精品解析：江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级12月月考道德与法治试题

江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级12月月考 道德与法治试题 满分：50分；考试时间：50分 一、单项选择题（每题2分，共28分） 1. 国家工商总局印发了《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法（试行）》。加强企业信用管理，是因为（ ） A. 诚信是一个人安身立命之本 B. 诚信企业是建立诚信社会的唯一途径 C. 诚信建设是当前党和国家的中心工作 D. 诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识诚信的作用。 A：体现的是诚信对个人的作用，A说法正确与题不符； B：诚信企业是建立诚信社会的途径，但不是唯一途径，B说法错误； C：党和国家的中心工作是经济建设，C说法错误； D：加强企业信用管理，是因为诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识，D说法正确； 故本题选D。 2. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下列关爱他人做法恰当的有（ ） ①校广播站如实播出小欣家庭困难，号召捐款 ②小玲推开大门，让抱孩子的阿姨先进入商场 ③社会爱心人士为高温作业的环卫工人赠送冷饮 ④小华把旧衣服洗干净叠整齐，捐给山区孩子 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ②③④：结合所学知识可知，小玲推开大门，让抱孩子的阿姨先进入商场；社会爱心人士为高温作业的环卫工人赠送冷饮；小华把旧衣服洗干净叠整齐，捐给山区孩子；这都是关爱他人恰当的做法；②③④符合题意； ①：校广播站的做法会伤害小欣的自尊心，①错误； 故本题选B。 3. 某校八年级（2）班开展“法律知识知多少？”主题讨论活动，下面相关说法，你认为哪一组正确？（ ） ①不良行为若不及时改正，就会发展成为违法犯罪 ②谎报险情违反了治安管理处罚法，应受到行政制裁 ③殴打他人，导致其重伤甚至死亡行为应受刑罚处罚 ④旷课、夜不归宿，携带管制刀具、参与赌博屡教不改都是不良行为 ⑤遭遇电信诈骗造成财产损失后，向人民法院提起诉讼是唯一的途径 ⑥放学路上看到同学被一群“社会人”围攻，应该见义“智”为，向其他人求助 A. ①②④ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】依据教材知识可知，预防犯罪需要杜绝不良行为，但“就会”说法过于绝对，①排除；谎报险情是典型的行政违法行为，应该受到行政制裁，②正确；殴打他人致其重伤甚至死亡的行为触犯了刑法，应受刑罚处罚，③正确；携带管制刀具、参与赌博屡教不改属于严重不良行为，④错误；遭遇电信诈骗我们还可以向公安机关、法律援助中心等求助， 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，⑤错误；遇到违法行为，我们应该见义“智”为，及时向其他人求助，⑥正确，所以正确答案选B。 4. 寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没有一个独揽，立马将生意分享给十个同事……这表明 ①我们要树立积极的生活态度，养成亲社会行为 ②是分享、帮助他人的亲社会行为 ③这种亲社会行为具有较强的影响力和感染力，会获得他人和社会的接纳与认可 ④亲社会行为有利于形成良好的社会风尚 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。分析材料有人给环卫工人和 正在送外卖小哥，外卖员把生意分享给他人，表明他们的行为是分享、帮助他人的亲社有利于形成良好的社会风尚，这种亲社会行为具有较强的影响力和感染力，会获得他人和社会的接纳与认可；因此我们要树立积极的生活态度，养成亲社会行为。所以①②③④说法符合题意；故选A。 5. “老乡见老乡，两眼泪汪汪，问一问老乡你过的怎么样……”这首歌曲表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 亲属关系 D. 地缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系类型。 D：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如邻居、老乡等，题文中老乡关系属于地缘关系，D说法正确； A：血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭成员，A不符合题意； B：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等，B不符合题意； C：亲属关系不属于社会关系，C说法错误； 故本题选D。 6. 在马路上，只有人人自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，大家才能获得通行的自由：在课堂上，只有人人遵守课堂纪律，才能获得听课的自由。这告诉我们的道理是 A. 社会规则是人们享有自由的保障 B. 没有真正的自由 C. 违反规则的行为应当受到相应的处罚 D. 社会规则限制了自由 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对自由和规则的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。题文的观点表明，人们只有遵守规则和纪律，才能享有真正的自由，A观点正确。