内容正文:
4.2整式的加法与减法同步练习2024-2025学年七年级上册数学人教版
第1课时 合并同类项
知识点 1 同类项
1.下列整式与ab²为同类项的是( )
A. a²b B.-2ab² C. ab D. ab²c
2. 下列各组中两项属于同类项的是 ( )
A. x²y和xy² B. x²y和x²z
和yx² D. x²和2x
3. 已知 与 2x⁴y”为同类项,则 m+n的值为 ( )
A.2 B.4 C.6 D.8
4. 指出下列多项式中的同类项:
知识点 2 合并同类项及其应用
5. 合并同类项 时,依据的运算律是 ( )
A.乘法交换律 B.加法结合律
C.分配律 D.乘法结合律
6. 下列运算正确的是 ( )
7. 合并同类项:
8. 合并下列各式的同类项:
(1)-12x-3+10x-2;
(2)5m-7n-8p+5n-9m-p;
(3)4ax+3by-6ax+4bx-3by;
9.水库水位第一天连续上升了b h,平均每小时上升2cm,第二天连续下降了b h,平均每小时下降0.25 cm,第三天连续下降了b h,平均每小时下降2.5cm .这三天水位总的变化情况如何?
10. 若单项式 与xny的和仍然是一个单项式,则m,n的值分别是 ( )
A.2,2 B.3,-2
C.-1,2 D.3,2
11. 若多项式 中不含 xy项,则k的值为 .
12.先合并同类项,再求值:
其中m=
其中a=
13. 已知三角形的第一条边的长为2a+5b(a>0,b>0),第二条边比第一条边长3a--2b,第三条边比第二条边短3a,用含a,b的代数式表示这个三角形的周长.
14. 阅读材料:我们知道4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b). “整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
尝试应用:
(1)把看成一个整体,化简:3(a-
(2)已知a-b=2,求(1)中代数式的值.
15. 有这样一道题:“当a=0.35,b=-0.28时,求多项式 的值.”小明说:“本题中 a=0.35,b=-0.28是多余的条件.”小强马上反对说:“这不可能,多项式中每一项都含有a,b,不给出a,b的值怎么能求出多项式的值呢?”你同意哪名同学的观点? 请说明理由.
第2课时去括号
知识点 1 去括号
1. 去括号的依据是 ( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.分配律 D.乘法交换律与分配律
2. 下列各式去括号后正确的是 ( )
A. a-(b-c)=a+b-c
B. a-(b-c)=a-b+c
C. a-(b-c)=a-b-c
D. a+(b-c)=a+b+c
3. 下列去括号正确的是 ( )
A.-2(a-3)=-2a-6
B.-2(a+3)=-2a+6
C.-2(a+3)=-2a-6
D.-2(a-3)=-2a+3
4. 根据去括号法则,在下列各式的方框里填“+”或“-”:
(1)a-(-b+c)=a□b□c;
(2)a□(b-c-d)=a-b+c+d.
5. 去括号:(1)2a-(b+c+1)= ;
6. 以下是小明化简整式3x-2(x+y)的解答过程,他的解答过程是否有错误? 如果有错误,请写出正确的解答过程.
解:3x-2(x+y)=3x-2x+y=1+y.
7. 化简下列各式:
(2)6m-3(-m+2n);
知识点 2 去括号的简单应用
8. 三个连续奇数,最小的奇数是 2n+1(n为自然数),则这三个连续奇数的和为 ( )
A.6n+6 B.2n+9C.6n+9D.6n+3
9. 某校开展了丰富多彩的社团活动,每位学生可以选择自己最感兴趣的一个社团参加.已知参加体育类社团的有2m人,参加文艺类社团的人数比参加体育类社团的人数多6人,参加科技类社团的人数比参加文艺类社团人数的 多2人,则参加三类社团的总人数为( )
A.(5m+7)人 B.(5m+16)人
C.(5m+8)人 D.(5m+11)人
10. 三个小队种树,第一小队种x棵,第二小队种的树比第一小队种的2倍还多8棵,第三小队种的树比第二小队种的一半少6棵,则三个小队共种树 棵.
