精品解析：山东省德州市德城区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024-2025学年第一学期期中检测九年级历史试题 一、选择题：有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确选项。 1. 图1、图2、图3反映了世界文明具有（ ） A. 多样性 B. 一致性 C. 互鉴性 D. 全球性 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，图1金字塔是古代埃及文明的象征，反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。图2 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长。图3帕特农神庙不仅意味着对神的崇拜，还体现了雅典民主制的萌芽。因此三幅图片体现的是世界古代不同文明所创造的成就，充分说明了世界文明的多样性，A项正确；三幅图片体现的是世界古代不同文明所创造的成就，体现了世界文明的多样性，不能体现一致性，排除B项；图片不能说明三种文明之间存在交流借鉴，不能得出互鉴性的结论，排除C项；题干只有三种文明，不能体现全球性，排除D项。故选A项。 2. 下表所示内容评价的是（ ） 积极性 体现了平等和公正等民主原则，开创了奴隶制民主政治的先河 局限性 仅适用于本城邦成年男性公民，妇女和外邦人无权享受 A. 印度种姓制度 B. 雅典民主政治 C. 罗马帝国扩张 D. 日本幕府统治 【答案】B 【解析】 【详解】古希腊雅典民主政治体现了平等和公正等民主原则，但只适用于雅典的男性成年公民，奴隶、妇女、儿童和外邦人无权享受，故B符合题意；印度种姓制度是一种以血统论为基础的社会体系，职业世袭，等级森严，排除A；罗马帝国和日本幕府统治时期均非民主政治，排除CD。故选B。 3. 下图为阿富汗出土的公元前4世纪的科林斯式石柱头，具有明显的希腊风格。与这一“风格”形成有关的历史事件是（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马帝国的扩张 C. 伯里克利改革 D. 种姓制度的建立 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，公元前4世纪的亚历山大东征，亚历山大大帝东征最远到达了印度河流域，传播了希腊文化，促进了东西方文化交流，A项符合题意，A项正确；罗马帝国的扩张最东到达幼发拉底河，与材料不符，排除B项；伯里克利改革促进雅典民主达到顶峰，与题干无关，排除C项；印度种姓制度是雅利安人的文化成就，与材料无关，排除D项。故选A项。 4. 公元前27年，屋大维建立罗马帝国。这一时间转化为世纪纪年，应是（ ） A. 公元前0世纪20年代 B. 公元前0世纪70年代 C. 公元前1世纪20年代 D. 公元前1世纪70年代 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，公元前27年，属于公元前1世纪20年代，故C符合题意，D不符合题意；公元前不存在0世纪，故AB不符合题意；故选C。 5. 下图是12世纪建成的博洛尼亚大学校徽，中心环内壁龛的故事都出自《圣经》，左上图案是圣母玛丽亚、幼时的耶稣和祈祷中的圣凯瑟琳。据此可以判断（ ） A. 城市发展推动教育进步 B. 中世纪大学脱离教会控制 C. 世俗文化发展受到阻碍 D. 基督教影响中世纪教育 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中的关键信息“中心环内壁龛的故事都出自《圣经》，左上图案是圣母玛丽亚、幼时的耶稣和祈祷中的圣凯瑟琳”结合所学可知，《圣经》是基督教的宗教经典，校徽体现了基督教对中世纪文化教育的影响，D项正确；材料并未涉及城市发展相关内容，排除A项；中世纪大学受到教会控制，排除B项；大学不等于世俗文化，题干未提及世俗文化的发展，排除C项。故选D项。 6. 为了他的帝业，查士丁尼要为人们提供一种永久恪守的行为规范，绝不是将敕法收集然后转载在一本书里。这并非单纯的立法事业，也并非宗教事业的延伸，将是他恢复帝国的另一个支柱。材料表明查士丁尼制定法典的根本目的是 A. 满足人民的契约自由 B. 巩固皇权，维护国家统治 C. 发扬崇尚法制的精神 D. 教化民众，人人安分守法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“为了他的帝业，······这并非单纯的立法事业，也并非宗教事业的延伸，将是他恢复帝国的另一个支柱”可知，材料表明查士丁尼制定法典的根本目的是巩固皇权，维护国家统治。结合所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固亲国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。因此，B项符合题意；题干材料表明查士丁尼将罗马法进行系统化和法典化的根本目的是为了巩固统治，ACD项虽然也是他制定法典的目的，但与题干“根本目的”不符，排除ACD项。故选B项。 7. “一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行……自晨至深夜，各得一便士。”14世纪欧洲流传的这首歌谣描述的场所是 A. 欧洲庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 欧洲大学 【答案】C 【解析】 【详解】13世纪开始，商人不仅向雇佣工人提供原料，而且，还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。据“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……染工八十人，齐将颜色陈。二十擀制匠，将呢折成匹……”可知，16世纪在欧洲流传的这首歌谣描述的场所是手工工场，C符合题意；ABD项材料没有涉及，排除。故选择C。 8. 威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后，镜子迅速传遍整个欧洲，人们通过镜子能够看清自己，认识到自己的独特性。这一现象折射出当时（ ） A. 古典文化复兴 B. 自由城市出现 C. 人文主义流行 D. 市民阶层壮大 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后，镜子迅速传遍整个欧洲，人们通过镜子能够看清自己，认识到自己的独特性”，结合所学知识可知，材料强调了“人们通过镜子能够看清自己，认识到自己的独特性”，这有利于自我意识的增强，从而肯定自我，肯定人的价值和欲望，有利于人文主义的流行，C项正确；材料主旨反映人文主义流行，没有体现出古典文化复兴的有关情况，排除A项；自由城市出现是在13世纪，与材料“威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后，镜子迅速传遍整个欧洲”不符，排除B项；材料主旨反映人文主义流行，没有反映市民阶层壮大有关情况，排除D项。