2025年中考地理一轮复习教材整理---第三章　中国的自然资源 课件

中国地理上册 第三章　中国的自然资源 第一编 教材知识梳理 思维导图 第一编 教材知识梳理 考点1 自然资源的基本特征 1.可再生资源与非可再生资源 (1)定义:　　　　中对人类活动有　　　　的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。  (2)分类 ①　　　　资源:可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用。  ②　　 　　资源:形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点。  自然界 价值 可再生 非可再生 考点知识清单 第一编 教材知识梳理 (3)自然资源的利用:随着人口的增长和经济的发展,人类对自然资源的需求量越来越　　　　。对可再生资源,如果利用合理,并且注意　　　　和　　　　,便能够实现可持续利用。而对于非可再生资源,我们更应当　　　　和　　　　使用。 (4)可再生资源和非可再生资源　　　 　:可再生资源如果不被合理利用和保护,就可能失去其“永续利用”的特性。例如:太湖水污染、渔业资源枯竭等。  大 保护 培育 珍惜 节约 没有界限 第一编 教材知识梳理 2.总量丰富,人均不足 (1)基本特征:自然资源　　　 　,人均不足。  (2)保障自然资源的　　　　是我国长期而艰巨的任务。  (3)保障资源供给的措施:扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道;改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用;培养节约能源的意识;开发新材料、新能源。 (4)节约和保护自然资源的方式:垃圾分类回收;减少使用一次性消费品;不用或少用贺卡;尽量选择绿色出行交通方式;等等。 总量丰富 供给 第一编 教材知识梳理 考点2 土地资源 1.类型齐全,耕地比重小 (1)土地资源的类型 农业用地 　　　　、　　　　、　　　　  建设用地 城乡建设用地、　　　　　　、工矿用地  通常情况下难以 利用的土地 戈壁、永久积雪和冰川 耕地 林地 草地 交通用地 第一编 教材知识梳理 (2)土地资源的特点:类型　　　　　。我国耕地　　　　　,而荒漠、石山、永久积雪等通常情况下难以利用的土地较 　　　　,后备耕地　　　　。  齐全 少 多 不足 第一编 教材知识梳理 2.地区分布不均 第一编 教材知识梳理 土地利用类型 主要分布地区 主要土地类型 耕地 A　　 　  东部半湿润区 平原、高原 B　 　　  东部湿润区 平原、丘陵 C　 　　  东部湿润、 半湿润区 山地 D　　 　  西部干旱、 半干旱区 高原 旱地 水田 林地 草地 第一编 教材知识梳理 3.合理利用每一寸土地 (1)利用中存在的问题 ①城市用地快速扩张,占用了大量的　　　　。  ②放牧的羊越来越多,　　　　　　　　。  ③不当排放造成土地的　　　　　。  ④乱砍滥伐,加剧了　　　　　。  耕地 草场退化严重 污染 水土流失 第一编 教材知识梳理 (2)基本国策 十分珍惜、合理利用土地和切实保护　　　。  (3)采取的治理措施 ①制定法律、法规,加强土地资源的　　 　。  ②在农耕地区,加强　　　　基本建设和基本农田保护。  ③在牧区,建设　 　　　,保护天然草场。  ④在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区,营造　　　　,治理沙化、盐碱化。  耕地 管理和保护 农田 人工草场 防护林 第一编 教材知识梳理 考点3 水资源 1.时空分布不均 (1)水资源:通常把地球上的　　　资源称为水资源。　 　水和淡水　　　水是我国主要的淡水资源。  淡水 河流 湖泊 第一编 教材知识梳理 (2)时空分布特点 特点 时空分布不均 空间:　　　   时间:　　　多,　　　少  影响 ①南北方农业土地利用方式差异明显,南方以水田为主,北方以旱地为主 ②我国降水和径流的季节、年际变化大,是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因 ③在西北干旱地区,水资源不足是制约社会经济发展的瓶颈 南丰北缺 夏秋 冬春 第一编 教材知识梳理 解决 措施 兴修水库,解决水资源时间分配不均,如修建三峡工程、小浪底水利枢纽等 跨流域调水,解决水资源空间分布不均(把水资源丰富流域的水资源调至水资源紧缺流域,以弥补缺水地区的用水不足问题),如南水北调、引滦入津、引黄入晋等工程 第一编 教材知识梳理 2.