试卷9 教育质优城市新题研习卷(天津市)-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册（统编版2024 安徽专用）

安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 1 页 安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 2 页 安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 9 教育质优城市新题研习卷(天津市) (根据最新教材修订) 注意事项:本试卷考试时间 60 分钟,满分 100 分。 一、单选题(共 12 题,每题 3 分,共 36 分。 在每题给出的四个选项 中,只有一项最符合题意) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. “什么时光最值得珍爱? 是这幸福的中学时代。 什么时光最难 以忘怀? 是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀,知识 的泉水把心田灌溉……”这首《中学时代》歌曲唱出了(　 　 ) A. 具有独特价值的初中阶段 B. 拥有人生中最幸福时光的初中阶段 C. 人生中最重要的初中阶段 D. 以获取知识为全部内容的初中阶段 2. 右图漫画启示我们(　 　 ) A. 知人者智,自知者明 B. 没有规矩,不成方圆 C. 千里之行,始于足下 D. 尺有所短,寸有所长 3. 第一个非军人航天员,第一个戴着眼镜上天的航天员,第一位我 国空间站载荷专家。 桂海潮来自云南省施甸县,非常偏远的一 个小山村,在读高二时,桂海潮从校园广播听到杨利伟搭乘神舟 五号飞船进入太空的消息时,他激动万分,决定以杨利伟为偶 像,梦想着有一天可以走杨利伟走过的路,飞杨利伟飞过的天。 这启示我们(　 　 ) ①有梦才能不断地发展和进步 ②梦想仅仅是一种信仰而已 ③梦想的实现要付出行动 ④梦想的实现,要努力学习、善于学习 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 为了更好地适应初中的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的 是(　 　 ) ①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业 ②小利每天晚上刻苦学习,不到十二点绝不休息 ③小江制订了一个学习计划,科学地安排每天的学习时间 ④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 在一次面对面交流中,凯凯听到了以下评价,对此,他正确的做 法是(　 　 ) 老师:你做事比较认真,但是效率有待提高。 好朋友:你与同学交流时,声音比较大,好冲动。 班长:遇到活动,你能积极参加,但是准备的都不是很充分…… A. 虚心接受优点,敢于否定缺点 B. 立即据理力争,指出他们缺点 C. 理性面对评价,冷静分析原因 D. 合理宣泄情绪,不必放在心上 6. 晚清名臣曾国藩曾说:凡人一身,只有“迁善改过”四字可靠。 他 通过写日记的方法来反省自己,一直坚持不懈长达三十余年,直 至去世的前一天。 这启示我们(　 　 ) A. 主动改正缺点 B. 看到自己的长处 C. 养成记日记习惯 D. 不断发掘潜能 7. 小羽在日记中写道:“小时候,遇到困难首先想到的求助对象就 是爸爸妈妈,现在遇到困难,首选的倾诉对象却是我的朋友。”可 见,对小羽来说(　 　 ) A. 朋友在生命中越来越重要 B. 交友的范围发生了巨大变化 C. 父母的作用变得不再重要 D. 朋友的意义逐渐替代了父母 8. “真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,给你支持和鼓 励。”以下做法中,你认为是真正朋友的有(　 　 ) ①小明知道“我”作弊却没有告诉老师 ②“我”在比赛中战胜了同桌,他为“我”鼓掌祝贺 ③“我”犯错时,朋友一边批评“我”,一边帮“我”改正 ④小华帮助朋友“我”复习功课 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 刘备三顾茅庐,打动诸葛亮,开启了二人良好关系的起点。 这说 明获得友谊需要(　 　 ) A. 互相切磋 B. 耐心等待 C. 真诚热情 D. 诚实守信 10. 小文在和小明聊天的时候,把自己的“秘密”告诉了对方,结果 小明很快就告诉了自己的好朋友小军,小军又告诉了……很快 全班同学都知道了,小文非常恼火,与小明绝交,友谊的小船翻 了个底朝天! 对此,以下说法你认同的是(　 　 ) A. 朋友都不可信,心事就要深埋心底 B. 小文应不动声色,找机会报复小明 C. 呵护友谊就要包容朋友的所有错误 D. 要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 11. 在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独 特的个性品质,拥有不同的人生道路。 