辽宁省大连市高新园区2023-2024学年八年级上学期期末考试语文试卷

2023-2024学年辽宁省大连市高新园区八年级（上）期末语文试卷 一、积累与运用（17分） 1．（2分）下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（　　） A．要塞（sè） 斟酌（zhuó） 锐不可挡（dāng） 屏息敛声（liǎn） B．劳碌（lǜ） 胆怯（qiè） 殚精竭虑（dān） 络绎不决（jué） C．狼籍（jí） 踌躇（chóu） 巧妙绝伦（lún） 因地制宜（yì） D．琐屑（xiè） 虬枝（qiú） 连绵不断（mián） 重峦叠嶂（luán） 2．（2分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） 胡杨树，虽没有绿柳的 ，松柏的伟岸，但它却 在贫瘠的沙漠中。它在荒漠中极 ，不被人 ，但它决不平凡，它用自己饱经风霜的虬枝谱写着苍凉悲壮的生命诗篇。 A．婆娑 倔强挺立 普通 重视 B．婆娑 倔强挺拔 普遍 看重 C．翩跹 倔强挺拔 普遍 重视 D．蹁跹 倔强挺立 普通 看重 3．（2分）下列分析不正确的一项是（　　） ①阅读就像一段旅程，随着年龄的增长，亲近文字慢慢会成为你的一种不可或缺的习惯。②品读细节才能和书中人物的心灵产生共鸣，映照真实的自己。③这样，你永远不会孤单，永远倍感踏实。④才真正使阅读成为一种深刻而愉悦的体验。⑤而每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。⑥请记住：读书终是在细节中读自己。 A．第①句“亲近文字慢慢成为你的一种不可或缺的习惯”中“亲近文字”是动宾短语作主语。 B．第②句中“你永远不会孤单”句子主干是“你孤单”。 C．“正是因为你从中找到了自己，塑造了自己”这句话适合放在④前面。 D．第⑥句是表示请求语气的祈使句。 4．（2分）下列表述错误的一项是（　　） A．司马迁，西汉历史学家。他所撰写《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 B．律诗是近体诗的一种，律诗通常每首八句，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。 C．茅盾原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。茅盾是他的笔名。代表作有散文《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 D．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，有“昆虫的史诗”之美誉。 5．（3分）依据《红星照耀中国》相关内容，完成斯诺的采访提纲。 采访提纲 时间、地点 地点：保安，具体时间不详 采访对象 徐特立 ①　 　 了解中华人民苏维埃共和国教育问题 采访方式 访谈 采访问题 ②　 　 ③　 　 6．（每空1分，共6分）古诗文默写。 （1）风声一何盛，　 　。（刘桢《赠从弟（其二）》） （2）　 　，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）烽火连三月，　 　。（杜甫《春望》） （4）夕日欲颓，　 　。（陶弘景《答谢中书书》） （5）面对装备先进的国民党军队和他们认为固若金汤的长江防线，人民解放军百万大军在长江两岸的人民大众的支持下横渡长江，顺利占领南京。这印证了《＜孟子＞三章》中“　 　，　 　”的观点。 二、古诗文阅读（17分） 7．（3分）阅读下面两首古代诗歌，完成问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 题大庾岭北驿 宋之问 阴月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头①梅。 【注释】①陇头：即为“岭头”。陇，山陇。 对两首诗歌理解和分析错误的一项是（　　） A．《渡荆门送别》首联点题，以叙事、议论为主，交代地点和事由。 B．《题大庾岭北驿》首联和颔联中大雁在这里停下来和诗人还要继续南下形成鲜明的对比。 C．《渡荆门送别》以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。 D．这两首诗同为写远离故土奔赴他乡的作品，感情却有同中存异。 8．（14分）阅读下面两文，完成问题。 甲 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” （节选自《＜孟子＞三章》） 乙 公为人诚朴笃谨①，细微必慎。每当入朝，自书职名读之，曰：“某官张某”。又屈指计之曰几字，视纸上三四而后散出。奉使督江苏学政，遇试士日，公服竟日，燕处不脱。人问之，公曰：“取士，国重典也，敢忘共乎？”其为侍郎，谨奉法度而绝阿私。 既告归，则益以旧德笃行自守，所为丧祭礼制，多合于古，足为法式。其自奉甚陋或人所不堪虽其家人皆窃笑之；然至族党有缓急，出千百金不惜也。未尝私受人一钱。门生某为江西巡抚，过公居，奉数百金为寿，公曰：“吾幸足衣食，安用汝金为？”又有以人参寄公者，公曰：“吾生平无病，乌用参？”少为宰相子，久居京师冠矗②之间，而终无世故态，遇人无贵贱，率意而言，必忠必信，是以天下之士，皆谓公长者。 （节选自姚鼐《内阁学士张公墓志铭》） 【注释】①笃谨：纯厚谨慎。②冠矗：官宦。 （1）下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是 　 　（3分） A.是焉得为大丈夫乎 三人行必有我师焉（《论语•述而》） B.居天下之广居 居无何，上至。（《周亚夫军细柳》） C.谨奉法度而绝阿私 绝巘多生怪柏（《三峡》） D.率意而言，必忠必信 从流飘荡，任意东西（《与朱元思书》） （2）把选文中两处画直线的句子翻译成现代汉语。 ①得志，与民由之；不得志，独行其道。（2分） ②吾幸足衣食，安用汝金为？（3分） （3）用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分） 其自奉甚陋或人所不堪虽其家人皆窃笑之 （4）乙文中张公哪些表现可以证明甲文中所提到的“富贵不能淫”？请写出一点。（4分） 三、现代文阅读（36分） 9．（8分）阅读下文，完成问题。 【材料一】 【材料二】 户户通工程介绍 “户户通”直播卫星电视服务是为贯彻中央领导指示精神，尽快解决广大农村地区群众长期无法收听收看广播电视的问题，经中宣部批准，由国家广播电视总局组织实施的直播卫星广播电视新服务。服务区域范围内的群众，可通过自愿购买“户户通”接收设施，免费收看中央电视台第1至第16套节目、本省1套卫视节目、中国教育电视台第1套和7套少数民族电视节目，以及13套中央人民广播电台节目、3套中国国际广播电台节目和本省1套广播节目。 直播卫星“户户通”是以最低成本、最快速度、最有效方式，从根本上解决中国广大农村家家、户户、人人听广播、看电视的问题，有利于缩小城乡差距，加快推动城乡广播电视公共服务均等化，让农村群众共享我国改革开放成果。 （以上材料来自户户通行业网站） 【材料三】 央视新闻10月27日记者日前从国家广播电视总局了解到，近年来，国家广电总局大力实施的直播卫星户户通工程，已满足我国农村地区1.45亿居民收听收看广播电视节目的需求。 依托政府主导和市场推广形成合力，目前，我国广大农村地区用户从收看模拟电视信号直接过渡到数字电视信号，党和政府的惠民政策、精彩的电视节目通过直播卫星户户通飞入农村地区千家万户，使村民在家中就能享受到丰富多彩的文化大餐。农村广播电视覆盖质量、水平和收视效果得到显著提升，也提高了中央和省级广播电视主流媒体在农村地区的传播力、影响力和公信力。 （选自央视网央视新闻客户端2020年10月27日） 【材料四】 与生活息息相关的卫星 ①卫星跟我们的生活息息相关，通过卫星接收电视广播信号，通过卫星接收导航定位信息，通过卫星获取地球资源信息等等，我们的生活早已经离不开卫星。那么，你了解它吗？ ②从外表上看，卫星像是一只展翅翱翔的大鸟，其长长的“翅膀”是太阳能帆板，它能够将太阳能转化成电能，为卫星提供电能支持。卫星的主体并没有固定的形状，常见的有球形、圆柱形、立方形等。有的卫星还背着一口大大的“锅”，这是卫星的天线，天线具有接收和发射信号的作用，它是卫星与外界进行联系的重要一环。 ③卫星主要分为平台和有效载荷两部分。其中有效载荷是卫星完成特定任务最重要的仪器设备，航天任务不同，有效载荷也不相同。卫星平台主要包括任务不同的分系统。 ④事实上，卫星也是有分工的，每颗卫星只能承担特定的任务，使不同卫星具有不同功能的关键是让卫星搭载不同的有效载荷。 ⑤例如，通信广播卫星的有效载荷是通信转发器和天线，通信卫星利用通信转发器和天线将接收到的信号转发出去。所以，通信卫星就相当于信号的中继站。由其站得高（轨道高度大），视野广阔，对地面的覆盖范围比传统的地面网络大很多，甚至于能到达传统网络到达不了的地方，因而受到了人们的喜爱。 ⑥总的来说，卫星的形状并不是固定的，卫星主要由平台和有效载荷两部分组成，卫星平台为有效载荷正常工作提供服务和支撑，有效载荷是卫星最重要的仪器设备，这些都是卫星完成其航天任务的关键。 （选自《科普中国》，有改动） （1）对以上材料内容理解分析有误的一项是 　 　（2分） A.“户户通”直播卫星电视服务是为了解决广大农村地区群众长期无法收听收看广播电视的问题。 B.目前，我国广大农村地区用户从收看的是数字电视信号直接过渡到模拟电视信号。 C.卫星主要由平台和有效载荷两部分组成，有效载荷是卫星最重要的仪器设备。 D.通信广播卫星对地面的覆盖范围大，能到达传统网络到达不了的地方。 （2）请探究【材料一】的内容，用简洁的语言写出你探究的结论。（3分） （3）请为【材料三】的新闻添加一个标题。（3分） 10．（17分）阅读下文，完成问题。 周汝昌：65载红楼情 ①1918年，周汝昌降生。先生自幼聪慧，少年时就常听母亲讲《红楼梦》的故事，后来又从母亲手里看到古本《石头记》。然而，真正使他步上“研红”之路的，是著名学者胡适先生。 ②1947年，一次偶然的机遇，周汝昌在燕京大学图书馆发现了曹雪芹好友敦敏的诗集，并根据其中六首吟咏曹雪芹的诗，写下了第一篇红学文章，发表在当年的《民国日报》上。已是名家的胡适见到后，主动给他写了一封信。从此，两人有了交往。1948年，周汝昌向胡适借阅他收藏的极为珍贵的“甲戌本”（《乾隆甲戌脂砚斋重评石头记》），胡先生慨然允诺。当年暑假，周汝昌将这部书带回老家，花费两月时光，用墨笔和朱笔工楷把书抄录一遍，并向胡先生提出建议：应当依据《甲戌本》，加上《庚辰本》以及有正书局的《戚序本》，整理核订出一部接近曹雪芹原著的版本，不要再宣扬、散布那种被伪续者大肆删改的《程乙本》了。见到周汝昌的信，胡先生当即回复说：“这是笨重的工作，故二十多年来无人敢做。你若肯做此事，我可以给你一切可能的便利与援助。” ③正是从那一天起，周汝昌开始了他长达60多年的“红楼”之旅，一直到他生命的尽头！历经种种曲折，直到2004年5月1日，一部10卷本的《石头记会真》（对11种《红楼梦》古抄本的汇校勘本，堪称当今红学版本研究之最）才正式出版。 ④一愿已酬，然此时距他当初慷慨激昂向胡先生提出建议已历56年矣！周汝昌百感交集赋诗道：“五十六年一愿偿，为芹辛苦亦荣光。” ⑤周汝昌出版的第一部红学专著，是40万字的《红楼梦新证》，其时（1953年）他正在四川大学任教，后来听说此书在当时的北京文代会上差不多人手一册。《红楼梦新证》后来也成为毛泽东的枕边书。毛在他自己的文章《评读五部经典小说》中，有两处提及该书。 ⑥周汝昌是一位博学、勤奋的真学者，其治学初以语言、诗词理论、笺注、赏析和中外文翻译为主，国学基础博厚，一生著作可谓等身，自1959年出版《范成大诗选》后，又连续出版《白居易诗选》《杨万里选集》《诗词赏会》《岁华晴影》等古典文学和诗词的研究专著数种，而他自己也极善诗词，所作诗词曾得到著名学者钱锺书的赞叹。此外，周汝昌的书法也极有造诣，自谦“不是书法家”的他，自幼研习欧楷笔法，20岁后深研“兰亭”，所写瘦金体，刚风俊骨，墨采焕然。只是受视力所限，70岁后便极少动墨，这也是周汝昌书法作品存世稀少的原因。周先生还擅长京剧，据说当年燕大舞台上，“周氏小生”曾经倾倒过无数“粉丝”。 ⑦有人说，曹雪芹痴，写《红楼梦》用了10年；周汝昌更痴，研究《红楼梦》用了65年！从青年时起，周汝昌双耳便逐渐失聪，戴助听器还得别人在他耳边高喊。1975年他的左眼又因视网膜脱落失明，右眼则需将两个高倍放大镜叠在一起才勉强可以看书写字。此后的岁月，他几乎每天就是趴在一张简易的旧折叠桌上，凭着仅存的一丝视力，将自己的所思所想写在小纸片上，由他女儿将它们誊写在稿纸上、敲击到电脑中。近年，他的双目已完全失明，仅剩余些许听力，写作也只好改成了口述的方式……在如此恶劣的条件下，老人才思泉涌，后又出版了《谁知脂砚是湘云》《红楼真本》等数部专著。 ⑧《红楼梦》对广大读者有着巨大的魅力。时至今日，这魅力之后则是无数巨大的商机。近年来，围绕《红楼梦》研究，不知不觉间已形成了一条巨大的商业产业链，从出版、影视、旅游，到各种文化活动、学术会议……据估算，一本《红楼梦》产值已达数十亿！《红楼梦》正迅速成为很多人眼中的“金楼梦”。而被公认为中国红学三泰斗（胡适、俞平伯、周汝昌）之一的周先生，却一直蛰居在一幢小楼内，过着在常人看起来俭朴至极的晚年生活。周先生只是很快乐地沉浸在他的研究中。他说：“我心中常有几段妙曲，几幅佳画，几声入耳之言，几处动人之色，又何须外求乎？” ⑨“百读红楼百动心，哪知春夜尚寒侵。每从细笔惊新悟，重向高山愧旧琴。只有英雄能大勇，恨无才子效微忱。寻常言语终何济，不把真书换万金。”这便是这位泰斗级学者——一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照。 （文/京梅选自《北京日报》2012年6月5日，有删改） （1）根据选文中周汝昌的生平，填写表格。（4分） 内容概括 得胡适指导，历经60多年出版《石头记会真》 ②　 　 ③　 　 晚年生活简朴，快乐地沉浸在研究中 形象特点 ①　 　 博学勤奋 意志坚定 ④　 　 （2）文章中多次运用对比手法，请任选一处分析其作用。（2分） （3）结合选文内容，分析第④段中加点词语的表达效果。（3分） 一愿已酬，然此时距他当初慷慨激昂向胡先生提出建议已历56年矣！ （4）文章在记叙周汝昌生平的同时，穿插了精当的议论。请找出文中议论性的语句，联系上下文，理解他们的含义并体会其作用。（4分） （5）曹雪芹“痴”于写《红楼梦》，周汝昌“痴”于研究《红楼梦》，这种“痴”未尝不是“中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照”，请结合教材任举一例，谈谈你所理解的“痴”。（4分） 11．（11分）阅读下面选文，完成问题。 ChatGPT会影响到人类社会吗 ①面向普通受众的最新人工智能（AI）交互产品ChatGPT，近来备受关注。 ②ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型。现实生活中，各种应用软件里的机器人客服，以及苹果手机的Siri，国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等，广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话，还能根据聊天上下文进行互动等。只不过，ChatGPT学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，致使其爆火全球。 ③ChatGPT在和全球网友互动中，有着各种令人吃惊的成绩。参加了美国高校的入学资格考试，成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《BabyGotBack》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；构思了简短的侦探小说；简要阐释了经济学理论；给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”，以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。 ④在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将“成长”越快。虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的答案，在传播理论的助推下，越来越具有迷惑性，也越来越真实。