语文模拟试卷（七）-内蒙古自治区（原卷版+解析版）

内蒙古自治区高等职业院校 对口招收中等职业学校毕业生单独考试 语文模拟试卷（七） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分150分。 2.作答时，将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（40分） （一）选择题（每小题2分，共30分） 阅读下面的文字，完成下面小题。（1-3小题） 我们挥毫泼墨，_________生态画卷，让“青山绿水共为邻”的生态之美从理想照进现实，让绿色发展理念不断浸润美丽家园。如今，越来越多的人开始养成绿色生活习惯。北京新一轮百万亩造林绿化__________，河南全面启动沿黄河南段左右岸、中下游生态廊道建设……根据相关数据显示，今年上半年全国已完成春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%左右。习近平总书记强调，“小康全面不全面，生态环境质量很关键”。在江苏南京栖霞区燕子矶街道，过去江边化工企业__________，江水被污染，如今厂房变绿廊、四季皆美景。 近年来，我国大力推进生态文明建设。从持续增绿，创造“全球新增绿化面积约1/4来自中国”的奇迹；到持续减排，让蓝天白云成为生活的常态……通过不懈努力，“绿水青山就是金山银山”的理念日益深入人心。专门为骑行、步行设计的道路上绿树成荫，越来越多的人在购车时选择新能源车型……健康环保的生活方式，在点滴之处_________着身边的环境，助力实现我们共同的“绿色梦想”。 1．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ） A．抒写 如火如荼 鳞次栉比 改变 B．书写 声势浩大 星罗棋布 改变 C．书写 如火如荼 星罗棋布 改善 D．抒写 声势浩大 鳞次栉比 改善 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．根据相关数据显示，今年上半年全国已实现春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。 B．相关数据显示，今年上半年全国已完成春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。 C．相关数据显示，今年上半年全国已实现春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。 D．根据相关数据显示，今年上半年全国已完成春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。 3．下列各句中的引号和示例句子中的引号作用基本相同的一项是（ ） 示例：让“青山绿水共为邻”的生态之美从理想照进现实 A．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。 B．倘若我们在生活全内容中把“美”的成分抽去，恐怕便活得不自在，甚至会活不成。 C．黄河是中华民族的母亲河，作为母亲，黄河有众多的“孩儿”——丰富多彩的支流。 D．雨果并不是一个脱离现实的浪漫主义者，有人说他是“为穷人说话的人道主义作家”。 4．没有使用互文手法的一项是（ ） A．主人下马客在船 B．秦时明月汉时关 C．开我东阁门，坐我西阁床 D．银瓶乍破水浆迸 5．下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A．习近平定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。 B．为防止H7N9禽流感病毒传播，上海卫生部门呼吁市民避免接触野生动物，在食用鸡、鸭、鹅等家禽时一定要确保长时间蒸煮（包括禽蛋）。 C．我们还会发现肉食者和素食者之间一个有趣的差别：素食者的眼睛长在头部的两侧，如兔、羊、鹿、牛，肉食者的眼睛处于同一平面，像狮、虎、狼、豹。 D．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。” 6．下列各项中，说法有误的一项是（ ） A．陶渊明作品的艺术特色兼有平淡与爽朗之胜，语言质朴自然，又颇为精炼。 B．《短歌行》是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，气魄雄伟，格调苍凉悲壮。 C．《归园田居（其一）》的作者陶渊明是东晋时期的著名诗人，也是我国诗歌史上山水诗的开创者。 D．建安时期的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范，称“建安风骨”。 7．词语的解释完全正确的一项是    （     ） A．流芳百世（流传）       差池（意外的事）      望眼欲穿（形容殷切盼望 ） B．招摇过市（炫耀张扬）   囿于（沦陷）          解甲归田（脱去铠甲） C．牝马     （公马）       闷葫芦（不爱说话）    了无生意（生机、活力） D．走投无路（抛、扔）     求神拜佛（要求）      心力交瘁（会集） 语言的运用力求规范、简明、连贯、得体、没有语病。依据这一基本要求完成8~10小题。 8．下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．《光明日报》作品屡次入选高考题成为人们最近谈论的话题，细细数来该报的四篇作品成为2017年浙江卷、山东卷、北京卷的试题。 B．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 C．许多国家元首亲自参加“一带一路”国际合作高峰论坛，肯尼亚总统肯雅塔刚到北京雁栖湖国际会议中心时，许多人还不认识。 D．廖俊波同志的事迹真实质朴，感人至深，体现了他为民服务、清正廉洁、勇于担当的精神品格，成为深化“两学一做”学习教育提供了生动教材。 9．依次填入下列横线处的语句，恰当的一组是（ ） 你倘若问一个燕园中人，__________，__________，__________。 ①决不会有任何人关心它的死亡的 ②决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的 ③决不会有任何人为之伤心的 A．②①③ B．③②① C．①③② D．②③① 10 ．下列各句，表达得体的一项是（ ） A．最近事情特别多，工作异常繁忙，你要注意节劳，以免影响身体健康。 B．我明天想请假，身体有贵恙，一旦好了就马上来上班，请不必为我担心。 C．你和我认识已经一周多了，你不会不记得我的芳名吧？我可记得你的大名。 D．周末想到寒舍一叙，敝处在哪个位置啊？ 根据下面三个情景完成11~13小题。 11.某市政府计划推广垃圾分类活动，需要向市民发布相关信息，请问应选择文书形式（ ） A. 通知 B. 宣传册 C. 申请书 D. 规划方案 12. 小陈在毕业后积累了丰富的工作经验，他计划利用这些经验申请一份项目经理的职位。他需要向公司提交哪种文书 （ ） A. 项目合同 B. 面试邀请函 C. 个人简历 D. 年度工作报告 13. 某医院计划在护士节上向全体护士颁发荣誉证书，并邀请护士家属前来参加。医院应选择哪种文书形式来通知家属 （ ） A. 聘书 B. 邀请信 C. 医疗服务广告 D. 公告通知 中华文化源远流长，博大精深，需要我们不断地学习。按要求完成14~15小题。 14．下列诗句或对联所对应的节日，正确的一项是（ ） ①四海扬波，万朵金菊迎盛典；八风送爽，一天丽日耀长安。 ②堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 ③去年元夜时，花市灯如昼。 ④割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 ⑤家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 ⑥遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 A．①中秋节 ②端午节 ③春节 ④清明节 ⑤七夕节 ⑥重阳节 B．①国庆节 ②重阳节 ③元宵节 ④寒食节 ⑤中秋节 ⑥端午节 C．①重阳节 ②寒食节 ③春节 ④清明节 ⑤中秋节 ⑥端午节 D．①国庆节 ②端午节 ③元宵节 ④寒食节 ⑤七夕节 ⑥重阳节 15．下列诗句全都适合中学生用来自勉的一组是 （ ） ①眼前直下三千字，胸次全无一点尘 ②饱识三千余岁事，已为七十四年人 ③田中读书慕尧舜，坐待四海生平年 ④古人已用三冬足，年少今开万卷余 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （二）填空题（每空1分，共10分。请将答案写在答题卡指定位置上） 16.（1）契诃夫，19世纪末______________国伟大的批判现实主义作家 ，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。其代表作______________________，小说中的主人公别里科夫反对一切新生事物，是沙皇专制制度的维护者。 （2）陶渊明，名潜，字元亮，自号______________________。东晋诗人、文学家、辞赋家、散文家。田园生活是陶渊明诗的主要题材。 17.《三国演义》：我国现存最早的章回体小说之一，以时间为序，交错叙述魏、蜀、吴三国形成的历史。作者是______________________。 18.《堂吉诃德》是西班牙伟大的作家______________________的代表作，也是一部脍炙人口的世界名著，是欧洲长篇小说发展史上的一座里程碑。 19.舞幽壑之潜蛟，______________________（苏轼《赤壁赋》） 20.（1）______________________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》） （2）张桂梅在接受颁奖时曾说“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，这句化用了屈原《___________________》中的名句“______________________，______________________”。 二、现代文阅读（40分） （一）阅读下文，完成21~25小题（共16分） 等闲识得东风面 王剑冰 一 又是一个烂漫的春天，满山遍野的烂漫不只是桃花和樱花，还有各式各样的草，各式各样的叶片。我叫不出它们的名字，就如我说不清1800年前，那些曾经发生过的故事、曾经闪现的人物。但是久远的时间里，那些故事和人物就像这山间的花草，生生灭灭，灿然不息。 给我一把扇子，让我打开一场东风，去看一幕历史大戏。东风，从大江出，伴大江涌。东风是这里永久的话题。谁都不会忘记那场大戏，那就是三国赤壁之战。 船在江面劈波斩浪，我们去看东风下的古战场。如今这里属于武汉经开区地界。与赤壁之战有关的纱帽山、赤矶山、大军山、小军山都在这一带。 首先看到了纱帽山。纱帽山很有些历史了，古人曾在此依水而居，繁衍生息。这里发现的头骨化石被命名为“汉阳人”。后来还发掘有石斧、石凿、陶纺轮、陶板瓦、铜斧、铜矛等。距纱帽山不远处出土的商代青铜“天兽御尊”，成为湖北省博物馆的镇馆之宝。当然，我们所关注的还是那场大战。看郦道元的《水经注》怎么说：“江水左迳百人山南，右迳赤壁山北，昔周瑜与黄盖诈魏武大军处所也。”相传赤壁之战时，纱帽山处江心，黄盖带十舰百人掩蔽于石矶之中，乘机纵火烧毁了曹军主力，所以纱帽山也叫百人山。从这里隔江望向东南，距赤矶山有3里多宽的江面。 当地的朋友江楚才介绍，南北朝时期的《荆州记》记载：“蒲圻县沿江一百里，南岸名赤壁，周瑜、黄盖于此乘大舰上破魏武兵于乌林。乌林、赤壁，其东西一百六十里。”由此推测，赤壁就是乌林下游的赤矶山。 江轮在江心陡转，掉头往赤矶山驶去。随着时间的推移，这片山体被剥蚀了不少，但是那片赭红仍然一目了然。想当年，一定是很高很大的一片赤岩。江楚才说，这一带的江岸多是这样的赤壁。打仗的地方，包括江段很大一部分区域。也就是说，很难确定当时的赤壁之战发生地。但有一点可以确定，只有如此宽阔的江面，才能排得开战舰。 周围最大的山便是大军山，大军山斜向里与低矮的槐山把江锁住。江水逐渐收束变窄，水深流急，船到这里都变得小心翼翼。岸边多是硬硬的壁立着的泥土。那些泥土不断地被江浪啃下一块，连同上面长长的绿草，落入水中，瞬时不见踪影。 二 事实上，这里的山都不大。山不需要大，只要够用。在这江边上，每一个突兀之处，都有用武之地。 山不灭，水长流，而一个个人物早已不见踪影。这就是历史，这就是现实。在这里，真的想来一声喊：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 周瑜打黄盖的事件，还有蒋干盗书都发生在哪里？一直是个模糊的概念，现在似乎有些明朗了。尽管可能是文学故事，但让故事变得具体，并由此认领一个方位，某种意义上也是一种快乐。 “对酒当歌”的曹操，与赤壁之战的曹操似乎不是一个人物。这样看来，曹操还是写诗好，写诗的曹操起码没有那么多的杀气和怨气，面对大江，说不定还会有一首歌诗出来。虽然曹操是魏晋文学的领军人物，但如果不陷于打打杀杀，他的成就会更高。 我们喜欢曹操文字中的宏阔，只是长江不是他的诗，大海才是。长江是周瑜和孔明的诗，当然，也是罗贯中的诗。 《三国演义》中，赤壁之战是诗眼，最出彩，诸葛孔明和周瑜合作了一场大戏。公瑾当年，小乔初嫁，雄姿英发，羽扇纶巾，多么气派。如今，位于经开区汤湖公园湖畔的汤湖戏院里，湖北评书还在讲说着《诸葛亮借东风》。“欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。”大军山建起祭风台。诸葛亮的职业生涯中，这一招最绝，还有一招是空城计。诸葛孔明一步步离开大地，他轻摇羽扇，胡须微颤。他清楚地知道，一场东风正等着他。 除了两位，鲁肃、黄盖、庞统、蒋干，每个人都是主角，都是出色的表演者。风与火，水与船，还有处于经开区的这些大大小小的山头，也都是出色的伴演者。只有曹操，成了傻傻的小丑。 一条河流流了千万年，飘飞的烟云，茫茫的江浪，此时显得抽象。