专题03 体液调节-【好题汇编】备战2024-2025学年高二生物上学期期末真题分类汇编(广东专用)

2024-12-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3章 体液调节
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.02 MB
发布时间 2024-12-11
更新时间 2024-12-11
作者 大鱼小堂
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49267841.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 体液调节 考点01 激素与内分泌系统 1.(23-24高二上·广东中山·期末)1921年,班廷和助手贝斯特做了如下实验,下列叙述正 确的是(  ) 步骤 操作 ① 将狗的胰管结扎 ② 摘除健康狗的胰腺 ③ 从结扎的狗身上取出胰腺做成提取液 ④ 将提取液注入摘除胰腺的狗身上 A.步骤②和④分别运用了“减法原理”和“加法原理” B.实验组是摘除胰腺的狗,对照组是胰管结扎的狗 C.实验中的提取液主要是胰腺分泌的胰液和胰岛素 D.该实验证明胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解 【答案】A 【详解】A、步骤②摘除健康狗的胰腺,利用了减法原理,④将提取液注入摘除胰腺的狗身上,利用了加法原理,A正确; B、本实验没有对照组,是为了研究结扎胰管后胰腺提取物对血糖的作用,B错误; C、实验中由于将狗的胰管结扎,提取液主要是胰岛素,C错误; D、该实验证明结扎胰管获得的胰腺提取液可降血糖,未证明降血糖物质是胰岛素,也未证明被分解,D错误。 故选A。 2.(23-24高三上·广东佛山·期末)研究激素的功能时,可先用减法原理去除该激素的影响,再通过加法原理加入该激素,以观察前后变化并对比。下列研究没有使用该科学方法的是(    ) A.沃泰默切除了狗的小肠神经,向小肠内注入稀盐酸,发现能促进胰液分泌 B.班廷把胰岛提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上,患病狗血糖浓度下降 C.公鸡被摘除睾丸后雄性性征明显消失,重新移植睾丸后公鸡的特征逐步恢复 D.阻断垂体与下丘脑之间的血液使生殖器官萎缩,恢复血液联系后生殖器官也恢复功能 【答案】A 【详解】A、沃泰默切除了通向狗小肠的神经,再向小肠注入稀盐酸,仍能促进胰液分泌,盐酸不是对切除神经的补充,A符合题意; B、摘除胰腺则没有了胰岛素的来源,把胰岛提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上,患病狗血糖浓度下降,使用了加法原理,B不符合题意; C、公鸡被摘除睾丸后雄性性特征明显消失,此实验运用了“减法原理”,将睾丸重新移植回去,公鸡的特征又会逐步恢复,此实验运用了“加法原理”,C不符合题意; D、阻断垂体与下丘脑之间的血液联系,可导致生殖器官萎缩,是设法去除某种因素,依据了实验变量控制中的“减法原理”,恢复血液联系后生殖器官也恢复功能,使用了加法原理,D不符合题意。 故选A。 3.(23-24高二上·广东广州·期末)下列有关激素调节过程中,激素的合成部位、主要作用部位对应错误的是( ) 选项 合成部位 激素 主要作用部位 A 垂体 抗利尿激素 肾小管、集合管 B 胰岛A细胞 胰高血糖素 肝细胞等 C 肾上腺皮质 醛固酮 肾小管、集合管 D 垂体 生长激素 几乎全身各处细胞 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A、抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌,垂体释放的,A错误; B、胰高血糖素能够升高血糖,是由胰岛A细胞分泌的,可作用于肝细胞等部位,B正确; C、醛固酮促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和K+的分泌,是由肾上腺皮质分泌的,C正确; D、生长激素是由垂体分泌的,可作用于几乎全身细胞,能够促进个体生长,D正确。 故选A。 4.(22-23高二上·广东惠州·期末)科学家从羊脑中提取到某种激素,注射到幼龄大鼠体内,其体重增长比未注射的幼龄大鼠更快。若向幼龄大鼠饲喂该激素,则无上述效果。推测这种激素是(    ) A.甲状腺激素 B.生长素 C.性激素 D.生长激素 【答案】D 【详解】科学家从羊脑中提取到某种激素,注射到幼龄大鼠体内,其体重增长比未注射的幼龄大鼠更快。若向幼龄大鼠饲喂该激素,则无上述效果,说明该激素的本质是蛋白质,可以被消化酶分解,不能发挥作用,同时促进动物生长,所以该激素是生长激素。 故选D。 5.(23-24高二上·广东珠海·期末)生命活动的正常进行离不开调节,下列与人体生命活动调节有关的叙述,正确的是(  ) A.口服胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D.胰腺受反射弧传出神经的支配,胰腺也可分泌促胰液素 【答案】C 【详解】A、胰岛素的本质是蛋白质,口服会被消化,不能起到降低血糖的作用,A错误; B、膝跳反射的神经中枢位于脊髓,大脑皮层受损的患者,膝跳反射能完成,B错误; C、甲状腺激素可促进神经系统的发育,婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能,C正确; D、胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节,但胰腺不可分泌促胰液素,分泌促胰液素的是小肠黏膜,D错误。 故选C。 考点02 激素调节的过程 6.(23-24高二上·广东潮州·期末)褪黑素是由人的松果体产生的氨基酸衍生物类激素、能缩短入睡时间,延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌有昼夜节律性,晚上分泌多,白天分泌少。下图为光周期信号通过“视网膜—松果体”途径对人体生物钟进行调节的示意图。下列说法错误的是(  ) A.“下丘脑—松果体—褪黑素”分泌调节的过程属于分级调节 B.褪黑素的合成和分泌需要松果体细胞的内质网和高尔基体参与 C.图示褪黑素的分泌存在着负反馈调节、有利于维持该激素含量的稳定 D.光周期信号刺激机体产生褪黑素的过程属于非条件反射 【答案】A 【详解】A、下丘脑可以控制脑垂体,然后脑垂体控制相关的腺体(甲状腺),这属于分级调节,“下丘脑—松果体—褪黑素”分泌调节的过程没有垂体的作用,没有体现分级调节,A错误; B、褪黑素是由人的松果体产生的氨基酸衍生物类激素,其合成过程可能需要松果体细胞中内质网和高尔基体参与,B正确; C、据图可知,褪黑素分泌过多时会反过来抑制下丘脑像松果体传递兴奋,使褪黑素分泌减少,在此过程中存在负反馈调节,反馈调节有利于维持该激素含量的稳定,C正确; D、非条件反射是由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成的,光周期信号刺激机体产生褪黑素的过程的反射中枢是下丘脑,属于非条件反射,D正确。 故选A。 7.(23-24高二上·广东揭阳·期末)下图表示人体饭后4小时内,血液中影响血糖的两种激素浓度的大致变化过程,下列叙述不正确的是(    ) A.根据以上信息判断,甲激素可能是胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素或甲状腺激素 B.根据以上信息判断,乙激素由胰岛A细胞合成并释放到血浆中,具有降低血糖浓度的作用 C.根据以上信息判断,乙激素是胰岛素,是唯一能够降低血糖浓度的激素 D.根据以上信息判断,乙激素能降低血糖,与甲激素的升血糖效应相抗衡 【答案】B 【详解】A、饭后4小时后,由于机体消耗,血糖低,升血糖的激素分泌逐渐增多,对应甲曲线可代表胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素和甲状腺激素,它们都可以升高血糖,A正确; B、饭后4小时后,血糖低,胰岛素含量降低,所以乙曲线是胰岛素,胰岛素是由胰岛B细胞合成并释放的,B错误; C、根据图示信息,在饭后4小时后,血糖低,胰岛素含量低,故乙是胰岛素,是唯一能降血糖的激素,C正确; D、乙为胰岛素,可以降低血糖,甲为升血糖的激素,甲和乙之间的作用相抗衡,D正确。 故选B。 8.(23-24高二上·广东肇庆·期末)研究发现:给小白鼠注射促甲状腺激素,会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。科学家推测可能存在如图所示的两种调节途径。下列相关叙述错误的是(    ) A.下丘脑、垂体和甲状腺之间存在的这种分层调控属于体液调节 B.将正常小鼠摘除甲状腺后口服TSH,若小鼠的TRH分泌量减少,则证明存在途径一 C.将正常小鼠摘除垂体后注射甲状腺激素,若小鼠的TRH分泌量减少,则证明存在途径二 D.途径一或途径二的存在可使小鼠机体内TRH的量维持在相对稳定的水平 【答案】B 【详解】A、下丘脑、垂体和甲状腺分泌的激素都是通过体液运输,然后作用于相应靶器官或靶细胞,因此这种分层调控属于体液调节,A正确; B、为了研究是否存在途径一,需要排除途径二对实验结果的影响,因此对正常小鼠的处理是摘除甲状腺,注射适量的TSH,测定TRH的分泌量,若小鼠的TRH分泌量减少,则证明存在途径一,但TSH是蛋白质,不能口服,只能注射,B错误; C、为了研究是否存在途径二,需要排除途径一对实验结果的影响,对正常小鼠的处理是摘除垂体,注射适量的甲状腺激素,测定TRH的分泌量,若小鼠的TRH分泌量减少,则证明存在途径二,C正确; D、途径一或途径二都属于反馈调节, 该调节途径的存在可使小鼠机体内TRH的量维持在相对稳定的水平,D正确。 故选B。 9.(23-24高二上·广东中山·期末)激素是一种信息分子,下列有关激素的叙述正确的是(    ) A.胰岛素与甲状腺激素在降低血糖浓度上具有协同作用 B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能 C.女性结扎输卵管后雌激素分泌会减少,从而抑制排卵 D.给小鼠注射葡萄糖,再注射胰岛素可验证胰岛素有降血糖功能 【答案】B 【详解】A、胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素均可以升高血糖,它们在提高血糖上具有协同作用,胰岛素是唯一能降血糖的激素,A错误; B、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能,如甲状腺激素可影响神经系统得发育和功能,B正确; C、雌激素由卵巢分泌,女性结扎输卵管后,卵巢功能不受影响,雌性激素分泌量不变,C错误; D、验证胰岛素具有降低血糖作用时,对小鼠应先注射胰岛素溶液,血糖浓度降低,后注射葡萄糖溶液,血糖浓度恢复,D错误。 故选B。 10.(23-24高二上·广东茂名·期末)下列有关糖代谢示意图的叙述,正确的是(    ) A.血糖的主要来源是① B.胰岛素能促进⑤⑥⑦过程,抑制①②③过程 C.通过过程⑦合成的某些氨基酸属于必需氨基酸 D.糖尿病发生的直接原因是糖摄入量大于消耗量 【答案】A 【详解】A、血糖的主要来源是食物中糖类的消化和吸收,A正确; B、胰岛素可以促进血糖的三个去路,同时抑制②③过程,B错误; C、体内能合成的氨基酸属于非必需氨基酸,C错误; D、糖尿病发生的直接原因与胰岛素分泌异常或不能正常发挥作用有关,D错误。 故选A。 11.(23-24高二上·广东东莞·期末)糖类是细胞主要的能源物质,脂肪是细胞良好的储能物质。图示在不同强度体育运动时,骨骼肌消耗的主要供能物质相对含量。下列叙述正确的是(  ) A.运动强度越高,骨骼肌消耗的糖类占比越少 B.低强度运动时,血糖浓度明显升高 C.高强度运动时,肝糖原和肌糖原加速分解为血糖 D.运动结束后,迅速补充大量糖类会促进胰岛素分泌 【答案】D 【详解】A、由图可知,当运动强度越高,骨骼肌主要利用肌糖原供能,与中等运动强度相比,骨骼肌消耗的糖类(肌糖原和血糖)占比增加,A错误; B、由图可知,当运动强度较低时,主要利用脂肪酸供能,血糖不会明显升高,B错误; C、肌糖原不能直接分解为葡萄糖使血糖升高,C错误; D、运动结束后,迅速补充大量糖类会使血糖升高,促进胰岛B细胞分泌胰岛素增加,D正确。 故选D。 12.(23-24高二上·广东湛江·期末)分泌型多囊卵巢综合征主要是促性腺激素释放激素分泌失调,导致促卵泡激素分泌量减少、促黄体生成素分泌量增加引起的。促卵泡激素分泌量减少会使卵泡发育不成熟;促黄体生成素分泌量增加会刺激卵泡膜细胞增生,并分泌大量雄激素等。下列叙述正确的是(    ) A.卵巢分泌的雄激素的化学本质是胆固醇 B.促卵泡激素和促黄体生成素都是由垂体分泌并定向运输给卵巢而发挥作用 C.导致多囊卵巢综合征的根本原因可能是基因突变 D.性激素的分泌受“下丘脑—垂体—性腺轴”的分级调控,不存在反馈调节机制 【答案】C 【详解】A、雄激素可以由卵巢分泌,高等动物的性激素有雄性激素和雌激素两大类,性激素的化学本质是固醇,不是胆固醇,A错误; B、促卵泡激素和促黄体生成素都是由垂体分泌,随着体液运输到全身各组织器官,但仅作用于卵巢,并不是定向运输的,B错误; C、分泌型多囊卵巢综合征主要是促性腺激素释放激素分泌失调引起的,促性腺激素释放激素的分泌活动受到基因的调控,因此导致多囊卵巢综合征的根本原因可能是基因突变,C正确; D、机体通过“下丘脑—垂体—性腺轴”来调节性激素的分泌,该过程存在负反馈调节,D错误。 故选C。 13.(23-24高二上·广东梅州·期末)下列关于人体内分泌腺及分泌激素的叙述,错误的是(  ) A.甲状腺分泌的甲状腺激素含碘元素,具有促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用 B.垂体分泌的生长激素通过体液运输,分泌异常会导致生长发育异常 C.卵巢分泌的孕激素为脂溶性激素,进入细胞后与细胞质中的受体结合而发挥作用 D.肾上腺皮质分泌的肾上腺素和皮质醇具有调节水盐代谢和有机物代谢的作用 【答案】D 【详解】A、甲状腺分泌的甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物,具有促进动物发育、提升神经兴奋性等作用,A正确; B、生长激素由垂体分泌,幼年时生长教素分泌不足会导致侏儒症,分泌过多会导致巨人症,B正确; C、卵巢分泌的孕激素属于脂质类,为脂溶性激素,通过自由扩散进入细胞后与细胞质中的受体结合而发挥作用,C正确; D、肾上腺皮质分泌的醛固酮和皮质醇具有调节水盐代谢和有机物代谢的作用,肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的,D错误。 故选D。 14.(23-24高二上·广东茂名·期末)女子单人雪车是2022年北京冬奥会新增小项之一。运动员单人驾驶雪车在赛道中行进,最高时速可达160km/h。下列对该项比赛过程中运动员生理功能调节的叙述,正确的是(    ) A.肾上腺素分泌减少,心跳加快 B.胰高血糖素分泌增加,以维持血糖平衡 C.通过下丘脑—垂体—靶腺轴抑制甲状腺激素等的分泌 D.交感神经和副交感神经同时兴奋,使心跳加快、支气管扩张 【答案】B 【详解】A、运动员运动时,肾上腺素分泌增多,心跳加快,A错误; B、比赛过程中,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原的分解,升高血糖,以维持血糖平衡,B正确; C、甲状腺激素的分泌是通过下丘脑—垂体—靶腺轴完成的,运动能够促进甲状腺激素等的分泌,C错误; D、当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,此时副交感神经受抑制,D错误。 故选B。 15.(23-24高二上·广东惠州·期末)下列有关激素调节的叙述,错误的是(    ) A.临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平 B.临床上常常通过测定血液中激素含量来检测疾病 C.所有激素的受体都分布在靶细胞膜表面 D.激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化 【答案】C 【详解】A、激素作用特点包括通过体液运输,所以临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平,A正确; B、由于激素由内分泌腺分泌,无导管,分泌后进入血液,具有通过体液运输的特点,故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,B正确; C、有的激素的受体都分布在靶细胞膜表面,有的激素的受体在细胞内如性激素,C错误; D、激素与相应受体结合,调节细胞代谢,使靶细胞原有的生理活动发生变化,D正确。 故选C。 16.(23-24高二上·广东佛山·期末)褪黑素是一种能缩短入睡时间并延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用的激素,它是由哺乳动物和人的松果体产生的一种激素,其调节过程如图所示。下列相关叙述正确的是(    ) A.夜晚延长光照有利于人体延长睡眠时间 B.传出神经末梢及其支配的松果体可作为效应器 C.夜晚,人体中的褪黑素分泌量不断增加 D.褪黑素的分泌过程与甲状腺激素的相同 【答案】B 【详解】A、夜晚延长光照,会使褪黑素分泌量减少,不利于延长睡眠时间,A错误; B、效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,据图可知,在褪黑素的分泌过程中,传出神经末梢及其支配的松果体属于效应器,B正确; C、体内褪黑素含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑相关神经的作用,进而抑制褪黑素的释放,所以体内的褪黑素不会一直增加,C错误; D、甲状腺激素的分泌符合“下丘脑—垂体—甲状腺轴”的分级调节的特点,褪黑素的分泌不符合该特点,D错误。 故选B。 17.