内容正文:
导语:巴黎奥运会上,在男子4X100米混合泳接力决赛中,我们看到潘展乐最后一棒逆转,中国队夺金,打破了美国队长达40年的金牌垄断。在这场接力赛中,每一个队员都是英雄,都发挥了至关重要的作用。是他们的默契配合和卓越表现,最终凝聚成了这枚金牌。
男子混合泳接力决赛中国队夺金
新课导入
集体生活成就我
第七课 在集体中成长
02
认识集体生活对个人成长的重要意义,体会集体带来的安全感和归属感。
03
领悟美好集体生活的重要性,增强对集体生活的认同和向往。
01
知道集体的内涵,懂得每个人都有过集体生活的需要。
核心素养目标
04
认识集体生活的必要性和重要性,激起建设美好集体的使命感和责任感。
学习目标
自主学习:
认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在 疑难问题上做标记。
1、集体的含义:
2、集体生活的意义:
4
考考自己:判断这些是集体吗?判断依据是什么?
超市里的消费者
电影院的观众
旅游景点的游客
我的班集体
√
公司的员工
√
犯罪
团伙
二、集体何价
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在谢瑜的射击生涯中,他遇到了许多对他影响深远的人,牛教练无疑是他体育征途上的温暖灯塔,为他制定详细的训练计划,在他迷茫和失落时给予了极大的支持和鼓励...还有许多对他影响深远的教练和队友,或严格或温柔,但都以自己的方式激励着谢瑜不断前进。
从“调皮”到“老实”,射击队的经历磨炼了谢瑜的性格和心态,他也完成了从懵懂少年到奥运冠军的华丽蝶变。
十年磨砺“瑜”显不凡
结合谢瑜的经历,说说集体有什么作用?
①集体的力量是强大的,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
夺冠故事!
01:神舟飞船有13个分系统、涉及300多家协作单位,船上装有300多根电缆、600多台设备、8万多个接点、10万多个元器件、50多万条软件程序,每一个焊点、每一根导线、每一行语言都不能错。因此,被大家誉为“万人会战造神舟”。
02:航天员在太空顺利度过的每一天,都需要有地面24小时的陪伴和守护,做好在轨数据监测,为航天员在轨提供地面保障支持,确保航天员在轨正常运行。神舟十七号搜救回收任务采取“空中搜救航天员,地面处置返回舱”的搜救模式。
03:东风着陆场所有搜救力量和装备设备均处于良好状态,具备执行搜救任务的条件。2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。
从这几个航天团队故事中,你感受到集体的哪些魅力?
感受到航天成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让人获得安全感和归属感。
探究与分享
8
2.集体生活对个人成长的意义 ★
②集体生活能带给我们温暖。
a.集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。
b.集体联结度与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间。
2.我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。
3.在校篮球比赛中,篮球组和后勤组相互支持配合,最终我们的班级获得了冠军,我兴奋的跳起来。
1.真的有点想老师和同学了,还是早点开学好,真想和同学们一起踢球。
探究:感知“集体”生活
如果你生活在这样的集体中,你有什么感受?
2、集体生活的作用?
集体的联结度通常与以下因素密切相关
成员间相互关联的程度
集体对成员的重要性
成员间
相互交流
的频率
集体存在的时间
成员间的默契程度
……
成员对
共同目标
的共识程度
通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
夺冠故事!——“莎头”奥运夺冠记
如果你是乒乓球队员,队友在比赛中有失误,你会对队友说什么?
正如孙颖莎和王楚钦一样互相鼓励,配合默契,这说明在集体中我们可以学会什么?
③集体生活有助于我们学会与人交往。
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
①每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地。
2.集体生活的作用
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探究一 P50
2.集体生活的作用?
我是个乐天派,每天用笑声感染身边的同学。
我性格内向、不善于表达,班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。
我是学校文学社社长,与社团里的同学相互帮助、共同进步。
说说集体生活对个性发展有什么影响?
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
探究一 P50
2.集体生活的作用?
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
探究一 P50
2.集体生活的作用?
⑥集体是我们共同成长的园地。
在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
课堂笔记
①每个人都有过集体生活的情感需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人
②集体生活能带给我们温暖。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地
新课讲授
辨一辨:下列行为是个性吗?
01
经常在课堂上故意大声说话,影响别人,
做练习时,一遇到难题,不经意思考就问别人。
02
每次值日都迟到,从不关心班级事务。
03
不是个性,这是对自己、对他人不负责任的行为。
F.集体是我们共同成长的园地。
在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提
升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
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随堂练习
2.“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山海。”这句话给我们的启示是( )
A.时刻都要依靠集体
B. 个人的力量是无限的
C.借助集体的合力,我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情
D.只要团结,任何事情都能成功
随堂练习
3. 古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”下列说法与古语意思不一致的是( )
A.冰冻三尺非一日之寒
B. 一箭易断,十箭难折
C. 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高
D. 众人种树树成林,大家栽花花满园
随堂练习
4.黄坚的爸爸初中毕业已经 20 多年了,黄坚发现他爸爸现在经常通过微信和以前的同学一起交流信息,回忆美好的中学生活,感受当年班集体的温暖和同学间浓浓的情谊。这主要是因为( )
A. 集体培养了他的兴趣和特长
B. 集体给了他知识和能力
C. 集体给了他温暖和力量,集体使他有了归属感
D. 集体教给他做人的道理
随堂练习
5.集体生活成就我,让我不断进步。下列选项体现了“我”在集体生活中成长的是( )
A.在班级评比中, 我作为记分人员,多给本班加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比赛, 我怕竞争会影响友谊, 临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了
随堂练习
6.七年级马上就要结束了,安安总结了自己在集体生活中的收获:班长这份沉甸甸的责任,让我在认真做事中提升自身能力,体现自己的价值,做有担当的人;寄宿生活让我学会包容不同,与同学们友好相处;丰富多彩的校园活动让我看到了同学们各自的精彩与优点……请你为这段总结拟定一个合适的标题( )
A.青春飞扬展风采 B.美好集体有我在
C.集体生活成就我 D.品出情感的韵味
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