7.2走向未来（导学案）-【帮课堂】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步学与练（统编版）

7.2 走向成长 导学案 课题 7.2 走向成长 课型 新授课 课时：1 学习目标 政治认同：认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。 道德修养：明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量。 健全人格：明确时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟，促进自己的全面发展。 责任意识：增强责任感与使命感，学会对自己的人生负责，对国家和民族负责。 重点 全面规划有意义的人生，为未来发展做准备。 难点 怎样踏上新征程，培养社会责任感，承担起自己的历史使命。 一、知识梳理（请自主完成下列填空，然后在书本上标注出来） （一）畅想未来 1.我们应该怎样畅想未来？ ①需要开阔的视野，把自己的 、 与国家的 、世界的 ，人类的 相结合。 ②激发 ，大胆 ，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对 有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的 。 ④不仅要正确理解自己的人生 ，而且要积极关切国家和民族的 ，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 （二）踏上新征途 2.时代为我们成长提供了怎样的机遇？ ①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治 、经济 、文化 、社会 ，人民生活水平不断提高。伟大祖国为我们的成长提供良好的社会条件。 ②随着改革开放的深入，我国与世界各国的 更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的 。 3.走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？ ①要做好准备，抓住 ，还要善于创造 ，成就自己。 ②一切趁 ，一切趁 ，勇往直前，朝着既定目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 ③让我们带着 ，带着憧憬，带着同学的 、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 （二）预习反馈 列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。 【典例】1.（2024·河南郑州·模拟预测）河南省实验中学九年级师生学习《道德与法治》时，围绕“政治认同”素养进行课程开发：上足上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》课、将《爱国主义教育法》普法实践贯穿在学习全过程、组织前往焦裕禄纪念馆研学、了解焦裕禄精神……以上课程开发的价值主要是（   ） ①培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感 ②落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设 ③弘扬科学精神、培养科学态度、普及科学知识、提升科学素养 ④功崇惟志，帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查教育的重要性、传承和弘扬民族精神、树立伟大理想担当时代责任。 ①②④：分析题文，围绕“政治认同”素养进行课程开发，是落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设的体现，培养学生的政治认同，有利于培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感，能够帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念，故①②④符合题意； ③：弘扬科学精神、培养科学态度等内容在题干中并未体现，故③不符合题意； 故本题选A。 【变式练1-1】（2024·吉林长春·模拟预测）九年级，我们站在一个交汇点上一一升学与工作、学校与社会……未来有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？下列做法正确的是（   ） A．释放内心压力，看重结果忽视过程 B．仅凭个人兴趣，进行职业生涯规划 C．照搬榜样言行，做到行己有耻 D．坚持不懈追求，努力实现梦想 【答案】D 【详解】本题考查走向未来。 A：九年级的我们要注重过程，不要过于注重结果，故A说法错误； B：进行职业选择既要考虑个人的兴趣爱好，也要结合社会和国家的需要，故B说法错误； C：我们可以像榜样学习，但不能照搬榜样言行，故C说法错误； D：九年级的我们，在进行选择时要坚持不懈追求，努力实现梦想，故D说法正确； 故本题选D。 【变式练1-2】3.（2024·重庆永川·一模）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前沿和命运，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是（   ） ①成功的人生总结            ②有效的决策行动 ③确立人生目标            ④认识自我和外部世界 A．①-②-③-④ B．①-③-②-④ C．②-①-③-④ D．④-③-②-① 【答案】D 【详解】本题考查走向未来。 ABCD：青少年要在学习和实践中走向未来，首先应认识自我和外部世界，之后确立明确的人生目标 ，还要采取行动，开始有效的决策行动，最后进行成功的人生总结，故 ④-③-②-①的顺序正确，故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 04 基础过关练 一、选择题（共10小题） 1.