这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。 ⑤巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃；外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险；斯坦福团队推出DetectGPT，阻止学生用AI写作业。ChatGPT面世仅2个月，就已经影响到了人类社会。人们在畅想高科技的未来社会的同时，实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步。 ⑥让人工智能不断进化演变，最终能够像人类一样思考，本是这一科研领域的终极目标。只要时间足够长，人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力。但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样，当前的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑，以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响。 ⑦故而，虽然ChatGPT的出现并不令人意外，但还是让人类社会有点措手不及。可以预见的是，“真实的人”群体只会在未来社会中越来越多地出现，充当各种各样的角色。也因此，每每有更为先进的人工智能产品面世，人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对人工智能发展进行必要约束，已经在人类社会取得共识。这正说明，能够始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断选代发展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最终有望破解。 （选自光明网，有删改） （1）请用简洁的语言概括选文第③段的内容。（2分） （2）简析第⑤段中画直线句子的说明方法及作用。（4分） （3）结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。（3分） 当前的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端。 （4）有人认为“ChatGPT就像一个图书管理员，可以为你提供服务，帮助你获得所需资源”。你认为ChatGPT更像是什么呢？请结合你的理解也用比喻句写出来。（2分） 四、从以下两题任选一题作文（50分） 12．作文。 有些人走来，烙印在你的心间；有些风景略过，让你魂牵梦绕；有些美文品过，余香回味袅袅；……生活中总会有有些让我们印象深刻的人、事、物，萦绕心间，历久弥新，伴随着我们成长。 请将“我印象最深的 ”补充完整，作为题目，写一篇文章。 【要求】①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③全文不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 13．作文。 幸福是什么？这是个无数人追问过无数遍的问题。然而，从古到今，依然没有统一的答案。你会给出怎样的回答呢？请根据你对幸福的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。 【要求】①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③全文不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 2023-2024学年辽宁省大连市高新园区八年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 7 答案 D A B C A 一、积累与运用（17分） 1．（2分）下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（　　） A．要塞（sè） 斟酌（zhuó） 锐不可挡（dāng） 屏息敛声（liǎn） B．劳碌（lǜ） 胆怯（qiè） 殚精竭虑（dān） 络绎不决（jué） C．狼籍（jí） 踌躇（chóu） 巧妙绝伦（lún） 因地制宜（yì） D．琐屑（xiè） 虬枝（qiú） 连绵不断（mián） 重峦叠嶂（luán） 【分析】本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。 【解答】A.有误，“要塞”的“塞”应读作“sài”，“锐不可挡”应为“锐不可当”。 B.有误，“劳碌”的“碌”应读作“lù”，“络绎不决”应为“络绎不绝”。 C.有误，“狼籍”应为“狼藉”，“因地制宜”的“宜”应读作“yí”。 D.正确。 故选：D。 【点评】字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。 2．（2分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） 胡杨树，虽没有绿柳的 ，松柏的伟岸，但它却 在贫瘠的沙漠中。它在荒漠中极 ，不被人 ，但它决不平凡，它用自己饱经风霜的虬枝谱写着苍凉悲壮的生命诗篇。 A．婆娑 倔强挺立 普通 重视 B．婆娑 倔强挺拔 普遍 看重 C．翩跹 倔强挺拔 普遍 重视 D．蹁跹 倔强挺立 普通 看重 【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时，一方面要理解词语的常见意思及用法，以及词语蕴含的感情色彩，答题时要结合语境，注意词语搭配，联系前后文辨析作答。 【解答】“婆娑”形容盘旋舞动的样子，“绿柳婆娑”是常见的搭配；“翩跹”主要形容轻快地跳舞，“蹁跹”也侧重于形容轻快旋转的舞姿，用来形容柳树的姿态不如“婆娑”合适。 “倔强挺立”强调在艰难环境中坚强地站立，更能体现胡杨树在沙漠这种恶劣环境中的坚韧；“倔强挺拔”主要侧重于身姿高大挺直，没有“挺立”更能体现抵抗恶劣环境的意思。 “普通”侧重于平常、一般；“普遍”侧重于存在面广、具有共性。这里说胡杨树在荒漠中的存在状态是比较平常的，用“普通”合适。 “重视”强调认真对待；“看重”侧重于看得起、看得很重要。这里说胡杨树不被人认真对待，用“重视”合适。 故选：A。 【点评】词义辨析是基础部分常考题型之一，解答此类题的关键在于掌握近义词的细微区别，如它们的使用范围、常见搭配、感情色彩等，答题时也要注意联系语境。 3．（2分）下列分析不正确的一项是（　　） ①阅读就像一段旅程，随着年龄的增长，亲近文字慢慢会成为你的一种不可或缺的习惯。②品读细节才能和书中人物的心灵产生共鸣，映照真实的自己。③这样，你永远不会孤单，永远倍感踏实。④才真正使阅读成为一种深刻而愉悦的体验。⑤而每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。⑥请记住：读书终是在细节中读自己。 A．第①句“亲近文字慢慢成为你的一种不可或缺的习惯”中“亲近文字”是动宾短语作主语。 B．第②句中“你永远不会孤单”句子主干是“你孤单”。 C．“正是因为你从中找到了自己，塑造了自己”这句话适合放在④前面。 D．第⑥句是表示请求语气的祈使句。 【分析】本题考查法基础知识。 【解答】ACD.正确； B.有误，这个句子的主干应该是“你不孤单”。 故选：B。 【点评】语文基础知识是需要大量积累的，同学们可以在课下多练习多巩固。 4．（2分）下列表述错误的一项是（　　） A．司马迁，西汉历史学家。他所撰写《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 B．律诗是近体诗的一种，律诗通常每首八句，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。 C．茅盾原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。茅盾是他的笔名。代表作有散文《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 D．