2024年山东省潍坊市奎文区八年级上学期期末真题卷-【期末考前示范卷】2024-2025学年八年级上册语文(潍坊专版)

书 ! ! ! ! !" 语文 !#!$ 年奎文区八年级第一学期期末真题卷 !与潍城区"高新区"寒亭区"坊子区联考# !时间""#$ 分钟%满分""#$ 分# %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%第一部分 积累与运用!&' 分# 一"!"( 分$每小题 ) 分# %*下列加点字的字音全都正确的一项是 !%%" +*鲜腴 ! !!"" 悄 ! 然!#$%&" 蒙昧 ! !'($" 无动于衷 ! !)*+,-" ,*诘 ! 责!.$/" 吹嘘 ! !01" 牛犊 ! !2"" 摩肩接踵 ! !)*3,-" -*雕镂 ! !456" 俯瞰 ! !78," 记载 ! !)8$" 春寒料峭 ! !#$8&" .*虬 ! 枝!#$"" 洗涤 ! !9$:&" 濒 ! 临!;<," 杳 ! 无消息!!=&" !*下列词语中没有错别字的一项是 !%%" +*踌躇 馈赠 斟酌 眼花嘹乱 ,*蜿豆 宛然 旌旗 广袤无垠 -*标致 杀戮 琐屑 坦荡如砥 .*黏土 岔道 盎然 重峦叠障 &*依次填入下面横线上的词语#最恰当的一项是 !%%" %%习近平总书记指出$古丝绸之路%%%%了各国友好交往的新窗口$%%%%了人类发展 进步的新篇章$%%%%了以和平合作%开放包容%互学互鉴%互利共赢为核心的丝路精神$这是 人类文明的宝贵%%%%& +*开创%改写%积淀%文化 ,*打开%书写%积淀%遗产 -*打开%改写%积累%文化 .*开创%书写%积累%遗产 $*下列句子中#加点的词语使用恰当的一项是 !%%" +*当海啸到来时#很多人都在默默无闻 !!!! 中#完全没有察觉到灾难的来临$ ,*游客徜徉于拙政园内#见花树俯仰生姿 !!!! #蜂蝶轻飞曼舞#陶醉其中$ -*在社区普法活动中#警察提醒居民#现在的诈骗手段别具匠心 !!!! #要提高警惕$ .*时间如行云流水 !!!! #入学时的情景还历历在目#转眼间#初中生活已近一半$ '*下列各项中分析有误的一项是 !%%" %%凡是有责任感%使命感的中国作家$都应该为实现'中国梦(而献出我们的真情与真力& 文 学需要作家提升自身素养& 时下$相当多的作品浅薄%粗俗%水分多$这与作家自身的能力%知识 和素质不够有直接关系& 文学创作不是一般性的简单劳动$而是一种与时代同呼吸%与人民共 命运的精神行为& 作家必须要不断提高自己的创造水平和感悟能力& +*选文的第一句是陈述句#最后一句是祈使句$ ,*%文学需要作家提升自身素养&一句中#%文学&是主语#%作家&是宾语$ -*%作家必须要不断提高自己的创造水平和感悟能力&一句中#%不断&是状语#用%'(&标示$ .*%文学创作不是一般性的简单劳动&这一句的主干是%创作不是劳动&$ (*下列关于文学)文化常识表述有误的一项是 !%%" +**白杨礼赞+的作者原名沈德鸿#字雁冰#茅盾是他的笔名$ 他的代表作有小说*子夜+*围城+等$ ,*古人将%山的北面#水的南面&称作%阴&$ *愚公移山+中%达于汉阴&是指%到达汉水的南面&$ -**周亚夫军细柳+选自*史记+#该书是西汉司马迁编写的我国第一部纪传体通史$ 全书包括 十二本纪)十表)八书)三十世家)七十列传$ .