3.第三单元 二战后的世界变化-【加速度中考】2025年内蒙古中考历史备考加速度课件

2025贵州中考 英 语 2025内蒙古中考·历史 第三单元 二战后的世界变化 教材知识串线过 1 2 中考真题明考向 2025内蒙古中考 历史 第三单元 二战后的世界变化 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 概念 第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态 原因 美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异 背景 （1）美国：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸欲望十分强烈；建立起以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系 美苏冷战 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 背景 （2）苏联：第二次世界大战后，苏联在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象 时间 1947年3月—1991年年底 序幕 1946年，丘吉尔发表“铁幕演说” 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 进程 开始 杜鲁门主义 （1）提出：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量 （2）影响：① 的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始发展 发展 马歇尔计划 （1）提出：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即② ，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 （2）影响：是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤 杜鲁门主义 马歇尔计划 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 进程 基本 形成 德国的分裂 （1）“柏林危机”：1948年6月，苏联对西柏林实行封锁，美、英立即对苏占区实行反封锁。“柏林危机”爆发 （2）正式分裂：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”；1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德” （3）影响：③ 的局面基本形成 欧洲冷战对峙 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 进程 最终 形成 （1）北约成立：1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“④ ” （2）华约成立：1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立，简称“华约”，美苏双方由互相敌对，发展为两大集团的全面冷战对峙，⑤ 形成 北约 两极格局 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 进程 结束 1991年年底，⑥ 解体，两极格局瓦解 影响 （1）消极：造成了德国、朝鲜半岛的分裂，并引发局部战争和地区冲突，给世界和平与安全带来了极大的威胁 （2）积极：一定程度上遏制了世界性战争的爆发；客观上推动了科技的进步 苏联 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 欧洲的联合 原因 （1）经济：第二次世界大战后，西欧各国经济得到了恢复和发展 （2）政治：西欧国家之间的联系日益密切，逐渐走上联合自强以提高国际地位的道路 目的 加快经济发展，提高国际地位 二战后资本主义的新变化：欧洲的联合 美国的发展与日本的崛起 社会保障制度的建立 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 欧洲的联合 过程 欧盟旗帜 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 欧洲的联合 影响 （1）对欧洲：促进了欧洲国家经济的发展和国际地位的提高；加快了欧洲一体化的进程；顺应了经济全球化趋势 （2）对世界：促进了世界格局朝着多极化的趋势发展 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 美国的发展与日本的崛起 美国的 发展 （1）第二次世界大战后：美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术,刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主 （2）20世纪七八十年代：美国经济发展速度放缓 （3）20世纪90年代以后：美国出现了以⑦ 和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展 全球化 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 美国的发展与日本的崛起 日本 的崛起 原因 （1）外部原因：第二次世界大战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革；冷战开始后，美国开始积极扶持日本；朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单 （2）内部原因：日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术 表现 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 影响 （1）积极：使日本的国际地位得到提升 （2）消极：20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 社会保障制度的建立 目的 缓和社会矛盾 建立及 发展 （1）美国：罗斯福新政期间，美国颁布了《⑧ 》；20世纪50年代，美国几次修订《社会保障法》 （2）其他国家：第二次世界大战后，英国、法国和联邦德国等国宣布建成“福利国家” 影响 （1）积极：可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境 （2）局限性：不能解决资本主义制度的基本矛盾 社会保障法 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 二战后资本主义发展的新特点。 （1）国家对经济的大力干预。其实质是发达资本主义国家对生产关系的局部调整，是资本主义制度的自我完善。 （2）第二次世界大战后，美国成为资本主义经济体系的中心。 （3）资本主义各国进行内部调整或改革，走向联合。 （4）资本主义向外部扩张，推动经济全球化发展（世界贸易组织、世界银行、跨国公司、国际货币基金组织等）。 （5）社会保障制度的建立与发展。 