就像历史老人猛然挥动画笔，画布上一片浑黄。 三 雾气很重，鸟儿也多，叫不上什么鸟，一群群的，似一朵朵卷起的浪花。江水依然，船只依然，风光依然，三国远去了，曹操远去了，孔明、周瑜、小乔也远去了。 很想知道那个初嫁的小乔，当时是怎样的心绪。丈夫领军出征，一场大战在即，她的内心毫无波澜是不可能的。作为一个女子，她只想回到日常，回到柴米油盐、风花雪月。但是，男人的世界，风火雷电，由不得她。那就来一曲箫音吧，不弄风云，只管风月。即便迅疾地没入历史烟云，唯留一个恒久花颜。 深色是植被最丰厚之地。这里再不需要烟火，而需要东风。或是一种巧合吧，这里最大的亮点，就是以“东风”命名的产业，当地人把汽车城称作“车谷”。走进一座座敞亮的车间，新车长长的流水线，让你想到涌动的江水。时空转换，江水的意义不同，东风的意义也不一样。今天的东风，坚定与沉稳，同座座青山融在一起，造就了生机勃勃的新区。 一方水土一方人，一方热土一方魂。谁都没有想到，曾经的三国古战场，“东风”会成为这里的永久动力、永久风景。他们的口号就是：“借东风，定军山，二次创业，再出发。”满满的情怀，东风鼓荡的情怀。 香樟、早樱、玉兰、女贞子，在这个水气蒸腾的经开区散发着芳香，高大的落羽杉排成了军阵。 站在大军山上看去，东风携着江水，怒涛翻卷，穿云破壁。没有谁能阻挡住豪放的气势，那气势飞扬直上，砰然千里。 （有删节） 21．下列对文本相关内容的理解，不正确的两项是（ ）（2分） A．文中列举“汉阳人”头骨化石等文物，引用南北朝《荆州记》、郦道元《水经注》等历史资料，不仅证明了百人山历史悠久，还增加了历史厚重感和文学色彩。 B．烂漫的春天、各式各样的叶片、伴江而涌的东风、赭红的山体、不大但够用的山、散发着芳香的香樟……表达了作者对祖国大好河山的热爱。 C．“那些泥土不断地被江浪啃下一块……瞬时不见踪影。”一个“啃”字凸显江浪的汹涌，与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“惊涛拍岸”有异曲同工之妙。 D．作者在文中多次慨叹山水依旧、风光依然，风流人物却随着时光的消逝而永远的逝去了，借此抒发人生无常、年华虚度的慨叹。 E．“高达的落羽杉排成了军阵”，运用比喻修辞，写出落羽杉整齐壮观的特点。 22．赏析文中画横线句子。（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23．文中多次出现“东风”，含义一样吗？请结合文本简要分析。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 24．画曲线的段落可以删掉吗？请谈谈你的观点和理由。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 25．围绕赤壁之战这一耳熟能详的历史经典战役故事，结合全文梳理作者构思行文的脉络和情感。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成26~30小题（共14分） 绝墨 谈歌 民国三年冬月，保定下了第一场大雪。漫天雪花飘舞，寒风沿街扫荡，就稀少了人迹，大雪竟然不歇气，凶凶地下了三天，东关“飞云酒楼”也没有了平日的热闹，只有零星散座。老板侯洪志让伙计去请城内几位丹青高手，来酒楼品酒论画。 十几个丹青高手先后踏雪赶来，众人就在楼上饮酒论画。洪志乘兴涂抹出几枝梅花，众人齐声喝彩。洪志得意，唱了一段二黄原板，高亢响亮。一曲唱罢，楼下有人喝彩。洪志探头一看，是个黄脸汉子，就请他上楼叙话。 黄脸汉子朝洪志一拱手：“老板果然好唱家，可否乘兴再唱一曲？”洪志笑道：“侯某今日就为客官助兴。”就又唱了一段西皮。黄脸汉子击掌赞叹，走到桌案前，捉起笔，饱蘸了墨，就在纸上涂抹了一张画。洪志和众人不觉屏住了气，就见汉子笔墨雄浑，气势磅礴，一幅“高山流水图”跃然纸上。汉子掷笔拱手：“侯老板，今日就以此画相赠吧。”洪志苦笑道：“侯某做了多年井蛙。今日得遇大手笔，方知天高地厚。明日，我就关闭酒楼，专意丹青。”第二天，“飞云酒楼”果然改了字号，挂出“洪志画坊”牌匾。洪志从此终日躲在楼内作画，如此过了两年，“洪志画坊”在保定画坛声名大噪。 那天，洪志正在作画，忽听有人哈哈大笑：“侯老板果然长进。”正是当年那个黄脸汉子。洪志起身拱手：“请多指教。”汉子四壁看看，失笑道：“侯老板果然生意人。”洪志一怔：“此话怎讲？” 汉子哈哈笑道：“我看到四壁皆是浓浓的商贾气。”洪志就白了脸，木在了那里。汉子笑道：“不日我也开一画坊，还请侯老板多多照应。”说罢，唱一个喏，转身走了。过了几天，洪志画坊对面，果然开了一座画坊，字号“山月画店”。门前一副对联：笔责丹心一寸，墨崇碧血千秋。 起初两店不分高下。后来，洪志的生意就淡下来，眼睁睁看着汉子那边的生意火爆起来。那汉子似乎成心与洪志作梗。洪志画梅，他便也画梅。洪志画花鸟，他便也画花鸟……洪志开始还忍让，到后来就找到那汉子店中。 洪志恶笑道：“你逼得我无路可走，就不怕我杀了你？”汉子笑道：“自古作丹青者，都是斯文中人，侯老板怎会用屠夫手段？侯老板心灵聪慧，一味争强斗狠，笔下自然呆滞，难脱俗气。”侯洪志一愣，脸就红了。 汉子道：“善画者，以山为居，以云为所，仗笔走天涯。积一世心血，积劳，积思，积墨，积石成山，积情为画。意到物我两忘，忘喜忘忧忘梦忘醒，忘乎忘耶，不忘犹忘。”洪志朗声而笑，拱手道：“多谢指教。” 那一日，来了一客商，自言河南画贩，姓李。张口要买洪志“梅花图”，讲好要十种梅花姿态。并说只要画得好，每张按一百大洋收购。当场放下五百定金，洪志点头应下，写了收据。洪志至此闭门谢客，画了两个月。姓李的客商前来取画，细细看过，微微皱眉道：“恕我直言不讳，侯老板是认真用了心力，只是仍旧呆滞了些，少了灵气。” 洪志冷笑一声：“但请指教。”李客商从怀中取出一张画来，竟是一张“红梅图”。画中大雪纷飞，梅花争奇斗艳，一朵朵迎风欲动。两下比较，洪志那些梅花确有些呆傻了。洪志脸涨红了，朝客商拱手道：“此画让我大开眼界，若兄台再宽限两月，十张画我可重新画过。” 李客商道：“只要画得精湛，再等两月，并无妨碍。” 转眼两月过去，十张梅花图画毕，却不见李客商来取货，这一天，洪志听到有人叩门，竟是那个黄脸汉子：“听说侯老板近来笔下功夫精进，也让我一开眼界。” 汉子四壁观看，笑道：“今日与侯老板切磋画艺，该弄些酒菜才对。”洪志怔了怔，便到楼上搬下酒菜，汉子坐下独饮。洪志笑道：“你不怕侯某酒中下毒？”汉子笑道：“你四壁画中已然全无杀气，莫再饶舌，一同坐下饮上几杯。”二人就埋头吃酒。汉子自斟自饮，渐渐面色潮红，饮尽最后一杯，一张口，一口血喷出来。洪志惊了脸：“先生怎么了？” 汉子惨笑：“我将不久人世，日后不会再逼你了。今日来是要看看你那十张梅花图画得怎样了？”洪志一时呆住，汉子掏出一张纸来，洪志定睛看去，正是给李客商的收据。洪志顿悟，泪如泉涌：“洪志浅薄愚昧，误解了先生一番苦心。”汉子笑道：“侯老板莫做女儿态，请拿纸笔来。” 洪志忙送上笔墨，将宣纸铺上桌案，一旁垂手侍立。汉子起身站定，拈过笔来，就在砚中饱蘸了，却不落笔。目光迷离，悲喜全无。侯洪志刚要说什么，汉子一张口，一口血就喷在了那洁白的宣纸上，只见红红的暴浸开来。汉子大笑一声，伏身在案，笔走龙蛇，就着那血，勾出一幅“梅花斗寒图”。洪志看得眼呆，失声叫一句：“先生就是……”汉子似用尽了全身的气力，软软坐下。脸似纸白。 洪志猛地跪倒：“请收洪志为徒。”汉子笑笑：“你我早已师徒一场，你画梅花，便要化为梅花，所谓出神入化，才可纵横无忌。”洪志怔怔地，听得如痴如梦。汉子仰天笑道：“幸长至哉！惟笔在握，守拙不移，痴心不易，梅花香自苦寒来！”笑罢，起身，出门。 门外已是满天大雨，哗哗落得正紧。汉子大步走进雨阵，并不回头。走出很远，汉子唱开了戏文，竟是一副绝好的嗓子。侯洪志听得呆了。 第二天，“山月画店”就关了张。汉子不知去向。再过了几天，侯洪志也悄然离了保定，再也没有回来过，后来就传说，侯洪志的一张画在北京卖价一万大洋。 （有删改） 26．下列对文本相关内容的理解，不正确的两项是（ ）（2分） A．侯洪志对自己的作画水平甚为得意，开酒楼时，常召集城内丹青高手饮酒论画，后因黄脸汉子的批评而专心作画。 B．写侯洪志邀请丹青高手们品评“梅花”作品和其即兴“唱了一段二黄原板”的情节，丰富了人物的文人特性，推动了故事情节的发展。 C．侯洪志学画，经历了“得意”“苦笑”“恶笑”“跪倒”等心态变化，这也是他自我认识和艺术境界实现开阔融合的成长路径。 D．黄脸汉子以画相赠、开店竞争、派人买画等情节，均出于对侯洪志的欣赏，洪志在多次“交锋”中实现了画技的飞跃。 E．“洪志忙送上笔墨，将宣纸铺上桌案，一旁垂手侍立”，写出了侯洪志内心对黄脸汉子的恭敬，已经认定他为自己的师傅。 27．请简要分析小说开篇画横线句子的作用。（3分） 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但是，胖子丞相张苍却有点不太安稳了。张苍是习天文律历的人，他在旁边听着贾谊的“除旧布新”的话，觉得就像是在暗射自己，又看到文帝那样的倾心，隐隐感觉着自己的位置和权威有点动摇，但他一点也不露声色。 室中的铜壶漏滴了三下。张苍这时候才很稳静地说：“贾先生的除旧布新的话是极应该采纳的，但今晚已经夜深了，贾先生身体不甚健康，皇上也不好过劳。” 贾谊便先退下去了。之后，文帝又对着张苍吐露了一下自己对贾谊的倾心。 ——“贾生毕竟是一位天才，”他说，“很久不见他，以为我自己的识见是超过了他的，但今晚听起他的话来，当今的人实在是没有一个能够赶得上他的。” ——“是，是，是，”张胖子回答着，“贾先生的确是一位不世出的天才，天才。有天才的人是不同凡俗的，我记得他在长沙做过一篇《吊屈原赋》，那文字真真是屈原再来。那里面有几句是‘呜呼哀哉，遭时不祥，鸾凤伏蹿，鸱鹗翱翔’，真是契合屈原的身世，但一般的人便不很了解他，说他明明是借题发挥，存心毁谤朝廷；说他把自己比成屈原，把陛下比成楚襄王，真真是‘曲高和寡’呢。贾先生如再涵养得几年，我看是愈会得到人望的。贾先生终竟是未来的大器啦。” 就这样，贾谊又受了老头子的一箭。 贾谊经过一次召见之后，他的意见果然得到采纳，他的位置也得到超迁：他由长沙王的太傅被调为了梁王的太傅。 文帝是把张苍的话照着字面解释的，他的确想为贾生养蓄资望，好让他做张苍的后继者。他让他做了梁王太傅之后时常召他进京咨询，直率的贾谊照旧是慷慨淋漓地对权势者毫不客气。他那篇有名的万言的《陈政事疏》，在两千年后的今日虽然都还虎虎有生气，但在当时的权贵者却字字都是眼中钉。别人正在歌舞升平的时候，而他偏要“痛哭”，要“流涕”，要“长太息”。 他在梁国住了将近四年，在前元十一年的六月又陪着梁王入朝。他们是一路骑着马进京的，临到咸阳城下，刚好入冠的梁王有意矜示自己的英武，便纵马飞跑起来。但不幸在咸阳桥上马失前蹄，梁王便坠了马，把脑袋跌破了，死了。 贾谊看到梁王的死，由于突然的冲击和过分的失望，顿时在马上便吐了几口血。 老头子们得到了总攻击的绝好的机会，他们的非难的箭丛集在可怜的贾谊的病躯。 “究竟是少不更事，丧心病狂——文不习武事啦，千金之子坐不垂堂啦，何况是皇子，是帝胄——这罪是值得连诛九族的——他自己应该跳下咸阳桥去以一死谢陛下--—他还腆颜人世，装病吐血啦——到底不愧是天才，天才，天字第一号的蠢材……” 贾谊的病已经没有再起的希望了。 在有一天晚上行将破晓的时候，他一个人睁着眼睛仰卧着。他突然看见虚空中有一位很憔悴很瘦削的人，年纪怕有六十岁的光景，颈上带着一串秋兰穿成的花圈，上衣是荷叶集成的，那人很亲蔼地埋下头来看着他。 “贾先生，你认得我吗？” “呵，你不就是屈原先生吗？”他叫了出来，声音是嘶的。“难得你老人家远来。我有一肚子的话正想对你老人家说……我看，我是败北了。我活了三十二年，自从有了知觉以来，我自己问得过良心，我从不曾做过一件对不起人的事。我并不曾倾轧过人，并不曾想把别人挤掉让我自己称霸。我教梁怀王骑马射箭，是念到天下的局面十分阽危，内患随时有爆发的可能，外患没有一天的止息，我希望梁王成为真正的国家的柱石。然而……谁料得梁王……竟因此而夭折呢？我自己努力了一辈子，尽心竭力想做一个‘人’……然而，我到底因为什么得罪了他们，他们是这样执拗地残刻呢？内忧和外患……一天一天地加紧了，而他们不管，他们却只晓得来攻击我……他们到底是怎样的心肝呢？屈原先生，我实在是不明白，我要请你告诉我。” 那人对他说：“你怪那些老人们为甚要忌刻你？就是因为你太聪明，太高尚。你受人忌刻，是应该引以为安慰的。因为你比他们强，故而他们怕你，觉得他们的地位和权威会被你夺掉。你该把他们的攻击看成一群蚊蛇过耳。你哀怜他们罢，因为他们生成是蚊蛇，只能有点蚊蛇的本领。天下赞成你的人很多，忌刻你的人究竟是少数，你该为赞成你的多数人保重。” 贾谊愈见用力握着拳头，像要从床上起来的样子，但他的身子突然反倒下去了。 床头的矮桌上一盏如豆的灯光，为倒下去的风势所扑灭。室中黑暗，什么也看不见了。只是东壁的窗缝里漏进了一些破晓的光线。 1936年5月3曰 （有删改） 31．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．贾谊将彗星天象解释为“除旧布新”，文帝闻所未闻，将座席前移了好几次，从侧面表现出贾谊的才华。 B．张苍虽然说贾谊是天才，但他实际并不这么认为，这样说只是为了附和文帝，引出后面对贾谊的议论。 C．张苍的“不露声色”“稳静”都表现出这个人物的城府，与文帝的对话话里有话，更显出他的阴险。 D．“如豆”的灯光被风势扑灭，暗示了贾谊的逝去，而窗缝里漏进的“破晓的光线”则带来了些许希望。 32．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分） A．作者用不少笔墨描写张苍，为下文权贵们的围攻作铺垫，展现了黑暗势力的强大，暗示了贾谊的悲剧结局。 B．本文主要描写了贾谊与文帝、张苍与文帝、贾谊与屈原的三段对话，既有历史的真实，也有小说的虚构。 C．小说通过对比、心理、语言等手法描绘了汉文帝时期社会现实，也影射了当时的中国社会所处形势。 D．李商隐的“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”两句恰当地点出了本文的主题：对君王昏聩弃贤的讽刺。 33．贾谊对屈原的独白段落，写出了贾谊多重的身心感受。请加以梳理概括。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 34．