(23-24高二上·广东汕头·期末)糖皮质激素是肾上腺皮质分泌的类固醇激素,具有抑制炎症和免疫反应等作用。以下相关叙述错误的是(    ) A.机体出现炎症时,应立即使用糖皮质激素抑制炎症,以防引发细胞因子风暴 B.糖皮质激素的合成分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节 C.若药物中含有糖皮质激素,使用过多很可能引起肾上腺皮质萎缩等副作用 D.精神紧张、焦虑时,机体糖皮质激素增多,会使机体免疫能力下降,易生病 【答案】A 【详解】A、机体出现炎症时,不能立即使用糖皮质激素抑制炎症,因为炎症是机体的免疫反应,如果立即抑制炎症,可能会影响机体的免疫能力,甚至可能导致炎症恶化,A错误; B、糖皮质激素的合成分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节,B正确; C、当血液中糖皮质激素的含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使糖皮质激素的分泌减少。若药物中含有糖皮质激素,使用过多可能导致垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少从而使肾上腺皮质萎缩,C正确; D、糖皮质激素具有抑制免疫反应的作用,若机体糖皮质激素增多,会使机体免疫能力下降,易生病,D正确。 故选A。 18.(23-24高三上·广东深圳·期末)下表是关于甲状腺功能五项的检验结果报告单。下列叙述错误的是(    ) 检测项目 英文对照 结果 单位 参考值 总三碘甲状腺原氨酸 TT3 1.69 ng/mL 0.79-1.58 总甲状腺素 TT4 11.80 ug/dL 5.6-11.29 促甲状腺激素 TSH 1.216 uIU/mL 0.38-5.57 游离三碘甲状腺原氨酸 FT3 3.24 pg/mL 1.8-3.8 游离甲状腺素 FT4 1.13 ng/dL 0.76-1.86 A.甲状腺五项指标通常通过抽血进行测定 B.甲状腺激素在人体中有不同的存在形式 C.甲状腺机能亢进患者的TSH会高于正常值 D.TT4超出参考值不一定确诊甲状腺机能亢进 【答案】C 【详解】A、激素通过血液进行运输,可通过抽血来对激素含量进行测定,A正确; B、根据表题目信息,甲状腺激素包括甲状腺素和三碘甲状腺原氨酸,B正确; C、甲状腺机能亢进患者,由于负反馈调节机制TSH会低于正常值,C错误; D、TT4超出参考值,需要进一步检查,不能由此确诊甲状腺机能亢进,D正确。 故选C。 19.(23-24高二上·广东揭阳·期中)下图表示某激素分泌调节过程示意图,下列叙述错误的是(    )    A.图示过程能反映激素调节中的分级调节与反馈调节 B.分泌的激素a定向运输于垂体 C.如果切除垂体,则a含量会增加,b和c含量均减少 D.若靶腺为肾上腺皮质,则激素c可以调节水盐代谢和有机物代谢 【答案】B 【详解】A、由图可知,该调节过程存在“下丘脑——垂体——靶腺轴”,这属于分级调节,同时靶腺分泌的激素反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这属于反馈调节,A正确; B、激素a通过血液运输到全身,但作用于特定的垂体这一靶器官,而非定向运输于垂体,B错误; C、如果切除垂体,无法分泌b,进而导致c合成与分泌减少,由于反馈调节机制的存在,又会导致a分泌量增加,C正确; D、已知肾上腺皮质主要分泌醛固酮、皮质醇等,可以调节水盐代谢和有机物代谢,若激素c可以调节水盐代谢和有机物代谢,则靶腺为肾上腺皮质,D正确。 故选B。 20.(23-24高二上·广东汕头·期中)动物在被运输的过程中,体内皮质醇的含量会升高,增强动物对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图,其中“+”表示促进,“-”表示抑制。下列相关叙述正确的是(    ) A.动物在被运输过程中皮质醇含量会持续升高 B.N促进皮质醇的分泌属于神经―体液调节 C.运输过程中M的分泌增加是神经调节的结果 D.皮质醇含量降低时能促进下丘脑和垂体分泌相应激素 【答案】C 【详解】A、皮质醇的分泌既存在分级调节,也存在负反馈调节,当皮质醇分泌过多,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,故动物在被运输过程中皮质醇含量不会持续升高,A错误; B、N通过血液运输作用于肾上腺分泌皮质醇属于体液调节,B错误; C、刺激产生的神经冲动传递到下丘脑,使下丘脑分泌M,故M的分泌属于神经调节,C正确; D、皮质醇对下丘脑和垂体的作用是抑制作用,D错误。 故选C。 21.(23-24高二上·广东广州·期末)甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA)是一种有机化合物,可抑制TH合成关键酶的活性,使甲状腺分泌功能紊乱。如图是BPA作用于下丘脑—垂体—甲状腺轴的位点示意图。下列分析错误的是(  ) A.①②③属于分级调节,过程①释放促甲状腺激素释放激素 B.过程④⑤可维持TH的分泌量相对稳定 C.BPA引起甲状腺分泌紊乱,机体代谢会明显增强 D.长期摄入BPA可导致促甲状腺激素含量增多 【答案】C 【详解】A、 据图可知,在TH分泌的过程中,下丘脑通过垂体管理甲状腺分泌TH,为分级调节,即过程①②③属于分级调节,过程①是下丘脑释放促甲状腺激素释放激素,A正确; B、当TH含量过多时,可通过④⑤过程分别抑制下丘脑和垂体的分泌活动,该过程为负反馈调节,可维持TH的分泌量相对稳定,B正确; C、双酚A(BPA)是一种有机化合物,可抑制TH合成关键酶的活性,从而使TH合成减少,由于甲状腺激素(TH)能促进物质氧化分解,因此TH合成减少会导致机体代谢减弱,C错误; D、长期摄入BPA可导致TH合成减少,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,使下丘脑和垂体合成的激素增加,故促甲状腺激素含量会增多,D正确。 故选C。 22.(23-24高二上·广东广州·期末)肾上腺糖皮质激素会参与机体受到环境、心理等伤害刺激时的应激反应,增加机体的适应力和抵抗力。下图表示肾上腺糖皮质激素分泌的调节途径,CRH和ACTH为相关腺体分泌的激素,下列分析正确的是(    ) A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有相抗衡作用 B.刺激引起肾上腺糖皮质激素分泌是神经调节 C.CRH和ACTH都能够与肾上腺皮质细胞膜表面的受体结合 D.肾上腺糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节 【答案】D 【详解】A、肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用,A错误; B、刺激引起肾上腺糖皮质激素分泌既有神经调节也有体液调节,B错误; C、CRH作用的是垂体,不能与肾上腺皮质细胞膜表面受体结合,C错误; D、据图可知,肾上腺糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节,D正确。 故选D。 23.(23-24高二上·广东广州·期末)如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述正确的是(    ) A.器官甲除分泌激素a外,还可分泌促性腺激素释放激素 B.a、b、c均靠体液运输,只运输给靶器官和靶细胞 C.激素c分泌增加,对器官甲、丙均有抑制作用 D.器官丙还可以分泌生长激素,与激素c的作用为协同作用 【答案】C 【详解】A、器官甲表示垂体,可以合成分泌促甲状腺激素和促性腺激素等,A错误; B、c表示甲状腺激素,a表示促甲状腺激素,b表示促甲状腺激素激素释放激素,a、b、c均靠体液运输,可运输但全身各处,只作用于靶器官和靶细胞,B错误; C、c表示甲状腺激素,激素c分泌增加,对器官甲垂体、丙下丘脑均有抑制作用,C正确; D、器官丙是下丘脑,还可以合成分泌抗利尿激素,生长激素是垂体合成分泌的,D错误。 故选C。 考点03 体液调节与神经调节的关系 24.(23-24高三上·广东湛江·期末)在太空微重力或失重状态下,血液会更多地流向头部,机体会误认为身体水分过多,从而引起身体排尿增加造成脱水。此外,机体内蛋白质和钙质的流失也会增多。下列叙述错误的是(  ) A.血浆蛋白的流失增多可能会引起机体局部组织水肿 B.下丘脑合成的抗利尿激素增多会引起机体脱水 C.机体脱水后,肾小管和集合管对水的重吸收增强 D.太空中,宇航员补充维生素D有利于钙含量的稳定 【答案】B 【详解】A、血浆蛋白流失会导致组织液渗透压大于血浆渗透压,从而引起局部组织水肿,A正确; B、下丘脑合成的抗利尿激素增多会促进肾小管和集合管对水的重吸收,使机体排尿减少而不会引起机体脱水,B错误; C、机体脱水后下丘脑渗透压感受器兴奋,抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收增强,C正确; D、太空中,宇航员补充维生素D会促进机体对钙的吸收,有利于钙含量的稳定,D正确。 故选B。 25.(23-24高二上·广东茂名·期末)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激,产生的神经冲动沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该神经冲动还能上传至下丘脑,促使其合成催产素,进而促进乳腺排乳。下列有关叙述错误的是(    ) A.下丘脑能参与神经调节,也能分泌激素 B.奶牛产奶的过程中可存在一定的反馈调节 C.上述两种排乳,前者为非条件反射,后者为条件反射 D.上述排乳调节过程中,除神经调节外,还存在其他调节 【答案】C 【详解】A、下丘脑是体温调节、血糖平衡调节、水盐平衡调节等的主要中枢,参与神经调节,下丘脑可以分泌促激素释放激素和抗利尿激素等,参与体液调节,A正确; B、奶牛产奶的过程中存在反馈调节,B正确; C、题干所述两种排乳均为非条件反射,C错误; D、排乳调节过程中,存在神经调节以及催产素的调节,D正确。 故选C。 26.(23-24高二上·广东中山·期末)下图为人体内某些信息分子的作用示意图,字母与物质对应错误的是(  ) A.A-神经递质 B.B-抗利尿激素 C.C-TRH D.D-甲状腺激素 【答案】C 【详解】A、传入神经释放的信息分子A为神经递质,可作用于下丘脑,A正确; B、内分泌腺分泌的信息分子B为抗利尿激素,可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,B正确; CD、内分泌腺分泌的信息分子C为垂体释放的促甲状腺激素(TSH),可促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素,故信息分子D为甲状腺激素,C错误,D正确。 故选C。 27.(23-24高二上·广东汕头·期末)马拉松比赛过程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述,正确的是(    ) A.血浆中二氧化碳浓度持续升高 B.比赛后半程运动员无氧呼吸加剧,会导致血浆pH显著下降 C.运动时,内环境中的丙酮酸氧化分解加快,体温略有升高 D.血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成减少 【答案】D 【详解】A、参赛运动员有氧呼吸产生二氧化碳过多时会刺激脑干中的呼吸中枢,使呼吸加深加快,将多余的二氧化碳排出体外,A错误; B、血浆中存在缓冲对,无氧呼吸产生一定量的乳酸进入血浆后,pH仍能维持在一定范围内,B错误; C、丙酮酸的氧化分解发生在细胞内,而非内环境之中,C错误; D、不同程度的出汗、脱水使血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,尿量生成减少,D正确。 故选D。 28.(23-24高二上·广东潮州·期末)在大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定,其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是(  )    A.寒冷刺激下,机体的耗氧量有所增加 B.寒冷环境中,正常人体产热速率往往大于散热速率 C.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地收缩属于非条件反射 D.寒冷环境中,参与体温调节的激素有甲状腺激素和肾上腺素等 【答案】B 【详解】AD、当人处于寒冷环境中时,肾上腺和甲状腺分泌激素增多,加快人体代谢速率,耗氧增加,使产热增多,以抵御寒冷,AD正确; B、人是恒温动物,寒冷刺激下人体散热速率加快,正常人体通过神经和体液调节增加产热和减少散热,使机体的产热速率等于散热速率,以维持体温的相对稳定,B错误; C、寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地收缩是与生俱来的,属于非条件反射,C正确。 故选B。 29.(23-24高二上·广东佛山·期末)进行长跑运动时饮用含有特定成分的“运动饮料”能有效避免出现低钠血症。下列叙述错误的是(  ) A.运动饮料中含有的Na+和K+是维持细胞外液渗透压相对稳定的主要成分 B.运动大量出汗导致Na+流失过多是引起低钠血症的主要原因 C.运动时抗利尿激素分泌增加,有利于维持细胞外液渗透压相对稳定 D.运动时出汗多,及时饮用运动饮料能维持体液中水含量的相对稳定 【答案】A 【详解】A、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-,A错误; B、运动大量出汗,会丢失较多的无机盐,Na+流失过多是引起低钠血症的主要原因,B正确; C、运动时出汗,使得细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,有利于维持细胞外液渗透压相对稳定,C正确; D、运动时出汗,水分丢失较多,及时饮用运动饮料能维持体液中水含量的相对稳定,D正确。 故选A。 30.(23-24高二上·广东中山·期末)低钠血症是最常见的一种水盐平衡失调疾病。患者血液中钠离子浓度小于135mmol/L,表现为恶心、嗜睡、多尿等症状。下列叙述错误的是(  ) A.血钠含量低会导致肾上腺皮质分泌醛固酮减少 B.大量出汗后一次性饮水过多易引发低钠血症 C.低钠血症患者血液中抗利尿激素含量比正常人低 D.静脉滴注适宜浓度氯化钠溶液对低钠血症进行治疗 【答案】A 【详解】A、低钠血症患者会促进肾上腺皮质分泌醛固酮,以促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收,A错误; B、大量出汗后,由于体内盐分因大量排汗而消耗较多,此时,大量喝水并不能补充盐分,反而会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡,易引发低钠血症,B正确; C、低钠血症患者多尿,则患者血液中抗利尿激素含量比正常人低,对水的重吸收较少,C正确; D、静脉滴注适宜浓度氯化钠溶液,补充细胞外液中的钠离子,会导致细胞外液渗透压升高,促使细胞内水分渗透出来,达到对低钠血症进行治疗的效果,D正确。 故选A。 31.(23-24高二上·广东清远·期末)恶性肿瘤患者会出现肾功能失调和少尿症,我国科学家建立果蝇肿瘤模型揭示肿瘤导致的肾功能失调机制。由于正常果蝇只有促排水的利尿激素,没有ADH(抗利尿激素)。在果蝇肿瘤模型发现恶性肿瘤细胞分泌一种新型的ADH,它直接作用于果蝇马氏管(类似于肾小管)破坏其排水功能,导致严重尿液堆积。根据材料.下列叙述错误的是(    ) A.正常人体产生的ADH能促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量的排出 B.推测肿瘤患者下丘脑分泌、垂体释放新型ADH会破坏肾小管上的排水功能 C.用果蝇构建肿瘤模型,是由于正常果蝇体内无ADH与果蝇肿瘤模型起对照作用 D.研发新型抗ADH的药物,可为治疗肿瘤患者肾功能失调提供新思路 【答案】B 【详解】A、ADH的作用是增加肾小管和集合管对水的重吸收,因此尿量减少,维持细胞外液渗透压的正常,A正确; B、新型ADH是由恶性肿瘤细胞分泌的,不是由下丘脑分泌、垂体释放,B错误; C、设计实验时要有对照实验,由于正常果蝇体内无ADH肿瘤模型,因此通过构建果蝇肿瘤模型形成对照试验,C正确; D、新型的ADH作用于果蝇马氏管(类似于肾小管)破坏其排水功能,因此研发新型抗ADH的药物,可为治疗肿瘤患者肾功能失调提供新思路,D正确。 故选B。 32.(23-24高二上·广东广州·期末)热射病是暴露在高温高湿环境中导致体内温度迅速升高(超过40℃)的疾病,夏季高温环境中,体液大量丢失会导致严重的血液循环障碍,为了维持脑和心脏最基础的氧气供应,机体会关闭皮肤血液循环,汗液分泌随之关闭,体温失去控制,机体核心温度超过40℃,典型症状有高热、意识障碍等。下列关于体温调节及热射病的叙述正确的是(  ) A.正常人体在高温环境下可通过神经调节使毛细血管舒张、汗液分泌增多,此时抗利尿激素分泌减少,水重吸收增加使尿量减少 B.高温高湿环境中,患者体温上升的主要原因是散热不畅,人体大量丢失水分,醛固酮的分泌量增加 C.热射病发生时,下丘脑中体温调节中枢功能障碍,机体产热量迅速增加从而导致高热 D.补水是预防热射病的有效措施,为避免室外高温作业人员中暑,应大量饮用纯净水,有利于快速恢复细胞外液渗透压平衡 【答案】B 【详解】A、正常人体在高温环境下汗液分泌增多,此时抗利尿激素分泌增多,水重吸收增加使尿量减少,A错误; B、高温高湿环境中,人体散热不畅导致提问上升,人体大量丢失水分且血钠含量降低,此时肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,促进肾小管和集合管对钠的重吸收,B正确; C、热射病发生时,下丘脑中体温调节中枢功能障碍,机体散热量迅速下降,使产热量大于散热量而导致高热,C错误; D、室外高温作业人员应大量饮用淡盐水,有利于快速恢复细胞外液渗透压平衡,D错误。 故选B。 33.