(期末易错真题)题型1 选择题50题(一)（真题汇编）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

2024-2025学年四年级数学上学期期末真题培优汇编 题型1 选择题50题（一）（苏教版，江苏省） 一．选择题（共50小题） 1．（22-23四年级上·江苏南京·期末）小华用一副三角尺画角，他能画出（    ）的角。 A．80° B．125° C．135° 2．（22-23四年级上·江苏南京·期末）甲乙两人同掷一个骰子，点数大于4，甲获胜；点数小于4，乙获胜。（    ）获胜的可能性大。 A．甲 B．乙 C．一样 3．（22-23四年级上·江苏南京·期末）用大小相同的小正方体搭成一个几何体，从正面看到的图形如图所示，这个几何体可能是（    ）。 A． B． C． 4．（22-23四年级上·江苏镇江·期末）把3升的饮料倒入400毫升的杯子中，最多可以倒满（    ）杯。 A．6 B．7 C．8 5．（22-23四年级上·江苏镇江·期末）如果甲数乙数，如果甲数和乙数同时扩大10倍，那么甲数除以乙数的结果是（    ）。 A．13……10 B．13……100 C．130……100 6．（22-23四年级上·江苏镇江·期末）从右边观察下面的图形，看到的是（    ）图形。 A． B． C． 7．（22-23四年级上·江苏镇江·期末）用量角器量角的度数，如果将角的两边延长后再量，角的大小（    ）。 A．不变 B．变大 C．变小 8．（22-23四年级上·江苏扬州·期末）①288盆花；②平均分给6个年级；③每个年级有3个班。根据有联系的条件可以算出什么，下面说法错误的是（    ）。 A．根据①②可以算出“平均每个年级分到多少盆花”。 B．根据①③可以算出“平均每个班分到多少盆花”。 C．根据②③可以算出“一共分给多少个班”。 D．根据①②③可以算出“平均每个班分到多少盆花”。 9．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）用火柴棒搭五边形（如图），搭1个五边形需要5根火柴棒，搭2个五边形需要9根火柴棒，按此规律搭10个五边形需要（    ）根火柴棒。 A．40 B．41 C．49 D．50 10．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）下表记录了小星一周内每天产生的垃圾量。 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 垃圾量/克 1800 1550 2200 1660 1750 2450 2650 估计一下，小星平均每天产生的垃圾量大约是（    ）克。 A．1500 B．2000 C．2500 D．3000 11．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）篮球队8名队员的平均体重是45千克。小松加入篮球队后，现在队员的平均体重比原来多了2千克。下面说法正确的是（    ）。 A．小松体重是45千克 B．小松体重是46千克 C．小松体重是47千克 D．小松体重大于47千克 12．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）春节期间，尚文超市举办抽奖活动，规定前300名顾客可以参与抽奖，共设一等奖20名，二等奖50名，三等奖80名，纪念奖150名。小丽参与了抽奖，最有可能抽中（    ）。 A．一等奖 B．二等奖 C．三等奖 D．纪念奖 13．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）100粒黄豆约重50克，9998粒黄豆约重（    ）。 A．5千克 B．50千克 C．500克 D．5吨 14．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）把油桶从车上滚下来，斜坡与地面呈（    ）时，油桶滚得最远。 A．30° B．45° C．60° D．90° 15．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）甲数是134，比乙数的2倍还多14，乙数是多少？列式正确的是（    ）。 A．134÷2＋14 B．（134＋14）÷2 C．（134－14）÷2 D．134÷2－14 16．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）用一副三角尺可以拼出不同度数的角，下面（    ）副三角尺拼成了105°角。 A．B．C． D． 17．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）明明认为：“三位数除以两位数的商一定是一位数”。下面例子可以帮助明明认识到错误的是（    ）。 A．195÷39 B．