试卷8 平顶山市2023-2024学年上学期期末调研试题卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年九年级历史上册（统编版）

7. A　 【解析】结合所学可知,庄园设施齐全,体现了庄园经济 具有自给自足的特点,A 正确。 故选 A。 8. C　 【解析】中世纪的大学把世俗科学引入学校中,怀疑基督 教教义,反对单纯信仰,崇尚理性,重视思考。 由此可见,中 世纪的大学促进人们思想的解放,C 正确。 故选 C。 9. A　 【解析】根据材料可知,拜占庭帝国继承吸收其他文化 创造出独具特色的拜占庭文化,表明拜占庭文化的特点是 兼收并蓄,A 正确。 故选 A。 10. B　 【解析】根据所学可知,文艺复兴的核心思想是人文主 义,所以文艺复兴的“创新”之处在于强调个人自由与创造 力,B 正确。 故选 B。 11. B　 【解析】根据所学可知,新航路开辟以后,打破了世界各 地孤立隔绝的状态,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了 直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体, B 项正确;ACD 不符合题意。 故选 B。 12. A　 【解析】结合所学可知,该民兵铜像反映的事件是来克 星顿的枪声,标志着美国独立战争爆发,A 正确。 故选 A。 13. D　 【解析】根据题干可知,该宣言是《人权宣言》,宣扬了 天赋人权、自由平等的思想,D 项正确。 故选 D。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 【方法点拨】本题考查《人权宣言》的内容。 法国大革命 开始后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权 和封建地租。 1789 年 8 月,制宪议会通过了 《人权宣 言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财 产等基本原则。 据此,分析选项作答即可。 14. B　 【解析】材料强调拿破仑对外战争具有双重性(积极性 和侵略性),具有复杂的历史影响,B 项正确。 故选 B。 15. C　 【解析】材料主要说明巴黎公社的失败提供了宝贵的经 验教训,使得马克思认识到“工人阶级不能简单地掌握现 成的国家机器,并运用它来达到自己的目的”,这说明巴黎 公社的实践丰富了马克思主义理论,C 正确。 故选 C。 16. D　 【解析】材料反映的是俄国 1861 年改革促进资本主义 的发展,D 正确;彼得一世改革开启俄国近代化的进程,A 排除;二月革命推翻了沙皇专制统治,B 排除;材料没有体 现使俄国超越了其他国家,C 排除。 故选 D。 17. C　 【解析】根据所学知识可知,美国内战维护了国家统一, 废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后 经济的迅速发展创造了条件,C 项正确。 故选 C。 18. A　 【解析】分析材料可知,日本明治维新促进了工业化,A 项正确。 故选 A。 19. C　 【解析】结合所学分析统计表可知,数据变化反映的是 第二次工业革命时期帝国主义在世界范围修建铁路以进 行殖民掠夺,C 项正确。 故选 C。 20. D　 【解析】题干反映的是牛顿的万有引力定律,其出自牛 顿的著作《自然哲学的数学原理》,D 项正确。 故选 D。 21. (1)地处欧亚非三洲交界处,位置优越;商业活动活跃;国 家统一,幅员辽阔;统治者执行开明的文化政策;所统治区 域拥有众多发达的古代文明。 (2)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化 的发展作出了卓越贡献;推动了现代欧洲文明的产生并使 其处于领先地位。 (3)鉴真东渡;玄奘西行。 22. (1)不同:之前是家庭个体生产,产品自给自足;之后则采 取雇佣劳动,产品面向市场。 实质:资本主义生产方式的 出现。 (2)因素:地理大发现;早期殖民扩张;奴隶贸易;海外市场 的需求。 (3)发展趋势:资本主义的产生与发展;世界市场开始形 成;经济的全球化;世界走向近代。 23. (1)农民起义高涨;克里米亚战争的失败;俄国经济发展远 远落后于西方国家。 (2)亚历山大二世改革使俄国走上资本主义发展道路,但 改革并不彻底,保留了大量封建残余,是一场对农民的 盘剥。 (3)启示:改革要顺应社会发展需要;改革要切实保障农民 的利益;改革者要具备决心和勇气。 24. (1)内燃机的发明及不断改进;科技发明成果投入生产之 中(科技迅速转化为生产力);大规模生产以及汽车流动组 装生产线的诞生;市场需求的推动。 (2)大规模生产以及流动组装生产线诞生;工人的工作效 率大大提高;企业生产成本大幅下降。 (3)不断的科技创新;加强开拓市场;优化生产组织形 式等。 25. 范文: 反抗殖民统治的英雄人物 　 　 华盛顿领导了美国独立战争,推翻了英国对北美十三 块殖民地的殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主 的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。 