读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：理想·现实·坚守；乙组提出一个关键词：屈原。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。（3分） 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B．看到金陵晚秋景象，作者想到了从前六朝统治者竞逐繁华的生活，“念”字将作者的思绪从现在拉到了过去，从写景转到了议论和抒情。 C．作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子，他们的奢靡生活，使得国家灭亡，而且亡国的悲恨还在不断继续着。 D．本词立意新颖，借古伤今，风格婉约，《古今词话》评价为：“金陵怀古，诸公寄调《桂枝香》者三十余家，惟王介甫为绝唱”。 36.试用自己的语言描绘“千里澄江似练，翠峰如簇”句中的景色。（2分） _______________________________________________________________________________ 37.请联系全词主旨阐述最后一句“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”的深刻含义。（3分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）阅读文言文，完成38~44小题（共13分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。（38-42小题） 张仪为秦连横说韩王曰：“韩地险恶山居五谷所生非麦而豆民之所食大抵豆饭藿羹一岁不收民不厌糟糠地方不满九百里无二岁之所食料大王之卒，悉之不过三十万，而厮徒负养在其中矣。为除守徼亭鄣塞，见卒不过二十万而已矣。秦带甲百余万，车千乘，骑万匹，虎鸷之士，跿跔科头①，贯颐②奋戟者，至不可胜计也。秦马之良，戎兵之众，探前趹③后，蹄间三寻者，不可称数也。山东之卒，被甲冒胄以会战，秦人捐甲徒裎④以趋敌，左挈人头，右挟生虏。夫秦卒之与山东之卒也，犹孟贲之与怯夫也；以重力相压，犹乌获之与婴儿也。夫战孟贲⑤、乌获之士，以攻不服之弱国，无以异于堕千钧之重，集于鸟卵之上，必无幸矣。诸侯不料兵之弱、食之寡，而听从人之甘言好辞，比周以相饰也，皆言曰：‘听吾计则可以强霸天下。’夫不顾社稷之长利，而听须臾之说，诖⑥误人主者，无过于此者矣。大王不事秦，秦下甲据宜阳，断绝韩之上地，东取成皋、宜阳，则鸿台之宫、桑林之苑，非王之有已。夫塞成皋、绝上地，则王之国分矣。先事秦则安矣，不事秦则危矣。夫造祸而求福，计浅而怨深，逆秦而顺楚，虽欲无亡，不可得也。故为大王计，莫如事秦。秦之所欲莫如弱楚，而能弱楚者莫如韩。非以韩能强于楚也，其地势然也。今王西面而事秦以攻楚，为敝邑，秦王必喜。夫攻楚而私其地，转祸而说秦，计无便于此者也。是故秦王使使臣献书大王御史，须以决事。”韩王曰：“客幸而教之，请比郡县，筑帝宫，祠春秋，称东藩，效宜阳。” （节选自《战国策·韩策一》） ［注］①跿跔（tú jū）科头：跿跔，赤脚；科头，不戴头盔。②贯颐：弯弓。③趹（jué）：马奔跑时，后蹄蹬地腾空。④徒裎：赤脚露体。⑤孟贲：与后文乌获都是战国时的勇士。⑥诖（guà）：欺，贻误。 38．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（1分） A．韩地险恶/山居五谷/所生非麦而豆/民之所食/大抵豆饭藿羹/一岁不收/民不厌/糟糠地方不满九百里/无二岁之所食/ B．韩地险恶/山居/五谷所生/非麦而豆/民之所食/大抵豆饭藿羹/一岁不收/民不厌糟糠/地方不满九百里/无二岁之所食/ C．韩地险恶/山居五谷/所生非麦而豆/民之所食/大抵豆饭/藿羹一岁不收/民不厌糟糠/地方不满九百里/无二岁之所食/ D．韩地险恶/山居/五谷所生/非麦而豆/民之所食/大抵豆饭/藿羹一岁不收/民不厌/糟糠地方不满九百里/无二岁之所食/ 39．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（2分） A．连横，战国时期秦国采用的一种离间六国的策略，使它们各自同秦国联合，从而各个击破。 B．山东，战国时称崤山以东地区，也指秦以外的六国，文中指六国，与今“山东”意思不同。 C．攻，“攻伐”的意思，与《兼爱》“不知疾之所自起，则弗能攻。”中的“攻”意义相同。 D．幸，文中为“幸亏”之意，与《鸿门宴》“今事有急，故幸来告良”中的“幸”意义相同。 40．下列对文本内容的概述，不正确的一项是（ ）（2分） A．在韩王面前，张仪极力强调秦国军队数量多，战马优良，战斗力强，是想告诉韩王，韩国无法抗衡秦国。 B．张仪劝说韩王时指出，合纵者没有真才实学，只会相互勾结吹嘘，为自己谋取利益，不考虑国家的安危。 C．张仪告诉韩王，秦国想用韩国来削弱楚国，不是因为韩国比楚国强大，而是因为韩国的地理位置占优势。 D．韩王听到张仪的游说后，甘愿向秦国俯首称臣，为秦王建造行宫，每年进行祭祀，这反映出韩王的软弱。 41．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 夫攻楚而私其地，转祸而说秦，计无便于此者也。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 42．张仪采用什么策略来游说韩王？请简要概括。（2分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 43.下列各项中加点词语含义全都正确的一项是（ ） A．无边落木萧萧下：落叶 潦倒新停浊酒杯：衰颓，失意 B．使快弹数曲：快速 弦弦掩抑声声思：声音低沉。 C．如今有谁堪摘：可以 如听仙乐耳暂明：暂时 D．这次第，怎一个愁字了得：状况 艰难苦恨繁霜鬓：苦难 44.下列句子，语序没有倒装的一句是（ ） A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处 B．故国神游，多情应笑我，早生华发 C．四十三年，望中犹记，烽火扬州路 D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 四、写作（50分） 45.沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术。——朱自清 历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的的喧嚣，而是好人的沉默。——马丁·路德·金读了以上两则材料，你有什么样的看法？体现你的思考，发表你的见解，请写一篇文章。要 求：①题目自拟，角度自选；②明确文体，不要写成诗歌；③不少于 700 字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 内蒙古自治区高等职业院校 对口招收中等职业学校毕业生单独考试 语文模拟试卷（七） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分150分。 2.作答时，将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（40分） （一）选择题（每小题2分，共30分） 阅读下面的文字，完成下面小题。（1-3小题） 我们挥毫泼墨，_________生态画卷，让“青山绿水共为邻”的生态之美从理想照进现实，让绿色发展理念不断浸润美丽家园。如今，越来越多的人开始养成绿色生活习惯。北京新一轮百万亩造林绿化__________，河南全面启动沿黄河南段左右岸、中下游生态廊道建设……根据相关数据显示，今年上半年全国已完成春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%左右。习近平总书记强调，“小康全面不全面，生态环境质量很关键”。在江苏南京栖霞区燕子矶街道，过去江边化工企业__________，江水被污染，如今厂房变绿廊、四季皆美景。 近年来，我国大力推进生态文明建设。从持续增绿，创造“全球新增绿化面积约1/4来自中国”的奇迹；到持续减排，让蓝天白云成为生活的常态……通过不懈努力，“绿水青山就是金山银山”的理念日益深入人心。专门为骑行、步行设计的道路上绿树成荫，越来越多的人在购车时选择新能源车型……健康环保的生活方式，在点滴之处_________着身边的环境，助力实现我们共同的“绿色梦想”。 1．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ） A．抒写 如火如荼 鳞次栉比 改变 B．书写 声势浩大 星罗棋布 改变 C．书写 如火如荼 星罗棋布 改善 D．抒写 声势浩大 鳞次栉比 改善 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．根据相关数据显示，今年上半年全国已实现春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。 B．相关数据显示，今年上半年全国已完成春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。 C．相关数据显示，今年上半年全国已实现春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。 D．根据相关数据显示，今年上半年全国已完成春季造林6646万亩，约占全年造林任务的65%。 3．下列各句中的引号和示例句子中的引号作用基本相同的一项是（ ） 示例：让“青山绿水共为邻”的生态之美从理想照进现实 A．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。 B．倘若我们在生活全内容中把“美”的成分抽去，恐怕便活得不自在，甚至会活不成。 C．黄河是中华民族的母亲河，作为母亲，黄河有众多的“孩儿”——丰富多彩的支流。 D．雨果并不是一个脱离现实的浪漫主义者，有人说他是“为穷人说话的人道主义作家”。 【答案】1．C 2．B 3．D 【解析】1．本题考查学生正确使用词语的能力。 ①抒写：指抒发描写，是用文字表达感情、见解等，该词侧重于“抒”，即表达、抒发的意思。书写：写，强调对客观事情的客观记录。“生态画卷”是用画笔客观描绘的，所以选用“书写”恰当。 ②如火如荼：原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。声势浩大：声威和气势非常壮大。语境表达“百万亩造林绿化”活动正在热烈进行中，所以选用“如火如荼”恰当。 ③星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很广。鳞次种比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。语境是形容“过去江边化工企业”的数量之多，所以选用“星罗棋布”恰当。 ④改善：改变原有情况，使好一些。改变：使事物发生显著的变化。语境表达“江边化工企业”原有情况有所改变，所以选用“改善”恰当。 故选C。 2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病，第一处是“根据相关数据显示”句式杂糅，应删除“根据”或“显示”；第二处是“约占全年造林任务的65%左右”语意重复，删除“约”或“左右”。 A项，句式杂糅，应删除“根据”或“显示”；搭配不当，“实现”与“春季造林6646万亩”不能搭配，将“实现”改为“完成”。 C项，搭配不当，“实现”与“春季造林6646万亩”不能搭配，将“实现”改为“完成”。 D项，句式杂糅，应删除“根据”或“显示”。 故选B。 3．本题考查学生正确使用标点的能力。 例句中“青山绿水共为邻”加双引号表示引用，说明这句话是引用来的。 A项，“慈祥”加双引号表讽刺，讽刺包身工老板的做法并不慈祥。 B项，“美”加双引号表示强调突出。 C项，“孩儿”加双引号表特殊含义，表示“孩儿”的含义并非我们习惯上说的那个含义。 D项，“为穷人说话的人道主义作家”加双引号，表示这是引用别人的话。 故选D。 4．没有使用互文手法的一项是（ ） A．主人下马客在船 B．秦时明月汉时关 C．开我东阁门，坐我西阁床 D．银瓶乍破水浆迸 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 互文是古诗文中常用的一种修辞手法，也称为互辞。‌其定义是“参互成文，合而见义”，即上下两句或一句话中的两个部分看似各说两件事，实则是互相呼应、互相补充，共同表达一个完整的意思。‌ A.意思是“主人和客人下了马，上到船上”，而不是“主人下马，客人上船”。是互文。 B.意思是“秦汉时期的明月照耀着秦汉时期的边关”。是互文。 C.意思是“开我东阁、西阁的门，坐在我的床上”。是互文。 D.意思是“突然间好像银瓶撞破水浆四溅”。没有体现上下两句话表达同一个意思，不是互文。 故选D。 5．下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A．习近平定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。 B．为防止H7N9禽流感病毒传播，上海卫生部门呼吁市民避免接触野生动物，在食用鸡、鸭、鹅等家禽时一定要确保长时间蒸煮（包括禽蛋）。 C．我们还会发现肉食者和素食者之间一个有趣的差别：素食者的眼睛长在头部的两侧，如兔、羊、鹿、牛，肉食者的眼睛处于同一平面，像狮、虎、狼、豹。 D．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。” 【答案】A 【详解】试题分析：题干要求选出“各句中标点符号使用正确的一项”。B项括号应在“家禽”后；C项“牛”后的逗号改为分号；D项最后的句号应放在引号的外面。 6．下列各项中，说法有误的一项是（ ） A．陶渊明作品的艺术特色兼有平淡与爽朗之胜，语言质朴自然，又颇为精炼。 B．《短歌行》是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，气魄雄伟，格调苍凉悲壮。 