**列子+#旧题为列御寇著#内容多为民间故事)寓言和神话传说$ %歧路亡羊& %詹何钓鱼& %造父学御&等寓言故事均出自此书$ 二"!"/ 分# )*请你补全下面的对话$ !0 分# %%小潍,如果可以穿越#我想遇见欧阳修#感受他笔下%芳草长堤#!%%%%%%%%%% %%&清新明丽的西湖春景-想遇见晏殊#感受*浣溪沙+中%"%%%%%%%%%%%%#% %%%%%%%%%%%&那份由光阴流转)物是人非带来的感慨与惆怅-还想遇见陶渊明#感 受%#%%%%%%%%%%%%#%%%%%%%%%%%%&!"饮酒#$其五%&俯仰之间悠 然自得#与自然融为一体的境界$ %%小坊,我想遇见%$%%%%%%%%%%%%#提携玉龙为君死&的李贺-还想穿越到唐 代#去安慰%%%%%%%%%%%%%%#恨别鸟惊心&的杜甫-也想遇见孟子#听他讲大丈夫 发扬的%仁&%礼&%义&应为%&%%%%%%%%%%%%#%%%%%%%%%%%%#行天 下之大道&$ **名著阅读$ !1 分# !""八年级!""班举行名著阅读交流活动#下列表述有误的一项是 !%%"!' 分# +*小李说,%*红星照耀中国+中报道了许多红军领袖)将领的情况#如敢于反抗)爱军爱民 的贺龙#有勇有谋)忠诚谦虚的周恩来#平易近人)温文尔雅的毛泽东$& ,*小张说,%阅读李鸣生的报告文学*飞向太空港+#可以深入了解我国西昌卫星发射中心 航天工作者锐意创新)攻坚克难的航天精神$& -*小明说,%我非常喜欢*星星离我们有多远+这部科普作品#它让我从科普和历史的角度 了解了测量天体距离的历程#其中充满了学理性)知识性和趣味性$& .*小红说,%*寂静的春天+提醒着我们仍需要探索用化学的方法控制农业虫害问题的可 能性$& 阅读*昆虫记+#回答问题$ %%'有这样一只不知危险%无所畏惧的灰颜色的蝗虫$朝着那只 +迎面跳了过去))+把它的 翅膀极度张开$它的翅竖了起来$并且直立得好像船帆一样& 翅膀竖在它的后背上$+将身体的上 端弯曲起来$样子很像一根弯曲着手柄的拐杖$并且不时地上下起落着&( !'"上面的选段选自%%%%国著名科学家法布尔的昆虫学巨著...*昆虫记+$ 选段中的 +是 %%%%$ !' 分# % ! ! ! ! $" !)"在作者笔下#几乎所有昆虫都有一个为其%量身打造&的称呼#比如,将欧洲粉蝶称为%芭蕾舞 者&#就突出了其姿态的轻盈优美$ 新年快到了#昆虫世界要评选%才华横溢的歌唱家&%劳动 巨匠&%黑暗中的苦工&等荣誉称号#请你从本书中挑选一种昆虫参加其中一项评比#结合书中 相关内容#为它写一份推荐词$ !) 分# 三"!( 分# +*经典名句填空$ !# 分# !""孔子曰,%益者三友#损者三友$ %%%%%%%%#%%%%%%%%#%%%%%%%%# 益矣$ 友便辟#友善柔#友便佞#损矣$&$"诚信交友#% !'"孟子曰,%%%%%%%%%#仁也-羞恶之心#义也-%%%%%%%%#礼也-是非之心#智 也$&$"恭而有礼#% %#*%义以为质#礼以行之#孙!逊"以出之#信以成之&是君子处世的智慧#请你在理解文句的基础 上简单谈谈#%义&%礼&%逊&%信&四大原则在你的生活中有什么意义/ !) 分# 第二部分%阅%读!&( 分# 四"!'" 分# !一"阅读下面这首诗#完成 "" 2"' 题$ !( 分# 古城!春望 !明&李梦阳 % 阴阴日欲暮$迢迢春望稀& 野色吹寒立$林鸦逆雨归& 孤城还麦秀"$白首且花飞& 临路长杨袅$前朝今是非& $注释%!