《网络营销》项目六：软文营销 (1) 45分钟专题训练卷

浙江省单独招生考试《网络营销》45分钟专题训练专辑，共27份试卷试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固电子商务类理论知识,熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加电子商务类高考的学生。与本专辑配套的还有浙江省单独招生考试《客户服务》《商品仓储物流》《网店开设》《商品拍摄与图片处理》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《网络营销》 项目六：软文营销 (1) 时间:45分钟 总分:100分 班级________ 姓名________ 学号________ 成绩_________ 一、选择题(本题共8小题,每题3分，共24分) 1.[下列不属于软文营销优势的是( ) A.软 B.准 C.贵 D.快 【答案】：C。 【解析】：软文营销优势是软、准、快，“贵” 不是优势。 2.软文开头的( )写法,是把一件事有头有尾地讲述出来,适合新闻式的软文。 A.开门见山式 B.平铺直叙式 C.联想猜测式 D.故事讲述式 【答案】：B。 【解析】：平铺直叙式是把事情完整讲述，适合新闻式软文。 3.“把一件事有头有尾地讲述出来,适合新闻式的软文”属于软文开头写法中的( ) A.软文浏览量 B.情境导人式 C.平铺直叙式 D.故事讲述式 【答案】：C。 【解析】：题干描述符合平铺直叙式写法的特点。 4.在论坛中发布软文后，( )能反映读者的喜好度和软文的质量。 A.开门见山式 B.软文评论数 C.搜索引擎的收录量 D.转载量 【答案】：B。 【解析】：论坛软文中评论数可反映读者喜好和软文质量。 5.一篇好的软文容易引发转载,形成“口碑营销”,传播速度快,这体现了软文营销优势中的( ) A.软 B.准 C.快 D.廉 【答案】：C。 【解析】：引发转载、传播速度快体现了软文营销 “快” 的优势。 6.关键词选择时最为重要的指标是( ) A.关键词密度 B.关键词竞争度 C.关键词相关度 D.关键词热度 【答案】：C。 【解析】：关键词相关度是关键词选择时最重要的指标。 7.一篇好的软文容易引发转载,达成一种( )，传播速度快。 A.社群营销 B.口碑营销 C.移动营销 D.新媒体营销 【答案】：B。 【解析】：好软文引发转载能达成口碑营销，传播速度快。 8.《宝宝皮肤娇嫩,沐浴露怎能随便选》属于( ) A.宣传式标题 B.反问式标题 C.对比式标题 D.诉求式标题 【答案】：D。 【解析】：标题是提出诉求，属于诉求式标题。 二、判断题(正确的填√，错误的填×。本题共7小题,每题2分，共14分) 1.衡量访客是否流失的一个很重要的指标是成交转化率。( ) 【答案】：×。 【解析】：衡量访客是否流失的重要指标是跳失率，不是成交转化率。 2.软文撰写分为标题、内容布局、语言风格运用、收尾等方面。( ) 【答案】：√。 【解析】：软文撰写通常包括标题、内容布局、语言风格和收尾这些方面。 3.分析一篇软文的水准高低,光看浏览量是不够的,还得分析其内容是否满足营销策略准确、主诉特点明确、多维度视角、能激发共鸣这四个要素。( ) 【答案】：√。 【解析】：分析软文水准要综合考量，不能仅看浏览量，内容要素也很关键。 4.软文的开头可以用情景导人式,在开头就让读者展开联想,引起阅读欲望。( ) 【答案】：√。 【解析】：情景导入式开头能引发联想和阅读欲望，是软文开头的有效方式。 5.在论坛发布软文时,软文中都可以带链接。( ) 【答案】：×。 【解析】：在论坛发布软文，不是所有论坛都允许带链接。 6.一篇软文能否成功吸引关注受众,并达到营销效果,其中的创意很重要。( ) 【答案】：√。 【解析】：创意对于软文吸引受众和实现营销效果确实很关键。 7.头脑风暴运用图文并重的技巧,将各级主题间的关系用相互隶属与相关的层图表表现出来,在主题词与图像,甚至颜色之间建立记忆力链接。( ) 【答案】：×。 【解析】：描述的是思维导图，不是头脑风暴。 三、填空题(本题共13小题,每空2分，共26分) 1.思维导图是一种将思维形象化的方法,是发表_______思维的有效形思维工具。 【答案】：放射性。 【解析】：思维导图可将放射性思维形象化，助于梳理思路。 2.软文评估常用指标中,软文浏览量的高低说明了软文_______是成功。 【答案】：传播。 【解析】：软文浏览量高低主要反映其传播层面的成功与否。 3.在软文结尾的写法中, _______式适用于总分总结构,运用在议论文章中居多。 【答案】：篇尾点题。 【解析】：篇尾点题式适用于总分总结构的议论文结尾。 4.