608÷43 C．282÷41 D．232÷28 18．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）下面的图形中，平行线组数最多的是（    ）。 A． B． C． D． 19．（22-23四年级上·江苏南通·期末）一个盒子里放了一些材质、大小相同的小正方体。月月每次摸出一个正方体，然后放回搅匀再摸，像这样进行了四次，每次摸到的都是红色正方体。下面说法合理的是（    ）。 A．盒子里一定都是红色正方体 B．盒子里可能红色正方体比较多 C．第五次摸到的还会是红色正方体 D．第五次摸到的一定不是红色正方体 20．（22-23四年级上·江苏南通·期末）如果把图中每个看作10，这幅图可以表示60÷20的结果。如果把每个看作30，这幅图还可以表示为下面哪个算式？（    ） A．90÷30 B．90÷60 C．180÷30 D．180÷60 21．（22-23四年级上·江苏南通·期末）一只桶里装有5000毫升水，一只罐子最多可装400毫升水。把桶里的水倒入罐子里，可以倒满多少罐？还剩多少毫升？根据下面的竖式，选项（    ）说法是正确的。 A．可以倒满12罐，还剩2毫升 B．可以倒满1800罐，还剩2毫升 C．可以倒满12罐，还剩200毫升 D．可以倒满1200罐，还剩200毫升 22．（22-23四年级上·江苏南通·期末）水星、土星和海王星是太阳系的三颗行星，乐乐把它们的图片按下面的规律进行排列。照这样的排列规律，第26个是（    ）。 A．水星 B．海王星 C．土星 D．无法确定 23．（22-23四年级上·江苏南通·期末）下图中，点D到BC边的距离是（    ）厘米。 A．3.5 B．4 C．5 D．6.5 24．（22-23四年级上·江苏南通·期末）下图统计的是第一组每个同学投篮20次的投中情况。哪个数代表这组同学投篮的整体水平比较合适？（    ） A．11 B．13 C．14 D．15 25．（22-23四年级上·江苏南通·期末）观察下面的物体，从右面看到的图形是（    ）。 A． B． C． D． 26．（22-23四年级上·江苏南通·期末）王叔叔往容器里倒了些油漆。（如图）容器里有（    ）毫升油漆。 A．2 B．2.5 C．2000 D．8500 27．（22-23四年级上·江苏泰州·期末）用若干个同样大的小正方体搭一个立体图形，从前面和上面看到的图形如下图，搭这个立体图形至少要（    ）个小正方体。 A．3 B．4 C．5 28．（22-23四年级上·江苏泰州·期末）科学家费勒做抛硬币实验，前2次抛硬币都是正面朝上，第3次抛硬币结果（    ）。 A．正面朝上 B．反面朝上 C．可能正面朝上，可能反面朝上 29．（22-23四年级上·江苏泰州·期末）学校组织四年级全体学生去水上森林游玩，经统计有305名学生和16位老师，租用50座的大巴去，至少需租（    ）辆车。 A．6 B．7 C．8 30．（22-23四年级上·江苏泰州·期末）将一张圆形纸片对折两次，折成的角是（    ）。 A．平角 B．钝角 C．直角 31．（22-23四年级上·江苏泰州·期末）根据51÷9＝5……6，得到的结果是（    ）。 A．5……6 B．50……6 C．5……60 32．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）将一枚硬币向上抛200次，落下后，正面朝上和反面朝上的可能性（    ）。 A．不相等 B．相等 C．不确定 D．无法比较 33．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）要使物体从斜面上向下滚动时尽可能地远，斜面与地面的夹角应是（    ）。 A．10° B．30° C．45° D．60° 34．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）下图的两块三角尺拼成的角是（    ）度。 A．45 B．90 C．105 D．135 35．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）计算456÷76时，把除数看作80试商，商5后发现初商（    ）。 A．合适 B．偏大 C．偏小 D．不确定 36．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）一瓶180毫升的口服液，用量注明为“口服每次5－10毫升”。按照这样的用量，这瓶口服液最少可以喝（    ）次。 A．18 B．20 C．36 D．40 37．（22-23四年级上·江苏无锡·期末）两人轮流掷小正方体，约定红色面朝上算甲蠃1分，黄色面朝上算乙赢1分。用下面的正方体（    ）掷是不公平的。 A．2红、1蓝、1绿、2黄 B．3红、3黄 C．1红、3蓝、2黄 38．（22-23四年级上·江苏无锡·期末）如图，个杯子同样大，左边杯子里的水是毫升，估计右边杯子里的水是（    ）毫升。 