第5章 绿色开花植物的生活史（测试卷）-2024-2025学年七年级生物上学期期末考点大串讲（北师大版2024）

第5章 绿色开花植物的生活史 测试卷 1．B 【分析】种子的基本结构包括种皮和胚，有的还有胚乳。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成，胚是新植物体的幼体。 【详解】双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，营养物质储存在胚乳中。由此可见，胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，B正确，ACD错误。 故选B 2．D 【分析】种子要想萌发必须满足的外界条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。 【详解】种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。大米其实是水稻的胚乳部分，在加工的过程中水稻的胚以及种皮和果皮受到损伤，使胚不完整。因此大米在肥沃的土壤中不能生长出幼苗是因为没有完整的胚，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．D 【分析】观图可知：①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮。 a是果皮和种皮、b是胚乳、c是子叶、d是胚芽、e是胚轴、f是胚根。 【详解】A．甲图是菜豆种子的结构，菜豆属于双子叶植物，子叶的数目是两片，A正确。 B．菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的④子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的c子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，B正确。 C．玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，玉米种子的营养物质贮存在b胚乳里，胚乳中的营养物质主要是淀粉，淀粉遇碘变蓝，C正确。 D．乙图玉米种子的胚包括c子叶、d胚芽、e胚轴、f胚根，D错误。 故选D。 4．C 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．①与②比较，有两个变量水分和温度，不能作为对照实验，故A错误。 B．①与③比较，由两个变量空气和温度，不能作为对照实验，故B错误。 C．种子萌发除了满足一定的外界条件外，种子自身还必须满足：种子是活的，胚是完整的，而且还度过了休眠期的，装置④有2粒种子不萌发，可能是种子自身原因导致的，故C正确。 D．装置④种子的发芽率为18/20×100%=90%，故D错误。 故选C。 5．C 【分析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件，环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，不在休眠期。 【详解】ABC．煮熟的大豆种子的胚已经死亡，因此将煮熟的玉米种子播种到在有适量的水分、充足空气和适宜温度的环境中也不会萌发，C符合题意，AB不符合题意。 D．种子处于休眠状态即使在条件适宜的情况下也确实不能萌发，但不是煮熟的大豆种子在条件适宜的情况下也不会萌发的主要原因，D不符合题意。 故选C。 6．A 【分析】种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，据此答题。 【详解】A．种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发，A符合题意。 B．常地膜覆盖的方法促进早出苗，与防风固沙没有直接的关系，B不符合题意。 C．常地膜覆盖的方法促进早出苗，目的不是防止鸟类取食种子，C不符合题意。 D．阳光不是种子萌发的必需外界环境条件，D不符合题意。 故选A。 7．D 【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根多为主根系。 【详解】A．小麦粒的果皮和种皮紧密结合在一起，很难分离，因此，一个小麦粒就是一个果实，里面包含一粒种子，A不符合题意。 B．菜豆属于双子叶植物，菜豆种子有两片肥厚的子叶；小麦属于单子叶植物，小麦种子只有一片子叶，B不符合题意。 C．小麦种子的子叶只有一片，营养物质贮存在胚乳内；因此，小麦种子中供人类食用的主要部分是种子的胚乳，C不符合题意。 D．小麦种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破；同时，胚内的生命活动活跃起来，从胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突破种皮，发育成根；然后胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接茎与根的部分，D符合题意。 故选D。 8．D 【分析】种子都包括种皮、胚和胚乳三部分，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。 