《屈原列传》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册

2024-12-11
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内容正文:

《屈原列传》 司马迁 作者简介 司马迁(前145年或前135年~?),字子长,西汉史学家、文学家、思想家。司马谈之子,元封三年(前108)任太史令,继承父业,著述历史。因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。 他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的历史学识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》),被公认为是中国史书的典范。 作品简介 《史记》全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十卷,五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约三千年的历史;是我国“二十四史”中的第一部纪传体通史。 作品简介 本纪 叙述历代帝王的历史 全书人物塑造形象鲜明,文笔简练朴素,其中也有许多思想性和艺术性高度结合的作品。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。 世家 叙述贵族王侯的历史 列传 历代诸侯之外名官名人事迹 表 各个历史时期的简单大事记 书 记载典章制度,天文地理等 史书体例 第一部纪传体通史: 第一部编年体通史: 第一部国别体史书: 第一部断代体史书: 《史记》 西汉司马迁 《资治通鉴》 北宋司马光 《国语》 春秋左丘明 《汉书》 东汉班固 走近屈原 屈原(约公元前340年—公元前278年),战国时期楚国诗人、政治家。芈姓,屈氏,名平,字原。生于楚国丹阳(今湖北秭归),楚武王的后代。  屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学奠基人,被誉为“中华诗祖”“辞赋之祖”。屈原的出现,标志中国诗歌进入一个由集体歌唱到个人独创的新时代。他被后人称为“诗魂”。  代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等。 《离骚》是我国古代最长的抒情诗。 《楚辞》与《诗经》并称“风、骚”。 “风、骚”分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义 的源头。 “楚辞” 战国时代的伟大诗人屈原创造的一种新诗体。作品运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。因其中最有代表性的是屈原的代表作《离骚》,后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。 《楚辞》 汉代时,刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集,名为《楚辞》。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,并成为继《诗经》以后,对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。 走近屈原 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但由于在内政外交上与楚国腐朽贵族集团产生了尖锐的矛盾,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。 走近屈原 怀王十六年,张仪由秦至楚,以“献商、於之地六百里”诱骗怀王,致使齐楚断交。怀王受骗后恼羞成怒,两度向秦出兵,均遭惨败,屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。此后张仪又一次由秦至楚,进行瓦解齐楚联盟的活动,使齐楚联盟未能成功。秦楚结黄棘之盟,楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都,到了汉北。 怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国。楚襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。 楚襄王二十一年,秦将白起攻破郢都,屈原自觉无力 挽救楚国危亡,政治理想无法实现,悲愤不已, 自沉汨罗江,以身殉楚国。 走近屈原 疏通文意 屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。 与楚国王族同姓 担任 官名 见识广博记忆力强 明晓国家治乱的道理 擅长外交辞令 对内 谋划计议 对外 接待 信任 【译】屈原名平,是楚国王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博,记忆力很强,通晓治理国家的道理,熟悉外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事,发号施令;对外接待宾客,应酬诸侯。怀王很信任他。 精读文本 “博闻强志”(文化素养) “明于治乱”(政治才干) “娴于辞令”(外交能力) “任”的原因: “楚之同姓”(楚国王族) 哪里体现了“王甚任之”?