内容正文:
2025内蒙古中考·生物学
《课堂讲练本》
《核心知识记背册》
《答案精析》
《中考提升卷》
第1讲 人体的营养
主题五 人体生理与健康
一阶·情境夯基础
教材知识理重点
2
3
4
二阶·情境提思维
易错字加强练
1
糖类______、______、______ 脂肪______、______、______
胆汁______、______、______ 皱襞______、______、______
佝偻病______、______、______ 夜盲症______、______、______
氨基酸______、______、______ 侏儒症______、______、______
小肠绒毛______、______、______ 扩散作用______、______、______
细嚼慢咽______、______、______ 平衡膳食______、______、______
骨质疏松______、______、______
唾液淀粉酶______、______、______
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
种类 主要功能 主要食物来源
① , 主要的供能物质 米饭、甘薯等
脂肪 人体重要的备用能源物质 肥肉、花生等
② , 用于人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新 豆类、瘦肉、蛋、奶等
1.食物中的六大营养物质
供能物质
糖类
蛋白质
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
种类 缺乏时的表现 食物来源
含钙的无机盐, 儿童易患③ ;中老年人易患④ , 奶类、豆类等
含铁的无机盐 ⑤ , 猪肝、菠菜、瘦肉等
含碘的无机盐(微量), ⑥ ,儿童的智力和体格发育出现障碍 海带、紫菜等
非供能物质
水:人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%,参与
人体的各项生命活动
无机盐
佝偻病
骨质疏松症
缺铁性贫血
地方性甲状腺肿
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
种类 缺乏时的表现 食物来源
维生素A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症等 胡萝卜、肝脏等,
维生素B1 神经炎、消化不良、食欲不振等 猪肉、肝脏、谷物等
维生素⑦ , 坏血病、抵抗力下降等 蔬菜、水果等
维生素D ⑧ 、
⑨ 等 肝脏、蛋、鱼肝油等
非供能物质
维生素
C
佝偻病
骨质疏松症
【小贴士】植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
消化道 作用
口腔 牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物,初步消化淀粉
咽 ⑩ 和⑪ 的共同通道
食道(食管) 能蠕动,将食物推入胃中
胃 蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分混合
⑫ , 消化和吸收的主要器官
大肠 通过蠕动,将食物残渣推向肛门
肛门 粪便通过肛门排出体外
2.人体消化系统的组成及功能
消化道
食物
消化道的组成及作用
气体
小肠
食物经过消化道的顺序:口腔→咽→食道(食管)→胃→小肠→
大肠→肛门
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
肝脏
口腔
胃
小肠
主题五 第1讲 人体的营养
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消化道 消化腺分泌的消化液 消化液
作用部位 主要消化酶 作用
唾液腺 唾液 口腔 唾液淀粉酶 初步消化淀粉,
分解为麦芽糖
胃腺 胃液 胃 胃蛋白酶 初步消化蛋白质
消化腺
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
消化道 消化腺分泌的消化液 消化液作用部位 主要消化酶 作用
肝脏(最大的消化腺) ⑰ , 小肠 不含消化酶 使⑱ 变成微小的颗粒,促进脂肪分解
胰腺 胰液 消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 消化葡萄糖、蛋白质、脂肪
肠腺 肠液