【详解】种子包括三部分：种皮、胚、胚乳，胚是种子的主要部分，因为其中胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎和根的部分、胚根发育成根、子叶转运营养物质或储存营养物质作用，所以说胚是新植物体的幼体，故ABC错误，D正确。 故选D。 9．D 【分析】大豆种子萌发由甲到乙再到丙，首先要吸收水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。有的种子还有胚乳。子叶或胚乳里含有丰富的淀粉等营养物质，这些营养物质能够供给胚发育成幼苗。 丙图中①是幼叶和茎，②是未掉落的子叶，③是幼根。 【详解】A．种子萌发由甲到乙时，是种子萌发初期，幼苗未出土之前，有机物不断被消耗而减少，故A错误。 B．②是未掉落的子叶，子叶的作用是储存养料，①是幼叶和茎，故B错误。 C．种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成图丙③根，故C错误。 D．种子的表面有一层种皮，种皮可以保护里面幼嫩的胚。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，故D正确。 故选D。 10．D 【分析】玉米种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。胚内有机物的变化分三个阶段：第一阶段有机物含量增加是因为胚乳中的营养物质通过子叶转运给了胚芽、胚轴、胚根；第二阶段有机物减少是因为在完成了营养物质的从胚乳到胚的转运后，胚根、胚轴、胚芽进入非常旺盛的细胞分裂和生长阶段，这个阶段细胞的生命活动异常旺盛，需要大量的能量，而能量来自于有机物的分解，当胚根、胚轴、胚芽中机物消耗的速度超过了来自胚乳供给的速度后，胚中有机物的总量会减少；第三阶段，胚芽萌发发育成了茎和叶，开始进行光作用制造有机物，所以胚中有机物的量开始增加。 【详解】A．种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少，曲线a表示胚乳。b虚线的变化过程为：第一阶段有机物含量增加是因为胚乳中的营养物质通过子叶转运给了胚芽、胚轴、胚根；第二阶段有机物减少是因为在完成了营养物质的从胚乳到胚的转运后，胚根、胚轴、胚芽进入非常旺盛的细胞分裂和生长阶段，这个阶段细胞的生命活动异常旺盛，需要大量的能量，而能量来自于有机物的分解，当胚根、胚轴、胚芽中机物消耗的速度超过了来自胚乳供给的速度后，胚中有机物的总量会减少；第三阶段，胚芽萌发发育成了茎和叶，开始进行光作用制造有机物，所以胚中有机物的量开始增加。曲线b表示胚，故A正确。 B．玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，故B正确。 C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，故C正确。 D，幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，故D错误。 故选D。 11．B 【分析】木本植物茎的结构如下图所示： 【详解】由分析可知，木本植物松树的茎由外至内依次是树皮（内侧是韧皮部）、形成层、木质部、髓，B正确，ACD错误。 故选B。 12．D 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A．根冠是根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，A错误。 B．分生区是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ，外观不透明，B错误。 C．伸长区位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区，C错误。 D．成熟区也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。 故选D。 13．D 【分析】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。图中：1幼叶、2芽轴、3芽原基、4叶、5茎、6芽。 【详解】A．1幼叶发育成4叶，A正确。 B．芽轴是叶芽中比较细长的部分，它将来会发育成茎。在题目中，它对应着发育成5（茎）的部分，B正确。 C．芽原基是叶芽中比较小的突起，它将来会发育成新的芽，C正确。 D．由6存在的位置可以看出，6是侧芽，不是顶芽，D错误。 故选D。 14．B 【分析】适者生存，不适者被淘汰，生物必须适应环境才能生存，每一种生物都有着与生活环境相适应的形态结构特点，陆生动物能够适应陆地生活环境，水生动物能够适应水中生活环境，它们各自都有着与各自环境相适应的形态结构特点。生物体的形态结构总是与一定的功能相适应。 【详解】A．根尖的成熟区有大量的根毛，增大了吸收水分和无机盐的面积，适于吸收水分，A正确。 B．叶片是叶的主体，通常呈绿色扁平状，有利于接受阳光，进行光合作用，而不是为了散失水分，B错误。 C．叶的表皮细胞是无色透明的，利于光线的透入，保证含叶绿体的叶肉细胞进行光合作用，C正确。 D．一般植物叶片的上表皮气孔总是比下表皮的气孔少，这样可减少水分的散失，D正确。 故选B。 15．A 【分析】 木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成。形成层是位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。 