B观点错误，世界上没有绝对的自由，但是有真正的自由；C观点虽然正确，但在题文中没有体现；D观点错误，社会规则对自由的限制是为了保障自由，所以排除BCD，正确答案选A。 7. 24岁的中国女孩刘仙，自疫情爆发以来，在短短40天的时间里，每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服，经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐，所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙（ ） ①自觉承担责任，奉献社会 ②付出了时间、精力和金钱 ③赢得了他人的尊重和赞许 ④是为了获得更多的物质回报 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】题文中中国女孩刘仙自疫情爆发以来，在短短40天的时间里，每天都要做400多份盒饭的行为是有强烈的社会责任感的表现，她不言代价与回报，①观点正确，④观点错误；刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动，虽然付出了时间、精力和金钱，也赢得了他人的尊重和赞许，②③观点正确，所以本题选择A答案。 8. 学习了“做负责任的人”这一课内容后，同学们进行了积极的讨论。下列说法正确的是（ ） ①小辉说：“考试认真作答、细心检查是对自己负责任的表现。” ②晓晓说：“其他同学遇到困难，我从不帮助他们，要培养他们的责任感。” ③小林说：“我参加了一个公益活动，我在履行责任的同时也感受到了快乐。” ④小冯说：“雷锋同志为人们服务的精神，是社会责任感的集中体现。” A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对做负责任的人的认识和理解。 ①：做负责任的人，首先要自己对自己负责，故①说法正确； ②：题文中，其他同学遇到困难，我从不帮助他们，这是缺失爱心的表现，故②说法错误； ③：参加公益活动是具有社会责任感的体现，故③说法正确； ④：奉献精神是人们社会责任感的集中体现，故④说法正确； 故本题选B。 9. 下列关于公民自由和规则关系的认识，正确的是 A. 言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说 B. 受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上 C. 国家鼓励植树造林，我应积极参加义务植树活动 D. 拍照是公民的自由，我们未成年人可以拍摄军事基地 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识，自由与规则不可分：社会规则划定了自由的边界，也是人们享有自由的保障。因此人们要享有自由，就必须自觉遵守社会规则。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，言论自由也要受到规则的限制；B的说法错误，受教育不仅是公民的权利，也是公民的义务，不能“不想上就不上”；D的说法错误，公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的利益。这三项应排除。故该题选C。 10. 山东舰入列服役一年来，顺利完成舰载机起降、实际使用武器等任务，编队体系作战能力在试验训练中不断提升。习近平强调，强国必须强军，军强才能国安。强军之魂在于（ ） A. 全面推进国防和军队现代化 B. 全面贯彻新形势下军事战略方针 C. 坚持党对人民军队的绝对领导 D. 全面建成世界一流军队 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查全面推进国防和军队现代化的知识。 C：要全面推进国防和军队现代化，必须坚持党对人民军队的绝对领导，确保人民军队忠实履行新时代使命任务。强军之魂在于坚持党对人民军队的绝对领导，故C正确； ABD：全面推进国防和军队现代化、全面贯彻新形势下军事战略方针、全面建成世界一流军队都是我国的强军思想，但是不是强军之魂，不符合题意，故排除ABD； 故本题选C。 11. 鼠标一点，世界尽在眼前，我们通过网络，可以与世界各地的人聊天与交流，这说明 A. 网络交往很诱人，我们中学生应学会上网 B. 只要打开网页，我们的愿望就可以实现 C. 在网络交往的新空间，随时可以找到志同道合的朋友 D. 网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的作用。通过网络可以与世界各地的人聊天与交流，说明网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式，D观点正确；网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，我们要合理利用网络，A观点错误；B观点夸大了网络的作用，错误；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，C观点中“随时找到志同道合的朋友”的观点错误，所以本题选择D答案。 12. 宽容并不意味着我们（ ） A. 悦纳自己 B. 尊重他人 C. 是非不分 D. 爱憎分明 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宽容的相关知识。 ABD：宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。宽容要求我们做到悦纳自己、 尊重他人、 爱憎分明，但是不符合题意，故排除ABD； C：宽容并不意味着我们是非不分，要求我们明辨是非。故C正确，符合题意； 故本题选C。 13. 