内容正文:
答案详解详析
追梦专项一 列强侵略与民族危机的加剧
1. A 【解析】根据题干“广州是传统……临近富饶的江
浙”并结合所学可知,《南京条约》开放通商口岸,一方面
是英国为了掠夺其需要的茶叶等产品,另一方面是便利
其向上海、江浙等地倾销商品,即打开中国市场,A 正确。
故选 A。
2. D 【解析】在太平天国运动中,领导集团的争权夺利导
致天京事变,这是太平天国运动的转折点,D 正确。 故
选 D。
3. C 【解析】根据题干信息“十九世纪的最初十年”可知,
鸦片战争爆发前,在中英的正当贸易中,中国处于明显的
出超地位,为了改变这种不利局面,英国向中国大量走私
鸦片,造成白银大量外流,使中国国际收支出现逆转。 故
选 C。
4. B 【解析】根据所学知识可知,中国在甲午战争战败之
后,列强“掀起了在中国争夺势力范围的狂潮”,B 正确。
故选 B。
5. B 【解析】 1894 年到 1895 年的甲午中日战争,中国战
败,被迫签订《马关条约》,《马关条约》规定清政府割辽
东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
B 符合题意。 故选 B。
6. A 【解析】根据题干“真正成为太平天国实际赋税政策
的仍然是‘照旧交粮纳税’”可知,《天朝田亩制度》无法
实现,具有空想性,A 正确。 故选 A。
7. A 【解析】根据题文并结合所学可知,以往人们不知道
国家,随着外国的侵略,人们才逐渐认识到国家是全国人
的大家,这说明随着外国的侵略,人们的国家意识逐步觉
醒,A 项正确。 故选 A。
8. C 【解析】第二次鸦片战争期间,清政府被迫签订了《天
津条约》,西方列强获得了外国公使进驻北京,增开汉
口、南京等十处为通商口岸等特权,C 正确。 故选 C。
9. B 【解析】根据题文并结合所学可知,题干中涉及的斗
争是义和团在天津火车站阻击八国联军的战斗,义和团
运动虽然失败了,但是它沉重打击了帝国主义瓜分中国
的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生
气”,B 项正确;中国历史上规模最大的一次农民战争是
太平天国运动,A 项排除;义和团运动的口号是“扶清灭
洋”,没有摧毁清朝的统治,C 项排除;因领导集团的内讧
导致运动最终失败的是太平天国运动,D 项排除。 故
选 B。
10. A 【解析】结合所学可知,近代中国首都第二次沦陷即
八国联军侵华战争,当时列强强迫清政府签订《辛丑条
约》,从此,清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,
中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 故选 A。
11. (1)封建制度(或封建专制制度、封建君主专制制度);
割香港岛给英国。
(2)第二次鸦片战争;价值:它记录了中国历史上的屈
辱岁月,使前来凭吊遗址的人能够受到深刻的爱国主义
教育。
(3)两次鸦片战争的根本目的都是打开中国市场,第二
次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。
12. (1)事迹:林则徐领导虎门销烟;邓世昌黄海抗日,壮烈
牺牲。 不屈不挠、英勇斗争的爱国主义精神。
(2)左宗棠。 贡献:收复新疆。
(3)历史人物应符合时代要求,才能实现自我价值;杰
出人物对社会发展能起到一定的推动作用。 (开放性
试题,言之有理即可)
追梦专项二 中国近代化的探索
1. D 【解析】根据题文并结合所学可知,这场“运动”指洋
务运动,洋务运动是中国近代化的开端,在中国近代化发
展历程中发挥着重要的引领作用,D 项正确;洋务运动最
终失败了,所以它没有成功抵制西方列强的军事文化侵
略,A 项排除;洋务运动最终失败了,所以它没有使中国
走上富国强兵的道路,B 项排除;洋务运动只学技术,没
有变革政治制度,C 项排除。 故选 D。
【方法点拨】本题考查洋务运动,解题的关键是通过
解读分析材料信息判断出该运动是洋务运动,然后
结合洋务运动的内容和影响解答,洋务运动是中国
近代化的开端,在中国近代化发展历程中发挥着重
要的引领作用。 据此分析选项进行作答即可。
2. C 【解析】题干图片《时务报》 《天演论》是维新变法运
动期间宣传维新思想的舆论阵地,推动了维新变法思想
的广泛传播,C 正确。 故选 C。
3. A 【解析】百日维新中光绪皇帝根据康有为等人的建
议,颁布了一系列变法诏令,主要内容有:经济上,鼓励私
人兴办工矿企业,发展农、工、商业,有利于资本主义的发
