2.第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧-【加速度中考】2025年内蒙古中考历史备考加速度课件

2025贵州中考 英 语 2025内蒙古中考·历史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 中考真题明考向 教材知识串线过 1 2 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 洋务运动 时间 19世纪60年代—90年代中期 目的 强兵富国，维护和巩固清王朝的统治 领导阶级 地主阶级洋务派 代表人物 （1）中央：奕 （2）地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 洋务运动边疆危机 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 洋务运动 主要 内容 创办军事工业 （1）时间、口号：19世纪60年代起；“① ” （2）主要成就：创办江南机器制造总局、福州船政局等 自强 江南机器制造总局炮厂 图片解读：洋务运动时期，以“自强”为口号创办的当时最大的近代军事工业 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 洋务运动 主要 内容 创办民用企业 （1）时间、口号：19世纪70年代起；“② ” （2）主要成就：开办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 建立 新式 海陆军 （1）建立新式陆军：从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，采用西式方法练兵 求富 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 洋务运动 主要 内容 建立 新式 海陆军 （2）建立新式海军：到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大；1885年，清政府成立③ 统一协调指挥 兴办新式教育 兴办新式学校（京师同文馆），培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣④ 出国深造等 海军衙门 留学生 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 洋务运动 结果 1895年，清政府在甲午中日战争中的惨败，宣告了洋务运动的破产 地位 中国历史上第一次⑤ 运动，也是中国近代化的开端 意义（作用） （1）中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来 （2）在客观上促进了中国⑥ 的产生 局限性 由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路 近代化 民族资本主义 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 边疆危机 美、日 侵略台湾 概况 （1）美国：19世纪60年代，美军进攻台湾，大败而归；后转而支持、联合日本侵略台湾 （2）日本：1874年，日本派军队进攻台湾，台湾人民据险反击，清政府派沈葆桢率兵入台，在英、美等国“调停”下，日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵 台湾 建省 ⑦ 年，清政府在台湾建立行省，加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展 1885 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 边疆危机 新疆 危机 背景 （1）19世纪60年代，阿古柏率兵侵占新疆大部分地区；19世纪70年代，俄国出兵侵占新疆伊犁地区 （2）左宗棠力主收复新疆，被清政府采纳 收复 新疆 1875年，清政府任命⑧ 为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠命刘锦棠入疆，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复乌鲁木齐等地区，挺进南疆。1878年，清军成功收复除伊犁以外的新疆领土。后经艰难谈判，中国收回伊犁大部分地区 左宗棠 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 边疆危机 新疆 危机 新疆 建省 ⑨ 年，清政府在新疆地区建立行省，巩固了西北边防，加强了新疆与内地的联系，维护了边疆稳定和国家统一 中法 战争 1883年底，中法战争爆发。1884年，法国军舰袭击福建马尾军港，福建水师全军覆没，清政府被迫对法宣战。1885年3月，清军在冯子材的率领下取得镇南关大捷，扭转了战局。但清政府却下令停战并与法国签约，导致法国侵略势力伸向中国西南地区 1884 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 甲午中日战争 时间 1894年7月—1895年春 背景 （1）日本企图征服朝鲜，进而侵略中国、称霸世界 （2）1894年，朝鲜发生东学党起义。清政府应朝鲜国王请求，派兵帮助镇压。日本也乘机出兵朝鲜 爆发 1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战 甲午中日战争 《马关条约》签订130周年 列强瓜分中国狂潮 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 甲午中日战争 主要 战役 （1）平壤战役：1894年9月，日军围攻平壤。中国守军奋起反击，清军将领⑩ 中炮牺牲。平壤陷落 （2）黄海海战：1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。致远舰管带⑪ 与全舰官兵壮烈殉国。战后，日军趁机夺取了制海权 （3）辽东战役：黄海海战后，日军一路渡鸭绿江，直逼辽阳，另一路从辽东半岛登陆，直取大连、旅顺。