章西 女王领导了印度民族大起义,沉重打击了英国的殖民统 治。 在他们身上都体现了勇于反抗、不畏强暴的精神。 平顶山市第一学期期末调研试题卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D B B D A D A A C B C D C A 题号 16 17 18 19 20 答案 D B D A C 1. A　 【解析】金字塔、汉谟拉比法典石柱、帕特农神庙共同反 映了人类文明的多元化。 故选 A。 2. D　 【解析】为保证公民能积极参加城邦政治活动,国家为担任 公职、参与政治事务的公民发放津贴,D 符合题意。 故选 D。 3. B　 【解析】据材料“随着亚历山大东征……绘画艺术”可 知,亚历山大东征促进了东西方的文化交流,B 正确。 故 选 B。 4. B　 【解析】希腊的光荣之处在于其创造了高度发达的民主 政治,罗马的伟大在于罗马法是近现代欧洲大陆法律体系 的基础,B 正确,ACD 错误。 故选 B。 5. D　 【解析】题干反映的现象缘于历史上查理曼帝国的分裂。 故选 D。 6. A　 【解析】“金字塔式的封建等级关系”指的是西欧封建等 级关系,其基本特征是封君和封臣的臣属关系。 故选 A。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 【方法点拨】本题主要考查西欧封建等级关系。 8 世纪前 期,法兰克王国改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实 行有条件的土地分封。 得到封地的人必须为封主服兵 役。 西欧封建等级制度是以土地的封赐为纽带,通过层 层分封而形成的,构成“金字塔式的封建等级关系”。 西 欧分封制主要作用是协调和维护封建主内部的利益,更 有效地统治下层人民,其基本特征是封君和封臣的臣属 关系的建立。 据此,分析选项作答即可。 7. D　 【解析】由材料可知,西欧庄园,设施齐全,经济基本自给 自足,D 正确;ABC 与材料不相符。 故选 D。 8. A　 【解析】分析材料可知,当时的剑桥获得一定自治权,A 正确;BCD 材料均未体现。 故选 A。 9. A　 【解析】分析材料可知,其意在强调中世纪大学的做法是 为社会服务,顺应了经济和社会发展的需求。 故选 A。 10. C　 【解析】《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,排除 A; 查士丁尼组建法典编纂委员会编成《查士丁尼法典》,C 正确; 拜占庭帝国与十字军东征与题意无关,排除 BD。 故选 C。 11. B　 【解析】分析材料可知,这些措施有利于中央加强对地 方的管理,加强了中央集权,B 正确。 故选 B。 12. C　 【解析】 “独特的民族”是指阿拉伯民族。 阿拉伯人在 文化上的突出贡献是创作《天方夜谭》,这是阿拉伯文学的 瑰宝,C 正确。 故选 C。 13. D　 【解析】手工业者、商人和市场之间的关系体现了资本 主义生产关系,D 正确。 故选 D。 14. C　 【解析】14 世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地, 工商业已经有了一定发展,一些城市出现了资本主义萌 芽。 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制, 对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 R·九年级历史　 第 10 页 生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生 活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。 这 种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。 故选 C。 15. A　 【解析】土耳其人控制东西方之间的陆路贸易通道后, 西欧人开始从海上开辟通往东方的新航路,A 正确。 故 选 A。 16. D　 【解析】分析题干可知该作品反映的是“三角贸易”过 程的血腥和残忍,D 正确;ABC 材料没有体现。 故选 D。 17. B　 【解析】由“英国议会……即便是国王也不得随意挪用 资金”可知,英王的权力受到议会限制,B 正确。 故选 B。 18. D　 【解析】由“法国大革命所开辟的……停止前进的步 伐”可知,这段话意在强调法国资产阶级革命影响的持久 性。 故选 D。 19. A　 【解析】在工业革命中瓦特完成了对蒸汽机的改进,蒸 汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面 貌,传统的工场被工厂替代,现代工厂制度诞生了,A 正 确,排除 BCD。 故选 A。 20. C　 【解析】根据所学可知,与“这本书”有关的人物是马克 思,C 正确;达尔文是进化论的提出者,牛顿提出万有引力 定律,巴尔扎克是法国小说家,排除 ABD。 故选 C。 21. (1)理解:希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留 了自己的特点。 