练习5世界的地形&练习6世界的人口和文化-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级地理上册（湘教版2024）

练习五　 世界的地形 一、单项选择题(每小题 1 分,共 7 分) 　 　 读我国某区域等高线地形图,完成 1-2 小题。 1. 丁点所处地区的地形类型是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 盆地 B. 平原 C. 高原 D. 丘陵 2. 关于图示区域的相关叙述,不正确的是(　 　 ) A. 甲点可以看到瀑布景观 B. 甲点在丁点的西北方向 C. A、B 两山顶的相对高度为 192 米 D. 丙点所处的山体部位是鞍部 　 　 图为沿 32°N 绘制的中国地势起伏示意 图,读图完成 3-4 小题。 3. 上图在“地图家族”中的名字是(　 　 ) A. 分层设色地形图 B. 地形剖面图 C. 地形平面图 D. 地形鸟瞰图 4. 下列颜色中,通常用来表示图中 A 处的地 形类型的是(　 　 ) A. 绿色 B. 蓝色 C. 白色 D. 褐色 　 　 读“四种陆地地形类型的剖面示意图” (如图),结合所学知识,完成 5-7 小题。 5. 地形剖面图可以直观地表示(　 　 ) A. 海陆分布 B. 地势起伏 C. 地球自转 D. 地球大小 6. 图中①②③④表示的地形类型依次是(　 　 ) A. 平原、丘陵、山地、高原 B. 高原、山地、丘陵、平原 C. 丘陵、平原、高原、山地 D. 山地、高原、平原、丘陵 7. 下列地形中属于海底地形类型的是(　 　 ) ①大洋中脊　 ②岛弧　 ③大洋盆地 ④大陆架　 ⑤海沟 A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤ 二、综合题(共 7 分) 8. 在秋高气爽的时节,小明和同学们准备前 往北京香山游玩。 请你利用带等高线的香 山景点分布图帮助小明制定游玩计划。 (1)写出北京香山总体的地势特征以及猴 石崖附近的地形类型。 (2 分) (2)若同学们沿线路①登山,路上参观景点 “落后身”后距离香炉峰已经很近了,但会 花费比前段路程更久的时间。 请从地形角 度说明原因。 (2 分) (3)若沿线路②登山,到达“隔云钟”的同学 们位于索道上站路段同学们的什么方向? 说出这两个地点的相对高度范围。 (2 分) (4)同学们若想沿途欣赏更多的红叶景观, 应该选择哪条线路? (1 分) 追梦之旅真题·ZHX·七年级地理上册　 第 5 页 练习六　 世界的人口和文化 一、单项选择题(每小题 1 分,共 5 分) 　 　 中国发布的《“一带一路”人口与发展(第 二辑)》指出,“一带一路”部分国家的“尼特 族”现象比较明显。 “尼特族”指的是不升学、 不就业、不进修或不参加就业辅导的群体,最 早出现在发达国家和经济高增长、生活高水 平的地区。 读四个国家人口数据统计图,据 此完成 1-3 小题。 1. 图中四国最容易出现“尼特族”的是(　 　 ) A. 甲国　 　 　 　 B. 乙国 C. 丙国 D. 丁国 2. “尼特族”分布较少的大洲是(　 　 ) A. 非洲 B. 欧洲 C. 大洋洲 D. 北美洲 3. 最早出现“尼特族”现象的国家面临的社会 问题有(　 　 ) ①劳动力短缺　 　 ②社会养老负担重 ③教育资源短缺　 ④青壮年就业困难 A. ①②　 B. ①③　 C. ②④　 D. ③④ 　 　 小明利用暑假期间,沿北回归线依次游 览了四个地区。 如图为世界局部地区图。 据 此完成 4-5 小题。 4. 关于小明所见所闻正确的是(　 　 ) A. 四地都是文明古国所在地 B. ①②两地沙漠广布 C. ③④两地是黄色人种 D. ②地有世界文化遗产泰姬陵 5. 关于四地居民与其主要使用语言的连线错 误的是(　 　 ) A. ①—英语 B. ②—阿拉伯语 C. ③—英语 D. ④—汉语 二、综合题(共 8 分) 6. 某中学地理兴趣小组开展了“自然要素对 人口分布的影响”的探究。 下面是他们的 探究程序,请你与他们一起完成探究过 程吧。 探究主题:自然要素对人口分布的影响。 探究资料:世界人口分布图 1、图 2、图 3。 图 1 图 2 　 图 3 (1)该小组成员发现,图中 ABCD 为世界人 口稠密区,请你写出 A、C 所代表的地区名 称。 (2 分) (2)结合图 1、图 2、图 3 归纳世界人口稠密 地区的共同分布特点。 (2 分) (3)图中①②③④均为世界人口稀疏区,但 稀疏的原因不同,请任选一个地区说出其 人口稀少的主要原因。 (2 分) (4)世界人口分布不均,能否用人口迁移的 办法使世界人口平均分布? 写出你的观点 并说明理由。 (2 分) 追梦之旅真题·ZHX·七年级地理上册　 第 6 页 是可以欣赏蒙蒙细雨,感受不一样的风景;选择 6 月 7 日出行,天气为多云,理由是天气适宜,不易晒伤。 (3)②处;位于鞍部,地形较为平坦,利于支帐篷。 (4)示例:勿将垃圾和污水倒入河流;禁止乱砍滥 伐;不乱扔垃圾;保护野生动植物,禁止捕杀野生动 物;不起明火,防止森林火灾;避开易发山洪的河谷 地带;切勿在河流、湖泊等水域下水游泳等。 23. (1)位于亚欧板块,与太平洋板块、印度洋板块相 邻。 (2)环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅火山 地震带。 (3)斐济群岛位于太平洋板块与印度洋板块的交界 处,巴布亚新几内亚位于亚欧板块、太平洋板块与印 度洋板块的交界处,塔吉克斯坦位于亚欧板块与印 度洋板块交界处,土耳其位于非洲板块、亚欧板块与 印度洋板块交界处,世界大地震多发生在板块交界 地带。 (4)了解地震知识;制定家庭地震应急计划;准备应 急物资;积极参与地震逃生演练等。 24. (1)与水泥路面相比,植被覆盖区域地表疏松,利于 雨水下渗。 (2)季节:夏秋季节(或夏季);原因:降水主要集中 在夏、秋季节(或夏秋季节降水期长且降水量大), 故有积水。 (3)校园地面硬化面积大,导致雨水下渗减少;连续 较长时间降水或短时间暴雨,超出了下水井的排泄 能力。 (4)增加绿化面积;铺设透水砖;增设排水渠、下水 井等。 􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋 􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋􀤋 􀦋 􀦋 􀦋􀦋《课本回头练》答案 练习一 1. D　 2. C　 3. B　 4. D　 5. C 6. (1)指向标。 图上 1 厘米代表实地距离 500 米。 (2)铁路大致是南北走向。 小佳的家距离铁路最近, 受火车噪声影响最大。 (3)a 运动场。 (4)50 分钟。 练习二 1. B　 2. B　 3. B　 4. C　 5. D　 6. D　 7. B 8. (1)D(20°S,20°E);E(0°,0°)。 (2)B 点位于北半球、东半球。 (3)L1 = L2。 练习三 1. A　 2. B　 3. B　 4. C　 5. A　 6. C 7. (1)沿赤道向东或向西都可回到原点,因为纬线是圆 形;沿 45°E 经线向南,到达南极点后,沿 135°W 经线 向北至北极点后,再沿 45°E 经线向南,可回到原点, 因为经线是半圆形。 (2)④。 (3)C(66. 5°N,90°E);C 点位于北半球、东半球。 (4)4 ∶ 00;22 ∶ 00。 练习四 1. A　 2. B　 3. D　 4. B　 5. A　 6. B 7. (1)A 非洲板块;E 美洲板块。 (2)D 太平洋板块。 (3)苏门答腊岛地处板块交界处,地壳运动比较活 跃。 (4)沿河分布。 练习五 1. B　 2. D　 3. B　 4. A　 5. B　 6. B　 7. C 8. (1)西高东低;山地。 (2)后段路程等高线更加密集,坡度更陡,登山难度 更大,耗费时间更多。 (3)东方;300-350m。 (4)应该选择线路③。 练习六 1. C　 2. A　 3. A　 4. B　 5. A 6. (1)A 为亚洲东部,C 为欧洲西部。 (2)多分布于北半球中低纬度的沿海地区,地形以平 原、盆地为主。 (3) ①地位于高纬度地区,气候终年严寒;②地位于 干旱的沙漠地区,气候炎热干燥;③地位于高原地区, 海拔高,气候高寒;④地位于热带雨林,气候过于湿 热,不适合人类居住。 (任答一点即可) (4)不能。 目前世界上的人口稀疏区大部分是炎热、 潮湿、寒冷、高寒的地区,自然环境恶劣,不适合居民 居住。 练习七 1. D　 2. B　 3. C　 4. C　 5. A　 6. D 7. (1)地中海气候。 地中海气候夏季晴天多,说明其喜 光;夏季该地区最热月均温为 20℃ 以上,冬季最冷月 均温高于 0℃ ,说明其喜温不耐寒;该地降水量相对 适中,说明其怕涝。 (2)智利位于南半球,与我国季节相反,与国内市场 错峰销售。 (3)促进智利农业、物流等产业的发展;增加人民收 入;促进冷藏保鲜技术的发展。 练习八 1. B　 2. A　 3. D　 4. D　 5. A　 6. B 7. (1)纬度位置:位于低纬度。 半球位置:位于北半球、 东半球。 (2)南南合作。 (3)促进当地经济发展;提高当地居民收入;完善医 疗等基础设施建设等。 追梦之旅·初中期末真题篇·情境期末 ZHX·七年级地理上　 第 15 页