思维导图运用_______的技巧,将各级主题的关系用相互隶与相关的层级图表表现出来,在主题词与图像,甚至颜色之间建立记忆链接。 【答案】：图文并重。 【解析】：思维导图通过图文并重展现主题关系及建立记忆链接。 5.请求号召式:多用于_______软文,向人们提出请求或发出号召。 【答案】：公益。 【解析】：请求号召式多用于公益软文，以提出请求或号召。 6.软文营销的效果如何,需要经过统计评估,其中评估指_______体现了软文的价值和可读性。 【答案】：阅读量、评论量等。 【解析】：这些评估指标能体现软文价值与可读性。 7._______也称智力激励法,由美国奥斯本提出,是一种激发集智慧,产生和提出创新设想的思维方法。 【答案】：头脑风暴。 【解析】：头脑风暴由美国奥斯本提出，用于激发创新设想。 8.关键词热度即_______，一定周期内，消费者搜索某一关词的次数。 【答案】：搜索热度。 【解析】：关键词热度即一定周期内关键词的搜索热度。 9._______能反映软文的质量和读者喜好度。 【答案】：评论数。 【解析】：软文的评论数可反映其质量及读者喜好度。 10. _______能拉近与读者的距离,进而促成消费。 【答案】：情感共鸣。 【解析】：与读者产生情感共鸣能拉近距离促成消费。 11._______是最能直截了当地吸引顾客的方式。 【答案】：标题。 【解析】：标题能直截了当地吸引顾客，是重要吸引方式。 12.好的软文首先要有明确的_______,并且要与当时的市场周期相契合。 【答案】：营销目标。 【解析】：好软文需明确营销目标并契合市场周期。 13. _______是一种比较直接、有效且成本低的宣传方式,具有广告的功能。 【答案】：软文营销。 【解析】：软文营销有宣传功能，较直接有效且成本低。 四、名词解释(本题共4小题，每题4分，共16分) 1.思维导图 【答案】：思维导图:又叫“心智导图”,由东尼·博赞创造是一种将思维形象化的方法，是发表发散性思维的有效图形思维工具。 2.头脑风暴 【答案】：头脑风暴:也称智力激励法,由美国奥斯本提出,是一种激发集体智慧,产生和提出创新设想的思维方法。 3.要点式提纲 【答案】：要点式提纲:这种提纲比较详细,既要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容,还要交代出文章的详略。 4.软文 【答案】：软文:指企业营销团队或个人通过网络、杂志等宜传载体刊登的具有宣传性、阐释性或叙述性的文章。 五、简答题(本题共4小题，每题5分，共20分) 1.软文营销是一种比较直接,有效且成本低的宣传方式,具有广告的功能。通常情况下,软文营销会与微信营销等相互配合推出,以强化软文营销的效果。请写出软文撰写的注意事项。 【答案】：①行为目标是否植人。 ②软文标题是否吸引人。 ③软文超链接是否正确。 ④软文中是否存在错别字及标点错误。 ⑤软文内容是否连贯。 ⑥软文结尾是否自然恰当 ⑦关键词植人是否过于密集。 ⑧软文配图是否合适,是否有法律风险。 2.诸简述网络媒体中的标题设计原则。 【答案】：①言简意赅,字数限制在 14 字以内。 ②善用数字,阿拉伯数字形式醒目、易获点击。 ③巧用标点,强化标题语气。 ④常用问句,让读者产生共鸣， ⑤靠近热点时事、热议话题。 ⑥揭秘内幕,勾起读者好奇. ⑦利用优惠信息提升点击量。 ⑧巧用关键词,将网民最近常用的关键词引人标题。 3.在软文策划阶段,软文的创意设计是关键。 (1)头脑风暴是创意训练法的其中之一,请简述头脑风暴两种类型的区别。 (2)为了能最终实现营销目标,需要在文中设计一些创意,请简述软文撰写的创意思维。 【答案】：(1)头脑风暴可分为直接头脑风暴和质疑头脑风暴,前者是在专家群体决策基础上尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法，后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑,发现现实可行性的方法这是一种集体开发创造性思维的方法。 (2)①介绍企业历史文化。 ②借势新闻事件。 ③讲述产品故事。 ④借助数据说话。 ⑤借助权威舆论。 ⑥爆料行业内幕 ⑦制造新闻事件。 ⑧学习竞争对手 ⑨巧用名人效应。 ⑩利用感情营销。 4.一篇好的软文能增加网店流量。在撰写软文时,关于软文的题、关键词、配图、结尾这四方面的注意事项是什么? 【答案】：①在撰写软文时,软文的标题是否吸引人。 ②关键词植人是否过于密集。 ③配图是否合适,是否有法律风险。 ④结尾是否自然恰当。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省单独招生考试《网络营销》45分钟专题训练专辑，共27份试卷试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固电子商务类理论知识,熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加电子商务类高考的学生。