成就:《荷马史诗》、帕特农神庙、《掷铁饼 者》等。 (2)影响:指南针促进了世界远洋航海技术的发展;火药推 动了军事武器的进步,推进了世界历史发展的进程;印刷 术有利于知识文化的传播和技术的推广等。 认识:文明因 多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。 22. (1)地位:经济中心。 意义:瓦解封建制度;促进社会结构 变化;产生市民阶层等。 (2)原因:城市的发展为大学的兴起提供物质保障;市民阶 层对教育的需求等。 “美好”之处:不受外来干涉而具有自 我管理的权限;为师生创造了自由探索与独立思考的空 间;激发了师生对学术研究的兴趣等。 23. (1)文艺复兴运动;影响:促进人们思想的大解放;推动了 欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和 发展奠定了思想文化基础。 (2)事件:新航路开辟。 对欧洲影响:欧洲大西洋沿岸工商 业经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义的发展;欧洲与亚 洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益 密切。 (3)走向近代。 (或由封建社会向资本主义过渡等) 24. (1) 不断扩大的市场;充足的流动资金;充裕的自由劳 动力。 (2)工业革命促进了城市兴盛和城市人口增长(或城镇化 进程);导致现代工厂取代了传统手工工场(或现代工厂制 度确立);新式交通工具出现,方便了人们的生活和出行。 (3)启示:在发展经济的同时也要注意保护环境。 25. 范文:　 早期资产阶级革命促进资本主义经济发展 　 　 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都是 早期资产阶级革命,扫除了本国资本主义发展的阻碍,为 资本主义经济的发展创造了良好的环境;在革命过程中, 都颁布了资本主义法律文献,如英国《权利法案》、美国《独 立宣言》和 1787 年美国宪法、法国《人权宣言》和《拿破仑 法典》,都体现了资产阶级的自由民主思想,为资本主义经 济的发展提供了法律保障。 因此,早期资产阶级革命促进 了资本主义经济的发展。 信阳市上学期期末学业质量监测 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B D D C B B A A D A B A B D 题号 16 17 18 19 20 答案 C C A D B 1. D 　 【解析】尼罗河孕育了古代埃及文明,D 正确;古代文明 并不都是产生于大河流域,A 错误;题干未提及对比,排除 BC。 故选 D。 2. B 　 【解析】《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为 完整的成文法典,是古巴比伦第六代国王汉谟拉比制定的。 故选 B。 3. D 　 【解析】题干材料中这一现象表明亚历山大东征客观上 促进了欧亚非文化的交流,D 正确;题干不能体现希腊的民 主制度、希腊罗马文明的消亡和自然经济的解体,排除 ABC。 故选 D。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 【方法点拨】本题主要考查亚历山大东征。 亚历山大东征 使希腊文化传播到北非和中亚,同时埃及和巴比伦的文 化也传播到希腊。 亚历山大东征促进了东西方文化的大 交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 学生 需要明确亚历山大东征的影响,再进行作答即可。 4. D 　 【解析】雕塑《掷铁饼者》体现了崇尚人性的运动之美, D 符合题意。 ABC 与题干无关,排除。 故选 D。 5. C 　 【解析】12 世纪西欧的教育与学术出现了新的气象,其 中,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”, 它推动了欧洲科学文化的发展。 故选 C。 6. B 　 【解析】封君和封臣制度是西欧中世纪的政治制度;庄 园是西欧中世纪的重要经济组织;395 年,罗马帝国分裂。 西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会。 相关主题应 该是欧洲封建时代。 故选 B。 7. B 　 【解析】阿拉伯数字是由古印度人发明的,阿拉伯人学 会以后,加以改造,并于 12 世纪传入欧洲,对世界文化的传 播与交流作出重大贡献。 故选 B。 8. A 　 【解析】中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利 沿岸的某些城市,出现了以雇佣劳动关系为特征的资本主 义生产关系。 故选 A。 9. A 　 【解析】题干主要强调了资本主义原始积累的野蛮性与 扩张性。 故选 A。 10. D 　 【解析】结合所学可知,这些文献是英国资产阶级革命 时期出现的,可以用来研究英国走向民主的进程。 故选 D。 11. A 　 【解析】据题干并结合所学可知,这位历史人物是华盛 顿。 故选 A。 12. B 　 【解析】据题干可知,时间约为 18 世纪 80 年代。 