合理利用与保护水资源 原因 我国人均水资源仅为世界平均水平的1/4;水资源供应相当紧张,缺水状况日益严重;利用率低,浪费惊人;　　　　严重 具体 措施 　　　　　①农业:改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物。②工业:工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率。③家庭:生活用水一水多用;推广节水器具  　　　 　　①农业:减少农药、化肥的使用;②工业:污水处理、达标排放;③家庭:少使用洗涤剂和清洁剂  水污染 节约用水 防治水污染 第一编 教材知识梳理 考点4 矿产资源［课标新增］ 1.概念 矿产资源是指经过地质成矿作用形成的,埋藏在地下或出露于地表,具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。按照自然资源分类属于非可再生资源。 2.依据特性及用途分类 (1)能源矿产:煤炭、石油、天然气等。 (2)金属矿产:铁矿、铜矿、金矿等。 第一编 教材知识梳理 3.我国的矿产资源 (1)种类:截至2021年底,我国已发现矿产种类173种,已发现已探明的矿产资源总量约占世界的12%。在我国已探明储量的矿产资源中,钨、锡、锑、稀土等矿产居世界第一位。 (2)主要特点:总量丰富,种类齐全,人均占有量小。 第一编 教材知识梳理 4.根据区域的矿产,确定发展的产业 (1)乙地附近有丰富的铁矿石、煤炭,发展钢铁工业,利用钢铁发展制造各种机械,形成机械制造工业、造船工业。 (2)丙地有丰富的石油资源,以石油为原料发展石油加工工业、化学工业。 (3)当地工业分布靠近原料产地。 第一编 教材知识梳理 5.资源调配,区域协同发展 (1)我国矿产资源的分布特点:总体分布广泛,但不同的矿产种类相对集中,地区分布不均匀。 第一编 教材知识梳理 (2)我国能源矿产的分布 ①煤主要分布在华北、西北地区。 ②石油主要分布在东北、华北和西北地区。 ③天然气主要分布在新疆、四川、陕西、内蒙古等地区。 第一编 教材知识梳理 (3)我国东部沿海地区经济发达,特别是南方地区缺少能源矿产。为此我国实施西气东输工程和西电东送工程。 第一编 教材知识梳理 ①对输入地的影响　缓解了能源短缺的问题,促进经济发展;减轻环境污染,改善环境质量。 ②对输出地的影响　有利:引入资金,提高当地经济发展水平;推动基础设施建设;增加就业机会;带动相关产业发展;利于当地科技进步。不利:加重环境污染,生态环境或将被破坏。 第一编 教材知识梳理 6.矿产资源的开发利用和保护 (1)积极开发新能源:风力发电、光伏发电、水力发电、潮汐能发电等。 ①西北地区以温带大陆性气候为主,晴天多,太阳能资源丰富,适宜发展光伏发电。 ②青藏地区海拔高,空气稀薄,太阳辐射强,太阳能资源丰富,适宜发展光伏发电。 (2)改善矿区生态环境,让矿区重新铺满绿色。 (3)加大矿业科技投入,提高资源利用率。 (4)节约资源,加强资源的回收和循环利用。 第一编 教材知识梳理 考点5 海洋资源［课标新增］ 1.丰富的海洋资源 (1)生物资源 ①发展条件:中国海域自北向南跨越温带、亚热带和热带,沿海大陆架面积宽广,海水温度适中。 ②海洋生物资源丰富。 a.四大海产:大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼(又称墨鱼)。 b.四大渔场:黄渤海渔场、舟山渔场、南部沿海渔场和北部湾渔场,其中东海的舟山渔场最大。东海素有“天然鱼仓”之称。 ③海水养殖业发展迅速。 第一编 教材知识梳理 知识拓展 1.我国渔业资源枯竭的原因:过度捕捞、海洋污染加剧。 2.缓解措施:采取定期休渔制度,保护海洋环境,禁用小眼网捕鱼。 第一编 教材知识梳理 (2)矿产资源 ①沿海的大陆架:石油、天然气。 ②滨海砂矿:锆石、钛铁矿、金红石、石英砂等。 (3)化学资源 ①从海水中提取海盐和钾、镁、溴、碘等化学元素,是中国开发利用海洋化学资源的主要方式。 ②海盐:以长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场最为著名。