专题02 从细胞到生物体-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编（贵州专用）

专题02 从细胞到生物体 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 1．（22-23八年级上·贵州铜仁·期末）假设小明手上此刻粘有2个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是(    ) A．512 B．160 C．320 D．1024 2．（22-23七年级上·贵州黔南·期末）人的体细胞有46条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，子细胞的数量与每个细胞染色体数目分别是（    ） A．6个，46条 B．8个，46条 C．6个，92条 D．8个，92条 3．（22-23七年级上·贵州铜仁·期末）细胞由小长大时，其表面积与体积的比值将变小。 考点02 动植物体的结构层次 1．（22-23七年级上·贵州黔南·期末）从人体的结构层次上看，皮肤属于（    ） A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统 2．（21-22七年级上·贵州毕节·期末）下列不属于人和高等动物体构成系统的是（    ） A．传导系统 B．消化系统 C．神经系统 D．内分泌系统 3．（20-21七年级上·贵州黔东南·期末）从生命系统结构层次看，下列两种图分别对应的层次是（    ） A．组织   器官 B．组织  系统 C．器官 个体 D．器官  系统 4．（23-24七年级上·贵州六盘水·期末）多细胞生物体具有一定的结构层次。下列相关叙述正确的是（　　） A．人的消化道上皮属于保护组织 B．苹果比小猫多了系统这个层次 C．桃的果肉在结构层次上属于器官 D．一株小麦在结构层次上属于植物体 5．（23-24七年级上·贵州铜仁·期末）“兔圆圆”是2023年春节联欢晚会的吉祥物，它是一个可爱的兔子形象。兔主要以牧草为食。下列关于兔和牧草的叙述，错误的是（　　） A．它们具有不同的组织 B．它们都能通过细胞分裂和分化实现生长 C．牧草的叶和兔的眼睛都属于器官 D．它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→生物体 6．（22-23七年级上·贵州六盘水·期末）“人面桃花”中描述的生物，在结构层次上最主要的区别是有无（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．（22-23七年级上·贵州铜仁·期末）下列有关组织的描述，错误的是（    ） A．上皮组织细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能 B．分生组织细胞壁薄、细胞核大，分裂能力强 C．血液、软骨、神经属于结缔组织 D．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 8．（22-23七年级上·贵州铜仁·期末）下列各项中，属于营养器官的是（    ） A．番茄的种子 B．杨树的茎 C．花生米 D．荷花 9．（21-22七年级上·贵州遵义·期末）藕断丝连中的“丝”，伤筋动骨中的“骨”分别属于生物体结构层次中的什么组织（    ） A．输导组织、结缔组织 B．营养组织、肌肉组织、 C．输导组织、营养组织 D．营养组织、结缔组织 10．（20-21七年级上·贵州毕节·期末）植物的营养器官是（    ） A．根、茎、叶 B．果实、种子 C．茎、叶 D．花、种子 11．（20-21七年级上·贵州铜仁·期末）植物体的结构层次是（    ） A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体 C．植物体→组织→器官→细胞 D．组织→细胞→器官→植物体 12．（22-23七年级上·贵州铜仁·期末）一个系统由某种器官构成。 考点03 单细胞生物 1．（23-24七年级上·贵州安顺·期末）下列关于草履虫的相关叙述不正确的是（　　） A．草履虫只由一个细胞构成 B．能通过神经系统对外界刺激作出反应 C．通过细胞分裂进行繁殖 D．能独立完成各项生命活动 2．（22-23七年级上·贵州黔南·期末）观察草履虫的形态和运动用的是（    ） A．高倍显微镜 B．低倍显微镜 C．望远镜 D．放大镜 3．（21-22七年级上·贵州贵阳·期末）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法中错误的是（    ） A．草履虫生活在水中，会污染环境 B．某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮 C．疟原虫等能侵入人体，危害健康 D．许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 4．（21-22八年级上·贵州毕节·期末）具有真正细胞核的单细胞个体是 A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．链球菌 D．结核杆菌 5．（20-21七年级上·贵州六盘水·期末）下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A．通过表膜进行气体交换 B．能对外界刺激作出反应 C．通过生殖器官进行繁殖 D．对污水有一定净化作用 6．（23-24七年级下·贵州黔西·期末）人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了四种基本组织，主要包括上皮组织、肌肉组织、 和 。 7．（21-22七年级上·贵州铜仁·期末）玉米茎中有许多纤维状的结构，对玉米有保护作用，属于保护组织。( ) 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 1．（23-24七年级上·贵州安顺·期末）在细胞分裂过程中，以下说法错误的是（    ） A．乙代表植物细胞的分裂过程 B．细胞分裂过程中，染色体要先进行复制 C．Ⅱ过程细胞核一分为二 D．甲图Ⅲ过程要形成新的细胞壁 2．（23-24七年级上·贵州贵阳·期末）壁虎尾巴断掉后过不了太久尾巴又会再生出来。再生尾巴时细胞进行分裂，细胞内最先分裂的结构是（　　） A．液泡 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜 3．（22-23八年级下·贵州毕节·期末）果蝇的体细胞内有8条染色体，该细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是（　　） A．6个、8条 B．8个、8条 C．6个、4条 D．8个、4条 4．（21-22七年级上·贵州贵阳·期末）生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列有关细胞的叙述正确的是（    ） A．细胞体积由小到大，是细胞分裂导致的 B．细胞能从环境中吸收营养物质而持续生长 C．细胞分裂后，新细胞中染色体数量会减半 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞 5．（20-21七年级上·贵州遵义·期末）细胞分裂的结果可以使细胞 A．体积增大 B．数量增加 C．种类增多 D．功能增强 6．（20-21七年级上·贵州遵义·期末）关于细胞分裂的叙述中正确的是（    ） A．细胞核的分裂使得新形成的细胞遗传物质减少 B．细胞分裂时，单细胞生物得以繁殖 C．细胞分裂使生物的细胞越来越小 D．细胞分裂是不断的，无限的 考点02 动植物体的结构层次 1．（23-24七年级上·贵州遵义·期末）2021年12月9日“天宫课堂”第一课正式开启，神舟十三号航天员叶光富利用荧光显示屏展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞，这些心肌细胞群属于（　　） A．结缔组织 B．神经组织 C．上皮组织 D．肌肉组织 2．（23-24七年级上·贵州贵阳·期末）下列选项中，由多种组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构是（　　） A． B． C． D． 3（21-22七年级上·贵州铜仁·期末）截止2021年10月底印江县各中学均已经完成学生新冠疫苗接种，同学们在接种疫苗时针尖刺破皮肤时人会感到疼，有时会流血。这说明构成皮肤的组织有（    ） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、神经组织、结缔组织 C．保护组织、肌肉组织、结缔组织 D．上皮组织、肌肉组织、分生组织 4．（22-23七年级上·贵州贵阳·期末）如下图所示，对该过程描述正确的是（    ）      A．植物细胞分化 B．动物细胞分裂 C．植物细胞分裂 D．动物细胞分化 5．（22-23七年级下·贵州遵义·期末）血液被称为“流动的组织”，它属于（　　） A．神经组织 B．输导组织 C．结缔组织 D．保护组织 6．（22-23七年级下·贵州黔西·期末）人的心脏是输送血液的“泵”，具有收缩和舒张的功能。从动物体的结构层次上来说，它属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．（22-23七年级下·贵州铜仁·期末）中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。该研究可能在人体骨骼修复方面具有应用价值，甚至未来肢体再生也不是梦。形成鹿角样的骨骼组织所进行的生命活动是（　　） A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的衰老 8．（21-22七年级下·贵州六盘水·期末）2021年12月9日，我国航天员在空间站的“天宫课堂”中展示了“太空细胞学”实验，让地球上的我们看到了失重状态下跳动的心肌细胞。下列有关说法，错误的是（　　） A．心肌细胞含有能量转换器—线粒体 B．心肌由心肌细胞组成，属于上皮组织 C．心肌细胞结构无细胞壁、液泡、叶绿体 D．与成熟的红细胞相比，心肌细胞有细胞核 9．（22-23七年级上·贵州安顺·期末）下图是一个细胞发生的一系列变化过程。下列分析正确的是（　　） A．过程①表示细胞分裂 B．过程②表示细胞分化 C．过程②中染色体会复制 D．过程③表示细胞生长 10．（22-23七年级上·贵州安顺·期末）如图描述的是人体细胞的变化过程，其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析，下列说法正确的是（　　） A．由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长 B．由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂 C．含有红细胞的血液属于结缔组织 D．神经细胞可直接构成人体的神经系统 11．（21-22七年级上·贵州毕节·期末）在下图细胞变化过程中，属于细胞分化的是（    ） A．a B．b C．c D．d 12．（21-22七年级上·贵州毕节·期末）下图中能够反映动物体结构层次的是（    ） A． B． C． D． 13．（23-24七年级上·贵州安顺·期末）下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是（    ） A．人体的骨组织、血液均属于结缔组织 B．马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官 C．人和马铃薯植株表面都具有保护组织 D．构成人体和马铃薯植株的结构层次相同 14．（23-24七年级下·贵州铜仁·期末）我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、马铃薯等六种生物样本，喜温耐热的棉花种子顺利发芽，成为了月球上的“第一绿”。下列有关描述中错误的是（　　） A．能发芽的棉花种子胚是完整的 B．棉花植株生长所需的水通过导管运输 C．马铃薯块茎属于生殖器官 D．马铃薯芽中分生组织的细胞能进行分裂和分化 15．（22-23七年级上·贵州六盘水·期末）芽之所以能发育成枝条及绿叶，是因为芽中有分生组织，分生组织具有很强的分裂能力。分生组织的细胞有什么特点?（　　） A．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓 B．分生组织的相邻细胞横壁消失或有小孔，呈管状 C．分生组织的细胞排列紧密，细胞壁较厚 D．