消
化
腺
胆汁
脂肪
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
营养物质 开始消化部位 主要消化部位 参与的消化液 最终产物
淀粉 ⑲ , 小肠 唾液、胰液、肠液 ⑳ ,
蛋白质 ㉑ , 胃液、胰液、肠液 ㉒ ,
脂肪 ㉓ , 胆汁、胰液、肠液 甘油和脂肪酸
3.食物的消化和营养物质的吸收
淀粉、蛋白质和脂肪的消
化过程
口腔
葡萄糖
胃
氨基酸
小肠
实验:探究馒头在口腔中的变化(详见P57第12题)
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
小肠适于消化和吸收的结构特点
多:小肠内的消化液种类多且集中,有助于消化
薄:㉕ 和㉖ 壁都很薄,都只由一层上皮
细胞构成,有助于吸收
长:成人的小肠一般长5~6米
大:小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许
多㉔ ,
有助于消化和吸收
小肠绒毛
小肠绒毛壁
毛细血管
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
4.合理营养与食品安全
合理
营养
食品安全:日常生活中应注意食物是否卫生、是否被有毒物质污染、是否检疫合格等,同时关注包装袋上的生产日期、保质期、是否有生产许可证编号等
概念:指全面而平衡的营养
基本要求:按“平衡膳食宝塔”均衡地进食五类食物,保证
每日三餐、按时进食,在每日摄入的总能量中,早、
中、晚餐的能量摄入应当分别占㉗ 、40%和
㉘ 左右
食谱设计:首先考虑设计对象的身体状况、饮食习惯,注意
合理搭配。根据经济实惠原则,考虑当地的食物
种类及成分的合理搭配和价格等
30%
30%
主题五 第1讲 人体的营养
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1
食物中的六大营养物质
1.[2024成都]小明利用如图所示的实验装置,燃烧食物并观察水温的变化。该实验不能用于验证( )
A.食物中的能量通过燃烧可释放出来
B.谷类、豆类等食物中储存有能量
C.不同食物中储存的能量有差异
D.糖类是生命活动的主要能源物质
第1题图
D
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
2.[2024重庆]今年“中国学生营养日”的主题是“奶豆添营养,少油更健康”,呼吁青少年多食用牛奶、大豆及奶制品,以获取大量优质的
( )
A.蛋白质 B.脂肪
C.糖类 D.维生素
3.[2024兰州]维生素是一类重要的营养物质,所以青少年每天都应食用一定量的( )
A.蛋糕、油条 B.海带、带鱼
C.酿皮、手擀粉 D.新鲜蔬菜、水果
A
D
主题五 第1讲 人体的营养
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4.[2024包头昆都仑区期中]据《燕京风俗录》记载,豆汁距今已有一千多年历史,是北京传统小吃。它是绿豆经发酵制成的,主要营养成分如表。下列说法不正确的是( )
A.豆汁中含量最多的是水,水是构成细胞的主要成分
B.发酵过程把部分蛋白质分解为氨基酸可以直接吸收
C.食用豆汁后,其中的脂肪在胃中被消化
D.适量搭配主食、动物蛋白和新鲜蔬菜水果,可以使营养更均衡
营养成分 水 蛋白质 氨基酸 糖类 脂肪 维生素E 钾 钙
克/100克豆汁 95.9 0.9 1.3 1.3 0.1 0.004 0.047 0.008
C
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2
人体消化系统的组成及功能
5.[2024广安]小林家的午餐有红烧肉、米饭、凉拌时蔬、西瓜。如图是人体消化系统结构示意图,下列说法正确的是( )
A.米饭最终在④中被分解成葡萄糖
B.③分泌的消化酶能消化红烧肉
C.误食的西瓜子经过了①②③④⑥⑦⑧
D.营养物质主要在⑦中被吸收进入血液
第5题图
D
主题五 第1讲 人体的营养
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3
食物的消化和营养物质的吸收
6. [2024山西]生物学实践活动课上,小康同学制作了小肠壁结构模型(如图),该作品比较形象地模拟了小肠( )
第6题图
A.长度很长 B.内有多种消化液
C.内有丰富的毛细血管 D.内有皱襞和小肠绒毛
D
主题五 第1讲 人体的营养