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 苏联模式社会主义的推广 表现 东欧 （1）政治：1947年，苏联成立“共产党和工人党情报局”，以此加强对东欧各国的控制 （2）经济：1949年，苏联建立了经济互助委员会，简称“经互会”,将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道 中国 1949年，中苏建交；1950年，中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量 社会主义的发展与挫折：苏联模式社会主义的推广 苏联的改革 东欧剧变与苏联解体 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 苏联的改革 赫鲁 晓夫 改革 时间 20世纪50年代开始 重点领域 经济 主要 措施 批判斯大林个人崇拜；发动⑨ ；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等 评价 没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差 垦荒运动 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 苏联的改革 勃列 日涅夫 改革 时间 20世纪60年代开始 重点 重工业和军事方面 主要 措施 （1）经济：推行“⑩ ”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激 （2）军事：同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事方面 影响 （1）积极：苏联的一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡 （2）局限性：仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制；国民经济呈现出畸形发展状态，轻工业产品和新兴产业明显落后；高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾 新政策 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 苏联的改革 戈尔巴 乔夫 改革 时间 20世纪80年代开始 重点 前期在经济领域，后期转向政治体制改革 措施 实施加速经济改革的方案，取消苏共领导地位，实行⑪ ，倡导“公开性”和“政治多元化”，主动放弃党对新闻舆论的领导权 结果 （1）使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控 （2）各加盟共和国的分离趋势随之加剧 多党制 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 东欧剧变与苏联解体 东欧 剧变 原因 （1）20世纪60年代以后，东欧社会主义国家在政治、经济上都出现严重问题。社会矛盾日益尖锐 （2）西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行 “⑫ ”战略 表现 受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史。政治上，实行议会民主制和多党制；经济上，实行私有化基础上的市场经济 实质 社会制度的改变（即由社会主义制度变为资本主义制度） 和平演变 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 东欧剧变与苏联解体 苏联 解体 时间 1991年年底 原因 （1）根本原因：苏联高度集中的政治经济体制（苏联模式）的弊端 （2）直接原因：戈尔巴乔夫的政治体制改革 （3）外部原因：西方国家长期推行“和平演变”战略 概况 1991年12月26日，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在 影响 （1）对世界格局：标志着冷战结束，两极格局瓦解，推动世界朝着多极化方向发展 （2）对社会主义运动：国际共产主义运动和社会主义事业遭到重大挫折 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 万隆会议 时间 1955年4月 地点 印度尼西亚的万隆 主要 内容 （1）通过了和平相处、友好合作的十项原则 （2）会议上，中国政府代表周恩来提出“⑬ ”的方针，保证了会议的顺利进行 性质 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 求同存异 亚非拉国家的新发展：万隆会议召开70周年 “非洲年”出现65周年 古巴独立 巴拿马收回运河区主权 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 万隆会议 影响 （1）对亚非国家：提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争； 发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台 （2）对中国：中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来亚非国家和地区团结合作、友好相处， 万隆 精神 共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 “非洲年” （1）1951年年底，利比亚宣布独立；1953年，埃及共和国成立； 1962年，阿尔及利亚获得独立 （2）1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为 “⑭ ” （3）1990年⑮ 独立，标志着所有非洲国家都摆脱了 殖民主义的枷锁 非洲年 纳米比亚 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 古巴独立 概况 1959年，⑯ 等人领导古巴人民推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴走上了社会主义发展道路 意义 沉重打击了美国在拉美地区的霸权 巴拿马收回运河区主权 20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权；1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权 卡斯特罗 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 冷战 1.［2024呼和浩特，12］持续40多年的冷战，是二战后国际关系的重要现象。在冷战形成的两极格局中，以美苏两个超级大国为首的两大阵营之间处于既非战争又非和平的对峙与竞争状态。据此可知冷战 （ ） A.本质是美苏两国的军事对抗 B.结束于二十世纪九十年代末 C.囊括了世界绝大多数的国家 D.期间世界整体上保持了和平 D 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 2.［2023包头、鄂尔多斯，10］法、德两国是由来已久的宿敌，1951年西欧六国签订《欧洲煤钢共同体条约》后，两国逐步实现了和解与合作，为欧洲的统一铺平了政治道路。这表明西欧 （ ） A.走上了联合自强道路 B.恢复了战前的国际地位 C.冲击了美苏两极格局 D.实现了政治经济一体化 欧洲的联合 A 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 3.［2023呼和浩特，15节选］联系历史事件，纵论世界形势。 ——摘自义务教育教科书《世界历史》（九年级下册） 苏联模式社会主义的推广 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 根据材料，以“我眼中的战后世界”为线索，选取相关事件得出一个结论，最后结合所学加以论证。（要求：结论观点明确，论从史出；表述条理清晰，史论结合） 第三单元 二战后的世界变化 2025内蒙古中考 历史 示例 相关事件：中华人民共和国成立、中共十一届三中全会、东欧剧变、苏联解体、中国加入世界贸易组织、中国经济总量跃居世界第二位 结论：社会主义运动在曲折中前进 论证：1949年中华人民共和国成立，壮大了社会主义阵营。苏联等社会主义国家的建设也在改革中曲折前进，但因决策性失误，未能发挥出社会主义的优越性。随着东欧剧变、苏联解体，社会主义运动遭遇重大挫折。1978年中共十一届三中全会召开，我国迈出了改革开放的步伐，中国特色社会主义道路显示出强大生机与活力；2001年我国加入世界贸易组织，积极参与国际竞争，到2010年经济总量跃居世界第二位。由此可见，二战后社会主义运动在曲折中前进。 请完成《随堂作业本》（P47）中的练习题 《加速度.内蒙古专版 历史》亮点简介（一） 1.《课堂精讲本》第一部分特设“教材知识串线过”：针对历史学科知识点繁杂的特点，特设“教材知识串线过”栏目，串联碎片化知识，凸显核心主线，引导学生建构知识结构，促进学生掌握探究历史的方法和路径。 2.《课堂精讲本》第二部分特设“素养提升”：历史课程注重培育学生核心素养，凸显学科的育人功能。本书特设“素养提升”栏目，使学生在主题复习时能够有效掌握所学知识并提升对应的核心素养，树立正确的价值观、历史观、民族观、国家观和文化观。 《加速度.内蒙古专版 历史》亮点简介（二） 3.特设《中考难点突破练》：根据内蒙古各盟市中考真题中非选择题综合、开放、灵活等特点，特设《中考难点突破练》。精选探究性、开放性、综合性、创新性题型，归纳出符合考情的观点/主题论证（论述、说明）、观点辨析、开放性设问及趋势新题——小论文，通过专项练习提升学生的综合思维能力和语言表达能力。 $$