(2024江苏期末)未来，究竟是什么样子呢？人们虽然没有办法预知，但可以想象，引导我们为之努力，让我们成长。畅想未来最主要是为了(　　) A.发展自己，延伸生命的长度 B.积极行动，规划有意义的人生 C.学会反思，吸取失败的教训 D.追求享受，找到高收入的工作 【答案】B 【详解】本题考查畅想未来。题文材料旨在强调畅想未来的原因，畅想未来最主要是为了积极行动，规划有意义的人生，B符合题意；延伸生命的宽度和广度，而不是长度，A错误；C不是畅想未来的原因，不符合题意；D是享乐主义，错误。故选B。 2.（2024·湖北·三模）中考将至，浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。班主任寄语同学们：毕业了，希望你们能飞得更高、飞得更远。母校会永远敞开怀抱，欢迎你们常回来看看。牢记老师的嘱托，让自己“飞得更高，飞得更远”，我们要（   ） ①打破一切常规，培养创新能力 ②树立远大理想，担当时代责任 ③勇于砥砺奋斗，练就过硬本领 ④立足个人追求，考取理想大学 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查树立伟大理想担当时代责任、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ②③：题文中为了让自己“飞得更高，飞得更远”，我们要树立远大理想，担当时代责任；勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，故②③符合题意； ①：打破一切常规说法过于绝对，故①说法错误； ④：我们要立足国家需要，在此基础上去实现个人追求，故④说法错误； 故本题选C。　　 3．“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。”祖国的繁荣昌盛离不开一代又一代青年不惧牺牲、不辞万难和拼搏奋斗。即将踏上新征程的我们想要抓住机遇，迎接挑战，就应做到(　　) ①享乐在先、吃苦在后，为自己的美好前程奋斗　②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长　③努力成为学习第一，智力优先发展的社会主义建设者和接班人　④带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】B 【详解】本题考查踏上新征程。题文材料告诉我们青少年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程，②④说法正确；①③说法错误。故选B。 4．（2024·湖南岳阳·一模）目前，大数据、5G、人工智能等曾经的科学幻想，已经变成现实并融入人们的衣食住行用。新的时代已经到来，如果我们不应变、不求变，将错失发展机遇。这要求青少年（   ） ①顺应时代发展，抓住机遇，迎接挑战 ②树立终身学习理念，养成不断探索的习惯 ③砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ④落实科教兴国战略，培养创新型人才 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查对走向未来的认识和理解。 ①②③：面对当今发展的新时代，我们要抓住时代机遇，要求青少年顺应时代发展，抓住机遇，迎接挑战；树立终身学习理念，养成不断探索的习惯 ；砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，故①②③符合题意； ④：该说法不是青少年的角度，故④不符合题意； 故本题选A。 5．（2024·贵州黔东南·二模）在2024年全国两会期间，“‘加快发展新质生产力’写入政府工作报告”被热议，“加快培育发展新质生产力，离不开一支有干劲、懂技术、善创新的高素质产业工人队伍”成为许多一线代表委员的共识。围绕职业规划，这则时政素材给我们的启示是（   ） A．劳动者最美丽，我们应放弃学业，提前走入社会 B．社会需求与我无关，兴趣爱好是我职业选择的最爱 C．我们要提高自身素质，顺应时代变化，迎接未来挑战 D．新质生产力呼唤新型劳动者，做技术工人应成为唯一发展方向 【答案】C 【详解】本题考查走向未来。 C：发展新质生产力对劳动者素质提出更高的要求，启示我们要提高自身素质，顺应时代变化，迎接未来挑战，故C说法正确； A：要履行受教育的义务，不应放弃学业，故A说法错误； B：职业选择要考虑国家发展和社会需求，故B说法错误； D：唯一的说法太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 6．“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”“征途漫漫，惟有奋斗”。这些语句启示走向未来的我们应该(　　) ①追求最少的付出和最大的利益　②畅想未来，为自己规划有意义的人生　③担当时代责任，勇于砥砺奋斗　④艰苦奋斗，创造有意义的人生 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查走向未来。题干表述的这些语句告诉我们要畅想未来，为自己规划有意义的人生，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，艰苦奋斗，创造有意义的人生，②③④说法正确，符合题意；利己主义是自私自利的表现，不是正确的价值观，①排除。故选D。 7．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明(　　) A.一个人的进步需要完全依赖他人 B.走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程 C.我们有了很大的进步，无须改进和完善自己 D.