展,A 正确。 故选 A。
4. A 【解析】根据题干信息可知,梁启超认为变法是天下
的公理,康有为主张废除八股取士,培养新式人才,为国
所用,梁启超和康有为都是维新变法的代表人物,他们提
出这些主张都是为了进行变法革新,A 正确。 故选 A。
5. B 【解析】从 19 世纪 60 年代起,洋务派以“自强”为口
号,发展近代军事工业,先后创办了江南机器制造总局、
福州船政局等一批近代军事工业。 从 19 世纪 70 年代
起,洋务派提出“求富”的主张,开办一些近代民用企业。
B 正确。 故选 B。
6. D 【解析】辛亥革命的历史功绩是推翻清朝统治,结束
了中国两千多年的封建君主专制制度,D 正确。 故选 D。
7. C 【解析】根据题干“人们久处在封建闭塞的发霉气氛
中……僵硬的四肢逐渐动弹起来了”可知,戴逸认为戊
戌变法将长期处在封建闭塞环境中的人们唤醒,这实质
上强调的是戊戌变法的思想启蒙作用,C 正确。 故选 C。
8. C 【解析】根据题文并结合所学可知,题中体现了《中华
民国临时约法》对民主共和体制以及民主自由思想原则
的肯定,故《中华民国临时约法》促进了民主共和思想的
传播,C 项正确。 故选 C。
9. B 【解析】“因辛亥革命,中国人的脑袋……为走路而准
备着”说明辛亥革命不仅改变了传统社会的等级陋习,
而且促进了民主平等意识的觉醒。 故选 B。
10. (1)方式:学习西方先进技术;根本目的:维护清王朝统
治;进步性:客观上促进中国民族资本主义的产生。
(2)“政治变革运动”:维新变法运动(戊戌变法、百日维
新)。 序幕:公车上书。 影响:在思想文化方面产生广
泛而持久的影响。
(3)“梦想”:为中国谋幸福。 旗帜:三民主义。
(4)历程:从技术改革到制度改革。
追梦专项三 新民主主义革命的兴起
1. D 【解析】根据题干“(民国九年)有女学生……正式招
收女生”可知,北京大学打破了女子不能入学的传统道
德观念,提倡男女平等,这是新文化运动中提倡新道德的
具体表现,D 正确。 故选 D。
2. B 【解析】辛亥革命宣告了中国君主专制制度的终结,
排除 A;中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新,
排除 C;新文化运动并未彻底根除中国的封建思想,排除
D。 故选 B。
3. B 【解析】 “外争主权”体现的是反对帝国主义,“内除
国贼”体现的是反对封建主义,所以五四运动体现了反
帝反封建的性质,B 正确。 故选 B。
4. B 【解析】1922 年 7 月召开的中共二大制定了党的最低
纲领:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真
正的民主共和国,这是中共第一次提出明确的反帝反封
建的民主革命纲领,B 正确。 故选 B。
5. D 【解析】李大钊认为中国想要振兴实业,必须走社会
主义道路;瞿秋白认为中国正处于农业国,并逐渐发展为
商业工业国;恽代英认为中国要救亡图存需要发展工业,
这些言论均体现出早期中国共产党人探索中国革命和发
展方向,D 正确。 故选 D。
6. D 【解析】根据题文并结合所学可知,陈独秀并没有完
全否定孔子及孔教的价值,而是强烈反对假借孔教而实
追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 R·八年级历史上 第 1 页
施复辟帝制的活动,故 AB 项错误,D 项正确;题文未涉
及仿效西方,C 项排除。 故选 D。
【方法点拨】本题考查新文化运动,解答本题的关键
信息是“今之妄人强欲以不适今世之孔道,支配社
会国家,将为文明进化之大阻力也”,联系所学新文
化运动的背景分析解答即可。
7. C 【解析】 “严格地讲,我们研究党史……说起可能更
好”主要是由于五四运动推动工人阶级登上政治舞台,
同时五四运动促进了马克思主义与工人运动的结合。 ①
③正确。 故选 C。
8. A 【解析】图一是北大红楼,红楼与五四运动有关,五四
运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运
动,是新民主主义革命的开端。 图二是上海中共一大会
址,中共一大的召开标志着中国共产党的成立。 由此可
知,图一图二都与新民主主义革命有关。 故选 A。
9. A 【解析】根据题干“要拿旧心理运用新制度,决计不可
能,渐渐要求全人格的觉醒”可知,梁启超要求从思想上
改造国民,认识到思想解放的作用,提倡解放思想,这是
新文化运动的背景,A 正确。 故选 A。
10. (1)中国共产党的成立。