古城'宿迁故城遗址(晋朝在此设宿豫郡(唐时郡治迁徙(故城废) "秀'谷类植物抽穗 开花) %%*%野色吹寒立#林鸦逆雨归&一联写景颇有特色#除了对偶的修辞手法#你还能找到哪种修辞手 法/ 请找出并加以赏析$ !& 分# %!*本诗与杜甫的*春望+一诗同为%春望&#杜甫与李梦阳在各自的诗中分别表达了怎样的思想感 情/ !& 分# !二"阅读下面的文言文#完成 ") 2"/ 题$ !") 分# %%张释之$字季$堵阳人也& 汉文帝拜释之为廷尉& 顷之$上行出中渭桥& 有农人从桥下走$乘 舆马惊& 于是使骑捕之$属廷尉& 释之治问& 农人曰"'闻跸!$匿桥下& 久$以为行过$既出$见车 骑$即走耳&(释之奏当"'此人犯跸$当罚金&(上怒曰"'此人亲惊吾马$马赖柔和$令他马$固不败 伤我乎* 而廷尉乃当之罚金+(释之曰"'法者$天子所与天下公共也& 今法如是$更重之$是法不 信于民也& 且方其时$上使使诛之则已& 今已下廷尉$廷尉$天下之平也$若倾$天下用法皆为之轻 重$民安所措其手足"* 唯陛下察之&(上良久曰"'廷尉当是也&( $选自"史记*张释之列传#(有删改% $注释%!跸$;>%'帝王出行(沿途要警戒清道(禁止他人通行) "手足'行为+动作) %&*参考表格中提示的方法#解释句中的加点词$ !) 分# 文言语句 方法借鉴 字词释义 固 ! 不败伤我乎 课内迁移法,根据*周亚夫军细柳+中%其将 固 ! 可袭而虏也&的%固&推断 !""固,%%%% 民安所措 ! 其手足 查阅字典法,!放置#安放$ "施行$ #废 弃#放弃$ 同%笮&!)/"#压$ !'"措,%%%%!填序号# 廷尉当是 ! 也 成语推断法,点头称是 ! !)"是,%%%% %$*下列句中加点字的意义和用法#都相同的一项是 !%%"!) 分# +*汉文帝拜释之为 ! 廷尉 %%祝兹侯徐厉为 ! 将军$司马迁"周亚夫军细柳# ,*于是使骑捕之 ! %%固国不以山溪之 ! 险$"得道多助(失道寡助#% -*而廷尉乃 ! 当之罚金 %%乃 ! 取一葫芦置于地$欧阳修"卖油翁#% .*是法不信于 ! 民也 %%舜发于 ! 畎亩之中$"生于忧患(死于安乐#% %'*将文中画横线的句子翻译成现代汉语$ !) 分# %%且方其时$上使使诛之则已& %(*你认为文帝和张释之是怎样的人/ 请用自己的语言加以概括$ !& 分# 五"!'1 分# !一"阅读下面的文章#完成 "1 2'$ 题$ !"# 分# 清霜之味 钱红莉 %% !菜市有卖一种我故乡也有的小萝卜$白皙滚圆$伶俜可爱& 买些回家$坐在阳光里切萝卜 丝$摊开于竹筛曝晒& 夜里$不收进来$就放在露台上$星空下$让它们承接霜气& & ! ! ! ! (" %% "小时候$我妈常自杂屋扛出木梯$靠在屋檐$攀缘而上$将切好的几十斤萝卜丝均匀地扬在 青瓦上& 白天阳光晒着它们$夜里星星看着它们$如是七八日$萝卜丝卷缩至一线$吾乡称之为 '萝卜菇子(& 久经阳光曝晒与夜霜沉浸的萝卜菇子$清香扑鼻$气味带着复调$一层蓬勃的阳光 气息裹挟一层冷冷的霜气$夹心的那一点点甜$是点睛的一笔& 这些珍贵的萝卜菇子$是要待凛冬 大雪封门时才拿来吃的& 纵然不放一点肉同烹$却也滋味殊绝$一直难忘& %% #城里很少见霜了& 清晨五六点的光景$去居所附近的荒坡散步$枯草上偶见霜迹$晨曦橘黄 中$有着钻石一样的光芒$凛凛冽冽$直叫人背几句庾信的,枯树赋-& %% $霜的气质里$有古气$也有坎坷气$似不太近人$城市如此扰攘喧嚣$它怎么肯来光顾* %% %还是小时候$我家的一畦雪里蕻早已郁郁葱葱了$宽大的叶片青里透紫...