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，有“昆虫的史诗”之美誉。 【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。 【解答】ABD.正确。 C.有误，《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》是小说而非散文。 故选：C。 【点评】文学文化常识是基础部分常考题型之一，答题时要灵活运用日常学习所积累的知识，仔细辨析。 5．（3分）依据《红星照耀中国》相关内容，完成斯诺的采访提纲。 采访提纲 时间、地点 地点：保安，具体时间不详 采访对象 徐特立 ①　采访目的　 了解中华人民苏维埃共和国教育问题 采访方式 访谈 采访问题 ②　请问当前中华人民苏维埃共和国教育的最紧要任务是什么？　 ③　请问中华人民苏维埃共和国教育遇到的最大困难是什么？　 【分析】《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客观了解中国共产党人的生活经历，以及中国共产党人所体现的革命精神。 【解答】本题考查采访。 ①根据提示“了解中华人民苏维埃共和国教育问题”可知，答案为：采访目的。 ②③根据采访对象“徐特立”和采访目的“了解中华人民苏维埃共和国教育问题”可知，可从教育的意义、遇到的困难等方面分析作答。 答案： ①采访目的 ②请问当前中华人民苏维埃共和国教育的最紧要任务是什么？ ③请问中华人民苏维埃共和国教育遇到的最大困难是什么？ 【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”：掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。 6．（6分）古诗文默写。 （1）风声一何盛，　松枝一何劲　。（刘桢《赠从弟（其二）》） （2）　大漠孤烟直　，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）烽火连三月，　家书抵万金　。（杜甫《春望》） （4）夕日欲颓，　沉鳞竞跃　。（陶弘景《答谢中书书》） （5）面对装备先进的国民党军队和他们认为固若金汤的长江防线，人民解放军百万大军在长江两岸的人民大众的支持下横渡长江，顺利占领南京。这印证了《＜孟子＞三章》中“　得道者多助　，　 失道者寡助　”的观点。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）松枝一何劲 （2）大漠孤烟直 （3）家书抵万金 （4）沉鳞竞跃（注意“鳞”的书写） （5）得道者多助 失道者寡助 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 二、古诗文阅读（17分） 7．（3分）阅读下面两首古代诗歌，完成问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 题大庾岭北驿 宋之问 阴月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头①梅。 【注释】①陇头：即为“岭头”。陇，山陇。 对两首诗歌理解和分析错误的一项是（　　） A．《渡荆门送别》首联点题，以叙事、议论为主，交代地点和事由。 B．《题大庾岭北驿》首联和颔联中大雁在这里停下来和诗人还要继续南下形成鲜明的对比。 C．《渡荆门送别》以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。 D．这两首诗同为写远离故土奔赴他乡的作品，感情却有同中存异。 【分析】《渡荆门送别》是唐代诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首诗。该诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者年少远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。 《题大庾岭北驿》是唐代诗人宋之问的作品。此诗通过描写诗人在流放途中所见的景物及所想象的意象，借景抒情，引用一则“雁过梅岭”的奇妙传说，再结合自己当前的处境，抒发了诗人对官场坎坷的慨叹和思念家乡的感情。全诗情调低回婉转，感情真挚动人，诗旨在写“愁”，全篇却未着“愁”字，情致凄婉，愁绪满怀，以情布景，又以景衬情，使情景融合，传情达意，因而情真意切，动人心弦。 【解答】A.有误，《渡荆门送别》首联没有议论； BCD.正确。 故选：A。 【点评】如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。 8．（14分）阅读下面两文，完成问题。 甲 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” （节选自《＜孟子＞三章》） 乙 公为人诚朴笃谨①，细微必慎。每当入朝，自书职名读之，曰：“某官张某”。又屈指计之曰几字，视纸上三四而后散出。奉使督江苏学政，遇试士日，公服竟日，燕处不脱。人问之，公曰：“取士，国重典也，敢忘共乎？”其为侍郎，谨奉法度而绝阿私。 既告归，则益以旧德笃行自守，所为丧祭礼制，多合于古，足为法式。其自奉甚陋或人所不堪虽其家人皆窃笑之；然至族党有缓急，出千百金不惜也。未尝私受人一钱。门生某为江西巡抚，过公居，奉数百金为寿，公曰：“吾幸足衣食，安用汝金为？”又有以人参寄公者，公曰：“吾生平无病，乌用参？”少为宰相子，久居京师冠矗②之间，而终无世故态，遇人无贵贱，率意而言，必忠必信，是以天下之士，皆谓公长者。 （节选自姚鼐《内阁学士张公墓志铭》） 【注释】①笃谨：纯厚谨慎。②冠矗：官宦。 （1）下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是 　D　 A.是焉得为大丈夫乎 三人行必有我师焉（《论语•述而》） B.居天下之广居 居无何，上至。（《周亚夫军细柳》） C.谨奉法度而绝阿私 绝巘多生怪柏（《三峡》） D.率意而言，必忠必信 从流飘荡，任意东西（《与朱元思书》） （2）把选文中两处画直线的句子翻译成现代汉语。 ①得志，与民由之；不得志，独行其道。 ②吾幸足衣食，安用汝金为？ （3）用“/”给下面句子断句（断两处）。 其自奉甚陋或人所不堪虽其家人皆窃笑之 （4）乙文中张公哪些表现可以证明甲文中所提到的“富贵不能淫”？请写出一点。 【分析】参考译文： 【甲】孟子说：“这哪能算是大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导他；女子出嫁时，母亲训导她，送她到门口，告诫她说：‘到了你夫家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫！’把顺从当作准则，这是妇女之道。（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最光明的大道——义。得志的时候，与百姓一同遵循正道而行；不得志的时候，独自走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这样的人才称得上大丈夫。” 【乙】张公为人诚恳质朴、纯厚谨慎，对细微之处也必定谨慎对待。每当入朝的时候，他会亲自写上自己的官职名称然后念出来，说：“某官张某”。又会弯着手指计算字数，看着纸上的字默念三四遍然后才散去。奉命出任江苏学政去督察时，遇到考试学子的日子，他一整天都穿着官服，闲居的时候也不脱下。别人问他原因，张公说：“选拔人才，是国家的重大制度，怎敢忘记恭敬呢？”他担任侍郎时，严格奉行法令制度，杜绝偏袒徇私的行为。 在辞官回乡之后，就越发凭借往日的德行、忠厚的操行坚守自我，所做的丧葬祭祀等礼仪制度，大多合乎古时的规范，足以作为典范法式。他自己日常的用度非常俭朴，有时候甚至到了别人都难以忍受的程度，即使是他的家人都私下笑话他；然而对于亲族朋友中有急需帮助的情况，拿出千百金他也毫不吝惜。他未曾私下接受过别人一文钱。有个门生担任江西巡抚，经过张公的住处，送上几百金为他祝寿，张公说：“我有幸衣食充足，哪里用得着你的钱呢？”又有人送人参给张公，张公说：“我生平没什么病痛，哪里用得着人参呢？”他年少时是宰相之子，长期处在京城官宦之中，然而始终没有沾染世俗的不良习气，对待他人不论贵贱，都随意地说话，必定忠诚、守信，因此天下的士人，都称赞张公是德高望重的人。 