A． B． C． D． 39．（22-23四年级上·江苏无锡·期末）下面算式中，（    ）的运算顺序是先加、再乘、最后除。 A． B． C． 40．（22-23四年级上·江苏无锡·期末）已知500÷13＝38……6，那么5000÷130＝（    ）。 A．38……6 B．38……60 C．380……6 D．380……60 41．（22-23四年级上·江苏无锡·期末）一个冷水壶装满橙汁，把它倒入甲杯，能正好倒满4杯；如果倒入乙杯，能正好倒满5杯。比较两个杯子的容量，（    ）。 A．甲杯大 B．乙杯大 C．一样大 D．无法确定 42．（22-23四年级上·江苏泰州·期末）得数是1的算式是（    ）。 A． B． C． 43．（22-23四年级上·江苏徐州·期末）图中，∠1、∠2、∠3的度数之和是54度，已知∠1＝∠2＝∠3，∠1＝（    ）。 A．45° B．30° C．18° D．60° 44．（22-23四年级上·江苏徐州·期末）芊均同学运动前脉搏每分钟78次，快速跳绳2分钟后脉搏是每分钟（    ）次。 A．200 B．140 C．90 45．（22-23四年级上·江苏徐州·期末）李梦瑶中午喝了10汤匙鸡汤，大约有（    ）。 A．1毫升 B．10毫升 C．100毫升 D．1升 46．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）度量一个角，中心点对准角的顶点后，角的一条边对着量角器上外圈刻度“0”，另一条边对着内圈刻度“80”，这个角的度数是（    ）。 A．60° B．80° C．90° D．100° 47．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）在公路边有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米，207米，115米，其中有一条小路通往小明家是垂直的，那么这条垂直小路的长度是（    ）米。 A．125 B．207 C．115 D．不确定 48．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）甲乙两地相距480千米，汽车从甲地开往乙地，3小时行驶了180千米，照这样计算，行驶全程共需要（    ）小时。 A．6 B．7 C．8 D．9 49．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）下面两条直线，互相平行的是（    ）。 A． B． C． D． 50．（22-23四年级上·江苏连云港·期末）下面的立体图形中，从上面看到的是，从右面看到的是的立体图形是（    ）。 A． B．C． D． 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级数学上学期期末真题培优汇编 题型1 选择题50题（一）（苏教版，江苏省） 1．C 【分析】一副三角尺上角的度数有30°、45°、60°、90°，凡是由这些角的和或差能得到的度数的角都能用一副三角尺画出，据此即可解答。 【详解】A．三角尺上任意两个角的和差都不能得到80°，所以80°的角不能用一副三角尺画出。 B．三角尺上任意两个角的和差都不能得到125°，所以125°的角不能用一副三角尺画出。     C．45°＋90°＝135°，所以135°的角用一副三角尺可以画出。 故答案为：C 【点评】本题主要考查学生对三角尺上各个角度数的掌握。 2．B 【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等。 【详解】骰子的点数有1、2、3、4、5、6，点数大于4的有5、6，点数小于4的有1、2、3，点数小于4的情况数大于点数大于4的情况数，所以乙获胜的可能性大。 故答案为：B 【点评】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。 3．A 【分析】从正面观察各个几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此画出各个几何体正面看到的形状即可解答。 【详解】A．从正面看到的形状是；         B．从正面看到的形状是； C．从正面看到的形状是；    故答案为：A 【点评】本题主要考查学生对物体三视图知识的掌握和灵活运用。 4．B 【分析】1升＝1000毫升，先把3升换算成毫升作单位，再看3升里面最多有多少个400毫升，即最多可以倒满几杯。 【详解】3升＝3000毫升 400×7＝2800（毫升） 400×8＝3200（毫升） 3000毫升（即3升）里面最多有7个400毫升，最多可以倒满7杯。 故答案为：B 【点评】本题主要考查了学生对1升＝1000毫升的掌握与灵活运用。 5．