所以，杨树的树干能够逐年加粗，而有些植物（如竹子的茎）却不能够不断长粗，主要是因为这些植物茎内没有形成层，不能每年产生新的木质部细胞和韧皮部细胞。 【详解】A．形成层细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地生长加粗。柳树的茎能逐年加粗生长，原因是形成层细胞分裂，A正确。 B．韧皮部主要负责运输有机养分，虽然韧皮部细胞也会分裂，但它们的分裂并不是茎加粗的主要原因，B错误。 C．木质部细胞主要负责运输水和无机盐，它们本身不进行分裂，C错误。 D．树皮是由外层的保护组织构成，虽然树皮细胞也会分裂，但它们的分裂对茎的加粗没有直接贡献，D错误。 故选A。 16．B 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮（包括外侧部和韧皮部）、形成层、木质部和髓。植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处的管状结构，导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，它由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。 【详解】A．韧皮部内是输导有机养料的筛管，A不符合题意。 B．木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，因此园林工人给移栽的绿化树挂吊瓶，以提高成活率，挂吊瓶的针头应插入的茎的部位是（树干）的木质部中的导管中，B符合题意。 C．形成层处细胞具有很强的分裂能力，使茎逐年加粗，形成年轮，C不符合题意。 D．髓由大量的薄壁细胞组成，属于营养组织，D不符合题意。 故选B。 17．D 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量。可见，白天通风换气，可以增加农作物周围的二氧化碳浓度，促进植物的光合作用，提高产量，A正确。 B．植物根的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，栽种植物后要及时松土，保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长，B正确。 C．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以，带土移栽植物，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，C正确。 D．植物的呼吸作用受温度的影响，温度越低呼吸作用越弱，分解的有机物就越少。所以，夜间适当的降低温度可以抑制植物的呼吸作用，降低植物体内有机物的分解，提高产量，D错误。 故选D。 18．D 【分析】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。 【详解】植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在。根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，故ABC错误，D正确。 故选D。 19．D 【分析】根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。 【详解】①成熟区细胞表皮一部分向外突出，形成根毛，扩大了吸水的面积，所以是吸收水和无机盐的主要部位。④根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用。③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于③分生区的不断分裂和②伸长区的不断长长的缘故，D正确，ABC错误。 故选D。 20．D 【分析】在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。 【详解】A．卵细胞存在于胚珠中，花粉中含有精子细胞，A错误。 B．雌蕊由柱头、花柱和子房组成，B错误。 C．根据题干描述，青梅的雌蕊先于雄蕊成熟，那么也就是说一朵花的雌蕊成熟时，雄蕊未成熟，不能产生花粉，需要接受来自其他花的花粉，也就是异花传粉，C错误。 D．由于青梅进行异花传粉，靠昆虫传粉。蜜蜂是重要的传粉媒介，可以提高梅花的传粉率，D正确。 故选D。 21．D 【分析】图中：①花药、②花丝、③子房。 【详解】A．结合分析可知，图1中的③是子房，A正确。 B．雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊包括花药和花丝，水稻花具有①花药、②花丝、③子房、柱头等，因此水稻的花有雄蕊和雌蕊，B正确。 C．水稻壳，也称为颖壳，是包裹在水稻种子外部的保护层，能够有效地保护内部的胚和胚乳，防止外界环境对种子的损害，C正确。 D．滴加碘液后，呈蓝色的是淀粉所在的部位。图2中，胚乳含有较多淀粉，而不是胚，因此呈现蓝色的部分应是胚乳，而不是胚，D错误。 故选D。 22．D 【分析】果实和种子的形成： 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。结合题图可知：①表示子房、②表示胚珠、③表示果皮、④表示种子。D正确，ABC错误。 故选D。 23．D 【分析】一朵完全花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。 