材料，涉及七大洲、四大洋、地球的形状、大洲分界线等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。 【小问1详解】 读图可知，西班牙位于欧洲，整个航行过程中，该船队四次跨越赤道。第一次，从西班牙到南美洲的麦哲伦海峡跨过赤道一次（南下）。第二次，从麦哲伦海峡到菲律宾（北上）。第三次，从菲律宾到非洲好望角（南下）。第四次，好望角回到西班牙（北上）。 【小问2详解】 麦哲伦船队的环球航行用实践证明了地球的形状是一个球体，地球表面的海洋彼此相通，因此从一个地点出发，绕地球一周又能回到原点。 【小问3详解】 随着航海业的发展，为了缩短航程，人们在A处开挖了巴拿马运河，沟通了大西洋和太平洋，巴拿马运河也是南北美洲的分界线。 19. 地球仪是地球的模型，也是学习地理知识的好帮手。某班同学利用地球仪展开了系列探究活动。读图，完成下列问题。 【探究一：学会判断经纬线】 （1）在地球仪上，经线与纬线相互交织，构成了经纬网其中A线是______（经/纬）线。 【探究二：运用经纬网定位】 （2）甲地的经纬度位置是______。 【探究三：演示地球的运动】 （3）该地理兴趣小组演示了地球自转和公转运动方向，正确的一组是______（填数字）。固定光源，演示地球自转可观察到的实验现象是______。 （4）从图中可以看出，此时大连正处在______季（填季节），大连的昼夜长短情况为______。 【答案】（1）经 （2）（30°E，23.5°N ） （3） ①. ②④ ②. 昼夜交替现象 （4） ①. 夏 ②. 昼长夜短 【解析】 【分析】本大题以演示地球运动的示意图为材料，涉及经线、经纬网的定位、地球运动的地理意义等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 小问1详解】 读图可知，A线连接南北两极，指示南北方向，为经线。 【小问2详解】 读图可知，甲地位于北回归线，纬度是23.5°N ，所在的经线向右不断递增，为东经度，故甲地的经纬度位置是（30°E，23.5°N ）。 【小问3详解】 地球自转和公转方向一致，都是自左向右，自西向东，故正确的一组是②④。固定光源，演示地球自转可观察到的实验现象是昼夜交替现象，对着光源的是昼半球，背着光源的是夜半球。 【小问4详解】 从图中可以看出，此时太阳直射北半球，是北半球的夏季，大连的昼夜长短情况为昼长夜短。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$