专题练(1)材料分析题&专题练(2)小论文-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年八年级历史上册（统编版 南阳专用）

情境期末·八年级历史·上册　 第 1 页 情境期末·八年级历史·上册　 第 2 页 情境期末·八年级历史·上册　 第 3 页　 　 　 　 专题练 1 专题练(一) 　 材料分析题 1. (6 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　 中国禁烟运动“给了我们一个战争的机会…… 可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件, 强迫中国接受。 这种机会也许不会再来,是不可能轻易放过 的”。 ———摘编自《安德鲁·韩德森致拉本特函》 材料二　 1840 年这场战争以后,西方列强在中华大地上恣意妄 为,封建统治者孱弱无能……国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中 国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。 英雄的中国人民始 终没有屈服……展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。 ———习近平《在纪念辛亥革命 110 周年大会上的讲话》 (1)材料一中的“禁烟运动”指的是哪一历史事件? (1 分)英国 殖民者抓住的“战争的机会”指的是哪一次战争? (1 分) (2)据材料二,指出西方列强通过这次战争机会,强迫中国签订 了哪一个不平等条约? (2 分) (3)综合上述材料并结合所学知识,概括“这场战争”对中国近 代社会的影响。 (2 分)(不得照抄原材料) 2. (6 分)多角度地研究辛亥革命,有助于我们更好地把握它在中 国历史上的地位。 材料一　 史料研习《申报》在革命之初态度不明朗,甚至有些怀 疑,对革命的信心不足。 报馆接到“武昌失守”的电报还以为是 “宜昌之误”,因此没有刊登。 当第二天得知确认是“武昌失守” 后才对起义消息重新刊登。 随着革命的顺利进行,起义队伍迅 速壮大,反观清政府面对危亡的局面却束手无策,《申报》在审时 度势之后转为倾向革命、支持革命,并与革命形成同盟。 ———摘编自刘兴豪、李红祥《论辛亥革命时期资产阶级革命报刊 发展与舆论反转》 材料二　 近代化(现代化)以从农业文明到工业文明的演进为纵 向发展主线,包括政治上的法制化、民主化进程,即从人治到法 治、从专制政治到民主政治等内容,经济上的工业化进程,即从 传统农业到工业化、从自然经济到市场化等内容;思想文化上的 科学化(或合理化)、大众化(或世俗化);社会生活和风俗的演 进,即城市化。 材料三　 辛亥革命后,某人翻译一本书,名叫《平民政治》,但现 在他却准备易名为《共和政治》后再出版。 《国粹学报》过去一 段时间销路不畅,但最近改名《共和杂志》,重新变得抢手。 ———摘编自徐兆玮《棣秋馆戊戌日记》 革命后地方不同了一点,绿营制度没有改变多少……守兵 当值的,到时照常上衙门听候差遣。 马兵仍照旧把马养在家中。 衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐…… ———沈从文《辛亥革命的一课》 (1)根据材料一,指出《申报》对待辛亥革命态度的变化并分析 其原因。 (2 分) (2)从政治和思想近代化的研究角度,结合史实对辛亥革命进行 评价。 (2 分) (3)如何理解两则史料关于辛亥革命影响的看法? (2 分) 3. (6 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　 “九一八事变”后,日本帝国主义先后向长城一线及华 北地区不断侵略渗透。 全国各阶层纷纷掀起抗日救亡热潮,中 国共产党明确提出了建立广泛的抗日民族统一战线的主张。 ……西安事变的爆发及其和平解决后,内战在事实上大体停止 下来,国共关系取得迅速好转。 ———摘编自刘芃、朱汉国等《历史学习精要》 材料二　 八路军在平型 关伏击日军 　 　 1938 年 3 月底,李宗仁和一群高级军 官,决定在台儿庄对抗日军。 ……按照现 在战况的标准来看,台儿庄一段也是相当 惨烈的,士兵们近身肉搏,奋不顾身。 日 军拥有更占优势的火力装备,但在台儿庄 这个狭小的战场上,这些武器毫无用武 之地。 ———摘编自(英)拉纳·米特《中国, 被遗忘的盟友———西方人眼中的抗日战 争全史》 材料三　 民族危亡激发了人民群众对于民族国家的强烈认同, 并且奋力维护中华民族的利益。 