【详解】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉；花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出精子，精子与卵细胞结合形成受精卵；完成传粉和受精后，花的其它结构大都凋落，只有子房继续发育，最终发育成果实。由此可见，一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过的过程是：开花→传粉→受精→果实成熟，故ABC错误，D正确。 故选D。 24．A 【分析】观图可知：①是花药、②是花丝、③是柱头、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠，⑦雄蕊，⑧雌蕊。 【详解】A．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实，故A正确。 B．①花药中的花粉通过一定的方式落到雌蕊的③柱头上的过程叫传粉，故B错误。 C．⑥胚珠中的受精卵将来发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，故C错误。 D．花的主要结构是⑦雄蕊和⑧雌蕊，故D错误。 故选A。 25．B 【分析】苹果种子有缺粒的，最大的可能是传粉不足，也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。 【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此苹果常有缺粒，其主要原因是传粉不足，导致受精作用不充分，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 26．A 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。 【详解】A ．雌蕊和雄蕊是花的主要结构，它们与果实和种子的形成有密切关系，雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝两部分。图中模型模拟了花中雌蕊和雄蕊结构，其中花生米模拟花药，细铁丝模拟花丝，A 错误。 B．绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下，萌发生出花粉管，花粉管穿过柱头、花柱，伸入子房，到达胚珠；花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来，其中一个与卵细胞结合成受精卵，将来发育成种子的胚；另一个精子与极核结合成受精极核，将来发育成胚乳。胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮；子房就发育成果实。图中的绿豆模拟的是卵细胞结合，B正确。 C．种子是由胚珠发育而来。樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来，C正确。 D ．该模型的不足之处有：雄蕊数量太少，未模拟花粉、柱头等。D正确。 故选A。 27．D 【分析】瓜果坐果率低可能是由于传粉不足等原因导致。涉及植物的生殖过程及传粉方式等知识点。 【详解】A．加强肥水管理主要是为植物提供营养和水分，对提高坐果率作用不直接，故A错误。 B．塑料大棚内充加二氧化碳主要是为了提高光合作用效率，与坐果率关系不大，故B错误。 C．塑料大棚内放养蜜蜂等昆虫可帮助传粉，但在瓜果坐果率比较低的情况下不一定能有效解决问题，故C错误。 D．瓜果坐果率低可能是传粉不足，人工辅助授粉可以直接有效地提高坐果率，故D正确。 故选D。 28．D 【分析】枇杷是一种被子植物，其经过开花、传粉和受精后，花的花萼（由萼片组成）、花冠（由花瓣组成）、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱等部分逐渐枯萎凋落，而整个子房逐渐膨大发育，最后整个子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚等。 【详解】整个枇杷是果实，它是由果皮和种子构成的，枇杷可食用的部分是果皮，它是由花的子房壁发育成的，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 29．D 【分析】一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。 【详解】ABC．光照、水分、温度属于非生物因素，一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程，故室内柠檬只开花不结果的现象，不是由光照、水分、温度引起的，ABC错误。 D．异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，影响到果实和种子的产量。故室内柠檬只开花不结果的现象是因为传粉不足导致的，D正确。 故选D。 30．D 【分析】1、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。①柱头、②花柱、③子房、④花药、⑤胚珠、⑥子房壁。2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】A．