2.第2讲 植物的生活需要水和无机盐-【加速度中考】2025年内蒙古中考生物备考加速度课件

2025内蒙古中考·生物学 《课堂讲练本》 《核心知识记背册》 《答案精析》 《中考提升卷》 第2讲　植物的生活需要水和无机盐 主题四　植物的生活 一阶·情境夯基础 教材知识理重点 2 3 4 二阶·情境提思维 易错字加强练 1 导管____________、____________、____________　　 筛管____________、____________、____________ 叶脉____________、____________、____________ 水蒸气__________、__________、____________ 蒸腾作用__________、__________、__________ 保卫细胞__________、__________、__________ 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 种类 菜豆种子 玉米种子 含① 的无机盐 促进细胞分裂和生长，使枝繁叶茂 植株矮小、瘦弱，叶片发黄 含② 的无机盐 促进幼苗的发育、花的开放和果实、种子的成熟 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 含③ 的无机盐 使茎秆健壮，促进有机物的形成 茎秆软弱，易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色并逐渐焦枯 1.植株生长需要的营养物质 无机 盐的 作用 及缺 乏症 植株生长需要的营养物质：水、无机盐和有机物 氮 磷 钾 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 2.植物对水和无机盐的吸收与运输 运输 吸收：根吸水和无机盐的主要部位是根尖的④ ，该部位 有大量的根毛，大大增加了吸收面积 运输途径 成熟区 运输部位：水和无机盐通过⑤ 自下而上运输到植物体的各个部位 水：土壤中的水→根毛→根部导管→茎内导管→叶 片内导管→叶肉细胞→叶片上的气孔→大气 （水蒸气） 无机盐：溶解在水中的无机盐随着水的运输被运送 到植物体的各个部位 导管 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 3.植物的蒸腾作用 概念：水从活的植物体表面以⑥ 状态散失到大气中的 过程 水蒸气 叶片的结构和功能 叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官 叶脉 上表皮 叶肉 下表皮 气孔 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 保护 叶片的结构和功能 表皮：包括上表皮和下表皮，具有保护作用，属于⑫ 组 织；其上分布有⑬ ，是植物蒸腾作用的“门户”和 气体交换的“窗口” 叶肉：属于营养组织，能够进行⑭ 作用，制造有机物 叶脉：具有支持和输导作用，其中导管运输⑮ ， 筛管运输⑯ ， 气孔 光合 水和无机盐 有机物 主要影响因素：光照强度、温度、湿度、叶片数量等 意义 对植物体本身：拉动水和无机盐在体内的运输；降低叶片表面 的温度，避免被过高的气温灼伤 对自然界：提高大气湿度、增加降水，促进生物圈的水循环 应用：移栽树木时常剪去部分枝叶或选择在阴天或傍晚移栽等 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 1 植株生长需要的营养物质 1．[2023赤峰]无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景，该技术能使植物从营养液里获得足够的(　 　) A．水和无机盐 B．无机盐和有机物 C．水和有机物 D．水、无机盐和有机物 A 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 2 植物对水和无机盐的吸收与运输 2．[2024成都]将两个大小相同的萝卜条分别浸泡于甲、乙两种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小。对实验前甲、乙两种溶液浓度大小关系的判断，正确的是(　 　) A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙 D．无法判断 B 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 3．[2024苏州]如图是某种状态下的根毛细胞，箭头方向表示水的流向，相关叙述正确的是(　 　) 第3题图 A．根毛细胞内无液泡和叶绿体 B．根毛细胞位于根尖的伸长区 C．此时根毛细胞处于吸水状态 D．施肥过多可能出现图示现象 D 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 4． [2024烟台]研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸收速率，并绘制曲线(如图)，分析正确的是(　 　) A．水分的运输速率大于吸收速率 B．水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 C．水分运输和吸收的最高速率相同 D．水分的运输速率和吸收速率存在相关性 第4题图 D 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 3 叶片的结构 5．　　　　　　　　[2024吉林]如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是(　 　) A．①模拟保卫细胞，控制②开闭 B．②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户” C．③模拟导管，运输水和无机盐 D．在夜幕降临时，大多数②呈图示状态 第5题图 D 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 6．[2023广安]某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)，据此分析下列说法错误的是(　 　) A．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D．①和④表示表皮，是保护组织 第6题图 C 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 4 植物的蒸腾作用 7．网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶片，用剪刀斜45°剪去茎3～5厘米，把花苞以外部分全部浸泡到清水里4个小时以上。醒好以后，插入花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是(　 　) A．蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 B．保留叶片，有利于水的吸收和运输 C．茎部斜剪45°，可增大吸水面积 D．用清水浸泡，有利于水由筛管向上运输 D 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 8．[2024包头青山区二模]近年来，植绿、护绿、爱绿已成为包头市民的自觉行为。