与本专辑配套的还有浙江省单独招生考试《客户服务》《商品仓储物流》《网店开设》《商品拍摄与图片处理》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《网络营销》 项目六：软文营销 (1) 时间:45分钟 总分:100分 班级________ 姓名________ 学号________ 成绩_________ 一、选择题(本题共8小题,每题3分，共24分) 1.下列不属于软文营销优势的是( ) A.软 B.准 C.贵 D.快 2.软文开头的( )写法,是把一件事有头有尾地讲述出来,适合新闻式的软文。 A.开门见山式 B.平铺直叙式 C.联想猜测式 D.故事讲述式 3.“把一件事有头有尾地讲述出来,适合新闻式的软文”属于软文开头写法中的( ) A.软文浏览量 B.情境导人式 C.平铺直叙式 D.故事讲述式 4.在论坛中发布软文后，( )能反映读者的喜好度和软文的质量。 A.开门见山式 B.软文评论数 C.搜索引擎的收录量 D.转载量 5.一篇好的软文容易引发转载,形成“口碑营销”,传播速度快,这体现了软文营销优势中的( ) A.软 B.准 C.快 D.廉 6.关键词选择时最为重要的指标是( ) A.关键词密度 B.关键词竞争度 C.关键词相关度 D.关键词热度 7.一篇好的软文容易引发转载,达成一种( )，传播速度快。 A.社群营销 B.口碑营销 C.移动营销 D.新媒体营销 8.《宝宝皮肤娇嫩,沐浴露怎能随便选》属于( ) A.宣传式标题 B.反问式标题 C.对比式标题 D.诉求式标题 二、判断题(正确的填√，错误的填×。本题共7小题,每题2分，共14分) 1.衡量访客是否流失的一个很重要的指标是成交转化率。( ) 2.软文撰写分为标题、内容布局、语言风格运用、收尾等方面。( ) 3.分析一篇软文的水准高低,光看浏览量是不够的,还得分析其内容是否满足营销策略准确、主诉特点明确、多维度视角、能激发共鸣这四个要素。( ) 4.软文的开头可以用情景导人式,在开头就让读者展开联想,引起阅读欲望。( ) 5.在论坛发布软文时,软文中都可以带链接。( ) 6.一篇软文能否成功吸引关注受众,并达到营销效果,其中的创意很重要。( ) 7.头脑风暴运用图文并重的技巧,将各级主题间的关系用相互隶属与相关的层图表表现出来,在主题词与图像,甚至颜色之间建立记忆力链接。( ) 三、填空题(本题共13小题,每空2分，共26分) 1.思维导图是一种将思维形象化的方法,是发表_______思维的有效形思维工具。 2.软文评估常用指标中,软文浏览量的高低说明了软文_______是成功。 3.在软文结尾的写法中, _______式适用于总分总结构,运用在议论文章中居多。 4.思维导图运用_______的技巧,将各级主题的关系用相互隶与相关的层级图表表现出来,在主题词与图像,甚至颜色之间建立记忆链接。 5.请求号召式:多用于_______软文,向人们提出请求或发出号召。 6.软文营销的效果如何,需要经过统计评估,其中评估指_______体现了软文的价值和可读性。 7. _______也称智力激励法,由美国奥斯本提出,是一种激发集智慧,产生和提出创新设想的思维方法。 8.关键词热度即_______，一定周期内，消费者搜索某一关词的次数。 9. _______能反映软文的质量和读者喜好度。 10. _______能拉近与读者的距离,进而促成消费。 11._______是最能直截了当地吸引顾客的方式。 12.好的软文首先要有明确的_______,并且要与当时的市场周期相契合。 13. _______是一种比较直接、有效且成本低的宣传方式,具有广告的功能。 四、名词解释(本题共4小题，每题4分，共16分) 1.思维导图 2.头脑风暴 3.要点式提纲 4.软文 五、简答题(本题共4小题，每题5分，共20分) 1.软文营销是一种比较直接,有效且成本低的宣传方式,具有广告的功能。通常情况下,软文营销会与微信营销等相互配合推出,以强化软文营销的效果。请写出软文撰写的注意事项。 2.简述网络媒体中的标题设计原则。 3.在软文策划阶段,软文的创意设计是关键。 (1)头脑风暴是创意训练法的其中之一,请简述头脑风暴两种类型的区别。 (2)为了能最终实现营销目标,需要在文中设计一些创意,请简述软文撰写的创意思维。 4.一篇好的软文能增加网店流量。在撰写软文时,关于软文的题、关键词、配图、结尾这四方面的注意事项是什么? 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