C．《归园田居（其一）》的作者陶渊明是东晋时期的著名诗人，也是我国诗歌史上山水诗的开创者。 D．建安时期的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范，称“建安风骨”。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C.“是我国诗歌史上山水诗的开创者”错，山水诗的开创者是谢灵运，陶渊明是田园诗的开创者。 故选C。 7．词语的解释完全正确的一项是    （     ） A．流芳百世（流传）       差池（意外的事）      望眼欲穿（形容殷切盼望 ） B．招摇过市（炫耀张扬）   囿于（沦陷）          解甲归田（脱去铠甲） C．牝马     （公马）       闷葫芦（不爱说话）    了无生意（生机、活力） D．走投无路（抛、扔）     求神拜佛（要求）      心力交瘁（会集） 【答案】A 【详解】本题理解字词意思的能力。解答此类试题，首先审清楚题干的选择要求，如本题“词语的解释完全正确的一项”，然后结合字形来分析。 B项，“囿于”的“囿”应解释为“局限，拘泥”； C项，“牝马”应为母马； D项，“走投无路”的“投”，投奔， “心力交瘁”的“交”，一齐，同时，“瘁”，疲劳。 故选A。 语言的运用力求规范、简明、连贯、得体、没有语病。依据这一基本要求完成8~10小题。 8．下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．《光明日报》作品屡次入选高考题成为人们最近谈论的话题，细细数来该报的四篇作品成为2017年浙江卷、山东卷、北京卷的试题。 B．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 C．许多国家元首亲自参加“一带一路”国际合作高峰论坛，肯尼亚总统肯雅塔刚到北京雁栖湖国际会议中心时，许多人还不认识。 D．廖俊波同志的事迹真实质朴，感人至深，体现了他为民服务、清正廉洁、勇于担当的精神品格，成为深化“两学一做”学习教育提供了生动教材。 【答案】B 【详解】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，搭配不当，应在句末加上“材料”；C项，表意不明，“许多人还不认识”有歧义；D项，结构混乱，“成为深化‘两学一做’学习教育提供了生动教材”句式杂糅。故选B。 9．依次填入下列横线处的语句，恰当的一组是（ ） 你倘若问一个燕园中人，__________，__________，__________。 ①决不会有任何人关心它的死亡的 ②决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的 ③决不会有任何人为之伤心的 A．②①③ B．③②① C．①③② D．②③① 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ②①③是有递进关系的，应该是先注意到古藤的存在，再关心它的死亡，再为之伤心。 故选A。 10 ．下列各句，表达得体的一项是（ ） A．最近事情特别多，工作异常繁忙，你要注意节劳，以免影响身体健康。 B．我明天想请假，身体有贵恙，一旦好了就马上来上班，请不必为我担心。 C．你和我认识已经一周多了，你不会不记得我的芳名吧？我可记得你的大名。 D．周末想到寒舍一叙，敝处在哪个位置啊？ 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“节劳”意思指节制身心活动，使不过分疲劳。此处劝对方不要过于疲劳，使用得体。 B.“贵恙”错误。“贵恙”，对对方的病的敬称，动问他人病情的敬语。而本处是在说自己，应用谦辞。 C.“芳名”错误。“芳名”，敬辞，称年轻女子的名字，一般用于年轻女子。而本处是在说自己的名字，应用谦辞。 D.“寒舍”“敝处”错误。“寒舍”“敝处”，谦辞，指自己的家、自己所在之处。本处是说对方的家，应用敬辞。 故选A。 根据下面三个情景完成11~13小题。 11.某市政府计划推广垃圾分类活动，需要向市民发布相关信息，请问应选择文书形式（ ） A. 通知 B. 宣传册 C. 申请书 D. 规划方案 【答案】A 【详解】通知是向特定或不特定对象发布信息，要求对方了解或执行的一种文书。在此题中，市政府需要向市民发布垃圾分类活动的信息，因此应选择通知。 12. 小陈在毕业后积累了丰富的工作经验，他计划利用这些经验申请一份项目经理的职位。他需要向公司提交哪种文书 （ ） A. 项目合同 B. 面试邀请函 C. 个人简历 D. 年度工作报告 【答案】C 【详解】个人简历是求职者向用人单位介绍自己的基本情况、教育背景、工作经历、技能特长等信息的书面材料。小陈计划利用工作经验申请项目经理职位，因此需要提交个人简历。 13. 某医院计划在护士节上向全体护士颁发荣誉证书，并邀请护士家属前来参加。医院应选择哪种文书形式来通知家属 （ ） A. 聘书 B. 邀请信 C. 医疗服务广告 D. 公告通知 【答案】B 【详解】邀请信是邀请某人参加某项活动或会议的正式文书。医院邀请护士家属参加护士节活动，应使用邀请信。 中华文化源远流长，博大精深，需要我们不断地学习。按要求完成14~15小题。 14．下列诗句或对联所对应的节日，正确的一项是（ ） ①四海扬波，万朵金菊迎盛典；八风送爽，一天丽日耀长安。 ②堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 ③去年元夜时，花市灯如昼。 ④割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 ⑤家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 ⑥遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 A．①中秋节 ②端午节 ③春节 ④清明节 ⑤七夕节 ⑥重阳节 B．①国庆节 ②重阳节 ③元宵节 ④寒食节 ⑤中秋节 ⑥端午节 C．①重阳节 ②寒食节 ③春节 ④清明节 ⑤中秋节 ⑥端午节 D．①国庆节 ②端午节 ③元宵节 ④寒食节 ⑤七夕节 ⑥重阳节 【答案】D 【详解】本题考查了解并掌握常见的节日常识的能力。 ①“四海扬波，万朵金菊迎盛典；八风送爽，一天丽日耀长安”是国庆节对联：国庆之际，正是金菊盛开之时，作者抓住这一物象，以抒发人们喜迎国庆的喜悦心情。 ②“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”出自唐代文秀的《端午》，楚江指楚国境内的江河，此处指汨罗江。直臣指正直之臣，此处指屈原。 ③“去年元夜时，花市灯如昼”出自宋代欧阳修的《生查子·元夕》，元夜指元宵之夜。 ④“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明”是介子推用血写在衣襟上的诗，重耳把介子推的血书衣襟折叠好了藏入袖中，然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧的焦枝胡皮的大柳树下。为忌烟火，就把这一天定为寒食节，晓谕全国，寒食一日。 ⑤“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”是说家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。“乞巧”是七夕节的习俗。 ⑥“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，九月九日为重阳节。 故选D。 15．下列诗句全都适合中学生用来自勉的一组是 （ ） ①眼前直下三千字，胸次全无一点尘 ②饱识三千余岁事，已为七十四年人 ③田中读书慕尧舜，坐待四海生平年 ④古人已用三冬足，年少今开万卷余 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查理解句子的能力。理解句子需要理解句子的表层意义，即字面意义。需要理解句子的句内意义。所谓“句内意义”是指句子的语境意义，即在一定的语境中句子的临时意义。需要理解句子的句外意义，即“言外之意”，也就是言在此而意在彼所产生的意义。各种转义的修辞手法，如反语、双关、委婉等，表达的往往是句外意义，常常是考查的重点。 ①“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”，诗句是说眼前的书，一读即是无数字，胸中顿觉爽快，全无一点杂念。适合中学生用来自勉，勉励自己努力读书，心无杂念。 ②“饱识三千余岁事，已为七十四年人”，诗句是说自己饱识诗书，知道无数的事情，已经是七十四岁的人了。不适合勉励中学生，有暮气沉沉之感。 ③“田中读书慕尧舜，坐待四海生平年”，诗句是说在田间读书仰慕尧舜这样的君主，希望能够等到四海升平的时刻到来。不适合勉励中学生，只是表明了对贤主的仰慕，对现实的不满。 ④“古人已用三冬足，年少今开万卷余”，诗句是说古人曾说“三冬文史足用”，今天的年青人应该学习古人的精神，读万卷书，方是有志的男儿。适合中学生自勉，勉励中学生向古人学习。 故选B。 （二）填空题（每空1分，共10分。请将答案写在答题卡指定位置上） 16.（1）契诃夫，19世纪末______________国伟大的批判现实主义作家 ，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。其代表作______________________，小说中的主人公别里科夫反对一切新生事物，是沙皇专制制度的维护者。 （2）陶渊明，名潜，字元亮，自号______________________。东晋诗人、文学家、辞赋家、散文家。田园生活是陶渊明诗的主要题材。 17.《三国演义》：我国现存最早的章回体小说之一，以时间为序，交错叙述魏、蜀、吴三国形成的历史。作者是______________________。 18.《堂吉诃德》是西班牙伟大的作家______________________的代表作，也是一部脍炙人口的世界名著，是欧洲长篇小说发展史上的一座里程碑。 19.舞幽壑之潜蛟，______________________（苏轼《赤壁赋》） 20.（1）______________________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》） （2）张桂梅在接受颁奖时曾说“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，这句化用了屈原《___________________》中的名句“______________________，______________________”。 【答案】 16. （1） 俄国 《装在套子里的人》 （2） 五柳先生 17. 罗贯中 18. 塞万提斯 19. 泣孤舟之嫠妇 20. （1） 连峰去天不盈尺 （2） 离骚 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 二、现代文阅读（40分） （一）阅读下文，完成21~25小题（共16分） 等闲识得东风面 王剑冰 一 又是一个烂漫的春天，满山遍野的烂漫不只是桃花和樱花，还有各式各样的草，各式各样的叶片。我叫不出它们的名字，就如我说不清1800年前，那些曾经发生过的故事、曾经闪现的人物。但是久远的时间里，那些故事和人物就像这山间的花草，生生灭灭，灿然不息。 给我一把扇子，让我打开一场东风，去看一幕历史大戏。东风，从大江出，伴大江涌。东风是这里永久的话题。谁都不会忘记那场大戏，那就是三国赤壁之战。 船在江面劈波斩浪，我们去看东风下的古战场。如今这里属于武汉经开区地界。与赤壁之战有关的纱帽山、赤矶山、大军山、小军山都在这一带。 首先看到了纱帽山。纱帽山很有些历史了，古人曾在此依水而居，繁衍生息。这里发现的头骨化石被命名为“汉阳人”。后来还发掘有石斧、石凿、陶纺轮、陶板瓦、铜斧、铜矛等。距纱帽山不远处出土的商代青铜“天兽御尊”，成为湖北省博物馆的镇馆之宝。当然，我们所关注的还是那场大战。看郦道元的《水经注》怎么说：“江水左迳百人山南，右迳赤壁山北，昔周瑜与黄盖诈魏武大军处所也。”相传赤壁之战时，纱帽山处江心，黄盖带十舰百人掩蔽于石矶之中，乘机纵火烧毁了曹军主力，所以纱帽山也叫百人山。从这里隔江望向东南，距赤矶山有3里多宽的江面。 当地的朋友江楚才介绍，南北朝时期的《荆州记》记载：“蒲圻县沿江一百里，南岸名赤壁，周瑜、黄盖于此乘大舰上破魏武兵于乌林。乌林、赤壁，其东西一百六十里。”由此推测，赤壁就是乌林下游的赤矶山。 江轮在江心陡转，掉头往赤矶山驶去。随着时间的推移，这片山体被剥蚀了不少，但是那片赭红仍然一目了然。想当年，一定是很高很大的一片赤岩。江楚才说，这一带的江岸多是这样的赤壁。打仗的地方，包括江段很大一部分区域。也就是说，很难确定当时的赤壁之战发生地。但有一点可以确定，只有如此宽阔的江面，才能排得开战舰。 周围最大的山便是大军山，大军山斜向里与低矮的槐山把江锁住。江水逐渐收束变窄，水深流急，船到这里都变得小心翼翼。岸边多是硬硬的壁立着的泥土。那些泥土不断地被江浪啃下一块，连同上面长长的绿草，落入水中，瞬时不见踪影。 二 事实上，这里的山都不大。山不需要大，只要够用。在这江边上，每一个突兀之处，都有用武之地。 山不灭，水长流，而一个个人物早已不见踪影。这就是历史，这就是现实。在这里，真的想来一声喊：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 周瑜打黄盖的事件，还有蒋干盗书都发生在哪里？一直是个模糊的概念，现在似乎有些明朗了。尽管可能是文学故事，但让故事变得具体，并由此认领一个方位，某种意义上也是一种快乐。 “对酒当歌”的曹操，与赤壁之战的曹操似乎不是一个人物。这样看来，曹操还是写诗好，写诗的曹操起码没有那么多的杀气和怨气，面对大江，说不定还会有一首歌诗出来。虽然曹操是魏晋文学的领军人物，但如果不陷于打打杀杀，他的成就会更高。 我们喜欢曹操文字中的宏阔，只是长江不是他的诗，大海才是。长江是周瑜和孔明的诗，当然，也是罗贯中的诗。 