【解答】（1）本题考查一词多义。 A.不同，疑问代词，“怎么，哪里”/兼词，相当于“于此”； B.不同，居住/经过； C.不同，杜绝/非常； D.相同，心意。 故选：D。 （2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 ①中重点词语有：得，实现；由，遵循。句意为：能实现理想时，就同人民一起遵循正道而行；不能实现理想时，就独自走自己的道路。 ②中重点词语有：吾，我；安，哪里。句意为：我有幸衣食充足，哪里用得着你的钱呢？ （3）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：他自己日常的用度非常俭朴，有时候甚至到了别人都难以忍受的程度，即使是他的家人都私下笑话他。故断为：其自奉甚陋/或人所不堪/虽其家人皆窃笑之。 （4）本题考查对文章的理解和分析。“富贵不能淫”强调的是面对富贵等物质、地位方面的诱惑时能够坚守本心，不被迷惑，保持自己的操守和品德。在乙文中，门生做了江西巡抚，身份地位较高了，路过张公住处送上几百金作为寿礼，这在当时可以说是一笔不小的财富，是一种物质上的诱惑，但张公以自己衣食充足为由果断拒绝收下这笔钱，这体现出他在面对财富时，没有被其诱惑，依然坚守自己原本的生活态度和道德准则，不贪图不属于自己的财物，很好地诠释了“富贵不能淫”中那种不为富贵所动的大丈夫形象特点，所以可以作为证明其符合“富贵不能淫”的表现之一。从对“富贵不能淫”内涵的理解和张公具体行为的对应关系来看，他的这种拒绝财物的举动正是在财富诱惑面前坚守自我的具体体现，与“富贵不能淫”所倡导的大丈夫在物质诱惑面前的高尚品德相契合。 答案： （1）D （2）①能实现理想时，就同人民一起遵循正道而行；不能实现理想时，就独自走自己的道路。 ②我有幸衣食充足，哪里用得着你的钱呢？ （3）其自奉甚陋/或人所不堪/虽其家人皆窃笑之。 （4）示例：门生做江西巡抚，路过他家送上几百金作为寿礼，他以自己衣食充足为由拒绝收下，体现了面对财富诱惑时不为所动，坚守本心，符合“富贵不能淫”的大丈夫表现。 【点评】文言文内容理解题，解题方法： ①引用原文句子回答； ②摘录原文关键的词语回答； ③用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 三、现代文阅读（36分） 9．（8分）阅读下文，完成问题。 【材料一】 【材料二】 户户通工程介绍 “户户通”直播卫星电视服务是为贯彻中央领导指示精神，尽快解决广大农村地区群众长期无法收听收看广播电视的问题，经中宣部批准，由国家广播电视总局组织实施的直播卫星广播电视新服务。服务区域范围内的群众，可通过自愿购买“户户通”接收设施，免费收看中央电视台第1至第16套节目、本省1套卫视节目、中国教育电视台第1套和7套少数民族电视节目，以及13套中央人民广播电台节目、3套中国国际广播电台节目和本省1套广播节目。 直播卫星“户户通”是以最低成本、最快速度、最有效方式，从根本上解决中国广大农村家家、户户、人人听广播、看电视的问题，有利于缩小城乡差距，加快推动城乡广播电视公共服务均等化，让农村群众共享我国改革开放成果。 （以上材料来自户户通行业网站） 【材料三】 央视新闻10月27日记者日前从国家广播电视总局了解到，近年来，国家广电总局大力实施的直播卫星户户通工程，已满足我国农村地区1.45亿居民收听收看广播电视节目的需求。 依托政府主导和市场推广形成合力，目前，我国广大农村地区用户从收看模拟电视信号直接过渡到数字电视信号，党和政府的惠民政策、精彩的电视节目通过直播卫星户户通飞入农村地区千家万户，使村民在家中就能享受到丰富多彩的文化大餐。农村广播电视覆盖质量、水平和收视效果得到显著提升，也提高了中央和省级广播电视主流媒体在农村地区的传播力、影响力和公信力。 （选自央视网央视新闻客户端2020年10月27日） 【材料四】 与生活息息相关的卫星 ①卫星跟我们的生活息息相关，通过卫星接收电视广播信号，通过卫星接收导航定位信息，通过卫星获取地球资源信息等等，我们的生活早已经离不开卫星。那么，你了解它吗？ ②从外表上看，卫星像是一只展翅翱翔的大鸟，其长长的“翅膀”是太阳能帆板，它能够将太阳能转化成电能，为卫星提供电能支持。卫星的主体并没有固定的形状，常见的有球形、圆柱形、立方形等。有的卫星还背着一口大大的“锅”，这是卫星的天线，天线具有接收和发射信号的作用，它是卫星与外界进行联系的重要一环。 ③卫星主要分为平台和有效载荷两部分。其中有效载荷是卫星完成特定任务最重要的仪器设备，航天任务不同，有效载荷也不相同。卫星平台主要包括任务不同的分系统。 ④事实上，卫星也是有分工的，每颗卫星只能承担特定的任务，使不同卫星具有不同功能的关键是让卫星搭载不同的有效载荷。 ⑤例如，通信广播卫星的有效载荷是通信转发器和天线，通信卫星利用通信转发器和天线将接收到的信号转发出去。所以，通信卫星就相当于信号的中继站。由其站得高（轨道高度大），视野广阔，对地面的覆盖范围比传统的地面网络大很多，甚至于能到达传统网络到达不了的地方，因而受到了人们的喜爱。 ⑥总的来说，卫星的形状并不是固定的，卫星主要由平台和有效载荷两部分组成，卫星平台为有效载荷正常工作提供服务和支撑，有效载荷是卫星最重要的仪器设备，这些都是卫星完成其航天任务的关键。 （选自《科普中国》，有改动） （1）对以上材料内容理解分析有误的一项是 　B　 A.“户户通”直播卫星电视服务是为了解决广大农村地区群众长期无法收听收看广播电视的问题。 B.目前，我国广大农村地区用户从收看的是数字电视信号直接过渡到模拟电视信号。 C.卫星主要由平台和有效载荷两部分组成，有效载荷是卫星最重要的仪器设备。 D.通信广播卫星对地面的覆盖范围大，能到达传统网络到达不了的地方。 （2）请探究【材料一】的内容，用简洁的语言写出你探究的结论。 （3）请为【材料三】的新闻添加一个标题。 【分析】材料主要围绕“户户通工程”而展开。第一题考查对材料内容的理解概括；第二题考查对文段内容的理解；第四题考查标题的拟写。 【解答】（1）ACD.正确。 B.有误，原文【材料三】提到“我国广大农村地区用户从收看模拟电视信号直接过渡到数字电视信号”，而不是“从收看的是数字电视信号直接过渡到模拟电视信号”。 故选：B。 （2）观察【材料一】的图表，图表的横轴是年份，纵轴是覆盖率，展示了广播节目综合人口覆盖率和电视节目综合人口覆盖率随时间变化的情况。从图表中可以看到两条曲线整体呈现上升趋势，这意味着随着时间的不断推移，能够接收到广播节目以及电视节目的人口在总体人口中的占比越来越大，也就表明我国在广播电视覆盖方面不断取得良好的成果，让更多的人能够收听到广播、观看到电视，体现出我国在这方面的发展和进步情况，所以得出上述结论。 （3）新闻标题需要简洁明了地概括新闻的核心内容。【材料三】主要讲述的是国家广电总局大力实施的直播卫星户户通工程，重点突出了这一工程已经满足了我国农村地区 1.45 亿居民收听收看广播电视节目的需求这一关键信息，所以拟定“直播卫星户户通工程惠及 1.45 亿农村居民”这样的标题，能够准确地概括出新闻主体（直播卫星户户通工程）以及主要事件（惠及 1.45 亿农村居民），让读者快速了解新闻的大致内容。言之成理即可。 答案： （1）B （2）结论：从图表数据可以看出，随着时间的推移，我国广播节目综合人口覆盖率和电视节目综合人口覆盖率不断上升，反映出我国在广播电视覆盖方面取得了显著的发展和进步，越来越多的人口能够接收到广播和电视信号。 （3）标题：直播卫星户户通工程惠及 1.45 亿农村居民 【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。 10．（17分）阅读下文，完成问题。 周汝昌：65载红楼情 ①1918年，周汝昌降生。先生自幼聪慧，少年时就常听母亲讲《红楼梦》的故事，后来又从母亲手里看到古本《石头记》。然而，真正使他步上“研红”之路的，是著名学者胡适先生。 ②1947年，一次偶然的机遇，周汝昌在燕京大学图书馆发现了曹雪芹好友敦敏的诗集，并根据其中六首吟咏曹雪芹的诗，写下了第一篇红学文章，发表在当年的《民国日报》上。已是名家的胡适见到后，主动给他写了一封信。从此，两人有了交往。1948年，周汝昌向胡适借阅他收藏的极为珍贵的“甲戌本”（《乾隆甲戌脂砚斋重评石头记》），胡先生慨然允诺。