1789 年 7 月 14 日巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命开始;18 世纪六七十年代,英国开始工业革命。 故选 B。 13. A 　 【解析】玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动领导人,A 正 确。 故选 A。 14. B 　 【解析】史实是对历史事件的客观表述,观点是对历史 事件的评价,美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件 是对美国内战的评价,属于观点,ACD 属于史实。 故选 B。 15. D 　 【解析】煤炭开采和纺织工业是在第一次工业革命时 期,排除 AC;冶金和采矿是常见工业部门,排除 B;电力是 第二次工业革命最显著的成就,内燃机的发明加速了石油 化学工业的产生,D 正确。 故选 D。 16. C 　 【解析】这主要是因为在 1914 年至 1918 年期间,很多 在亚洲、欧洲和美洲的国家都加入了协约国,战场主要在 欧洲,C 正确。 故选 C。 17. C 　 【解析】俄国十月革命打破了资本主义一统天下的世 界格局,将社会主义的理想变成现实,C 正确。 故选 C。 18. A 　 【解析】资本主义政策调整暂时缓解经济危机使得资 本主义继续存在。 故选 A。 19. D 　 【解析】据题干可知,人类不合理的行为对大自然造成 了巨大伤害,反映了生态环境恶化问题。 故选 D。 20. B 　 【解析】1687 年,牛顿出版了具有划时代意义的科学巨 著《自然哲学的数学原理》,使物理学成为一门独立的学 科,B 正确。 故选 B。 21. (1)大化改新;使日本发展成为一个中央集权制的封建 国家。 (2)外部军事势力的入侵;拜占庭帝国因循守旧,不思 进取。 (3)保守狭隘使国家落后,开放使国家进步等。 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 R·九年级历史　 第 11 页 情境期末·九年级历史　 第 1 页 情境期末·九年级历史　 第 2 页 情境期末·九年级历史　 第 3 页　 　 　 　 试卷 8 平顶山市第一学期期末调研试题卷 注意事项:本试卷满分 50 分,考试时间 50 分钟,测试范围:九上———九下 第二单元。 选择题(共 20 小题,每小题 1 分,满分 20 分) 1. 下列图片反映的共同主题是(　 　 ) 金字塔 　 　 汉谟拉比法典石柱 　 　 帕特农神庙 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 人类文明的多元化 B. 建筑技术的不断进步 C. 东西方文化的交流 D. 大河文明的辉煌成就 2. 在雅典政治家伯里克利改革中,为保证贫困公民参与城邦公共 事务,采取的改革措施是(　 　 ) A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 3. 公元前 4 世纪,随着亚历山大东征,大量希腊人迁到东方,吸收 当地的文化与风俗。 希腊文化传入印度与佛教结合,形成了一 系列雕塑、绘画艺术。 可见,亚历山大东征(　 　 ) A. 强化了等级制度 B. 促进了东西方的文化交流 C. 推动了海外贸易 D. 统一了东西方的语言文字 4. 诗人爱伦坡曾说:“光荣属于希腊,伟大归于罗马”。 这里的“光 荣”和“伟大”分别是指(　 　 ) A. 城邦众多;从城邦发展成帝国 B. 民主政治发达;法律体系完善 C. 城邦众多;法律体系较为完善 D. 民主政治发达;哲学思想深奥 5. 法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家,但它们 曾经是血浓于水的亲兄弟。 这“三个独立国家”的出现,缘于历 史上(　 　 ) A. 奥斯曼帝国的分裂 B. 拜占庭帝国的分裂 C. 阿拉伯帝国的分裂 D. 查理曼帝国的分裂 6. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9 世纪至 10 世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关 系”。 材料中“金字塔式的封建等级关系”指的是(　 　 ) A. 封君与封臣 B. 庄园与法庭 C. 教会与大学 D. 领地与城市 7. 中世纪西欧庄园以农业为主,同时也有手工业,有木匠、铁匠,庄 园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人 们日常生活所需要的绝大部分产品。 庄园的产品很少拿出去 卖,除非万不得已,庄园也很少出去采购。 由此可见,西欧庄 园(　 　 ) A. 农业和手工业相当发达 B. 商品经济比较发达 C. 资本主义萌芽缓慢发展 D. 经济基本自给自足 8. 在亨利二世执政时期,英国剑桥市民支付 300 银币和 1 金币就能 获得包税权,而且国王的治安官不得随意干涉市民。 这说明当 时的剑桥(　 　 ) A. 获得一定自治权 B. 成为商人聚居地 C. 加快工业化进程 D. 建立君主立宪制 9. 