故选C项。 9. “意大利”“文艺复兴”《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》,这些信息指向的人是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 彼得拉克 D. 莎士比亚 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“‘意大利’‘文艺复兴《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》”并结合所学知识可知，达·芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。他思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。达·芬奇最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。 达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最 后的晚餐》等，B项正确；但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地 狱”“炼狱”“天堂”三部分，排除A项；彼得拉克代表著作是《十日谈》，他被称为“人文主义之父”，排除C项；莎士比亚文艺复兴运动时期，英国出现的代表人物，排除D项。故选B项。 10. 观察下列两幅世界地图，人们对世界认识的变化主要得益于（ ） A. 地圆说的流行 B. 罗盘广泛应用 C. 新航路的开辟 D. 绘画技术进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据两幅世界地图的不同可以看出，随着新航路的开辟，世界开始联系成为一个紧密的整体，人们发现了新大陆，对世界的了解更家深入，因此图二中才会出现更多的大陆，包括美洲，C项正确；地圆说的流行只是新航路开辟的条件之一、但在新航跌开辟前并没有被证实，排除A项；罗盘广泛应用也是远航的条件之一、并不是主要原因，排除B项；绘画技术进步不是人们对世界认识拓展的主要原因，排除D项。故选C项。 11. 文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们的共同作用是 A. 促进了大西洋沿岸经济的繁荣 B. 推动了欧洲的思想文化繁荣 C. 促使了世界开始连成一片整体 D. 促进了欧洲资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】14-17世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的改变，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指新航路的开辟。“人被发现”指的是以人文主义为核心的文艺复兴运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。“世界被发现”指的新航路的开辟，将世界连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。文艺复兴和新航路开辟都为欧洲资本主义产生和发展奠定了思想和物质基础，促进了资本主义的产生和发展，D符合题意；促进了大西洋沿岸经济的繁荣与文艺复兴无关，A排除；推动了欧洲的思想文化繁荣与新航路开辟无关，B排除；促使了世界开始连成一片整体与文艺复兴无关，C排除。故选择D。 12. 在中南美洲，西班牙人强迫印第安人在矿井中从事繁重的劳动，据估计，矿坑里的奴隶，每5个人中，就有4个人在不到一年的时间内死去。但是，金银的开采却为殖民者提供了致富的源泉。这反映出（ ） A. 西班牙是第一个殖民国家 B. 三角贸易的血腥残暴 C. 西班牙殖民掠夺的残酷性 D. 东西方国家冲突加剧 【答案】C 【解析】 【详解】根据“矿坑里的奴隶，每5个人中，就有4个人在不到一年的时间内死去。但是，金银的开采却为殖民者提供了致富的源泉”结合所学可得出材料反映了早期殖民扩张过程中有大量的奴隶因为残酷的劳作而丧命，体现了残酷性与血腥性，C项正确；葡萄牙是第一个殖民国家，排除A项；三角贸易的线路为欧洲—非洲—美洲—欧洲，材料未涉及，排除B项；材料描述的是西方的殖民掠夺，没有涉及东西方国家之间的关系，排除D项。故选C项。 13. 17世纪中期，英国海外贸易不断拓展，国内工场手工业也有了很大的发展。同时，资本主义已深入农村，出现了许多资本主义牧场和农场。这表明当时的英国（ ） A. 封建经济基础不断瓦解 B. 阶级矛盾不断激化 C. 资本主义发展严重受阻 D. 新的社会制度建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“17世纪中期，英国海外贸易不断拓展，国内工场手工业也有了很大的发展。同时，资本主义已深入农村，出现了许多资本主义牧场和农场”可知，17世纪中期，英国海外贸易、国内工场手工业、资本主义牧场和农场的发展，说明资本主义经济发展迅速，封建经济基础不断瓦解，A项正确；材料表述的是手工业的发展，没有涉及阶级矛盾的问题，排除B项；材料体现了资本主义经济发展迅速，而非发展严重受阻，排除C项；此时英国新的社会制度还未建立，英国资产阶级革命之后建立了君主立宪制，排除D项。故选A项。 14. “1775年，我们注视着他站在军队的最前列，抵制着英国君主专制统治的扩展；1787年，我们看着他站在一群爱国者和英雄们的最前列，阻挡着无政府状态在美国的蔓延。”材料评价的是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 拿破仑 D. 林肯 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“1775年，我们注视着他站在军队的最前列，抵制着英国君主专制统治的扩展；1787年，我们看着他站在一群爱国者和英雄们的最前列，阻挡着无政府状态在美国的蔓延”结合所学可知，材料反映的是华盛顿。1775年美国独立战争爆发，华盛顿领导大陆军反抗英国的殖民统治；1787年在华盛顿的领导下，美国颁布了1787年宪法，加强了中央政府的权力，阻挡了无政府状态在美国的蔓延，B项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命中议会军的领导人，排除A项；拿破仑是法国大革命中的杰出代表，排除C项；林肯是南北战争时期美国总统，与材料“抵制着英国君主专制统治的扩展”不符，排除D项。故选B项。 15. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（ ） A. 1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队” B. 1777年，美国取得萨拉托加大捷 C. 1789年，巴黎民众攻占巴士底狱 D. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判”并结合所学知识可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，这是对1787年美国宪法的理性分析和客观评判，属于历史解释，D项正确；1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史事实，排除A项；1777年，美国取得萨拉托加大捷是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史事实，排除B项；1789年，巴黎民众攻占巴士底狱是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史事实，排除C项。故选D项。 16. 法国大革命时期，《马赛曲》被广泛传唱：“前进！前进！祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临！专制暴政在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地。……公民们，武装起来！……万众一心，把敌人消灭净！”据此你认为《马赛曲》所体现的时代精神是 A. 争取民族独立和民族解放 B. 体现人文主义思想 C. 反对专制暴政，争取民主自由 D. 突显封建神学观念 【答案】C 【解析】 【详解】根据“法国大革命时期”、“专制暴政在压迫着我们”、“把敌人消灭净”等信息可以看出，《马赛曲》体现的反对专制暴政和争取民主自由，故选C项；综合材料内容可知，《马赛曲》体现的是反对专制暴政和争取民主自由，不是争取民族独立、人文主义，更没有凸显封建神学的观念，排除ABD项。故选C项。 17. 1821年，一位希腊游击队首领宣称：“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”该言论表明，法国大革命（ ） A. 传播了资产阶级自由民主思想 B. 扼制了欧洲社会主义发展 C. 体现了废除旧制度的不彻底性 D. 呈现了革命过程的反复性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”，分析可知，材料说明了法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。A项正确；材料不能反映法国大革命“扼制了欧洲社会主义发展”，排除B项；材料没有描述“废除旧制度的不彻底性”的内容，排除C项；材料没有体现法国革命过程的反复性，排除D项。故选A项。 18. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。其中既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命的是（ ） A. 法国大革命 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 1861年俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键词，“17、18世纪”“既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命”并结合所学知识可知，是美国独立战争。美国独立战争任务反对英国殖民统治，实现国家独立，发展资本主义，因此美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，C项正确；法国大革命、英国资产阶级革命，都是反对封建统治，建立资本主义制度，排除AB项；1861年俄国农奴制改革是资产阶级改革，排除D项。故选C项。 19. 华盛顿、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家，他们在历史上发挥的共同作用是（ ） A. 推动了政治民主化 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，可知华盛顿带领美国人民推翻英国殖民统治，建立共和国；拿破仑带领法国人民推翻封建统治，建立法兰西第一帝国，因此二者都推动了政治民主化进程，A项正确；B项推翻了殖民统治项为华盛顿，与拿破仑无关，排除B项；C项推翻了封建统治为拿破仑，与华盛顿无关因此，排除C项；D项赢得了民族独立为华盛顿，与拿破仑无关，排除D项，故选A项。 20. 1783年失去美洲殖民地后，没有人预见到英国能够再次崛起。英国能再次崛起是因为 A. 资产阶级革命 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第二次世界大战 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，18世纪60年代，英国人哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，标志着英国第一次工业革命开始。工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了天覆地的变化，人类进入“蒸汽时代”，B正确；英国资产阶级革命开始于1640年，排除A；第二次工业革命开始于19世纪中期，排除C；第二次世界大战全面爆发开始于1939年，排除D。故选B。 21. 《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命 A. 改变了生产方式 B. 提高了社会生产力水平 C. 改变了传统家庭结构 D. 提高了人们的生活水平 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”可知，此内容反映了机器生产代替了手工操作，说明了工业革命改变了生产方式，故A符合题意；题干没有涉及提高了社会生产力水平、改变了传统家庭结构、提高了人们的生活水平，故BCD不合题意。故此题选A。 22. 下表是某同学笔记摘要，这位同学研究的是（ ） ●人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两个对立阶级：资产阶级和无产阶级 ●资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 ●用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《自然哲学的数学原理》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“整个社会日益分裂为两个对立阶级”“用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命”等信息并结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》。