其中长芦盐场是我国最大的盐场。 第一编 教材知识梳理 2.海洋资源的保护 (1)问题:海洋灾害频繁(台风、赤潮、海啸、风暴潮等)、局部海域环境污染加剧、近海渔业资源衰竭等。 (2)我国海洋污染的原因:陆地污水的排放、石油污染及赤潮等。中国海洋总污染量的80%来自陆地。 (3)措施:加强海洋环境的保护力度,防止海洋污染,并对海洋资源进行合理开发和综合利用。 第一编 教材知识梳理 3.在开发近海油气资源时,应注意的问题:开采中注意防止石油泄漏,避免造成海洋污染;注意保护海洋生态环境,减少对渔业资源的影响;注意防范台风、风暴潮等海洋灾害,减少灾害带来的经济损失等。 第一编 教材知识梳理 要点1 土地资源的分布、面临的问题及解决措施 1.山区的主要土地利用类型是林地,平原多为耕地,高原多为草地。 2.问题及解决措施 景观 类型 危害 措施   耕地 城市用地快速扩张,占用了大量的耕地 依法保护,加强农田基本建设 重难点突破 第一编 教材知识梳理 第一编 教材知识梳理 【典例1】(滨州中考)读我国四个限制开发的国家级重点生态功能区图,完成(1)~(2)题。 (1)关于图中信息的描述, 正确的是(　　) A.①地位于半湿润地区 B.②地主要是耕地 C.③地位于季风区 D.④地土地荒漠化严重 第一编 教材知识梳理 (2)四个区域的生态建设方向,不合理的是(　　) A.①——采育结合,保护森林资源 B.②——退耕还湿,保护生物多样性 C.③——合理放牧,保护草场资源 D.④——扩大耕地面积,增加粮食产量 第一编 教材知识梳理 【解析】第(1)题,①地位于湿润地区;②地位于三江平原,主要是耕地;③地位于非季风区;④地水土流失严重。所以B正确。第(2)题,④地生态环境脆弱,宜植树种草、退耕还林等;扩大耕地面积易造成水土流失加剧。所以D正确。 【答案】(1)B　(2)D 第一编 教材知识梳理 方法技巧 我国土地资源特点及国策 第一编 教材知识梳理 要点2 南水北调工程 第一编 教材知识梳理 方案 东线 中线 西线 起点 长江下游扬州江都 丹江口水库 长江上游 终点 山东、天津 北京 黄河上游 优势 主要利用京杭运河输水,黄河以北借助地势自流 水质较好,基本自流 水质最好 劣势 黄河以南需动力提水,成本高;河流下游水质差 需要挖输水渠道,规模大,渠线长,工程量大 地形复杂,工程量大;生态环境脆弱 影响 有效解决水资源空间分布不均的问题,改善北方地区、西北地区水资源短缺的局面;缓解北方地区和西北地区的生态环境恶化趋势;促进社会、经济和生态的协调发展 第一编 教材知识梳理 【典例2】(2024·长春)“风吹麦浪穗飘香,遍地金黄收割忙”。2024年5月末华北平原夏麦丰产丰收,为我国粮食安全提供了坚实支撑。华北平原易发生春旱,为缓解北方地区严重缺水的状况,我国实施了南水北调工程。图1为华北平原某地多年平均各月气温和降水量图,图2为南水北调工程线路示意图。据此完成(1)~(2)题。 第一编 教材知识梳理 第一编 教材知识梳理 (1)华北平原发生春旱的原因有(　　) ①春季气温回升快,蒸发量大　②春季降水较少　③人口稀疏,工农业需水量小　④气候全年炎热干燥 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (2)关于南水北调工程叙述正确的是(　　) A.中线工程从丹江口水库引水,北达北京 B.西线方案利用京杭运河输水 C.彻底解决了水资源时空分布不均的问题 D.东线工程补充西北地区的水资源 第一编 教材知识梳理 【解析】第(1)题,读图可知,华北平原春季气温上升,导致水分蒸发加快,加剧干旱;该地属于温带季风气候,春季降水量不足,无法满足作物生长的需要;华北平原人口稠密,工农业需水量大;华北平原属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。第(2)题,南水北调中线工程从丹江口水库引水,北达北京;东线方案利用京杭运河输水;无法彻底解决了水资源时空分布不均的问题,表述过于绝对;东线工程补充华北地区的水资源。 【答案】(1)A　(2)A 第一编 教材知识梳理 方法技巧 南水北调工程≠跨流域调水工程 跨流域调水工程是从总体上对一类工程的概括;南水北调是跨流域调水工程中的一个典型工程,另外还有引黄济青、引滦入津等。 第一编 教材知识梳理 要点3 盐场形成的有利条件 1.北方盐场形成的有利气候条件:如长芦盐场、淮北盐场。降水少,晴天多;蒸发量大,适合晒盐。 2.