同时,中国在反对法西斯主义 的国际舞台上,通过全国人民在抗击日本法西斯主义的斗争,提 升了中华民族的地位,获得了国际社会的同情和援助。 ———摘编自宋黎明《中华民族认同与全民抗战》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述国共关系“迅速好转”的 背景。 (1 分) (2)结合所学知识,简述平型关大捷的意义。 (1 分)根据材料二 文字,概括台儿庄战役取得胜利的原因。 (1 分) (3)根据材料三并结合所学知识,简述抗日战争胜利的伟大意 义。 (2 分)综合上述材料并结合所学知识,谈谈作为中学生的我 们能为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出哪些努力? (1 分) 专题练 2 　 　 　 　 　情境期末·八年级历史·上册　 第 1 页 情境期末·八年级历史·上册　 第 2 页 情境期末·八年级历史·上册　 第 3 页 专题练(二) 　 小论文 1. (6 分)阅读以下材料,提取两个历史事件,确定观点,并结合材 料和所学中国近代史知识加以论述。 (要求:观点明确,史论结 合,条理清楚) 材料 　 　 　 　 　 　 2. (6 分)阅读以下材料,任选两幅图片,根据所反映的主题,确定 观点,并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。 (要求:观 点明确,根据所选两幅图片反映的事件,并结合所学中国近代史 一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚) 图一　 圆明园废墟 　 　 　 　 图二　 公车上书 图三　 八国联军屠杀义和团 　 　 　 图四　 中华民国临时 大总统选举会合影 ———摘自义务教育教科书《中国历史》八年级上册、普通高中 教科书《中外历史纲要(上)》 3. (6 分)阅读下面材料,结合所学知识,以“杰出的历史人物推动 社会的进步”为观点选择中国近代历史中的人物加以论述。 写 一篇 80~ 120 字左右的历史小论文。 (要求:观点明确,语句通 顺,条理清晰,史论结合) 历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织者或思想理 论、科学文化的重要代表人物。 历史人物对历史发展有深刻的 影响,甚至有时能够左右个别历史事件的结局,从而导致历史发 生这样或那样的重大变化。 4. (6 分)根据下面图片所反映的历史信息,结合所学知识,写一篇 80-120 字的小短文。 (要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表 述完整,体现图片内容之间的比较) 图一　 国民党一大 　 图二　 南昌起义 5. (6 分)阅读以下材料,选择读书摘要中相关的两个历史事件,确 定观点,并结合材料和中国近代史知识加以论述。 (要求:观点 明确,根据选择的两个历史事件,并结合中国近代史至少一件史 事,加以论述,史论结合,条理清楚) 图一 　 图二 图三 　 图四 6. (6 分)阅读下面材料,结合所学知识,自拟一个观点,写一篇 80~ 120 字左右的历史小论文。 (要求:观点明确,语句通顺,条 理清晰,史论结合) 近代以来,中国衰落的显著标志是丧失了完整的国 家主权。 从《南京条约》开始到民国初年,西方列强包括 日本与中国签订一系列不平等条约。 通过这些条约,以损害中 国国家主权为前提,列强国家在不同程度上从中国获取了殖民 利益。 为了恢复国家的独立主权,从清末以来,中国历届中央政 府几乎都做过修订和废除不平等条约的努力,虽然这些努力取 得了部分成效,但从整体来看,中国仍然是一个没有完整独立主 权的国家。 ……抗日战争是近代以来中国最为彻底的民族解放 战争,这场战争对中国取得完整的独立主权有着决定性意义,因 为战争的结果之一,是中国不仅成为一个具有独立主权的国家, 而且跻身到在国际事务中具有充分发言权的大国行列。 图”可知,第二次鸦片战争开放的通商口岸由沿海向内 地发展,深入到长江中游,这说明列强侵略势力由东南沿 海深入到长江中下游地区,C 符合题意。 故选 C。 2. C　 【解析】根据题干“在一个书房里……正注视着桌上的 地球仪”和所学知识可知,墙上挂着火枪,象征着保家卫 国;中间站着一位意气飞扬的少年,时刻准备建功立业,图 画作者意在激发救国图强的志气,C 正确。 故选 C。 