当别家纷纷采 收$我妈总是不急$说不慌$等它们多打几天霜$更好吃些& %% &秋日的一个早晨$蹲在街头的我买一位老人腌好的萝卜缨子$捻一点品尝$微苦& 老人见我 眉头微皱$轻声说$再等一星期$等多打些霜$再腌就甜了& 为了不让她失望$还是称了半斤& 我们 在悄悄谈论霜$犹如交流一种古老的密语& %% '天下蔬菜$无论块根类$抑或绿叶类$何以一经了霜$口感骤然鲜甜了呢* %% (还是故乡& 也是寒凉的季节$总是睡不够$凌晨一梦惊坐起$脸也不及洗$晨曦中狼狈地往 学校奔& 白日里掉在地上的一根枯瘦的稻草$被寒霜一把抱在怀里痛惜$胖胖壮壮的$俨然裹了一 层棉絮& 步子迈得急迫$不小心踏上去$哧溜一声滑老远& %% )田畈里寒霜一片...收割后的稻桩$披霜伫立久之$毛茸茸的如若刚出壳的鸡雏& 田埂上 的大片芒花$在霜的包裹下$有一分菩萨低眉的含蓄慈悲& 荞麦禾子堆在不远处的菜地旁$红秆黄 叶在霜的洗礼下$愈发傲骨铮铮起来& 巴根草渐萎渐枯$浸了几夜寒霜$直追雁来红的气质& 世间 的一切$微茫起来$除了青山隐隐$余外均是梦境一般虚无& 只是$当时正着急赶路的少年$觉知 不到& %% *母校坐落于山巅$为无穷无尽的松树所包围& 你可曾听过寒风中的松涛之声* 带着清霜的 气息$幽幽咽咽$浩浩汤汤$大河一样流啊流$似乎永远到不了尽头& 多年以后$当听到柴可夫斯基 的,悲怆-$母校山上的松涛声$以及生命里许多珍贵的一去不回的物事$一齐涌上心头& 每当听 肖斯塔科维奇的,第一交响曲-,第二交响曲-$也能真切地感知清霜之味& %% +,-同事不久前去了一趟东北$拍回一张大兴安岭的秋色$充满无言的霜意& 我将这张相片作 了电脑屏保$每日开机工作前$总要静静地欣赏几分钟& 浩瀚无垠的蓝天下$一排赭黄色的落叶松 静静伫立山间$木屋上方青烟袅袅$慵懒歪斜地飞啊$飘啊$如若歌声的余音$也像唐诗的韵脚& 可 见有炊烟的地方$便有了生气$亘古不语的大自然一霎时活泛起来了& 河流似也受到感召$慷慨地 将高远的青天%茂密的松林%稀疏的木屋一起倒映于怀中))此情此景$夺人心魄& %% +,.大兴安岭的深秋何以如此之美* 不仅仅在于它高寒凛冽的气候$更多的在于$山川草木在 这种气候里生出的萧飒之气& %% +,/这种气$即霜气$正如,古诗十九首-中的寂寥$那深含不尽的远意& %% +,0大兴安岭的白桦林$在深秋里一样美得奇崛& 霜一样白的树干上$逐渐地生出裂隙$宛如一 双双黑色的眼$骨碌碌望向你& 俄罗斯画家列维坦长于绘白桦林...他的画永远充满霜意$白桦 林下不时站着一匹孤独的小毛驴$它的眼里$除了初涉世事的孤单$更多的是一派经霜的沧桑& 驴 这种悲苦的动物$初生便是苍老的& %% +,1霜气再往前一步$便是雾凇了吧$那是高寒地区特有的美"潺潺流水$寒气清冽$天地上下一 白$人行林中$两鬓一夜飞白$仿佛灵魂也变得深厚起来& %% +,2孔子言"'四十而不惑$五十而知天命&(如今$我到底活到了有霜意的年龄& 虽说人生实 苦$慢慢地$倒也能体味到生命中鲜甜一二& 人可不就像我家菜园里的雪里蕻么* 但凡多经些苦 寒$慢慢地$便也多得了一分回甘& %% +,3所谓吃七分苦$得三分甜$何尝不算圆满呢* $有删改% %)*阅读全文#补全思维导图$ !' 分# %**请从修辞角度赏析第+,-段画线句子$ !