旅顺守将徐邦道因寡不敌众而战败，日军制造了⑫ 1 左宝贵 邓世昌 旅顺大屠杀 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 甲午中日战争 主要 战役 （4）威海卫战役：1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋水师提督⑬ 自杀殉国。北洋舰队全军覆没 结果 清政府战败，被迫签订中日《马关条约》 影响 大大加深了中国的半殖民地化程度，列强掀起了瓜分中国狂潮 《马关条约》 时间 1895年春 地点 日本马关 丁汝昌 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 《马关条约》 主要内容 危害 割地：割辽东半岛、⑭ 1及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 进一步破坏了中国的领土完整，民族危机大大加深 赔款：赔偿日本兵费白银2亿两 加重了中国人民的经济负担，社会矛盾加剧 通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 使外国侵略势力进一步深入中国腹地 台湾全岛 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 《马关条约》 主要内容 危害 办厂：允许日本在通商口岸⑮ 等 便利了帝国主义国家对中国的资本输出，阻碍了中国民族资本主义的发展 影响 使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度 开设工厂 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 列强瓜分中国狂潮 契机 三国干涉还辽：《马关条约》签订后，俄国联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取3 000万两白银作为“赎辽费” 方式 （1）抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围” （2）1899年，美国向英、俄等六国提出“⑯ ”的照会，得到各国的同意。列强不但在中国划分了“势力范围”，而且共同奴役中国 门户开放 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 康有为、 梁启超等维新派代表 康有为、 梁启超 （1）公车上书：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，康有为、梁启超等联合参加会试的举人发起公车上书。这次上书拉开了 ⑰ 运动的序幕 （2）宣传变法：在各地组织学会，创办报刊（上海的《时务报》影响最大），宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播 戊戌变法（百日维新） 变法维新 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 康有为、 梁启超等维新派代表 严复 （1）主持的《国闻报》，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸 （2）翻译《天演论》，宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论 背景 《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国狂潮；1897年冬，德国强占胶州湾 领导阶层 资产阶级维新派 学习层面 政治制度 目的 救亡图存 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 时间 1898年6月11日至9月21日，历时103天 开始标志 清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 主要措施 （1）政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 （2）经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 （3）教育文化：废除八股，改试策论，开办新式学堂(如京师大学堂) （4）军事：裁减绿营，训练新式军队 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 结果 9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令，变法失败 性质 既是一场自上而下的资产阶级改良运动，也是一场思想解放运动 影响 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；是中国近代制度变革的第一次尝试 局限性 维新派缺少可靠的社会基础和统一的领导组织，把希望寄托于并未完全掌握实权的光绪帝身上，导致运动失败 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 义和团运动 《辛丑条约》 义和团运动 背景 19世纪末，帝国主义侵略加剧，外国传教士活动猖獗 口号 “⑱ ” 概况 性质 具有广泛群众性的反帝爱国运动 扶清灭洋 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 义和团运动 影响 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气” 抗击八国联军侵华 （1）主要战斗：廊坊阻击战、围攻西什库教堂和东交民巷使馆区、天津保卫战（直隶提督聂士成壮烈殉国） （2）结果：1900年8月14日，联军攻陷北京。