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第三章 物态变化 期末复习练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册
一、单项选择题
1.下列现象中,用物理知识解释正确的是( )
A.白炽灯用久了灯丝会变细,是因为白炽灯丝吸热汽化
B.吃冰棒感觉凉爽,是因为冰棒在口中熔化要吸热
C.冬天,金佛山上的雾凇是由树上水珠凝固而成的
D.衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了凝华现象
2.生活处处有物理,留心观察皆学问。下列与物态变化相关的说法正确的是( )
A.人运动出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量
B.水烧开时壶嘴冒出的“白气”是汽化现象
C.食品保鲜常用到干冰,利用了干冰熔化吸热
D.炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了,是液化现象
3.小明用同一体温计没有甩就先后给甲、乙两人测量体温(在测量前体温计均已用酒精消毒),体温计示数分别为37.9℃和38.4℃,则( )
A.甲的体温一定是37.9℃,乙的体温一定是38.4℃
B.甲的体温可能是37.9℃,乙的体温一定是38.4℃
C.甲的体温一定是37.9℃,乙的体温可能不是38.4℃
D.因为体温计有缩口设计,所以甲、乙测得的值一定都是准确的
4.如图所示是某物质熔化和凝固时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A.该物质是非晶体,图线ABCD表示的是熔化过程
B.该物质是晶体,图线ABCD表示的是凝固过程
C.在t时=14min时,该物质处于固液共存状态
D.熔化过程持续了9min
5.某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中没有用到这种思想的( )
A.把手放在喉咙处,大声讲话,利用手的触觉说明声带在振动
B.在探究响度与振幅的关系时,在鼓面上撒上一些纸屑,观察纸屑的跳起高度
C.在探究音调与频率关系时,改变直尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动直尺,听音调的变化
D.通过温度计毛细管中液面高度变化测量温度的高低
6.如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b,一段时间后,观察到玻璃片上有小水珠,小水珠在( )
A.a、b的上表面 B.a、b的下表面
C.a的下表面,b的上表面 D.a的上表面,b的下表面
7.在科技节期间,同学们展示自制简易温度计。如图甲是甲组同学自制的简易温度计,在玻璃瓶内装满煤油,煤油里滴几滴红墨水,用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。按摄氏温标的方法标注刻度,就制成了一个简易温度计。图丁是乙组同学设计的温度计:A为玻璃瓶,B为吸管,且穿过软木塞与A相连,装置不漏气,管下端插入水槽C中,使管内外水面有一高度差h。下列说法正确的是( )
A.图甲中,煤油里滴几滴红墨水主要是为了便于观察
B.图乙中,在充分接触足够长时间后液面a处应标注
C.图丁中,此温度计的测温物质是水槽的水
D.图丁中,当外界环境温度升高时,此温度计的h将上升
8.为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性,铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。如图所示,热棒下端插在冻土中,内部填充低沸点的液态氨,利用氨的物态变化给冻土降温,把冻土中的热量“搬运到”热棒上端,通过散热片向空中放热,从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是( )
A.氨在热棒下端发生的物态变化是汽化
B.氨在热棒上端发生的物态变化是凝固
C.应使用隔热性能好的材料制作热棒
D.为降低成本,可以使用液态水替代液态氨
二、填空题
9.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,会有小水珠出现在车窗 (选填“内侧”或“外侧”),这是因为水蒸气 (填物态变化名称)成水珠附着在玻璃车窗上,此过程需要 (选填“吸热”或“放热”);。
10.南方生长大量的阔叶林,为了适应环境,阔叶林叶子宽大,可以 (选填“加快”或“减慢”)水分蒸发,蒸发时会 (选填“吸收”或“放出”)热量以适应高温的环境。液化石油气是在常温下通过 的方法使气体液化的。
11.如图是小明自制的温度计,瓶中装满带有红颜色的水,该温度计是利用液体 原理工作的;将瓶放入热水中,瓶中水柱会 (选填“上升”或“下降”),为了提高该温度计的精确度,细管应做得 (选填“粗一些”或“细一些”)。
12.水壶烧水也包含着丰富的物理知识,刚开始水温较低的时候听到的声音较小,水快烧开的时候会听到较大的声音,这主要是声音的 发生了变化。如图所示,壶嘴上方较远处出现了大量“白气”,这是 (填物态变化名称)形成的,而靠近壶嘴的地方“白气”较少,是因为 。
13.如图为收藏在中国国家博物馆的“妇好鸮尊”,是中国发现最早的一件鸟形铜尊。古代劳动人民铸造青铜器时,将熔化后的高温铜液注入模具,铜液冷却成型,青铜器铸造初步完成。铜熔化成铜液这个过程需要 (选填“吸热”或“放热”),冷却成型的过程,铜液发生的物态变化是 。
三、实验探究题
14.如图甲是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录。
(1)图甲中温度计的示数为 ℃。图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的图 ;
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图像;如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是 ℃;
(3)水在沸腾过程中,需要 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度 (选填“升高”“不变”或“降低”);
(4)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷 (填物态变化名称)形成的;
(5)小明同学完成探究实验后,回家后利用家里的锅和碗也尝试做了一下水沸腾的实验,把盛有少量水的碗放在锅里的水中,如图丁所示,小明发现当锅里的水沸腾了,可碗中的水没有沸腾,这是因为 。
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