为什么会“甚任之”? 才能杰出 身份特殊 上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属【zhǔ】草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平伐其功,曰,以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。 官阶相同 嫉妒 制定 国家法令 撰写 强取 同意 名作动 诋毁 制定法令 没有谁 自夸 疏远 【译】上官大夫和他同在朝列,想争得怀王的宠幸,心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制订法令,屈原起草尚未定稿,上官大夫见了就想强行更改它(想邀功),屈原不赞同,他就在怀王面前谗毁屈原说:“大王叫屈原制订法令,大家没有不知道的,每一项法令发出,屈原就夸耀自己的功劳说:除了我,没有人能做的。”怀王很生气,就疏远了屈原。 疏通文意 精读文本 小人嫉妒:“争宠而心害其能”“因谗之” 屈原坚守正道不同流合污:“上官大夫见而欲夺之,屈平不与” 楚王昏庸:王怒——“平伐其功,曰以为‘非我莫能为’也” 王为什么“怒而疏屈平”? 屈平疾王听之不聪也,谗谄【chǎn】之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛【dá】,未尝不呼父母也。 痛心 听觉 明察 说谗言媚语的人 品行不正的小人 妨害 端正方直的人 深沉 遭遇忧患 困窘 追念根本 疲倦困苦 忧伤悲痛 【译】屈原痛心楚怀王惑于小人之言,不能明辨是非,说人坏话、奉承献媚的小人蒙蔽了国君的眼睛,品行不正的小人危害国家,端方正直的人不被(昏君谗臣)所容,所以忧愁深思,创作了《离骚》 。“离骚”,就是遭遇忧愁的意思。天是人类的原始,父母是人的根本。人处于困境就会追念根本,所以到了疲倦困苦的时候,没有不叫天的;遇到病痛忧伤的时候,没有不叫父母的。 屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。 《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。 道德端正,品行正直 正、直:使动用法 离间 处境困难 被 大概 过度、无节制 怨愤、发牢骚 像 往远处 往近处 讥讽 阐明 广大崇高 条理 无 同“现” 表现 【译】屈原道德端正、品行正直,竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主,谗邪的小人来离间他,可以说是处境困难了。诚信却被怀疑,忠实却被诽谤,能够没有怨恨吗?屈原写作《离骚》,大概是由怨愤引起的。《国风》好描写男女爱情但不是分寸。《小雅》怨愤发牢骚但不坏乱礼法。像《离骚》,可以说是兼有二者的特点了。它对远古上溯到帝喾,近世称述齐桓公,中古称述商汤和周武王,用来讥刺当时的政事。阐明道德的广大崇高,国家治乱兴亡的规律,无不完全表现出来。 其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯【zhuó】淖【nào】污泥之中,蝉蜕于浊秽【huì】,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭【jiào】然泥【niè】而不滓【zǐ】者也。推此志也,虽与日月争光可也。 简约 含蓄隐晦 其文辞描写的是寻常事物,但是它的意旨却极为博大 事物 近 所以至死不容于世 污浊 污浊环境 被……辱 清白 洁净 同“涅”染黑 污染 推许 即使 【译】他的文笔简约,词意精微,他的志趣高洁,行为廉正。其文辞描写的是寻常事物,但它的旨趣是极大的,列举的事例浅近,而表达的意思却十分深远。由于志趣高洁,所以文章中称述的也是芳香的事物,由于行为廉正,所以到死也不为奸邪势力所容。他独自远离污泥浊水之中,像蝉脱壳一样摆脱浊秽,浮游在尘世之外,不为尘世的污垢所辱,保持皎洁的品质,出污泥而不染。推许屈原的志向,即使和日月争辉,也是可以的。 请同学们熟读第3自然段,思考交流: 1.屈原为什么创作《离骚》? 2.本文记叙了《离骚》的创作缘由、命名、思想内容和风格特点。作者为什么要用大量笔墨来写《离骚》? 3.你从此段文字读出了司马迁的什么情感?司马迁对屈原是如何评价的? 精读文本 疾 1.屈原为什么创作《离骚》? 王听之不聪 谗谄之蔽明 邪曲之害公 方正之不容 穷 正道直行 竭忠尽智 信而见疑 忠而被谤 忧愁 能无怨乎 盖自怨生也 2.本文记叙了《离骚》的创作缘由、命名、思想内容和风格特点。作者为什么要用大量笔墨来写《离骚》? 内容上:《离骚》表达了屈原崇高的理想和忠贞不渝的爱国情怀,也体现出他的高洁品格和决不与奸佞之人同流合污的操守,突出屈原的高大形象。 结构上:与屈原后来的蒙冤受屈形成对比,为下文写屈原的冤屈作了铺垫。 精读文本 3.你从此段文字读出了司马迁的什么情感?司马迁对屈原是如何评价的? 劳苦倦极,未尝不呼天也 疾痛惨怛,未尝不呼父母 其行廉,故死而不容 极度同情 极度悲愤 极度敬仰 高度评价: 虽与日月争光可也 千古忠贤,途竟一辙! 精读文本 屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之,乃令张仪详去秦, 厚币委质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹﹑淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒不救楚,楚大困。 