3. A　 4. C 5. B　 【解析】根据“抗日军政大学是中国共产党……工作 的华侨约有 600 人左右”可知材料反映了中国共产党建 立抗日军政大学培养军事和政治人才,这体现了抗战时 期中国共产党人才培养观,B 正确。 故选 B。 6. A　 【解析】根据题干“葫芦岛畔”“塔山” “锦州”等信息 和所学知识可知,诗歌描绘的战役是解放战争三大战役 中的辽沈战役。 故选 A。 7. D　 【解析】根据所学可知,“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆 慨而慷”出自毛泽东《七律·人民解放军占领南京》,D 正确。 故选 D。 8. B　 【解析】本题为逆向选择题,据材料“所涉及的行业众 多,尤以纺织业和面粉业发展最快”和所学知识可知,官 僚资本凭借权力聚敛财富出现于南京国民政府成立以后, 且不属于推动因素,而是阻碍因素,B 符合题意。 故选 B。 9. D　 【解析】1932 年,北平有新式的交通工具如汽车、摩 托车、自行车,也有人力车、马车和骡马大车等传统的交 通工具,说明 1932 年的北平城的交通工具呈现出新旧并 存的特征,D 正确。 故选 D。 10. (1)政治运动:戊戌变法和辛亥革命。 领导阶级:资产 阶级。 理由:中国的半殖民地半封建社会没有改变。 (2)伟大力量:工人阶级不达目的不罢休的革命斗争精 神,成为五四运动后期的主力。 口号:外争主权,内除 国贼。 (3)大会:1921 年 7 月召开的中国共产党一大。 奋斗目 标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产 主义。 (4)必然性:近代以来中国社会的进步和革命发展的客 观需要。 专题练(一) 　 材料分析题 1. (1)虎门销烟;鸦片战争。 (2)《南京条约》。 (3)鸦片战争改变了中国历史发展的进程。 中国独立主 权的完整性遭到破坏,自然经济遭到破坏,开始沦为半殖 民地半封建社会。 鸦片战争成为中国近代史的开端。 2. (1)态度变化:从怀疑、信心不足到认同、支持。 原因:辛 亥革命成功,中华民国建立。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 【方法点拨】本题考查辛亥革命。 根据材料一“史料 研习《申报》在革命之初态度不明朗,甚至有些怀 疑,对革命的信心不足”可以看出,《申报》对辛亥革 命的态度是怀疑和信心不足;根据材料一“《申报》 在审时度势之后转为倾向革命、支持革命,并与革 命形成同盟”可以看出,《申报》对辛亥革命的态度 是认同和支持。 根据材料一并结合所学可知,《申 报》对待辛亥革命的态度从怀疑、信心不足到认同 和支持,是因为辛亥革命成功了,建立了中华民国。 据此进行作答即可。 (2)评价:政治上,辛亥革命结束了两千多年的君主专制 政体,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》;思 想上,辛亥革命使民主共和观念深入人心,人民的民族、 民主意识提高,促进了人们思想解放。 (3)看法:使民主共和的观念深入人心,人民的思想获得 解放;半殖民地半封建社会的性质没有改变,没有使中国 走上独立、民主、富强的道路。 3. (1)背景:日本大举侵华,民族矛盾激化;全国各阶层掀 起抗日救亡热潮;中共主张建立抗日民族统一战线;西安 事变的和平解决。 (2)意义:平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主 动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可 战胜”的神话。 原因:中国军队的英勇奋战;日军优势武 器装备受地形限制,无用武之地。 (3)伟大意义:激发了人民群众的民族认同感,促进了中 华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的 民族独立和人民解放奠定了重要基础;中国战场是世界 反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜 利、维护世界和平作出了巨大贡献。 中国的国际地位得 到提高。 做法:我们要以振兴中华为己任,努力学习科学 文化知识,培养创新精神,提高实践能力,报效祖国;我们 要树立远大理想,积极承担社会责任等。 专题练(二) 　 小论文 1. 历史事件:洋务运动;百日维新。 示例:民族危亡刺激先进中国人努力探索振兴之路。 第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,中国的半殖 民地化程度进一步加深,清政府一些较开明的官员掀起 了旨在“自强”“求富”的洋务运动,在客观上促进了中国 民族资本主义的产生。 