《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义 社会所取代；肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用；号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，C项正确；《权利法案》确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，排除A项；1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，排除B项；1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科，排除D项。故选C项。 23. 习近平指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”“广泛而深刻的影响”主要是 A. 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 B. 彻底解决了新的社会矛盾冲突 C. 使人类社会步入工业化发展时代 D. 极大地推动了生产力的发展 【答案】A 【解析】 【详解】《共产党宣言》的发表第一次较为完整地系统地阐述了马克思主义基本原理，标志着马克思主义诞生，促进了国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，A符合题意；彻底解决了新的社会矛盾冲突表述与史实不符，B排除；工业革命使人类社会步入工业化发展时代，C排除；工业革命极大地推动了生产力的发展，D排除。故选择A。 24. “玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗击英国”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是（ ） A. 血腥的资本积累 B. 殖民地、半殖民地人民的反抗斗争 C. 资本主义制度的初步确立 D. 二战后亚非拉的奋起 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”，结合所学知识可知，玻利瓦尔领导南美洲人民抗击了西班牙殖民者和葡萄牙殖民者的侵略，章西女王领导印度人民抗击了英国的殖民侵略，太平天国抗击了“洋枪队”对中国的侵略，由此可知，“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”反映了殖民地、半殖民地人民的反抗斗争，B项正确；材料并未强调资本主义国家的资本原始积累，排除A项；资本主义制度的初步确立对应的是英法美的资产阶级革命，排除C项；“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗击英国”“太平军抗击洋枪队”都不是在二战后，排除D项。故选B项。 25. 19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商，这些影响了俄国资本主义的发展。由这段材料可以分析出俄国资产阶级革命要解决的问题之一是 A. 资金问题 B. 劳动力问题 C. 技术问题 D. 市场问题 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，19世纪上半叶的俄国，大量农奴劳动力被束缚在土地上，不能为俄国资本主义发展提供自由劳动力，可见俄国资产阶级革命要解决的问题之一是劳动力问题，B项正确；材料没有涉及资金、技术和市场问题，排除ACD项。故选B项。 二、非选择题部分 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现因此使人类文明前进的步伐大大加快。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）据材料一及所学知识，说一说“斯芬克斯”见证了哪些文明间的交流?指出文明交流的途径主要有哪两种。 （2）请你运用所学世界古代史的史实论证材料二的观点。 材料三 欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船 ——摘编自弗兰克·萨克雷等《世界大历史》 （3）依据材料三并结合所学，概括欧洲人开辟新航路的背景。简要介绍开辟新航路过程中一位航海家的事迹。 材料四 儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后绘制了主人公的旅行路线示意图，并摘录书中时沿途社会状况的描述 （4）依据材料三判断，这一旅行应该发生在_____。(写序号)分别从交通工具和社会状况角度说明判断理由。 ①14、15世纪，资本主义工商业兴起时期②19世纪中期，第一次工业革命时期 【答案】（1）见证了古埃及、古希腊、古罗马等古代文明之间的交流。 途径：和平交往、暴力冲突。 （2）示例：古代阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，为世界文明的进步作出了卓越贡献。 （3）背景：手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场；来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎，《马可·波罗行纪》使欧洲社会出现关注东方的热潮；奥斯曼土耳其控制了东西方贸易的所有重要商道，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路；文艺复兴倡导人要实现自己的价值；指南针运用于航海；造船技术的进步。 航海家事迹：麦哲伦船队首次实现环球航行；哥伦布“发现”美洲等。 （4）②；理由：交通工具：第一次工业革命从18世纪60年代到19世纪中期，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的来临，1807年富尔顿发明汽船。（任举一例即可） 社会状况：1842年，英国割占香港岛，1858年《通商章程善后条约》，鸦片贸易合法化，美国内战1861-1865年。（任举一例即可） 【解析】 【小问1详解】 见证：根据材料一“按斯芬克斯的形象建造的狮身人面像”和“屋大维统一意大利半岛后，命人制造的银币，银币的一面是具有希腊风格的斯芬克斯形象”可知，意大利出现希腊风格的斯芬克斯像，这见证了古埃及、古希腊、古罗马等古代文明之间的交流。 途径：结合所学古代文明交往的方式，可从和平、暴力等角度进行分析，例如和平交往、暴力冲突。 【小问2详解】 示例：根据材料二“文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现因此使人类文明前进的步伐大大加快”，可得出观点是：文明交流加快了各文明成果的贡献。结合所学世界文明的交往，可举例阿拉伯人的贡献，例如古代阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，为世界文明的进步作出了卓越贡献。 