B 【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，余数也同时乘或除以这个数。据此解答。 【详解】如果甲数乙数，如果甲数和乙数同时扩大10倍，即甲数、乙数同时乘10，则商不变，余数乘10，那么甲数除以乙数的结果是13……100。 故答案为：B 【点评】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。 6．C 【分析】从右边看能看到2个面，且这2个面在同一行，据此画图。 【详解】从右边能看到的是。 故答案为：C 【点评】注意观测的方位，观测方位不同看到的面也不同。 7．A 【分析】角的大小与两边的长短无关，只与开口的大小有关，开口越大，角越大，反之，越小，据此即可解答。 【详解】用量角器量角的度数，如果将角的两边延长后再量，角的大小不变。 故答案为：A 【点评】本题主要考查学生对影响角的大小因素的掌握。 8．B 【分析】根据题中的条件，看根据条件能提出怎样的问题。据此解答。 【详解】A．根据①②，用花的总盆数除以年级数可以算出平均每个年级分到多少盆花，说法正确； B．①③这两个条件不能提出问题，说法错误； C．根据②③用每个年级班级数乘年级数可以算出一共分给多少个班，说法正确； D．根据①②③用花的总盆数除以年级数再除以每个年级班级数可以算出平均每个班分到多少盆花，说法正确。 故答案为：B 【点评】解决本题从条件出发，看根据条件能提出怎样的问题。 9．B 【分析】根据题图可知，搭1个五边形需要5根火柴棒。搭2个五边形时，有1个公共边，需要（2×5－1）根火柴棍。搭3个五边形时，有2个公共边，需要（3×5－2）根火柴棍。搭10个五边形时，有9个公共边，需要（10×5－9）根火柴棍。 【详解】10×5－9 ＝50－9 ＝41（根） 按此规律搭10个五边形需要41根火柴棒。 故答案为：B 【点评】本题考查数与形的问题，关键是根据已知图形求出五边形个数与火柴棒数量之间的关系，再进行解答。 10．B 【分析】把小星一周每天产生的垃圾克数相加，再除以7，然后根据整数除法的估算方法估算出结果即可解答。 【详解】（1800＋1550＋2200＋1660＋1750＋2450＋2650）÷7 ＝（3350＋3860＋4200＋2650）÷7 ＝14060÷7 ≈14000÷7 ＝2000（克） 故答案为：B 【点评】熟练掌握平均数的求法是解答本题的关键。 11．D 【分析】现在队员的平均体重乘现在的队员数，减去原来队员的平均体重乘原来的队员数，等于小松的体重；据此即可解答。 【详解】（45＋2）×9－45×8 ＝47×9－360 ＝423－360 ＝63（千克） 故答案为：D 【点评】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。 12．D 【分析】从数量上分析，一共一等奖20名，二等奖50名，三等奖80名，纪念奖150名。从中任意抽出一个奖项，抽到数量最多的那种奖的可能性最大。则将四种奖项的数量比较大小解答。 【详解】150＞80＞50＞20 则小丽参与了抽奖，最有可能抽中纪念奖。 故答案为：D 【点评】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，抽到的可能性就越大，占的数量越少，抽到的可能性就越小。 13．A 【分析】根据10000÷100＝100，可知10000粒黄豆里面有100个100粒。100粒黄豆约重50克，则10000粒黄豆约重100个50克。9998粒黄豆的重量和10000粒黄豆的重量相差不大，则9998粒黄豆的重量大约是（100×50）克。 【详解】9998≈10000 10000÷100×50 ＝100×50 ＝5000（克） 5000克＝5千克 则9998粒黄豆约重5千克。 故答案为：A 【点评】本题关键是求出9998粒里面大约有100个100粒，再进行解答。 14．B 【详解】根据斜坡的角度为45°时，物体从上面滚下来的距离最远，则把油桶从车上滚下来，斜坡与地面呈45°时，油桶滚得最远。 故答案为：B 15．C 【分析】134减14等于乙数的2倍，再除以2，即等于乙数，据此列式即可解答。 【详解】根据分析可知，甲数是134，比乙数的2倍还多14，乙数是多少？列式正确的是（134－14）÷2。 故答案为：C 【点评】分析清楚甲、乙两数之间的关系是解答本题的关键。 16．C 【分析】一副三角板有两个三角尺，一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、45°、45°，另一个三角尺的三个角的度数分别为：90°、30°、60°；只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角尺拼出，据此解答。 【详解】A．左边的90°＋右边的90°＝180°， B．左边的30°＋右边的90°＝120°； C．左边的60°＋右边的45°＝105°； D．左边的60°＋右边的90°＝150°。 