& 分# %%木屋上方青烟袅袅$慵懒歪斜地飞啊$飘啊$如若歌声的余音$也像唐诗的韵脚& %+*%比较&是一种重要的阅读方法$ 汪曾祺*昆明的雨+与本文有很多相似之处#请从0知识小贴 士1中任选一点#联系两文的内容作简要分析$ !# 分# $知识小贴士% %%本文作者散文的特点"!题材来源于生活/"用一条线索将零散的素材串联起来& !#*以下是校报中的三个栏目#你认为本文放入哪个栏目最恰当/ 结合本文内容阐述理由$ !&分# 人生0滋味%%回忆0情味%%风景0意味 !二"阅读下面的材料#完成 '" 2'& 题$ !"' 分# 材料一 %%中国居民膳食宝塔是中国营养学会根据中国居民膳食指南$结合中国居民的膳食结构特点设 计& 它把平衡膳食的原则转化成各类食物的重量$并以宝塔的形式表现出来& ' ! ! ! ! *" $图文选自中国营养学会网站% 材料二 %%一个鸡蛋大约重 #$ 克$它主要的成分是水$大概占了 1#!$其他成分是蛋白质和脂肪$还有 一些矿物质和维生素& 一个鸡蛋中的蛋白质含量大约是 1 克$其氨基酸模式很均衡$非常适合人 体吸收利用$是很好的蛋白质摄入来源& 鸡蛋中含有丰富的.3+和卵磷脂等$对神经系统和身体 发育有很大的作用$能健脑益智$并可改善各个年龄组的记忆力& 鸡蛋中含有较多的维生素 , ' $ 它可以分解和氧化人体内的致癌物质& 鸡蛋蛋白质对肝脏组织损伤有修复作用$蛋黄中的卵磷脂 可促进肝细胞的再生& 鸡蛋含有人体需要的几乎所有的营养物质$故被人们称作'理想的营养 库(& 不少长寿老人的延年益寿经验之一就是每天必吃一个鸡蛋& $选自"生活与健康#(有删改% 材料三 %%很多家长都觉得给孩子喝高钙奶更好$因为高钙奶含钙更多$补钙效果更佳& 其实$高钙奶的 原料也是普通牛奶$只是在生产的时候人为添加了一些钙& %%向牛奶里添加大量的钙很有技术难度$容易破坏蛋白质体系的稳定$影响口感和杀菌稳定性& 牛奶中的蛋白质和钙之间有着微妙的平衡$就像坐一辆车$每个位置对应一个钙离子$它们原本安 稳有序地坐在各自的位置上& 如果这个时候来了一群其他的钙$势必会打破这种平衡& %%一般来说$每 "$$ 45普通牛奶中的钙含量在 0$ 2"'$ 46之间& 根据我国最新的营养标准规 定$钙含量达到或高于 "'$ 467"$$ 45才能称为'高钙奶(& 其实$牛奶本身就是一种高钙食物$而 且牛奶中的钙吸收率很好$人为给牛奶补的钙并不多$吸收也不理想& %%牛奶可谓是食物中的补钙冠军& 一方面$它含钙量高$喝一杯'#$ 45的牛奶大约可获得'#$ 46 左右的钙& 另一方面$牛奶中的钙非常容易被人体吸收$而人为添加的钙吸收率很低& 受成本的影 响$现在大部分高钙奶中添加的都是碳酸钙$这种钙在人体内的吸收效果并不理想& $选自"儿童牛奶+酸奶+奶酪(你应该知道得更多#(有删改% !%*中国居民平衡膳食指南以宝塔图的形式呈现#有什么好处/ 请具体说说$ !) 分# !!*下面是某品牌牛奶的营养成分表#你会优先选择购买它吗/ 结合材料三阐明理由$ !) 分# 项%目 每 "$$ 45 营养素参考值!!" 能量 "(' 89 '! 蛋白质 )*$ 6 #! 脂肪 ") 6 '! 碳水化合物 &*0 6 '! 钠 1' 46 &! 维生素. '$ :6 &$! 钙 "'# 46 "/! !&*下列对材料相关内容的理解和分析#不正确的一项是 !%%"!) 