雌蕊和雄蕊是花的主要结构，图中①柱头、②花柱、③子房构成雌蕊，④花药和花丝构成雄蕊，故A正确。 B．桃的种子外有三层果皮包被，属于被子植物，种子不裸露，故B正确。 C．受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以右图中的种子是由左图中的⑤胚珠发育而来，故C正确。 D．外果皮、中果皮、内果皮都是由子房壁发育来的，故D错误。 故选D。 31．(1) 空气/氧气 避免偶然性，减少实验误差 (2)A (3) 适宜的温度 充足的空气 (4)光照对不同种子的萌发影响不同 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】（1）结合题干可知，B浸没在水中，接触不到空气，A能够接触空气，因此图中A和B作为对照，其变量是空气或氧气； 各放20粒种子而不是1粒的原因是避免偶然性，减少实验误差。 （2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。该实验中只有A处满足以上条件，因此一段时间后观察实验结果，发现只有A处的种子萌发了。 （3）实验中A和B作为对照，说明种子萌发需要充足的空气；A和C作为对照，说明种子萌发需要适宜的温度。因此此实验说明了种子萌发所需的外界条件是充足的空气、适宜的温度 。 （4）分析表格可知，见光条件下烟草种子的发芽率98.5%，不见光条件下烟草种子的发芽率2.4%，可见光照促进烟草种子的萌发；蚕豆种子的见光条件下发芽率97.1%，不见光条件下蚕豆种子的发芽率96.8%，因此光照对蚕豆种子的萌发无明显的影响；见光条件下苋菜种子发芽率是1.8%，不见光条件下的发芽率96.6%，因此苋菜种子的萌发受光照抑制。分析数据得知，蚕豆种子的萌发不受光照影响，光照促进烟草种子的萌发，光照抑制苋菜种子的萌发，因此，通过这个实验，能得出的结论是：光照对不同种子的萌发影响不同。 32．(1)子房 (2)胚根 (3) 无机盐 光合 (4)多植树，减少砍伐 【分析】子房在受精后会逐渐膨大，最终形成果实。 种子萌发时，首先突破种皮的结构是胚根，胚根发育成根系，吸收水分和养分。 【详解】（1）荔枝的果实是由花的子房发育而来的。子房在受精后会逐渐膨大，最终形成果实。 （2）种子萌发时，首先突破种皮的结构是胚根，胚根发育成根，吸收水分和养分。 （3）农家肥含有丰富的有机质和营养元素，能够为果树提供生长所需的无机盐。合理密植可以增加单位面积的植株数量，充分利用光能，促进植物进行光合作用，从而提高荔枝的产量。 （4）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳—氧平衡。我们可以通过多植树、减少砍伐等措施来保护环境，维持生态平衡。 33．(1) 有机物 叶绿体 澄清的石灰水 不足：有光照，改正：应进行遮光处理 (2) 充足的空气/充足的氧气 适宜的温度 (3) 成熟区 蒸腾 甲 【分析】（1）绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧；呼吸作用吸收氧气，呼出二氧化碳。根据图一中箭头可判断，当此图表示光合作用时，①表示二氧化碳，②表示氧气，③表示水，④表示有机物；当此图表示呼吸作用时①表示氧气，②表示二氧化碳。 （2） 图二中，从实验装置来看，该同学设计的实验因小烧杯里的液体的不同，而有不同的实验目的：当小烧杯里的液体是澄清的石灰水时，是为了验证植物的呼吸作用释放二氧化碳；当小烧杯里的液体是氢氧化钠溶液时，是为了验证光合作用的原料是二氧化碳。 （3）光合作用的强度除受二氧化碳浓度的影响外，还受温度、光照强度等因素的影响。 （4）水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行。 【详解】（1）若为光合作用示意图，其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根自下而上吸收来的，氧气由气孔出来，它合成的有机物由筛管自上向下运送。 因此①是二氧化碳， ②是氧气，表示向上的③是水，表示向下的④是有机物。则此时进行光合作用生理活动的场所是叶绿体。根据分析可知，如果图一表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②是二氧化碳，那么应对图二装置做的处理是图二小烧杯中的液体是澄清的石灰水，装置中，不足之处是装置使用的是透明钟罩，如果将装置放在黑暗处后，由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，会更有说服力。 （2）种子萌发的外界环境条件有一定的水分、充足的空气和适宜的温度。 （3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根吸水主要部位是根尖的成熟区，该区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水；而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽南瓜幼苗时根部带土，是为了保护根尖吸水的主要部位成熟区，保持根的吸水能力，从而提高树苗的成活率。叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌花；而在花的结构中只有雌蕊的子房才能够接出果实和种子，故而雄花没有雌蕊，也就没有子房，故而结不出果实。图三中甲是雌花，乙是雄花，因此只有甲花才能结出南瓜。 34．