故答案为：C 【点评】此题考查的是用三角尺拼角，熟记两个三角尺每个角的度数是解答此题的关键。 17．B 【分析】根据除数是两位数的除法计算方法，分别求出各个算式的商，再进行解答。 【详解】A．195÷39＝5，商是一位数； B．608÷43＝14……6，商是两位数； C．282÷41＝6……36，商是一位数； D．232÷28＝8……8，商是一位数； 故答案为：B 【点评】三位数除以两位数时，可以求出商进行判断，也可以比较被除数前两位上的数与除数的大小进行判断。如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。 18．B 【分析】同一平面内，不相交的两条直线互相平行；垂直于同一条直线的两直线平行，据此逐项判断。 【详解】A．没有平行线； B．有3组平行线； C．有2组平行线； D．有1组平行线； 故答案为：B 【点评】要找平行线，就是找不相交的两条线段。 19．B 【分析】结合题意，因为是放回的形式，由像这样进行了四次，每次摸到的都是红色正方体可知，这个盒子里必然有红色正方体，至于红色正方体的个数不确定，有没有其它颜色的正方体不确定，但很大可能上，盒子里红色正方体比较多。 【详解】A．由分析可知，盒子里有没有其它颜色的球不确定，盒子里一定都是红色正方体说法不合理； B．由分析可知，有没有其它颜色的正方体不确定，但很大可能上盒子里红色正方体比较多，盒子里可能红色正方体比较多说法合理； C．由分析可知，这个盒子里有没有其它颜色的正方体不确定，第五次摸到的还会是红色正方体说法不合理； D．由分析可知，这个盒子里必然有红色正方体，第五次摸到的有可能是红色正方体，第五次摸到的一定不是红色正方体说法不合理。 故答案为：B 【点评】本题考查事件的确定性和不确定性。明确“一定”“可能”或“不可能”的含义，很容易解决这类问题。 20．D 【分析】原来每个看作10，这幅图可以表示60÷20的结果。即每组2个十，6个十被平均分成3组。如果把每个看作30，即每组2个30，一共有6个30。则180被平均分成3组，每组60。表示为180÷60。 【详解】由分析得： 这幅图还可以表示为180÷60。 故答案为：D 【点评】本题考查除数是两位数的除法，关键是明确所有三角形表示的数是被除数，每组三角形表示的数是除数。 21．C 【分析】上面的竖式是利用商不变的规律进行计算的，商还是12，余数是：2乘100等于200，所以5000÷400＝12（罐）……200（毫升），据此解答即可。 【详解】根据分析可知： 把桶里的水倒入罐子里，可以倒满12罐，还剩200毫升。 故答案为：C 【点评】本题主要考查了学生对商不变的规律的掌握与灵活运用。 22．B 【分析】根据题意，用26除以3，求出商和余数，商表示有几组这样的图片，余数是几也就表示第26个图片和一组中的第几个图片一样。 【详解】26÷3＝8（组）……2（个） 第26个图片是海王星。 故答案为：B 【点评】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一个周期，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。 23．B 【分析】直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离。 【详解】如图：过点D作到BC边的垂线段。 过点D作到BC边的垂线段长度是4厘米。 故答案为：B 【点评】熟练掌握点到直线的距离的定义是解题关键。 24．B 【分析】把5个同学投中的个数相加，再除以5，求出他们平均投中个数，这个数代表这组同学投篮的整体水平，据此即可解答。 【详解】（9＋16＋14＋15＋11）÷5 ＝（25＋29＋11）÷5 ＝65÷5 ＝13（个） 故答案为：B 【点评】本题主要考查了平均数的实际应用，熟练掌握平均数的求法是解答本题的关键。 25．C 【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成。从右面能看到3个小正方形，分为2列，左列1个小正方形，右列2个小正方形，左列小正方形上面没有黑点；右列小正方形上面都有黑点。 【详解】根据分析可知：从右面看到的图形是。 故答案为：C 【点评】本题考查作简单立体图形的三视图，要注意观察的方法，视线与被观察的面垂直。 26．C 【分析】观察图形可知：容器里有2升油漆，1升＝1000毫升，据此把升换算成毫升作单位。 【详解】2升＝2000毫升 容器里有2000毫升油漆。 故答案为：C 【点评】本题主要考查了学生对1升＝1000毫升的掌握与灵活运用。 27．B 【分析】根据从前面和上面看到的图形可知，立体图形有2层，上层至少有1个正方体，下层有3个正方体，那么搭这个立体图形至少要（1＋3＝4）个小正方体，据此解答。 【详解】据分析，搭这个立体图形至少要4个小正方体。 故答案为：B 【点评】本题考查的是根据三视图确认几何体，要仔细观察。 