随着甲午中日战争中国战败,以 康有为、梁启超为代表的维新派掀起了旨在救亡图存的 维新变法运动,在思想文化方面产生了广泛而持久的影 响。 综上所述,在民族危亡时刻,先进的中国人总会竭尽 所能,贡献自己的力量,寻找民族振兴的道路。 2. 选取的图片:图一和图三。 示例:中国近代社会的半殖民地化逐步加深。 1856 年到 1860 年,英法为主谋,美俄为帮凶,英国 和法国发动第二次鸦片战争,期间,英法联军火烧圆明 园,签订了《天津条约》 《北京条约》 等一系列不平等条 约,列强侵略势力深入长江中下游地区,俄国侵占我国北 方大片领土,使中国的半殖民地化程度进一步加深。 1900 年,为镇压义和团运动,扩大在华侵略权益,英俄日 法德美意奥组成八国联军,1901 年,清政府与列强签订 了《辛丑条约》,清政府沦为帝国主义统治中国的工具, 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 综上所述, 随着列强一次次的侵略,清政府签订了一系列不平等条 约,中国逐渐沦落为半殖民地半封建社会。 3. 范文: 杰出的历史人物推动社会的进步 孙中山是伟大的民主革命先行者。 他创立同盟会, 使资产阶级革命派有了统一的领导。 提出了三民主义, 使革命有了明确的奋斗目标,推动了全国革命运动的发 展。 孙中山领导的辛亥革命,最终推翻了清朝的统治,结 束了中国两千多年的君主专制制度,拉开了完全意义上 的近代民族民主革命的序幕,推动了中国政治民主化的 进程。 4. 范文: 国共关系由合作到对立 1924 年 1 月,中国国民党第一次全国代表大会在广 州召开,把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确立 了联俄、联共、扶助农工三大政策。 标志着国共两党合作 的正式建立,反帝反封的工农运动的蓬勃发展,推动了国 民革命运动高潮的到来;国共合作建立后,建立了黄埔军 校,后又开展了北伐战争。 北伐战争途中,国民党发动了 反革命政变,对革命人民进行了极端的镇压,中国国民革 命进入低潮,为挽救中国革命和反抗革命的反动派的屠 杀,我党决定在南昌发动起义。 1927 年 8 月 1 日,周恩 来、贺龙等人领导革命军发动了南昌起义,打响武装反抗 国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革 命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 5. 事件 1:井冈山革命根据地。 事件 2:遵义会议。 示例:中国共产党的领导是新民主主义革命走向胜利的 重要保证。 1927 年,秋收起义后,毛泽东在井冈山建立了第一 个农村革命根据地,拉开了中国革命从城市转入农村、建 立根据地的序幕,开辟了工农武装割据的革命道路。 1935 年,遵义会议的召开,纠正了博古等人在军事上和 组织上“左”的错误,肯定了毛泽东正确的军事主张,挽 救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历 史上一个生死攸关的转折点,开创了中国革命的新局面。 1945 年,中共“七大”召开,总结了中国民主革命曲折发 展的历史经验,制定了党的政治路线,确立毛泽东思想为 党的指导思想并写进党章。 中共七大的召开,为争取抗 日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国 人民指明了战后的奋斗方向。 综上所述,中国共产党总 是在历史的关键时刻,奋起抗争并做出正确决断,领导新 民主主义革命取得最后的胜利。 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 R·八年级历史上　 第 3 页 6. 范文:抗战胜利是中华民族从衰败走向复兴的转折点 近代以来,中国屡遭列强侵略,丧失了完整的国家主 权;抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次 取得完全胜利的民族解放斗争,收回了宝岛台湾,捍卫了 中国的领土主权;抗日战争促进了中华民族的觉醒,为中 国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放 奠定了基础。 中国对世界反法西斯战争的胜利作出了巨 大贡献,提高了中国的国际地位。 因此,抗战胜利是中华 民族从衰败走向复兴的转折点,开辟了中华民族伟大复 兴的光明前景。 