(2)马克思主义;李大钊;五四运动是一场以先进青年
知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建
的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危
亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革
命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启
蒙运动。
(3)发表文章、建立团体;思想基础。
追梦专项四 中国近代史上的国共关系
1. C 【解析】1926 年,广州国民政府决定北伐,以推翻吴佩
孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国,北伐军
出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,震动全国,这
一“革命的火焰” 基本推翻军阀反动统治,C 正确。 故
选 C。
2. C 【解析】根据题干信息“至 1940 年代后期,曾在黄埔
任职者……师长以上的重要军职”可知,黄埔军校的建
立,在短短几年时间里,招收学生一万多名,培养了大批
的军事和政治人才,C 正确。 故选 C。
3. C 【解析】根据题干“20 世纪 20 年代、枪与笔联合起
来”和所学可知,1924 年国民党一大的召开标志着第一
次国共合作正式建立,C 正确。 故选 C。
4. B 【解析】根据题干民歌“纳西人跟着闹革命,管理江山
来作主”“红军北上打日本,阿伦盼望早回程,解救各族
受苦人”并结合所学知识可知,反映的是红军在战略转
移过程中的历史记忆,B 正确。 故选 B。
5. C 【解析】1931 年,中共制定了“依靠贫农、雇农,联合
中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封
建半封建的土地所有制为农民的土地所有制”的土地革
命路线,因此题干图片内容可以反映农村革命根据地开
展的土地革命,实践了工农武装割据思想,C 正确。 故
选 C。
6. B 【解析】题文内容反映了中央红军在长征过程中的经
历,这说明中国革命历经了艰难和险阻,B 项正确;A 项
长征增强了红军的实力、C 项长征增强了民族团结和凝
聚力、D 项长征保存了党和红军的基干力量,说法正确但
不符合题意。 故选 B。
7. A 【解析】根据题干“江西赣州兴国”和“苏区干部好作
风,自带干粮去办公,日着草鞋分田地,夜走山路打灯
笼”可知,1931 年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在
江西瑞金召开,会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中
央政府。 井冈山会师是 1928 年 4 月,与这首民谣传唱时
间最接近,A 正确。 故选 A。
8. B 【解析】结合时间“1927 年”可知,1927 年 4 月 12 日
蒋介石发动“四一二”反革命政变,大肆屠杀共产党人和
国民党左派人士,共产党人数急剧下降,B 正确。 故
选 B。
9. A 【解析】1927 年 8 月 1 日,周恩来、贺龙、叶挺等人领
导革命军在南昌发动武装起义,打响中国共产党武装反
抗国民党反动派的第一枪,是党独立领导新型人民军队
的开始,A 正确。 故选 A。
10. (1)成功做法:重视理论教学与具体实践的有机结合;
采用多种形式进行教学。
(2)说明:1927 年,毛泽东在八七会议上提出“政权是由
枪杆子中取得”的著名论断;1927 年 10 月,毛泽东率领
起义部队在井冈山开始创建第一个农村革命根据地;随
着革命根据地中土地革命与游击战争的开展,中国共产
党形成了“工农武装割据” 理论,走上了正确的新民主
主义革命道路。
(3)联系:农民运动的探索和发展为中国革命提供了重
要的力量,为正确的新民主主义革命道路的开辟奠定基
础。 启示:革命道路的确立和方针政策的调整必须结合
本国国情;思想理论要与具体实践有机结合。
追梦专项五 中华民族的抗日战争、人民解放战争
及近代社会的发展
1. D 【解析】根据题干信息“九一八事变后……粉碎敌人
一次次‘讨伐’”可知,中国共产党为抗战发挥重要作用,
D 正确。 故选 D。
2. C
3. A 【解析】民国二十九年即 1940 年,“这一仗”是百团大
战,“这一仗”坚定了全民族抗战的信心,A 项正确;台儿
庄战役取得正面战场最大胜利,B 项排除;武汉会战的结