(20-21高二上·广东茂名·期末)如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图,图中A、B、C代表不同的结构或物质,a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。下列叙述错误的是(  ) A.如果水通道蛋白合成受阻,B的渗透压将会升高 B.正常人饮用1000ml清水半小时后,a过程增强,尿量增加 C.下丘脑合成、分泌的抗利尿激素,与肾小管上皮细胞的C结合,促进a过程 D.肾小管上皮细胞之间通过结构A紧密连接而封闭了细胞间隙,能防止B与原尿混合 【答案】B 【详解】A、如果水通道蛋白合成受阻,则肾小管细胞对水分的重吸收减少,B组织液的渗透压将会升高,A正确; B、正常人饮用1000ml清水半小时后,由于细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,导致水通道蛋白合成减少,所以a过程减弱,尿量增加,B错误; C、由图可知下丘脑合成、分泌的抗利尿激素,与肾小管上皮细胞的C抗利尿激素受体结合,促进a过程,C正确; D、据图分析,肾小管上皮细胞之间通过结构A紧密连接而封闭了细胞间隙,这样使得肾小管壁外侧的组织液不能与管壁内的原尿混合,D正确。 故选B。 34.(23-24高二上·广东茂名·期末)关于体液调节和神经调节的特点和关系,下列说法正确的是(    ) A.兴奋通过反射弧传导、激素通过体液运输,二者的反应速度相当 B.神经调节作用于效应器,激素作用于靶细胞,二者的作用范围都比较局限 C.激素发挥作用后会被灭活,因此体液调节的作用时间与神经调节一样短暂 D.若神经调节作用的腺体为内分泌腺,则体液调节可看作神经调节的一个环节 【答案】D 【详解】A、兴奋通过反射弧传导,激素通过体液运输,但体液运输速度比反射弧的传导速度慢,因此体液调节的反应速度比较慢,A错误; B、神经调节作用于效应器,激素作用于靶细胞,但激素的靶细胞范围一般较广,B错误; C、激素发挥作用后会被灭活,但激素运输到靶细胞的时间有先后,因此体液调节的作用时间比较长,C错误; D、不少内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节,D正确。 故选D。 考点01 激素与内分泌系统 1.(23-24高二上·广东广州·期末)胰腺能分泌胰液。胰液的分泌是如何调节的?下面是科学家做的与促胰液素发现有关的4个实验: ①稀盐酸注入上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸注入静脉血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸注入小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+砂子研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液 对上述实验分析正确的是(    ) A.促胰液素可通过导管运至胰腺以促进胰液分泌 B.法国学者沃泰默做了①②实验,他得出促胰液素的分泌受神经系统支配 C.①与③组成的对照实验中, 自变量的控制采用了减法原理 D.③与④对照,证明胰液的分泌是小肠黏膜产生的物质而不是稀盐酸的作用 【答案】C 【详解】A、促胰液是由小肠黏膜合成并分泌的,通过血液循环到达胰腺,与胰腺导管上皮细胞上的受体结合,引发一系列的信号传导,最终促使胰腺分泌大量的胰液,A错误; B、法国学者沃泰默做了①②③实验,他认为小肠上微小的神经难以剔除干净,因此胰液的分泌是神经调节,B错误; C、与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理” ,而人为去除某种影响因素的称为“减法原理”,①与③组成的对照实验中,自变量为是否切除小肠肠腔的神经,自变量的控制采用了减法原理,C正确; D、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位,因变量是胰液是否分泌,其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的,不能直接起作用;②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关,D错误。 故选C。 2.(23-24高二上·广东揭阳·期末)下列关于生命活动相关的物质的叙述,正确的是(    ) A.酶是一类具有催化作用的蛋白质,其合成过程都需要基因进行转录和翻译 B.细胞膜上分布着受体蛋白和转运蛋白,其发挥作用时均伴随着ATP的水解 C.激素为内分泌细胞分泌的蛋白质,对机体的生命活动具有调节作用 D.抗体均是浆细胞分泌的蛋白质,其合成过程需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器参与 【答案】D 【详解】A、酶是一类具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,若为蛋白质,则合成过程都需要基因进行转录和翻译,若为RNA,则不需要经过翻译过程,A错误; B、细胞膜上分布着受体蛋白和转运蛋白,其发挥作用未必均伴随着ATP的水解,如哺乳动物成熟红细胞膜上转运葡萄糖的蛋白质在转运葡萄糖的过程中不需要消耗能量,因而没有伴随ATP的水解,B错误; C、激素是由内分泌细胞或内分泌器官分泌的一种物质,其化学成分未必都是蛋白质,对机体的生命活动具有调节作用,C错误; D、抗体均是浆细胞分泌的蛋白质,其合成过程需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器参与,抗体是能够发挥免疫活性的物质,D正确。 故选D。 3.(23-24高二上·广东汕头·期末)促胰液素可通过介导肠道—褐色脂肪组织(BAT)—大脑轴,刺激小鼠的饱食中枢。研究发现,小鼠进食后,促胰液素通过与BAT中的促胰液素受体(SCTR)结合以激活脂解作用(甘油三酯分解为游离的脂肪酸),进而激活BAT的产热作用;同时信号可传至大脑并引起饱腹感。下列说法正确的是(    ) A.促胰液素通过与大脑皮层SCTR特异性结合刺激小鼠产生饱腹感 B.促胰液素运输并作用于BAT细胞,经过的内环境依次是组织液→血浆→组织液 C.若给食源性肥胖小鼠注射人促胰液素可能会提高BAT组织液中含氧量 D.促胰液素是在胃酸的刺激下胰腺产生的一种促进胰液分泌的物质 【答案】B 【详解】A、SCTR是促胰液素受体,存在于褐色脂肪组织(BAT)中,A错误; B、促胰液素是由小肠黏膜细胞分泌,由组织液进入血浆,经血浆运输到BAT细胞,在由组织液作用到靶细胞,经过的内环境依次是组织液→血浆→组织液,B正确; C、由题意可知,促胰液素通过与BAT中的促胰液素受体(SCTR)结合后,激活脂解作用,进而激活BAT的产热作用,故若给食源性肥胖小鼠注射人促胰液素可能使BAT细胞耗氧量增加,使BAT组织液中含氧量降低,C错误; D、促胰液素能够促进胰液分泌,是在胃酸的刺激下小肠黏膜产生的一种激素,作用于胰腺,D错误。 故选B。 4.(23-24高二上·广东汕尾·期末)下列各实验中,实验观察对象既运用了“加法原理”,又运用了“减法原理”的是(  ) 序号 实验操作 ① 从结扎的狗身上取出胰腺制成提取液,注入摘除胰腺的狗体内,观察后者的血糖变化 ② 通过手术摘除公鸡的睾丸,一段时间后重新移植回去,观察其雄性特征前后的变化情况 ③ 阻断实验动物垂体与下丘脑的血液联系,可导致其生殖器官萎缩 ④ 把一条狗的小肠黏膜刮下来,制成提取液注射到另一条狗的静脉中,观察后者的胰液分泌情况 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】A 【详解】①、“注入摘除胰腺的狗体内”并观察其变化,运用了“加法原理”和“减法原理”,①符合题意; ②、先摘除睾丸后又移植,运用了“加法原理”和“减法原理”,②符合题意; ③、阻断实验动物垂体与下丘脑的血液联系运用了“减法原理”,③不符合题意; ④、一条狗的小肠黏膜提取液注射给另一条狗运用了“加法原理”,④不符合题意。 故选A。 考点02 激素调节的过程 5.(23-24高三上·广东肇庆·期末)下丘脑在生命活动调节过程中具有十分重要的作用,下图是下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,下列相关说法错误的是(    ) A.寒冷条件下的调节途径有感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺→⑥→组织 B.食物过咸时的调节途径有感受器→①→下丘脑→③→垂体→⑤→组织,其中感受器位于下丘脑内 C.血糖浓度过高时的调节途径有感受器→①→下丘脑→③→垂体→④→胰岛B细胞分泌胰岛素 D.此图说明了下丘脑既是内分泌系统的总枢纽,也含有神经中枢,并受到大脑皮层的调控 【答案】C 【详解】A、寒冷刺激会使下丘脑的体温调节中枢兴奋,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进组织代谢增加产热,故存在寒冷条件下的调节途径有感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺→⑥→组织的调节路径,A正确; B、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,可使抗利尿激素释放增多,从而促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡,故存在食物过咸时的调节途径有感受器→①→下丘脑→③→垂体→⑤→组织的调节路径,B正确; C、血糖浓度过高时,下丘脑通过副交感神经作用于胰岛B细胞使其分泌胰岛素,该过程不经过垂体,C错误; D、下丘脑有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽,也含有神经中枢,并受到大脑皮层的调控,D正确。 故选C。 6.(23-24高二上·广东茂名·期末)肾上腺是重要的内分泌腺,分为皮质和髓质两个部分,下图是肾上腺等结构参与的部分生命活动调节的示意图(图中甲乙丙丁表示器官,abcdef表示激素)。下列据图分析正确的是(  ) A.bce通过协同作用、并与a相抗衡来共同调节血糖的稳定 B.f的分泌与甲状腺激素的分泌相同,都受到甲、丙、丁的分级调控 C.血糖、体温和血浆渗透压三者的调节过程都体现负反馈调节的方式 D.肾上腺受中枢神经系统调节的同时,也对中枢神经系统的发育和功能有影响 【答案】A 【详解】A、a为胰岛素,bce分别为胰高血糖素、肾上腺素和甲状腺激素三者为协同作用,它们与胰岛素在调节血糖方面呈拮抗作用,A正确; B、f是抗利尿激素,和甲状腺激素的分级调节不同,B错误; C、体温和血糖的调节受到负反馈调节,但渗透压的调节不是负反馈调节,C错误; D、是甲状腺激素对中枢神经系统的发育和功能有影响而非肾上腺素,D错误。 故选A。 7.(23-24高三上·广东广州·期末)人体内肾上腺素与激素X参与血糖调节的部分机理如图所示。下列说法正确的是(  ) A.下丘脑的一定区域可通过交感神经作用于肝脏,能促进肝糖原的分解 B.激素X与肾上腺素具有协同作用,调节激素X分泌的信号分子有神经递质等 C.某病人出现高血糖一定是其体内出现G2蛋白偶联受体的抗体所致 D.若激素X受体的控制基因发生突变,则患者体内激素X含量相对正常人更少 【答案】A 【详解】A、下丘脑的一定区域可通过交感神经作用于肝脏,促进肝糖原水解成葡萄糖,进而释放至血液补充血糖,使血糖升高,A正确; B、由图可知,肾上腺素与G1蛋白结合,激活酶A,促进ATP脱去两个Pi形成cAMP,cAMP使得R-酶P复合物分开并产生活化的酶P,该酶催化肝糖原分解产生葡萄糖,而激素X与G2蛋白结合,抑制酶A的作用,使ATP不能形成cAMP,R—酶P复合物不能分开,无法产生活化的酶P,不能催化肝糖原分解产生葡萄糖,所以激素X与肾上腺素具有相抗衡的作用,B错误; C、某病人出现高血糖,可能是其体内出现G2蛋白偶联受体的抗体所致,也可能是激素X自身分泌不足所致,C错误; D、若激素X受体的控制基因突变,激素X不能与G2蛋白结合,不能抑制酶A的作用,会导致血糖上升,进一步使得激素X分泌增多,患者体内激素X含量相对正常人更多,D错误。 故选A。 8.(23-24高三上·广东揭阳·期末)由G蛋白耦联受体介导的环化——磷酸腺苷—蛋白激酶A(cAMP-PKA)信号通路能够调节细胞内的生物活性反应和平衡。在饥饿情况下,肾上腺髓质可分泌肾上腺素参与血糖调节,使血糖浓度升高,调节机理及部分过程如图所示(图中“R-酶p”为蛋白激酶A复合物)。下列有关叙述正确的是(  ) A.饥饿时下丘脑通过交感神经促使肾上腺素分泌增加,肾上腺素使血糖升高,该过程属于神经—体液调节 B.肾上腺素与受体结合后进入细胞内与G1蛋白结合,使细胞内的cAMP浓度升高 C.cAMP能改变R-酶P复合物的构象,酶P与R结合后处于活化状态,催化肝糖原的分解 D.体内产生G1、G2蛋白抗体或信号分子X的含量过高等都可能导致人体出现高血糖症状 【答案】A 【详解】A、在饥饿情况下,下丘脑通过交感神经促使肾上腺髓质分泌肾上腺素,肾上腺素通过血液运输到肝脏细胞,促进肝脏细胞中的肝糖原分解成葡萄糖进入血液,该过程属于神经—体液调节,A正确; B、肾上腺素与受体结合后,激活与G1蛋白耦联的ARs,即通过G1蛋白介导,使细胞内cAMP浓度升高,继而激活cAMP-PKA信号通路,但是肾上腺素不会进入细胞内与G1蛋白结合,B错误; C、此信号通路中,cAMP能改变R-酶Р复合物的构象,酶P与R分离后处于活化状态,从而促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,以升高血糖,C错误; D、结合图2可知,X与G2蛋白结合,抑制血糖上升,若体内产生G2蛋白抗体,则会影响X的结合,出现高血糖;X分泌增多,抑制cAMP-PKA信号通路,抑制肝糖原分解,同时促进血糖进入组织细胞,使血糖下降,D错误。 故选A。 9.(23-24高二上·广东东莞·期末)动物的某些激素是通过囊泡分泌的,存在两条分泌途径:组成型分泌途径(激素合成后随即被释放到细胞外)和调节型分泌途径(激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去)。科学家为了探究胰岛素的分泌途径,按下表进行实验,检测培养液中的胰岛素含量。下列叙述错误的是(  ) 试剂 组别 150mg/dL葡萄糖溶液 胰岛B细胞 蛋白质合成抑制剂 囊泡运输抑制剂 生理盐水 甲组 + + - - + 乙组 + + - + - 丙组 + + + - - 注:“+”表示添加,“-”表示不加。 A.采用150mg/dL葡萄糖浓度的作用是作为胞外信号 B.设置乙组的作用是研究胰岛素是否通过囊泡分泌 C.若甲组有胰岛素,乙组、丙组无胰岛素,则说明胰岛素只存在调节型分泌途径 D.若乙组无胰岛素,甲组胰岛素含量多于丙组,则说明胰岛素存在两条分泌途径 【答案】C 【详解】A、采用150mg/dL葡萄糖浓度的作用是作为胞外信号,刺激细胞产生胰岛素,A正确; B、乙组加了囊泡运输抑制剂,甲乙组对照,研究胰岛素是否通过囊泡分泌,B正确; C、若甲、乙组有胰岛素,丙组无胰岛素,则说明胰岛素只存在调节型分泌途径,C错误; D、若乙组无胰岛素,说明胰岛素存在调节型分泌途径,而甲组胰岛素含量又多于丙组,则说明胰岛素存在组成型分泌途径,故若乙组无胰岛素,甲组胰岛素含量多于丙组,则说明胰岛素存在两条分泌途径,D正确。 故选C。 10.(23-24高三上·广东深圳·期末)胰岛素是调节血糖的重要激素,研究者研制了一种“智能”胰岛素(IA)并对其展开了系列实验,以期用于糖尿病的治疗。为评估IA调节血糖水平的效果,研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量胰岛素和IA,测量血糖浓度的变化,结果如下图。相比外源普通胰岛素,下列叙述错误的是(    ) A.IA对血糖水平的调节更具优势 B.IA可使患病小鼠降低血糖的时间更长久 C.IA可以避免低血糖风险 D.高血糖时,IA让血糖降低的速度更缓慢 【答案】D 【详解】A、根据图1,对于糖尿病小鼠,IA比胰岛素能更长时间的降低血糖,图2中对于正常小鼠,IA降低血糖含量比胰岛素低,防止小鼠患低血糖,所以IA对血糖水平的调节更具优势,A正确; B、从图1看出,IA可使患病小鼠降低血糖的时间更长久 ,B正确; C、从图2看出,对于正常小鼠,IA降低的血糖量少,避免低血糖风险,C正确; D、从图1看出,IA和胰岛素让血糖降低的速度相同,D错误。 故选D。 11.(23-24高二上·广东深圳·期末)消化道被认为是体内最大最复杂的内分泌器官。由胃肠道黏膜的内分泌细胞合成和释放的具有生物活性的化学物质统称为胃肠激素。人类发现的第一个激素促胰液素就是一种胃肠激素,胃肠激素从内分泌细胞分泌释放后,作用于相应的靶细胞而产生生理效应,作用的方式包括下图几种,其中⑤侧为胃肠腔,以下相关说法,错误的是(    ) A.促胰液素是由小肠分泌的激素,能通过方式②起作用 B.激素通过⑤分泌到胃肠腔的过程与消化液的分泌完全相同 C.多种激素如甲状腺激素、胰岛素等的分泌存在①方式 D.与方式②相比,胃肠神经通过方式④的作用更迅速准确 【答案】B 【详解】A、促胰液素是由小肠分泌的激素,能够促进胰腺分泌胰液,激素通过②体液运输,A正确; B、激素通过体液运输,不经过导管,消化液由外分泌腺分泌通过导管运输,因此两者分泌不同,B错误; C、方式①为细胞分泌的激素可作用于自身细胞,常见的激素有胰岛素、甲状腺激素等,C正确; D、方式②为体液调节,方式④为神经调节,神经调节具有作用迅速准确的特点,D正确。 故选B。 12.(23-24高二上·广东深圳·期末)某实验小组将禁食一段时间的实验小鼠(健康且生理状况相同)随机均分为4组,实验处理及结果如图所示。据图分析下列有关叙述错误的是(  ) A.①组和④组实验小鼠在本实验中起对照作用 B.②~④组实验小鼠注射胰岛素后,细胞摄取葡萄糖的能力加强 C.②组小鼠症状得到缓解与胰高血糖素促进肌糖原分解为葡萄糖有关 D.