《三国演义》中，赤壁之战是诗眼，最出彩，诸葛孔明和周瑜合作了一场大戏。公瑾当年，小乔初嫁，雄姿英发，羽扇纶巾，多么气派。如今，位于经开区汤湖公园湖畔的汤湖戏院里，湖北评书还在讲说着《诸葛亮借东风》。“欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。”大军山建起祭风台。诸葛亮的职业生涯中，这一招最绝，还有一招是空城计。诸葛孔明一步步离开大地，他轻摇羽扇，胡须微颤。他清楚地知道，一场东风正等着他。 除了两位，鲁肃、黄盖、庞统、蒋干，每个人都是主角，都是出色的表演者。风与火，水与船，还有处于经开区的这些大大小小的山头，也都是出色的伴演者。只有曹操，成了傻傻的小丑。 一条河流流了千万年，飘飞的烟云，茫茫的江浪，此时显得抽象。就像历史老人猛然挥动画笔，画布上一片浑黄。 三 雾气很重，鸟儿也多，叫不上什么鸟，一群群的，似一朵朵卷起的浪花。江水依然，船只依然，风光依然，三国远去了，曹操远去了，孔明、周瑜、小乔也远去了。 很想知道那个初嫁的小乔，当时是怎样的心绪。丈夫领军出征，一场大战在即，她的内心毫无波澜是不可能的。作为一个女子，她只想回到日常，回到柴米油盐、风花雪月。但是，男人的世界，风火雷电，由不得她。那就来一曲箫音吧，不弄风云，只管风月。即便迅疾地没入历史烟云，唯留一个恒久花颜。 深色是植被最丰厚之地。这里再不需要烟火，而需要东风。或是一种巧合吧，这里最大的亮点，就是以“东风”命名的产业，当地人把汽车城称作“车谷”。走进一座座敞亮的车间，新车长长的流水线，让你想到涌动的江水。时空转换，江水的意义不同，东风的意义也不一样。今天的东风，坚定与沉稳，同座座青山融在一起，造就了生机勃勃的新区。 一方水土一方人，一方热土一方魂。谁都没有想到，曾经的三国古战场，“东风”会成为这里的永久动力、永久风景。他们的口号就是：“借东风，定军山，二次创业，再出发。”满满的情怀，东风鼓荡的情怀。 香樟、早樱、玉兰、女贞子，在这个水气蒸腾的经开区散发着芳香，高大的落羽杉排成了军阵。 站在大军山上看去，东风携着江水，怒涛翻卷，穿云破壁。没有谁能阻挡住豪放的气势，那气势飞扬直上，砰然千里。 （有删节） 21．下列对文本相关内容的理解，不正确的两项是（ ）（2分） A．文中列举“汉阳人”头骨化石等文物，引用南北朝《荆州记》、郦道元《水经注》等历史资料，不仅证明了百人山历史悠久，还增加了历史厚重感和文学色彩。 B．烂漫的春天、各式各样的叶片、伴江而涌的东风、赭红的山体、不大但够用的山、散发着芳香的香樟……表达了作者对祖国大好河山的热爱。 C．“那些泥土不断地被江浪啃下一块……瞬时不见踪影。”一个“啃”字凸显江浪的汹涌，与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“惊涛拍岸”有异曲同工之妙。 D．作者在文中多次慨叹山水依旧、风光依然，风流人物却随着时光的消逝而永远的逝去了，借此抒发人生无常、年华虚度的慨叹。 E．“高达的落羽杉排成了军阵”，运用比喻修辞，写出落羽杉整齐壮观的特点。 【答案】AD 【详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“证明了百人山历史悠久”错，张冠李戴。结合“首先看到了纱帽山。纱帽山很有些历史了，古人曾在此依水而居，繁衍生息。这里发现的头骨化石被命名为‘汉阳人’……看郦道元的《水经注》怎么说……相传赤壁之战时，纱帽山处江心，黄盖带十舰百人掩蔽于石矶之中，乘机纵火烧毁了曹军主力，所以纱帽山也叫百人山”“当地的朋友江楚才介绍，南北朝时期的《荆州记》记载……由此推测，赤壁就是乌林下游的赤矶山”可知，“汉阳人”头骨化石等文物、郦道元《水经注》证明了百人山历史悠久，据南北朝《荆州记》推测赤壁就是赤矶山。 D.“抒发人生无常、年华虚度的慨叹”错，并没有抒发人生无常、年华虚度的慨叹，而是对历史事件和历史人物的缅怀和敬仰。 故选AD。 22．赏析文中画横线句子。（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①比喻修辞，诗是喻体，本体是他们人生中取得的成就。 ②因为曹操在赤壁之战中大败，所以说“长江不是她的诗”。曹操写大海的诗文字宏阔，呈现的是曹操包举宇内、志在千里的英雄形象。 ③周瑜和诸葛亮在战斗中大败曹操，辉煌的战绩就是他们的诗。罗贯中的诗指的是在《三国演义》中对赤壁之战的精彩描述。 【详解】本题考查学生赏析文章重要语句的作用的能力。 ①结合“我们喜欢曹操文字中的宏阔，只是长江不是他的诗，大海才是。长江是周瑜和孔明的诗，当然，也是罗贯中的诗”可知，此句运用了比喻的修辞手法。“诗”在此处成为了生动的喻体，而其背后所隐藏的本体则是曹操、周瑜、孔明、罗贯中他们各自在人生历程中所斩取得的辉煌成就。这种比喻手法的运用，赋予了抽象的成就以诗意的具象表达，使得我们能够更加直观地感受到他们人生的非凡意义和价值。 ②曹操，这位在历史长河中留下深刻印记的人物，却在赤壁之战中遭遇了重大挫败。正因为这场惨痛的失利，所以才有了“长江不是她的诗”这样的论断。曹操的诗作中，“水何澹澹，山岛竦峙”“秋风萧瑟，洪波涌起”“山不厌高，海不厌深”描绘大海的篇章，文字气势恢宏、波澜壮阔。那汹涌澎湃的海浪、广袤无垠的海面，仿佛都在向我们诉说着他企图囊括天下、志在千里的雄心壮志，栩栩如生地呈现出其英雄形象。 ③周瑜和诸葛亮，这两位智慧与勇气并存的杰出人物，在那场惊心动魄的战斗中，凭借着卓越的军事才能和精妙的战略部署，一个巧施计，一个借东风，成功地大败曹操。他们所取得的这一辉煌战绩，恰似一首激昂豪迈的壮丽诗篇。罗贯中凭借自己的神来之笔，在《三国演义》中对赤壁之战的精彩描绘，犹如一首雄浑壮阔的史诗，为我们展现了那个英雄辈出、波澜壮阔的历史画卷。 23．文中多次出现“东风”，含义一样吗？请结合文本简要分析。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①春天的风。 ②指赤壁之战的“东风”，东风带来春天的万紫千红，赢得赤壁之战。 ③以“东风”命名的产业，和平时期经济发展的东风（动力）。 ④“今天的东风”指经济发展的良好趋势。 【详解】本题考查学生分析重要词语的含义的能力。 ①结合“又是一个烂漫的春天，满山遍野的烂漫不只是桃花和樱花……”可知，那风，带着温暖与柔情，拂过山川湖泊，唤醒了沉睡的万物。此处的“东风”应是“春天的风”。 ②结合“给我一把扇子，让我打开一场东风，去看一幕历史大戏。东风，从大江出，伴大江涌。东风是这里永久的话题。谁都不会忘记那场大戏，那就是三国赤壁之战”“他清楚地知道，一场东风正等着他”可知，在那遥远的三国时期，赤壁之战中的“东风”具有举足轻重的地位。这股神奇的东风，它4成为了决定战争胜负的关键因素。当东风骤起，火势顺着风势迅速蔓延，曹操的大军陷入一片火海之中。这场东风，改变了历史的走向，成就了孙刘联军的辉煌胜利，成为了千古传颂的传奇。此处的“东风”应是“赤壁之战的‘东风’”。 ③结合“或是一种巧合吧，这里最大的亮点，就是以‘东风’命名的产业，当地人把汽车城称作‘车谷’”“借东风，定军山，二次创业，再出发”可知，以“东风”命名的产业，在和平时期成为了推动经济发展的强大动力。“东风”品牌的汽车，凭借着先进的技术和优质的品质，在市场上占据了重要的一席之地。它带动了相关产业链的发展，创造了无数的就业机会，为当地的经济繁荣做出了巨大贡献。就如同春风吹过大地，带来了蓬勃的生机与无限的可能。此处的“东风”应是“以‘东风’命名的产业，和平时期经济发展的东风（动力）”。 ④结合“一方水土一方人，一方热土一方魂。谁都没有想到，曾经的三国古战场，‘东风’会成为这里的永久动力、永久风景”可知，“今天的东风”已不再是单纯的自然现象或是历史中的传奇元素，而是象征着经济发展的良好趋势。曾经硝烟弥漫的战场，如今已成为现代化的产业基地。“东风”这个名字，承载着历史的厚重与未来的希望，成为了这片土地不断前进的动力源泉。它吸引着众多的人才和企业汇聚于此，共同描绘着繁荣昌盛的美好画卷。此处的“东风”应是“经济发展的良好趋势”。 24．画曲线的段落可以删掉吗？请谈谈你的观点和理由。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】第一种：不可删。 ①从另一个角度补充了历史事件对于妇女这类相对弱势的人的影响。 ②历史不能只有英雄和男子汉，还要有普通人和女子。 ③保留“小乔”与苏轼词所写人物对应，显得更加完整。 第二种：可删去。 ①全文除了小乔外，都是决定历史走向的重要人物， ②删去后，人物形象更突出，豪迈的英雄气更足。 ③删掉后，古人“远去”和“再不需要烟火”联系更紧密，文段衔接更顺畅。 【详解】本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。 第一种：不可删。 ①结合“很想知道那个初嫁的小乔，当时是怎样的心绪”可知，这段文字从以小乔为代表的女性角度，补充了历史事件对于妇女这类相对弱势群体所产生的深远影响。 ②结合“作为一个女子，她只想回到日常，回到柴米油盐、风花雪月。但是，男人的世界，风火雷电，由不得她。那就来一曲箫音吧，不弄风云，只管风月”可知，在历史长河中，战争与权谋的舞台往往被英雄和男子汉所占据，然而，我们不能忽视妇女和普通人在其中所承受的种种。但残酷的现实却是，英雄、男人的世界充满了风火雷电般的激烈与动荡，而憧憬着与爱人相伴的平淡生活、渴望着每日为家人准备柴米油盐的温馨、期待着与爱人共赏风花雪月的浪漫的妇女与普通人的愿望却难以实现，因此妇女与普通人也需要在历史上得到关注。 ③结合“即便迅疾地没入历史烟云，唯留一个恒久花颜”可知，小乔，这位初嫁的佳人，在丈夫即将奔赴战场、大战一触即发的时刻，内心必然是五味杂陈。她或许。于是，她只能借一曲箫音来抒发内心的情感，不去理会那风云变幻的局势，只管沉浸在自己的风月情怀之中。小乔的存在，与苏轼词中“遥想公瑾当年，小乔初嫁了”所写的人物相互呼应，使得整个历史画卷更加完整、丰富，展现出了历史的多元与复杂。 第二种：可删去。 ①在整篇文章中，除了小乔之外，所涉及的人物大多是那些能够决定历史走向的重要角色，曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃、黄盖、庞统、蒋干等，他们的一举一动都关乎着国家的兴衰、天下的大势。如果将小乔这一人物删去，那么文中所呈现的人物形象将会更加突出，那种豪迈的英雄气概也会显得更加充足。 ②小乔是柔和的、柴火油盐的女子的化身，与其它人物形象完全不一致，删掉小乔之后，不会因为小乔这一相对柔和、细腻的人物形象的存在而产生些许的突兀感，从而让整个篇章的主题更加集中，气势更加磅礴。 ③删掉小乔之后，与下文“这里再不需要烟火，而需要东风”之间的联系会变得更为紧密，文段的衔接也会更加顺畅自然，更能突出文末“没有谁能阻挡住豪放的气势，那气势飞扬直上，砰然千里”的豪情壮志。 25．围绕赤壁之战这一耳熟能详的历史经典战役故事，结合全文梳理作者构思行文的脉络和情感。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①选取充满诗意的标题为文章增彩，且赋予“东风”丰富的内涵。 ②起笔不俗，从绚丽的春天写起，巧妙点出那场带有传奇色彩的战役。 ③在追忆历史事件时，由景到人，由古到今，表达了对历史事件和历史人物的缅怀和敬仰之情。 ④悼古思今，畅享未来，作者没有沉湎于历史事件中，而是从历史事件中跳出来，赞美当地人乘着时代的东风，开发利用历史文化发展经济，造福人民，生生不息的奋进精神。 【详解】本题考查学生分析文本结构脉络和情感的能力。 ①从题止看，结合“等闲识得东风面”可知，取一个充满诗意的标题对于一篇文章而言，能够极大地增添文章的光彩。这样的标题不仅能够吸引读者的目光，更能赋予“东风”丰富而深邃的内涵。它在文中有多重含义，象征着希望与新生，代表着机遇与变革，推动着时代的巨轮滚滚向前。 ②从开头看，结合“又是一个烂漫的春天，满山遍野的烂漫不只是桃花和樱花，还有各式各样的草，各式各样的叶片……”可知，文章以写景开始，起笔不凡，以一幅绚丽多姿的春天画卷拉开序幕。在这醉人的如梦如幻的春景之中，作者巧妙地将笔触转向那场充满传奇色彩的战役，让读者在感受春天美好的同时，也被引领着走进那段波澜壮阔的历史篇章。 ③结合第二段“给我一把扇子，让我打开一场东风，去看一幕历史大戏……”及下文的主体内容可知，在追忆那段久远的历史事件时，作者的笔触，由景到人，由古到今，描绘得细腻而生动。从那烽火连天的岁月，到如今的和平年代，作者怀着深深的缅怀和敬仰之情，让历史人物的形象在文字中鲜活起来。 ④结合文章结尾部分“一方水土一方人，一方热土一方魂。谁都没有想到，曾经的三国古战场，‘东风’会成为这里的永久动力、永久风景”可知，作者悼古思今，畅享未来，并未沉湎于历史事件的辉煌与沧桑之中，而是以敏锐的目光和宽广的胸怀，从历史的厚重积淀中跳脱出来，深情地赞美着当地人乘着时代的东风，充分开发利用丰富的历史文化资源，大力发展经济，造福一方人民的生生不息顽强奋进的精神，卒章显志。 （二）阅读下文，完成26~30小题（共14分） 绝墨 谈歌 民国三年冬月，保定下了第一场大雪。漫天雪花飘舞，寒风沿街扫荡，就稀少了人迹，大雪竟然不歇气，凶凶地下了三天，东关“飞云酒楼”也没有了平日的热闹，只有零星散座。老板侯洪志让伙计去请城内几位丹青高手，来酒楼品酒论画。 十几个丹青高手先后踏雪赶来，众人就在楼上饮酒论画。洪志乘兴涂抹出几枝梅花，众人齐声喝彩。洪志得意，唱了一段二黄原板，高亢响亮。一曲唱罢，楼下有人喝彩。洪志探头一看，是个黄脸汉子，就请他上楼叙话。 黄脸汉子朝洪志一拱手：“老板果然好唱家，可否乘兴再唱一曲？”洪志笑道：“侯某今日就为客官助兴。”就又唱了一段西皮。黄脸汉子击掌赞叹，走到桌案前，捉起笔，饱蘸了墨，就在纸上涂抹了一张画。洪志和众人不觉屏住了气，就见汉子笔墨雄浑，气势磅礴，一幅“高山流水图”跃然纸上。汉子掷笔拱手：“侯老板，今日就以此画相赠吧。”洪志苦笑道：“侯某做了多年井蛙。今日得遇大手笔，方知天高地厚。明日，我就关闭酒楼，专意丹青。”第二天，“飞云酒楼”果然改了字号，挂出“洪志画坊”牌匾。洪志从此终日躲在楼内作画，如此过了两年，“洪志画坊”在保定画坛声名大噪。 那天，洪志正在作画，忽听有人哈哈大笑：“侯老板果然长进。”正是当年那个黄脸汉子。洪志起身拱手：“请多指教。”汉子四壁看看，失笑道：“侯老板果然生意人。”