8.2 坚持国家利益至上 课件+教案-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

null 八上8.2 坚持国家利益至上 教学设计 科目 道德与法治 年级 七年级上册 题目 《8.2 坚持国家利益至上 》 课时安排 1课时 教材分析 《坚持国家利益至上》是统编版八年级上册《道德与法治》教材中的一个重要章节。本课主要探讨国家利益的概念及其重要性，以及个人如何在日常生活中坚持国家利益至上。通过学习本课，学生能够理解国家利益与个人利益之间的关系，培养爱国情怀和责任感。教材内容包括国家利益的定义、国家利益与个人利益的关系、如何维护国家利益等方面，旨在帮助学生树立正确的价值观和行为准则。 学情分析 八年级的学生已经具备一定的社会认知能力和基本的道德判断能力。他们对国家和社会有一定的了解，但对国家利益的概念及其重要性可能还不够深刻。部分学生可能会认为国家利益与个人利益是矛盾的，缺乏将两者统一起来的意识。此外，学生的抽象思维能力正在逐步发展，但仍需通过具体的情境和案例来帮助他们理解和内化抽象的概念。因此，教学过程中应注重创设情境，引导学生通过讨论和探究，逐步深化对国家利益的认识，培养其爱国情怀和责任感。 核心素养目标 政治认同：培养学生热爱祖国的情感，牢固树立国家利益至上的观念，坚决捍卫国家利益。 道德修养：引导学生感受戍边英雄誓死捍卫国家利益的爱国情怀，从思想上树立维护国家利益意识，从行动上把国家利益放在第一位，捍卫国家利益。 法治观念： 引导学生认识到泄露国家机密是一种违法犯罪行为，增强学生的法治观念。 健全人格：始终把国家利益放在第一位，坚决同损害国家利益的行为作斗争。 责任意识：树立国家利益至上观念，增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感。 教学重难点 教学重点：树立维护国家利益意识；捍卫国家利益。 教学难点: 捍卫国家利益。 教学过程——主要思路 设计意图 新课导入： 观看视频《一颗洲际导弹让世界都静音》 2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，准确落入预定海域。 思考：国家导弹研究与发射的主要目的是什么？ 通过抛出话题激发学生探究欲望，增强学生关心国家大事意识。 环节一：追寻梦想之旅，树立维护国家利益意识 观看视频《钱学森》 思考：为什么钱学森受到那么多阻拦，仍然坚持回国？ ①.心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情况，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息。 我们应该从以上事例中吸取什么教训? 提示：信息保密与窃密之间的斗争虽然没有刀光剑影，没有硝烟，却严重影响国家利益的维护。我们每个人都应该从上面的案例中吸取教训，树立在平时就要注意保守国家秘密、维护国家利益的意识，不落入敌对分子的圈套，做国家利益的坚定捍卫者。 ②.树立和增强危机意识和防范意识。 ③.增强维护国家利益的责任感和使命感。 笔记1.如何树立维护国家利益意识？（思想上）P91-93①②③ 通过视频材料，让学生直观感受钱学森的爱国情感，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 通过案例材料分析使学生意识到维护国家利益需时刻保持警惕，增强危机意识和防范意识。 通过材料分析是否是爱国行为”的辩论，锻炼学生思辨能力，增强学生的理性意识，学会用理性、法治等思维恰当的表达爱国情感。 环节二：聆听追梦故事，捍卫国家利益 观看视频《聆听黄旭华的追梦故事》 思考 1、黄旭华如何处理国家利益和个人利益之间的关系？ 2、当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应该怎么做？ （1）着眼长远、顾全大局、以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 笔记2、国家利益、集体利益、个人利益的关系是怎样的？ 杨靖宇在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，仍然孤身一人与大量日寇周旋，面对日寇围困，有老乡劝他投降，他说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”最终，他战斗几昼夜后，壮烈牺牲，牺牲时年仅35岁。 说一说：你从杨靖宇身上感受到一种什么精神？ （2）为了维护国家利益，有时要放弃个人利益，甚至还要牺牲自己的生命！ （3）始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （4）在日常生活中，我们要自觉遵守道德与法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【笔记】3.如何捍卫国家利益？（行动上）P93-94（1）-（4） 通过黄旭华的人生的选择，引导学生思考，应该如何处理个人利益与国家利益之间的矛盾和冲突，帮助学生树立着眼长远、顾全大局、以国家利益为重 的意识。 通过活动，了解真实革命故事，切身感受到为国家利益有时要付出生命。用宣言的形式，引导学生在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。 板书设计 教学反思： 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新课导入 ：“一颗洲际导弹让世界都静音” 2024年9月25日8时44分，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域，成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，准确落入预定海域。 思考：国家导弹研究与发射的主要目的是什么？ 维护国际利益 1 第八课：国家利益至上 8.2坚持国家利益至上 思想上 树立维护国家利益意识 行动上 捍卫国家利益 2 思 想 环节一 追寻梦想之旅，树立维护国家利益意识 3 3 思考：为什么钱学森受到那么多阻拦，仍然坚持回国？ ①.心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 8.2-1树立维护国家利益意识 有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情况，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息。 