学校所学的知识和能力已足以应对人生所需 【答案】D 【详解】本题考查走向未来的少年。依据教材知识，畅想未来，我们青少年应该正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，激发兴趣，大胆尝试，积极行动等，①②③④说法正确。故选D。 8．（2024·广东东莞·模拟预测）2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂举行。本次受表彰的工程师个人和团队，都在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献。国家这一做法给青少年传递出的信息是（   ） A．择业时应把个人理想和国家需要紧密结合 B．要充分考虑自己的兴趣爱好，做好职业规划 C．要树立远大理想，立志成为一名优秀工程师 D．脑力劳动从业者比体力劳动从业者更有价值 【答案】A 【详解】本题考查职业选择的影响因素。 A：分析题文，“国家工程师奖”表彰在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献的人，启发我们要积极承担责任，择业时应把个人理想和国家需要紧密结合，为国家做贡献，故A符合题意； B：题文材料没有体现兴趣爱好，故B不符合题意； C：题文主旨不是让青少年成为一名优秀工程师，是树立远大理想，立志报国，故说法错误； D：脑力劳动从业者与体力劳动从业者都是平等的，故D说法错误； 故本题选A。 9．“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。”祖国的繁荣昌盛离不开一代又一代青年不惧牺牲、不辞万难和拼搏奋斗。即将踏上新征程的我们想要抓住机遇，迎接挑战，就应做到(　　) ①享乐在先、吃苦在后，为自己的美好前程奋斗　②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长　③努力成为学习第一，智力优先发展的社会主义建设者和接班人　④带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】B 【详解】本题考查踏上新征程。题文材料告诉我们青少年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程，②④说法正确；①③说法错误。故选B。 10．（2024·辽宁葫芦岛·二模）初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。面对新征程，我们应（    ） ①坚定理想信念，矢志不移服务社会国家      ②合理选择职业，只关注自身的发展需要 ③顺应时代变化，全面规划有意义的人生      ④担负责任使命，领导人民创造美好生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查走向未来。 ①③：依据教材知识，面对新征程，我们青少年应坚定信念，关注国家发展，服务奉献社会国家，顺应时代变化，全面规划有意义的人生，活出生命的精彩，故①③说法正确； ②：我们要关注国家和社会的需要，故②说法错误； ④：中国共产党领导人民创造美好生活，故④说法错误； 故本题选B。 二、材料题 11．（2024·重庆·中考真题）时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时间也是有偏向的，惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留惆怅。以下是某中学生暑假的时间规划与复盘，请你阅读，并回答问题。 注：复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进行的项目或活动进行回顾。对经验和教训进行总结。 请结合材料，运用成长的节拍、走向未来的少年相关知识，谈谈“时间去哪儿了”带给你的启示。 【答案】①暑假时间规划与复盘清晰地展现了中学时代的价值。中学时代是人生发展的关键时期，为未来的人生奠定基础。我们应当像这位中学生一样，珍惜中学时光，做好时间规划，合理安排学习、休息和娱乐，从而充分利用这一重要阶段实现自我成长和知识积累。 ②暑假时间规划与复盘清晰地展现了学习的重要意义。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，使我们获得成长；学习让我们体验不同的生活方式，提升我们的能力和智慧，让我们变得更加独立和自由。 ③通过暑假时间规划与复盘更好的认识自己、做更好的自己。在执行规划中认识自己的优点和不足，更好地磨砺坚强的意志，不断激发自己的潜能，主动改正缺点。 ④暑假时间规划与复盘体现了对未来的憧憬。我们作为青少年，要有远大的理想和抱负，要明白未来的成功取决于当下的努力，要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 ⑤暑假时间规划与复盘展现了少年的担当精神。启示我们要有明确的时间观念，不浪费光阴，把时间用在有意义的事情上。并且，我们要不断反思自己的时间利用是否合理，以便及时调整，为未来做好充分准备，以积极的姿态迎接未来的挑战，实现自己的人生价值。 【分析】考点考查：中学时代的价值、学习的意义、做更好的自己、少年担当。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中学时代的价值、学习的意义、做更好的自己、少年担当的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中学生暑假时间规划→可链接展现了中学时代的价值；珍惜中学时光，做好时间规划； 关键词②：弯道超车、提升自我→可链接学习的重要意义； 关键词③：对经验和教训进行总结→可链接做更好的自己的要求； 关键词④：暑假时间规划与复盘→可链接要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年+有明确的时间观念、不断反思自己的时间利用是否合理、为未来做好充分准备； 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 7.2 走向成长 导学案 课题 7.2 走向成长 课型 新授课 课时：1 学习目标 政治认同：认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。 