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7.[2024遂宁]长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩,让人患萎缩性胃炎,影响消化功能。据此可推测萎缩性胃炎患者( )
A.胃液分泌量明显增多
B.不能消化脂肪类食物
C.不能消化淀粉类食物
D.蛋白质消化功能减弱
D
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
8.[2024呼和浩特校级期末]DHA俗称脑黄金,是一种对人体非常重要的脂肪酸,对婴儿智力和视力发育至关重要。由此可判断DHA( )
A.属于大分子有机物 B.分解的场所是小肠
C.需要胆汁促进分解 D.可直接被小肠吸收
D
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
9.[2024河南]河南省实施中小学食育工程,开启了“知”食“慧”吃的健康生活新模式。人体的部分消化腺及其功能如下表。下列叙述正确的是( )
A.①和⑤都能分泌激素 B.②和③含有相同的消化酶
C.④为初步消化蛋白质 D.⑥代表的是甘油和氨基酸
消化腺 分泌的消化液 消化液的功能
① ② 在口腔中将淀粉分解为麦芽糖
胃腺 ③ ④
⑤ 胰液 可将脂肪分解为⑥
C
主题五 第1讲 人体的营养
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10.烤全羊是内蒙古的特色美食。关于羊肉在体内消化和吸收的说法错误的是( )
A.羊肉被消化和吸收的主要场所是小肠
B.肝脏分泌的胆汁含有消化酶,可帮助消化羊肉
C.羊肉富含蛋白质,蛋白质的消化最终产物是氨基酸
D.小肠壁上肠腺分泌的肠液能够消化羊肉中的脂肪
B
主题五 第1讲 人体的营养
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11.[2023包头]进食可刺激胃黏膜引起胆汁分泌。
(1)胃黏膜可抵御病原体侵入人体,这属于机体的____________免疫。进食时,食物刺激胃黏膜等处的感受器,能反射性地引起胆汁分泌。该反射弧的效应器是________。分泌的胆汁储存在________中,经导管流入十二指肠。
非特异性
肝脏
胆囊
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
(2)为探究脂肪的消化,进行如下实验:
试管中加入的物质 试管1 试管2 试管3
石蕊牛奶(加入的量相等) + + +
胆汁粉末 - - +
脂肪酶(加入的量相等) - + +
实验现象 浅蓝色 红色 深红色
注:石蕊牛奶是把石蕊溶解于牛奶中制成的,若其中的脂肪被分解,石蕊牛奶就会变色,且脂肪分解越多颜色越深。“+”表示加入,“-”表示不加入,不考虑胆汁粉末和脂肪酶本身对实验现象的影响,其他条件相同且适宜。
主题五 第1讲 人体的营养
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①对比试管1和试管2的现象,说明______________________。
②在①结论的基础上,进一步对比试管2和试管3的现象,说明________
________________。
③试管1与试管3________(填“能”或“不能”)形成对照实验,理由是______________。
脂肪酶能够分解脂肪
胆汁能
促进脂肪的分解
不能
变量不唯一
试管中加入的物质 试管1 试管2 试管3
石蕊牛奶(加入的量相等) + + +
胆汁粉末 - - +
脂肪酶(加入的量相等) - + +
实验现象 浅蓝色 红色 深红色
主题五 第1讲 人体的营养
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4
探究馒头在口腔中的变化
12. 当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,为了探究馒头在口腔中的变化,某生物学兴趣小组的同学上网查找了如下资料:①食物的消化从口腔开始;②食物入口,首先要经过牙齿切断、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团容易下咽; ③唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解; ④淀粉遇碘液变蓝。