南方盐场形成的有利气候条件:如布袋盐场、莺歌海盐场。位于山地的背风坡,降水少;南方的气温高,蒸发量大,利于晒盐。 第一编 教材知识梳理 【典例3】2024年6月8日世界海洋日和全国海洋宣传日的主题是“保护海洋生态系统,人与自然和谐共生”,图中①盐场所在地区有利于晒盐的气候条件是(　　) A.地处热带季风气候区,雨热同期 B.地势高,光照强,蒸发量大 C.处于背风坡,晴天多,阳光充足 D.位于低纬滨海地区,降水丰富 第一编 教材知识梳理 【解析】由图可知,图中①为莺歌海盐场,位于海南岛的西南部,其分布的有利气候条件是这里纬度低、气温高,加上位于夏季风的背风坡降水少,阳光充足,蒸发旺盛,有利于晒盐。雨热同期不是晒盐的有利条件。①处位于沿海平原,地势较低。 【答案】C 第一编 教材知识梳理 中考真题演练 一、选择题 考点1 自然资源 (2023·烟台)目前,我国农村有 农民在住房屋顶、农业大棚、 草场、水塘等铺设太阳能电 池板获取电能,农民既可以用 于生产生活,也可以将多余的 电量卖给国家电网。读我国太阳能资源分布图,完成1~4题。 第一编 教材知识梳理 1.太阳能资源属于(　　) ①可再生资源 ②非可再生资源 ③新能源 ④常规能源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.读图可知,我国太阳能资源相对丰富的地区是(　　) ①北方地区 ②南方地区 ③西北地区 ④青藏地区 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A B 第一编 教材知识梳理 3.遵循因地制宜的原则,我国部分地区形成了发电与农业生产两不误的“一地多用,农光互补”的良性循环发展模式。在我国青藏地区最适宜发展“农光互补”的形式是(　　) B 第一编 教材知识梳理 4.“一地多用,农光互补”的发展模式带来的好处有(　　) ①增加农民收入　 ②满足农业用电需求 ③提高土地利用率　 ④低碳环保,改善环境质量　 ⑤提高土壤肥力 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤ A 第一编 教材知识梳理 (2023·青岛)绿色消费是一种新型消费理念,倡导选择绿色产品,节约资源和能源,减少环境污染。据此完成5~6题。 5.下列中华民族的传统美德,体现绿色消费理念的是(　　) A.谦和好礼 B.勤俭节约 C.诚信知报 D.勇毅力行 B 第一编 教材知识梳理 6.下列符合绿色消费的是(　　) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 第一编 教材知识梳理 7.(2024·达州)积极发展清洁能源,推动经济社会绿色低碳转型,已经成为国际社会应对全球气候变化的普遍共识。近年来,中国积极开展清洁能源国际合作,携手各国为共建清洁美丽的世界做出巨大的贡献。下列说法不符合绿色发展理念的是(　　) A.低碳生活,从我做起,倡导一水多用,拒绝过度包装 B.我国发展新能源汽车是应对气候变化,推动绿色发展的战略举措 C.为了快速推进城镇化、工业化,应将更多的耕地转化为城市建设用地 D.禁止在南极地区进行一切具有军事性质的活动、核爆炸和放射性废物处理 C 第一编 教材知识梳理 考点2 土地资源 (2021·济南)下图是表现“耕地危机”的一组漫画。据此完成8~9题。 8.四幅漫画与反映的问题对应正确的是(　　) A.甲——耕地污染 B.乙——弃耕增多 C.丙——耕地退化 D.丁——乱占耕地 A 第一编 教材知识梳理 9.针对漫画乙出现的问题,应采取的对策是(　　) A.建立污水处理厂,达标排放 B.严格控制建设用地乱占耕地 C.集中耕地,便于大规模机械化耕作 D.加强生态保护,退耕还林还草 B 第一编 教材知识梳理 10.(2024·内蒙古)为保障粮食安全所必需的耕地资源,我国实行了最严格的耕地保护政策,制定了具有法律效力的18亿亩耕地红线。我国高度重视耕地保护是基于(　　) ①人口基数大　②耕地分布不均　③耕地比重小　④土地类型多样 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 第一编 教材知识梳理 考点3 水资源 (2024·滨州)目前,我国大部分地区的居民生活用水实行阶梯水价政策。读“北京市和上海市2022年居民用水价格表”,完成11~12题。 