【小问3详解】 背景：根据材料三“欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，......指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术”，可从西欧社会经济发展、《马可·波罗行纪》的影响、陆上贸易通道受阻、文艺复兴、技术的进步等角度进行分析，例如手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场；来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎，《马可·波罗行纪》使欧洲社会出现关注东方的热潮；奥斯曼土耳其控制了东西方贸易的所有重要商道，迫使欧洲人寻求通往东方的新航路；文艺复兴倡导人要实现自己的价值；指南针运用于航海；造船技术的进步。 航海家事迹：结合所学新航路开辟过程中出现的航海家，可举例麦哲伦、哥伦布等，例如麦哲伦首次实现环球航行；哥伦布“发现”美洲等。 【小问4详解】 发生在、理由：结合所学工业革命期间发明的交通工具和鸦片战争后清政府与英国签订的一系列不平等条约进行分析，例如交通工具方面：第一次工业革命从18世纪60年代到19世纪中期，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的来临，1807年富尔顿发明汽船。（任选一例即可）。社会状况方面：1842年，英国割占香港岛，1858年《通商章程善后条约》，鸦片贸易合法化，美国内战1861-1865年。（任选一例即可）。因此这一旅行应该发生在②。 27. 17—20世纪是人类社会发生巨变的时代。阅读材料，回答问题。 材料一《世界历史》上册九年级教材目录(节选) 《世界历史》上册第六、七单元 第17课君主立宪制的英国 第18课美国的独立 第19课法国大革命和拿破仑帝国 第20课工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 （1）据材料一并结合所学，归纳这一时期世界历史发展的进步潮流。 材料二“光荣革命”在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路，实现了斗争与协调更新与传统的平衡。“光荣革命”开创了英国历史的新纪元，同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间-英国文化模式溯源》 （2）材料二中“找到一条适中的路”指什么政治制度?该体制下的“更新”与“传统”分别指什么? 材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权利，他们与资产阶级实行联合统治。 （3）分析材料二，说明法国革命、美国革命所面对的“强大敌人”有何不同? 材料四 这一时期最重大的事情，是在北美独立战争(1775-1783)的基础上，在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》,以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。 ——《强国之鉴》 （4）材料四中所说的“美国作为一个大国崛起的重要基础”指的是什么?举例说明美国独立战争对世界历史发展进程产生了怎样的影响? 【答案】（1）潮流：资产阶级统治的初步确立（资本主义制度的初步确立）；工业化进程；工业革命；工人运动的兴起；马克思主义诞生等。 （2）君主立宪制； 更新：限制国王权力、议会掌权、确立了资本主义制度；传统：保留了国王。 （3）法国：封建专制或封建等级制度，美国：英国殖民统治。 （4）1787年宪法设计了一个联邦制共和国(或确立联邦共和制)；美国独立战争对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用。 【解析】 【小问1详解】 潮流：根据材料一“君主立宪制的英国、工业革命、马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”，并结合所学世界近代史的知识，可从资本主义制度初步确立、工业化、工业革命、工人运动、马克思主义诞生等角度进行分析，例如资产阶级统治的初步确立（资本主义制度的初步确立）；工业化进程；工业革命；工人运动的兴起；马克思主义诞生等。 【小问2详解】 政治制度：根据材料二“‘光荣革命’在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路”并结合所学英国资产阶级革命的知识可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 更新：结合所学君主立宪制的知识可知，“更新”主要体现在限制国王权力、议会掌权、确立了资本主义制度等方面；传统：结合所学君主立宪制的知识可知，“传统”主要体现在保留了国王。 【小问3详解】 法国：结合所学法国大革命的背景可知，法国大革命面临的“强大敌人”是封建专制或封建等级制度，美国：结合所学美国独立战争爆发的背景可知，美国独立战争面临的“强大敌人”是英国殖民统治。 【小问4详解】 指的是：根据材料四“在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》，以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础”可得出，指的是1787年宪法设计了一个联邦制共和国(或确立联邦共和制)。 影响：结合所学美国独立战争的知识可知，美国独立战争对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用，促进了这些地区的革命运动。 28. 王老师以“时代洪流，见证发展”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成学习任务。 任务一【归纳法律文献——体会法治精神】 （1）法律是维护文明秩序的基石，见证了时代潮流的演进。请将下表中空缺的内容填写完整。 法律文献 国家 内容 影响或地位 ① 美国 宣言痛斥了英王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利 宣告了美利坚合众国的诞生。 1787年宪法 美国 确立美国是联邦制国家，实行行政、立法司法三权分立 进步性：近代世界第一部成文宪法，促进了美国社会经济的发展。局限性： ② 《人权宣言》 法国 ③ 体现反对封建君主专制和等级制度的思想 废除农奴制法令 俄国 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买 影响 ④ 任务二【观察历史书籍——领悟进步思潮】 （2）书籍是我们学习的窗口。请按照要求完成空白处⑤⑥内容的填写。 