郑州市中原区上学期学情调研试题卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A B B C C D D D B A D C C B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A C A A D C B B D 1. B　 【解析】依据材料“他带领人民在虎门海滩当众销毁 鸦片,取得禁烟斗争的伟大胜利”可知,1839 年 6 月林则 徐虎门销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志, B 正确。 故选 B。 2. A　 【解析】依据题干“这座万园之园化为一片灰烬”的 信息,结合所学可知,第二次鸦片战争期间,英法联军占 领北京,闯入圆明园,抢劫并放火烧了这座著名的皇家园 林,给中华文化带来了巨大的损失,A 正确。 故选 A。 3. B　 【解析】据材料“太平天国运动是‘人间天国梦’,此 ‘梦’并非洪秀全一人之梦,而是当时苦难中的农民阶级 共有之梦”并结合所学可知,太平天国定都天京后,颁布 了《天朝田亩制度》,体现了农民阶级要求废除封建土地 所有制的愿望,B 正确。 故选 B。 4. B　 【解析】据所学可知,洋务运动创办近代民用企业,引 进西方先进技术,客观上促进了当时中国民族资本主义 的产生,B 正确。 故选 B。 5. C　 【解析】根据题干信息“德国强租胶州湾”,结合所学 知识可知,甲午战争失败后签订的《马关条约》,大大加 深了中国的半殖民地化,加深了中国的民族危机,刺激了 列强瓜分中国的野心。 故选 C。 6. C　 【解析】根据材料“把足够九年吃的东西,不顾它的胃 和消化能力,在三个月之内都填塞给它吃了”可知,赫德 认为康有为的变法急于短时间内获得成功,即急于求成, 操之过急,导致戊戌变法失败,C 正确。 故选 C。 7. D　 【解析】结合所学知识可知,在义和团兴起的过程中, 曾提出“扶清灭洋”口号,“灭洋”,鲜明地表达了中国人 民反对帝国主义的斗争意志,因此义和团运动是中国人 民郁积多年反抗列强侵略义愤的总爆发,其英勇斗争客 观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤,D 正确。 故选 D。 8. D　 【解析】结合所学知识可知,三民主义是孙中山领导 资产阶级革命的指导思想,材料内容“民族革命” “政治 革命”“社会革命”分别对应民族、民权、民生三大主义,D 正确。 故选 D。 9. D　 【解析】结合所学知识可知,孙中山领导辛亥革命,推 翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制 制度的终结,它拉开了中国完全意义上的近代民族民主 革命的序幕,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了 中国进步潮流的闸门。 题干意在强调孙中山之革命,结 束了封建君主专制制度,D 正确。 故选 D。 10. B　 【解析】1912 年 3 月 11 日,孙中山颁布了由参议院 制定的《中华民国临时约法》。 《中华民国临时约法》是 中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文 件。 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则, 是辛亥革命的重要成果,B 正确。 故选 B。 11. A　 【解析】由材料可知,袁世凯企图复辟帝制,但最后 中途病死,晚节不保,结合所学知识可知,辛亥革命推翻 了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制 度的终结,它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革 命的序幕,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中 国进步潮流的闸门,使民主共和观念深入人心,封建帝制 思想大受冲击,因此袁世凯复辟帝制必然会失败,A 正 确。 故选 A。 12. D　 【解析】据材料“阅《新青年》,甚长益心智”并结合 所学可知,1915 年陈独秀创办《青年杂志》 (第二期改为 《新青年》),是新文化运动兴起的标志,材料强调《新青 年》促进了思想解放,D 正确。 故选 D。 13. C　 【解析】根据题干材料“1916 年,李大钊发表《青春》 一文……引发了青年学生的爱国运动”可知,这次运动 是五四运动。 