28．C 【分析】抛硬币有可能正面朝上，也有可能反面朝上，正面朝上和反面朝上的可能性一样大，但每次抛硬币结果不确定，是随机现象。 【详解】根据分析可知：抛硬币正面朝上和反面朝上的可能性一样大。 故答案为：C 【点评】此题考查学生对可能性的理解，解题关键是感受简单的随机现象及其结果发生的可能性。 29．B 【分析】用学生人数加老师人数，求出总人数，用总人数除以50，求出商，若有余数，用商加上1，即可求出至少需要租车的数量。 【详解】305＋16＝321（人） 321÷50＝6（辆）……21（人） 6＋1＝7（辆） 所以至少需租7辆车。 故答案为：B 【点评】解答本题关键是要明确余下的21人要再多租一辆车。 30．C 【分析】将一张圆形纸片对折两次也就是将这张圆形纸片平均分成4份，则折成的角是（360÷4）°，再根据等于90°的角叫直角、大于90°小于180°的角叫钝角、等于180°的角叫平角进行判断 【详解】360÷4＝90°，是直角。 故答案为：C 【点评】熟练掌握直角、平角、周角、钝角的特征是解题关键。 31．C 【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。余数相应的乘或除以这个数，据此解答。 【详解】据分析，510÷90＝5……60。 故答案为：C 【点评】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。 32．B 【分析】掷硬币只能出现正面朝上和反面朝上两种结果，每种结果朝上的可能性大小一样，每次掷硬币都是一个独立事件，下一次的结果不会受前一次的影响，每种结果朝上的可能性都会发生，据此即可解答。 【详解】根据分析可知， 将一枚硬币向上抛200次，落下后，正面朝上和反面朝上的可能性相等。 故答案为：B 【点评】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。 33．C 【分析】物体从斜坡上滚下的距离，不仅与斜坡的长度有关，而且跟斜坡与地面所成的角度有关，斜坡与地面成45°角时，物体滚得远。 【详解】要使物体从斜面上向下滚动时尽可能地远，斜面与地面的夹角应是45°。 故答案为：C 【点评】坡度越大，向下的冲击力就越大，反而影响它前进，坡度应适中才会滚的远，当坡度大约是45°时滚的最远。 34．D 【分析】一幅三角板有两个三角尺，一个三角尺上的角的度数分别是30°、60°、90°，另一个三角尺上角的度数分别是45°、45°、90°。 【详解】90°＋45°＝135° 图中的角是用一个90°的角和一个45°的角拼成的，所以图中所拼成的角的度数是135°。 故答案为：D 【点评】本题考查的是用三角尺拼角，解题关键是要熟记三角尺每个角的度数。 35．C 【分析】在除数是两位数除法计算中，把除数看作与它接近的整十数，如果把除数看大了，商容易偏小，调商时就要调大一些，如果把除数看小了，商容易偏大，调商时就要调小一些，据此即可解答。 【详解】计算456÷76时，把除数看作80试商，因为把除数看大了，所以商5后发现初商偏小。 故答案为：C 【点评】熟练掌握三位数除以两位数的试商方法是解答此题的关键。 36．A 【分析】要求这瓶口服液最少可以喝几次，根据题意，每次口服10毫升就可以保证口服的次数最少，用180÷10计算即可。 【详解】180÷10＝18（次） 这瓶口服溶液最少可以喝18次。 故答案为：A 【点评】解答此题的关键是明确每次喝最大量，这样这瓶口服液总共喝的次数最少。 37．C 【分析】要想两人掷正方体不公平，这个正方体中红色面与黄色面的数量不相等，据此逐项分析解答。 【详解】A.2＝2，这个正方体中红色面和黄色面的数量相等，用这个正方体掷是公平的。     B.3＝3，这个正方体中红色面和黄色面的数量相等，用这个正方体掷是公平的。     C.1＜2，这个正方体中红色面和黄色面的数量相等，用这个正方体掷是不公平的。     故答案为：C 【点评】本题考查可能性的大小，可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。 38．B 【分析】观察上图，右边杯子里的水大约等于左边杯子里的水的3倍，用50乘3，据此解答。 【详解】50×3＝150（毫升） 估计右边杯子里的水是150毫升。 故答案为：B 【点评】解答此题的关键是明确右边杯子里的水大约等于左边杯子里的水的3倍，再进一步解答。 39．C 【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号和中括号时，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号外的；据此解答。 【详解】A．先算加法，再算除法，最后算乘法； B．除法、乘法同时计算，再算加法； C．先算加法，再算乘法，最后算除法。 故答案为：C 【点评】本题主要考查了学生对整数四则混合运算法则的掌握与灵活运用。 40．