北京市和上海市2022年居民用水价格表 行政区 阶梯 每户年用水量/立方米 综合水价/(元/米3) 北京 第一阶梯 0~180(含) 5 第二阶梯 180~260(含) 7 第三阶梯 260以上 9 上海 第一阶梯 0~220(含) 3.45 第二阶梯 220~300(含) 4.83 第三阶梯 300以上 5.83 第一编 教材知识梳理 11.北京市综合水价比上海市高,造成这种差异的主要原因是北京比上海(　　) A.工农业发达,需水量大 B.降水量小,水资源短缺 C.水污染、水浪费严重 D.人口多,需水量大 12.我国大部分地区实施阶梯水价政策的目的是(　　) A.提高水资源的利用率 B.提高城市经济发展水平 C.逐步推进全国水价相统一 D.调节水资源时空分布不均 B A 第一编 教材知识梳理 考点4 海洋资源 (2024·聊城)每年的6月8日是世界海洋日, 2024年的主题是“新深度唤醒”,旨在让 我们唤醒对海洋的理解、同情、合作和 承诺的新深度。结合图文资料,完成13~14题。 13.我国合理开发和利用海洋资源, 应采取的措施是(　　) A.禁止海盐生产,保护海洋生态 B.大力发展海洋捕捞,增加渔民收入 C.合理实行休渔制度,努力做到捕养结合 D.禁止海上石油开采,以免产生石油污染 C 第一编 教材知识梳理 14.目前,我国已建成多个国家级海洋牧场示范区。我国发展海洋牧场的主要优势是(　　) A.草原面积广,畜牧业发展基础好 B.陆地面积辽阔,东西跨度大 C.地形复杂多样,利于发展多种经营 D.海域辽阔,适宜多种海洋生物生长 D 第一编 教材知识梳理 二、非选择题 15.(2022·济南)土地是人类的衣食之源、立国之本。图1为中国土地利用类型构成图,图2为中国连片面积较大的梯田分布示意图,图3为我国耕地等级比例示意图。结合图文材料,完成下列要求。 第一编 教材知识梳理 (1)说出我国土地利用类型的构成特点。 土地利用类型齐全;耕地比重小;难以利用的土地比重大,后备耕地不足 第一编 教材知识梳理 梯田,山区人民农耕智慧的结晶。按照形成时间可分为历史时期形成的梯田和近现代形成的梯田(见图2)。由于自然条件不同,南北方的梯田存在较大差异。 (2)比较南北方梯田的差异,完成下列填空。 ①　　　　,②　　　　 ,③　　　 　。  丘陵 黄土高原 水土流失 第一编 教材知识梳理 随着农业机械化水平的提高,城市人口的增加,部分地区的梯田被废耕。 (3)分析梯田被废耕的原因,并为梯田今后的发展方向提出合理化建议。 原因：梯田不利于开展大规模机械化耕作,水利设施落后,灌溉条件较差;进城务工人员增多,农村劳动力短缺。建议：利用梯田景观发展旅游业;退耕还林还草,恢复生态保护功能 第一编 教材知识梳理 综合各种指标,我国耕地可划分为三个质量等级(见图3),一等为最好,三等为最差。 (4)针对我国耕地现状,提出在耕地利用中需采取的措施。 珍惜和合理利用耕地,保护优质耕地;提高耕地质量,增加优质产田面积 第一编 教材知识梳理 16.(2024·陕西)阅读图文材料,完成下列问题。 “引江济汉”工程是湖北省境内的一 条连接长江与汉江的人工水道。通过 这条水道可将长江水补给汉江,避免了 汉江因南水北调工程而导致下游水位 降低,进而产生影响两岸农田灌溉和流 域生态的问题。该水道水流平稳, 1 000吨级的船舶可以自由穿行其中。 图1为湖北省及周边区域地形图,图2 为“引江济汉”工程景观图。 第一编 教材知识梳理 (1)描述湖北省的地形、地势特征:　 。  地形：西部以山地为主,东部以平原和丘陵为主;地势：西部高,东部低(自西部、北部、东部三面向中部逐渐降低) (2)比较长江在宜昌以西、以东河段流速和流量的差异: 　。 (3)“引江济汉”工程选址在图示位置具有诸多优势,请从地形和距离两方面说明: 　 。  地形平坦,有利于引水和输水工程的实施;距离近,工程量小,成本低 宜昌以西流速快、流量较小;宜昌以东流速慢、流量大 第一编 教材知识梳理 (4)从生态、航运、经济等方面,简述“引江济汉”工程的意义: 　　 。  该工程具有生态补水功能,可改善汉江下游河段的生态条件;提升了航运能力,缩短了运输距离,节约了运输成本;缓解汉江中下游河段因南水北调中线调水与河道需水之间的矛盾,促进经济的发展 第一编 教材知识梳理 景观 类型 危害 措施 草地 放牧的羊越来越多,草场退化严重 在牧区,建设人工草场,保护天然草场 林地 乱砍滥伐,加剧了水土流失 营造防护林,绿化荒山 耕地 不当排放造成土地的污染 依法保护,合理用地 $$