《共产党宣言》 作者：马克思、恩格斯 作品简介： ⑤ 《物种起源》 作者： ⑥ 作品简介：在这本书中，提出了进化论的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物的神创论，在生物科学界掀起了一场伟大革命 任务三【投票选举——感受科技力量】 某校评选第一次工业革命发明之星活动的选票 发明之星 哈格里夫斯 瓦特 斯蒂芬森 发明机器 珍妮机(纺纱机) 改进蒸汽机 蒸汽机车 评选理由 ① ② ③ （3）请你选择一位你心仪的发明之星，并说明评选理由(写出其标志性或重大意义即可) 任务四【解读示意图——梳理时代线索】 （4）示意图有助于我们从整体上理解历史。结合下面示意图，简述西方近代化的历程。 【答案】（1）①《独立宣言》②存在着种族歧视、性别歧视（符合题意即可） ③阐述了人权、民主、平等和法治的观念，否定了封建等级制度④推动俄国走上了发展资本主义的道路，农奴制的残余仍然存在 （2）⑤1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 ⑥达尔文 （3）①标志机器生产（工业革命）的开始。②标志人类进入“蒸汽时代”（推动工业革命向纵深发展）。③标志铁路时代的开始。 （4）规律：从思想解放（或文艺复兴、启蒙运动）到资本主义制度的建立（或资产阶级革命和改革），到科技的进步（或工业革命）。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 ①：根据材料“宣告了美利坚合众国的诞生”并结合所学《独立宣言》的知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国 的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。因此可得出①处填写《独立宣言》；②：根据材料“1787年宪法”并结合所学美国1787年宪法的知识可知，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，因此可得出②填写：存在着种族歧视、性别歧视（符合题意即可）； ③根据材料“《人权宣言》”并结合所学《人权宣言》的知识可知，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等 和保护私有财产等基本原则，因此可得出③处填写阐述了人权、民主、平等和法治的观念，否定了封建等级制度。④：根据材料“废除农奴制法令”并结合所学俄国废除农奴制法令的知识可知，亚历山大二世签署废除农奴制法律，推动俄国走上了发展资本主义的道路，但农奴制的残余仍然存在。因此可得出④处填写推动俄国走上了发展资本主义的道路，农奴制的残余仍然存在。 【小问2详解】 ⑤：根据材料“《共产党宣言》”并结合所学马克思、恩格斯的知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 ⑥：根据材料“《物种起源》”并结合所学达尔文的知识可知，1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中，达尔文提出了进化论的观点。 【小问3详解】 ①：根据材料“珍妮机（纺纱机）”并结合所学珍妮机的知识可知，哈格里夫斯发明珍妮机标志机器生产（工业革命）的开始。②：根据材料“改进蒸汽机”并结合所学蒸汽机的知识可知，瓦特改良的蒸汽机标志人类进入“蒸汽时代”（推动工业革命向纵深发展）。③：根据材料“蒸汽机车”并结合所学蒸汽机车的知识可知，它的发明标志铁路时代的开始。 【小问4详解】 规律：根据示意图“思想文化、政治制度、器物技术”并结合所学近代欧洲社会的发展，可从思想、制度、科技的变迁进行分析，例如从思想解放（或文艺复兴、启蒙运动）到资本主义制度的建立（或资产阶级革命和改革），到科技的进步（或工业革命）。（符合题意即可） 29. 阅读材料，从材料中选择有关联的历史事件(明确写出所选择的历史事件),结合所学知识自定一个观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清晰，80-150字) 近现代中外大事记(部分) 时间 历史事件 14-16世纪 文艺复兴 15世纪末—16世纪初 新航路开辟 17-18世纪 英、法、荷殖民争霸 1640-1688年 英国资产阶级革命 1775-1783年 美国独立战争 1789年 法国大革命爆发 18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命 18世纪末19世纪初 拉丁美洲独立运动 1840—1842年 鸦片战争 19世纪中期 印度民族大起义 1851-1864年 太平天国运动 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 【答案】选“英国工业革命、《共产党宣言》发表”。 观点：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。 论述：18世纪中后期，随着工业革命的深入发展，资本主义弊端逐步显现，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义产生提供必要条件。1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，推动了国际工人运动的兴起和发展。综上所述，工业革命极大推动了生产力的发展，也引发了深刻的社会变革，推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。 【解析】 【详解】根据题干信息可选“英国工业革命、《共产党宣言》发表”这两个事件。结合所学知识可知，十八世纪六十年代英国开始的工业革命，极大地提高了生产力水平，使人类进入了“蒸汽时代”，工业革命创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。工业革命使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。资产阶级越来越富有，无产阶级越来越贫穷，无产阶级反抗资产阶级的工人运动兴起。故可以拟定观点为：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。然后围绕观点，结合工业革命的影响、《共产党宣言》发表进行分析，最后进行总结。论述：18世纪中后期，随着工业革命的深入发展，资本主义弊端逐步显现，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义产生提供必要条件。1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，推动了国际工人运动的兴起和发展。综上所述，工业革命极大推动了生产力的发展，也引发了深刻的社会变革，推动了国际共产主义运动的蓬勃发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中检测九年级历史试题 一、选择题：有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确选项。 1. 图1、图2、图3反映了世界文明具有（ ） A. 多样性 B. 一致性 C. 互鉴性 D. 