洪志一怔：“此话怎讲？” 汉子哈哈笑道：“我看到四壁皆是浓浓的商贾气。”洪志就白了脸，木在了那里。汉子笑道：“不日我也开一画坊，还请侯老板多多照应。”说罢，唱一个喏，转身走了。过了几天，洪志画坊对面，果然开了一座画坊，字号“山月画店”。门前一副对联：笔责丹心一寸，墨崇碧血千秋。 起初两店不分高下。后来，洪志的生意就淡下来，眼睁睁看着汉子那边的生意火爆起来。那汉子似乎成心与洪志作梗。洪志画梅，他便也画梅。洪志画花鸟，他便也画花鸟……洪志开始还忍让，到后来就找到那汉子店中。 洪志恶笑道：“你逼得我无路可走，就不怕我杀了你？”汉子笑道：“自古作丹青者，都是斯文中人，侯老板怎会用屠夫手段？侯老板心灵聪慧，一味争强斗狠，笔下自然呆滞，难脱俗气。”侯洪志一愣，脸就红了。 汉子道：“善画者，以山为居，以云为所，仗笔走天涯。积一世心血，积劳，积思，积墨，积石成山，积情为画。意到物我两忘，忘喜忘忧忘梦忘醒，忘乎忘耶，不忘犹忘。”洪志朗声而笑，拱手道：“多谢指教。” 那一日，来了一客商，自言河南画贩，姓李。张口要买洪志“梅花图”，讲好要十种梅花姿态。并说只要画得好，每张按一百大洋收购。当场放下五百定金，洪志点头应下，写了收据。洪志至此闭门谢客，画了两个月。姓李的客商前来取画，细细看过，微微皱眉道：“恕我直言不讳，侯老板是认真用了心力，只是仍旧呆滞了些，少了灵气。” 洪志冷笑一声：“但请指教。”李客商从怀中取出一张画来，竟是一张“红梅图”。画中大雪纷飞，梅花争奇斗艳，一朵朵迎风欲动。两下比较，洪志那些梅花确有些呆傻了。洪志脸涨红了，朝客商拱手道：“此画让我大开眼界，若兄台再宽限两月，十张画我可重新画过。” 李客商道：“只要画得精湛，再等两月，并无妨碍。” 转眼两月过去，十张梅花图画毕，却不见李客商来取货，这一天，洪志听到有人叩门，竟是那个黄脸汉子：“听说侯老板近来笔下功夫精进，也让我一开眼界。” 汉子四壁观看，笑道：“今日与侯老板切磋画艺，该弄些酒菜才对。”洪志怔了怔，便到楼上搬下酒菜，汉子坐下独饮。洪志笑道：“你不怕侯某酒中下毒？”汉子笑道：“你四壁画中已然全无杀气，莫再饶舌，一同坐下饮上几杯。”二人就埋头吃酒。汉子自斟自饮，渐渐面色潮红，饮尽最后一杯，一张口，一口血喷出来。洪志惊了脸：“先生怎么了？” 汉子惨笑：“我将不久人世，日后不会再逼你了。今日来是要看看你那十张梅花图画得怎样了？”洪志一时呆住，汉子掏出一张纸来，洪志定睛看去，正是给李客商的收据。洪志顿悟，泪如泉涌：“洪志浅薄愚昧，误解了先生一番苦心。”汉子笑道：“侯老板莫做女儿态，请拿纸笔来。” 洪志忙送上笔墨，将宣纸铺上桌案，一旁垂手侍立。汉子起身站定，拈过笔来，就在砚中饱蘸了，却不落笔。目光迷离，悲喜全无。侯洪志刚要说什么，汉子一张口，一口血就喷在了那洁白的宣纸上，只见红红的暴浸开来。汉子大笑一声，伏身在案，笔走龙蛇，就着那血，勾出一幅“梅花斗寒图”。洪志看得眼呆，失声叫一句：“先生就是……”汉子似用尽了全身的气力，软软坐下。脸似纸白。 洪志猛地跪倒：“请收洪志为徒。”汉子笑笑：“你我早已师徒一场，你画梅花，便要化为梅花，所谓出神入化，才可纵横无忌。”洪志怔怔地，听得如痴如梦。汉子仰天笑道：“幸长至哉！惟笔在握，守拙不移，痴心不易，梅花香自苦寒来！”笑罢，起身，出门。 门外已是满天大雨，哗哗落得正紧。汉子大步走进雨阵，并不回头。走出很远，汉子唱开了戏文，竟是一副绝好的嗓子。侯洪志听得呆了。 第二天，“山月画店”就关了张。汉子不知去向。再过了几天，侯洪志也悄然离了保定，再也没有回来过，后来就传说，侯洪志的一张画在北京卖价一万大洋。 （有删改） 26．下列对文本相关内容的理解，不正确的两项是（ ）（2分） A．侯洪志对自己的作画水平甚为得意，开酒楼时，常召集城内丹青高手饮酒论画，后因黄脸汉子的批评而专心作画。 B．写侯洪志邀请丹青高手们品评“梅花”作品和其即兴“唱了一段二黄原板”的情节，丰富了人物的文人特性，推动了故事情节的发展。 C．侯洪志学画，经历了“得意”“苦笑”“恶笑”“跪倒”等心态变化，这也是他自我认识和艺术境界实现开阔融合的成长路径。 D．黄脸汉子以画相赠、开店竞争、派人买画等情节，均出于对侯洪志的欣赏，洪志在多次“交锋”中实现了画技的飞跃。 E．“洪志忙送上笔墨，将宣纸铺上桌案，一旁垂手侍立”，写出了侯洪志内心对黄脸汉子的恭敬，已经认定他为自己的师傅。 【答案】AE 【详解】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术特色的能力。 A.“批评”错，“黄脸汉子走到桌案前，捉起笔，饱蘸了墨，就在纸上涂抹了一张画，笔墨雄浑，气势磅礴。一幅‘高山流水图’跃然纸上”“侯老板差了。我适才留一张画，是报答你刚才那支曲子，绝非是你的银子所能买去”，可见黄脸汉子作画是为了报答侯老板的曲子，并非批评其画作。 E.“已经认定他为自己的师傅”错，根据原文表述，侯洪志是在黄脸汉子以鲜血勾画“梅花斗寒图”之后才“猛地跪倒”，认定师傅的。 故选AE。 27．请简要分析小说开篇画横线句子的作用。（3分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①交代故事背景。即故事发生的时间（民国三年）、季节（冬月）、地点（保定）、天气（大雪）。 ②推动小说情节发展。正因天冷，“飞云酒楼”生意冷清，所以之后才发生了品酒论画等一系列故事。 ③引出主要人物。天气寒冷与侯洪志众人品酒唱戏的行为引出了故事中的主要人物——黄脸汉子的出场。 【详解】本题考查学生分析重要句子作用的能力。 ①交代故事背景。“民国三年”交代故事发生的时间，“冬月”交代季节，“保定”交代地点，“下了第一场大雪”交代天气。 ②推动小说情节发展。“漫天雪花飘舞，寒风沿街扫荡，就稀少了人迹。大雪竟然不歇气，凶凶地下了三天”，才引出“东关‘飞云酒楼’也没有了平日的热闹，只有零星散座”，正因天冷，“飞云酒楼”生意冷清，于是“老板侯洪志让伙计去请城内几位丹青高手，来酒楼品酒论画”，所以之后才发生了品酒论画等一系列故事。 ③引出主要人物。因为大雪天气酒楼客人稀少，于是侯老板决定请朋友来品酒论画，侯洪志与众人品酒唱戏，一段二黄原板，楼下就有人先声喝彩，引出了故事中的主要人物——黄脸汉子的出场。 28．文中加波浪线的“梅花斗寒图”这段场面描写非常精彩，请予以赏析。（3分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①“只见红红的暴浸开来”，“暴”写血喷射的速度之快、流量之大，“浸”写出血在纸面浸染之深、之酽，以细节衬托人物精神。 ②“先生就是……”，运用留白手法，含蓄蕴藉，戛然而止中给读者留下想象空间。 ③作者善于调动色彩，“洁白”“红红”“纸白”，对比鲜明，这样的妙笔，给读者以强烈的视觉冲击。 ④“软软坐下，脸似纸白”作者采用了比喻手法，形象、传神地写出黄脸汉子在尽心竭力激励和传授侯洪志画技后的病重状态。 ⑤运用短句，整散结合，行文富有变化，增强可读性。 【详解】本题考查学生鉴赏场面描写手法的能力。 ①运用细节描写法，“只见红红的暴浸开来”中“暴浸”极具画面感，还有动作“起身站定，拈过笔来，就在砚中饱蘸了”“一张口”“喷”“笔走龙蛇”“勾出”、神态“目光迷离，悲喜全无”“大笑”等细节中可见人物对绘画的态度和精神。 ②运用留白手法，省略号给读者留下思维空间，这是一个判断句，宾语部分由读者补充完成，省却了笔墨，又耐人寻味。 ③运用色彩渲染法，如“红红”“洁白”“纸白”，再加上黑色的笔墨，色彩对比鲜明，极具视觉冲击。 ④运用比喻，生动形象传神，比如“脸似纸白”刻画了人物拼尽全力的病重状态，“笔走龙蛇”， 笔一挥动就能呈现出龙蛇舞动的神态， 形容风格洒脱，速度很快。 ⑤运用短句，长短结合，“拈过笔来”“却不落笔”“目光迷离，悲喜全无”“汉子一张口”“伏身在案，笔走龙蛇，就着那血”灵活自如，行文富有变化，不呆板，于句式错落间读来抑扬顿挫音韵和谐朗朗上口，增强可读性。 29．本文以“绝墨”为题讲述了一个“师徒一场”的奇绝故事，黄脸汉子为师之“绝”体现在哪些地方，请结合文本简要分析。（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①一绝：注重激发斗志。酒楼论画不动声色，留画相赠，让侯洪志知道山外有山，激发其斗志。 ②二绝：注重相机引导。相机指出侯洪志画作商贾气太重，难臻一流之境。 ③三绝：巧妙激发潜能。派人买侯洪志不同姿态梅花图，将其“逼”上艺术巅峰。 ④四绝：注重临场示范。故意画梅画鸟，现场作“梅花斗寒图”并进行指导。 【详解】本题考查学生理解标题含义的能力。 ①一绝：汉子挥毫泼墨赠送一幅高山流水图，让侯洪志自愧不如，于是关闭酒楼，专意丹青。 ②二绝：汉子说“四壁皆是浓浓的商贾气”“自古作丹青者，都是斯文中人”“侯老板心灵聪慧，一味争强斗狠，笔下自然呆滞，难脱俗气”，注重相机引导。逐步消除侯洪志画作时的商贾气、求胜斗狠心。 ③三绝：结合“汉子掏出一张纸来，洪志定睛看去，正是给李客商的收据”可知，派人买侯洪志不同姿态梅花图，巧妙激发潜能。 ④四绝：结合“汉子大笑一声，伏身在案，笔走龙蛇。就着那血，勾出一幅‘梅花斗寒图’”可知，“绝”在正面引导，通过一定的方法正面引导侯洪志技艺达到出神入化、物我两忘的境界。 30．“晨曦文学小组”要为此文写一则文学短评，指导老师提供了语言特色、人物塑造、主旨表达三个角度，请任选两个角度写短评。字数120字左右。（3分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①语言特色：以对话串联情节，把口语、文言以及曲艺语言神奇地结合起来，既通俗又典雅，符合大众的阅读口味。 ②人物塑造：小说主要塑造了黄脸汉子和侯洪志两个人物，其余人物皆为陪衬，综合运用语言、动作、神态描写人物。黄脸汉子大有古人君子之风，其教授方法更是别具一格；侯洪志从心高气傲到心服口服，领悟绘画真谛。人物形象鲜明生动。 ③主旨表达：通过小人物的传奇经历，彰显地域特色、文化底蕴和道德情操，展现人物对艺术的执着和热爱，对同道中人的真诚无私相助等。具有通俗文学的民俗学价值。 【详解】本题考查学生评价文章语言特色、人物形象和主旨的能力。 ①语言特色：结合“侯老板莫做女儿态，请拿纸笔来”“幸甚至哉！惟笔在握，可拙不移，痴心不易，梅花香自苦寒来！”可知，小说以对话串联情节，多使用文言语体，上口又典雅，可读性强。 ②人物塑造：结合“黄脸汉子击掌赞叹，走到桌案前，提起笔，饱蘸了墨，就在纸上涂抹了一张画。洪志和众人不觉屏住了气，就见汉子笔墨雄浑，气势磅礴……”可知，主要运用动作描写，表现黄脸汉子大有古人君子之风，其教授方法更是别具一格；“洪志看得眼呆，失声叫一句”“请收洪志为徒”运用神态、语言描写，表现侯洪志从心高气傲到心服口服，领悟绘画真谛。 ③主旨表达：小说以“绝墨”为题讲述了一个“师徒一场”的奇绝故事，结合“民国三年冬月，保定下了第一场大雪。‘飞云酒楼’老板侯洪志让伙计去请城内几位丹青高手，来酒楼品酒论画”可知，以民国时期保定为背景，讲述民间平凡小人物的奇闻异事。选材以小见大，通过小人物学画，彰显艺术精进、文化传承主题。 （三）阅读下文，完成31~34小题（共10分） 贾长沙痛哭 郭沫若 在一天晚上，几个彗星正在东方拖长尾巴的时候，文帝在宣室里召见贾谊，旁边只有一位胖子丞相张苍侍坐。 ——“彗星是不足怕的，”他说，“彗星这种东西只是稀罕的自然现象，怪异诚然是可以怪异，但用不着担心，因为它与人事的休咎并没有关系。没有智识的人因怪而生畏，狡黠的人便乘着这种机会图谋不轨。执政的人在这时候是应该加以善导的。开发民智自然是根本的办法，但这种办法不能应急。应急的办法是利用民众的常识来加以新的解释。譬如彗星像扫帚，就说这是除旧布新，是天老爷提起了扫帚来扫除天下的弊端，扫除国家的外患。这样一来，一般没有智识的人便可以得到安心，狡黠者也就无机可乘了。” 他这番意思，在文帝是闻所未闻。文帝听得也真是专心，在贾谊说话的时候，把自己的座席向前移动了好几次，几乎和贾谊接起了膝来。 但是，胖子丞相张苍却有点不太安稳了。张苍是习天文律历的人，他在旁边听着贾谊的“除旧布新”的话，觉得就像是在暗射自己，又看到文帝那样的倾心，隐隐感觉着自己的位置和权威有点动摇，但他一点也不露声色。 室中的铜壶漏滴了三下。张苍这时候才很稳静地说：“贾先生的除旧布新的话是极应该采纳的，但今晚已经夜深了，贾先生身体不甚健康，皇上也不好过劳。” 贾谊便先退下去了。之后，文帝又对着张苍吐露了一下自己对贾谊的倾心。 ——“贾生毕竟是一位天才，”他说，“很久不见他，以为我自己的识见是超过了他的，但今晚听起他的话来，当今的人实在是没有一个能够赶得上他的。” ——“是，是，是，”张胖子回答着，“贾先生的确是一位不世出的天才，天才。有天才的人是不同凡俗的，我记得他在长沙做过一篇《吊屈原赋》，那文字真真是屈原再来。那里面有几句是‘呜呼哀哉，遭时不祥，鸾凤伏蹿，鸱鹗翱翔’，真是契合屈原的身世，但一般的人便不很了解他，说他明明是借题发挥，存心毁谤朝廷；说他把自己比成屈原，把陛下比成楚襄王，真真是‘曲高和寡’呢。贾先生如再涵养得几年，我看是愈会得到人望的。贾先生终竟是未来的大器啦。” 就这样，贾谊又受了老头子的一箭。 贾谊经过一次召见之后，他的意见果然得到采纳，他的位置也得到超迁：他由长沙王的太傅被调为了梁王的太傅。 文帝是把张苍的话照着字面解释的，他的确想为贾生养蓄资望，好让他做张苍的后继者。他让他做了梁王太傅之后时常召他进京咨询，直率的贾谊照旧是慷慨淋漓地对权势者毫不客气。他那篇有名的万言的《陈政事疏》，在两千年后的今日虽然都还虎虎有生气，但在当时的权贵者却字字都是眼中钉。别人正在歌舞升平的时候，而他偏要“痛哭”，要“流涕”，要“长太息”。 他在梁国住了将近四年，在前元十一年的六月又陪着梁王入朝。他们是一路骑着马进京的，临到咸阳城下，刚好入冠的梁王有意矜示自己的英武，便纵马飞跑起来。但不幸在咸阳桥上马失前蹄，梁王便坠了马，把脑袋跌破了，死了。 贾谊看到梁王的死，由于突然的冲击和过分的失望，顿时在马上便吐了几口血。 老头子们得到了总攻击的绝好的机会，他们的非难的箭丛集在可怜的贾谊的病躯。 “究竟是少不更事，丧心病狂——文不习武事啦，千金之子坐不垂堂啦，何况是皇子，是帝胄——这罪是值得连诛九族的——他自己应该跳下咸阳桥去以一死谢陛下--—他还腆颜人世，装病吐血啦——到底不愧是天才，天才，天字第一号的蠢材……” 贾谊的病已经没有再起的希望了。 在有一天晚上行将破晓的时候，他一个人睁着眼睛仰卧着。