11.甲、乙两船从同一港口同时出发(在一条直线上行驶),甲船在静水中的速度是50 km/h,乙船在静水中的速度是40 km/h,水流速度是 a km/h.
(1)若甲船顺水,乙船逆水,则4 h后两船相距多远?
(2)若甲、乙两船都顺水,则4 h后两船相距多远?
(3)若甲船顺水,乙船逆水,则4 h后甲船比乙船多航行多少千米?
12. 长方形的一边长为3m+2n,与其相邻的另一边比它长m-n,则这个长方形的周长是( )
A.4m+n B.8m+2n
C.14m+6n D.7m+3n
13. 某地居民的生活用水收费标准为:每月用水量不超过20立方米,每立方米a元,超过部分每立方米(a+1.5)元.若该地区某用户上月用水量为23立方米,则应缴水费 元.
14. 先化简,再求值:
(1)-(y+x)-(5x-2y),其中x=1,y=-2;
其中
15. 已知
(1)求A+2B;
(2)若 A+2B 的值与b的取值无关,求a的值.
16. 如图4-2-1是两种长方形铝合金窗框,已知窗框的长都是y米,宽都是x米.一用户需①型的窗框2个,②型的窗框2个.
(1)该用户共需铝合金的长度为 米(用含x,y的式子表示);
(2)若1米铝合金的平均费用为100元,求当x=1.2,y=1.5时,该用户所需铝合金的总费用为多少元.
第3课时整式的加减
知识点 1 整式的加减
1. ab减去 等于 ( )
2. 已知一个多项式与 的差是 则这个多项式是 ( )
3. 计算:
(1)(9x-6y)-(5x-4y);
(2)3-(1-x)+(1-x+x²);
(4)(3x-2y)-[-4x+(z+3y)].
4. 已知 求 B.
知识点 2 整式加减的应用
5. 已知 则 M与N 的大小关系是 ( )
A. M<N B. M>N
C. M=N D.以上都有可能
6. 三角形的三边长分别为(2x+1) cm,(x²-2) cm和 则这个三角形的周长是 cm.
7. 两堆棋子,将第一堆的2个棋子移到第二堆之后,第二堆棋子数就成了第一堆棋子数的2倍.设第一堆原有a个棋子,则第二堆原有 个棋子.
8. 火车从北京出发时车上有(5a-2b)人,途中经过武汉时有一半人下车,且有若干人上车,这时车上有(10a-3b)人,则中途有多少人上车?当a=250,b=100时,中途有多少人上车?
9. 已知一个四边形的周长为24,第一条边的长为a,第二条边的长比第一条边长的2倍短3,第三条边的长为第一、第二两条边长的和的 ,则第四条边的长为 .
10. 计算: 5xy².
11. 在学习了整式的加减后,李老师出了一道课堂练习题:“当a=-2,b=2024 时,求多项式 的值.”赵同学把 抄成 ,钱同学没有抄错题,但他们做出的结果恰好一样,说说这是怎么回事?
12. 我国出租车收费标准因地而异.甲市为:起步价(3千米及3千米以内)6元,超过3千米后每千米为1.5元;乙市为:起步价(3千米及3千米以内)10元,超过3千米后每千米为1.2元.
(1)在甲、乙两市乘坐出租车s(s>3)千米的价差是多少元?
(2)如果在甲、乙两市乘坐出租车的路程都为10千米,那么哪个市的收费高些? 高多少?
13. 小明在计算多项式A减去 时,因一时疏忽忘了将两个多项式用括号括起来,得到的结果是
(1)求多项式A;
(2)求这两个多项式相减的正确结果;
(3)当b=-1时,求(2)中结果的值
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