大多数青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”“越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。”这表明，他们认识到（ ） A. 只有参加公益活动才能服务社会 B. 参加公益活动主要是为了获得表彰 C. 想成才，必须只讲奉献，不求索取 D. 服务社会体现人生价值、促进全面发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会。志愿者的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了自己生命的价值，有利于自己全面发展，选项D正确。“只有……才……”的说法太绝对，选项A错误；参加公益活动主要是为了服务社会、奉献社会，不是为了获得表彰，选项B错误；我们提倡合理的索取，而不是不求索取，选项C错误。本题选D。 14. “国无常强，也无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”全面推进依法治国，必须弘扬社会主义法治精神。作为中学生，我们应该（ ） A. 制定法律，认可法律 B. 敬畏法律，回避法律 C. 尊法守法，依法维权 D. 惩恶扬善，严格执法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 C：全面推进依法治国，必须弘扬社会主义法治精神。作为中学生要树立法治意识，依法办事，学法尊法守法，依法维权，C说法正确； A：法律由国家制定或认可，A错误； B：错误，要维护法律的尊严，不是回避法律； D：错误，惩恶扬善，严格执法是执法机关的职权； 故本题选C。 二、材料分析题（15题8分，16题14分，共22分） 15. 李先生在某市开了一家早餐店，物美价廉，救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃。有些人一开始骂他是“傻子”，说他做亏本的生意，但他一直坚持这样做下去。后来此举受到不少人的点赞，很多热心网友到李先生店里帮忙，一早晨就卖出了一百多份早餐，是平时销量的三倍。现在很多人一起加入，甘愿成为他这样的“傻子”，和他一起继续把爱心传递下去。 （1）结合上述材料，请你写出李先生具有的两种优秀品质？ （2）结合材料和所学知识谈谈为什么要关爱他人？ （3）结合材料和所学知识，谈谈我们应该怎样服务和奉献社会？ 【答案】（1）关爱他人、无私奉献。 （2）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。 （3）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人、服务社会。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用关爱他人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃→可链接关爱他人、无私奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查关爱他人的意义，可结合教材知识作答。 小问3详解】 本题考查服务和奉献社会的要求，可结合教材知识作答。 16. 阅读材料，结合所学知识回答下列问题： 【畅所欲言，分是非】 虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但总有人认为这是小事，毫不在平，频频违反交通规则；虽然都明白喝酒不开车，开车不喝酒，但仍然有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶，酿成悲剧；虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪，但仍有人铤而走险，最终锒铛入狱。由此，引发社会公众热议。 小丽 规则约束人心烦，随心所欲享自由。 小清 违法犯罪一念间，依法律己守底线！ （1）请辨析观点。 【情景探究，明理行】 以下是小江同学生活中的一些情境，请你运用所学知识，对情境进行探究。 情境一 小江每天按时上学、认真听讲，积极发言，按时按质完成作业，他说一个人首先要对自己负责。 （2）要对自己负责，是因为：_________ 情境二 在外游玩回来后，小江回到家，拿钥匙准备开门时，发现门锁有被摄动的痕迹，屋内似有动静。 （3）小江的正确做法是：_________ 理由：_________ 情境三 某报社发表小江的文章却一直拒绝支付报酬，对此，小江的妈妈准备起诉报社。 （4）妈妈提出的诉讼属于：_________ 妈妈这样做的理由是：_________ 【坚守原则，有底线】 在事关国家主权、领土完整和发展利益等原则问题上，必须坚持国家利益至上的原则，树立忧患意识，明确底线思维。 （5）我们应该如何坚持国家利益至上？ 【答案】（1）小丽的观点错误。 ①社会生活离不开规则。无规矩不成方圆，社会生活要有共同的准则，人们做任何事部要有规短、懂规矩、守规矩。 ②公民享有的自由都是相对的，决不能随心所欲。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③那种只顾自己享乐不他人感受的行为是不可取的。 小清的观点正确。 ①一般违法行为与犯罪两者之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为与犯罪只有违法程度的区别，其本质是相同的，都是具有社会危害性的违法行为，都应承担相应的法律责任，有违法行为的人，如果不及时改正，任其发展下去就有可能导致犯罪。 ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准则，是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋于的使命。 （3） ①. 停止开锁，报警; ②. 有勇有谋，应对违法犯罪;面对违法犯罪行为，既要勇于又要善于同违法犯罪作斗争。 （4） ①. 民事诉讼 ②. 诉讼是处理纠纷，应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 （5）①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 【解析】 【分析】考点考查：自由和社会规则的关系、预防犯罪的要求、我对自己负责、同违法犯罪作斗争的要求、依法求助的途径、捍卫国家利益的做法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：法治观念、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：规则约束人心烦，随心所欲享自由。 观点②：违法犯罪一念间，依法律己守底线！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：社会生活离不开规则。 论据②：公民享有的自由都是相对的，决不能随心所欲。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：一般违法行为与犯罪两者之间没有不可逾越鸿沟。 论据②：法律是评价人们的行为是否合法有效的准则。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查对自己负责的原因，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：在外游玩回来后，小江回到家，拿钥匙准备开门时，发现门锁有被摄动的痕迹，屋内似有动静。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小江应该停止开锁，报警。 论据：面对违法犯罪行为，既要勇于又要善于同违法犯罪作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诉讼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某报社发表小江的文章却一直拒绝支付报酬→可联系民事诉讼作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诉讼的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小江的妈妈准备起诉报社→可联系诉讼是处理纠纷，应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查如何坚持国家利益至上，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级12月月考 道德与法治试题 满分：50分；考试时间：50分 一、单项选择题（每题2分，共28分） 1. 国家工商总局印发了《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法（试行）》。加强企业信用管理，是因为（ ） A. 诚信是一个人安身立命之本 B. 诚信企业是建立诚信社会的唯一途径 C. 诚信建设是当前党和国家的中心工作 D. 诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识 2. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下列关爱他人做法恰当的有（ ） ①校广播站如实播出小欣家庭困难，号召捐款 ②小玲推开大门，让抱孩子的阿姨先进入商场 ③社会爱心人士为高温作业环卫工人赠送冷饮 ④小华把旧衣服洗干净叠整齐，捐给山区孩子 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 3. 某校八年级（2）班开展“法律知识知多少？”主题讨论活动，下面相关说法，你认为哪一组正确？（ ） ①不良行为若不及时改正，就会发展成为违法犯罪 ②谎报险情违反了治安管理处罚法，应受到行政制裁 ③殴打他人，导致其重伤甚至死亡的行为应受刑罚处罚 ④旷课、夜不归宿，携带管制刀具、参与赌博屡教不改都是不良行为 ⑤遭遇电信诈骗造成财产损失后，向人民法院提起诉讼是唯一的途径 ⑥放学路上看到同学被一群“社会人”围攻，应该见义“智”为，向其他人求助 A. ①②④ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥ 4. 寒冬开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没有一个独揽，立马将生意分享给十个同事……这表明 ①我们要树立积极的生活态度，养成亲社会行为 ②是分享、帮助他人的亲社会行为 ③这种亲社会行为具有较强的影响力和感染力，会获得他人和社会的接纳与认可 ④亲社会行为有利于形成良好的社会风尚 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④ 5. “老乡见老乡，两眼泪汪汪，问一问老乡你过的怎么样……”这首歌曲表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 亲属关系 D. 地缘关系 6. 在马路上，只有人人自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，大家才能获得通行的自由：在课堂上，只有人人遵守课堂纪律，才能获得听课的自由。这告诉我们的道理是 A. 社会规则是人们享有自由的保障 B. 没有真正的自由 C. 违反规则的行为应当受到相应的处罚 D. 