该实验能够证明在血糖调节过程中胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用 【答案】C 【详解】A、本实验中,①组和④组实验小鼠均注射生理盐水,起到对照作用,A正确; B、胰岛素在血糖调节中的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,B正确; C、②、③组实验小鼠在分别注射胰高血糖素和葡萄糖溶液后,低血糖症状均得到缓解,说明两组实验小鼠的血糖均升高,但胰高血糖素促进肝糖原而不是肌糖原分解为葡萄糖,C错误; D、本实验中小鼠低血糖症状的出现和缓解能够说明胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中具有拮抗作用,D正确。 故选C。 13.(23-24·广东广州·期末)我国学者首次揭示了夜间光照影响血糖代谢的机制。健康受试者于夜间分别在某波长光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖,然后在不同时间检测血糖水平(图1)。夜间光照影响血糖代谢的过程如图2所示。下列叙述错误的是(    )    A.在夜间光照条件下,受试者血糖代谢的调节方式是神经调节 B.与夜间黑暗条件相比,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降 C.若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制,则图1两条曲线趋于重叠 D.长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险 【答案】A 【详解】A、血糖代谢的调节除了如图2所示的神经调节之外,还存在胰岛素、胰高血糖素等激素调节,A错误; B、由图1可知,光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖,光照下血糖浓度高于黑暗条件下血糖浓度,说明与夜间黑暗条件,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降,B正确; C、光照通过反射弧使交感神经作用于棕色脂肪细胞利用葡萄糖减少,若棕色脂肪组织的代谢被抑制,则黑暗条件下葡萄糖的利用也会减少,即图1两条曲线趋于重叠,C正确; D、光可通过神经调节的方式影向糖代谢,其信号传导途径是:光→视网膜感光细胞→传入神经→下丘脑和延髓箭头交感神经→棕色脂肪细胞,葡萄糖利用减少,导致血糖上升,故长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险,D正确。 故选A。 14.(23-24高二上·广东汕头·期末)Laron综合征又称垂体性侏儒症Ⅱ型,是一种常染色体遗传病,最常见病因是生长激素受体(GHR)基因突变引起生长激素(GH)信号通路传导障碍。曾有一病例,患者女性9岁,身高84.8cm,其父母和姐姐身高均正常。结合所学知识判断,下列说法正确的是(    ) A.因GHR基因发生突变而患病的个体,其体内GH水平低于正常范围 B.夫妻只要有一方为Laron综合征,就不可能生出身高正常的后代 C.理论上看,GHR基因均杂合突变的夫妻,后代为侏儒患者的概率占3/4 D.Laron综合征患者不能通过注射外源生长激素来促进其正常生长 【答案】D 【详解】A、生长激素能促进骨骼、内脏和全身生长,因GHR基因发生突变而患病的个体,身高异常,是因为生长激素受体数量不足,并非生长激素含量不足,A错误; B、根据题干,曾有一病例,患者女性,其父母和姐姐身高均正常,说明该致病基因为隐性基因,则只有一方患病的夫妻可以生出身高正常的后代,B错误; C、该致病基因为隐性基因,假设正常GHR基因为A,致病基因为a,则GHR基因均杂合突变的夫妻均为Aa,后代为侏儒患者aa的概率占1/4,C错误; D、该病最常见病因是生长激素受体(GHR)基因突变引起生长激素(GH)信号通路传导障碍,因此注射外源生长激素并不能达到治疗效果,D正确。 故选D。 15.(23-24高二上·广东中山·期末)甲、乙两人均表现为甲状腺激素水平低下。为了确定病变部位是垂体还是下丘脑,分别给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,测定二人注射前后的促甲状腺激素浓度,下列有关叙述错误的是(  ) 组别 促甲状腺激素浓度/(mU•L-1) 注射前30min 注射后30min 健康人 9 30 甲 2 29 乙 1 2 A.甲的垂体病变,乙的下丘脑病变 B.健康人在这个检测中起到对照作用 C.口服甲状腺激素可缓解两人的症状 D.下丘脑、垂体和甲状腺之间存在分级调节 【答案】A 【详解】A、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控,甲注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素的浓度恢复正常,说明甲个体发生病变的部位是下丘脑,垂体正常,乙注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素的浓度基本不变,说明乙个体发生病变的部位是垂体,下丘脑正常,A错误; B、健康人不存在病变部位,在这个检测中起到对照作用,B正确; C、甲、乙两人均表现为甲状腺激素(TH)水平低下,TH化学本质为氨基酸衍生物,甲、乙两人可口服甲状腺激素可缓解相应症状,C正确; D、下丘脑分泌的TRH作用于垂体,促进垂体合成分泌TSH,TSH促进甲状腺合成分泌甲状腺激素,可见下丘脑通过垂体控制甲状腺激素的分泌存在分级调节,D正确 故选A。 16.(23-24高二上·广东汕头·期末)催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种链状九肽激素,在女性分娩时有助于生产,还能缓解人们的社交压力。下列说法错误的是(    ) A.催产素对靶器官和靶细胞发挥调节作用后会被灭活 B.催产素不是女性特有的一种激素,含有8个肽键 C.自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少 D.下丘脑中的细胞仅能够分泌激素,不能传导兴奋 【答案】D 【详解】A、催产素是一种激素,对靶器官和靶细胞发挥调节作用后会被灭活,A正确; B、催产素不是女性特有,男女都可分泌;催产素是一种链状九肽激素,即由9个氨基酸组成的一条肽链,肽键数=氨基酸数-肽链数,因此其含有9-1=8(个)肽键,B正确; C、催产素能缓解人们的社交压力,因此自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少,C正确; D、下丘脑中的有些神经细胞可以分泌激素,如促甲状腺激素释放激素等,神经细胞还可以传导兴奋,D错误。 故选D。 17.(23-24·广东广州·期末)雄性体能上往往强于雌性,某兴趣小组猜测是睾丸分泌的雄性激素能增强肌肉力量。为探究睾丸分泌雄性激素的机理和确定雄性激素能增强肌肉力量,用一批幼鼠做了如下实验: 组别 手术处理方法 相同条件下喂养一段时间后,睾丸平均重量(g) 相同条件下喂养一段时间后,平均后腿蹬力(N) 1 不做处理 5.8 285 2 A 3.7 187 3 切除垂体,同时定期注射适量雄性激素 3.4 276 4 切除垂体,同时定期 注射适量促性腺激素 5.6 281 根据实验下列说法错误的是(  ) A.A处的处理应该是切除垂体,同时定期注射等量生理盐水 B.组别1不做处理,是对照组,可以排除无关变量对实验结果的影响 C.根据实验可知:促性腺激素可以促进睾丸发育和分泌雄性激素,从而增强肌肉力量 D.根据实验可知:下丘脑通过垂体控制睾丸分泌雄性激素 【答案】D 【详解】A、第1组是不做处理,第3和第4组都是切除垂体,而且分别注射了适量的雄性激素和促性腺激素,根据单一变量原则,则A处切除垂体,同时只注射等量生理盐水,不注射任何激素,A正确; B、组别1不做处理,为对照组,对照组的作用是排除无关变量干扰,B正确; C、根据1、2、3、4组对比可知:该实验的实验原理是垂体分泌促性腺激素,促性腺激素可以促进睾丸发育和分泌雄性激素,从而增强肌肉力量,C正确; D、实验未能体现出下丘脑的作用,D错误。 故选D。 18.(23-24高三上·广东汕头·期末)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图。下列分析错误的是(    ) A.若图中细胞是下丘脑细胞,其分泌的物质可能是促甲状腺激素释放激素或抗利尿激素等 B.若图中细胞是下丘脑细胞,则甲状腺激素、胰岛素等都可能刺激该细胞 C.若图中细胞为胰岛 B 细胞,则神经递质、胰高血糖素和高血糖都可刺激胰岛 B细胞 D.兴奋性递质可以提高人体免疫力,如促进浆细胞分泌抗体等信息分子 【答案】D 【详解】A、某些下丘脑细胞能分泌促甲状腺激素释放激素,抗利尿激素由下丘脑的相关神经细胞分泌,储存在垂体中,A正确; B、甲状腺激素可以抑制下丘脑的分泌,胰岛素作用于全身所有细胞,下丘脑细胞膜上存在两者的受体,B正确; C、胰岛B细胞的分泌受下丘脑、血糖浓度、胰高血糖素的调节,C正确; D、抗体不是信息分子,D错误。 故选D。 19.(23-24高三上·广东惠州·期末)糖尿病有两种类型——Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病,前者是胰岛B细胞受损使胰岛素分泌不足引起的,后者是胰岛素的靶细胞膜上胰岛素的受体被破坏引起的。现有一糖尿病患者,欲诊断出属于哪种糖尿病,正确的方法是(    ) A.给患者口服胰岛素制剂,过一段时间后测量其血糖浓度变化情况 B.先给患者口服葡萄糖溶液并测量血糖浓度,再口服胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度 C.先给患者注射葡萄糖溶液并测量血糖浓度,再注射胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度 D.先检测患者尿液中的葡萄糖浓度,然后口服葡萄糖溶液并再检测尿液中葡萄糖的浓度 【答案】C 【详解】A、胰岛素是蛋白质,其制剂只能注射不能口服,A错误; B、胰岛素是蛋白质,其制剂只能注射不能口服,B错误; C、先给患者注射(或口服)葡萄糖溶液并测量血糖浓度,再注射胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度,看血糖浓度是否下降,C正确; D、先检测患者尿液中的葡萄糖浓度,然后口服葡萄糖溶液并再检测尿液中葡萄糖的浓度,此过程不能体现体内是否有足量的胰岛素起作用,D错误。 故选C。 20.(23-24·广东广州·期末)为研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表: 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理 摘除甲状腺 不摘除甲状腺 不摘除甲状腺注射一定量的甲状腺激素溶液 不摘除甲状腺+X 注:实验中甲状腺激素溶液由甲状腺激素和A液配制而成。 在适宜的实验条件下,正常饲养相同时间,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据。下列说法合理的是 A.甲组小鼠垂体分泌的促甲状腺激素减少 B.丙组小鼠下丘脑的相关分泌活动加强 C.X是指注射等量不含甲状腺激素的A液 D.推测乙、丙两组小鼠的耗氧量大致相当 【答案】C 【详解】甲组小鼠甲状腺激素含量降低,对垂体的抑制作用减弱,垂体分泌的促甲状腺激素增加,A项错误; 丙组小鼠甲状腺激素含量较高,反馈抑制下丘脑、垂体分泌功能,B项错误; 丁组X是指注射等量不含甲状腺激素的A液,与丙组对照,以证明甲状腺激素的作用,C项正确; 甲状腺激素可促进有机物氧化分解,丙组小鼠耗氧量较多,D项错误。 故选C。 21.(23-24高二上·广东茂名·期末)人体在寒冷和饥饿的环境条件下,部分生命活动调节的过程如图所示。回答下列问题: (1)据图分析,激素C是 。激素D分泌增多,对肝脏细胞的生理作用主要是 。寒冷刺激后,皮肤血管 ,散热减少。 (2)现有甲、乙两只小鼠,因下丘脑或垂体发生病变,都表现为甲状腺激素水平低下,为鉴别病变的部位是下丘脑还是垂体,进行以下实验:给两只小鼠注射适量的 ,分别测定注射前30min和注射后30min激素X的浓度,测定结果如表所示。激素X为 据表中结果可以推测,甲发生病变的部位是 ,判断的依据是 。 组别 激素X的浓度/(mU·L-1) 注射前 注射后 健康鼠 9 30 甲 2 29 乙 1 2 【答案】(1) 肾上腺素 促进肝糖原的分解 收缩 (2) 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 下丘脑 TRH是下丘脑分泌的,注射适量的TRH后,垂体分泌的TSH水平恢复,接近正常水平,表明垂体是正常的,因此病变部位是下丘脑 【详解】(1)C是由肾上腺分泌的,并且能促进代谢活动,故C为肾上腺素,血糖浓度下降,下丘脑神经细胞支配胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞,促进肝糖原的分解,使血糖升高。寒冷刺激后,机体增加产热,减少散热,皮肤血管收缩,散热减少。 (2)为鉴别病变的部位是下丘脑还是垂体,给两只小鼠注射适量的促甲状腺激素释放激素,因为TRH(促甲状腺激素释放激素)会促进TSH(促甲状腺激素)的分泌,甲状腺激素过量会抑制TSH(促甲状腺激素)的分泌,而健康人注射该物质后,TSH(促甲状腺激素)浓度升高,所以激素X是促甲状腺激素。甲在注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素的含量升高,且接近健康鼠,TRH是下丘脑分泌的,注射适量的TRH后,垂体分泌的TSH水平恢复,接近正常水平,表明垂体是正常的,因此甲病变部位是下丘脑。 22.(23-24高二上·广东湛江·期末)人体血糖的调节与胰岛素的分泌密切相关。下图甲、乙是人体内与胰岛素分泌相关的调节过程。图乙中①~④代表细胞膜上的结构,GIP表示在进食刺激下小肠上皮细胞分泌的多肽物质。请分析回答下列问题: (1)正常人空腹时,血糖的来源有 。图甲中,胰岛B细胞的分泌活动除受相关神经的支配外,还受到 等信号分子的调节。据图甲可知,胰岛B细胞分泌活动的调节方式为 。 (2)除图乙所示外,胰岛素还可通过促进 ,又抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖,使血糖浓度进一步降低。据图乙分析,给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,与注射相比,口服后血浆中胰岛素水平会更高,推测原因是 。 (3)已知脂肪分解过程中会产生酮体,严重时会引起酸中毒。若某人在手术前长时间不能进食,医生会给他注射葡萄糖溶液,这样操作处理的生理学意义在于 (答出两点)。 【答案】(1) 肝糖原的分解、非糖物质转化 葡萄糖、胰高血糖素 神经和体液调节 (2) 葡萄糖进入组织细胞氧化分解,进入肝脏和骨骼肌细胞并合成糖原 口服葡萄糖能刺激小肠上皮细胞分泌GIP,GIP能促进胰岛素分泌 (3)一方面可以满足能量需求,另一方面可以避免长时间饥饿导致脂肪分解产生酮体过多而引起酸中毒(或引起内环境pH下降) 【详解】(1)空腹时,人体血糖主要来自肝糖原分解和非糖物质的转化。由图可知,图中作用于胰岛B细胞并影响其分泌活动的信号分子有葡萄糖、神经递质、胰高血糖素。据图甲可知,胰岛B细胞的分泌活动中既有激素的参与也有神经递质的参与,因此该调节方式为神经和体液调节。 (2)分析图乙可知,胰岛素和脂肪细胞上的受体结合后,脂肪细胞吸收葡萄糖,使葡萄糖转变为甘油三酯,除了此途径外,胰岛素还可通过促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解,进入肝脏和骨骼肌细胞并合成糖原,使血糖浓度进一步降低。据图乙分析,口服葡萄糖会刺激小肠上皮细胞分泌GIP,GIP能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,因此给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,与注射相比,口服后血浆中胰岛素水平会更高。 (3)若某人在手术前长时间不能进食,医生会给他注射葡萄糖溶液,一方面葡萄糖可以满足能量需求,另一方面葡萄糖可以避免长时间饥饿导致脂肪分解产生酮体过多而引起酸中毒(或引起内环境pH下降)。 23.(23-24高二上·广东潮州·期末)下图1为胰岛素分泌和胰岛素促进靶细胞吸收葡萄糖的机制,其中①②③④表示过程。现有4位糖尿病患者在四个过程的其中一个过程中存在缺陷。研究人员对4位病人进行了两项测试:测试1:分离每位病人的肌肉细胞,测定不同胰岛素浓度下胰岛素结合细胞比例,结果如图2;测试2:按体重比例给每位病人注射同样的胰岛素,分别测量血浆中的血糖浓度,结果如图3。回答下列问题:     (1)正常情况下,人体血糖浓度维持在 ;进食后血糖浓度上升,胰岛素分泌增多,促进血糖通过④过程进入组织细胞后可在 彻底氧化分解,也可合成糖原、转变为 ,促使血糖浓度降低。 (2)若4位糖尿病患者中某位患者经测试1后得到曲线a,则该患者可能在图1的 (填序号)过程中有缺陷。若其中一位病人在步骤①有缺陷,则该病人经测试1和测试2后得到的曲线分别为 ,该病人不能通过口服胰岛素进行治疗,原因是 。 (3)临床上可以通过抽血化验来检测胰岛素水平,其原因是 。 【答案】(1) 3.9~6.1mmol/L 线粒体 脂肪等非糖物质 (2) ③或④ b、c 胰岛素的化学本质是蛋白质,若通过口服,会被消化分解,不能发挥作用 (3)激素需要通过体液进行运输 【详解】(1)正常情况下,血糖浓度维持在3.9~6.1mmol/L,葡萄糖进入组织细胞后,现在细胞质基质分解为丙酮酸,随后在线粒体彻底氧化分解,也可合成糖原或转化为脂肪等非糖物质。 (2)a细胞与胰岛素结合率高,说明①②正常,可能是③或④有缺陷,若其中一位病人在步骤①有缺陷,即不能合成胰岛素,故胰岛素结合细胞比例下降,血糖浓度维持较高,则该病人经测试1和测试2后得到的曲线分别为b和c,由于胰岛素的化学本质是蛋白质,胰岛素会在胃和小肠中被分解(在消化系统中被消化),无法进入血液发挥功能,一般通过注射进行治疗。 (3)由于激素由内分泌腺分泌,无导管,分泌后进入血液,具有通过体液运输的特点,故临床上可以通过抽血化验来检测内分泌系统的激素水平。 24.(23-24高二上·广东佛山·期末)妊娠糖尿病(GDM)对母亲和胎儿有巨大危害。为探究GDM的病因,研究人员分别测定了GDM孕妇和健康孕妇(对照组)相关生理指标,如下表所示: 组别 空腹血糖 (mmol/L) 口服葡萄糖1h后血糖 (mmol/L) 口服葡萄糖2h后血糖(mmol/L) 空腹胰岛素(mmol/L) 胰岛素抵抗指数 GDM组 6.42 9.02 7.93 3.04 1.52 对照组 4.19 8.49 6.45 3.72 0.69 注:胰岛素抵抗是指胰岛素靶器官对其敏感性低的一种状态,其指数越高,抵抗越明显。 回答下列问题。 (1)实验中可通过抽血检测胰岛素水平,这是因为激素调节具有 的特点。 (2)口服葡萄糖后,健康孕妇体内胰岛素分泌 ,从而促进 ,使血糖水平降低。 (3)据表推测,GDM孕妇血糖水平高的原因是 。 (4)进一步研究发现,GDM孕妇细胞中A、B两种RNA的含量与对照组有明显差异,如图所示。    研究人员据此推测:A、B含量异常导致机体血糖和胰岛素指标异常,从而导致GDM。为了验证这一推测,研究人员开展相关实验,请将其实验思路补充完整: ①取健康且血糖正常的妊娠小鼠若干只,均分为甲、乙两组。 ②甲组增加A的含量, ;乙组 。 ③相同且适宜条件下饲养,一段时间后检测两组小鼠 。 【答案】(1)通过体液运输 (2) 增加 葡萄糖进入组织细胞氧化分解、进入肝脏和肌肉合成糖原、进入脂肪细胞转变为甘油三酯,同时抑制肝糖原分解和非糖类物质转变为葡萄糖 (3)胰岛素抵抗指数增加、胰岛素分泌不足 (4) 减少B的含量 不做处理 血糖和胰岛素 【详解】(1)实验中可通过抽血检测胰岛素分泌功能是否异常,这是因为激素调节具有通过体液运输的特点,激素可以随体液到达全身各处,因而通过分析血液中的胰岛素含量可确定胰岛素分泌是否正常。 (2)口服葡萄糖后,机体为了降低血糖,健康孕妇体内胰岛素分泌增加,从而促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解、进入肝脏和肌肉合成糖原、进入脂肪细胞转变为甘油三酯,同时抑制肝糖原分解和非糖类物质转变为葡萄糖,使血糖水平降低。 (3)据表1推测,与对照组相比,GDM组胰岛素抵抗指数增加、空腹胰岛素水平降低,故推测GDM的病因与胰岛素抵抗指数增加、胰岛素分泌不足有关,即胰岛素含量下降,且靶细胞对胰岛素反应不敏感造成的。 (4)实验设计应遵循对照原则和单一变量原则,变量就在于A、B两种RNA的含量差异,由柱形图知,GDM孕妇细胞中A的含量高于对照组,B的含量低于对照组,结合题意,为验证A、B含量异常导致机体血糖和胰岛素指标异常,从而导致GDM的实验设计思路为:①取健康且血糖正常的妊娠小鼠若干只,均分为甲、乙两组;②甲组增加A的含量,减少B的含量;乙组作为对照组,应不做处理;③A、B含量异常导致机体血糖和胰岛素指标异常,从而导致GDM,因此相同且适宜条件下饲养,一段时间后检测两组小鼠血糖和胰岛素。 25.(23-24高二上·广东揭阳·期末)人体进食后,胰液开始分泌。胰液分泌受神经和体液双重调节。下图为人的胰腺分泌的调节示意图,请据图分析: (1)神经调节的基本方式是 。 (2)在上图中,食物刺激有关感受器,最终通过迷走神经(传出神经)释放乙酰胆碱作用于胰腺,引起胰液的分泌,乙酰胆碱是一种 。 (3)图中酸性食糜可刺激小肠黏膜内的S细胞分泌激素X,X通过血液循环作用于胰腺细胞,引起胰液分泌,X是 ,该激素作用于靶细胞后就被 ,以维持内环境的稳态。 (4)饭后30分钟,大量的葡萄糖被人体吸收。正常人体胰腺组织中的 细胞分泌的 可降低血糖,降低血糖的途径是促进组织细胞加速摄取、利用和储存,抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。除食物中的糖类的消化吸收外,人体血糖的来源还包括:肝糖原的分解和 。 【答案】(1)反射 (2)神经递质 (3) 促胰液素 b灭活 (4) 胰岛B 胰岛素 非糖物质转化 【详解】(1)在中枢神经系 统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应, 叫作反射;反射是神经调节的基本方式。 (2)目前已知的神经递质种类很多,主要的有乙酰胆碱、氨基酸 类(如谷氨酸、甘氨酸)、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素等。可见乙酰胆碱是一种神经递质。 (3)促胰液素可以引起胰液分泌;激素需要与相应靶细胞上的受体结合而发挥作用,但一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了;图中酸性食糜可刺激小肠黏膜内的S细胞分泌激素X,X通过血液循环作用于胰腺细胞,引起胰液分泌,则X是小肠黏膜细胞分泌的促胰液素,该激素作用于靶细胞后就被灭活,以维持内环境的稳定。 (4)胰岛素是已知的唯一能够降血糖的激素,其由胰腺组织中的胰岛B细胞分泌的;血糖的来源主要有以下几个方面:食物中的糖类经消化、吸收进入血液,是血糖的主要来源;肝糖原分解成葡萄糖进入血液,是空腹时血糖的重要来源;非糖物质可以转化为葡萄糖进入血液,补充血糖。 26.(23-24高三上·广东东莞·期末)甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺(HPT)轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 (1)据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于 调节,过程④⑤⑥属于 调节。 (2)TH是亲脂性激素,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是 。 (3)甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发现,进入人体的BPA能抑制TPO活性,可导致血液中TH含量 ,其原因是 。 (4)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,说明BPA除影响HPT轴外,还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括 。 【答案】(1) 分级 反馈 (2)作用于靶细胞、靶器官 (3) 减少 BPA既能抑制TH的合成过程,又能导致甲状腺上TSH受体基因的表达减少进而减弱TSH的效果,使TH分泌少 (4)下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴、下丘脑—垂体—性腺轴 【详解】(1) 据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于分级调节,分级调节能放大激素的调节效应,形成多级反馈,有利于精细调控,从而维持机体的稳态,过程④⑤⑥属于反馈调节,通过该调节过程维持了激素含量的稳定。 (2) TH是亲脂性激素,随体液运输后,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH受体特异性结合,这一过程体现了激素调节需要作用于靶细胞、靶器官的特点。 (3) 由于甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达,若进入人体的BPA能抑制TPO活性,则会导致甲状腺细胞中的促甲状腺激素受体的基因表达减少,促甲状腺激素作用效果下降,甲状腺激素分泌减少,因此血液中TH含量减少,这会引发相关疾病。 (4)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,由于皮质醇和睾酮的分泌都属于分级调节,故说明BPA除影响HPT轴外,还可直接或间接影响下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和下丘脑—垂体—性腺轴中激素的分泌。 27.(23-24高二上·广东深圳·期末)人体血糖浓度受多种途径的调节。胰岛中除了胰岛A细胞、胰岛B细胞之外还有胰岛D细胞等,它们的分泌物共同参与血糖平衡的调节。下图表示几种胰岛细胞分泌物的相互关系。回答下列问题 (1)据图可知,胰高血糖素和生长抑素对胰岛B细胞分泌胰岛素的作用关系是 。除图示外,影响胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的信息分子还有 。 (2)胰岛素作用的结果反过来会影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫作 。 (3)进食后,食物对消化道黏膜的刺激通过一定途径引起胰岛素分泌,可使血糖浓度尚未升高时胰岛素分泌就开始增加,请推测这种调节过程的意义 。 (4)研究表明,肾上腺素的作用是促进肝糖原分解为葡萄糖、促进糖异生作用、抑制糖原的合成等,它的作用效果是使血糖含量升高,为验证肾上腺素升血糖的作用,某研究小组利用若干健康的实验小鼠、一定浓度的胰岛素注射液、一定浓度的肾上腺素注射液、生理盐水、血糖检测仪等实验材料进行实验,请简要写出实验思路: 。 【答案】(1) 相抗衡 血糖、神经递质 (2)反馈调节/负反馈调节 (3)防止餐后血糖过高而从尿中丢失糖,减少能源物质损耗;防止血糖过度升高而引发糖尿病 (4)将生理状况等相同的健康小鼠分为两组,分别注射等量的胰岛素溶液,使其成为低血糖小鼠,测定其血糖水平后,再分别注射一定量的肾上腺素和生理盐水,一定时间后再次测定两组小鼠的血糖水平。 【详解】(1)据图可知,胰高血糖素可以促进胰岛B细胞分泌胰岛素,而生长抑素能够抑制胰岛B细胞分泌胰岛素,两者的关系是相抗衡;除图示外,影响胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的信息分子还有高血糖和下丘脑分泌的神经递质。 (2)胰岛素作用的结果反过来会影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫作(负)反馈调节,该作用可以使血糖浓度维持相对稳定。 (3)分析题意,进食后,食物对消化道黏膜的刺激通过一定途径引起胰岛素分泌,可使血糖浓度尚未升高时胰岛素分泌就开始增加,请推测这种调节过程的意义是防止餐后血糖过高而从尿中丢失糖,减少能源物质损耗;防止血糖过度升高而引发糖尿病。 (4)分析题意,本实验目的是验证肾上腺素升血糖的作用,则应将小鼠处于低血糖状态,结合所给的实验材料可设计实验如下:将生理状况等相同的健康小鼠分为两组,分别注射等量的胰岛素溶液,使其成为低血糖小鼠,测定其血糖水平后,再分别注射一定量的肾上腺素和生理盐水,一定时间后再次测定两组小鼠的血糖水平。 考点03 体液调节与神经调节的关系 28.(23-24高二上·广东茂名·期末)图是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿;当将2.5% NaCl溶液10mL注射到颈动脉(图中箭头b所示)后,尿量暂时减少;当静脉注射脑垂体后叶提取物(图中箭头c所示)后,尿量也减少,下列分析正确的是(  ) A.2.5%的NaCl溶液注入动脉将会导致血浆渗透压降低 B.2.5%的NaCl溶液注入动脉会导致抗利尿激素分泌增加 C.从脑垂体后叶提取能减少尿量的物质是醛固酮 D.本实验可证明水盐平衡接受神经和体液的共同调节 【答案】B 【详解】AB、哺乳动物的生理盐水浓度为0.9%,这一浓度相当于血液中无机盐的浓度,当动脉注射高浓度的(2.5%)NaCl溶液后,会导致血浆渗透压升高,可刺激下丘脑促进抗利尿激素的分泌,从而使尿量减少,A错误,B正确; C、从脑垂体后叶提取能减少尿量的物质是抗利尿激素,不是醛固酮,C错误; D、本实验是对狗脑垂体后叶提取物注射静脉后的反应,但不能证明水盐平衡接受神经和体液的共同调节,D错误。 故选B。 29.(23-24高二上·广东汕头·期末)下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素。下列说法正确的是(    ) A.垂体细胞既有激素①、③受体,也有激素④的受体 B.激素③分泌过程中既存在分级调节也存在反馈调节 C.激素①分泌增加,能促进激素②和④的分泌 D.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 【答案】B 【详解】A、激素需要与受体结合后发挥作用,据图可知,垂体细胞有激素①、③受体,但激素④是抗利尿激素,垂体上不存在该激素受体,A错误; B、激素③是甲状腺激素,其分泌存在下丘脑-垂体-甲状腺的分级调节过程,当甲状腺分泌过多时,会对下丘脑和垂体有反馈作用,B正确; C、激素①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,其分泌增加,能促进垂体合成和分泌促甲状腺激素②,但不能促进抗利尿激素④的分泌,C错误; D、甲状腺激素可促进物质氧化分解,增加产热,所以寒冷时血液中激素①②③的量均增加,以促进机体代谢,增加产热,维持体温平衡,而寒冷时水分散失较少,故④抗利尿激素的量减少,使尿量增加,以维持水平衡,D错误。 故选B。 30.(23-24高二上·广东深圳·期末)尿量超过3L·d-1称尿崩。下图1为人体神经系统对排尿的控制示意图,图2是正常人和两类尿崩症(垂体性尿崩症和肾性尿崩症)患者禁水后尿液渗透压的变化曲线图,据图分析,以下说法正确的是(    ) A.图1中某刺激可能是饮水不足,某物质是垂体合成并分泌的抗利尿激素 B.图1表示排尿反射的分级调节过程,无大脑皮层参与不能发生排尿反射 C.图2中Ⅱ为垂体性尿崩症患者的变化曲线,可由下丘脑或垂体病变引发 D.肾性尿崩症患者肾脏缺乏抗利尿激素受体,其体内抗利尿激素水平偏低 【答案】C 【详解】A、图1中的刺激使下丘脑合成分泌垂体释放抗利尿激素作用于肾脏,故刺激可能是饮水不足造成细胞外液渗透压升高,A错误; B、排尿反射的低级中枢位于脊髓,高级中枢在大脑皮层,无大脑皮层参与能发生排尿反射,但不能有意识的憋尿,B错误; C、Ⅱ代表的个体在注射抗利尿激素后尿液渗透压上升,说明体内缺乏抗利尿激素,因此为垂体性尿崩症,可由下丘脑或垂体病变引发,C正确; D、Ⅲ为肾性尿崩症患者,体内相应细胞缺乏抗利尿激素的相应受体,因而无法起作用,则该患者体内细胞外液渗透压相对偏高,因此其抗利尿激素的含量比正常人偏高,D错误。 故选C。 31.(23-24高二上·广东广州·期末)如图表示一个处于安静状态的人,由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。下列叙述不正确的是(    ) A.进入T2环境,汗腺分泌量增加,该过程属于神经调节 B.在T2环境下,机体促甲状腺激素分泌增加 C.进入T2环境,皮肤毛细血管收缩,血流量减小 D.a~c的体温调节过程受神经与体液的共同调节 【答案】A 【详解】A、由图可知,环境变化后,机体产热量和散热量都增加,说明T1环境温度高于T2环境温度,因此汗腺分泌减少,A错误; B、由以上分析可知,T1环境温度高于T2环境温度,在T2环境下,寒冷刺激导致垂体分泌促甲状腺激素增加,进而促进甲状腺激素分泌,增加产热,以维持体温,B正确; C、在T2环境下,寒冷刺激导致皮肤毛细血管收缩,血流量减小,散热量减少,C正确; D、由高温环境进入低温环境中,a~c的体温调节过程既有激素等信息分子参与的体液调节的作用,也受神经系统的调节,D正确。 故选A。 32.(23-24高二上·广东汕头·期末)已知糖尿病会显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗(IR)状态下,脂肪组织释放的外泌囊泡(AT-EV)中有高含量的miR-9-3p(一种miRNA),可进入神经元内抑制相关基因表达,使神经细胞结构功能改变,导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。 (1)当神经冲动传导至①时,突触前膜处释放 ,与突触后膜的受体结合,使Na+离子通道打开,导致突触后膜的膜电位变为 。若突触间隙K+浓度 (填“升高”、“降低”或“不变”),则突触后膜静息电位绝对值变大。 (2)脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下可以通过 来降低血糖浓度。 (3)为研究miR-9-3p对突触的影响,采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中,分别注入b、c组实验鼠,a组的处理是 。2周后检测实验鼠海马突触(位于海马体中的突触)数量,结果如图2所示。根据图中数据,可得出结论: 。 (4)为验证抑制miR-9-3p能改善IR引起的认知障碍,运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后,除测定对照组和实验组的miR-9-3p含量外,还需测定 和 。 【答案】(1) 神经递质 内正外负/外负内正 降低 (2)促进葡萄糖转化为甘油三酯(或脂肪) (3) 注入等量缓冲液 IR鼠(高含量)的miR-9-3p会导致海马突触数量减少 (4) 海马突触(相对)数量 认知水平 【详解】(1)当神经冲动传导至①时,轴突末梢内的突触小泡移至突触前膜处释放神经递质,与突触后膜的受体结合,引发钠离子通道开放,钠离子内流,使突触后膜电位变为外负内正;神经细胞膜内的钾离子浓度高于细胞膜外,静息时钾离子外流,若突触间隙K+浓度降低,则细胞内外钾离子浓度差变大,钾离子外流增加,突触后膜静息电位绝对值变大。 (2)胰岛素是机体中唯一降低血糖的激素,该过程中脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下可以通过葡萄糖转化为甘油三酯降低血糖浓度。 (3)分析题意,本实验目的是研究miR-9-3p对突触的影响,则实验的自变量是小鼠类型及miR-9-3p的有无,实验设计应遵循对照与单一变量原则,据图可知,图中的a是对照组,b、c组是注射溶于缓冲液的AT-EV,则a对照组应是注射等量的缓冲液;据图可知:b组与a组相比,正常鼠AT-EV不影响突触数量;c组与b组相比,IR鼠的AT-EV会使突触数量减少,说明IR鼠的miR-9-3P能使突触数量减少。 (4)IR状态下突触数量等均会改变,故为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障碍症状,需测定对照和实验组miR-9-3p含量,还需通过实验检测对照和实验组突触数量、认知水平。 33.(23-24高二上·广东珠海·期末)饮食、病菌等多种原因可能引起血液中的甲状腺激素缺乏或其作用减弱,引起机体生理活动的变化,形成甲状腺功能减退症(简称甲减)。请回答下列问题: (1)正常人血液中的甲状腺激素水平不会过高,这与甲状腺激素的调节存在 调节机制有关。甲减患者就医时,医生能通过检查血液中相关激素的水平初步判断病变部位,这是因为激素调节具有 的特点。患者甲血液检查时,发现血液中有抗甲状腺抗体,这是患者的免疫系统功能过强导致的 病。 (2)医生根据患者乙的病史初步判定是下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变,经血液检测,甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)水平都明显低于正常范围,据此可排除的病变部位是甲状腺,理由是 ;给患者注射适量TRH后,测得TSH水平仍低于正常范围,说明该患者的病变部位是 。 (3)正常人安静状态下,主要通过 等器官的活动提供热量;下丘脑除调节体温之外,还能分泌 促进肾小管、集合管吸钠排钾,调节细胞外渗透压。 【答案】(1) 负反馈 通过体液运输 自身免疫病 (2) 如果病变部位是甲状腺,则甲状腺激素减少,反馈调节减弱,TSH水平应该高于正常范围,说明甲状腺不是病变部位。 垂体 (3) 肝、脑 抗利尿激素 【详解】(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。正常人血液中的甲状腺激素水平不会过高,这与甲状腺激素的调节存在负反馈调节机制有关。激素调节具有通过体液运输的特点,因此可通过检查血液中相关激素的水平初步判断病变部位。抗甲状腺抗体把自身的甲状腺当做抗原,这属于自身免疫病,是免疫系统功能过强导致。 (2)根据题意信息可知,如果病变部位是甲状腺,则甲状腺激素减少,反馈调节减弱,TSH水平应该高于正常范围,说明甲状腺不是病变部位。给患者注射适量TRH后,测得TSH水平仍低于正常范围,说明该患者的病变部位是垂体。 (3)正常人安静状态下,主要通过肝、脑等器官的活动提供热量;运动时,骨骼肌成为主要的产热器官下丘脑除调节体温之外,还能分泌抗利尿激素促进肾小管、集合管吸钠排钾,调节细胞外渗透压。 34.(23-24高二上·广东汕尾·期末)临床上常常通过测定血液中激素含量来反映机体相关器官的功能状况。下表是某人的甲状腺功能五项的检验结果报告单。回答下列问题: 检测项目 英文对照 结果 单位 参考值 总三碘甲状腺原氨酸 TT3 1.69 ng/mL 0.79~1.58 总甲状腺素 TT4 11.80 ug/dL 5.6~11.29 ① TSH 1.216 uIU/mL 0.38~5.57 游离三碘甲状腺原氨酸 FT3 3.24 pg/mL 1.8~3.8 游离甲状腺素 FT4 1.13 ng/dL 0.76~1.86 (1)某人处在寒冷环境中时,甲状腺分泌的甲状腺激素会起重要作用。甲状腺激素的分泌是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来调控的,这种调控称为 ;此时甲状腺激素的主要功能是 。 (2)表格中①表示的检测项目是 ,表格中的指标可以作为评估 (填人体的结构)功能的指标。 (3)表中数据显示TT3和TT4的结果超过参考值上限,是否表明被检测者患有甲亢?从调节过程和激素含量分析,请阐述你的观点和理由: 。 【答案】(1) 分级调节 提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量 (2) 促甲状腺激素 甲状腺和垂体 (3)否;TT3和TT4的结果超过参考值上限的幅度不大,而且TSH的含量在正常范围之内,甲亢患者的甲状腺激素增多,通过反馈调节TSH会减少 【详解】(1)人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控称为分级调节,在寒冷环境中,甲状腺激素的主要功能是提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量。 (2)TSH表示促甲状腺激素,整个情境是围绕着甲状腺功能展开,所以检测的指标也是与甲状腺直接相关的指标,同时还检测了TSH(由垂体分泌)的指标,则这些指标主要评估的是甲状腺和垂体。 (3)甲亢患者的TT3和TT4的含量一般会比较高,远超正常值,表中数据显示TT3和TT4的结果超过参考值上限的幅度不大,而且TSH的含量在正常范围之内,而甲亢患者的甲状腺激素增多,通过反馈调节TSH会减少到低于正常值的下限,所以此结果应该不能诊断该检测者为甲亢患者。 35.(23-24高二上·广东汕头·期末)肾脏是机体重要的排泄器官,血浆在肾小球通过滤过作用形成原尿,再通过选择性的重吸收作用将绝大部分物质回收到血液中,从而实现血液的“净化”。糖尿病肾病(DKD)是糖尿病最常见的一种慢性微血管并发症,患者遭受肾脏损害,可能出现蛋白尿,并随着病程的发展越发加重,后期往往出现水肿等并发症,严重者可能出现肾衰竭。 (1)一般情况下,一个健康的人即便爱吃甜食,也不会排出糖尿,这是因为当人体血糖升高时,机体能通过 调节机制使血糖维持在合适范围。 (2)链脲佐菌素(STZ)对胰岛某种细胞有选择性破坏作用,在科学研究中常用于建立糖尿病模型鼠,可见STZ破坏的是 细胞,能使大鼠产生的 减少,无法正常地促进组织细胞 ,从而维持高血糖。 (3)已知人体肾脏对葡萄糖的吸收能力有限,且只在肾小管的近端小管重吸收(如图),其他各段均没有此能力,请结合图示分析原因: 。据研究发现,当肾小管管腔中Na+浓度不足时,葡萄糖的重吸收会减少,这说明肾小管细胞重吸收葡萄糖的转运方式是 。 (4)正常机体只有极微量的蛋白质能滤过并在肾小管被全部重吸收。据此分析,DKD患者后期身体出现水肿的原因可能是 。 【答案】(1)神经-体液 (2) 胰岛B细胞 胰岛素 对血糖的摄取、利用和储存 (3) 肾小管只有近端小管含有葡萄糖-Na+同向转运蛋白,且数量有限 主动运输 (4)DKS患者由于肾功能受损,血浆蛋白滤过量过多(或:未能全部重吸收),蛋白质随着尿液排出体外(或:形成了蛋白尿),导致血浆蛋白偏少,血浆渗透压低于组织液渗透压,过多的水进入组织液引起水肿 【详解】(1)当血糖浓度升高时,下丘脑某一区域通过传出神经控制胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素可以作用于组织细胞降血糖,该调节机制是神经-体液调节。 (2)胰岛B细胞分泌胰岛素,胰岛素可以降血糖,链脲佐菌素常用于建立糖尿病模型鼠,可见STZ破坏的是胰岛B细胞,导致大鼠产生的胰岛素减少,无法正常地促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存,从而维持高血糖。 (3)肾小管只有近端小管含有葡萄糖-Na+同向转运蛋白,因此只在肾小管的近端小管重吸收,而且数量有限,所以人体肾脏对葡萄糖的吸收能力有限。当肾小管管腔中Na+浓度不足时,葡萄糖的重吸收会减少,说明葡萄糖运输需要借助Na+的势能,则肾小管细胞重吸收葡萄糖的转运方式是主动运输。 (4)糖尿病肾病(DKD)患者遭受肾脏损害,可能出现蛋白尿,这是因为DKS患者由于肾功能受损,血浆蛋白滤过量过多,这样会导致血浆蛋白偏少,血浆渗透压低于组织液渗透压,过多的水进入组织液引起水肿。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03 体液调节 考点01 激素与内分泌系统 1.(23-24高二上·广东中山·期末)1921年,班廷和助手贝斯特做了如下实验,下列叙述正 确的是(  ) 步骤 操作 ① 将狗的胰管结扎 ② 摘除健康狗的胰腺 ③ 从结扎的狗身上取出胰腺做成提取液 ④ 将提取液注入摘除胰腺的狗身上 A.步骤②和④分别运用了“减法原理”和“加法原理” B.实验组是摘除胰腺的狗,对照组是胰管结扎的狗 C.实验中的提取液主要是胰腺分泌的胰液和胰岛素 D.该实验证明胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解 2.(23-24高三上·广东佛山·期末)研究激素的功能时,可先用减法原理去除该激素的影响,再通过加法原理加入该激素,以观察前后变化并对比。下列研究没有使用该科学方法的是(    ) A.沃泰默切除了狗的小肠神经,向小肠内注入稀盐酸,发现能促进胰液分泌 B.班廷把胰岛提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上,患病狗血糖浓度下降 C.公鸡被摘除睾丸后雄性性征明显消失,重新移植睾丸后公鸡的特征逐步恢复 D.阻断垂体与下丘脑之间的血液使生殖器官萎缩,恢复血液联系后生殖器官也恢复功能 3.(23-24高二上·广东广州·期末)下列有关激素调节过程中,激素的合成部位、主要作用部位对应错误的是( ) 选项 合成部位 激素 主要作用部位 A 垂体 抗利尿激素 肾小管、集合管 B 胰岛A细胞 胰高血糖素 肝细胞等 C 肾上腺皮质 醛固酮 肾小管、集合管 D 垂体 生长激素 几乎全身各处细胞 A.A B.B C.C D.D 4.(22-23高二上·广东惠州·期末)科学家从羊脑中提取到某种激素,注射到幼龄大鼠体内,其体重增长比未注射的幼龄大鼠更快。若向幼龄大鼠饲喂该激素,则无上述效果。推测这种激素是(    ) A.甲状腺激素 B.生长素 C.性激素 D.生长激素 5.(23-24高二上·广东珠海·期末)生命活动的正常进行离不开调节,下列与人体生命活动调节有关的叙述,正确的是(  ) A.口服胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D.胰腺受反射弧传出神经的支配,胰腺也可分泌促胰液素 考点02 激素调节的过程 6.(23-24高二上·广东潮州·期末)褪黑素是由人的松果体产生的氨基酸衍生物类激素、能缩短入睡时间,延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌有昼夜节律性,晚上分泌多,白天分泌少。下图为光周期信号通过“视网膜—松果体”途径对人体生物钟进行调节的示意图。下列说法错误的是(  ) A.“下丘脑—松果体—褪黑素”分泌调节的过程属于分级调节 B.褪黑素的合成和分泌需要松果体细胞的内质网和高尔基体参与 C.图示褪黑素的分泌存在着负反馈调节、有利于维持该激素含量的稳定 D.光周期信号刺激机体产生褪黑素的过程属于非条件反射 7.(23-24高二上·广东揭阳·期末)下图表示人体饭后4小时内,血液中影响血糖的两种激素浓度的大致变化过程,下列叙述不正确的是(    ) A.根据以上信息判断,甲激素可能是胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素或甲状腺激素 B.根据以上信息判断,乙激素由胰岛A细胞合成并释放到血浆中,具有降低血糖浓度的作用 C.根据以上信息判断,乙激素是胰岛素,是唯一能够降低血糖浓度的激素 D.根据以上信息判断,乙激素能降低血糖,与甲激素的升血糖效应相抗衡 8.(23-24高二上·广东肇庆·期末)研究发现:给小白鼠注射促甲状腺激素,会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。科学家推测可能存在如图所示的两种调节途径。下列相关叙述错误的是(    ) A.下丘脑、垂体和甲状腺之间存在的这种分层调控属于体液调节 B.将正常小鼠摘除甲状腺后口服TSH,若小鼠的TRH分泌量减少,则证明存在途径一 C.将正常小鼠摘除垂体后注射甲状腺激素,若小鼠的TRH分泌量减少,则证明存在途径二 D.途径一或途径二的存在可使小鼠机体内TRH的量维持在相对稳定的水平 9.(23-24高二上·广东中山·期末)激素是一种信息分子,下列有关激素的叙述正确的是(    ) A.胰岛素与甲状腺激素在降低血糖浓度上具有协同作用 B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能 C.女性结扎输卵管后雌激素分泌会减少,从而抑制排卵 D.给小鼠注射葡萄糖,再注射胰岛素可验证胰岛素有降血糖功能 10.(23-24高二上·广东茂名·期末)下列有关糖代谢示意图的叙述,正确的是(    ) A.血糖的主要来源是① B.胰岛素能促进⑤⑥⑦过程,抑制①②③过程 C.通过过程⑦合成的某些氨基酸属于必需氨基酸 D.糖尿病发生的直接原因是糖摄入量大于消耗量 11.(23-24高二上·广东东莞·期末)糖类是细胞主要的能源物质,脂肪是细胞良好的储能物质。图示在不同强度体育运动时,骨骼肌消耗的主要供能物质相对含量。下列叙述正确的是(  ) A.运动强度越高,骨骼肌消耗的糖类占比越少 B.低强度运动时,血糖浓度明显升高 C.高强度运动时,肝糖原和肌糖原加速分解为血糖 D.运动结束后,迅速补充大量糖类会促进胰岛素分泌 12.(23-24高二上·广东湛江·期末)分泌型多囊卵巢综合征主要是促性腺激素释放激素分泌失调,导致促卵泡激素分泌量减少、促黄体生成素分泌量增加引起的。促卵泡激素分泌量减少会使卵泡发育不成熟;促黄体生成素分泌量增加会刺激卵泡膜细胞增生,并分泌大量雄激素等。下列叙述正确的是(    ) A.卵巢分泌的雄激素的化学本质是胆固醇 B.促卵泡激素和促黄体生成素都是由垂体分泌并定向运输给卵巢而发挥作用 C.导致多囊卵巢综合征的根本原因可能是基因突变 D.性激素的分泌受“下丘脑—垂体—性腺轴”的分级调控,不存在反馈调节机制 13.(23-24高二上·广东梅州·期末)下列关于人体内分泌腺及分泌激素的叙述,错误的是(  ) A.甲状腺分泌的甲状腺激素含碘元素,具有促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用 B.垂体分泌的生长激素通过体液运输,分泌异常会导致生长发育异常 C.卵巢分泌的孕激素为脂溶性激素,进入细胞后与细胞质中的受体结合而发挥作用 D.肾上腺皮质分泌的肾上腺素和皮质醇具有调节水盐代谢和有机物代谢的作用 14.(23-24高二上·广东茂名·期末)女子单人雪车是2022年北京冬奥会新增小项之一。运动员单人驾驶雪车在赛道中行进,最高时速可达160km/h。下列对该项比赛过程中运动员生理功能调节的叙述,正确的是(    ) A.肾上腺素分泌减少,心跳加快 B.胰高血糖素分泌增加,以维持血糖平衡 C.通过下丘脑—垂体—靶腺轴抑制甲状腺激素等的分泌 D.交感神经和副交感神经同时兴奋,使心跳加快、支气管扩张 15.(23-24高二上·广东惠州·期末)下列有关激素调节的叙述,错误的是(    ) A.临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平 B.临床上常常通过测定血液中激素含量来检测疾病 C.所有激素的受体都分布在靶细胞膜表面 D.激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化 16.(23-24高二上·广东佛山·期末)褪黑素是一种能缩短入睡时间并延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用的激素,它是由哺乳动物和人的松果体产生的一种激素,其调节过程如图所示。下列相关叙述正确的是(    ) A.夜晚延长光照有利于人体延长睡眠时间 B.传出神经末梢及其支配的松果体可作为效应器 C.夜晚,人体中的褪黑素分泌量不断增加 D.褪黑素的分泌过程与甲状腺激素的相同 17.(23-24高二上·广东汕头·期末)糖皮质激素是肾上腺皮质分泌的类固醇激素,具有抑制炎症和免疫反应等作用。以下相关叙述错误的是(    ) A.机体出现炎症时,应立即使用糖皮质激素抑制炎症,以防引发细胞因子风暴 B.糖皮质激素的合成分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节 C.若药物中含有糖皮质激素,使用过多很可能引起肾上腺皮质萎缩等副作用 D.精神紧张、焦虑时,机体糖皮质激素增多,会使机体免疫能力下降,易生病 18.(23-24高三上·广东深圳·期末)下表是关于甲状腺功能五项的检验结果报告单。下列叙述错误的是(    ) 检测项目 英文对照 结果 单位 参考值 总三碘甲状腺原氨酸 TT3 1.69 ng/mL 0.79-1.58 总甲状腺素 TT4 11.80 ug/dL 5.6-11.29 促甲状腺激素 TSH 1.216 uIU/mL 0.38-5.57 游离三碘甲状腺原氨酸 FT3 3.24 pg/mL 1.8-3.8 游离甲状腺素 FT4 1.13 ng/dL 0.76-1.86 A.甲状腺五项指标通常通过抽血进行测定 B.甲状腺激素在人体中有不同的存在形式 C.甲状腺机能亢进患者的TSH会高于正常值 D.TT4超出参考值不一定确诊甲状腺机能亢进 19.(23-24高二上·广东揭阳·期中)下图表示某激素分泌调节过程示意图,下列叙述错误的是(    )    A.图示过程能反映激素调节中的分级调节与反馈调节 B.分泌的激素a定向运输于垂体 C.如果切除垂体,则a含量会增加,b和c含量均减少 D.若靶腺为肾上腺皮质,则激素c可以调节水盐代谢和有机物代谢 20.(23-24高二上·广东汕头·期中)动物在被运输的过程中,体内皮质醇的含量会升高,增强动物对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图,其中“+”表示促进,“-”表示抑制。下列相关叙述正确的是(    ) A.动物在被运输过程中皮质醇含量会持续升高 B.N促进皮质醇的分泌属于神经―体液调节 C.运输过程中M的分泌增加是神经调节的结果 D.皮质醇含量降低时能促进下丘脑和垂体分泌相应激素 21.(23-24高二上·广东广州·期末)甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA)是一种有机化合物,可抑制TH合成关键酶的活性,使甲状腺分泌功能紊乱。如图是BPA作用于下丘脑—垂体—甲状腺轴的位点示意图。