(1)【提出问题】该小组同学可以探究的问题是馒头变甜与____________
_________________________都有关系吗?
(2)【作出假设】________________________________________________
__________。
牙齿的咀嚼、
舌的搅拌、唾液和温度
馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液和温度都有
关系
主题五 第1讲 人体的营养
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(3)【制订和实施计划】该小组同学设计了如下表所示实验方案。
试管编号 1 2 3 4
加入物质 馒头碎屑+2毫升唾液 馒头块+2毫升唾液 馒头碎屑+2毫升清水 馒头碎屑+2毫升唾液
是否搅拌 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 充分搅拌
温度 37 ℃ 0 ℃
水浴时间 10分钟
检测试剂 碘液
实验现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
(4)【变量分析】若选择1、3号试管作对照,则实验变量是________,若选择1、4号试管作对照,则实验变量是________。
(5)【原因分析】滴加碘液后,1号试管内的物质不变蓝,原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了__________。
(6)【得出结论】根据实验现象可以得出的结论是____________________
____________________________________。
(7)【异常结果分析】若滴加碘液后,1号试管内的物质变浅蓝色,可能的原因是__________________________(写出一条即可)。
(8)【学以致用】通过本次探究活动,你认为在吃饭时应该____________
(填“细嚼慢咽”或“狼吞虎咽”)。
唾液
温度
麦芽糖
馒头变甜与牙齿的咀
嚼、舌的搅拌、唾液和温度都有关系
唾液量过少(合理即可)
细嚼慢咽
主题五 第1讲 人体的营养
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13.某生物学兴趣小组设计模拟实验,探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官(烧杯标签所示)内的消化过程,实验步骤和反应结束后物质的检测结果如图表,请分析回答下列有关问题:
第13题图
试管编号 ① ② ③ ④
蛋白质含量 +++++ +++ - +++++
注:“+”数量越多,代表含量越高,“-”表示不含有。
主题五 第1讲 人体的营养
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(1)①号试管内加入蛋白液的量为______毫升;②号试管内加入的消化液是________;③号试管模拟的器官是________,③号试管中对蛋白质无消化作用的消化液是________。
(2)各组的水浴温度均控制在37 ℃,该温度设计是为了模拟___________,以保证反应温度适宜。除了加入的消化液不同,4支试管的其他条件均保持相同,目的是________________。
2
胃液
小肠
胆汁
人体的温度
控制单一变量
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
(3)分析实验结果时,各试管与______号试管对比,可知蛋白质被不同消化器官中消化液消化的程度。其中①号和④号试管的蛋白质含量相当,可得出的结论是____________________________。
(4)由实验结果可知:人体内能够消化蛋白质的器官有_____、_______。
④
唾液对蛋白质没有消化作用
胃
小肠
试管编号 ① ② ③ ④
蛋白质含量 +++++ +++ - +++++
注:“+”数量越多,代表含量越高,“-”表示不含有。
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
14.[2024宜宾]宜宾不仅有美景、美酒还有美食。某外地游客来宜宾品尝特色美食,午餐选择了宜宾燃面、李庄白肉、沙河豆腐。从合理膳食角度分析,该游客还应添加的食物是( )
A.红糖凉糕 B.酥肉
C.菠菜汤 D.椒麻鸡
5
合理营养与食品安全
C
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
15.[2024新疆]在“合理营养和食品安全”主题班会上,相关讨论正确的是( )
A.可以随时吃,吃饱了就行
B.选喜欢吃的,搭配不重要
C.野外的蘑菇,可随意食用
D.购买食品时,关注保质期
D
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
16.[2024南充]2024年5月20日是第35个中国学生营养日,今年的主题是“奶豆添营养,少油更健康”。如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,以下相关分析错误的是( )
A.Ⅰ层食物富含糖类,每日需要量最多
B.有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ层食物的摄入量
C.Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质,是主要的能量来源
D.根据今年的主题要求应增加Ⅳ层,减少Ⅴ层食物的摄入
第16题图
C
主题五 第1讲 人体的营养
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17.[2024泰安]饮食直接影响着人体健康。研究人员抽样调查人们的饮食偏好,确定了四种饮食类型,并进行了一系列身心指标评估,分析饮食偏好与健康之间的关系,结果如表。下列叙述错误的是( )
分类 饮食偏好 健康风险(与类型4对照)
类型1 喜欢水果、蔬菜和肉类,不喜欢淀粉类食品 卒中风险升高13%
焦虑风险升高9%
类型2 喜欢蔬菜、水果,不喜欢肉类食品 卒中风险升高25%
焦虑风险升高26%
类型3 喜欢零食和肉类,不喜欢水果、蔬菜 卒中风险升高21%
焦虑风险升高23%
类型4 不挑食,合理膳食 身心健康状况良好
A
主题五 第1讲 人体的营养