我们应该从以上事例中吸取什么教训? 8.2-1树立维护国家利益意识 信息保密与窃密之间的斗争虽然没有刀光剑影，没有硝烟，却严重影响国家利益的维护。我们每个人都应该从上面的案例中吸取教训，树立在平时就要注意保守国家秘密、维护国家利益的意识，不落入敌对分子的圈套，做国家利益的坚定捍卫者。 8.2-1树立维护国家利益意识 P92相关链接-法律连线 注意！！！以下这些行为有可能泄露国家机密，危害国家安全！ 拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等照片，更不能公开发布。 在网络上，不要随意探讨有关国家军事的参数、数据等。 没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密，一旦发出，可能就泄密了。 ②.树立和增强危机意识和防范意识。 6 8.2-1树立维护国家利益意识 请你对此新闻做出恰当点评： 1.这样的爱国方式是否正确？ 2.面对此类事件，我们如何正确地表达自己的爱国情感？ 网友A：不会用菲律宾的产品，坚决抵制他们的产品，只用国产的。 网友B：那么客气干嘛，直接把他扣押了，暴打一顿，看他下次还敢不敢。 网友C：无所谓，和我没多大关系。 理性、务实、文明、合法有序表达爱国情感 ③.增强维护国家利益的责任感和使命感。 7 ① ①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 02 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕; 03 ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 8.2-1树立维护国家利益意识 1.如何树立维护国家利益意识？（思想上）P91-93①②③ 行 动 9 环节二 聆听追梦故事，捍卫国家利益 9 8.2-2捍卫国家利益 聆听黄旭华的追梦故事 思考 1、黄旭华如何处理国家利益和个人利益之间的关系？ 2、当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应该怎么做？ （1）着眼长远、顾全大局、以国家利益为重，把国家利益放在第一位 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 （整体、长远利益） （眼前、局部利益） 10 国家利益与集体利益、个人利益既有区别又有联系，三者在根本上是一致的。我们要坚持国家利益至上。 国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 8.2-2捍卫国家利益 2、国家利益、集体利益、个人利益的关系是怎样的？ 8.2-2捍卫国家利益 （2）为了维护国家利益，有时要放弃个人利益，甚至还要牺牲自己的生命！ 杨靖宇在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，仍然孤身一人与大量日寇周旋，面对日寇围困，有老乡劝他投降，他说：“老乡，我们中国人都投降了，还有中国吗？”最终，他战斗几昼夜后，壮烈牺牲，牺牲时年仅35岁。 说一说：你从杨靖宇身上感受到一种什么精神？ 12 8.2-2捍卫国家利益 （3）始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 近年来，一些威胁中国和平稳定、损害中国国家利益的现象时有发生。 （4）在日常生活中，我们要自觉遵守道德与法律，积极维护国家团结稳定的局面。 13 8.2-2捍卫国家利益 3.如何捍卫国家利益？（行动上）P93-94（1）-（4） （1）着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 （2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （4）在日常生活中，我们要自觉遵守道德与法律，积极维护国家团结稳定的局面。 14 本课课堂小结 坚持国家利益至上 思想上： 树立维护国家利益的意识 行动上： 捍卫 国家利益 ①发生矛盾——把国家利益放在第一位。 ②有时——放弃个人利益甚至要献出自己的生命。 ③生活中——同一切损害国家利益的行为作斗争。 ①一个观念（国家利益至上） ②两种意识（危机意识和防范意识） ③两种情感（使命感和责任感） 课 堂 训 练 1．2024年5月5日在刚刚结束的尤伯杯决赛中，由陈雨菲、陈清晨/贾一凡、何冰娇出场的中国女队以总比分3:0战胜印尼女队，重夺冠军！这也是中国羽毛球队参赛历史上第16次捧起世界羽毛球女子团体比赛最高荣誉尤伯杯。他们用行动告诉我们（   ） ①要始终坚持把国家利益放在第一位     ②维护国家利益必然会牺牲个人利益 ③国家利益高于个人利益     ④要在为祖国的奉献中实现人生价值 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ C 课 堂 训 练 2．郑钦文在获得网球女单冠军后说：“这个胜利对我无可比拟，独一无二……因为在我的心中，国家的荣誉要远远超越个人的成功。”这说明（   ） A．要始终把国家利益放在第一位 B．国家利益就是个人利益 C．维护国家利益必然牺牲个人利益 D．个人利益的实现可有可无 A 课 堂 训 练 3．2024年2月22日，戍边民警乔禹龙因为春节坚守岗位不能回家，爸妈悄悄来云南看他。他吃着父母包的水饺，哽咽道：“饺子还是家的味道，是爸妈的味道”。网友纷纷为短暂团圆的一家点赞。网友之所以点赞，是因为（   ） ①父母对子女戍边卫国的坚定支持 ②沟通传递爱，否则必然产生冲突 ③全家人舍小家顾大家的崇高品质 ④父母千里送“家味”的亲情之爱 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ B 课 堂 训 练 4.《长津湖之水门桥》电影以英雄团队“穿插连"战斗行动为主线,将抗美援朝精神、维护国家利益生 动形象地呈现在观众面前。下列诗句与电影表达的情感相符合的是( ) ①黄沙百战旁金甲,不破楼兰终不还 ②海内存知己,天涯若比邻 ③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ B Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$nullnull