这体现出生命的特点 是(　 　 ) A. 有限的 B. 代代接续的 C. 不可逆的 D. 独特的 12. “一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的 强盛之中,便足以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏如 是说。 这说明(　 　 ) A. 人生的价值在于对国家和社会的贡献 B. 只要将个体和国家联系起来就能成功 C. 一个人伟大在于随时付出自己的爱心 D. 每个人对人生价值的理解都是相同的 二、非选择题(共 5 题,共 64 分) 【友谊长存　 温暖相伴】 13. (6 分)电影《长安三万里》中,诗仙李白在长安有很多朋友。 他 们相聚在一起时,都曾举杯畅饮,互诉衷肠,有过一段非常难忘 的时光,然而结局未必完美——— 李白与高适:际遇不一,最终分道扬镳。 李白与贺知章:兴趣相投,情谊深厚,忘年之交。 李白与孟浩然:付出不对等,没有走到最后。 请运用“友谊的真谛”对上述材料进行评析。 【暖心举动】 14. (12 分)在我们成长的历程中,父母和老师是重要的陪伴者和 见证者。 【亲情之爱】 一位母亲参加家长会时看到孩子写的留言很感动,将其拍 照发到网上,被网友们称为“暖心留言”。 妈妈,水已经给您接好了,洗手间出门右转。 劳烦您来参 加家长会,辛苦妈妈了! 我虽然成绩一般,但我在努力学习……别太焦虑……我不 想让您和爸爸操心。 相信您儿子! 综上,爱您,妈妈! (1)结合材料和所学,说说这则“暖心留言”暖在哪里。 (6 分) 【良师相伴】 与老师共处的校园生活是人生中一段美好的经历。 以下 是某班同学分享的与老师相处的点滴。 小涵　 上课时李老师总是设计有趣的话题和大家一起讨 论,同学积极发言,老师及时点评和指引,他还说从我们的讨论 中也学到了很多。 小南　 进入新的学校,我有点不适应,王老师关注到了我 的困惑,并给了我许多具体的建议,让我豁然开朗。 小宇　 运动会中,我不小心脚受伤了,赵老师背着我狂奔 到医务室,满头大汗,还一直陪在我身边安慰我。 …… 试卷 9 　 　 　 　 　安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 4 页 安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 5 页 安徽专版·七年级道德与法治·上册　 第 6 页 (2)结合材料和所学,分析以上同学们的经历说明了什么。 (6 分) 【认识自我　 不断发展】 15. (18 分)阅读材料,回答下列问题。 【正确认识自己】 材料一　 张敏对自己也有一些认识,她对自己的评价如下:我 性格比较外向、人缘很好,但也很在意同学的评价,所以觉得有 些累。 有时希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我 并不喜欢这样的我……同桌阿美对她说:“其实你有很多优点, 例如学习成绩优秀,为人真诚等等,大家也都很愿意和你交 往……” (1)张敏是通过哪些途径来认识自己的? (2 分) 【老师评价】 材料二　 小学班主任对阿丽的学期评语:“你是一个上进心强、 乐于助人、比较随和的人,待人很热情。 但有时又很倔强,谁的 劝告都听不进,这样不太好。 希望在新的学校保持优点,改正 缺点。” (2)请说说阿丽应该怎样对待老师的评价? (4 分) 【欣赏自我】 材料三　 李莉讲述了自己的苦恼:进入初中以后,李莉比以前 更加关注自己了,更加在意同学们对她的评价,有时她会学着 别人的样子讲话、做事,她觉得别人都比自己优秀,自己一无是 处……李莉说:“我并不喜欢这样的我”。 (3)结合课本所学,就李莉“如何喜欢自我”,你想对她说些什 么? (6 分) 【做更好的自己】 材料四　 开学季,习近平总书记对同学们的暖心激励:“对想做 爱做的事要敢试敢为,努力从无到有、从小到大,把理想变为现 实。 广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会 就练,没有条件就努力创造条件。”总书记的话语,让从小立志 当航母飞行员的阿航同学倍感振奋,决心要做更好的自己。 (4)结合课本所学,说一说阿航同学怎样才能做更好的自己? (6 分) 【爱的寄语】 16. (12 分)下面是某校老师为学子送上的“爱的寄语”,运用所学 知识简要作答: 余生很贵, 请别浪费。 强身健体, 爱惜自己。 余生很美, 时刻准备。 踏尽坎坷, 大有可为。 (1)“强身健体,爱惜自己”,我们应养成哪些健康的生活方式? (6 分) (2)“踏尽坎坷,大有可为”,我们应怎样直面挫折,增强生命韧 性? (6 分) 【体悟生命的精彩】 17. (16 分)七年级(1)班同学正在开展生命教育主题班会。 请你 参与其中,作答下面小题。 【敬畏生命】2023 年 12 月 18 日 23 时 59 分,甘肃临夏州积石山 县发生 6. 2 级地震。 地震发生后,习近平总书记高度重视并作 出重要指示,强调“要全力开展搜救,及时救治受伤人员,最大 限度减少人员伤亡” “尽最大努力保障人民群众生命财产安 全”,习近平总书记的重要指示充分彰显了“人民至上,生命至 上”的价值理念。 (1)结合所学,谈谈你对“生命至上”价值理念的理解。 (6 分) 【珍视生命】杭州亚运会体操女子个人全能决赛的高低杠项目 中,23 岁的“老将”章瑾出现重大失误,先后三次从高低杠上掉 落,伴随着现场声声鼓励的呐喊,她咬紧牙关,完成了接下来的 比赛。 接受采访时,她淡定地说道:“不气馁、不放弃、永不言败 是每一位运动员的本分,我只是做了我应该做的。”在女子自由 操决赛中,她稳住心态,一举夺魁,证明了自己的实力。 (2)结合章瑾的经历,谈谈你对逆境的认识。 (6 分) 【绽放生命】实现人生价值并非意味着一定要做出轰轰烈烈的 大事业,平凡与伟大都能创造人生的价值。 我们应从我做起, 从现在做起,承担起自己应该尽的责任,不断实现自己的人生 价值,为将来重大价值的实现打下坚实的基础。 (3)班里决定以“用行动绽放人生的光彩”为主题办一期黑板 报,请你列举几种“绽放人生的光彩”的行为。 (4 分) 精神是永存的。 (3)①要做有梦想的少年,要树立远大志向。 志向 是人生的航标,是奋斗的原动力。 我们要早立志, 立大志,立长志;要紧扣时代脉搏,将个人志向与祖 国和人民联系在一起;②要努力学习,持之以恒,向 着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行 动中;③要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主 动地学习。 16. (1)①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵 的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 (2)①友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成 长的全过程。 友谊让我们感受到生活的美好。 ② 在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮 助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温 暖,获得精神上的支持和满足。 ③志趣相投、志同 道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗 礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。 (3)①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选 择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需 要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要 讲原则。 17. (1)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理 想而美好的状态。 (2)①教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作 用。 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的 作用。 ②老师是我们敬重的长辈,是我们的良师益 友,也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人,我们应主 动理解、关心老师。 (3)张桂梅老师履行了教书育人的职责,承担了为 党育人、为国育才的使命。 (4)①树立远大理想,努力学习科学文化知识,为将 来报效祖国奠定基础。 ②积极参加社会实践活动, 关心他人,帮助他人,在奉献中实现自己的人生价 值。 ③勇于面对困难和挫折,磨砺坚强意志,增强 生命的韧性。 ④努力学习,提高自身素质,培养创 新精神和实践能力。 教育质优城市新题研习卷(天津市) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C B B C A A D C D D A 1. A　 【解析】题干中这首《中学时代》歌曲唱出了初中 阶段对我们的人生具有独特的价值,A 符合题意。 故 选 A。 2. C　 【解析】分析漫画,要向大的目标走去,就得从小 目标开始,结合所学知识可知,这告诉我们千里之 行,始于足下,C 说法正确。 故选 C。 3. B　 【解析】桂海潮的经历告诉我们坚持做一件事,追 一个梦,尽管追梦期间困难重重,但他从未想过放 弃。 桂海潮的圆梦经历说明有梦才能不断地发展和 进步,梦想的实现要付出行动,梦想的实现,要努力 学习、善于学习,故①③④符合题意。 故选 B。 4. B　 【解析】依据教材知识,为了适应初中学习,我们 要自觉、主动地完成作业,制订科学的学习计划等, 小惠和小江的做法值得我们借鉴。 ① ③正确。 故 选 B。 5. C　 【解析】题干中,老师、好朋友、班长的评价属于他 人的评价。 我们要客观冷静地对待他人的评价,冷 静分析原因,既不能盲从,也不能轻视,C 符合题意。 