当年暑假，周汝昌将这部书带回老家，花费两月时光，用墨笔和朱笔工楷把书抄录一遍，并向胡先生提出建议：应当依据《甲戌本》，加上《庚辰本》以及有正书局的《戚序本》，整理核订出一部接近曹雪芹原著的版本，不要再宣扬、散布那种被伪续者大肆删改的《程乙本》了。见到周汝昌的信，胡先生当即回复说：“这是笨重的工作，故二十多年来无人敢做。你若肯做此事，我可以给你一切可能的便利与援助。” ③正是从那一天起，周汝昌开始了他长达60多年的“红楼”之旅，一直到他生命的尽头！历经种种曲折，直到2004年5月1日，一部10卷本的《石头记会真》（对11种《红楼梦》古抄本的汇校勘本，堪称当今红学版本研究之最）才正式出版。 ④一愿已酬，然此时距他当初慷慨激昂向胡先生提出建议已历56年矣！周汝昌百感交集赋诗道：“五十六年一愿偿，为芹辛苦亦荣光。” ⑤周汝昌出版的第一部红学专著，是40万字的《红楼梦新证》，其时（1953年）他正在四川大学任教，后来听说此书在当时的北京文代会上差不多人手一册。《红楼梦新证》后来也成为毛泽东的枕边书。毛在他自己的文章《评读五部经典小说》中，有两处提及该书。 ⑥周汝昌是一位博学、勤奋的真学者，其治学初以语言、诗词理论、笺注、赏析和中外文翻译为主，国学基础博厚，一生著作可谓等身，自1959年出版《范成大诗选》后，又连续出版《白居易诗选》《杨万里选集》《诗词赏会》《岁华晴影》等古典文学和诗词的研究专著数种，而他自己也极善诗词，所作诗词曾得到著名学者钱锺书的赞叹。此外，周汝昌的书法也极有造诣，自谦“不是书法家”的他，自幼研习欧楷笔法，20岁后深研“兰亭”，所写瘦金体，刚风俊骨，墨采焕然。只是受视力所限，70岁后便极少动墨，这也是周汝昌书法作品存世稀少的原因。周先生还擅长京剧，据说当年燕大舞台上，“周氏小生”曾经倾倒过无数“粉丝”。 ⑦有人说，曹雪芹痴，写《红楼梦》用了10年；周汝昌更痴，研究《红楼梦》用了65年！从青年时起，周汝昌双耳便逐渐失聪，戴助听器还得别人在他耳边高喊。1975年他的左眼又因视网膜脱落失明，右眼则需将两个高倍放大镜叠在一起才勉强可以看书写字。此后的岁月，他几乎每天就是趴在一张简易的旧折叠桌上，凭着仅存的一丝视力，将自己的所思所想写在小纸片上，由他女儿将它们誊写在稿纸上、敲击到电脑中。近年，他的双目已完全失明，仅剩余些许听力，写作也只好改成了口述的方式……在如此恶劣的条件下，老人才思泉涌，后又出版了《谁知脂砚是湘云》《红楼真本》等数部专著。 ⑧《红楼梦》对广大读者有着巨大的魅力。时至今日，这魅力之后则是无数巨大的商机。近年来，围绕《红楼梦》研究，不知不觉间已形成了一条巨大的商业产业链，从出版、影视、旅游，到各种文化活动、学术会议……据估算，一本《红楼梦》产值已达数十亿！《红楼梦》正迅速成为很多人眼中的“金楼梦”。而被公认为中国红学三泰斗（胡适、俞平伯、周汝昌）之一的周先生，却一直蛰居在一幢小楼内，过着在常人看起来俭朴至极的晚年生活。周先生只是很快乐地沉浸在他的研究中。他说：“我心中常有几段妙曲，几幅佳画，几声入耳之言，几处动人之色，又何须外求乎？” ⑨“百读红楼百动心，哪知春夜尚寒侵。每从细笔惊新悟，重向高山愧旧琴。只有英雄能大勇，恨无才子效微忱。寻常言语终何济，不把真书换万金。”这便是这位泰斗级学者——一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照。 （文/京梅选自《北京日报》2012年6月5日，有删改） （1）根据选文中周汝昌的生平，填写表格。 内容概括 得胡适指导，历经60多年出版《石头记会真》 ②　在学术上成就颇高　 ③　不畏艰难　 晚年生活简朴，快乐地沉浸在研究中 形象特点 ①　执着专注　 博学勤奋 意志坚定 ④　淡泊名利　 （2）文章中多次运用对比手法，请任选一处分析其作用。 （3）结合选文内容，分析第④段中加点词语的表达效果。 一愿已酬，然此时距他当初慷慨激昂向胡先生提出建议已历56年矣！ （4）文章在记叙周汝昌生平的同时，穿插了精当的议论。请找出文中议论性的语句，联系上下文，理解他们的含义并体会其作用。 （5）曹雪芹“痴”于写《红楼梦》，周汝昌“痴”于研究《红楼梦》，这种“痴”未尝不是“中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照”，请结合教材任举一例，谈谈你所理解的“痴”。 【分析】文章主要讲述了周汝昌一生与《红楼梦》的不解之缘，从因胡适的影响开启“研红”之路，历经六十多年完成《石头记会真》，到出版诸多红学专著以及其他古典文学和诗词研究专著，尽管身体状况不佳、条件恶劣，仍坚持研究并不断有成果问世，展现了他博学、勤奋、意志坚定的学者形象，同时通过与当下《红楼梦》商业热形成对比，凸显他不慕名利、安于简朴、醉心学术的纯粹，体现了中国传统知识分子令人敬佩的精神品质。 【解答】（1）本题考查内容的概括和形象特点的分析。 ①结合“正是从那一天起，周汝昌开始了他长达60多年的“红楼”之旅，一直到他生命的尽头！历经种种曲折，直到2004年5月1日，一部10卷本的《石头记会真》（对11种《红楼梦》古抄本的汇校勘本，堪称当今红学版本研究之最）才正式出版”句可知，执着专注。 ②结合“周汝昌是一位博学、勤奋的真学者，其治学初以语言、诗词理论、笺注、赏析和中外文翻译为主，国学基础博厚，一生著作可谓等身，自1959年出版《范成大诗选》后，又连续出版《白居易诗选》《杨万里选集》《诗词赏会》《岁华晴影》等古典文学和诗词的研究专著数种，而他自己也极善诗词，所作诗词曾得到著名学者钱锺书的赞叹。此外，周汝昌的书法也极有造诣，自谦“不是书法家”的他，自幼研习欧楷笔法，20岁后深研“兰亭”，所写瘦金体，刚风俊骨，墨采焕然。只是受视力所限，70岁后便极少动墨，这也是周汝昌书法作品存世稀少的原因”句可知，在学术上成就颇高。 ③结合“近年，他的双目已完全失明，仅剩余些许听力，写作也只好改成了口述的方式……在如此恶劣的条件下，老人才思泉涌，后又出版了《谁知脂砚是湘云》《红楼真本》等数部专著”句可知，尽管身体条件恶劣（失聪、失明等），仍坚持研究，凭仅存视力或口述方式继续出版多部红学专著，可见不畏艰难。 ④在《红楼梦》形成巨大商业产业链，众人借此获利时，他蛰居小楼过着俭朴生活，沉浸在自己的研究中，不被外界利益所扰，可见淡泊名利。 （2）本题考查手法及作用的分析。 示例：文中将当下围绕《红楼梦》形成的巨大商业产业链，《红楼梦》成为很多人眼中的“金楼梦”，与周汝昌一直蛰居小楼，过着俭朴至极的晚年生活进行对比。作用在于突出了周汝昌不慕名利、一心沉醉于学术研究的纯粹学者形象。在巨大的商业利益面前，其他人看到的是商机，而周汝昌不为所动，依然坚守自己对红学的热爱，更凸显出他精神境界的高尚，让读者对他的形象和品质有更深刻的认识，增强了文章的表现力和感染力。 （3）本题考查词语的表达效果的分析。“慷慨激昂”一词生动形象地表现出周汝昌当时向胡适提出整理核订接近曹雪芹原著版本建议时的那种满怀热情、情绪激动且充满决心的状态。从当时他花费两月时光抄录珍贵的“甲戌本”，并且积极思考红学版本相关问题，大胆向胡适提出想法等行为可以看出他对红学研究的热情和想要还原曹雪芹原著的强烈渴望。这个词突出了他对红学研究的投入与认真，也为后文历经漫长岁月去实现这一愿望做了铺垫，体现出他为红学事业持之以恒、不懈努力的精神。 （4）本题考查议论性句子及含义的理解。 议论性语句如“有人说，曹雪芹痴，写《红楼梦》用了 10 年；周汝昌更痴，研究《红楼梦》用了 65 年！” 含义：通过将曹雪芹写《红楼梦》的用时和周汝昌研究《红楼梦》的用时进行对比，指出周汝昌在红学研究上的“痴”，这里的“痴”是一种执着、专注、全身心投入的体现，表达了对周汝昌长时间致力于红学研究精神的赞叹。 作用：在记叙周汝昌生平事迹的过程中穿插这样的议论，起到了点明人物精神品质、升华主题的作用，让读者在了解其具体行为经历后，更能深刻理解他这种对学术研究的痴迷精神，同时引导读者去思考和感受中国传统知识分子身上所具有的这种可贵品质。又如“这便是这位泰斗级学者——一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照。” 含义：这句话是对周汝昌一生的总结评价，点明他身上所展现出的执着、淡泊名利等精神就是中国传统知识分子令人骄傲的地方，是值得传承和赞美的精神品质。 作用：它位于文章结尾处，起到了收束全文、升华主旨的作用，让读者对周汝昌以及其所代表的中国传统知识分子群体的精神风貌有更清晰、深刻的认识，给人留下深刻印象。 （5）本题考查开放性阅读。 