第六讲 第2课时 密度的测量与应用(课件PPT)-【解密中考】2024年中考物理讲义(湖北专用)

2024-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 质量和密度
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 652 KB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2024-12-19
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 解密中考·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-11
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 密度的测量与应用 2024湖北《解密中考》 ——物理 目 录 1 回归教材 掌握必备知识 2 对照课标 突破核心考点 4 课堂反馈 落实学业要求 3 实验探究 一题三阶通关 1 回归教材 掌握必备知识 1.密度与温度的关系:一般情况下,物体都有热胀冷缩的性质。当温 度升高时,体积膨胀,密度变__________;当温度降低时,体积收缩, 密度变__________。事实表明,4 ℃的水密度最大。温度高于4 ℃时, 随着温度的升高,水的密度越来越__________;温度低于4 ℃时,随着 温度的降低,水的密度越来越__________。水凝固成冰时体积变大,密 度变__________。人们把水的这个特性叫做水的_________________。 密度及其应用 必备知识 1 小 大 小 小 小 反常膨胀现象 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 总目录 2.密度的应用 (1)计算不便直接测量的物体的质量,变形公式:___________。 (2)计算不便直接测量的物体的体积,变形公式:____________。 (4)应用物质密度的特性可以作为选择应用材料时的标准。 m=ρV 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 总目录 1.量筒的使用 测量物质的密度 必备知识 2 测量工具 量筒、量杯 量筒 单位 毫升(mL),1 mL=__________cm3 使用 看 __________和__________ 放 放在水平台上 读 如液面是凹形的,读数时视线要和凹面的__________相平; 如液面是凸形的,读数时视线要和凸面的__________相平 1 量程 分度值 最低点 最高点 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 总目录 2.密度的测量 实验原理 测量工具 天平、量筒 测量液体密度的实验步骤 ①用天平测量出烧杯和液体的总质量m1;②将烧杯中的部分液体倒入量筒中,读出体积V;③用天平测量________________的总质量m2;④则液体的密度为 ____________ 烧杯和剩余液体 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 总目录 测量固体密度的实验步骤 ①用天平测量出固体的质量m;②向量筒中注入适量的 水,读出水的体积V1;③将固体__________在水中,读 出体积为V2;④则固体的密度为___________ 浸没 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 总目录 1.沉于水底的物体 (1)规则的物体:用刻度尺量出长a、宽b、高c,则体积V=_______。 (2)较小的不规则的物体:用量筒,采用“排水法”,测得固体的体积V=V2-V1。 测量固体体积的三种方法 必备知识 3 abc 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 总目录 (3)称重法:将物体吊在弹簧测力计上,测得重力为G,浸没在水中,弹 簧测力计示数为F,则物体的体积V=__________。 (4)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,把被溢出的水收集到 小烧杯中,用天平测出水的质量m水,则V=____________。 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 总目录 2.浮在水面的物体 (1)针压法:工具有量筒、水、大头针。方法是用大头针将漂浮物按入水中,记下量筒中水的体积变化量。 (2)沉坠法:工具有量筒、水、细线、金属块,把适量水倒入量筒,再用细线拴住金属块放入水中记下体积V1,然后把金属块和漂浮物拴在一起没入水中记下体积V2,则漂浮物体积V=__________。 3.易吸水的物体 可在物体的外表涂上(包上)一层薄薄的不溶于水的物质,比如油漆,然后将物体浸没水中测出体积。此方法适用于粗略测量。 V2-V1 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 总目录 2 对照课标 突破核心考点 (2023·恩施州) 我国古代曾发明过用作军事信号的“孔明灯”, 如图所示,由竹篾、纸、木碟等材料制成。点燃碟内的松脂,可以升空, 主要原因是(  ) A.加热使灯笼体积变小 B.加热使灯笼总重减轻 C.火焰对灯笼产生推力 D.松脂燃烧时受地磁力 密度在生产、生活和科技中的应用 核心考点 1 B 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 总目录 物理知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法正确的 是(  ) A.1 kg的水和1 kg的冰的密度相同 B.可以利用密度来鉴别物质,是因为不同物质的密度一定不同 C.为减轻质量,航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成 材料 D.发生火灾时,受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离,是因为含有有害物质的空气温度较高,密度较小,大量聚集在房间的上方 D 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 总目录 如图甲所示是水的密度在0~10 ℃ 范围内随温度变化的图象,如图乙所示是 北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象 及水的其他性质,下列分析判断正确的 是(  ) A.水在4 ℃时密度最小 B.4 ℃以上的水,具有热缩冷胀的性质 C.水在0~4 ℃范围内,具有热缩冷胀的性质 D.示意图中从A到E,湖水的温度逐渐降低 甲 乙 C 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 总目录 一枚实心纪念币的质量为16 g,体积为2 cm3,纪念币的密度是 __________g/cm3。可见,这枚纪念币__________(选填“是”或“不是”)由 纯金制成。若航天员将这枚纪念币带到太空,其质量__________(选填 “变大”“变小”或“不变”)。(ρ金=19.3×103 kg/m3) 8 不是 不变 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 总目录 3 实验探究 一题三阶通关 小际同学在野外采集到一块玄武岩火山石,通过上网查资料, 了解到该类石头材料的密度为2.8~3.3 g/cm3。其内部是多孔蜂窝状结构, 小际想用天平和量筒测出这块火山石的密度。 测量固体的密度 实验 1 甲 乙 丙 图1 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (1)调节天平平衡:小际将天平放在水平桌面上,游码移到标 尺的____________处,若指针稳定时的位置如图1甲所示, 这时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使 横梁在水平位置平衡。 甲 零刻度线 左 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (2)测火山石的质量:接着他用调好的天平测量火山石的质量时,用 __________将火山石轻放到天平的__________(选填“左”或“右”)盘中, 当在另一盘中放入最小的砝码后,指针位置仍然如图1甲所示,则应该 ___________________________________,直至指针指在分度盘中线处。 天平重新平衡时,砝码及游码的位置如图1乙所示,则火山石的质量为 __________g。 乙 甲 镊子 左 先取出最小的砝码,再向右移动游码 24.4 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (3)如图丙所示,用细线拴住火山石放入盛有适量水的 量筒中测体积时,发现火山石上附着有气泡,为了排 除气泡,可采用的方法是________________________ ________(写出一种方法即可),之后测得火山石的体 积为8 cm3。 (4)计算火山石的密度:ρ火山石=_____________kg/m3。 丙 来回拉动火山石在水中上 下运动 3.05×103 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (5)小际在测量火山石体积的过程中,火山石没入水中时一部分水溅在量筒内壁,同组同学观察到了小际测量的全过程,提示小际,这样测得的火山石密度比真实值偏__________,正确的操作是用细线悬挂火山石__________浸没在水中,这样既能防止水溅出,又可以避免损坏量筒。 大 缓慢 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (6)小际在实验中发现火山石放入水中会吸水,从而导致测得的体积偏__________,密度值偏__________;为了减小实验误差,请你帮他提出一种改进实验的方法:______________________________。 (7)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则质量的测量结果____________(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。 小 大 将排水法测体积改为排沙法 不受影响 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (8)小际根据所测数据,在图2上描出一个对应点A,接着他又换用另一石 块重复了上述实验,将所测数据在图2上又描出了另一个对应点B。若ρA、 ρB分别代表两石块的密度,则它们的大小关系ρA__________ρB。 图2 < 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (9)课后,小际还想测量一块形状不规则合金 块的密度,请你和他一起完成实验: ①用天平测出合金块的质量为41.6 g。 ②他发现合金块放不进量筒中,于是改用如 图3所示的方法测量合金块的体积,步骤如下: a.如图甲所示,往烧杯中加入适量的水,把合金块浸没,在水面到达的位置上做标记,然后取出合金块; 甲 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 b.先往量筒中装入30 mL的水,再将量筒中的水慢慢倒入烧杯 中,让水面到达标记处,量筒中剩余水的体积如图乙所示,则 合金块的体积为__________cm3,计算出合金块的密度为_____________kg/m3; c.根据以上步骤,你认为小际测出的合金块密度与真实值相 比偏__________; 乙 20 2.08×103 小 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 d.小际通过查阅密度表得知三种金属的密度如下:ρ铝=2.7× 103 kg/m3,ρ镁=1.74×103 kg/m3,ρ锌=7.15×103 kg/m3,则该合金块可能是__________(选填字母代号)。 A.镁铝合金     B.锌铝合金 A 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 小聪同学为了测量酱油的密度,进行以下实验: 测量液体的密度 实验 2 甲 乙 丙 图1 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 ①  ② ③ ④ 图2 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (1)将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺的____________处,若 指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向__________调节。 (2)将待测酱油倒入烧杯中,用已调节好 的天平测量烧杯和酱油的总质量如图1甲 所示,烧杯和酱油的总质量是_________g。 甲 零刻度线 右 72.2 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (3)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中,如图1乙所示,量筒中酱油的体积是__________cm3。 (4)用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量,如图1丙所示,由 此可知酱油的密度是______________kg/m3。 乙 丙 40 1.125×103 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (5)小方设计了另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1;向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V。酱油密度 的表达式ρ=_____________ (用字母表示)。用小方的实验方案测出的酱油密度比小聪同学测出的偏__________。 大 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 (6)小红利用砝码以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品测量盐水的密度,具体操作如图2所示。 ①取一根细线与铁皮罐等高,通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置,并作记号; ②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封, 使之一半浸入水中; ①  ② 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 ③在铁皮罐上加砝码,直至铁皮罐恰好浸没在水中; ④将该铁皮罐放入盐水中,加砝码,直至铁皮罐恰好浸没在盐水中。 则铁皮罐的体积为__________m3,盐水的密度为__________kg/m3。 ③ ④ 1.0×10-3 1.2×103 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 实验1 实验2 总目录 4 课堂反馈 落实学业要求 1.物理知识在生产、生活中应用广泛,例如:①用水对汽车发动机进 行循环散热;②用泡沫塑料作为救生衣材料;③用塑料制造插座和开关 的外壳;④用盐水进行农业选种。其中,运用了密度性质的是(  ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 1 2 3 4 5 总目录 2.仅使用以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是(  ) A.刻度尺、天平和砝码 B.天平和砝码、量筒、水、细线 C.弹簧测力计、刻度尺、细线 D.刻度尺、水、细线、烧杯 D 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 1 2 3 4 5 总目录 3.为了测量牛奶的密度,某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量, 你认为其中不需要测量的是(  ) A.用天平测量空烧杯的质量 B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量 C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积 D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量 A 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 1 2 3 4 5 总目录 4.(2023·日照) 小明利用托盘天平、量筒、足量的水、细线测量金属块的密度,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,将水倒入量筒,水面如图乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面如图丙所示。 甲 乙  丙 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 1 2 3 4 5 总目录 下列说法正确的是(已知ρ水银=13.6×103 kg/m3)(  ) A.金属块的质量为35 g B.金属块的体积为30 cm3 C.金属块的密度为7.8×103 kg/m3 D.此金属块放入水银中会下沉 甲 乙  丙 C 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 1 2 3 4 5 总目录 5.(2023·常德) 一实心铁球质量为15.8 g,则该实心铁球的体积为__________cm3;为使铁球能悬浮于水中,我们将实心铁球制成空心铁球,则空心部分体积为__________cm3。(ρ铁=7.9×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3) 2 13.8 返回首页 第2课时 密度的测量与应用 首页 1 2 3 4 5 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》本讲内容 (3)由公式ρ=求出密度,用来鉴别物质。 V= ρ= $$

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第六讲 第2课时 密度的测量与应用(课件PPT)-【解密中考】2024年中考物理讲义(湖北专用)
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