故选 C。 6. A　 【解析】题文中曾国藩的事迹启示我们做更好的 自己,要主动改正缺点,A 正确。 故选 A。 7. A　 【解析】小羽长大后遇到困难,首选的倾诉对象是 朋友,说明对小羽来说,朋友在生命中越来越重要,A 正确。 故选 A。 8. D　 【解析】小明没有认识到交友需要讲原则,友谊需 要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何 事,①说法错误。 故选 D。 9. C　 【解析】依据题文描述,题干中“三顾茅庐”的故 事,说明了交友要真诚和热情,C 说法正确。 故选 C。 10. D　 【解析】依据教材知识可知,交友需要学会处理 朋友之间的矛盾和冲突,发生矛盾和冲突时,我们 可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式,D 符 合题意。 故选 D。 11. D 12. A　 【解析】“一个人的名字,早晚是要没有的,能把 微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了” 说明人生的价值在于对国家和社会的贡献,A 正确。 故选 A。 13. ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的 相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 ④朋友,见证了 我们一起走过的成长历程。 人生路上,有些朋友陪 我们一程,有些朋友伴我们一生。 我们应当不辜负 每一段情谊,让友谊伴随我们成长。 14. (1)留言暖在他关心体谅父母,关爱家人,尊敬双亲 长辈,知恩、感恩。 他用留言的方式与母亲进行沟 通和交流,增进情感。 (2)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想 而美好的状态。 我们的成长离不开老师的悉心教导, 老师是我们学习和成长的引路人;老师在我们的成长 过程中发挥着不可替代的作用。 15. (1)通过对自我的全面分析、通过他人的评价来认 识自己。 (2)正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 我们 要客观冷静地对待他人的评价, 既不盲从也不 轻视。 (3)①学会欣赏自己。 欣赏自己的长处和优势,欣 赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不 懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前 进。 ②学会接纳自己。 接纳自己需要接纳自己的 全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳 过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的 部分。 (4)①学会欣赏自己;②学会接纳自己;③不断完善 自己;④不断发掘自己的潜能;⑤做更好的自己,是 在为他人、为社会服务中实现的。 16. (1)自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合, 杜绝不良嗜好。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 R·七年级道德与法治上　 第 12 页 (2)我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以 顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜 挫折和困难;要说服自己接纳挫折;培养幽默感;积 极寻求帮助;培养兴趣爱好;眼光放长远;关心帮助 他人等。 17. (1) ①生命是脆弱和艰难的,是坚强、崇高和神圣 的。 我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②生命重 于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物 更为重要。 (2)①逆境是人生历程中的一种境遇,对人生的作 用是双重的,关键是以何种态度对待逆境。 ②生活 中难免会遇到各种各样的困难。 在逆境中前行,需 要鼓足勇气,迎难而上。 在青少年时期经历一些挫 折和考验,有助于我们走好人生路。 (3)在家里,孝敬父母;在学校,努力学习,团结同 学,维护集体荣誉;在社会,热心公益,服务社会、奉 献社会等。 大情境期末模拟卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D C A C D B B C A A B 1. B　 【解析】宁博宇能够正确认识自己,B 说法错误。 故选 B。 2. D　 【解析】题干表述了宁博宇是成电的博士,还是某 站一位博主,兴趣爱好广泛,街舞冠军、游泳冠军、运 动会跳高刷新学校 24 年纪录,他的经历告诉我们,做 更好的自己,应该不断发掘自己的潜能,D 符合题意。 