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A.用蛋白质类和脂肪类替代淀粉类提供能量不影响身心健康
B.类型2缺乏蛋白质,会影响身体生长发育及细胞修复更新
C.类型3缺乏维生素C,会导致身体抵抗力下降,易患坏血病
D.良好的饮食结构有助于维持人体正常生理功能和心理健康
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
一、选择题
1.在下列4种营养成分不同的食品中,若某同学平时以其中的一种食品为主食,则最不易患坏血病的是( )
A B C D
D
主题五 第1讲 人体的营养
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2.[2024眉山]科学合理的营养有助于身体健康。如表列出了甲、乙、丙、丁、戊5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分含量,下列分析错误的是( )
食物 糖类/克 脂肪/克 蛋白质/克 维生素
A/毫克 维生素
C/毫克 维生素
D/毫克
甲 0.4 90 6 4 7 40
乙 48.2 7 38 40 12 0
丙 8.8 9.5 65 7 10 14
丁 52 0.1 2.5 0 1 0
戊 18 2 6 3 220 0
D
主题五 第1讲 人体的营养
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A.儿童、青少年的膳食中应适量增加丙的比例
B.膳食中适量补充戊有助于我们预防坏血病
C.膳食中适量补充乙有助于我们预防夜盲症
D.为满足机体能量的需求,膳食中应以甲为主
主题五 第1讲 人体的营养
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3.多酶片常用于治疗消化不良,如图所示为一粒多酶片的双层结构,外层为糖衣,包裹着胃蛋白酶,内层为肠溶衣,包裹着胰酶,两种酶的主要成分都是蛋白质,关于多酶片的功能及用法,以下说法正确的是
( )
A.胃蛋白酶可以彻底消化蛋白质
B.多酶片不能消化脂肪
C.服用多酶片时嚼碎后吞服不会影响药物的效果
D.如果肠溶衣在胃中分解,胰酶的活性将会下降
第3题图
D
主题五 第1讲 人体的营养
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4.[2024潍坊]某同学设计的“消化和吸收”流程图如图(a、b、c代表器官),相关分析错误的是( )
第4题图
A.a 代表口腔,此处消化淀粉的关键是含有唾液淀粉酶
B.b 代表胃,胃腺分泌的消化液呈酸性,可消化蛋白质
C.c 代表小肠,此处发生的物理消化是指小肠的蠕动
D.大部分营养物质在c处被吸收后进入循环系统
C
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
二、非选择题
5.[2024包头昆都仑区期中]周末,小轩一家人聚在一起吃饭,为此,妈妈早早就开始准备午饭,据图分析回答下列问题:
第5题图
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
(1)小轩正处于青春期,身体快速生长发育,因此妈妈在午饭中特意多准备了图1中的第_________层食物,原因是这些食物中富含的__________是建造和修复身体的重要原料。
(2)午饭准备的红烧肉中含有丰富的脂肪,脂肪是在图2中的[____]______处开始被消化的。小轩的爸爸患有肝炎,不宜多吃红烧肉,原因是__________________________________。
(3)在吃饭时小轩习惯狼吞虎咽,这会导致________的咀嚼作用及舌的搅拌作用来不及充分发挥,增加图2中[______]______和小肠的消化负担,因此在吃饭时应____________。
三、四
蛋白质
⑥
小肠
胆汁分泌不足,不利于脂肪的消化
牙齿
④
胃
细嚼慢咽
主题五 第1讲 人体的营养
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(4)午饭中的营养物质主要在小肠中被吸收,请结合图3列举小肠适于吸收的结构特点:________________________________________________
_________________(答出一点即可)。这体现了______________相适应的生物学观点。
第5题图3
小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠
绒毛(合理即可)
结构与功能
主题五 第1讲 人体的营养
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6.[2024内江]2024年第35届“5·20”中国学生营养日活动的主题为“奶豆添营养,少油更健康”。围绕主题,某生物学兴趣小组对营养物质的消化进行了探究。如图中的曲线(Ⅰ~Ⅲ)表示蛋白质、脂肪、淀粉在消化道中被消化的程度,回答下列有关问题。
第6题图
主题五 第1讲 人体的营养
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(1)蛋白质、脂肪、淀粉都需要经过消化才能被人体吸收。人体消化系统由消化道和________组成。图中B段所代表的消化道器官是_________。
(2)“奶豆添营养”说明牛奶、大豆中蛋白质对人体健康的重要性,图中代表蛋白质消化过程的是曲线______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(3)“少油更健康”说明若摄入过量脂肪会对人体健康造成威胁。人体在消化脂肪时,需要胆汁将脂肪乳化成脂肪颗粒,此生理过程的意义是______________________________,从而有利于脂肪的消化。
消化腺
咽和食道
Ⅱ
增大食物与消化液的接触面积
主题五 第1讲 人体的营养
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(4)该生物学兴趣小组为探究唾液对淀粉的消化作用,设计了如表所示的实验。
据表分析,组别1充分反应后,加入碘液的现象是__________(填“不变蓝”或“变蓝”)。淀粉消化为葡萄糖后,会被人体吸收进入血液成为血糖,人体内能降低血糖的激素是__________。
组别 加入物质及操作 反应温度 反应时间 加入碘液 实验现象
1 适量淀粉+2毫升唾液,充分振荡 37 ℃ 10分钟 2滴 ?
