12.1 拥有积极的人生态度 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-12-11
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内容正文:

萧凯恩的事迹给了我们什么启示? 视障歌唱演员萧凯恩:出生三个月因眼癌摘除眼球,5岁的时候,她问爸爸:“看不见是不是就没有用?”如今20多年过去了,她已经找到了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。即使生活在黑暗,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。 用音乐点亮生命 新课导入: 人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇,关系到一个人的成长和发展。 第十二课 端正人生态度 12.1 拥有积极的人生态度 核心素养目标 政治认同:了解人生态度的含义及分类,了解积极人生态度的重要作用。 道德修养:培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感,从而形成健全的人格。 健全人格:要有乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度。 责任意识:勤学上进、追求卓越,做任何事情精益求精。 法治观念:保持积极的人生态度。 自主学习 阅读教材,大字精读,小字通读,围绕下列问题找出答案,用笔在书上做好标记(抓住关键词)。 1.人生态度的含义。 2.人生态度对人有什么影响? 3.积极的人生态度的体现? 议题任务一:态度你我谈 一个村子里有两个人,都想要通过茫茫的戈壁到沙漠的另一边的绿洲去开拓新的生活。在沙漠的中间有一座古堡遗址,传说神秘的人经常在那里出没,并且在古堡旁边的两条小路上,分别放着两杯清水,专给穿越沙漠的人救命用。 第一个人,当他走到古堡的时候,水已经喝用完了,他轻而易举地找到了那个水杯。但是,当他发现只有半杯水的时候,他就开始了抱怨、诅咒、谩骂,恨前边走过的人怎么喝了杯子里的半杯水。突然,天公作怒,一阵强风,飞起的沙粒落在了水杯里,当他还在那抱怨水里有了沙子怎么喝呀的时候,一阵狂风把他手中的水杯刮走了,水洒落在沙粒中。在他抱怨间,就连这半杯水,他都没有喝上。不久,他就死在了沙漠里。 第二个人,当他走到古堡的时候,水也已经喝完了,而且精疲力竭。他挣扎着找到了那个水杯。当他看到杯子里还有半杯水的时候,他立即端起水杯一饮而尽。 然后他跪在地上感谢上天的救命之恩。少顷,狂风大作,沙尘霏霏。躲藏在古堡的残桓断壁下,养息着。风停了,他走出了沙漠,看到了绿洲,过上了幸福的新生活。 半杯水的故事你读懂了吗? 面对这两个人的结局,谈谈你的看法? 面对同样这半杯水,一个人的态度是消极的,而另一个人则是乐观的。 这半杯水的魅力所在:乐观的人认为它是恩惠,沉浸在喜悦之中;消极的人只会认为这是灾难和痛苦,从而只能让痛苦伴随他们走向死亡了。其实感恩就是一个转换和拼搏的过程,就是那剩下的半杯水。 谁都渴望完美,但不如意却十之八九。 人生就像半杯水,很难有完满的时候。 同样的半杯水,有的人看到的是缺少的那一半,有的人看到的是拥有的那一半。 幸福与快乐的秘诀就在于:要看到拥有的那一半,并享受已有的那一半。 半杯水的魅力所在 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 1.人生态度的含义 生活观察 解析:男同学持有的是消极的人生态度,使他常常看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠;女同学持有的是积极的人生态度,使她常常看到事物好的一面,从而对未来充满信心,持续努力。我们应当努力拥有积极的人生态度。 你赞同哪种态度? 他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响? 2.人生态度对人的影响 笔记区 积极的人生态度 ①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。 消极的人生态度 ②消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。 2.积极的人生态度的具体表现? “三起三落”的苏东坡:苏轼二十二岁那年,参加科举考试后名震京师,步入仕途;苏轼反对变法,因“乌台诗案”被贬去黄州;新法废除后,司马光成为宰相,苏东坡东山再起,升为正三品官员;苏轼与司马光政见不合,请辞外放;苏东坡再回朝廷,职位频繁调动;到宋哲宗亲政时,苏东坡被一贬再贬,最后贬到儋州。 ①积极的人生态度体现为乐观向上。 意义:A.乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣; B.遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。 10 新课讲授 探究三 积极人生态度的体现 宋应星六次科考由江西奉新到京师的往返跋涉,时时沿途停留,走访南北农田、作坊,考察各种农活及手工业、矿冶业的生产技术,随时将所见所闻记录并描绘出来,完成《天工开物》。宋应星的一生,他偏爱实学研究,为劳动者著述,完成了自己内心的坚守。这份坚守虽远离功名利禄,却脚踏实地,为民谋福,流芳百世。 思考探讨:1.宋应星为完成《天工开物》做了什么? 2.从中你得出什么启示? 新课讲授 ②积极的人生态度体现为认真务实。“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”认真务实的人,往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。 探究三 积极人生态度的表现 认真务实有哪些体现呢? 有着严谨的态度 强烈的责任心 踏实的作风 精益求精 不走投机取巧、不劳而获的捷径 认真务实的人 勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。 勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸,而是勤学上进、追求卓越。 探究与分享 “聪明在于学习,天才在于积累”对你的启示是什么? ③积极的人生态度体现为勤奋进取。 ①积极的人生态度体现为乐观向上。 ②积极的人生态度体现为认真务实。 ③积极的人生态度体现为勤奋进取。 3.积极的人生态度的具体表现 积极人生态度的表现 课堂总 结 12.1树立积极的人生态度 乐观向上 认真务实 勤奋进取 认识人生态度 积极的人生态度的体现 积极的人生态度 消极的人生态度 人生态度的含义 人生态度的分类 1.“世界是一面镜子,照耀着我们的内心,内心是什么样,世界就是什么样。选择抱怨,内心就会充满痛苦。选择感恩,世界就会充满阳光。”这启示我们应( ) A.培养善于合作的品质 B.践行回报社会的责任 C.善于发掘自己的潜能 D.保持积极的人生态度 D 课堂练习 17 2.东汉有一个人叫陈蕃,独居一室但屋内凌乱不堪。他父亲的朋友薛勤,问他为何不打扫屋子。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!”而后世人们认为:“一屋不扫,何以扫天下?”这说明( ) A.人生须认真 B.人生要进取 C.人生应乐观 D.人生当务实 D 课堂练习 18 3.“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨……”从汪国真的诗中能读到( ) ①乐观向上的人生态度 ②勤奋进取的人生追求 ③坚韧不拔的意志品质 ④得过且过的随意性格 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ D 课堂练习 19 4.“一次偶然的挫败就会令你垂头丧气、一蹶不振,将自己的一切否定。你会觉得自己一无是处、窝囊至极。”这是不可取的,我们应该( ) ①乐观豁达,不畏惧 ②努力拥有积极的人生态度 ③没有必要去克服 ④及时调整心态,勇敢面对 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 课堂练习 20 $$

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