内容正文:
!+"复式统计图
一!选择"
!!条形统计图可以表示!&&#的多少&
&&&& &&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&& &&&&&&&
,!数量 -!比例 .!变化
#!如果要比较两个城市一周气温变化的情况"采用!&&#比较合适&
,!复式条形统计图
-!复式折线统计图
.!单式折线统计图
$!下图是五!(#班学生最喜欢吃的水果情况统计图"从图中可以发现"五!(#班男
生最喜欢吃的水果是!&&#"女生最不喜欢吃的水果是!&&#&
14
12
10
8
6
4
2
0
人数(人)
男生
女生
13
8 8
55
3 4
12 2
西瓜香蕉橘子 梨 葡萄水果种类
&&&& &&&&&&&& &&&&&&&& &&&&
,!西瓜 -!葡萄 .!橘子 4!梨
%!小军和小玲骑自行车从学校沿同一路线到 (* 千米外的森林公园玩"已知小军
比小玲先出发"他俩所行的路程和时间的关系如图所示"下面说法正确的是
!&&#& &
0.5 1 1.5 2 2.5
路程/千米
小玲 小军
10
5
0
时间/小时
,!他们都骑行了 (* 千米
-!小军在骑行途中休息了 ( 小时
.!他们同时到达森林公园
4!他们在中途遇见了 % 次
五年级#上册#!"##$% &'-&
期末复习一步曲&通教材
二!统计与分配"
!!下面两幅统计图反应的是甲$乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学
习时间的分配情况& 看图回答问题&
自测成绩统计图
成绩(分)
甲 乙
9490
80
85
75
第
二
次
第
一
次
第
三
次
第
四
次
第
五
次
95
90
85
80
75
70
65
60
0
80
70
65
73
&&&&&&&&&
学习时间分配统计图
甲
乙6
5
4
3
2
1
0
55 5
4
3
2
反思
时间
做题
时间
看书
时间
时间(小时)
!(#从折线统计图看出!&&&#的成绩提高的快& 从条形统计图看出!&&#的
反思时间少一些&
!%#甲反思的时间占他学习总时间的!&&&#& !填分数"
#!下面是小敏和小婷近 $ 次 ( 分钟跳绳成绩统计图&
小敏和小婷近 & 次 ! 分钟跳绳成绩统计图
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
数量(下)
162 158 164 小敏
小婷150 148
152154
140140132
次数
170
160
150
140
130
120
0
!(#小敏 $ 次的平均成绩是!&&#下"小婷 $ 次的平均成绩是!&&#下&
!%#如果两人中只选 ( 人参加比赛"你认为选谁比较合适) 为什么)
$!一种口香糖有 # 块装和 " 块装两种不同的包装& 小莉要买 #" 块口香糖!两种包
装都要买""一共有几种不同的买法)
&(.& %五年级#上册#!"##$
期末基础一遍过
参考答案
72×48=3456(平方米)
1280>1200
答:这块地的面积是3456平方米。
1280×号=1024(元)
3.3.6÷3=1.2(千克)
1044>1024
硝石:1.2×15=18(千克)
答:购买4升包装的涂料比较省钱。
硫磺:1.2×2=2.4(千克)
10复式统计图
答:需要硝石18千克,硫磺2.4千克。
-、1.A2.B3.AC4.A
9分数四则混合运算
二、1.(1)甲
一、1.乘减除
z(24
(传)+子×号
2.(1)150150
(2)答:我认为选小敏比较合适,因为小
25
敏的成绩呈稳步上升趋势,而小婷的
成绩不稳定。(答案合理即可)】
320
3.①4块装买1盒,6块装买7盒。
4.27
4×1+6×7=46(块)
5.927
②4块装买7盒,6块装买3盒。
6若9
4×7+6×3=46(块)
11
③4块装买10盒,6块装买1盒。
二、1.×2.×
4×10+6×1=46(块)
三、1.B2.C3.C
④4块装买4盒,6块装买5盒。
四}多g3
4×4+6×5=46(块)
五、30×(1+号)=50(棵)
答:一共有4种不同的买法。
六1.120×(+)
=62(页)
答:两天一共看了62页。
2.400÷8×23.2=1160(元)
1160<1200
160×8-104(元)
400÷4×12.8=1280(元)
-24-
五年级·上册·54·QD