2 适量淀粉+2毫升清水,充分振荡 37 ℃ 10分钟 2滴 ?
不变蓝
胰岛素
主题五 第1讲 人体的营养
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7.据调查,有些同学挑食,无机盐摄入量不足,导致贫血现象普遍存在;有些同学经常不吃早餐,他们往往会在上午出现注意力不集中、心慌、头晕等现象;还有些同学用果汁代替新鲜水果,高糖、高脂肪的食物摄入过多,导致肥胖。这既会影响健康,也会影响学习效果。某研究小组选择了40名健康学生,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖早餐组、高脂高蛋白早餐组和均衡营养早餐组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度,实验期间不食用其他食物,实验结果如图。回答下列问题:
主题五 第1讲 人体的营养
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第7题图
主题五 第1讲 人体的营养
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(1)挑食引起的贫血一般是因为与血红蛋白合成有关的__________摄入不足导致的。均衡营养是健康生活的保障。请简要说明均衡营养的含义:______________________________________________________。
(2)在4组实验中,____________组血糖浓度升高得最快,其主要原因是____________________________________________________。
(3)不进早餐组学生的血糖有升高的现象,血糖来源可能是____________
_____________________,但2小时后大多数学生出现注意力不集中,甚至心慌的情况,主要原因是______________________________。
铁元素
摄取的营养物质的种类要齐全,各种营养物质的量要合适
高糖早餐
高糖早餐中糖类多,大量糖类被消化为葡萄糖进入血液
肝脏中的糖
原分解产生了葡萄糖
血糖浓度降低,能量供应不足
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
(4)水果榨成果汁后营养成分会与原水果有所不同,如表是关于橙子与橙汁的部分营养成分数据。请结合所学知识,解释日常生活中不宜长期用果汁代替新鲜水果的原因:______________________________________
_____________________________________________________________________________________。
(5)结合上述信息,请列举两条关于健康生活方式的启示:____________
__________________________________。
食物种类 糖分/克 维生素/毫克 膳食纤维/克
100克橙子 10 0.56 0.6
100克橙汁 34 0.14 0
按时进食早
长期用果汁代替新鲜水果,可能导致糖分摄入过多,同时缺乏足够的维生素和膳食纤维,可能增加患肥胖、糖尿病等健康问题的风险
餐;适量进食新鲜水果(合理即可)
主题五 第1讲 人体的营养
2025内蒙古中考 生物学
1.《课堂讲练本》设置【一阶·情境夯基础】和【二阶·情景提思维】,精选内蒙古中考真题、模拟题及符合内蒙古考情的全国真题,难易有梯度,选题有方向。
2.《中考提升卷》设置【主题限时训练】、【选择题限时训练】、【综合模拟卷】三组题,从基础到重难,从单一到综合,限时训练,提升学生答题效率。
3.《核心知识记背册》特设“小试牛刀”,引导学生在生活情境中应用所学知识,达到学以致用的目的。
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