他突然看见虚空中有一位很憔悴很瘦削的人，年纪怕有六十岁的光景，颈上带着一串秋兰穿成的花圈，上衣是荷叶集成的，那人很亲蔼地埋下头来看着他。 “贾先生，你认得我吗？” “呵，你不就是屈原先生吗？”他叫了出来，声音是嘶的。“难得你老人家远来。我有一肚子的话正想对你老人家说……我看，我是败北了。我活了三十二年，自从有了知觉以来，我自己问得过良心，我从不曾做过一件对不起人的事。我并不曾倾轧过人，并不曾想把别人挤掉让我自己称霸。我教梁怀王骑马射箭，是念到天下的局面十分阽危，内患随时有爆发的可能，外患没有一天的止息，我希望梁王成为真正的国家的柱石。然而……谁料得梁王……竟因此而夭折呢？我自己努力了一辈子，尽心竭力想做一个‘人’……然而，我到底因为什么得罪了他们，他们是这样执拗地残刻呢？内忧和外患……一天一天地加紧了，而他们不管，他们却只晓得来攻击我……他们到底是怎样的心肝呢？屈原先生，我实在是不明白，我要请你告诉我。” 那人对他说：“你怪那些老人们为甚要忌刻你？就是因为你太聪明，太高尚。你受人忌刻，是应该引以为安慰的。因为你比他们强，故而他们怕你，觉得他们的地位和权威会被你夺掉。你该把他们的攻击看成一群蚊蛇过耳。你哀怜他们罢，因为他们生成是蚊蛇，只能有点蚊蛇的本领。天下赞成你的人很多，忌刻你的人究竟是少数，你该为赞成你的多数人保重。” 贾谊愈见用力握着拳头，像要从床上起来的样子，但他的身子突然反倒下去了。 床头的矮桌上一盏如豆的灯光，为倒下去的风势所扑灭。室中黑暗，什么也看不见了。只是东壁的窗缝里漏进了一些破晓的光线。 1936年5月3曰 （有删改） 31．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A．贾谊将彗星天象解释为“除旧布新”，文帝闻所未闻，将座席前移了好几次，从侧面表现出贾谊的才华。 B．张苍虽然说贾谊是天才，但他实际并不这么认为，这样说只是为了附和文帝，引出后面对贾谊的议论。 C．张苍的“不露声色”“稳静”都表现出这个人物的城府，与文帝的对话话里有话，更显出他的阴险。 D．“如豆”的灯光被风势扑灭，暗示了贾谊的逝去，而窗缝里漏进的“破晓的光线”则带来了些许希望。 【答案】B 【详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“这样说只是为了附和文帝”错误。由文中张苍的话及“就这样，贾谊又受了老头子的一箭”可知，张苍看似在夸赞贾谊，实则是忌妒讽刺之语，是将贾谊视为眼中钉，背后对贾谊进行打压。 故选B。 32．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分） A．作者用不少笔墨描写张苍，为下文权贵们的围攻作铺垫，展现了黑暗势力的强大，暗示了贾谊的悲剧结局。 B．本文主要描写了贾谊与文帝、张苍与文帝、贾谊与屈原的三段对话，既有历史的真实，也有小说的虚构。 C．小说通过对比、心理、语言等手法描绘了汉文帝时期社会现实，也影射了当时的中国社会所处形势。 D．李商隐的“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”两句恰当地点出了本文的主题：对君王昏聩弃贤的讽刺。 【答案】D 【详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析和鉴赏能力。 D.“点出了本文的主题：对君王昏聩弃贤的讽刺”错误。诗歌表达的是对文帝的讽刺，李商隐借此来抒发对自己怀才不遇的不满；本文写于1936年，中华民族处于救亡图存的阶段，作家借贾谊表达自己的苦闷、迷惘，表达对贾生的怀念以及无用武之地的惋惜之情。 故选D。 33．贾谊对屈原的独白段落，写出了贾谊多重的身心感受。请加以梳理概括。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①贾谊对屈原很是敬重和信任，想得到屈原的认同。 ②贾谊心念国家安危，建功立业，但梁怀王坠马夭折，深感愧疚和痛苦。 ③贾谊和屈原一样一心为国为民，都才华横溢遭人忌妒和攻击，有对权贵的不满和壮志难酬的愤懑。 ④贾生独白有几处省略号，说话断断续续，符合生命进入尾声的病体形象，表明了内心的冤屈和怀才不遇的遗憾。 【详解】本题考查学生鉴赏作品中的人物形象的能力。 “呵，你不就是屈原先生吗？”他叫了出来，声音是嘶的。“难得你老人家远来。我有一肚子的话正想对你老人家说……”可知贾谊对屈原的敬重和信任，想得到屈原的认同。 由“我看，我是败北了。我活了三十二年，自从有了知觉以来，我自己问得过良心，我从不曾做过一件对不起人的事。我并不曾倾轧过人，并不曾想把别人挤掉让我自己称霸。我教梁怀王骑马射箭，是念到天下的局面十分阽危，内患随时有爆发的可能，外患没有一天的止息，我希望梁王成为真正的国家的柱石。然而……谁料得梁王……竟因此而夭折呢？我自己努力了一辈子，尽心竭力想做一个‘人’……”可知，贾谊和屈原一样坚持正道直行，心念国家，梁怀王意外堕马而死，作为其老师，贾谊深感自责、痛苦。 由“然而，我到底因为什么得罪了他们，他们是这样执拗地残刻呢？内忧和外患……一天一天地加紧了，而他们不管，他们却只晓得来攻击我……他们到底是怎样的心肝呢？屈原先生，我实在是不明白，我要请你告诉我”可知，贾谊和屈原有很多相似之处，两人都一心为国为民，都才华横溢遭人忌妒，受到中伤和攻击，心有不满和愤懑。 文中有很多省略号，一方面是因为贾生内心很委屈，想说的话很多，另一方面是因为贾生病体沉重，说话断断续续。因此这段描写突出贾生内心的冤屈，表现贾生的病体形象，暗示了贾生的生命已经进入了尾声，难免遗憾。 34．读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：理想·现实·坚守；乙组提出一个关键词：屈原。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。（3分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】选择关键词：理想·现实·坚守。 ①理想：贾谊尽心为国，渴望建功立业，拯救国家于内忧外患中，值得赞颂。 ②现实：国家内忧外患，局面阽危，贾谊病体衰弱，忧国伤时，却遭受权贵们的无情攻击，怀才不遇，壮志难酬，艰难处境引人深思。 ③坚守：三十二年来贾谊尽心竭力，专注忠诚，忧国忧民，始终没想放弃努力，不向现实妥协，但终是抱憾离世，值得敬佩，也令人惋惜。 选择关键词：屈原。 ①历史上屈原为了保持自己的清白，正道直行，选择不与世俗同流合污。在本文中作者写他劝说贾谊把攻击看成一群蚊虻过耳，表明对贾谊的同情、激励，对群小们的鄙视、鞭挞。 ②屈原告诉贾谊受人忌刻是因为太聪明，太高尚，该为赞成你的多数人保重，是鼓励贾谊振作起来，在内忧外患的黑暗现实中，积蓄力量，坚持斗争，具有现实意义。 ③屈原其实是贾生想象出来的，是借屈原来肯定自己内心的想法，因此也进一步暗示贾生对屈原的敬仰之情。 【详解】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 选择关键词：理想·现实·坚守。 理想：由“我教梁怀王骑马射箭，是念到天下的局面十分阽危，内患随时有爆发的可能，外患没有一天的止息，我希望梁王成为真正的国家的柱石”可知，贾谊的理想是尽心辅佐梁王，渴望建功立业，拯救国家于内忧外患中。 现实：由“就这样，贾谊又受了老头子的一箭”“老头子们得到了总攻击的绝好的机会，他们的非难的箭丛集在可怜的贾谊的病躯”“贾谊的病已经没有再起的希望了”“天下的局面十分阽危，内患随时有爆发的可能，外患没有一天的止息”可知，国家内忧外患，局面阽危，贾谊病体衰弱，忧国伤时，却遭受权贵们的无情攻击，怀才不遇，壮志难酬。 坚守：由“我活了三十二年，自从有了知觉以来，我自己问得过良心，我从不曾做过一件对不起人的事。我并不曾倾轧过人，并不曾想把别人挤掉让我自己称霸”“我自己努力了一辈子，尽心竭力想做一个‘人’”“贾谊愈见用力握着拳头，像要从床上起来的样子，但他的身子突然反倒下去了”可知，贾谊单纯真诚、专注忠诚，为理想始终没想放弃努力，不向现实妥协，但终是抱憾离世，让人敬佩也令人惋惜。 选择关键词：屈原。 历史上屈原为了保持自己的清白，正道直行，选择不与世俗同流合污，最终自沉汨罗，以死明志。在本文中作者写他劝贾谊“你该把他们的攻击看成一群蚊虻过耳。你哀怜他们罢，因为他们生成是蚊虻，只能有点蚊虻的本领”，表明屈原对贾谊的同情、激励，对群小们的鄙视、鞭挞。 根据“你怪那些老人们为甚要忌刻你？就是因为你太聪明，太高尚。你受人忌刻，是应该引以为安慰的。因为你比他们强，故尔他们怕你，觉得他们的地位和权威会被你夺掉”“天下赞成你的人很多，忌刻你的人究竟是少数，你该为赞成你的多数人保重”分析，是鼓励贾谊振作起来，在内忧外患的黑暗现实中，积蓄力量，坚持斗争。 屈原其实是贾生想象出来的，是借屈原来肯定自己内心的想法，因此也进一步暗示贾生对屈原的敬仰之情。 三、古诗文阅读（20分） （一）阅读诗歌，完成35~37小题（共7分） 桂枝香·金陵怀古 宋·王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去掉残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 35.对本词分析不恰当的一项是（ ）（2分） A．“登临送目”领起上片写景，“故国”点题，为下片的怀古伏笔；“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。 B．看到金陵晚秋景象，作者想到了从前六朝统治者竞逐繁华的生活，“念”字将作者的思绪从现在拉到了过去，从写景转到了议论和抒情。 C．作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子，他们的奢靡生活，使得国家灭亡，而且亡国的悲恨还在不断继续着。 D．本词立意新颖，借古伤今，风格婉约，《古今词话》评价为：“金陵怀古，诸公寄调《桂枝香》者三十余家，惟王介甫为绝唱”。 【答案】D 【详解】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。 D.“风格婉约”错误。本词上片写景，下片则大发议论，“念往昔”“千古凭高”“谩嗟荣辱”等直接写出了对历来凭吊金陵之作的看法，最后流露出作者对北宋王朝不能励精图治的不满情绪，结句无异于对北宋当局的警告。因此“风格婉约”说法错误。 故选D。 36.试用自己的语言描绘“千里澄江似练，翠峰如簇”句中的景色。（2分） _______________________________________________________________________________ 【答案】奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。 【详解】本题考查学生对诗歌内容的理解能力。 解答此类题目，第一步，找出诗中描写的所有景物。此句中景物有“江”“峰”。 第二步，根据景物的修饰语把握景物的特征。重点关注修饰语“千里”，写出长江的奔腾绵长，“澄”，写出其澄澈，“似练”，运用比喻，将其比作一条白练。修饰山峰的词语“翠”，写出其青翠状态，“如簇”，运用比喻，将其比作一束束的箭簇，体现高耸状态。 第三步，运用联想和想象将诗中景物连缀成画面即可，故答案为：奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。 37.请联系全词主旨阐述最后一句“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”的深刻含义。（3分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①本句意在说明北宋一些人并未吸取南朝灭亡的教训，仍不思进取，安于现状，粉饰太平，寻欢作乐。 ②借古讽今，委婉地劝告宋统治者莫蹈六朝灭亡覆辙，应励精图治，富国强兵，抵御外患。 【详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 做此类题目，首先要理解诗句的含义，再结合诗歌内容分析诗句情感。 “至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”意思是：时至今日，商女们时时地还把《后庭花》遗曲吟唱。后庭遗曲：指歌曲《玉树后庭花》，传为陈后主所作，其辞哀怨绮靡，后人将它看成亡国之音。此句抒发了诗人深沉的感慨：不是商女忘记了亡国之恨，是统治者的醉生梦死，不思进取，安于现状才使亡国的靡靡之音充斥在金陵的市井之上。 本句反映了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心，表达了对统治者醉生梦死的批评，‌以及对亡国之痛的深刻反思，是对北宋统治者的一种警醒和劝谏，希望统治者能够励精图治，富国强兵。 （二）阅读文言文，完成38~44小题（共13分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。（38-42小题） 张仪为秦连横说韩王曰：“韩地险恶山居五谷所生非麦而豆民之所食大抵豆饭藿羹一岁不收民不厌糟糠地方不满九百里无二岁之所食料大王之卒，悉之不过三十万，而厮徒负养在其中矣。为除守徼亭鄣塞，见卒不过二十万而已矣。秦带甲百余万，车千乘，骑万匹，虎鸷之士，跿跔科头①，贯颐②奋戟者，至不可胜计也。秦马之良，戎兵之众，探前趹③后，蹄间三寻者，不可称数也。山东之卒，被甲冒胄以会战，秦人捐甲徒裎④以趋敌，左挈人头，右挟生虏。夫秦卒之与山东之卒也，犹孟贲之与怯夫也；以重力相压，犹乌获之与婴儿也。夫战孟贲⑤、乌获之士，以攻不服之弱国，无以异于堕千钧之重，集于鸟卵之上，必无幸矣。诸侯不料兵之弱、食之寡，而听从人之甘言好辞，比周以相饰也，皆言曰：‘听吾计则可以强霸天下。’夫不顾社稷之长利，而听须臾之说，诖⑥误人主者，无过于此者矣。大王不事秦，秦下甲据宜阳，断绝韩之上地，东取成皋、宜阳，则鸿台之宫、桑林之苑，非王之有已。夫塞成皋、绝上地，则王之国分矣。先事秦则安矣，不事秦则危矣。夫造祸而求福，计浅而怨深，逆秦而顺楚，虽欲无亡，不可得也。故为大王计，莫如事秦。秦之所欲莫如弱楚，而能弱楚者莫如韩。非以韩能强于楚也，其地势然也。