全球性 2. 下表所示内容评价的是（ ） 积极性 体现了平等和公正等民主原则，开创了奴隶制民主政治的先河 局限性 仅适用于本城邦成年男性公民，妇女和外邦人无权享受 A. 印度种姓制度 B. 雅典民主政治 C. 罗马帝国扩张 D. 日本幕府统治 3. 下图为阿富汗出土的公元前4世纪的科林斯式石柱头，具有明显的希腊风格。与这一“风格”形成有关的历史事件是（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马帝国的扩张 C. 伯里克利改革 D. 种姓制度的建立 4. 公元前27年，屋大维建立罗马帝国。这一时间转化为世纪纪年，应是（ ） A. 公元前0世纪20年代 B. 公元前0世纪70年代 C. 公元前1世纪20年代 D. 公元前1世纪70年代 5. 下图是12世纪建成的博洛尼亚大学校徽，中心环内壁龛的故事都出自《圣经》，左上图案是圣母玛丽亚、幼时的耶稣和祈祷中的圣凯瑟琳。据此可以判断（ ） A. 城市发展推动教育进步 B. 中世纪大学脱离教会控制 C. 世俗文化发展受到阻碍 D. 基督教影响中世纪教育 6. 为了他的帝业，查士丁尼要为人们提供一种永久恪守的行为规范，绝不是将敕法收集然后转载在一本书里。这并非单纯的立法事业，也并非宗教事业的延伸，将是他恢复帝国的另一个支柱。材料表明查士丁尼制定法典的根本目的是 A. 满足人民的契约自由 B. 巩固皇权，维护国家统治 C. 发扬崇尚法制的精神 D. 教化民众，人人安分守法 7. “一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行……自晨至深夜，各得一便士。”14世纪欧洲流传的这首歌谣描述的场所是 A. 欧洲庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 欧洲大学 8. 威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后，镜子迅速传遍整个欧洲，人们通过镜子能够看清自己，认识到自己的独特性。这一现象折射出当时（ ） A. 古典文化复兴 B. 自由城市出现 C. 人文主义流行 D. 市民阶层壮大 9. “意大利”“文艺复兴”《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》,这些信息指向的人是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 彼得拉克 D. 莎士比亚 10. 观察下列两幅世界地图，人们对世界认识的变化主要得益于（ ） A. 地圆说的流行 B. 罗盘广泛应用 C. 新航路的开辟 D. 绘画技术进步 11. 文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们的共同作用是 A. 促进了大西洋沿岸经济的繁荣 B. 推动了欧洲的思想文化繁荣 C. 促使了世界开始连成一片整体 D. 促进了欧洲资本主义的发展 12. 在中南美洲，西班牙人强迫印第安人在矿井中从事繁重的劳动，据估计，矿坑里的奴隶，每5个人中，就有4个人在不到一年的时间内死去。但是，金银的开采却为殖民者提供了致富的源泉。这反映出（ ） A. 西班牙是第一个殖民国家 B. 三角贸易的血腥残暴 C. 西班牙殖民掠夺的残酷性 D. 东西方国家冲突加剧 13. 17世纪中期，英国海外贸易不断拓展，国内工场手工业也有了很大的发展。同时，资本主义已深入农村，出现了许多资本主义牧场和农场。这表明当时的英国（ ） A. 封建经济基础不断瓦解 B. 阶级矛盾不断激化 C. 资本主义发展严重受阻 D. 新的社会制度建立 14. “1775年，我们注视着他站在军队的最前列，抵制着英国君主专制统治的扩展；1787年，我们看着他站在一群爱国者和英雄们的最前列，阻挡着无政府状态在美国的蔓延。”材料评价的是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 拿破仑 D. 林肯 15. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（ ） A. 1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队” B. 1777年，美国取得萨拉托加大捷 C. 1789年，巴黎民众攻占巴士底狱 D. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法 16. 法国大革命时期，《马赛曲》被广泛传唱：“前进！前进！祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临！专制暴政在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地。……公民们，武装起来！……万众一心，把敌人消灭净！”据此你认为《马赛曲》所体现的时代精神是 A. 争取民族独立和民族解放 B. 体现人文主义思想 C. 反对专制暴政，争取民主自由 D. 突显封建神学观念 17. 1821年，一位希腊游击队首领宣称：“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”该言论表明，法国大革命（ ） A. 传播了资产阶级自由民主思想 B. 扼制了欧洲社会主义发展 C. 体现了废除旧制度的不彻底性 D. 呈现了革命过程的反复性 18. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。其中既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命的是（ ） A. 法国大革命 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 1861年俄国农奴制改革 19. 华盛顿、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家，他们在历史上发挥的共同作用是（ ） A. 推动了政治民主化 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立 20. 1783年失去美洲殖民地后，没有人预见到英国能够再次崛起。英国能再次崛起是因为 A. 资产阶级革命 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第二次世界大战 21. 《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命 A. 改变了生产方式 B. 提高了社会生产力水平 C. 改变了传统家庭结构 D. 提高了人们的生活水平 22. 下表是某同学笔记摘要，这位同学研究的是（ ） ●人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两个对立阶级：资产阶级和无产阶级 ●资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 ●用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《自然哲学的数学原理》 23. 