下列分析错误的是(  ) A.①②③属于分级调节,过程①释放促甲状腺激素释放激素 B.过程④⑤可维持TH的分泌量相对稳定 C.BPA引起甲状腺分泌紊乱,机体代谢会明显增强 D.长期摄入BPA可导致促甲状腺激素含量增多 22.(23-24高二上·广东广州·期末)肾上腺糖皮质激素会参与机体受到环境、心理等伤害刺激时的应激反应,增加机体的适应力和抵抗力。下图表示肾上腺糖皮质激素分泌的调节途径,CRH和ACTH为相关腺体分泌的激素,下列分析正确的是(    ) A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有相抗衡作用 B.刺激引起肾上腺糖皮质激素分泌是神经调节 C.CRH和ACTH都能够与肾上腺皮质细胞膜表面的受体结合 D.肾上腺糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节 23.(23-24高二上·广东广州·期末)如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述正确的是(    ) A.器官甲除分泌激素a外,还可分泌促性腺激素释放激素 B.a、b、c均靠体液运输,只运输给靶器官和靶细胞 C.激素c分泌增加,对器官甲、丙均有抑制作用 D.器官丙还可以分泌生长激素,与激素c的作用为协同作用 考点03 体液调节与神经调节的关系 24.(23-24高三上·广东湛江·期末)在太空微重力或失重状态下,血液会更多地流向头部,机体会误认为身体水分过多,从而引起身体排尿增加造成脱水。此外,机体内蛋白质和钙质的流失也会增多。下列叙述错误的是(  ) A.血浆蛋白的流失增多可能会引起机体局部组织水肿 B.下丘脑合成的抗利尿激素增多会引起机体脱水 C.机体脱水后,肾小管和集合管对水的重吸收增强 D.太空中,宇航员补充维生素D有利于钙含量的稳定 25.(23-24高二上·广东茂名·期末)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激,产生的神经冲动沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该神经冲动还能上传至下丘脑,促使其合成催产素,进而促进乳腺排乳。下列有关叙述错误的是(    ) A.下丘脑能参与神经调节,也能分泌激素 B.奶牛产奶的过程中可存在一定的反馈调节 C.上述两种排乳,前者为非条件反射,后者为条件反射 D.上述排乳调节过程中,除神经调节外,还存在其他调节 26.(23-24高二上·广东中山·期末)下图为人体内某些信息分子的作用示意图,字母与物质对应错误的是(  ) A.A-神经递质 B.B-抗利尿激素 C.C-TRH D.D-甲状腺激素 27.(23-24高二上·广东汕头·期末)马拉松比赛过程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述,正确的是(    ) A.血浆中二氧化碳浓度持续升高 B.比赛后半程运动员无氧呼吸加剧,会导致血浆pH显著下降 C.运动时,内环境中的丙酮酸氧化分解加快,体温略有升高 D.血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成减少 28.(23-24高二上·广东潮州·期末)在大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定,其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是(  )    A.寒冷刺激下,机体的耗氧量有所增加 B.寒冷环境中,正常人体产热速率往往大于散热速率 C.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地收缩属于非条件反射 D.寒冷环境中,参与体温调节的激素有甲状腺激素和肾上腺素等 29.(23-24高二上·广东佛山·期末)进行长跑运动时饮用含有特定成分的“运动饮料”能有效避免出现低钠血症。下列叙述错误的是(  ) A.运动饮料中含有的Na+和K+是维持细胞外液渗透压相对稳定的主要成分 B.运动大量出汗导致Na+流失过多是引起低钠血症的主要原因 C.运动时抗利尿激素分泌增加,有利于维持细胞外液渗透压相对稳定 D.运动时出汗多,及时饮用运动饮料能维持体液中水含量的相对稳定 30.(23-24高二上·广东中山·期末)低钠血症是最常见的一种水盐平衡失调疾病。患者血液中钠离子浓度小于135mmol/L,表现为恶心、嗜睡、多尿等症状。下列叙述错误的是(  ) A.血钠含量低会导致肾上腺皮质分泌醛固酮减少 B.大量出汗后一次性饮水过多易引发低钠血症 C.低钠血症患者血液中抗利尿激素含量比正常人低 D.静脉滴注适宜浓度氯化钠溶液对低钠血症进行治疗 31.(23-24高二上·广东清远·期末)恶性肿瘤患者会出现肾功能失调和少尿症,我国科学家建立果蝇肿瘤模型揭示肿瘤导致的肾功能失调机制。由于正常果蝇只有促排水的利尿激素,没有ADH(抗利尿激素)。在果蝇肿瘤模型发现恶性肿瘤细胞分泌一种新型的ADH,它直接作用于果蝇马氏管(类似于肾小管)破坏其排水功能,导致严重尿液堆积。根据材料.下列叙述错误的是(    ) A.正常人体产生的ADH能促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量的排出 B.推测肿瘤患者下丘脑分泌、垂体释放新型ADH会破坏肾小管上的排水功能 C.用果蝇构建肿瘤模型,是由于正常果蝇体内无ADH与果蝇肿瘤模型起对照作用 D.研发新型抗ADH的药物,可为治疗肿瘤患者肾功能失调提供新思路 32.(23-24高二上·广东广州·期末)热射病是暴露在高温高湿环境中导致体内温度迅速升高(超过40℃)的疾病,夏季高温环境中,体液大量丢失会导致严重的血液循环障碍,为了维持脑和心脏最基础的氧气供应,机体会关闭皮肤血液循环,汗液分泌随之关闭,体温失去控制,机体核心温度超过40℃,典型症状有高热、意识障碍等。下列关于体温调节及热射病的叙述正确的是(  ) A.正常人体在高温环境下可通过神经调节使毛细血管舒张、汗液分泌增多,此时抗利尿激素分泌减少,水重吸收增加使尿量减少 B.高温高湿环境中,患者体温上升的主要原因是散热不畅,人体大量丢失水分,醛固酮的分泌量增加 C.热射病发生时,下丘脑中体温调节中枢功能障碍,机体产热量迅速增加从而导致高热 D.补水是预防热射病的有效措施,为避免室外高温作业人员中暑,应大量饮用纯净水,有利于快速恢复细胞外液渗透压平衡 33.(20-21高二上·广东茂名·期末)如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图,图中A、B、C代表不同的结构或物质,a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。下列叙述错误的是(  ) A.如果水通道蛋白合成受阻,B的渗透压将会升高 B.正常人饮用1000ml清水半小时后,a过程增强,尿量增加 C.下丘脑合成、分泌的抗利尿激素,与肾小管上皮细胞的C结合,促进a过程 D.肾小管上皮细胞之间通过结构A紧密连接而封闭了细胞间隙,能防止B与原尿混合 34.(23-24高二上·广东茂名·期末)关于体液调节和神经调节的特点和关系,下列说法正确的是(    ) A.兴奋通过反射弧传导、激素通过体液运输,二者的反应速度相当 B.神经调节作用于效应器,激素作用于靶细胞,二者的作用范围都比较局限 C.激素发挥作用后会被灭活,因此体液调节的作用时间与神经调节一样短暂 D.若神经调节作用的腺体为内分泌腺,则体液调节可看作神经调节的一个环节 考点01 激素与内分泌系统 1.(23-24高二上·广东广州·期末)胰腺能分泌胰液。胰液的分泌是如何调节的?下面是科学家做的与促胰液素发现有关的4个实验: ①稀盐酸注入上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸注入静脉血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸注入小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+砂子研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液 对上述实验分析正确的是(    ) A.促胰液素可通过导管运至胰腺以促进胰液分泌 B.法国学者沃泰默做了①②实验,他得出促胰液素的分泌受神经系统支配 C.①与③组成的对照实验中, 自变量的控制采用了减法原理 D.③与④对照,证明胰液的分泌是小肠黏膜产生的物质而不是稀盐酸的作用 2.(23-24高二上·广东揭阳·期末)下列关于生命活动相关的物质的叙述,正确的是(    ) A.酶是一类具有催化作用的蛋白质,其合成过程都需要基因进行转录和翻译 B.细胞膜上分布着受体蛋白和转运蛋白,其发挥作用时均伴随着ATP的水解 C.激素为内分泌细胞分泌的蛋白质,对机体的生命活动具有调节作用 D.抗体均是浆细胞分泌的蛋白质,其合成过程需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器参与 3.(23-24高二上·广东汕头·期末)促胰液素可通过介导肠道—褐色脂肪组织(BAT)—大脑轴,刺激小鼠的饱食中枢。研究发现,小鼠进食后,促胰液素通过与BAT中的促胰液素受体(SCTR)结合以激活脂解作用(甘油三酯分解为游离的脂肪酸),进而激活BAT的产热作用;同时信号可传至大脑并引起饱腹感。下列说法正确的是(    ) A.促胰液素通过与大脑皮层SCTR特异性结合刺激小鼠产生饱腹感 B.促胰液素运输并作用于BAT细胞,经过的内环境依次是组织液→血浆→组织液 C.若给食源性肥胖小鼠注射人促胰液素可能会提高BAT组织液中含氧量 D.促胰液素是在胃酸的刺激下胰腺产生的一种促进胰液分泌的物质 4.(23-24高二上·广东汕尾·期末)下列各实验中,实验观察对象既运用了“加法原理”,又运用了“减法原理”的是(  ) 序号 实验操作 ① 从结扎的狗身上取出胰腺制成提取液,注入摘除胰腺的狗体内,观察后者的血糖变化 ② 通过手术摘除公鸡的睾丸,一段时间后重新移植回去,观察其雄性特征前后的变化情况 ③ 阻断实验动物垂体与下丘脑的血液联系,可导致其生殖器官萎缩 ④ 把一条狗的小肠黏膜刮下来,制成提取液注射到另一条狗的静脉中,观察后者的胰液分泌情况 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 考点02 激素调节的过程 5.(23-24高三上·广东肇庆·期末)下丘脑在生命活动调节过程中具有十分重要的作用,下图是下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,下列相关说法错误的是(    ) A.寒冷条件下的调节途径有感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺→⑥→组织 B.食物过咸时的调节途径有感受器→①→下丘脑→③→垂体→⑤→组织,其中感受器位于下丘脑内 C.血糖浓度过高时的调节途径有感受器→①→下丘脑→③→垂体→④→胰岛B细胞分泌胰岛素 D.此图说明了下丘脑既是内分泌系统的总枢纽,也含有神经中枢,并受到大脑皮层的调控 6.(23-24高二上·广东茂名·期末)肾上腺是重要的内分泌腺,分为皮质和髓质两个部分,下图是肾上腺等结构参与的部分生命活动调节的示意图(图中甲乙丙丁表示器官,abcdef表示激素)。下列据图分析正确的是(  ) A.bce通过协同作用、并与a相抗衡来共同调节血糖的稳定 B.f的分泌与甲状腺激素的分泌相同,都受到甲、丙、丁的分级调控 C.血糖、体温和血浆渗透压三者的调节过程都体现负反馈调节的方式 D.肾上腺受中枢神经系统调节的同时,也对中枢神经系统的发育和功能有影响 7.(23-24高三上·广东广州·期末)人体内肾上腺素与激素X参与血糖调节的部分机理如图所示。下列说法正确的是(  ) A.下丘脑的一定区域可通过交感神经作用于肝脏,能促进肝糖原的分解 B.激素X与肾上腺素具有协同作用,调节激素X分泌的信号分子有神经递质等 C.某病人出现高血糖一定是其体内出现G2蛋白偶联受体的抗体所致 D.若激素X受体的控制基因发生突变,则患者体内激素X含量相对正常人更少 8.(23-24高三上·广东揭阳·期末)由G蛋白耦联受体介导的环化——磷酸腺苷—蛋白激酶A(cAMP-PKA)信号通路能够调节细胞内的生物活性反应和平衡。在饥饿情况下,肾上腺髓质可分泌肾上腺素参与血糖调节,使血糖浓度升高,调节机理及部分过程如图所示(图中“R-酶p”为蛋白激酶A复合物)。下列有关叙述正确的是(  ) A.饥饿时下丘脑通过交感神经促使肾上腺素分泌增加,肾上腺素使血糖升高,该过程属于神经—体液调节 B.肾上腺素与受体结合后进入细胞内与G1蛋白结合,使细胞内的cAMP浓度升高 C.cAMP能改变R-酶P复合物的构象,酶P与R结合后处于活化状态,催化肝糖原的分解 D.体内产生G1、G2蛋白抗体或信号分子X的含量过高等都可能导致人体出现高血糖症状 9.(23-24高二上·广东东莞·期末)动物的某些激素是通过囊泡分泌的,存在两条分泌途径:组成型分泌途径(激素合成后随即被释放到细胞外)和调节型分泌途径(激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去)。科学家为了探究胰岛素的分泌途径,按下表进行实验,检测培养液中的胰岛素含量。下列叙述错误的是(  ) 试剂 组别 150mg/dL葡萄糖溶液 胰岛B细胞 蛋白质合成抑制剂 囊泡运输抑制剂 生理盐水 甲组 + + - - + 乙组 + + - + - 丙组 + + + - - 注:“+”表示添加,“-”表示不加。 A.采用150mg/dL葡萄糖浓度的作用是作为胞外信号 B.设置乙组的作用是研究胰岛素是否通过囊泡分泌 C.若甲组有胰岛素,乙组、丙组无胰岛素,则说明胰岛素只存在调节型分泌途径 D.若乙组无胰岛素,甲组胰岛素含量多于丙组,则说明胰岛素存在两条分泌途径 10.(23-24高三上·广东深圳·期末)胰岛素是调节血糖的重要激素,研究者研制了一种“智能”胰岛素(IA)并对其展开了系列实验,以期用于糖尿病的治疗。为评估IA调节血糖水平的效果,研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量胰岛素和IA,测量血糖浓度的变化,结果如下图。相比外源普通胰岛素,下列叙述错误的是(    ) A.IA对血糖水平的调节更具优势 B.IA可使患病小鼠降低血糖的时间更长久 C.IA可以避免低血糖风险 D.高血糖时,IA让血糖降低的速度更缓慢 11.(23-24高二上·广东深圳·期末)消化道被认为是体内最大最复杂的内分泌器官。由胃肠道黏膜的内分泌细胞合成和释放的具有生物活性的化学物质统称为胃肠激素。人类发现的第一个激素促胰液素就是一种胃肠激素,胃肠激素从内分泌细胞分泌释放后,作用于相应的靶细胞而产生生理效应,作用的方式包括下图几种,其中⑤侧为胃肠腔,以下相关说法,错误的是(    ) A.促胰液素是由小肠分泌的激素,能通过方式②起作用 B.激素通过⑤分泌到胃肠腔的过程与消化液的分泌完全相同 C.多种激素如甲状腺激素、胰岛素等的分泌存在①方式 D.与方式②相比,胃肠神经通过方式④的作用更迅速准确 12.(23-24高二上·广东深圳·期末)某实验小组将禁食一段时间的实验小鼠(健康且生理状况相同)随机均分为4组,实验处理及结果如图所示。据图分析下列有关叙述错误的是(  ) A.①组和④组实验小鼠在本实验中起对照作用 B.②~④组实验小鼠注射胰岛素后,细胞摄取葡萄糖的能力加强 C.②组小鼠症状得到缓解与胰高血糖素促进肌糖原分解为葡萄糖有关 D.该实验能够证明在血糖调节过程中胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用 13.(23-24·广东广州·期末)我国学者首次揭示了夜间光照影响血糖代谢的机制。健康受试者于夜间分别在某波长光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖,然后在不同时间检测血糖水平(图1)。夜间光照影响血糖代谢的过程如图2所示。下列叙述错误的是(    )    A.在夜间光照条件下,受试者血糖代谢的调节方式是神经调节 B.与夜间黑暗条件相比,光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降 C.若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制,则图1两条曲线趋于重叠 D.长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险 14.(23-24高二上·广东汕头·期末)Laron综合征又称垂体性侏儒症Ⅱ型,是一种常染色体遗传病,最常见病因是生长激素受体(GHR)基因突变引起生长激素(GH)信号通路传导障碍。曾有一病例,患者女性9岁,身高84.8cm,其父母和姐姐身高均正常。结合所学知识判断,下列说法正确的是(    ) A.因GHR基因发生突变而患病的个体,其体内GH水平低于正常范围 B.夫妻只要有一方为Laron综合征,就不可能生出身高正常的后代 C.理论上看,GHR基因均杂合突变的夫妻,后代为侏儒患者的概率占3/4 D.Laron综合征患者不能通过注射外源生长激素来促进其正常生长 15.(23-24高二上·广东中山·期末)甲、乙两人均表现为甲状腺激素水平低下。为了确定病变部位是垂体还是下丘脑,分别给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,测定二人注射前后的促甲状腺激素浓度,下列有关叙述错误的是(  ) 组别 促甲状腺激素浓度/(mU•L-1) 注射前30min 注射后30min 健康人 9 30 甲 2 29 乙 1 2 A.甲的垂体病变,乙的下丘脑病变 B.健康人在这个检测中起到对照作用 C.口服甲状腺激素可缓解两人的症状 D.下丘脑、垂体和甲状腺之间存在分级调节 16.(23-24高二上·广东汕头·期末)催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种链状九肽激素,在女性分娩时有助于生产,还能缓解人们的社交压力。下列说法错误的是(    ) A.催产素对靶器官和靶细胞发挥调节作用后会被灭活 B.催产素不是女性特有的一种激素,含有8个肽键 C.自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少 D.下丘脑中的细胞仅能够分泌激素,不能传导兴奋 17.(23-24·广东广州·期末)雄性体能上往往强于雌性,某兴趣小组猜测是睾丸分泌的雄性激素能增强肌肉力量。为探究睾丸分泌雄性激素的机理和确定雄性激素能增强肌肉力量,用一批幼鼠做了如下实验: 组别 手术处理方法 相同条件下喂养一段时间后,睾丸平均重量(g) 相同条件下喂养一段时间后,平均后腿蹬力(N) 1 不做处理 5.8 285 2 A 3.7 187 3 切除垂体,同时定期注射适量雄性激素 3.4 276 4 切除垂体,同时定期 注射适量促性腺激素 5.6 281 根据实验下列说法错误的是(  ) A.A处的处理应该是切除垂体,同时定期注射等量生理盐水 B.组别1不做处理,是对照组,可以排除无关变量对实验结果的影响 C.根据实验可知:促性腺激素可以促进睾丸发育和分泌雄性激素,从而增强肌肉力量 D.根据实验可知:下丘脑通过垂体控制睾丸分泌雄性激素 18.(23-24高三上·广东汕头·期末)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图。下列分析错误的是(    ) A.若图中细胞是下丘脑细胞,其分泌的物质可能是促甲状腺激素释放激素或抗利尿激素等 B.若图中细胞是下丘脑细胞,则甲状腺激素、胰岛素等都可能刺激该细胞 C.若图中细胞为胰岛 B 细胞,则神经递质、胰高血糖素和高血糖都可刺激胰岛 B细胞 D.兴奋性递质可以提高人体免疫力,如促进浆细胞分泌抗体等信息分子 19.(23-24高三上·广东惠州·期末)糖尿病有两种类型——Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病,前者是胰岛B细胞受损使胰岛素分泌不足引起的,后者是胰岛素的靶细胞膜上胰岛素的受体被破坏引起的。现有一糖尿病患者,欲诊断出属于哪种糖尿病,正确的方法是(    ) A.给患者口服胰岛素制剂,过一段时间后测量其血糖浓度变化情况 B.先给患者口服葡萄糖溶液并测量血糖浓度,再口服胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度 C.先给患者注射葡萄糖溶液并测量血糖浓度,再注射胰岛素制剂一段时间后测量其血糖浓度 D.先检测患者尿液中的葡萄糖浓度,然后口服葡萄糖溶液并再检测尿液中葡萄糖的浓度 20.(23-24·广东广州·期末)为研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表: 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理 摘除甲状腺 不摘除甲状腺 不摘除甲状腺注射一定量的甲状腺激素溶液 不摘除甲状腺+X 注:实验中甲状腺激素溶液由甲状腺激素和A液配制而成。 在适宜的实验条件下,正常饲养相同时间,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据。下列说法合理的是 A.甲组小鼠垂体分泌的促甲状腺激素减少 B.丙组小鼠下丘脑的相关分泌活动加强 C.X是指注射等量不含甲状腺激素的A液 D.推测乙、丙两组小鼠的耗氧量大致相当 21.(23-24高二上·广东茂名·期末)人体在寒冷和饥饿的环境条件下,部分生命活动调节的过程如图所示。回答下列问题: (1)据图分析,激素C是 。激素D分泌增多,对肝脏细胞的生理作用主要是 。寒冷刺激后,皮肤血管 ,散热减少。 (2)现有甲、乙两只小鼠,因下丘脑或垂体发生病变,都表现为甲状腺激素水平低下,为鉴别病变的部位是下丘脑还是垂体,进行以下实验:给两只小鼠注射适量的 ,分别测定注射前30min和注射后30min激素X的浓度,测定结果如表所示。激素X为 据表中结果可以推测,甲发生病变的部位是 ,判断的依据是 。 组别 激素X的浓度/(mU·L-1) 注射前 注射后 健康鼠 9 30 甲 2 29 乙 1 2 22.(23-24高二上·广东湛江·期末)人体血糖的调节与胰岛素的分泌密切相关。下图甲、乙是人体内与胰岛素分泌相关的调节过程。图乙中①~④代表细胞膜上的结构,GIP表示在进食刺激下小肠上皮细胞分泌的多肽物质。请分析回答下列问题: (1)正常人空腹时,血糖的来源有 。图甲中,胰岛B细胞的分泌活动除受相关神经的支配外,还受到 等信号分子的调节。据图甲可知,胰岛B细胞分泌活动的调节方式为 。 (2)除图乙所示外,胰岛素还可通过促进 ,又抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖,使血糖浓度进一步降低。据图乙分析,给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,与注射相比,口服后血浆中胰岛素水平会更高,推测原因是 。 (3)已知脂肪分解过程中会产生酮体,严重时会引起酸中毒。若某人在手术前长时间不能进食,医生会给他注射葡萄糖溶液,这样操作处理的生理学意义在于 (答出两点)。 23.(23-24高二上·广东潮州·期末)下图1为胰岛素分泌和胰岛素促进靶细胞吸收葡萄糖的机制,其中①②③④表示过程。现有4位糖尿病患者在四个过程的其中一个过程中存在缺陷。研究人员对4位病人进行了两项测试:测试1:分离每位病人的肌肉细胞,测定不同胰岛素浓度下胰岛素结合细胞比例,结果如图2;测试2:按体重比例给每位病人注射同样的胰岛素,分别测量血浆中的血糖浓度,结果如图3。回答下列问题:     (1)正常情况下,人体血糖浓度维持在 ;进食后血糖浓度上升,胰岛素分泌增多,促进血糖通过④过程进入组织细胞后可在 彻底氧化分解,也可合成糖原、转变为 ,促使血糖浓度降低。 (2)若4位糖尿病患者中某位患者经测试1后得到曲线a,则该患者可能在图1的 (填序号)过程中有缺陷。若其中一位病人在步骤①有缺陷,则该病人经测试1和测试2后得到的曲线分别为 ,该病人不能通过口服胰岛素进行治疗,原因是 。 (3)临床上可以通过抽血化验来检测胰岛素水平,其原因是 。 24.(23-24高二上·广东佛山·期末)妊娠糖尿病(GDM)对母亲和胎儿有巨大危害。为探究GDM的病因,研究人员分别测定了GDM孕妇和健康孕妇(对照组)相关生理指标,如下表所示: 组别 空腹血糖 (mmol/L) 口服葡萄糖1h后血糖 (mmol/L) 口服葡萄糖2h后血糖(mmol/L) 空腹胰岛素(mmol/L) 胰岛素抵抗指数 GDM组 6.42 9.02 7.93 3.04 1.52 对照组 4.19 8.49 6.45 3.72 0.69 注:胰岛素抵抗是指胰岛素靶器官对其敏感性低的一种状态,其指数越高,抵抗越明显。 回答下列问题。 (1)实验中可通过抽血检测胰岛素水平,这是因为激素调节具有 的特点。 (2)口服葡萄糖后,健康孕妇体内胰岛素分泌 ,从而促进 ,使血糖水平降低。 (3)据表推测,GDM孕妇血糖水平高的原因是 。 (4)进一步研究发现,GDM孕妇细胞中A、B两种RNA的含量与对照组有明显差异,如图所示。    研究人员据此推测:A、B含量异常导致机体血糖和胰岛素指标异常,从而导致GDM。为了验证这一推测,研究人员开展相关实验,请将其实验思路补充完整: ①取健康且血糖正常的妊娠小鼠若干只,均分为甲、乙两组。 ②甲组增加A的含量, ;乙组 。 ③相同且适宜条件下饲养,一段时间后检测两组小鼠 。 25.(23-24高二上·广东揭阳·期末)人体进食后,胰液开始分泌。胰液分泌受神经和体液双重调节。下图为人的胰腺分泌的调节示意图,请据图分析: (1)神经调节的基本方式是 。 (2)在上图中,食物刺激有关感受器,最终通过迷走神经(传出神经)释放乙酰胆碱作用于胰腺,引起胰液的分泌,乙酰胆碱是一种 。 (3)图中酸性食糜可刺激小肠黏膜内的S细胞分泌激素X,X通过血液循环作用于胰腺细胞,引起胰液分泌,X是 ,该激素作用于靶细胞后就被 ,以维持内环境的稳态。 (4)饭后30分钟,大量的葡萄糖被人体吸收。正常人体胰腺组织中的 细胞分泌的 可降低血糖,降低血糖的途径是促进组织细胞加速摄取、利用和储存,抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。除食物中的糖类的消化吸收外,人体血糖的来源还包括:肝糖原的分解和 。 26.(23-24高三上·广东东莞·期末)甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺(HPT)轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。 (1)据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于 调节,过程④⑤⑥属于 调节。 (2)TH是亲脂性激素,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是 。 (3)甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发现,进入人体的BPA能抑制TPO活性,可导致血液中TH含量 ,其原因是 。 (4)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,说明BPA除影响HPT轴外,还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括 。 27.(23-24高二上·广东深圳·期末)人体血糖浓度受多种途径的调节。胰岛中除了胰岛A细胞、胰岛B细胞之外还有胰岛D细胞等,它们的分泌物共同参与血糖平衡的调节。下图表示几种胰岛细胞分泌物的相互关系。回答下列问题 (1)据图可知,胰高血糖素和生长抑素对胰岛B细胞分泌胰岛素的作用关系是 。除图示外,影响胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的信息分子还有 。 (2)胰岛素作用的结果反过来会影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫作 。 (3)进食后,食物对消化道黏膜的刺激通过一定途径引起胰岛素分泌,可使血糖浓度尚未升高时胰岛素分泌就开始增加,请推测这种调节过程的意义 。 (4)研究表明,肾上腺素的作用是促进肝糖原分解为葡萄糖、促进糖异生作用、抑制糖原的合成等,它的作用效果是使血糖含量升高,为验证肾上腺素升血糖的作用,某研究小组利用若干健康的实验小鼠、一定浓度的胰岛素注射液、一定浓度的肾上腺素注射液、生理盐水、血糖检测仪等实验材料进行实验,请简要写出实验思路: 。 考点03 体液调节与神经调节的关系 28.(23-24高二上·广东茂名·期末)图是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿;当将2.5% NaCl溶液10mL注射到颈动脉(图中箭头b所示)后,尿量暂时减少;当静脉注射脑垂体后叶提取物(图中箭头c所示)后,尿量也减少,下列分析正确的是(  ) A.2.5%的NaCl溶液注入动脉将会导致血浆渗透压降低 B.2.5%的NaCl溶液注入动脉会导致抗利尿激素分泌增加 C.从脑垂体后叶提取能减少尿量的物质是醛固酮 D.本实验可证明水盐平衡接受神经和体液的共同调节 29.(23-24高二上·广东汕头·期末)下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素。下列说法正确的是(    ) A.垂体细胞既有激素①、③受体,也有激素④的受体 B.激素③分泌过程中既存在分级调节也存在反馈调节 C.激素①分泌增加,能促进激素②和④的分泌 D.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 30.(23-24高二上·广东深圳·期末)尿量超过3L·d-1称尿崩。下图1为人体神经系统对排尿的控制示意图,图2是正常人和两类尿崩症(垂体性尿崩症和肾性尿崩症)患者禁水后尿液渗透压的变化曲线图,据图分析,以下说法正确的是(    ) A.图1中某刺激可能是饮水不足,某物质是垂体合成并分泌的抗利尿激素 B.图1表示排尿反射的分级调节过程,无大脑皮层参与不能发生排尿反射 C.图2中Ⅱ为垂体性尿崩症患者的变化曲线,可由下丘脑或垂体病变引发 D.肾性尿崩症患者肾脏缺乏抗利尿激素受体,其体内抗利尿激素水平偏低 31.(23-24高二上·广东广州·期末)如图表示一个处于安静状态的人,由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。下列叙述不正确的是(    ) A.进入T2环境,汗腺分泌量增加,该过程属于神经调节 B.在T2环境下,机体促甲状腺激素分泌增加 C.进入T2环境,皮肤毛细血管收缩,血流量减小 D.a~c的体温调节过程受神经与体液的共同调节 32.(23-24高二上·广东汕头·期末)已知糖尿病会显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗(IR)状态下,脂肪组织释放的外泌囊泡(AT-EV)中有高含量的miR-9-3p(一种miRNA),可进入神经元内抑制相关基因表达,使神经细胞结构功能改变,导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。 (1)当神经冲动传导至①时,突触前膜处释放 ,与突触后膜的受体结合,使Na+离子通道打开,导致突触后膜的膜电位变为 。若突触间隙K+浓度 (填“升高”、“降低”或“不变”),则突触后膜静息电位绝对值变大。 (2)脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下可以通过 来降低血糖浓度。 (3)为研究miR-9-3p对突触的影响,采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中,分别注入b、c组实验鼠,a组的处理是 。2周后检测实验鼠海马突触(位于海马体中的突触)数量,结果如图2所示。根据图中数据,可得出结论: 。 (4)为验证抑制miR-9-3p能改善IR引起的认知障碍,运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后,除测定对照组和实验组的miR-9-3p含量外,还需测定 和 。 33.(23-24高二上·广东珠海·期末)饮食、病菌等多种原因可能引起血液中的甲状腺激素缺乏或其作用减弱,引起机体生理活动的变化,形成甲状腺功能减退症(简称甲减)。请回答下列问题: (1)正常人血液中的甲状腺激素水平不会过高,这与甲状腺激素的调节存在 调节机制有关。甲减患者就医时,医生能通过检查血液中相关激素的水平初步判断病变部位,这是因为激素调节具有 的特点。患者甲血液检查时,发现血液中有抗甲状腺抗体,这是患者的免疫系统功能过强导致的 病。 (2)医生根据患者乙的病史初步判定是下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变,经血液检测,甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)水平都明显低于正常范围,据此可排除的病变部位是甲状腺,理由是 ;给患者注射适量TRH后,测得TSH水平仍低于正常范围,说明该患者的病变部位是 。 (3)正常人安静状态下,主要通过 等器官的活动提供热量;下丘脑除调节体温之外,还能分泌 促进肾小管、集合管吸钠排钾,调节细胞外渗透压。 34.(23-24高二上·广东汕尾·期末)临床上常常通过测定血液中激素含量来反映机体相关器官的功能状况。下表是某人的甲状腺功能五项的检验结果报告单。回答下列问题: 检测项目 英文对照 结果 单位 参考值 总三碘甲状腺原氨酸 TT3 1.69 ng/mL 0.79~1.58 总甲状腺素 TT4 11.80 ug/dL 5.6~11.29 ① TSH 1.216 uIU/mL 0.38~5.57 游离三碘甲状腺原氨酸 FT3 3.24 pg/mL 1.8~3.8 游离甲状腺素 FT4 1.13 ng/dL 0.76~1.86 (1)某人处在寒冷环境中时,甲状腺分泌的甲状腺激素会起重要作用。甲状腺激素的分泌是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来调控的,这种调控称为 ;此时甲状腺激素的主要功能是 。 (2)表格中①表示的检测项目是 ,表格中的指标可以作为评估 (填人体的结构)功能的指标。 (3)表中数据显示TT3和TT4的结果超过参考值上限,是否表明被检测者患有甲亢?从调节过程和激素含量分析,请阐述你的观点和理由: 。 35.(23-24高二上·广东汕头·期末)肾脏是机体重要的排泄器官,血浆在肾小球通过滤过作用形成原尿,再通过选择性的重吸收作用将绝大部分物质回收到血液中,从而实现血液的“净化”。糖尿病肾病(DKD)是糖尿病最常见的一种慢性微血管并发症,患者遭受肾脏损害,可能出现蛋白尿,并随着病程的发展越发加重,后期往往出现水肿等并发症,严重者可能出现肾衰竭。 (1)一般情况下,一个健康的人即便爱吃甜食,也不会排出糖尿,这是因为当人体血糖升高时,机体能通过 调节机制使血糖维持在合适范围。 (2)链脲佐菌素(STZ)对胰岛某种细胞有选择性破坏作用,在科学研究中常用于建立糖尿病模型鼠,可见STZ破坏的是 细胞,能使大鼠产生的 减少,无法正常地促进组织细胞 ,从而维持高血糖。 (3)已知人体肾脏对葡萄糖的吸收能力有限,且只在肾小管的近端小管重吸收(如图),其他各段均没有此能力,请结合图示分析原因: 。据研究发现,当肾小管管腔中Na+浓度不足时,葡萄糖的重吸收会减少,这说明肾小管细胞重吸收葡萄糖的转运方式是 。 (4)正常机体只有极微量的蛋白质能滤过并在肾小管被全部重吸收。据此分析,DKD患者后期身体出现水肿的原因可能是 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题03 体液调节-【好题汇编】备战2024-2025学年高二生物上学期期末真题分类汇编(广东专用)
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