6.2.4.1 生态系统的类型- 2024-2025学年八年级生物下册同步备课精选课件(济南版)

2024-12-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 生态系统的类型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.94 MB
发布时间 2024-12-11
更新时间 2024-12-11
作者 大白he小白
品牌系列 -
审核时间 2024-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49256332.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生态系统的类型 济南版 •生物•八年级•下册•课件 第四节 第一课时 自然生态系统 (地理因素) 人工生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 阅读教材P68—69内容,尝试将生态系统分类。 人为影响或干预程度 一、分类 二、影响生态系统的因素 思考陆地生态系统分布的基本规律 1.哪些非生物因素决定了陆地区生态系统的类型? 温度 降雨量 2. 影响陆地生态系统分布的因素还有哪些? 海拔、土壤、气候 陆地生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 高寒草甸生态系统 二、影响生态系统的因素 二、影响生态系统的因素 3.决定水域生态系统类型的因素主要是什么? 盐度 水域生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 三、陆地生态系统 森林生态系统 森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统 三、陆地生态系统 涵养水源、保持水土 森林生态系统 绿色水库 三、陆地生态系统 草原生态系统 调节气候、防风固沙 畜牧业的重要生产基地 三、陆地生态系统 荒漠生态系统 植物:一般都具有肥大的肉质茎。 动物:有昼伏夜出的习性。 四、湿地生态系统 包括滩涂、红树林、沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、水库、稻田等 湿地生态系统 湿地生态系统 四、湿地生态系统 净化水质、蓄洪抗旱 地球之肾 四、湿地生态系统 我国湿地资源、面积位居世界第四位 五、水域生态系统 海洋生态系统 维持生物圈中的碳—氧平衡 和 水循环 五、水域生态系统 淡水生态系统 河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成 自然生态系统 (地理因素) 人工生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 阅读教材P68—69内容,尝试将生态系统分类。 人为影响或干预程度 六、人工生态系统 农田、人工林、人工草场、鱼塘、城市等人工生态系统 六、人工生态系统 农田生态系统 六、人工生态系统 人的作用非常关键 六、人工生态系统 城市生态系统 非常脆弱的生态系统,需要人们对其进行科学管理 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 沿途 形成 流入 灌溉 供水 荒漠生态系统 降雨 七、同一整体 七、同一整体 从一个生态系统到达另一个生态系统 会经过不同的生态系统 七、同一整体 人类活动更是打破了地域限制,可以把生物带到不同的地方。 七、同一整体 各种类型的生态系统 在结构和功能上都是一个统一的整体 七、同一整体 森林生态系统 草原生态系统 高寒草甸生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 自然生态系统 人工生态系统 荒漠生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 人为影响或干预程度 八、归纳总结 A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统 3.下列生态系统中,动植物种类较少、食物链较简单、受人类活动影响最大的是( ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统 九、巩固提高 1.一旦人为因素消失,首先出现退化的是( ) A.森林生态系统 B.湖泊生态系统 C.草原生态系统 D.农田生态系统2.如图所示可构成一个( ) 九、巩固提高 4.下列关于如何处理自然生态系统与人工生态系统关系的叙述正确的是( ) A.建立更多的人工生态系统,才能满足人类发展的需要 B.生物圈中的自然生态系统不能再减少,否则会造成严重的环境问题 C.在农业和经济迅速发展的今天,人工生态系统可完全替代自然生态系统 D.在绿化和美化环境的作用中,天然草地效果更好,更易保持其生态平衡 5.某生态系统地处湿润地区,动植物种类繁多,有“绿色水库”之称的是( ) A.农田生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统 6.生态系统中人类起重要的支配作用,植物的种类和数量很少,消费者主要是人类,具有这种特点的生态系统是( ) A.城市生态系统 B.森林生态系统 C.荒漠生态系统 D.海洋生态系统 九、巩固提高 7.生物圈中有着多种多样的生态系统,如森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统等,下列哪一项叙述是正确的?( ) A.①-④依次为海洋、淡水、农田、城市生态系统 B.①-④依次为海洋、淡水、湿地、城市生态系统 C.①-④依次为陆地、草原、森林、城市生态系统 D.①-④依次为海洋、淡水、农田、陆地生态系统 8.“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是( ) A.制造氧气和净化空气 B.过滤尘埃和杀灭细菌 C.降低噪音和调节气候 D.保持水土和涵养水源 9.根据地理条件的不同,生态系统可分为 和 ,其中前者包括 ,后者有 。 陆地生态系统 水域生态系统 森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、高寒草甸生态系统 海洋生态系统和淡水生态系统 10.某校兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式,如右图所示。请根据图回答下列问题: (1)该种植养殖生态系统,它的生物种类少,成分单一,比较   (填“强大”或“脆弱”); (2)牛呼吸作用产生的      可进入蔬菜大棚,提高蔬菜光合作用的效率; (3)稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为   。 九、巩固提高 脆弱 二氧化碳 分解者 $$

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