同“黜” 罢免官职 同“纵” 合纵 担心 同“佯” 假装 离开 丰厚的礼物 呈献 同“贽” 见面礼 如果,果真 与齐国断绝外交关系 派遣 使者 到 欺骗 发动军队 全部 从 最终 译文:屈原已被罢免。秦国准备攻打齐国,齐楚结成合纵联盟互相亲善。秦惠王担忧这件事,就派张仪假装离开秦国,拿着厚礼呈献给楚王,表示愿意侍奉楚王。他对楚怀王说:“秦国非常憎恨齐国,齐国与楚国却合纵相亲,楚国果真能和齐国绝交,秦国愿意献上商、於之间的六百里土地。” 怀王起了贪心,信任了张仪,于是就和齐国绝交了,派使者到秦国接受土地。张仪抵赖说:“我和楚王约定的只是六里,没有听说过六百里。” 屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹﹑淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒不救楚,楚大困。 概括第四段的内容,画出楚、秦、齐、魏四国的关系图。 楚怀王第一次受骗: 秦国巧设骗局,楚怀王自毁与齐的联盟,孤立了楚国,军败地失,最后陷入腹背受敌的艰难处境。 受骗原因: 楚怀王贪得无厌、轻信昏聩 楚 齐 秦 巧设骗局 自毁联盟 冲动 伐秦 败 魏 袭 见死不救 自秦归,大困 明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去张仪。是时屈平既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪不及。 诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。 第二年 讲和 用 比得上 到 趁机 当权 说假话 放走 已经 回来 当: ~家。~权。~政。 ~机立断。首~其冲。 旗鼓相~,以一当十。 该~何罪。 恰~。适~。妥~。 ~做。长歌~哭。安步~车。 抵~。押~。典~。 掌管,主持 面对着 抵得上,相配 判罪 合宜 当做 抵押 明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去张仪。是时屈平既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪不及。 诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。 概括第五、六段的内容。 楚怀王第二次受骗: 楚怀王听信郑袖之言,放走张仪,屈原坚决反对,怀王悔之已晚。 秦 楚怀王 割汉中地 愿得张仪 厚币靳尚 设诡辩郑袖 屈原 悔 置个人欲望于国家利益之上 听信谗言 昏庸愚昧 建言 靳尚曰:“秦王甚爱张仪而不欲出之,今将以上庸之地六县赂楚,以美人聘楚,以宫中善歌讴者为媵。楚王重地尊秦,秦女必贵而夫人斥矣。不若为言而出之。”於是郑袖日夜言怀王曰:“人臣各为其主用。今地未入秦,秦使张仪来,王未有礼而杀张仪,秦必大怒攻楚。妾请子母俱迁江南,毋为秦所鱼肉也。”怀王后悔,赦张仪,厚礼之如故。 ——《张仪列传》 时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行。” 怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢?”怀王卒行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬。 通婚 会面 名作状 像虎狼一样 不 怎么 断绝 友好关系 最终 断绝 趁机 听从,接受 逃跑 通“纳 接纳 到 最终 概括第七段的内容。 楚怀王第三次受骗: 楚怀王听信子兰之言而入秦,秦设骗局绝其后援,扣留怀王以求割地,怀王最终客死于秦。 为什么要写楚王三次受骗的经历? 揭露楚王的昏聩和用人不当造成国家衰败; 用楚国外交上的一系列失败印证屈原外交上的远见卓识(力主联齐抗秦),说明屈原被排斥给楚国造成的巨大影响; 既呼应前面《离骚》创作盖自怨生,也为后面的议论抒情及对话作铺垫。 长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国,而欲反覆之,一篇之中,三致志焉。然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。 即位 用 宰相 怪罪 憎恨 虽然 惦记 希望 完全 世俗 思念 回归 再三表达意愿 最终 国家危难之际,屈原的表现是怎样的?(态度、信念、精神) 态度:嫉之(“之”?) 信念:眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,存君兴国 精神:忠贞不渝的爱国精神 疏通文意 人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为【wèi】,举贤以自佐。然亡国破家相随属【zhǔ】,而圣君治国累【lěi】世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分【fèn】,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。 令尹子兰闻之,大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。 无论 不才 没有谁 忠诚的人 帮助自己 接连出现 安定太平的国家 多个世代 所认为的 因为 职分 被 被 疏远 军队 减少 失去 自己 被 不能知人善任 派 诋毁 放逐 疏通文意 屈原至于江滨,被【pī】发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁【gǎo】。