B 【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以一个数（0除外），商不变，余数也同时乘或除以同一个数。 【详解】5000÷130 ＝（500×10）÷（13×10） ＝5000÷130 ＝38……60 故答案为：B 【点评】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。 41．A 【分析】根据题意可知，4杯甲杯的容量和等于5杯乙杯的容量和，都等于橙汁总容量。则甲杯容量＝橙汁总容量÷4，乙杯容量＝橙汁总容量÷5。根据被除数不变，除数变大，商变小可知， 乙杯的容量要小于甲杯的容量。据此解答。 【详解】甲杯容量＝橙汁总容量÷4 乙杯容量＝橙汁总容量÷5 4＜5 则比较两个杯子的容量，甲杯大。 故答案为：A 【点评】同样的橙汁，倒满哪种杯子数量越少，哪种杯子的容量就越大。 42．B 【分析】同级运算，从左到右计算；带有括号的运算，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 【详解】A．25×4÷25×4 ＝100÷25×4 ＝4×4 ＝16 B．25÷[25×（4÷4）] ＝25÷[25×1] ＝25÷25 ＝1 C．（25×4）÷（25÷4） ＝（25×4）÷25×4 ＝100÷25×4 ＝4×4 ＝16 故答案为：B 【点评】解答本题的关键是要熟练掌握四则运算顺序。 43．C 【分析】根据题意可知，∠1、∠2和∠3组成一个大角，图中大角的度数就是3个角的度数和，由于3个角的度数相等，所以用54°除以3，即可求出∠1的度数。 【详解】54°÷3＝18°，所以∠1＝18°。 故答案为：C 【点评】解答本题的关键是要明确大角是由3个度数相等的角组成，大角的度数就是∠1的度数的3倍。 44．B 【分析】快速跳绳后，心跳会加快，脉搏每分钟跳动的次数就会变多，心跳过快身体会有危险，每分钟200下不符合人体规律，90次对比运动前相差不大，不符合快速跳绳后的脉搏跳动。 【详解】据分析，快速跳绳2分钟后脉搏是每分钟140次。 故答案为：B 【点评】本题的解题关键是要结合实际情况以及数据大小进行选择。 45．C 【分析】通过联系生活实际以及数据的大小，选择合适的单位。1汤匙的容积较少，用“毫升”作单位。 【详解】1汤匙鸡汤大约10毫升，10×10＝100（毫升），所以10汤匙鸡汤大约有100毫升。 故答案为：C 【点评】根据实际情况选择计量单位，要结合实际、数据大小和计量单位来灵活选择。 46．D 【分析】同一刻度线内圈和外圈上的刻度相加等于“180”，刻度线对着内圈的刻度是“80”，则刻度线对着外圈的刻度是“100”，所以角的一条边对着量角器上外圈刻度“0”，另一条边对着内圈刻度“80”，这个角的度数是100°。 【详解】根据分析可知，度量一个角，中心点对准角的顶点后，角的一条边对着量角器上外圈刻度“0”，另一条边对着内圈刻度“80”，则另一条边对着外圈刻度“100”，所以这个角的度数是100°。 故答案为：D 【点评】熟练掌握用量角器度量角的方法是解答本题的关键。 47．C 【分析】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。 【详解】根据分析可知：小路与小明家的路是垂直的，那么长度是最短的，115米＜125米＜207米，所以这条垂直小路的长度是115米。 故答案为：C 【点评】熟悉“垂线段最短”是解答此题的关键。 48．C 【分析】3小时行驶了180千米，180除以3即可求出汽车的速度，480除以汽车的速度即可求出汽车行驶完全程需要的时间。 【详解】480÷（180÷3） ＝480÷60 ＝8（小时） 故答案为：C 【点评】先根据速度＝路程÷时间，求出速度，再根据时间＝路程÷速度，来解答。 49．B 【分析】在同一平面内，两条不相交的直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。 【详解】A．两条直线延长后交于一点，两条直线相交。         B．两条直线不相交，互相平行。         C．两条直线延长后交于一点，两条直线相交。         D．两条直线交于一点，两条直线相交。 故答案为：B 【点评】本题主要考查学生对平行线定义及特征的掌握。 50．C 【分析】从上面、右面观察下面各个几何体，判断出看到的形状由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，然后画出图形即可解答。 【详解】A．从上面看到的是，从右面看到的是；         B．从上面看到的是，从右面看到的是；         C．从上面看到的是，从右面看到的是；         D．从上面看到的是，从右面看到的是；   故答案为：C 【点评】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$