1901年9月，清政府被迫与11国签订了丧权辱国的《⑲ 》 辛丑条约 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 《辛丑条约》 时间 1901年9月签订 签订者 清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国 主要内容 具体条款 危害 清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保 加剧了中国人民的贫困和社会经济的凋敝；使清政府的经济长期受制于列强 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 清政府沦为“洋人的朝廷” 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 《辛丑条约》 主要内容 具体条款 危害 清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 便利了侵略者对清政府进行军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动 划定北京⑳ 为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 使东交民巷成为“国中之国” 东交民巷 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 《辛丑条约》 主要内容 具体条款 危害 改㉑ 为外务部，班列六部之前 便利了帝国主义通过外交途径控制清政府，侵略中国 地位 是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约 影响 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入 ㉒ 的深渊 总理衙门 半殖民地半封建社会 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 洋务运动 1.［2023呼和浩特，5］有学者认为，太平天国农民运动、洋务运动、维新运动、资产阶级革命标志着近代中国历史前进的基本脉络，洋务运动是中国近代化的开始，值得加以肯定。他是要肯定洋务运动的 （ ） A.指导思想 B.目的 C.历史地位 D.性质 C 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 2.［2024包头，5］1895年，台北市民鸣锣罢市，集会抗议割台，阻止饷银运出，一批台湾爱国官绅纷纷上书清政府，反对割台。引发上述事件的条约是 （ ） A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 《马关条约》 C 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 3.［2024包头，6］19世纪末，先进的中国人认识到单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡，开始从思想层面和制度层面进行了救亡与启蒙的探索。这一探索指的是 （ ） A.洋务运动 B.新文化运动 C.义和团运动 D.戊戌变法 D 戊戌变法 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 4.［2024赤峰，20（3）改编］交通工具的发展不仅影响着国民经济的发展，也关乎千家万户的日常生活。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图是摘编自袁行霈等《中华文明史（第四卷）》中某时期苏州年画。 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 材料二 中国交通工具发展情况简表 时期 陆路 水路 古代中国 中国人们出行主要依靠畜力，如驴、骆驼、骡、马，以及驴车、骡车、牛车、马车等 以帆船作为主要的水路交通工具 近代中国 中国一些新式交通工具传入，方便了人们的出行，促进了商品的流通 洋务派向国外购买舰船，蒸汽机用于航运事业，轮船成为帆船的重要补充 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 时期 陆路 水路 现代 中国 中国在改革开放以前，农村传统的交通工具如人力车、畜拉车等是人们短途出行的工具。到了80年代，自行车、三轮车、拖拉机等成为农民短途出行的工具，尤其是自行车的数量增长迅速。特别是近年来，机动车辆数量稳步增长，飞机越来 随着科学技术的发展和经济实力的增强，我国航运交通发展出现了巨大飞跃，豪华游轮等相继出现 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 时期 陆路 水路 现代 中国 越多地成为人们外出旅行的重要交通工具。随着环保问题日益受到重视，人们开始提倡绿色出行，电动汽车、太阳能汽车等交通工具涌现出来。绿色交通工具还包括各种电气化交通工具，如无轨电车、有轨电车、轻轨、地铁等 ——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史八年级 下册》、杨宁一《历史学习新视野新知识》 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 2025内蒙古中考 历史 （1）请从交通工具革新的视角，将材料一归入到材料二中某个时期，并说明依据。 时期：近代中国时期。 依据：材料一中既有人力车，也有火车。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简要分析近代中国交通工具出现变化的原因。 原因：洋务运动、戊戌变法等促进了西方科技文化的传播，促使新型交通工具传入我国。 请完成《随堂作业本》（P13~P14）中的练习题 《加速度.内蒙古专版 历史》亮点简介（一） 1.《课堂精讲本》第一部分特设“教材知识串线过”：针对历史学科知识点繁杂的特点，特设“教材知识串线过”栏目，串联碎片化知识，凸显核心主线，引导学生建构知识结构，促进学生掌握探究历史的方法和路径。 2.《课堂精讲本》第二部分特设“素养提升”：历史课程注重培育学生核心素养，凸显学科的育人功能。本书特设“素养提升”栏目，使学生在主题复习时能够有效掌握所学知识并提升对应的核心素养，树立正确的价值观、历史观、民族观、国家观和文化观。 《加速度.内蒙古专版 历史》亮点简介（二） 3.特设《中考难点突破练》：根据内蒙古各盟市中考真题中非选择题综合、开放、灵活等特点，特设《中考难点突破练》。精选探究性、开放性、综合性、创新性题型，归纳出符合考情的观点/主题论证（论述、说明）、观点辨析、开放性设问及趋势新题——小论文，通过专项练习提升学生的综合思维能力和语言表达能力。 $$