博洛尼亚大学处于意大利北部,11 世纪时,此处过往商旅络绎不 绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该学校一直以法学 著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局 和其他市民接触,成立了市民团体。 这段材料意在强调中世纪 大学(　 　 ) A. 顺应了经济和社会发展的需求 B. 推动了自由和自治城市的兴起 C. 得到了罗马教皇和国王的支持 D. 具有司法特权和教育的自主权 10. 在《影响人类历史进程的 100 名人排行榜》一书中,查士丁尼一 世入选其中。 查士丁尼一世能够入选的主要理由是(　 　 ) A. 开启罗马法制建设的第一步 B. 建立地跨欧亚非的拜占庭帝国 C. 组织编纂了《查士丁尼法典》 D. 率军多次打退“十字军”的东征 11. 日本孝德天皇颁布法令,在中央设二官八省,地方设国、郡、里 三级,由中央派官治理。 这些措施的目的是(　 　 ) A. 打击武士阶层 B. 加强中央集权 C. 削弱幕府统治 D. 仿效唐朝制度 12. 某同学在历史笔记中记述“这是个独特的民族,它用战车把宗 教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方”。 这个 “独特的民族”在文化上的突出贡献是(　 　 ) A. 创造完整几何学 B. 创立基督教 C. 创作《天方夜谭》 D. 创立逻辑学 13. 下图所示是欧洲 13 世纪生产关系出现的新现象。 材料说 明(　 　 ) A. 租地农场的出现 B. 封建行会的日益完善 C. 庄园经济的发展 D. 生产方式资本主义化 14. 下表是文艺复兴时期重要代表人物的作品及其评论。 表中信 息反映了这一时期流行的思潮是(　 　 ) 人物 作品 评论 薄伽丘 《十日谈》 歌颂爱和理性,讽刺中世纪的 迷信、落后和愚昧 拉斐尔 《草地上的圣母》 作品充满了人间的爱 莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》 反映了爱情理想与封建偏见 的冲突,赞美青年纯真的爱情 A. 神权至上 B. 苦行禁欲 C. 人文主义 D. 君权神授 15. 15 世纪中期,土耳其人控制了东西方之间的重要商道,不仅肆 意抢劫过往商队,还对过往商品课以重税,导致欧洲市场上的 东方商品价格猛涨。 为了摆脱这种困境,西欧人开始(　 　 ) A. 探寻新的航路 B. 发起文艺复兴 C. 进行三角贸易 D. 开展工业革命 16. 《奴隶船》是英国画家约瑟夫创作的油画,画作上配有一段文 字:“无数只手伸向上苍,伸向那桅杆和风樯。 夕阳西垂,乌云 汹涌,暴风雨就要来临。 快清理甲板,将尸体和病人扔进海浪, 别管那些锁链还套在颈上。”该作品突显了(　 　 ) A. 开辟新航路水手的英勇形象 B. 欧洲各国争夺海上霸权斗争的残酷 C. 西欧早期殖民掠夺险象环生 D. “三角贸易”过程的无比血腥和残忍 17. 1693 年,英国议会成立专门的财政委员会和财政审查委员会, 以编制财政预算与检查财政收支状况。 预算实行专款专用,即 便是国王也不得随意挪用资金。 由此可知(　 　 ) A. 王权专制引发了英国议会不满 B. 英王的权力受到议会限制 C. 英国光荣革命造成了财政紧张 D. 英国建立了民主共和制度 18. 刘祚昌认为,对拿破仑战争的胜利就是欧洲君主国对法国革命 的胜利。 然而,法国大革命所开辟的资产阶级革命时代,并不 会因为拿破仑帝国的覆灭而停止前进的步伐。 这段话意在强 调法国(　 　 ) A. 拿破仑战争的正义性 B. 资产阶级革命带来的灾难性 C. 拿破仑战争的破坏性 D. 资产阶级革命影响的持久性 试卷 8 　 　 　 　 　情境期末·九年级历史　 第 4 页 情境期末·九年级历史　 第 5 页 情境期末·九年级历史　 第 6 页 19. 第一次工业革命中,许多生产领域和行业开始使用机器。 一些 资本家花钱购买机器、原料、雇佣大批工人在一个巨大的工厂 里生产。 进入 19 世纪,传统的工场被大工厂替代,一种新的制 度诞生了。 材料中“新的制度”指的是(　 　 ) A. 现代工厂制度 B. 社会主义制度 C. 八小时工作制 D. 资本主义制度 20. “这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹,在理论方面给 资产阶级一个使它永远翻不了身的打击,自地球上有资本家和 工人以来……对于工人具有重要的意义。”与“这本书”有关的 人物是(　 　 ) A. 达尔文 B. 牛顿 C. 马克思 D. 巴尔扎克 非选择题(共 5 小题,30 分) 21. (5 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。 它和其他的所 有文明一样,大量借用过去的文明———如中东文明。 不过,希 腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数 学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　 欧洲人也经由东征,发现了遥远的中国文化……接触 到了新的事物。 中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武 器,至此才第一次为西方所知。 