故选 D。 3. C　 【解析】分析题文,博中对袁隆平的成长起了决定 性的作用,这说明初中阶段对我们的人生具有独特 价值,C 正确。 故选 C。 4. A 5. C　 【解析】王浩在近两年的时间里背残疾的同学上下 学,体现了交友需要学会关心对方,C 符合题意。 故 选 C。 6. D　 【解析】根据题干描述可知,陆肖梅老师用实际行 动诠释了新时代好教师的仁爱之心,D 说法正确。 故 选 D。 7. B　 【解析】春节期间,有一些城市守护者坚守工作岗 位,舍小家为大家,体现了这些守护者正确处理了个 人利益与集体利益的关系,把集体利益放在个人利 益之上,坚持集体主义,以集体利益为重,B 符合题 意。 故选 B。 8. B 9. C　 【解析】从邓小岚老师身上我们认识到老师应该 有理想信念,有道德情操;老师应该有扎实学识,有 仁爱之心;我们要尊重不同风格的老师,①②④符合 题意。 故选 C。 10. A　 11. A　 12. B 13. (1)不能买到友谊。 因为友谊是一种亲密的关系, 是一种心灵的相遇,友谊是平等的、双向的,在真正 的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任 和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得 精神上的支持和满足。 (2)①需要真诚和热情;②需要慎重选择;③需要学 会关心和尊重对方;④需要学会处理朋友之间的矛 盾与冲突;⑤需要讲原则。 14. (1)反映出小叶没有正确认识自己。 原因在于小叶 只看到了自己的缺点和不足,没有发现自己的优点 和长处,没有真正做到欣赏和接纳自己。 (2)①小叶要学会欣赏自己,要不断发挥画画的优 势和特长,积极参加绘画比赛;②要学会接纳自己, 接纳自己身材矮小、成绩不太好,要接纳自己的全 部;③要不断完善自己,小叶要主动改正缺点,弥补 自己的不足。 要善于向他人学习、向书本学习、向 社会学习,利用一切机会丰富和发展自己;④要不 断发掘自己的潜能;⑤做更好的自己,是在为他人、 为社会服务中实现的。 15. (1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们 正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初 步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和 栽培。 (2)①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目 标。 我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需 要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展 目标。 ②做好初中生活规划,还应当制订行动方 案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解, 明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。 ③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标 前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 (3)①分清主次,合理规划和管理时间。 ②劳逸结 合,学会科学用脑。 ③“不积跬步,无以至千里”,每 天进步一点点。 ④ “ 学而不思则罔,思而不学则 殆”,学思并进。 ⑤珍视团队合作。 16. (1)①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人 生目标的必要前提。 ②树立人生目标,应当从自身 实际出发。 我们要综合评估,全面考虑,以客观务 实的态度树立切实可行的人生目标。 ③树立人生 目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ④ 树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 个人的 追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一 起,人生才能焕发无限的生机和活力。 (2)①努力学习。 中学生现阶段的基本任务就是学 习,要通过学习拥有扎实的理论知识,积极参与实 践活动,丰富自己的学识,拓宽自己的眼界。 ②制 订周密的学习计划,并坚持每天按计划进行学习。 合理安排时间,找到最有效的学习方法,充分利用 资源,提高学习效率。 ③保持积极的态度和坚定的 决心,面对失败和挫折时不放弃。 要学会从中汲取 经验教训,总结经验,调整自己的策略,持续努力。 17. (1)节约、廉洁。 (2)孝亲敬老是中华民族的传统美德;孝亲敬老是 公民的法定义务。 (3)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽 R·七年级道德与法治上　 第 13 页