示例：在教材中，宋濂的“痴”体现得很明显。如《送东阳马生序》中，宋濂“家贫，无从致书以观”，却“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸也不停歇；“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”。他对知识有着极度的渴望，克服诸多艰难困苦也要去学习，这种“痴”是对求知的执着追求，和曹雪芹、周汝昌一样，他们不在乎外界的艰苦条件，一心沉浸在自己所专注的事情当中，正是这种“痴”，让他们在各自的领域有所成就，也成为了一种值得人们敬佩、传承的精神力量，展现了中国传统知识分子为了心中所热爱的事物，坚定不移、全力以赴的精神品质。 答案： （1）①执着专注②在学术上成就颇高③不畏艰难④淡泊名利 （2）示例：文中将当下围绕《红楼梦》形成的巨大商业产业链，《红楼梦》成为很多人眼中的“金楼梦”，与周汝昌一直蛰居小楼，过着俭朴至极的晚年生活进行对比。作用在于突出了周汝昌不慕名利、一心沉醉于学术研究的纯粹学者形象。 （3）“慷慨激昂”一词生动形象地表现出周汝昌当时向胡适提出整理核订接近曹雪芹原著版本建议时的那种满怀热情、情绪激动且充满决心的状态。 （4）议论性语句如“有人说，曹雪芹痴，写《红楼梦》用了 10 年；周汝昌更痴，研究《红楼梦》用了 65 年”。含义：通过将曹雪芹写《红楼梦》的用时和周汝昌研究《红楼梦》的用时进行对比，指出周汝昌在红学研究上的“痴”，这里的“痴”是一种执着、专注、全身心投入的体现，表达了对周汝昌长时间致力于红学研究精神的赞叹。作用：在记叙周汝昌生平事迹的过程中穿插这样的议论，起到了点明人物精神品质、升华主题的作用，让读者在了解其具体行为经历后，更能深刻理解他这种对学术研究的痴迷精神，同时引导读者去思考和感受中国传统知识分子身上所具有的这种可贵品质。 （5）示例：《送东阳马生序》中，宋濂“家贫，无从致书以观”，却“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸也不停歇；这种“痴”是对求知的执着追求，和曹雪芹、周汝昌一样，他们不在乎外界的艰苦条件，一心沉浸在自己所专注的事情当中，正是这种“痴”，让他们在各自的领域有所成就，也成为了一种值得人们敬佩、传承的精神力量，展现了中国传统知识分子为了心中所热爱的事物，坚定不移、全力以赴的精神品质。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。 【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。 11．（11分）阅读下面选文，完成问题。 ChatGPT会影响到人类社会吗 ①面向普通受众的最新人工智能（AI）交互产品ChatGPT，近来备受关注。 ②ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型。现实生活中，各种应用软件里的机器人客服，以及苹果手机的Siri，国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等，广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话，还能根据聊天上下文进行互动等。只不过，ChatGPT学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，致使其爆火全球。 ③ChatGPT在和全球网友互动中，有着各种令人吃惊的成绩。参加了美国高校的入学资格考试，成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《BabyGotBack》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；构思了简短的侦探小说；简要阐释了经济学理论；给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”，以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。 ④在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将“成长”越快。虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的答案，在传播理论的助推下，越来越具有迷惑性，也越来越真实。这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。 ⑤巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃；外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险；斯坦福团队推出DetectGPT，阻止学生用AI写作业。ChatGPT面世仅2个月，就已经影响到了人类社会。人们在畅想高科技的未来社会的同时，实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步。 ⑥让人工智能不断进化演变，最终能够像人类一样思考，本是这一科研领域的终极目标。只要时间足够长，人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力。但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样，当前的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑，以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响。 ⑦故而，虽然ChatGPT的出现并不令人意外，但还是让人类社会有点措手不及。可以预见的是，“真实的人”群体只会在未来社会中越来越多地出现，充当各种各样的角色。也因此，每每有更为先进的人工智能产品面世，人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对人工智能发展进行必要约束，已经在人类社会取得共识。这正说明，能够始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断选代发展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最终有望破解。 （选自光明网，有删改） （1）请用简洁的语言概括选文第③段的内容。 （2）简析第⑤段中画直线句子的说明方法及作用。 （3）结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。 当前的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端。 （4）有人认为“ChatGPT就像一个图书管理员，可以为你提供服务，帮助你获得所需资源”。你认为ChatGPT更像是什么呢？请结合你的理解也用比喻句写出来。 【分析】本文是一篇说明文，开篇由面向普通受众的最新人工智能（AI）交互产品ChatGPT，近来备受关注引出说明对象。然后介绍了ChatGPT的概念，它取得的成绩以及“黑箱”弊端和解决举措。 【解答】（1）本题考查文章内容概括。结合“ChatGPT在和全球网友互动中，有着各种令人吃惊的成绩”分析，概括为：简单列举了ChatGPT在和全球网友互动中的各种令人吃惊的成绩。 （2）本题考查说明方法分析。“巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃；外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险；斯坦福团队推出DetectGPT”运用举例子的说明方法，列举了巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具的例子，结合“ChatGPT面世仅2个月，就已经影响到了人类社会”分析，具体说明了ChatGPT面世仅2个月，就已经影响到了人类社会，使说明更充分，更有说服力。 （3）本题考查说明文语言分析。