如果学校举行植树造林活动，你认为选购以下哪种苗木移栽，成活率会更高(　 　) A　　　　　B　　　　　C　　　　　D D 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 一、选择题 1．　　　　　　　　[2024泰安]某研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是(　 　) A．用充气泵向培养液中通入空气，有利于植株根的呼吸 B．在泡沫板上按合理的间距固定植株，有利于植株充分接受光照 C．幼苗移栽定植初期，给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用，防止萎蔫 D．同种植物在不同生长发育期，定期更换的培养液成分及比例不变 第1题图 D 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 2．[2024陕西]如图①②是葡萄叶的不同结构。下列说法正确的是(　 　) 第2题图 A．由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料 B．葡萄进行蒸腾作用，少量水分经②散失参与水循环 C．葡萄储存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造 D．①细胞通过光合作用维持碳氧平衡 D 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 3．对果树的枝条进行环割处理可以使果树增产，切断一定深度和宽度的树皮，使叶片光合作用产生的有机物不能向外输出(如图中①)。下列说法错误的是(　 　) A．环割处理后，环割处枝条中缺少的输导组织是筛管 B．被环割的树皮第二年能愈合，原因是保留了茎中的 形成层 C．环割处理会导致果实缺少水分 D．环割处理后A果比B果品质好 第3题图 C 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 二、非选择题 4．[2024云南]植物根吸收水分和无机盐的动力来自蒸腾作用产生的向上拉力，兴趣小组为了将这种向上的拉力演示出来，设计了如图的实验装置，连接处均密封。回答下列问题。 第4题图 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 (1)　　　　　　　　将A、B两组装置同时放在阳光下，一段时间后，A装置U形管中两端液面基本保持不变，B装置U形管中的液面左边上升右边下降，导致B装置出现该现象的原因是___________________________　___________________________________________。该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是________。 蒸腾作用使试管内的水分散 失，导致试管内的气压下降，小于外界大气压 叶片 第4题图 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 (2)为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的影响，该兴趣小组利用B装置设计了如下探究实验： ①表中1组“？”处的条件应是________。 ②通过_______两组对照，可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。 组别 条件 时间/分钟 1 ？ 10 2 室内＋加湿器 10 3 室内＋电吹风吹自然风 10 4 室内＋电吹风吹热风 10 室内 1、3 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 5．冬枣(图1)又名冻枣、苹果枣等，果实中含有多种人体需要的营养物质，是我国优良鲜食枣品种。近些年来栽培面积不断扩大。 第5题图 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 (1)冬枣的茎能够逐年加粗，是因为茎中存在__________，具有旺盛的分裂能力。 (2)在传统农业生产中，常采用图2枝条环剥的方法提高果实品质。环剥冬枣枝条，暂时中断叶片________作用制造的有机物向根部运输，以满足果树开花和结果所需的营养，提高果实品质。 形成层 光合 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 (3)单果重是衡量果实发育的指标之一。科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验，一段时间后测定单果重，结果如图3所示。对照组的处理方法是______________。据图3可知，提高单果重的最佳处理方法是__________________，由此得出的结论是______________________________， _________。 不进行环剥 环剥宽度为1.2 cm 不同环剥宽度对冬枣的单果重 有影响 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 (4)同学们通过查阅资料发现冬枣生长需要无机盐，缺乏某种无机盐会表现出不同的症状，如下表所示。 由此同学们进一步确定了所要研究的问题：含______的无机盐与冬枣结果率的关系。 冬枣所需无机盐 氮 磷 钾 缺乏时表现的症状 叶黄 开花和结果少 叶边缘干枯，果实小 　　　　 磷 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 6．高等植物叶片制造的有机物大部分运输到果实、种子和根等部位，叶片是有机物的“源”，果实、种子和根等部位是有机物的“库”。某科研团队利用棉花植株研究了“库”的变化对“源”的影响。请分析回答下列问题： (1)淀粉是暂时储存的光合产物，其在叶肉细胞中的合成场所是_______。叶片制造的有机物经________由“源”运输到“库”。 (2)已知叶片制造的有机物运输到果实等部位被利用和储存。因此去除棉花植株的果实后，叶片中有机物的输出量_______，进而有机物在叶片中________。 叶绿体 筛管 降低 积累 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 (3)为进一步研究棉花植株去除果实后对叶片光合作用强度的影响，选取至少有10个果实的植株，按不同比例去除果实，一段时间后，测定叶片光合作用强度(用二氧化碳固定速率相对值表示)，结果如图。据图可知，随着去除果实百分率的提高，叶片光合作用强度__________。本实验的空白对照组是_____________________。 (4)综合(2)和(3)可推测，______________________会抑制叶片光合作用强度。 第6题图 逐渐下降 没有去除果实的一组 有机物在叶片中积累 主题四　第2讲　植物的生活需要水和无机盐 2025内蒙古中考 生物学 1.《课堂讲练本》设置【一阶·情境夯基础】和【二阶·情景提思维】，精选内蒙古中考真题、模拟题及符合内蒙古考情的全国真题，难易有梯度，选题有方向。 2.《中考提升卷》设置【主题限时训练】、【选择题限时训练】、【综合模拟卷】三组题，从基础到重难，从单一到综合，限时训练，提升学生答题效率。 3.《核心知识记背册》特设“小试牛刀”，引导学生在生活情境中应用所学知识，达到学以致用的目的。 $$