分# +*对比 '$"/ 版*中国居民平衡膳食宝塔+#'$'' 版提醒饮食少盐少谷类#以杜绝食物浪费$ ,*材料二中#鸡蛋被称作%理想的营养库&#旨在告诉读者其营养物质丰富$ -*根据材料我们发现一个鸡蛋的蛋白质含量通常比一袋 '$$ 45高钙牛奶的蛋白质含量更高$ .*以上三则材料都通过具体的数字准确具体地介绍了食物的营养价值$ !$*小清和小石各设计了一份食谱#读完三则材料#你认为哪份食谱更科学/ 为什么/ !) 分# 小清食谱 早餐%全麦面包 )/6%坚果 " 包%蓝莓 "$ 个 全脂牛奶 " 杯%鸡蛋 " 个 午餐%糙米饭 "$$6%清蒸鲈鱼 "#$6 凉拌芦笋 )$$6%清炒生菜 '$$6 加餐%酸奶 " 杯%苹果 " 个 晚餐%黑椒牛排 "#$6%荞麦面 "#$6 蒜蓉油麦菜 '$$6 小石食谱 早餐%蒸红薯 "$$6%燕麦片 ' 勺 )#6 豆浆 " 杯%圣女果 "$ 个 午餐%杂粮饭 "$$6%小炒牛肉 '$$6 白灼菜心 '$$6%红烧肉 '$$6 加餐%猕猴桃 " 个%乳酪蛋糕 )$6 晚餐%油炸猪排 "#$6%咸菜大肠煲 "$$6 排骨汤 '#$6 第三部分%写%作!/$ 分# 六"!/$ 分# !'*阅读下面的文字#按要求完成作文$ %%学习中$老师常教我们'温故而知新("'重读(父母$你可能发现他们也曾有过叛逆而精彩 的青春/'重读(自己$你可以看到自己曲折向前的成长痕迹/'重读(身边人$你可能会发现原 来每个人都有各自的欢笑与泪水& 我们还可以重读经典作品"重读,昆虫记-$不仅可以了解 昆虫世界$还可以让你读到法布尔的内心/重读,藤野先生-$不仅可以读到浓浓的师生情$还 可以读到鲁迅弃医从文的复杂心绪)) %%请以*重读%%%%+为题#写一篇不少于 /$$ 字的作文$ %%要求,!将题目补充完整#立意自定-"除诗歌外#文体不限-#文中不得出现真实的人名) 地名和校名$ ) 书 参考答案 !部分答案不唯一" !"!# 年奎文区八年级第一学期期末真题卷 !与潍城区"高新区"寒亭区"坊子区联考# $!"%!!#%&!"%#!"%'!"%(!$ )! !隐隐笙歌处处随 "无可奈何花落去%似曾相识燕归来 #采菊东篱下%悠然见南山 $报君黄金台上意 %感时花溅泪 &居天下之广居%立天下之正位 *!!&"' !("法%螳螂 !)"示例一#我推荐蟋蟀参评$才华横溢的歌 唱家%& 它具有腹部发声技术'出色的歌唱 才华(知道怎样调节曲调(声音十分动听& 示例二#我推荐舍腰蜂参评$劳动巨匠%& 舍腰 蜂又叫泥水匠蜂(七八月份选定筑巢地点后(就 会飞出去带泥土回来(精心筑巢(不知疲倦& 示例三#我推荐蝉参评$黑暗中的苦工%& 蝉从虫卵长成幼虫(继而成为夏日的歌手( 它需要在地洞中潜藏 * 年之久(它得经过 九死一生的劫难方能修成正果& +!!&"友直%友谅%友多闻 !("恻隐之心%恭敬之心 $"!$义以为质(礼以行之(孙!逊"以出之(信 以成之%这句话出自)论语*卫灵公+(其 意思是#$君子以义作为根本(用礼加以推 行(用谦逊的语言来表达(用忠诚的态度 来完成&%这是孔子对于君子处世的智慧 的阐述& 其中$义%的原则提醒我们要有 正确的价值观和道德标准,$礼%的原则告 诉我们(在行为处事中要遵循规矩和礼 貌,$逊%的原则告诫我们言语要谦逊有 礼,$信%的原则要求我们要真诚待人(恪 守信用& 这四大原则是我们为人处世的 智慧之源& 在我们的生活中(我们需要时 刻铭记这些原则(不断反思自己的行为和 言语(努力做到真正的君子之道& 只有这 样(我们才能建立起健康'和谐的人际关 系(实现个人的价值和社会的进步& $$!