“近乎”是“接近于”的意思，在句中表程度，起修饰限制作用。“近乎无解”说明“黑箱”弊端在当前的人工智能下是很难解决的，准确严密地说明了解决“黑箱”弊端的难度之大。“近乎”一词体现了说明文语言准确、严密和科学的特点。 （4）本题考查阅读拓展。此题答案不唯一。围绕“ChatGPT”写一个比喻句即可。 答案： （1）简单列举了ChatGPT在和全球网友互动中的各种令人吃惊的成绩。 （2）运用举例子的说明方法，具体说明了ChatGPT面世仅2个月，就已经影响到了人类社会，使说明更充分，更有说服力。 （3）“近乎”是“接近于”的意思，表程度。这里说明“黑箱”弊端在当前的人工智能下是很难解决的，准确严密地说明了解决“黑箱”弊端的难度之大。 （4）示例：ChatGPT更像一位全天候、全方位的导师，可以为你提供帮助和指导，帮助你更好地掌握语言和知识。 【点评】说明文综合阅读，我们要能够正确理解文意，分析内容，掌握说明方法及其作用，并能够分析文章结构，抓住中心句分析概括。深刻体会理解，进行解答。 四、作文（50分） 12．（50分）作文。 有些人走来，烙印在你的心间；有些风景略过，让你魂牵梦绕；有些美文品过，余香回味袅袅；……生活中总会有有些让我们印象深刻的人、事、物，萦绕心间，历久弥新，伴随着我们成长。 请将“我印象最深的 ”补充完整，作为题目，写一篇文章。 【要求】①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③全文不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【分析】本题考查半命题作文写作。审题：要求将“我印象最深的 ”补充完整后写作。题目的关键在于“印象最深”，这意味着所选的对象必须是对自己产生过深远影响或者在记忆中留下深刻痕迹的人、事、物。同时，题目中的“我”强调了个人体验和感受，要求从第一人称的角度出发进行叙述。立意：立意上，可以选择多种方向。可以是一个人，如亲人、朋友、老师或陌生人，通过描述其性格特征、行为举止或与自己之间的故事，展现其对自己的影响；可以是一件事，如一次旅行、一次比赛、一次失败或成功的经历，通过叙述事件的经过和自己的感受，表达其对自己成长的意义；可以是一样物，如一本书、一件礼物、一个玩具等，通过描述其外观、来历、与自己的关系等，展现其对自己心灵的触动。无论选择哪种对象，都要围绕“印象最深”这一核心进行构思，确保文章主题鲜明、情感真挚。构思：开头引入话题，简要介绍所选对象，为后文的详细叙述作铺垫。可以通过一个场景、一个问题或一段回忆来引出主题。详细叙述所选对象的特征、经历或与自己之间的故事。可以通过具体事例、细节描写、心理活动等手法，使文章内容丰富、生动。同时，要注意情感的表达，让读者能够感受到你对所选对象的深厚情感。结尾总结全文，升华主题。可以表达对所选对象的感激、怀念或赞美之情，也可以引申出对人生、成长等更广泛话题的思考。 【解答】 我印象最深的那一课 在人生的长河中，有许多瞬间会如同星辰般璀璨，照亮我们前行的道路。对我而言，印象最深的，不是某一次旅行的风景，也不是某一部电影的情节，而是初中时数学老师给我上的那一课，它如同一盏明灯，照亮了我对数学的兴趣之路，也教会了我人生的哲理。 那是一个普通的下午，阳光透过窗户洒在课桌上，金黄色的光斑跳跃着，仿佛在为即将发生的事情增添几分神秘。数学老师李老师踏着轻快的步伐走进教室，手里拿着一叠试卷，脸上挂着和煦的笑容。不同于以往的直接讲评试卷，李老师决定先给我们讲一个故事。 “同学们，你们知道吗？在数学的世界里，有一个叫做‘黄金分割’的比例，它不仅存在于自然界中，如植物的叶子排列、建筑的构造，还广泛应用于艺术和设计之中。这个比例，就像是大自然赋予我们的秘密武器，让一切看起来那么和谐、美观。”李老师的语气充满了激情，他的眼睛闪烁着光芒，仿佛正带领我们探索一个未知的宝藏。 随后，李老师开始在黑板上画起了图，一边画一边讲解黄金分割的定义、性质以及它在生活中的应用。我被深深吸引了，原来数学不仅仅是数字和公式的堆砌，它还能解释生活中的美，揭示自然界的奥秘。那一刻，我仿佛打开了新世界的大门，对数学的兴趣油然而生。 最令我难忘的是，李老师在讲解完毕后，并没有立即结束课程，而是话锋一转，说：“同学们，黄金分割不仅仅是数学上的一个概念，它更是一种生活的态度。它告诉我们，无论做什么事情，都要追求最佳的比例和平衡，既要努力也要适度，就像学习一样，既要刻苦钻研，也要懂得休息和调整，这样才能达到最好的效果。” 李老师的话如同一股暖流，温暖了我的心房。我开始意识到，学习不仅仅是为了分数，更是为了获取知识，享受探索的乐趣，以及学会如何平衡生活与学习。从那以后，我对数学的态度发生了翻天覆地的变化，我不再害怕难题，而是乐于挑战，享受解题带来的成就感。 【点评】文章从李老师走进教室开始，到讲述黄金分割的故事，再到引申出生活态度的启示，情节发展自然流畅，层次分明。开头通过环境描写营造氛围，中间部分详细叙述了李老师的讲解过程，结尾则是对这次经历的总结和反思，整体结构严谨，条理清晰。 13．作文。 幸福是什么？这是个无数人追问过无数遍的问题。然而，从古到今，依然没有统一的答案。你会给出怎样的回答呢？请根据你对幸福的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。 【要求】①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③全文不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【分析】本题考查材料作文。 题目“幸福是什么？”本身就是一个开放性的提问，它要求考生根据自己的理解和思考来阐述幸福的内涵。在审题时，我们可以从多个角度来考虑幸福的定义，比如从个人的情感体验、家庭的温馨和谐、社会的关爱与支持等方面入手。 立意上，我们可以将幸福定义为一种内心的满足感和愉悦感，这种感受可以来源于生活中的点滴小事，也可以源于对未来的美好憧憬。 在选材上，我们可以选择自己亲身经历或见证的关于幸福的故事，通过细腻的描写和深刻的感悟，来展现幸福的多样性和丰富性。比如，可以写家人之间的相互关爱和支持，朋友之间的鼓励和陪伴，或者是自己在面对困难时得到他人的帮助和支持等。 构思上，可以采用夹叙夹议的方式，先通过叙述故事来引出幸福的主题，然后再结合自己的观点和感悟进行阐述，使文章既有生动的故事性，又有深刻的思考性。同时，要注意文章的结构和层次，做到条理清晰，逻辑严密。 【解答】 幸福就在身边 幸福是一种感觉，幸福是一种心情，幸福是一种体验；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然，幸福是互助与奉献；幸福是父亲送来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花。仔细回味成长中的点点滴滴，才会发现，属于我的小幸福，其实就在身边。 早上起床，头晕晕乎乎的，但没怎么在意就去上学了。坐在教室里，头更晕了，感觉天旋地转的，脸色也变得煞白。同桌察觉到我的不对劲，紧张地问我怎么了，我挤出笑对她说没事，头晕，可能是发烧了。她听了，就用手摸摸我的额头，吓了一跳，说我的头很烫。后来，她去帮我请假，带着我去医院，在她的宿舍里，她把药递给我，又端给我一杯热水。我望着她眼中关心的神色，心里暖暖的。那一瞬间，我是幸福的。 小时候，过马路时都是母亲拉着的。有一次，陪母亲上街买东西。回去时，我们手中拎了很多东西。要过马路时，母亲把手中的袋子都用左手拿着，右手习惯性地拉起我的手向马路那边走去。看着被母亲紧紧握住的手，心里泛起一阵阵的涟漪。那一瞬间，我是幸福的。 放学了，天空却下起了雨。早上匆匆忙忙地到学校时才发现忘记了带伞。我叹了一口气，在走廊上来回踱步。这时，一位老师拿着一把伞朝我走来。我礼貌性向老师打招呼，老师问我怎么还不回家，是不是忘了带伞了，我有些不好意思地“嗯”了一声。老师笑了笑，把手中的伞递给我，说：“这把伞你拿去用吧，我办公室里还有一把伞，快点回家吧，路上小心点。”我接过伞，笑着对老师说谢谢。伞上残留的老师手上的温度，使我的心也热热的。那一瞬间，我是幸福的。 回想着曾经的点点滴滴，强烈的幸福感顿时涌上心头。心，像是被注入了一股暖流。原来，我一直被幸福包围着。我笑了，发自内心的笑，发自内心的，幸福的笑。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$