道德修养：明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量。 健全人格：明确时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟，促进自己的全面发展。 责任意识：增强责任感与使命感，学会对自己的人生负责，对国家和民族负责。 重点 全面规划有意义的人生，为未来发展做准备。 难点 怎样踏上新征程，培养社会责任感，承担起自己的历史使命。 一、知识梳理（请自主完成下列填空，然后在书本上标注出来） （一）畅想未来 1.我们应该怎样畅想未来？ ①需要开阔的视野，把自己的 、 与国家的 、世界的 ，人类的 相结合。 ②激发 ，大胆 ，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对 有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的 。 ④不仅要正确理解自己的人生 ，而且要积极关切国家和民族的 ，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 （二）踏上新征途 2.时代为我们成长提供了怎样的机遇？ ①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治 、经济 、文化 、社会 ，人民生活水平不断提高。伟大祖国为我们的成长提供良好的社会条件。 ②随着改革开放的深入，我国与世界各国的 更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的 。 3.走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？ ①要做好准备，抓住 ，还要善于创造 ，成就自己。 ②一切趁 ，一切趁 ，勇往直前，朝着既定目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。 ③让我们带着 ，带着憧憬，带着同学的 、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 （二）预习反馈 列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。 【典例】1.（2024·河南郑州·模拟预测）河南省实验中学九年级师生学习《道德与法治》时，围绕“政治认同”素养进行课程开发：上足上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》课、将《爱国主义教育法》普法实践贯穿在学习全过程、组织前往焦裕禄纪念馆研学、了解焦裕禄精神……以上课程开发的价值主要是（   ） ①培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感 ②落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设 ③弘扬科学精神、培养科学态度、普及科学知识、提升科学素养 ④功崇惟志，帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查教育的重要性、传承和弘扬民族精神、树立伟大理想担当时代责任。 ①②④：分析题文，围绕“政治认同”素养进行课程开发，是落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设的体现，培养学生的政治认同，有利于培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感，能够帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念，故①②④符合题意； ③：弘扬科学精神、培养科学态度等内容在题干中并未体现，故③不符合题意； 故本题选A。 【变式练1-1】（2024·吉林长春·模拟预测）九年级，我们站在一个交汇点上一一升学与工作、学校与社会……未来有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？下列做法正确的是（   ） A．释放内心压力，看重结果忽视过程 B．仅凭个人兴趣，进行职业生涯规划 C．照搬榜样言行，做到行己有耻 D．坚持不懈追求，努力实现梦想 【答案】D 【详解】本题考查走向未来。 A：九年级的我们要注重过程，不要过于注重结果，故A说法错误； B：进行职业选择既要考虑个人的兴趣爱好，也要结合社会和国家的需要，故B说法错误； C：我们可以像榜样学习，但不能照搬榜样言行，故C说法错误； D：九年级的我们，在进行选择时要坚持不懈追求，努力实现梦想，故D说法正确； 故本题选D。 【变式练1-2】3.（2024·重庆永川·一模）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前沿和命运，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是（   ） ①成功的人生总结            ②有效的决策行动 ③确立人生目标            ④认识自我和外部世界 A．①-②-③-④ B．①-③-②-④ C．②-①-③-④ D．④-③-②-① 【答案】D 【详解】本题考查走向未来。 ABCD：青少年要在学习和实践中走向未来，首先应认识自我和外部世界，之后确立明确的人生目标 ，还要采取行动，开始有效的决策行动，最后进行成功的人生总结，故 ④-③-②-①的顺序正确，故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 04 基础过关练 一、选择题（共10小题） 1.