拟人& 诗人赋予野色'林鸦以人的情感(通 过$寒%和$雨%生动形象地渲染出环境的 萧条(突出故城遗址的荒凉(从而表达出诗 人内心的遗憾和担忧& $!!杜甫的)春望+表达了诗人忧国忧民'感时 伤怀的情感& )古城春望+表达了诗人对故 城不在的遗憾'感伤以及对时局的隐忧& $&!!&"一定%!("!%!)"正确 $#!$ $'!况且当事件发生的时候(皇上立刻叫人把 他杀了也就罢了& $(!文帝善于纳谏(有错能改& 张释之刚正不 阿(敢于谏言,秉公执法'依法办事& $)! !天下蔬菜+各种蔬菜 "经霜回甘+经苦回甘 $*!示例一#运用比喻的修辞手法(生动形象 地写出了在霜的映衬下青烟飘动的意蕴 -&- 美+夺人心魄的美+让大自然活泛起来了( 表达了作者对有着无言霜意的大兴安岭 景物的喜爱之情& 示例二#运用通感的修辞手法(生动形象 地写出了在霜的映衬下青烟飘动的意蕴 美+夺人心魄的美+让大自然活泛起来了( 表达了作者对有着无言霜意的大兴安岭 景物的喜爱之情& $+!示例一#两文的题材都来源于生活& )昆 明的雨+写的是自己记忆中昆明雨季的 景'物'事(如仙人掌'菌子等& 本文写的 是小时候的蔬菜'故乡校园'大兴安岭的 清霜之景& 示例二#两文都以一条线索将零散的素材 串联起来& )昆明的雨+全文贯穿着一条 情感线索---对昆明的喜爱与想念& 本 文以霜+清霜之味为线索将故乡之景'深 秋之美'人生之味串联起来& !"!示例一#我认为放在$风景*意味%栏目最 恰当& 无论是写故乡田畈里的霜景'母校 山上的松涛声(还是大兴安岭的秋色+高 寒地区特有的美(都有一种涌上心头的清 霜之味(还有一种深含不尽的远意(所以 应该放在$风景*意味%栏目& 示例二#我认为放在$回忆*情味%栏目最 恰当& 文章大量笔墨书写回忆中小时候的 生活场景和故乡风貌(饱含对故乡和童年 的怀念(所以应该放在$回忆*情味%栏目& !$!中国居民平衡膳食指南以宝塔图的形式呈 现(直观形象'通俗易懂(便于居民操作,宝 塔各层位置和面积不同(反映出各类食物 在膳食中的地位和应占比重的不同& !!!示例#不会优先购买& 此牛奶虽然是高钙 奶(但普通牛奶本身就是高钙食物(且钙 吸收率很好,向牛奶中加入大量的钙(会 影响口感和杀菌稳定性,大部分高钙奶中 添加的都是碳酸钙(这种钙在人体内的吸 收效果并不理想,每天摄入 ,-- ./普通 牛奶(再加上高钙食物(也可满足每天的 钙需求(不必刻意买高钙牛奶& !&!$ !#!小清的食谱更科学& 小石的食谱膳食结构 不够合理(没有补充一天中所必需的牛奶和 鸡蛋,晚餐均为猪肉(膳食搭配单一,油炸猪 排含油量高'咸菜大肠煲重油重盐(不符合 少盐控油的要求& 小清的菜谱荤素搭配合 理(且有一定的水产品(更加营养均衡& !'!略 !"!# 年青州市八年级第一学期期末真题卷 !与寿光市"昌邑市"临朐县"昌乐县联考# $!#%!!'%&!'%#!'%'!#%(!" )!!&"惊起沙禽掠岸飞 !("半卷红旗临易水 !)"狐兔翔我宇 !*"国破山河在 !,"得志%与民由之 !0"风休住%蓬舟吹取三山去 !1"结庐在人境%而无车马喧 *!示例#同学们(古往今来(人类从未停止过 对太空的向往& 古有嫦娥奔月(今有地球 流浪& 下面请欣赏晓辉同学带来的故事 )流浪地球+& -(-