束标志着抗战进入战略相持阶段,C 项排除;淞沪会战粉
碎了日军速亡中国的企图,D 项排除。 故选 A。
4. C 【解析】1948 年 9 月至 11 月,林彪、罗荣桓指挥东北
野战军发起辽沈战役,解放了东北全境,C 正确。 故
选 C。
5. B 【解析】根据题文“历时 4 个多月的会战终于在 1938
年 10 月结束”并结合所学可知,题干描述的是武汉会战。
武汉会战之后,中国抗日战争进入战略相持阶段,B 项正
确;中国军队开始全国规模大反攻是在 1945 年,A 项排
除;国民党军队取得抗战首次大捷是台儿庄战役,C 项排
除;中国成为世界反法西斯主战场不符合题意,D 项排
除。 故选 B。
6. C 【解析】根据题文并结合所学可知,中共七大的一个
重大历史功绩是确定了党的政治路线,这说明中共七大
为党和人民指明了战后的奋斗方向,C 项正确;1937 年 9
月《国共合作宣言》的发表标志着抗日民族统一战线正
式建立,A 项排除;中共七大召开前全民族抗战局面已经
形成,B 项排除;题文没有涉及中共七大指出了实现和平
建国是当前的任务,D 项排除。 故选 C。
7. D 【解析】根据题干“西餐、西式蛋糕、洋酒……也在大
都市风行一时”并结合所学知识可知,这体现了崇洋逐
新的社会生活特征,D 正确。 故选 D。
8. C 【解析】 《青年杂志》的创办标志着新文化运动的兴
起,A 项排除;《解放日报》是中国共产党延安时期的机
关报,B 项排除;1872 年在上海创办的《申报》,是近代中
国存在时间最长的中文报纸,C 项正确;中国共产党在根
据地创办的新华书店,是出版发行进步书刊的重要阵地,
D 项排除。 故选 C。
9. B 【解析】根据题干“1904 年,商务印书馆出版了《最新
国文教科书》……算术、农业等”内容可知,商务印书馆
的创立促进了近代中国文化教育事业的发展。 故选 B。
10. (1)平型关大捷、百团大战、台儿庄战役、万家岭大捷等
(写出两个即可)。 佟麟阁、赵登禹、姚子青、谢晋元、李
宗仁、彭德怀、张自忠、左权等。 (写出两位即可)
(2)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世
界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大
贡献。
(3)日本侵略者在南京制造大屠杀,犯下了滔天罪行;
南京大屠杀中国遇难者达 30 万以上;南京大屠杀发生
于 12 月份;南京大屠杀死难者国家公祭日是 12 月 13
日;国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍
卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。 (表述合乎题
意即可)
(4)提醒人们牢记历史教训,勇担历史责任,弘扬爱国
主义精神。
追梦专项六 特色跨学科
1. C 【解析】据材料“左图”可知,第一次鸦片战争开放的
通商口岸主要分布在长江以南的东南沿海;据材料“右
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情境期末·八年级历史·上册 第 1 页 情境期末·八年级历史·上册 第 2 页 情境期末·八年级历史·上册 第 3 页 专项 3
追梦专项三 新民主主义革命的兴起
一、选择题(每小题 1 分,共 9 分,下列每小题的四个选项中只有一
个是正确选项)
1. (安徽)蔡元培在《整顿北京大学的经过》中说道:“(民国九年)
有女学生要求进校,以考期已过,姑录为旁听生。 及暑假招考,
就正式招收女生。”这一举措体现了当时( )
A. 提倡民主 B. 提倡新文学
C. 提倡科学 D. 提倡新道德
2. “脱离世界潮流几百年的中国,终于再次回到了世界潮流之中。 虽
然未来的路途也并非一帆风顺,我们学器物,失败;学制度,也失败;
最终我们明白了要学思想。”材料中的“学思想”事件( )
A. 宣告了中国君主专制制度的终结
B. 始于陈独秀创办《青年杂志》
C. 使中国革命的面貌焕然一新
D. 彻底根除了中国的封建思想
3. 1919 年 5 月《北京学界全体宣言》呼吁:“务望全国工商各界,一
律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。 中国存亡,就在
此一举了!”由此可见,五四运动( )
A. 动摇了封建旧礼教的统治地位
B. 体现了反帝反封建的性质
C. 揭开新民主主义革命的序幕
D. 宣传了西方民主科学思想