1919 年爆发的五四运动是中国旧民主主 义革命走向新民主主义革命的转折点,C 正确。 故选 C。 14. C　 【解析】据材料“歌声中凝聚着历史,《红船向未来》 唱到:一艘红船哎,南湖浪里来。 经风雨历险滩,奋勇向 前开”可知,材料反映的是中共一大最初在上海召开,由 于法租界巡捕房的干扰而暂时中断,大会在最后一天转 移到浙江嘉兴一只游船上。 中共一大的召开,标志着中 国共产党的诞生,使中国革命的面貌焕然一新,C 正确。 故选 C。 15. B　 【解析】根据“孙中山先生与中国共产党在政治主 张、革命道路上有不可忽视的历史关联性与内在一致 性”结合所学知识可知,开展国民革命运动能说明这一 观点。 1924 年国民党一大召开,共产党以个人身份加入 国民党实现了两党的第一次合作,建立革命统一战线,并 进行了轰轰烈烈的大革命,B 正确。 故选 B。 16. B　 【解析】据材料“惟有润之工农军,跃上井冈旗帜新。 我欲以之为榜样,或依湖泊或山区”并结合所学可知,材 料中的“润之”指的是毛泽东,反映的是毛泽东开创井冈 山革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火,B 正确。 故选 B。 17. A　 【解析】根据材料信息“谁怀疑我们领导革命战争的 能力,谁就会陷进机会主义的泥坑里去”可知,这反映的 是长征的领导力量,结合所学知识,长征胜利的重要原因 是红军有一个坚强的领导核心,A 正确。 故选 A。 18. C　 【解析】据材料“它纠正了‘左’的错误,坚持了马克 思主义与中国革命具体实践相结合,成为党史上一个生 死攸关的转折点”可知,材料反映的是 1935 年 1 月召开 的遵义会议,纠正了博古等人在军事上和组织上的“左” 的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,遵义会议成为党 的历史上生死攸关的转折点,C 正确。 故选 C。 19. A　 【解析】1931 年 9 月 18 日,日本制造柳条湖事件并 以此为借口,制造了九一八事变,A 正确。 故选 A。 20. A　 【解析】据材料“毛泽东曾说,西安事变之所以能够 和平解决,正是‘由于我们方针的转变’,即摆正了部分 利益和整体利益的关系”并结合所学可知,材料反映了 西安事变爆发后,我党从全民族利益出发,高瞻远瞩,不 计前嫌,促进了西安事变的和平解决,A 正确。 故选 A。 21. D　 【解析】结合所学知识可知,1940 年 8 月至次年 1 月,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁, 振奋抗战军民的士气,八路军总部在彭德怀指挥下,组织 了 100 多个团,在华北广阔的地域,对日军发动了一场大 规模进攻,史称“百团大战”,D 正确。 故选 D。 22. C　 【解析】根据题干信息“激起了我们全民族全面抗 御……是真正的新中国国家的序幕”,结合所学知识可 知,材料论述的是抗日战争的胜利,1937 年日本发动全 面侵华战争,在亡国灭种的关头,中国人民开展了全民族 抗战,最终取得胜利,C 正确。 故选 C。 23. B　 【解析】根据题干和所学知识可知,1947 年,中国共产 党召开全国土地会议,颁布了《中国土地法大纲》。 经过 土地改革,解放区有 1 亿多农民获得了土地,激发了农民 革命和生产的积极性,翻身后的农民踊跃参军,积极支援 前线,材料强调的是土地政策的重要性,B 正确。 故选 B。 24. B　 【解析】根据年代尺可知,第一幅图反映了 1919 年 的五四运动,五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封 建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端,第二 幅图反映了 1949 年渡江战役推翻了国民党在大陆的统 治,因此 1919 年的五四运动到 1949 年渡江战役是中国 新民主主义革命的奋斗历程,B 正确。 故选 B。 25. D　 【解析】结合所学知识可知,20 世纪初以后,特别是 20 世纪 30 年代以后,我国处于抗日战争时期,此时受民 族危机加深的影响,宣传爱国救亡的作品开始大规模兴 起,如《田横五百士》《黄河大合唱》等,D 正确。 故选 D。 26. (1)主权:领土主权;贸易自主权;关税自主权。 (符合 题意的其他答案也可) 变化:由商品输出变为资本输 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 R·八年级历史上　 第 4 页