(1) ③胚根 胚乳 (2)适宜的温度 (3)胚 (4) ②胚乳 淀粉 (5)被子 (6)胚珠 【分析】图A大豆种子：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶。 图B中：⑤根。 图C为玉米种子：①种皮和果皮，②为胚乳，③为子叶，④为胚芽，⑤为胚轴，⑥为胚根。 图D中：⑥种子，⑦果皮。 【详解】（1）对比图A和图B，可以看出大豆种子的胚根（图A中的③）在种子萌发后会发育成图B中的根（⑤）。而相比于大豆种子，玉米种子的结构多了胚乳（图C中的②）这一储存营养物质的部分。 （2）种子从休眠状态转变为萌发状态的过程需要满足一定的外界条件。根据题目描述和图A，A→B过程中，所需要的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。这些条件共同为种子的萌发提供了必要的环境保障。 （3）在图C中，③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根共同组成了种子的胚。胚是种子的核心部分，它包含了未来植物体的基本构造和发育潜能，是新植物体的幼体。 （4）玉米种子的胚乳中储存了大量的营养物质，主要是淀粉。当向玉米种子的纵剖面滴加碘液时，胚乳会因为含有淀粉而变蓝。这是检验淀粉存在的一种常用方法。 （5）玉米与松树等裸子植物不同，其种子的外面有果皮包被。这种特征使得玉米属于被子植物。被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群，它们具有一系列适应陆地生活的特征。 （6）在图D中，⑥种子则是由胚珠发育而来的，胚珠在受精后会发育成种子，包含了未来植物体的胚。 ( 14 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5章 绿色开花植物的生活史 测试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第五章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．完整种子胚的结构包括（    ） A．种皮、子叶、胚根、胚芽 B．子叶、胚芽、胚轴、胚根 C．种皮、胚根、胚芽、胚轴 D．种皮、胚乳、子叶、 胚轴 2．在被誉为“南海物丰”“鱼米之乡”的汕尾海丰，出产一种“特别”的大米——海丰油粘米，乐乐同学将买回来的油粘米种在肥沃的土壤中也不能长出幼苗的主要原因是（　　） A．没有种皮 B．水分不足 C．没有光照 D．没有完整的胚 3．如图为菜豆和玉米种子的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）    A．甲图所示的种子有两片子叶 B．甲图中的④含有营养物质 C．乙图中的b结构滴加碘液后变成蓝色 D．乙图中d表示胚根 4．某兴趣小组在“探究种子萌发的环境条件实验方案及结果如下表，下列说法正确的是（    ） 装置 水稻种子数 实验条件 实验结果 ① 20粒 潮湿 5℃ 0粒萌发 ② 20粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 20粒 种子浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 20粒 潮湿 25℃ 18粒萌发 A．装置①与装置②是一组对照实验，目的是探究温度和水分对种子萌发的影响 B．装置①与装置③是一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响 C．装置④有2粒种子不萌发，可能是种子自身原因导致的 D．装置④种子的发芽率为80% 5．煮熟的大豆种子在条件适宜的情况下也不会萌发，主要原因是（    ） A．种子无种皮 B．种子中缺少水分 C．种子的胚已死亡 D．种子处于休眠状态 6．早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（　　） A．保湿、保温有利于种子萌发 B．防风固沙 C．防止鸟类取食种子 D．种子萌发需要阳光 7．2024年全国两会期间，提出“坚持不懈抓好‘三农’工作，扎实推进乡村全面振兴。”2023年，我国粮食产量再创历史新高，连续9年稳定在1.3万亿斤以上。2023年人均粮食占有量达到了493公斤，比上年又增加了7公斤，继续高于国际公认的400公斤的粮食安全线。小麦是我国重要的粮食作物，如图是小麦粒的结构模式图。下列叙述错误的是（    ） A．一个小麦粒就是一个果实，里面包含一粒种子 B．与菜豆种子相比较，小麦种子的子叶只有一片 C．小麦种子中供人类食用的主要部分是种子的胚乳 D．小麦种子萌发时，胚芽最先突破种皮发育成茎和叶 8．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一棵参天大树也是由种子的（　　）发育而来。 A．营养物质 B．水分 C．无机盐 D．胚 9．大豆是我国北方重要的经济作物，如图所示为大豆种子萌发过程，以下分析正确的是（　　） A．种子萌发由甲到乙时，有机物会逐渐增多 B．图丙的①是未掉落的子叶 C．萌发过程中，发育成图丙中①的结构最先突破种皮 D．图甲中除了种皮以外的结构是胚，其是新植物体的幼体 10．玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是：（　　）    A．曲线a表示胚乳，b表示胚 B．