4. 从鸦片战争到五四运动前,从太平天国到义和
团到辛亥革命的纲领口号,都没有正面地明确地提出反帝反封
建的主张,都没有认识到中国革命的基本任务是反对帝国主义
和反对封建主义。 中国共产党在中国历史上第一次提出彻底的
反帝反封建的民主革命纲领是在( )
A. 中共一大 B. 中共二大 C. 中共三大 D. 中共七大
5. 如表言论反映出早期中国共产党人( )
时间 姓名 言论
1921 年 李大钊 “中国实业之振兴,必在社会主义之实行”
1923 年 瞿秋白
“中国正在由宗法式的农业国……渐进于
商业工业国”
1923 年 恽代英 “中国亦必化为工业国然后乃可以自存”
A. 推崇实业救国道路
B. 主张优先发展重工业
C. 坚定农村革命道路
D. 探索中国的发展方向
6. 陈独秀在 20 世纪初曾说:“我们反对孔教,并不是反对孔子本
人,也不是说他在古代社会毫无价值。”不是“因孔子之道之不适
合于今世”,而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道,支配社
会国家,将为文明进化之大阻力也”。 这主要说明陈独秀当时
( )
A. 认为孔子是近代中国文明进化的最大阻力
B. 全面反对以孔子为代表的儒家传统文化
C. 试图建立一个以西方社会为模板的国家
D. 强烈反对假借孔教而实施复辟帝制的活动
7. 毛泽东曾说,“严格地讲,我们研究党史,只从 1921 年起还不能
完全说明问题……从五四运动说起可能更好”。 对此论述的理
解,正确的有( )
①五四运动推动工人阶级登上政治舞台
②五四运动动摇了北洋政府的统治
③五四运动促进了马克思主义与工人运动的结合
④五四运动直接促进中国的制度变革
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
8. 历史建筑是人类遗产的实物表现,城市的凝固记
忆。 作为历史文化与灵魂的代表,如图所示建筑共同见证了( )
A. 新民主主义革命的开始
B. 第一次工人运动的高涨
C. 新文化运动的兴起
D. 五四运动的爆发 图一 图二
9. 梁启超说:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点
废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决
计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”这揭示了新文化运动的
( )
A. 背景 B. 内容 C. 结果 D. 影响
二、非选择题(共 6 分)
10. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基
础,也试图让中国人相信需要改变传统的思维方式,那么政治、
经济、军事、技术等的改革也将随之水到渠成。
———杜威《中国的新文化》
材料二:五四运动时期,先进的中国人开始把马克思主义当作
新的思想武器去拯救中国。 五四运动后,他们翻译出版《共产
党宣言》《马克思资本论入门》等,创办劳动补习学校、工人夜
校,到工人中去,宣传马克思主义。 在这个过程中,这些先进的
中国人思想感情进一步转变到工人阶级方面来,一部分工人也
提高了阶级觉悟。
———摘编自张小平《马克思主义在中国的早期传播论析》
材料三:五四运动后,李大钊发表《我的马克思主义观》一文,在
中国第一次系统、全面地介绍了马克思主义的基本理论。 全国
各地建立了许多相关团体,较有影响力的包括李大钊在北京成
立的马克思学说研究会、陈独秀在上海成立的马克思主义研究
会、周恩来在天津成立的觉悟社等。
———摘编自统编版义务教育教科书教师教学
用书《中国历史》(八年级上册)
(1)结合材料一和所学知识,说说受新文化运动的影响,在“政
治上水到渠成”的历史大事件。 (1 分)
(2)根据材料二和材料三,指出“新的思想武器”是什么? (1 分)
说说是谁最早将这一“新的思想武器”介绍给国人? (1 分)结
合所学知识,归纳五四运动的性质。 (1 分)
(3)根据材料三,指出五四运动后马克思主义在中国传播的两
种主要方式。 (1 分)想想马克思主义的广泛传播为中国共产
党的成立奠定了什么基础? (1 分)
专项 4 情境期末·八年级历史·上册 第 1 页 情境期末·八年级历史·上册 第 2 页 情境期末·八年级历史·上册 第 3 页
追梦专项四 中国近代史上的国共关系
一、选择题(每小题 1 分,共 9 分,下列每小题的四个选项中只有一
个是正确选项)
1. 20 世纪初,一场革命使中国大地从珠江流域到长江流域燃烧着