社会规则限制了自由 7. 24岁的中国女孩刘仙，自疫情爆发以来，在短短40天的时间里，每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服，经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐，所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙（ ） ①自觉承担责任，奉献社会 ②付出了时间、精力和金钱 ③赢得了他人的尊重和赞许 ④是为了获得更多的物质回报 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 学习了“做负责任的人”这一课内容后，同学们进行了积极的讨论。下列说法正确的是（ ） ①小辉说：“考试认真作答、细心检查是对自己负责任的表现。” ②晓晓说：“其他同学遇到困难，我从不帮助他们，要培养他们的责任感。” ③小林说：“我参加了一个公益活动，我在履行责任的同时也感受到了快乐。” ④小冯说：“雷锋同志为人们服务的精神，是社会责任感的集中体现。” A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 下列关于公民自由和规则关系的认识，正确的是 A. 言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说 B. 受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上 C. 国家鼓励植树造林，我应积极参加义务植树活动 D. 拍照是公民自由，我们未成年人可以拍摄军事基地 10. 山东舰入列服役一年来，顺利完成舰载机起降、实际使用武器等任务，编队体系作战能力在试验训练中不断提升。习近平强调，强国必须强军，军强才能国安。强军之魂在于（ ） A. 全面推进国防和军队现代化 B. 全面贯彻新形势下军事战略方针 C. 坚持党对人民军队的绝对领导 D. 全面建成世界一流军队 11. 鼠标一点，世界尽在眼前，我们通过网络，可以与世界各地的人聊天与交流，这说明 A. 网络交往很诱人，我们中学生应学会上网 B. 只要打开网页，我们的愿望就可以实现 C. 在网络交往的新空间，随时可以找到志同道合的朋友 D. 网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式 12. 宽容并不意味着我们（ ） A. 悦纳自己 B. 尊重他人 C. 是非不分 D. 爱憎分明 13. 大多数青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”“越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。”这表明，他们认识到（ ） A. 只有参加公益活动才能服务社会 B. 参加公益活动主要是为了获得表彰 C. 想成才，必须只讲奉献，不求索取 D. 服务社会体现人生价值、促进全面发展 14. “国无常强，也无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”全面推进依法治国，必须弘扬社会主义法治精神。作为中学生，我们应该（ ） A. 制定法律，认可法律 B. 敬畏法律，回避法律 C. 尊法守法，依法维权 D. 惩恶扬善，严格执法 二、材料分析题（15题8分，16题14分，共22分） 15. 李先生在某市开了一家早餐店，物美价廉，救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃。有些人一开始骂他是“傻子”，说他做亏本的生意，但他一直坚持这样做下去。后来此举受到不少人的点赞，很多热心网友到李先生店里帮忙，一早晨就卖出了一百多份早餐，是平时销量的三倍。现在很多人一起加入，甘愿成为他这样的“傻子”，和他一起继续把爱心传递下去。 （1）结合上述材料，请你写出李先生具有的两种优秀品质？ （2）结合材料和所学知识谈谈为什么要关爱他人？ （3）结合材料和所学知识，谈谈我们应该怎样服务和奉献社会？ 16. 阅读材料，结合所学知识回答下列问题： 【畅所欲言，分是非】 虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但总有人认为这是小事，毫不在平，频频违反交通规则；虽然都明白喝酒不开车，开车不喝酒，但仍然有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶，酿成悲剧；虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪，但仍有人铤而走险，最终锒铛入狱。由此，引发社会公众热议。 小丽 规则约束人心烦，随心所欲享自由。 小清 违法犯罪一念间，依法律己守底线！ （1）请辨析观点。 【情景探究，明理行】 以下是小江同学生活中的一些情境，请你运用所学知识，对情境进行探究。 情境一 小江每天按时上学、认真听讲，积极发言，按时按质完成作业，他说一个人首先要对自己负责。 （2）要对自己负责，是因为：_________ 情境二 在外游玩回来后，小江回到家，拿钥匙准备开门时，发现门锁有被摄动的痕迹，屋内似有动静。 （3）小江的正确做法是：_________ 理由：_________ 情境三 某报社发表小江的文章却一直拒绝支付报酬，对此，小江的妈妈准备起诉报社。 （4）妈妈提出诉讼属于：_________ 妈妈这样做理由是：_________ 【坚守原则，有底线】 在事关国家主权、领土完整和发展利益等原则问题上，必须坚持国家利益至上的原则，树立忧患意识，明确底线思维。 （5）我们应该如何坚持国家利益至上？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$