胚的发育需要胚乳提供有机物 C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽 D．幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物 11．松树的茎由外至内依次是（　　） A．韧皮部、形成层、木质部 B．树皮、形成层、木质部 C．树皮、韧皮部、木质部、形成层 D．形成层、韧皮部、木质部 12．柑橘的根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 13．下图是叶芽的纵切结构及其发育示意图。下列有关叙述不正确的是（    ） A．1是幼叶发育成4 B．2是芽轴发育成5 C．3是芽原基，发育成6 D．6是顶芽 14．生物体的形态、结构与功能是相适应的。下列关于植物体的形态、结构与功能相适应的说法错误的是（    ） A．根尖的成熟区有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位 B．植物的叶片都是宽阔扁平状，有利于接受光照和散失水分 C．叶表皮细胞无色透明，有利于透光给含叶绿体的叶肉细胞进行光合作用 D．陆生植物叶片的上表皮气孔较少，有利于减少体内水分的过度散失 15．柳树的茎能逐年加粗生长，原因是（　　） A．形成层细胞分裂 B．韧皮部细胞分裂 C．木质部细胞分裂 D．树皮细胞分裂 16．园林工人给移栽的绿化树挂吊瓶，以提高成活率，挂吊瓶的针头应插入的茎的部位是（　　） A．韧皮部 B．木质部 C．形成层 D．髓 17．我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。关于这些措施，下列说法不合理的是（    ） A．白天通风换气——促进光合作用 B．及时松土——促进根部呼吸作用 C．带土移栽植物——促进吸收作用 D．夜晚降低温度——抑制光合作用 18．俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（　　） A．木质部中有输导水分的筛管 B．木质部中有输导有机物的导管 C．周皮中有输导水分的筛管 D．韧皮部中有输导有机物的筛管 19．巴金笔下的“小鸟天堂”，是一颗独木成林的大榕树，其实它生长在地下的根系更加发达，这主要依靠以下两种细胞所代表的根尖区域的生长与分裂（    ） A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 20．被誉为“中国青梅之乡”的汕尾市陆河县一到梅花开放时节，浓香扑鼻，青梅开花时雌蕊先成熟，接受花粉，之后同一朵花上的雄蕊成熟，散播花粉。下列相关叙述正确的是（　　） A．花粉中含有卵细胞 B．雌蕊由花柱和柱头组成 C．青梅的花主要进行自花传粉 D．放养蜜蜂有利于提高梅花的传粉率 21．水稻是人类主要的粮食作物之一，提高水稻产量是事关温饱的大事。如图是水稻花及种子的结构。下列说法不正确的是（　　） A．图1中的③是子房 B．水稻的花有雄蕊和雌蕊 C．稻壳可以保护种子的胚 D．图2滴加碘液后呈现蓝色部分的是胚 22．劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识，桃完成传粉、受精后，历经细胞不断地分裂、生长和分化，其中①、②、③、④分别表示（　　） A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、种子、胚 C．子房、胚乳、种皮、种子 D．子房、胚珠、果皮、种子 23．龙眼又称桂圆，多栽培于我国南方地区，是华南地区盛产的水果。一棵茂盛的龙眼树结出好吃的龙眼要经过（    ） A．开花→受精→传粉→结果 B．受精→开花→传粉→结果 C．传粉→受精→开花→结果 D．开花→传粉→受精→结果 24．如图是桃花的结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．⑤由子房壁和胚珠组成 B．③中的花粉落到①上的过程称为传粉 C．⑥中的受精卵将来发育成种子的胚乳 D．⑧是这朵花的主要结构 25．农民伯伯发现苹果树上的苹果有的一半大一半小，有的要脱落，切开这些苹果发现要么没有种子，要么只有两三颗种子，其主要原因是（    ） A．开花不正常 B．授粉不足 C．水肥不充分 D．子房和胚珠发育不好 26．某同学在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作了模型。模型如图所示。下列说法错误的是（    ） A．此模型模拟了花中雌蕊和雄蕊的结构，其中“花生米”模拟花粉 B．当“吸管”伸长至乒乓球结构内时，其内的生殖细胞会与“绿豆”模拟的卵细胞结合 C．樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来的 D．此模型未模拟柱头，还需要改进 27．用塑料大棚栽种农作物，瓜果的坐果率比较低，要解决这一问题（　　） A．加强肥水管理 B．塑料大棚内充加二氧化碳 C．塑料大棚内放养蜜蜂等昆虫 D．人工辅助授粉 28．“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（　　） A．花托 B．柱头 C．胚珠 D．子房壁 29．室内种植柠檬树盆景，可以美化家庭环境，但常出现只开花不结果的现象，主要原因可能是（    ） A．光照不足 B．水分过多 C．温度不高 D．传粉不足 30．下图是桃树花的结构与果实组成示意图，分析错误的是（　　） A．