4-2.第四单元 和谐与梦想-第八课 中国人 中国梦-【加速度中考】2025年内蒙古中考道德与法治备考加速度课件

2025贵州中考 2025内蒙古中考·道德与法治 《课堂精练本》 《深挖教材夯基础》 《参考答案》 第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 情境试题分阶练 真题模拟分点练 1 2 九年级上册 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 1.[2023呼和浩特，13]新时代的伟大变革中，不同维度的独特标识记录下中国的非凡十年。城城最可能会说（ ） A.“中国天眼”把中国空间测控能力延伸至太阳系外缘 B.“探火”“奔月”“逐日”，中国跨越星球的脚步从未停止 C.中国的“朋友圈”不断扩大，中国建交国总数超过180个 D.通过艰苦卓绝的奋斗，中国历史性地解决了绝对贫困问题 2025内蒙古中考 道德与法治 D 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2.教材P106正文改编[2024呼和浩特，14]实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。由此可见（ ） ①中国梦，也是世界人民的梦 ②实现中国梦，需要国家高速发展经济 ③中国梦，也是每个国人的梦 ④实现中国梦，要求我们促进民族团结 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2025内蒙古中考 道德与法治 D 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 3.[2024呼和浩特一模]改革开放以来，党不断推进理论创新、实践创新、制度创新，形成、坚持和发展了中国特色社会主义。下列观点正确的有（ ） ①创新是当代中国最鲜明的特色 ②人民代表大会制度是我国的根本制度 ③要坚定不移地走中国特色社会主义道路 ④要学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D →改革开放是当代中国最鲜明的特色 →社会主义制度是我国的根本制度 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 4.[2024包头一模]时代造就青年，盛世成就青年。习近平总书记指出，“新时代中国青年的使命，就是坚持共产党的领导，同人民一道，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”为此，青年一代要（ ） ①擘画未来，实施战略决策 ②努力学习，提升综合素养 ③自信自强，担负时代使命 ④志存高远，坚定理想信念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D →这是国家的做法 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 5.[2023呼和浩特，25]【人间正道开新篇】 每个人都梦想走在铺满鲜花的路上，但泥泞和砂石才是路的开始。于是，我们开始寻找并着手开辟属于自己的路。我们坚信，这是唯一通往春暖花开的必由之路。于是，红旗照亮我们的路，春天刷新我们的路，绿水青山滋养我们的路，朋友伙伴点赞我们的路，大海拥抱我们的路，天空拓展我们的路。我们的路越发宽广，我们的前程更加辉煌，踔厉奋发，勇毅前行，把命运牢牢掌握在自己手中。梦想里铺满的鲜花就在眼前，不忘来时路，奋进新征程。 （1）根据材料，写出“这条路”指的是什么。（2分） 中国特色社会主义道路。（2分） 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 （2） 分析材料，运用所学，说明如何走好这条路。（5分） ①坚持中国共产党的领导。②坚持改革开放。③坚持新发展理念。④开展中国特色大国外交。⑤艰苦奋斗，发扬实干精神。（其他言之成理且符合材料和所学，酌情给分，每点1分，总分止于5分） 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 1.[2024河南]西方国家的现代化，充满战争、贩奴、殖民、掠夺等血腥罪恶，具有扩张性、侵略性甚至野蛮性。中华民族自古就有着“天下一家”的宽广胸怀，5 000多年来一直传承着和平、和睦、和谐的理念，主张以道德秩序构造一个群己合一的世界。由此可见，我们要实现的中国式现代化应该是（ ） A.人口规模巨大的现代化 B.走和平发展道路的现代化 C.人与自然和谐共生的现代化 D.物质文明和精神文明相协调的现代化 B 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 2. [2024济南二模]双向奔赴本指相关方朝着共同的目标，一起努力，相互靠近，多用于人与人之间，表达了人们相互亲近的美好愿望。国家主席习近平在美国友好团体联合欢迎宴会上说：“正是善意友好的涓滴汇流让宽广太平洋不再是天堑；正是人民的双向奔赴，让中美关系一次次从低谷重回正道。”从用于个人到用于国家，“双向奔赴”的使用范围得到了延伸扩展，价值内涵得到了丰富升华。 请你结合自身体会，围绕“我的梦与中国梦双向奔赴”这一话题写一段解说词。（字数不少于100字，6分） 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。③青春是人生的关键时期，奋斗使我们的青春更灿烂；实现中国梦要发扬奋斗精神，努力奋斗、珍惜青春；青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新能力，关心国家建设，在实现中国梦的进程中放飞青春梦想。