(2024江苏期末)未来，究竟是什么样子呢？人们虽然没有办法预知，但可以想象，引导我们为之努力，让我们成长。畅想未来最主要是为了(　　) A.发展自己，延伸生命的长度 B.积极行动，规划有意义的人生 C.学会反思，吸取失败的教训 D.追求享受，找到高收入的工作 2.（2024·湖北·三模）中考将至，浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。班主任寄语同学们：毕业了，希望你们能飞得更高、飞得更远。母校会永远敞开怀抱，欢迎你们常回来看看。牢记老师的嘱托，让自己“飞得更高，飞得更远”，我们要（   ） ①打破一切常规，培养创新能力 ②树立远大理想，担当时代责任 ③勇于砥砺奋斗，练就过硬本领 ④立足个人追求，考取理想大学 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。”祖国的繁荣昌盛离不开一代又一代青年不惧牺牲、不辞万难和拼搏奋斗。即将踏上新征程的我们想要抓住机遇，迎接挑战，就应做到(　　) ①享乐在先、吃苦在后，为自己的美好前程奋斗　②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长　③努力成为学习第一，智力优先发展的社会主义建设者和接班人　④带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 4．（2024·湖南岳阳·一模）目前，大数据、5G、人工智能等曾经的科学幻想，已经变成现实并融入人们的衣食住行用。新的时代已经到来，如果我们不应变、不求变，将错失发展机遇。这要求青少年（   ） ①顺应时代发展，抓住机遇，迎接挑战 ②树立终身学习理念，养成不断探索的习惯 ③砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ④落实科教兴国战略，培养创新型人才 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．（2024·贵州黔东南·二模）在2024年全国两会期间，“‘加快发展新质生产力’写入政府工作报告”被热议，“加快培育发展新质生产力，离不开一支有干劲、懂技术、善创新的高素质产业工人队伍”成为许多一线代表委员的共识。围绕职业规划，这则时政素材给我们的启示是（   ） A．劳动者最美丽，我们应放弃学业，提前走入社会 B．社会需求与我无关，兴趣爱好是我职业选择的最爱 C．我们要提高自身素质，顺应时代变化，迎接未来挑战 D．新质生产力呼唤新型劳动者，做技术工人应成为唯一发展方向 6．“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”“征途漫漫，惟有奋斗”。这些语句启示走向未来的我们应该(　　) ①追求最少的付出和最大的利益　②畅想未来，为自己规划有意义的人生　③担当时代责任，勇于砥砺奋斗　④艰苦奋斗，创造有意义的人生 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明(　　) A.一个人的进步需要完全依赖他人 B.走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程 C.我们有了很大的进步，无须改进和完善自己 D.学校所学的知识和能力已足以应对人生所需 8．（2024·广东东莞·模拟预测）2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂举行。本次受表彰的工程师个人和团队，都在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献。国家这一做法给青少年传递出的信息是（   ） A．择业时应把个人理想和国家需要紧密结合 B．要充分考虑自己的兴趣爱好，做好职业规划 C．要树立远大理想，立志成为一名优秀工程师 D．脑力劳动从业者比体力劳动从业者更有价值 9．“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。”祖国的繁荣昌盛离不开一代又一代青年不惧牺牲、不辞万难和拼搏奋斗。即将踏上新征程的我们想要抓住机遇，迎接挑战，就应做到(　　) ①享乐在先、吃苦在后，为自己的美好前程奋斗　②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长　③努力成为学习第一，智力优先发展的社会主义建设者和接班人　④带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10．（2024·辽宁葫芦岛·二模）初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。面对新征程，我们应（    ） ①坚定理想信念，矢志不移服务社会国家      ②合理选择职业，只关注自身的发展需要 ③顺应时代变化，全面规划有意义的人生      ④担负责任使命，领导人民创造美好生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 11．（2024·重庆·中考真题）时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时间也是有偏向的，惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留惆怅。以下是某中学生暑假的时间规划与复盘，请你阅读，并回答问题。 注：复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进行的项目或活动进行回顾。对经验和教训进行总结。 请结合材料，运用成长的节拍、走向未来的少年相关知识，谈谈“时间去哪儿了”带给你的启示。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$