渔父见而问之曰:“子非三闾【lǘ】大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔【bū】其糟而啜【chuò】其醨【lí】?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?” 走到 披散 脸色 身行面容 全 因此 被 不为外物所拘束 随世道变化而变化 随从世俗,与之同流 吃 喝 薄酒 吃众人的酒糟 喝众人的薄酒 保持高洁的节操 被 屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶【mén】者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓【hào】皓之白,而蒙世俗之温蠖【huò】乎?”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石,遂自投汨罗以死。 刚刚 洗头 弹去帽子上的灰尘 洗澡 抖动 洁净的样子 浑浊的样子 长流 皎洁的样子 尘垢 怀抱 屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。…… 这一类人 文辞 被 继承 委婉得体 始终 一天天地 终于 被 [【译】屈原死后,楚国(还)有宋玉、唐勒、景差一些人,都爱好文辞并因善于作赋被人们称赞;然而他们都只能效法屈原说话得体善于应酬的一面,始终没有人能(像屈原那样)敢于直谏。从这以后,楚国的领土一天天地缩小,几十年后,终于被秦国所灭亡。 被怀王信任 被怀王疏远 作《离骚》 劝谏怀王杀张仪 劝谏怀王毋赴秦 被顷襄王放逐 与渔父对话 怀石投水 以“屈原做什么”的句式概括其生平 21岁为左徒 26岁被疏远 36岁流浪汉北 44岁被放逐江南 62岁,白起攻破国都 1、以屈原的人生经历为主线,重新整理文本如下,你发现少了哪些文字?这些文字对于呈现屈原形象有怎样的作用? 省略内容概括 独特作用 第3段 《离骚》创作论、作品论、作家论 第4-8段 对楚国兴衰的评论 第10段 屈原与渔父的具体对话 第11段 屈原与其他文人的对比; 楚国灭亡的结局 1、以屈原的人生经历为主线,重新整理文本如下,你发现少了哪些文字?这些文字对于呈现屈原形象有怎样的作用? 省略内容概括 独特作用 第3段 《离骚》创作论、作品论、作家论 第4-8段 对楚国兴衰的评论 第10段 屈原与渔父的具体对话 第11段 屈原与其他文人的对比; 楚国灭亡的结局 点出屈原的文学家形象,以评价作品来反应屈原孤高正直的形象 将屈原放在时代、国家的大背景下,呈现屈原个人的命运悲剧。 以诗意抒情的笔调,挖掘屈原丰富细腻的内心世界。 凸显屈原不可取代的人格精神。 1、以屈原的人生经历为主线,重新整理文本如下,你发现少了哪些文字?这些文字对于呈现屈原形象有怎样的作用? 梳理全文 屈原列传 任 疏 绌 迁 沉 楚国 强盛 楚国 衰弱 楚国 灭亡 屈原一生与 楚国命运 将屈原的生平放在楚国日趋衰亡的大背景下展现,揭示个人沉浮与国家存亡的联系 作者反复写楚国命运,其用意是想强调这些失败都是排斥屈原造成的,可见屈原心系楚国的安危。这样,作者便把屈原个人的命运同楚国的命运连在一起,把屈原“眷顾楚国”同“系心怀王”紧密地连在一起,具体而又深刻地表现了屈原忠贞不渝的爱国精神。这样写,既加重了文章叙事的分量,也提高了作品的思想性。 疏通文意 太史公曰:“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢【yǐng】》,悲其志。适长沙,观屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材,游诸侯,何国不容,而自令若是!读《服鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。” 为…感到悲哀 志趣 到某地去 流泪 推测 凭吊 诧异 凭借 游走 却 像这样 把…看作一样 离官去职或在朝任职 茫然若有所失 《古文观止》:“史公与屈子实有同心。” 古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。 ——《报任安书》 怀人散文:抒情;人物评传:夹叙夹议 比较 屈原 司马迁 才能:博闻强识,明于治乱,娴于辞令 人品:忠君爱国,行廉志洁,坚持正义,矢志不渝 文学成就:《离骚》《天问》等,开创浪漫主义诗歌的源头。 人生遭遇:君王昏聩,听信谗言,多次被贬,投江自尽。 命运选择:以死明“志” 才能:博学多才,究天人之际,通古今之变 人品:正直不屈,忠君爱国、仗义执言,身残志坚 文学成就:《史记》“史家之绝唱,无韵之离骚” 人生遭遇:受谗被疏,遭受宫刑 命运选择:以生践“志”   分析比较 司马迁、屈原、渔父面临困顿,选择了不同的道路,一个忍辱而生,一个毅然赴死,一个超然而活,你更欣赏谁的做法呢?说说你的理由。 屈 原——壮烈的死,以死明志——不屈的气节 司马迁——勇敢的生,以生践志——坚韧的意志 渔 父——超然的活,以隐守志——自由的灵魂 屈原的名字对我们更为神圣。他不仅是古代的天才歌手,而且是一名伟大的爱国者,无私无畏,勇敢高尚。他的形象保留在每个中国人的脑海里。无论在国内国外,屈原都是一个不朽的形象。我们就是他生命长存的见证人。 ——毛泽东 $$

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