火焰,并仅用两三年的时间使孙中山先生终身未能完成的革命
事业获得了巨大的成就。 这场革命( )
A. 促使国共合作即将到来 B. 完成了反帝反封建的任务
C. 基本推翻军阀反动统治 D. 使民主共和观念深入人心
2. 至 1940 年代后期,曾在黄埔任职者,许多已出任总司令、省主
席、部长等军政要职;中央军中团长以上职务,则几乎全为黄埔
毕业生所占,许多甚至担任军、师长以上的重要军职。 这主要强
调黄埔军校( )
A. 为国民革命军建立做了准备
B. 政治教育和军事教育齐头并进
C. 培养出大量政治和军事人才
D. 对近代军事体制产生深远影响
中国近代国共两党的关系演变过
程曲折复杂而又充满变数,也让我们明白了“长期共存,互相监督,
肝胆相照,荣辱与共”的信念,才是民族之幸。 据此,请你完成 3-4
小题。
3. “20 世纪 20 年代的国共两党,一个注重枪杆,一个注重笔杆。 时
论认为‘枪与笔联合起来,所到之处如无人之境’。”材料中“枪
与笔联合起来”的标志是( )
A. 黄埔军校的创办 B. 北伐的胜利进军
C. 国民党一大的召开 D. 中国同盟会的成立
4. 下列流传于云贵地区的民歌,可以用来研究( )
“纳西人跟着闹革命,管理江山来作主。”
———云南纳西族民歌《红旗漫天舞》
“红军北上打日本,阿伦盼望早回程,解救各族受苦人。”
———贵州仡佬族民歌《红军阿鱼水情》
A. 井冈山革命根据地的创建
B. 红军战略转移的过程
C. 全民族同仇敌忾抗击日军
D. 民族区域自治制度的制定
5. 下图为商光边区革命委员会颁发的土地分配
证,证上记录了农民刘运亭所获土地属于没收同乡地主冯润亭
所得。 此举的目的是( )
A. 实现“平均地权”的思想
B. 调动农民抗日的积极性
C. 实践工农武装割据思想
D. 推动土地私有制向公有制转变
6. 长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了
600 余次战役战斗,攻占 700 多座县城,期间共经过 14 个省,翻
越 18 座大山,跨过 24 条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二
万五千里。 这主要说明( )
A. 长征增强了红军的实力
B. 中国革命历经了艰难和险阻
C. 长征增强了民族团结和凝聚力
D. 长征保存了党和红军的基干力量
7. 民谣亦能证史。 在江西赣州兴国有一首民谣:“苏区干部好作
风,自带干粮去办公,日着草鞋分田地,夜走山路打灯笼。”下列
选项与这首民谣传唱时间最接近的是( )
A. 井冈山会师 B. 中共一大召开
C. 西安事变 D. 重庆谈判
8. 下图是 1921 年至 1949 年共产党员人数变化折
线图,其中 1927 年党员人数急剧下降的原因是( )
A. 北伐战争中党员牺牲较多
B. 国民党内反动集团叛变革命大肆屠杀共产党员
C. 红军长征过程中损失严重
D. 抗日战争期间部分党员被改编加入国民党
9. “这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄
壮举,以党独立领导新型人民军队开始的重要标志,载入中国革
命史册。”“这个伟大的事件”是( )
A. 南昌起义 B. 北伐战争 C. 红军长征 D. 井冈山会师
二、非选择题(共 6 分)
10. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:从 1924 年 7 月至 1926 年 9 月,国共两党以国民党中央
农民部的名义,在广州先后开办了六届农民运动讲习所。 彭
湃、阮啸仙、毛泽东等人先后担任农民运动讲习所负责人。 农
讲所十分重视理论教学与社会调查、参加实际斗争的有机结
合,调动学员的学习自觉性,组织研究会,出版丛刊,还组织学
员到农村学习当地农民运动的经验。
———摘编自共产党员网《〈中国共产党干部教育
世纪历程〉连载之四》等
材料二:1920—1930 年,是中国共产党人在血雨腥风、刀光剑影
里艰难探索的十年。 从“在枪杆上夺取政权的论断”到“上山”
再到“红军、游击队和红色区域的建立和发展的理论”,毛泽东
等人找到了中国新民主主义革命正确道路。
———摘编自杨超、刘文耀《毛泽东对中国革命道路的探索
和周恩来的贡献》
(1)据材料一,概括彭湃、毛泽东等人在负责农民运动讲习所工
作时的成功做法。 (2 分)
(2)请用史实说明材料二的观点。 (2 分)
(3)综上所述,说明材料一和材料二内容之间的联系,并谈谈你
能从中得到怎样的启示。 (2 分)