培根认为,中国人发明的造纸 术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后,欧洲的文化和社会随 之改变了。 ———摘编自许倬云《中西文明的对照》 (1)根据材料一,谈谈你对“希腊古典文明并非纯粹的原始文 明”这句话的理解,结合所学知识,列举古希腊的文明成就一 例。 (2 分) (2)根据材料二,结合所学知识,请举例说明中国文化对世界发 展进步的影响,并谈谈你对文明交流的认识。 (3 分) 22. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然 地在一 些 位 于 交 通 路 口 的 集 市、 废 旧 的 古 代 城 堡 上 兴 起 的。 ……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一 开始就对封建制度起着瓦解作用。 ……城市里的市民阶级不 断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。 ———摘编自《新版课程标准解析与教学指导》 材料二　 12 世纪,随着城市商品经济的活跃,中世纪大学问世。 大学创办之初,不受外来干涉而具有自我管理的权限。 学生在 完成文法、修辞、逻辑等七门基础课后学习法律、医学等专业 课。 大学的世俗教育性质为师生创造了自由探索与独立思考 的空间,激发了他们对学术研究的兴趣。 大学的兴起被认为是 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 ———摘编自统编教材九年级上册《世界历史》 (1)根据材料一,指出中世纪西欧城市的地位,并概括中世纪西 欧城市兴起的历史意义。 (3 分) (2)根据材料二,分析大学兴起的原因,并概括指出中世纪大学 的“美好”之处。 (3 分) 23. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 　 (它) 并非对于古典文化的“亦步亦趋” 的简单模 仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映…… 新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中 世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、 艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ———摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷) 材料二　 为什么世界历史应从 1500 年开始……回答是,1500 年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到 1500 年前后,各种族集团之间才第一次有了直接交往。 从那时起, 它们才终于联系在一起。 ———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一中“它”是指哪一历史事件? 结合所学知识,回答该 历史事件的影响。 (3 分) (2)根据材料二,结合所学知识,指出“世界历史应从 1500 年开 始”的相关事件,并分析该事件对欧洲的影响。 (2 分) (3)结合上述材料,指出 14—16 世纪欧洲社会发展的趋势。 (1 分) 24. (7 分)阅读下列材料,回答相关问题。 材料一　 (英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有 更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦 解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得充裕的流动劳动 力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当 租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。 ———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　 如图所示 19 世纪英国城镇人口 1850 年英国棉纺织工厂 火车 材料三　 近代产业革命对社会发展带来重大影响。 一些工业 发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增 加,大气污染的环境问题不断发生。 如 1873、1880、1882、1891、 1892 年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 ———摘编自刘少康《环境与环境保护导论》 (1)根据材料一,概括英国首先发生工业革命的因素。 (3 分) (2)根据材料二,指出工业革命带来的影响。 (3 分) (3)根据上述材料,谈谈英国工业革命对我国开展经济建设的 启示。 (1 分) 25. (6 分)根据图片内容,结合世界近代史相关史实,提炼一个观 点,写一篇 80—120 字的小短文。 (要求:题目自拟,观点明确, 史实正确,语句通顺,表述完整)