今王西面而事秦以攻楚，为敝邑，秦王必喜。夫攻楚而私其地，转祸而说秦，计无便于此者也。是故秦王使使臣献书大王御史，须以决事。”韩王曰：“客幸而教之，请比郡县，筑帝宫，祠春秋，称东藩，效宜阳。” （节选自《战国策·韩策一》） ［注］①跿跔（tú jū）科头：跿跔，赤脚；科头，不戴头盔。②贯颐：弯弓。③趹（jué）：马奔跑时，后蹄蹬地腾空。④徒裎：赤脚露体。⑤孟贲：与后文乌获都是战国时的勇士。⑥诖（guà）：欺，贻误。 38．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（1分） A．韩地险恶/山居五谷/所生非麦而豆/民之所食/大抵豆饭藿羹/一岁不收/民不厌/糟糠地方不满九百里/无二岁之所食/ B．韩地险恶/山居/五谷所生/非麦而豆/民之所食/大抵豆饭藿羹/一岁不收/民不厌糟糠/地方不满九百里/无二岁之所食/ C．韩地险恶/山居五谷/所生非麦而豆/民之所食/大抵豆饭/藿羹一岁不收/民不厌糟糠/地方不满九百里/无二岁之所食/ D．韩地险恶/山居/五谷所生/非麦而豆/民之所食/大抵豆饭/藿羹一岁不收/民不厌/糟糠地方不满九百里/无二岁之所食/ 【答案】B 【详解】本题考查学生文言文断句的能力。 句意：韩国地势险恶，生活在山野之中，生长的五谷，不是麦子就是豆类；老百姓食用的，大都是豆做的饭和豆叶做的汤；一年没有收成，人们连糟糠都吃不饱；韩国土地纵横不到九百里，没有两年的粮食储备。 “山居”指“生活在山野之中”独立成句；“五谷所生”是后面句子的主语，故排除AC。 “豆饭藿羹”是“民之所食”的并列宾语，中间不能断开，故排除D。 故选B。 39．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（2分） A．连横，战国时期秦国采用的一种离间六国的策略，使它们各自同秦国联合，从而各个击破。 B．山东，战国时称崤山以东地区，也指秦以外的六国，文中指六国，与今“山东”意思不同。 C．攻，“攻伐”的意思，与《兼爱》“不知疾之所自起，则弗能攻。”中的“攻”意义相同。 D．幸，文中为“幸亏”之意，与《鸿门宴》“今事有急，故幸来告良”中的“幸”意义相同。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识以及一词多义的能力。 A.正确。句意：张仪替秦国组织连横游说韩王说。 B.正确，意思不同，崤山以东地区，也指秦以外的六国/山东省。句意：崤山以东的六国军队。 C.错误，意义不相同，攻伐/治疗。现在大王面向西侍奉秦国来攻伐楚国。/如果不知道疾病产生的根源，就不能治疗。 D.正确，意义相同，都是“幸亏”的意思。句意：幸亏您教导我。/现在事情危急，幸亏他来告诉我。 故选C。 40．下列对文本内容的概述，不正确的一项是（ ）（2分） A．在韩王面前，张仪极力强调秦国军队数量多，战马优良，战斗力强，是想告诉韩王，韩国无法抗衡秦国。 B．张仪劝说韩王时指出，合纵者没有真才实学，只会相互勾结吹嘘，为自己谋取利益，不考虑国家的安危。 C．张仪告诉韩王，秦国想用韩国来削弱楚国，不是因为韩国比楚国强大，而是因为韩国的地理位置占优势。 D．韩王听到张仪的游说后，甘愿向秦国俯首称臣，为秦王建造行宫，每年进行祭祀，这反映出韩王的软弱。 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“合纵者没有真才实学……为自己谋取利益，不考虑国家的安危”错误。原文“听从人之甘言好辞”“不顾社稷之长利，而听须臾之说”是说听信宣传合纵的人的甜言蜜语,不顾及国家的长远利益，而听信一时的谬论。 故选B。 41．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 夫攻楚而私其地，转祸而说秦，计无便于此者也。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】攻打楚国并占有它的土地，转移了祸患还能使秦王高兴，没有比这更好的计策了。 【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “私”，占有；“说”，通“悦”，使……高兴；“便”，好，有利；“计无便于此者也”，定语后置句兼状语后置句，正常的顺序为“无于此便计也”。 42．张仪采用什么策略来游说韩王？请简要概括。（2分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】①用军事力量威胁韩王，让韩国不敢武力抗秦。 ②用言语离间韩楚，说秦国的敌人是楚国，不是韩国。 ③用利益诱惑韩王，许诺侍奉秦国能够免除祸患获得好处。 【详解】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 ①张仪指出韩国士卒不过三十万，能实际参战的也不过二十万而已。与之形成鲜明对比的是秦国，秦国拥有带甲之士百余万，战车千乘，骑兵万匹，且秦国的士兵勇猛无比，通过这种强烈的对比，让韩王认识到韩国在军事力量上与秦国相差悬殊，从而不敢轻易采取武力抗秦的举措。 ②张仪明确向韩王表示“秦之所欲莫如弱楚”，让韩王明白秦国的主要矛头并非指向韩国，而是楚国。张仪又说“而能弱楚者莫如韩。非以韩能强于楚也，其地势然也”，意思是韩国虽然自身实力未必强于楚国，但韩国所处的地势使得它在秦国削弱楚国的战略中具有重要作用，暗示韩国应与秦国合作共同对付楚国，这样就在韩王心中埋下了对韩楚联盟的疑虑种子，起到了离间韩楚关系的作用。 ③张仪用利益诱惑韩王，说如果韩国西面侍奉秦国，并且配合秦国攻打楚国，“秦王必喜”，这样韩国不仅能够避免祸患，还能在攻楚过程中“私其地”，实现转祸为福，这对韩国而言是极为有利的选择。 参考译文： 张仪替秦国组织连横游说韩王说：“韩国地势险恶，生活在山野之中，生长的五谷，不是麦子就是豆类；老百姓食用的，大都是豆做的饭和豆叶做的汤；一年没有收成，人们连糟糠都吃不饱；韩国土地纵横不到九百里，没有两年的粮食储备。估计大王手下的军队，全部加上不足三十万，而且其中还要包括杂役人员。除去守卫边界亭堡的兵士外，现成的可供调动的最多不过二十万罢了。而秦国穿着盔甲的军队有一百多万，战车有干辆，战马有万匹，勇猛的士兵，赤脚不戴头盔踊跃奔杀，弯弓射敌持戟冲锋的，多得数不清。秦军战马精良，士兵众多，马的前蹄飞腾后蹄猛蹬，速度快到前后蹄之间一跃可以跨过三寻的，同样不可胜数。崤山以东的六国军队，披甲戴盔参与会战，秦军脱掉盔甲袒臂赤足来迎敌，个个能左手提人头，右手挟俘虏。秦兵与崤山东面的六国兵士相比，好比勇士孟贲与懦夫相比；用重兵压服六国，就像大力士乌获对付婴儿一般容易。用孟贲、乌获一样的勇士作战，去攻打不服的弱小国家，与把千钧重力直接压在鸟卵上面没有什么不同，肯定没有能够幸免的了。各国的诸侯们不考虑自己兵力弱、粮食缺乏，却去听信宣传合纵的人的甜言蜜语，他们勾结在一起相互吹嘘，个个都说：‘听了我的主意便可以在天下称强称霸。’不顾及国家的长远利益，而听信一时的谬论，贻误国君，没有比这更严重的了。大王不侍奉秦国，秦就会发兵占据宜阳，截断韩国的上党地区，再向东夺取成皋、宜阳，那么鸿台宫、桑林苑，就不再属于大王所有了。要是阻塞了成皋、截断了上党地区，那么大王的国土就要被分割了。早侍奉秦国就安全，不侍奉秦国就危险。如果制造的是祸端却要想得到福报，计虑粗浅而结怨很深，违背秦国而顺从楚国，即使想要国家不灭亡，那是不可能的。所以替大王着想，还不如侍奉秦国。秦国最大的希望没有比得上使楚国削弱了，而最能削弱楚国的没有哪一个能比得上韩国。不是因为韩国比楚国强大，而是由韩国的地势决定的。现在大王面向西侍奉秦国来进攻楚国，做秦国的城邑，秦王必然高兴。攻打楚国并占有它的土地，转移了祸患还能使秦王高兴，没有比这更好的计策了。因此秦王派使臣向大王的传命小臣献上书信，敬待大王决定，”韩王说上说：“幸亏您教导我，我们韩国愿做秦国的一个郡县，为秦王筑行宫，春秋供奉祭品，做秦国东边的属国，并且把宜阳献给秦国。” 43.下列各项中加点词语含义全都正确的一项是（ ） A．无边落木萧萧下：落叶 潦倒新停浊酒杯：衰颓，失意 B．使快弹数曲：快速 弦弦掩抑声声思：声音低沉。 C．如今有谁堪摘：可以 如听仙乐耳暂明：暂时 D．这次第，怎一个愁字了得：状况 艰难苦恨繁霜鬓：苦难 【答案】A 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：无边无际的树木萧萧地飘下落叶。/生活潦倒失意，刚停下手里装着浊酒的酒杯。 B.快：畅快。思：深长的情思。句意：叫她畅快地弹几曲。/弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思。 C.暂：忽然，一下子。句意：如今有谁还会来摘。/就像听到了天上的仙乐，让我的耳朵一下子得到了清明。 D.苦：极。句意：这种种况味，一个“愁”字怎么能说尽！/艰难至极，愁苦繁多，苍白鬓发如霜雪。 故选A。 44.下列句子，语序没有倒装的一句是（ ） A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处 B．故国神游，多情应笑我，早生华发 C．四十三年，望中犹记，烽火扬州路 D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 【答案】D 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A.倒装句。正常语序应是“千古江山，无觅英雄，孙仲谋处”。句意：历经千古的江山，再也难以寻觅到像孙权那样的英雄。 B.倒装句。正常语序应是“神游故国，应笑我多情，早生华发”。句意：如今我身临古战场神游往昔，应笑我多愁善感，以至于过早生出了白发。 C.倒装句。正常语序应是“望中犹记，四十三年，扬州路烽火”。句意：瞭望长江北岸，四十三年过去了，仍然记得当年扬州到处是金兵南侵的战火烽烟的情景。 D.无倒装现象。句意：还有谁会询问，廉颇将军已老，他的身体是否强健如故？ 故选D。 四、写作（50分） 45.沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术。——朱自清 历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的的喧嚣，而是好人的沉默。——马丁·路德·金读了以上两则材料，你有什么样的看法？体现你的思考，发表你的见解，请写一篇文章。要 求：①题目自拟，角度自选；②明确文体，不要写成诗歌；③不少于 700 字。 【答案】例文： 沉默是金吗？ 沉默是金吗？这个问题不止一次次的困扰着我，令我一次次的问自己沉默他是金吗？而我也一直在寻找着那个属于我自己的答案。 我是个双子座，拥有着双子典型的性格——双重性格。有时候我喜欢一个人静静的思索，思索着某些事，某些人，还有自己的人生，甚至思索这个世界。可有时候我却会耐不住那安静的氛围，非得闹出一些热闹的事来，喜欢与身边的人斗嘴，喜欢反驳别人对我的批评。 长大后，生活中许多事不再象小时候一样了，许多的事得自己去处理，也有许多的事由不得我。首先是一个人际关系吧，对于自己身边的朋友，不再象小时候那样了，虽然仍旧在一起，可心里却有了一定的隔膜。就象刚开始我还没有自己的房间一样，大家住一起，没什么秘密可以藏的住，可后来我有了一个属于自己的房间，多多少少藏了些秘密，慢慢的我有了一个属于自己的世界，藏下里许多属于自己的秘密，并沉浸在自己的世界里。或许你会说我沉浸在自己的世界里不是会变的很自私自利，可结果却不然，我沉浸在自己的世界里，只是选择沉默一样，不愿意多说些什么。 选择了沉默，就相当于内向。因为沉默，我慢慢地发现我新地朋友很少很少，就算有也不是那种特要好地，只是见了会互相微笑地那种；因为沉默，新地老师很难理解我，不适应我地教学方式频繁发生在我身上；因为沉默，学习下降，家人总是误解我；因为沉默，我错过了很多人很多机会。后来，我摆脱了沉默，开始了双子另一个地性格，我变地开朗，变地能说会道，朋友多了，老师找到了适合这个时候地我地教学方式，家人不再一味地误解我，因为我解释过了。本以为我找到了一个正确地处事待人地方法，但慢慢地，我又出了一个新问题。 放弃了沉默，就相当于解释，而解释有时候却会被认为是掩饰。因为解释，有许多地朋友不再信任我，老师与家人也如此，他们不信我被他们误解，或说他们不愿承认他们误解了我吧。渐渐地，我回到了沉默，可很多时候沉默不是承认我有错，只是不想再去解释什么了，因为人很累，心也更累。 如今我懂得了沉默是什么：沉默他一面是金，一面是毒药，当你正确的使用他时他会让你发光，可不正确使用时他会让你失去很多。至于怎样正确使用，方法是只要你做到问心无愧了，使用他自然会是正确的。 【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文，暗含任务驱动，“读了以上两则材料，你有什么样的看法？体现你的思考，发表你的见解”，这就要求考生就材料陈述自己的思考，表述自己的看法。材料由两句名言组成，一是朱自清的话，“沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术”，一是马丁•路德•金的话，“历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的的喧嚣，而是好人的沉默”，这两段话的中心话题是“沉默”，前者肯定适时“沉默”的价值，或者指出不该沉默之时而沉默的结果。第一句是向内，即要倾听自己内心深处的声音，保持一种清醒、自省或坚持的态度，不人云亦云，在不同的声音中保持沉默，也是一种自我的坚持。第二句是向外，即在大是大非面前，要勇于挺身而出，敢于仗义执言，一味地沉默意味着对恶的屈服、妥协和纵容。考生可以选择其中一则进行立意，也可以综合立意。从文体来看，材料没有限定文体，考生可以选取自己擅长的文体作文，如写作议论文，要由明确的观点，有清晰的思路；如写作记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。 参考立意： 肯定沉默：在沉默中自省；倾听内心的声音；在沉默中坚守自我； 否定沉默：一味地沉默是对恶的屈服，沉默不是金； 辩证立意：该沉默时沉默，该出手时出手。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$