（其他言之成理且符合材料和题意，酌情给分，总分止于6分） 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 1. [2023连云港]某校举办“中国人·中国梦”演讲比赛，小涵同学收集了一些关键词，并按照图片中的时间节点进行排序，正确的是（ ） A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②① 关键词： ①基本实现现代化 ②“全面小康” ③全面建成社会主义现代化强国 B 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 2. [2024北京]2024年，是中华人民共和国成立75周年。某校以“壮丽新篇章奋进新征程”为主题开展“行走的思政课”活动，请你参与。 新发展 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 （1）任务一：运用所学知识，概括同学们的简讯反映出我国取得了哪些新发展。（6分） ①我国农业现代化水平提升，谷物总产量居世界第一。②人民居住环境改善，幸福感增强。③我国对外开放水平不断提升。④我国航天科技事业取得重大成就，自主创新能力不断提升。⑤中华优秀传统文化不断发展，国际影响力增强。（每点2分，总分止于6分） 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 “心”力量 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 （2）任务二：以上同学们的留言中充满着对国家未来发展的信心，请你谈谈信心从何而来。(4分) ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。②中国人民弘扬了伟大民族精神，伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。③中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。④航天工作者弘扬了以改革创新为核心的时代精神。(每点2分，总分止于4分) 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 薪火传 行程结束时，同学们发出共同的心声：一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。第一个百年奋斗目标已实现，奋进新征程…… （3） 任务三：请你结合当代青年的历史责任，续写上述内容。（2分） 我们青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生。（其他言之成理且符合材料和题意，酌情给分，总分止于2分） 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 3.[2024黔南州]联系材料，判断分析。 材料一 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。老一辈革命家在青年时代就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业，他们追求的伟大理想已经变成现实。今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。 材料二 我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。实现梦想离不开奋斗，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。只有经过不懈奋斗，梦想才能变成现实。新时代的劳动者，要用敬业精神在实现中华民族伟大复兴的过程中书写人生新篇章。 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 阅读材料，结合所学知识，判断分析：自信的中国人既要做实现中华民族伟大复兴的梦想家，又要做践行敬业精神的实干家。（8分） 此观点正确。自信的中国人既是梦想家又是实干家。 一方面，我们要做实现中华民族伟大复兴的梦想家。泱泱中华有着悠久的历史和博大的文明，这是我们自信的根基和力量的源泉。老一辈革命家心怀壮志，为拯救民族于危难而努力，他们追求的伟大理想已经变成现实，而今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，我们要有坚定的理想和信念，心怀伟大梦想，为实现中华民族伟大复兴而努力。 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 2025内蒙古中考 道德与法治 另一方面，我们也要做践行敬业精神的实干家。我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。新时代的劳动者要践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，在各自的岗位上努力工作，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 综上所述，自信的中国人既要怀揣伟大梦想，又要立足实际，践行敬业精神，通过实干开创更加美好的未来，在实现中华民族伟大复兴的过程中书写人生新篇章。（8分） 1.坚持“无情境不成题”理念：特设“情境试题分阶练”，试题难易有梯度，练透中考命题考向。 2.“‘大单元’教学提分练”：紧贴大单元、大概念教学理念，构建知识框架，设置典型试题微练，巩固提升。 3.“三大学习主题过热点”：依托国情教育、法治教育、生命安全与健康教育三大学习主题，分角度解读本年度重大时事热点。 $$