图中①②③构成桃花的雌蕊 B．桃的种子外有三层果皮包被，属于被子植物 C．右图中的种子是由左图中的⑤发育而来 D．右图的外、中、内果皮中，只有中果皮是由⑥发育而来的 2、 非选择题：本题共4小题，共40分。 31．乐乐用家里的茶水分离泡茶杯进行“探究种子萌发的外界条件”。过程如下： ①取容量相同的两个茶水分离泡茶杯，如图分别标记甲和乙。（10分） ②分别在甲乙茶杯的茶漏和茶杯底各放20粒形态、大小相似且正常的绿豆种子。 ③向两个茶杯中加水，使水刚好接触茶漏底部的种子。 ④甲茶杯放在温暖的地方，乙茶杯放在冰箱中。 ⑤一段时间后观察种子萌发的情况。 请根据此实验回答下列问题。 (1)图中A和B作为对照，其变量是 ，（1分）各放20粒种子而不是1粒的原因是 。（1分） (2)一段时间后观察实验结果，发现只有 （填字母）处的种子萌发了。 (3)此实验说明了种子萌发所需的外界条件是 、 。 (4)经过科学家的研究发现，影响种子萌发的外界条件除了上述条件外，有些种子还需要其他条件。现在有以下3种种子：蚕豆、烟草和苋菜种子。下表是测定它们的发芽率时的记录结果，根据该表回答问题。 条件 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子 见光情况下的发芽率％ 97.1 98.5 1.8 不见光情况下的发芽率％ 96.8 2.4 96.6 通过这个实验，你能得出的结论是： 。 32．阅读资料回答问题。（10分） 资料一：2023年4月11日，习近平总书记在广东省高州市根子镇柏桥村考察荔枝种植园、龙眼荔枝专业合作社，深入农村与农民、企业家、果树种植技术人员等亲切交流，对乡亲们靠发展荔枝特色产业推动乡村振兴表示肯定。 资料二：总书记考察的根子贡园，位于高州市根子镇柏桥村委会岭腰村，成园于隋唐年间，是目前我国种植面积最大、历史最悠久、保存最完好、老荔枝树最多、品种最齐全的古荔园之一。该村因地制宜发展合作社，采取统一管理、统一除虫、统一施肥等措施，所产的荔枝果色鲜艳、肉质爽脆、清甜可口，驰名中外。 (1)夏季时节，在荔枝的主产区，荔枝树上红果累累，挂满枝头。清甜可口的荔枝，其果实是由 发育而来的。 (2)荔枝核可以繁殖幼苗，该种子萌发过程中，首先突破种皮的结构是 。 (3)荔枝种植户在给果树施用农家肥，实际上是提供果树生长所需要的 ，荔枝种植提倡合理密植，主要是可以充分利用光能，促进植物进行 作用，有利于提高荔枝的产量。 (4)绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用，我们在护绿和低碳上应该做些什么？（至少写一条措施） 。 33．Ⅰ.农业生产离不开我们对农作物光合作用和呼吸作用的研究。下面是生物科技小组利用玉米植株所做的有关光合、呼吸作用的实验及结果，图一为叶片进行生理活动示意图，图二为“水培”植物的示意图，（10分）    (1)若图一是光合作用示意图，①可以表示二氧化碳，②可表示氧气，③可表示水分等，④可表示 ，则此生理活动进行的场所是 （叶绿体/线粒体）；若图一中表示的是植物的呼吸作用，科技小组同学想用图二装置验证气体②，那装置中小烧杯内应装的液体是 （“清水”/“澄清的石灰水”），该实验装置还有什么不足之处，指出并改正： 。（2分） Ⅱ.学习小组在学校“开心农场”里种南瓜，图三为南瓜花。    (2)南瓜种子萌发时， 般应提供的环境条件是：适当的水分、 和 。 (3)移栽南瓜幼苗时根部带土，是为了保护根尖吸水的主要部位 ，同时，剪除部分叶片，降低 作用，提高成活率。同学们发现，南瓜的花分为雌花和雄花（如图三），只有 （填“甲”或“乙”）花才能结出南瓜。 34．请据图回答问题（[  ]中填序号，注：图C中①为果皮和种皮）：（10分） (1)图B中的⑤是由图A中的[  ] 发育而来的，相比于大豆种子，玉米种子的结构多了 这一结构。 (2)A→B过程中，所需要的外界条件是 、适量的水分和充足的空气。 (3)图C中③④⑤⑥共同组成了种子的 ，它是新植物体的幼体。 (4)向玉米种子的纵剖面滴加碘液，变蓝的结构是[  ] ，其含有的营养物质主要是 。 (5)玉米与松不同，种子的外面有果皮包被，称为 （填“裸子”或“被子”）植物。 (6)图D（豆荚）由⑥和⑦组成，其中⑥是由雌蕊中的 发育而来的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第5章 绿色开花植物的生活史 测试卷·参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C C A D D D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D D B A B D D D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D D A B A D D D D 31．(1) 空气/氧气 避免偶然性，减少实验误差 (2)A (3) 适宜的温度 充足的空气 (4)光照对不同种子的萌发影响不同 32．(1)子房 (2)胚根 (3) 无机盐 光合 (4)多植树，减少砍伐 33．(1) 有机物 叶绿体 澄清的石灰水 不足：有光照，改正：应进行遮光处理 (2) 充足的空气/充足的氧气 适宜的温度 (3) 成熟区 蒸腾 甲 34．(1) ③胚根 胚乳 (2)适宜的温度 (3)胚 (4) ②胚乳 淀粉 (5)被子 (6)胚珠 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$