习近平指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”“广泛而深刻的影响”主要是 A. 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 B. 彻底解决了新的社会矛盾冲突 C. 使人类社会步入工业化发展时代 D. 极大地推动了生产力的发展 24. “玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗击英国”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是（ ） A. 血腥的资本积累 B. 殖民地、半殖民地人民的反抗斗争 C. 资本主义制度的初步确立 D. 二战后亚非拉的奋起 25. 19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商，这些影响了俄国资本主义的发展。由这段材料可以分析出俄国资产阶级革命要解决的问题之一是 A. 资金问题 B. 劳动力问题 C. 技术问题 D. 市场问题 二、非选择题部分 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现因此使人类文明前进的步伐大大加快。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）据材料一及所学知识，说一说“斯芬克斯”见证了哪些文明间的交流?指出文明交流的途径主要有哪两种。 （2）请你运用所学世界古代史的史实论证材料二的观点。 材料三 欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船 ——摘编自弗兰克·萨克雷等《世界大历史》 （3）依据材料三并结合所学，概括欧洲人开辟新航路的背景。简要介绍开辟新航路过程中一位航海家的事迹。 材料四 儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后绘制了主人公的旅行路线示意图，并摘录书中时沿途社会状况的描述 （4）依据材料三判断，这一旅行应该发生在_____。(写序号)分别从交通工具和社会状况角度说明判断理由。 ①14、15世纪，资本主义工商业兴起时期②19世纪中期，第一次工业革命时期 27. 17—20世纪是人类社会发生巨变的时代。阅读材料，回答问题。 材料一《世界历史》上册九年级教材目录(节选) 《世界历史》上册第六、七单元 第17课君主立宪制的英国 第18课美国的独立 第19课法国大革命和拿破仑帝国 第20课工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 （1）据材料一并结合所学，归纳这一时期世界历史发展的进步潮流。 材料二“光荣革命”在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路，实现了斗争与协调更新与传统的平衡。“光荣革命”开创了英国历史的新纪元，同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间-英国文化模式溯源》 （2）材料二中“找到一条适中的路”指什么政治制度?该体制下的“更新”与“传统”分别指什么? 材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权利，他们与资产阶级实行联合统治。 （3）分析材料二，说明法国革命、美国革命所面对的“强大敌人”有何不同? 材料四 这一时期最重大的事情，是在北美独立战争(1775-1783)的基础上，在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》,以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。 ——《强国之鉴》 （4）材料四中所说的“美国作为一个大国崛起的重要基础”指的是什么?举例说明美国独立战争对世界历史发展进程产生了怎样的影响? 28. 王老师以“时代洪流，见证发展”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成学习任务。 任务一【归纳法律文献——体会法治精神】 （1）法律是维护文明秩序的基石，见证了时代潮流的演进。请将下表中空缺的内容填写完整。 法律文献 国家 内容 影响或地位 ① 美国 宣言痛斥了英王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利 宣告了美利坚合众国的诞生。 1787年宪法 美国 确立美国是联邦制国家，实行行政、立法司法三权分立 进步性：近代世界第一部成文宪法，促进了美国社会经济的发展。局限性： ② 《人权宣言》 法国 ③ 体现反对封建君主专制和等级制度的思想 废除农奴制法令 俄国 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买 影响 ④ 任务二【观察历史书籍——领悟进步思潮】 （2）书籍是我们学习的窗口。请按照要求完成空白处⑤⑥内容的填写。 《共产党宣言》 作者：马克思、恩格斯 作品简介： ⑤ 《物种起源》 作者： ⑥ 作品简介：在这本书中，提出了进化论的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物的神创论，在生物科学界掀起了一场伟大革命 任务三【投票选举——感受科技力量】 某校评选第一次工业革命发明之星活动的选票 发明之星 哈格里夫斯 瓦特 斯蒂芬森 发明机器 珍妮机(纺纱机) 改进蒸汽机 蒸汽机车 评选理由 ① ② ③ （3）请你选择一位你心仪的发明之星，并说明评选理由(写出其标志性或重大意义即可) 任务四【解读示意图——梳理时代线索】 （4）示意图有助于我们从整体上理解历史。结合下面示意图，简述西方近代化的历程。 29. 阅读材料，从材料中选择有关联的历史事件(明确写出所选择的历史事件),结合所学知识自定一个观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清晰，80-150字) 近现代中外大事记(部分) 时间 历史事件 14-16世纪 文艺复兴 15世纪末—16世纪初 新航路开辟 17-18世纪 英、法、荷殖民争霸 1640-1688年 英国资产阶级革命 1775-1783年 美国独立战争 1789年 法国大革命爆发 18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命 18世纪末19世纪初 拉丁美洲独立运动 1840—1842年 鸦片战争 19世纪中期 印度民族大起义 1851-1864年 太平天国运动 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $