第四讲 第2课时 汽化和液化 升华和凝华（课件PPT）-【解密中考】2024年中考物理讲义（湖北专用）

第2课时　汽化和液化　升华和凝华 2024湖北《解密中考》 ——物理 目 录 1 回归教材 掌握必备知识 2 对照课标 突破核心考点 4 课堂反馈 落实学业要求 3 实验探究 一题三阶通关 1 回归教材 掌握必备知识 1．汽化是指物质从________态变为________态的过程，有__________ 和__________两种形式。汽化要__________热量。 汽化 必备知识 1 液 气 蒸发 沸腾 吸收 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 总目录 2．蒸发与沸腾的区别   蒸发 沸腾 发生部位 液体表面 液体内部和表面同时发生 发生条件 在任何温度下、吸热 达到沸点、吸热 影响因素 液体的温度、表面积和表面空气流速 液面气压 过程特点 蒸发致冷 吸热、温度保持不变 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 总目录   蒸发 沸腾 易错点提示 液体沸腾要满足两个条件，一是达到__________，二是继续__________，两个条件缺一不可 水沸腾前气泡由下往上越来越小，水沸腾时一直吸热温度不变，气泡由下往上越来越大 沸点跟火力的大小和加热时间无关，跟______________和_____________有关 沸点 吸热 液体的种类 液面气压 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 总目录 1．液化是指物质从__________态变为__________态的过程，液化是 __________的逆过程，液化过程要__________热量。 2．使气体发生液化的方法：(1)所有气体在___________时都可以液化； (2)在一定的温度下，___________也可以使气体液化。 3．常见的液化现象：雾、露都是空气中的__________遇冷液化而形成 的；冬天，人呼出“白气”是呼出的__________遇到冷空气发生了液化而 形成的；烧开水时，水面上的“白气”是沸腾产生的__________在水面上 方温度降低液化而形成的。 液化 必备知识 2 气 液 汽化 放出 降低温度 压缩体积 水蒸气 水蒸气 水蒸气 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 总目录 1．升华是指物质从__________态直接变成__________态的过程，此过 程要__________热量。 2．凝华是指物质从__________态直接变成__________态的过程，此过 程要__________热量。 升华和凝华 必备知识 3 固 气 吸收 气 固 放出 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 总目录 3．常见的升华和凝华现象：用“干冰”实施人工降雨利用了“干冰”升华时要__________大量的热，使周围的冷空气温度__________，其中的__________就会__________变成小冰晶，小冰晶变大后就会下落，在下落过程中遇到暖气流则会__________而形成雨。霜、雾凇、冬天窗户__________侧上的“冰花”都是空气中的水蒸气发生了_________现象。 吸收 降低 水蒸气 凝华 熔化 内 凝华 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 总目录 1．实验器材：铁架台、陶土网、酒精灯、纸板、_________、________。 2．实验现象：沸腾前从杯底上升的气泡逐渐__________，直至消失； 沸腾时从底部上升的气泡逐渐_________，到水面破裂，将水蒸气放出。 3．缩短加热时间的方法有：______________或_________________。 4．实验结论：通过分析记录的数据或绘制的温度—时间图象可知：液 体沸腾时温度__________，但要__________热量。 探究水沸腾时温度变化的特点 必备知识 4 温度计 停表 变小 变大 提高水的初温 减少水的质量等 不变 吸收 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 总目录 2 对照课标 突破核心考点 在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过 了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化 情况是(　　) A．只有液化 B．先液化，后汽化 C．只有汽化 D．先汽化，后液化 汽化和液化 核心考点 1 B 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 小明的爸爸开车接送他上学，细心的小明发现了一些有趣的现 象，如夏天汽车开空调冷气久了，玻璃容易“起雾”变模糊，而冬天刚开 暖气时玻璃也容易“起雾”变模糊，这两种情况都属于__________现象， 前者起雾是在车窗玻璃的__________侧，后者起雾是在车窗玻璃的__________侧。(后两空均选填“内”或“外”)。 液化 外 内 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 生活中的“白气”等液化现象，都是水蒸气遇冷形成的，所以关键在于分析出哪一侧的水蒸气温度高。 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 如图所示是制霜的两种方法。图甲，把冰块放在装有适量食盐的 易拉罐中；图乙，将一块干冰放在金属勺子上。过一会儿就看到易拉罐 外壁和勺子表面都出现了白霜。下列说法正确的是(　　) A．两种方法中，霜的形成都是凝固现象 B．制霜的过程中，冰和干冰都吸收热量 C．冰中加盐是为了提高冰的熔点 D．勺子下方出现的“白气”是二氧化碳 升华和凝华 核心考点 2 甲　　 乙 B 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 小明在探究“水蒸发快慢和水上方空气流速、水与空气的接触面积及水的温度是否有关”实验中，他在一个桌面上放三块相同的玻璃板，在玻璃板上分别滴上质量和温度都相同的水，看到的现象如图所示。过一段时间后，发现C玻璃板上的水先干，其次是B，最后是A。 蒸发与沸腾 核心考点 3 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 以下分析正确的是(　　) A．蒸发是汽化现象，此过程需要放热 B．此实验运用了控制变量法，研究蒸发快慢与液体质量的关系 C．得出的结论是水的温度、水上方空气流速一定时，水蒸发快慢和水与空气的接触面积有关 D．得出的结论是水的温度、水上方空气流速一定时，水与空气的接触面积越大，水蒸发越慢 C 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿 开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水， 如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是(　　) A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾 B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾 D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 D 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 某品牌冰箱使用的新型制冷剂R600a 是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容 易液化的物质。如图所示是制冷剂循环路线 示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物 态变化名称是_______，此过程需要_______。 压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化， 将冰箱内的热搬至冰箱外，制冷剂液化的方式是_____________。 汽化吸热和液化放热的应用 核心考点 4 汽化 吸热 压缩体积 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 3 实验探究 一题三阶通关 某小组在“观察水的沸腾”实验中： 探究水沸腾时温度变化的特点 实验 图1 图2 图3 图4 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 总目录 (1)如图1所示，甲、乙、丙三种读温度计示数的方式正确的是________。 (2)如图2所示，安装实验器材时，应按照____________(选填“自上而下” 或“自下而上”)的顺序进行。 图1 图2 乙 自下而上 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 总目录 (3)从实验数据记录表可以看出，水的沸点是__________，水沸腾时_____________________。由水的沸点可判断出当时的大气压________ (选填“高于”“低于”或“等于”)一标准大气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 温度/℃ 91 93 95 97 98 98 98 98 … 98 ℃ 需要吸热，温度不变 低于 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 总目录 (4)在图3中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象。 图3 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 总目录 (5)实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别 在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图 4所示，剪裁合适的是__________，理由是_________________________ ____________________________。 图4 甲 乙同学剪裁的孔会让温度 计的玻璃泡碰到容器壁 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 总目录 (6)如图5所示，其中__________是沸腾时的情况。 (7)实验结束后移开酒精灯，烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因 是_______________________________________________________。 图5 甲 陶土网的温度仍高于水的沸点，烧杯中的水能持续吸热 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 总目录 (8)小明和小红分别用图2所示装置进行实验，正确操作，小明和小红分 别得出了如图6所示的甲、乙两种图线，原因可能是小红这组_________ __________。 图6 图2 水的质 量较大 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 总目录 4 课堂反馈 落实学业要求 1．下列物态变化中属于汽化的是(　　) A．池塘里的水结冰 B．铁水浇铸成工件 C．湿衣服晒干 D．蜡烛在燃烧 C 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 1 2 3 4 6 7 5 8 总目录 2．初秋季节，小草叶片上出现晶莹的露珠，下列现象中的物态变化与 之相同的是(　　) A．蒸锅上方生成“白气” B．太阳出来后雾散了 C．擦在皮肤上的酒精很快变干 D．饮料中的冰块逐渐变小 A 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 1 2 3 4 6 7 5 8 总目录 3．如图所示的四种物态变化的实例中，属于凝华的是(　　) A．冰雪消融　　 B．山间形成浓雾 C．绿叶上形成露珠 D．草叶上形成白霜 D 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 1 2 3 4 6 7 5 8 总目录 4．现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在厕所、汽车、饭店内， 能有效地清新空气。“固体清新剂”发生的物态变化是(　　) A．熔化 B．升华 C．凝华 D．汽化 B 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 1 2 3 4 6 7 5 8 总目录 5．随着人口和经济的快速增长，水污染日益 加剧，因此污水净化具有重要的意义。如图所 示是小明设计的太阳能净水器，在污水净化过 程中发生的物态变化是(　　) A．先熔化，后凝固 B．先汽化，后液化 C．先升华，后凝华 D．先汽化，后凝固 B 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 1 2 3 4 6 7 5 8 总目录 6．如图所示，冬天清晨，在有人居住的窗户上往往会出现冰花。下列 说法正确的是(　　) A．冰花出现在窗外侧，由水蒸气凝华而成 B．冰花出现在窗外侧，由水凝固而成 C．冰花出现在窗内侧，由水蒸气凝华而成 D．冰花出现在窗内侧，由水凝固而成 C 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 1 2 3 4 6 7 5 8 总目录 7．天气热极了，小红在家写作业，汗流不止，抬头看了看挂 在墙上的寒暑表，如图所示，当时室温为__________。于是 她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表， 发现示数__________(选填“升高”“降低”或“不变”)，这是因为 打开电风扇加快了人体表面的___________，从而加快了人体 汗水的__________，也就加快了从人体__________热，而没 有改变室内空气的__________。 31 ℃ 不变 空气流速 蒸发 吸 温度 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 1 2 3 4 6 7 5 8 总目录 8．“谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。有句谚 语：“霜前冷，雪后寒”。它说明了霜是由于夜间温度__________使空气 中的水蒸气发生__________而形成的；雪后天晴，由于雪__________吸 热而导致气温降低，使人感到寒冷。 降低 凝华 熔化 返回首页 第2课时　汽化和液化　升华和凝华 首页 1 2 3 4 6 7 5 8 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》本讲内容 $$