分生组织的细胞壁薄，液泡较大 16．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）对动、植物体的结构层次，解读不正确的是（    ） A．过程①表示细胞分裂 B．B和D的结构层次均属于组织 C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次 17．（22-23七年级上·贵州黔南·期末）下列各项中不属于器官的是（    ） A．向日葵的花和小麦的根 B．白菜的种子和黄豆叶 C．香蕉皮和大米 D．桃花和苹果 18．（23-24七年级上·贵州遵义·期末）油菜是一种重要的油料作物，根据播种季节分为春油菜和冬油菜。冬油菜在第一年9月播种，发芽出苗后到第二年抽苔、开花、结果。仔细观察下图，并回答下列问题： (1)A~F是油菜的六种器官，其中A是 、B是 、C是 D是果实、E是 、F是茎。 (2)根据题目信息可知，冬油菜第一年主要进行 器官的生长，第二年主要进行 器官的生长。 (3)从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→ → → 。与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有 。 (4)如果掐去油菜花一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶尖有 组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 19．（23-24七年级上·贵州贵阳·期末）兴义甘蔗产于贵州兴义南盘江地区，属低热河谷地带。该地区降雨充沛、且春雨秋旱，气温适宜、冬夏温差大，四季分明、日照时间长，这样的环境条件对甘蔗生长和糖分的累积极为有利。因此兴义甘蔗蔗茎直立，蔗汁多，含糖丰富，属糖蔗。兴义甘蔗可用于制糖，也是当地居民喜爱的食物，种植历史较为悠久，经济效益较高，是当地传统经济作物。 (1)兴义甘蔗结构和功能的基本单位是 。 (2)食用兴义甘蔗时，人们吃的是甘蔗的“茎”。吃甘蔗前，需用刀把甘蔗茎外具有保护作用的坚韧“外皮”削去，削去的甘蔗“外皮”主要是 组织（填写一种），“茎”属于甘蔗的 器官。与动物体相比，兴义甘蔗植株没有 这一结构层次。 (3)兴义南盘江地区适合甘蔗生长，因为 、 等非生物因素有利于甘蔗生长和糖分的累积。 (4)作为经济作物，决定甘蔗产量的主要因素是：单位面积上的茎数、茎高和茎粗，若想获得高经济效益，在单位面积上应尽可能多的种甘蔗，同时又保障其充分的接受光照。因此，蔗农们可以采用 的方法提高甘蔗产量。 20．（23-24七年级上·贵州铜仁·期末）下图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。    (1)图A表示 细胞模式图，该细胞正在进行细胞 。此过程先是[b] 一分为二；然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷，进而完成该生理过程。 (2)B细胞与A细胞相比，特有的结构是细胞壁（支持和保护作用）、 （光合作用的场所）、和 （储存色素和糖分）。 (3)图中过程①表示细胞的 过程，其结果能使细胞体积增大； (4)图中过程③表示细胞的 过程，形成的基本组织有保护组织、营养组织、 组织和输导组织、其中，输导组织包括运输无机物的 和运输有机物的 。 21．（22-23七年级上·贵州黔东南·期末）下图是植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题： (1)植物由小长大，是从图甲所示的 开始的。 (2)图中a过程表示细胞 ，这个过程 的变化最为明显，不同时期其形态不同。b过程表示细胞 ，形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫作 。 (3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫作 ，在植物体的生命活动过程中，绿叶的主要生理作用有 作用、 作用和 作用。 22．（21-22七年级上·贵州遵义·期末）图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题： (1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 (2)A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 (3)B通过 形成C。在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。 (4)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[    ] 。 (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。请写出E图是人体的 系统。 考点03 单细胞生物 1．（23-24七年级上·贵州毕节·期末）下列各项中，属于单细胞生物的是（    ） A．牛 B．杏树 C．草履虫 D．小草 2．（23-24七年级下·贵州六盘水·期末）下列叙述中，正确的是（    ） A．动物体和植物体具有相同的结构层次 B．植物体有上皮组织、分生组织、输导组织 C．单细胞生物就是身体只有一个细胞的生物，如草履虫、眼虫、病毒 D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物能用孢子进行繁殖；银杏、松等属于裸子植物 3．（23-24七年级上·贵州贵阳·期末）草履虫个体微小，由一个细胞构成，体表的表膜能吸取水中的氧气，靠纤毛的摆动在水中运动，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，对污水有一定的净化作用。下列关于草履虫的叙述不合理的是（　　） A．草履虫能在水中自由的活动 B．草履虫不能在水中进行气体交换 C．草履虫能够独立完成生命活动 D．草履虫虽小但与人类生活关系密切 4．（23-24七年级上·贵州六盘水·期末）下列关于草履虫的叙述中，错误的是（　　） A．靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B．能通过生殖器官进行繁殖 C．能对外界刺激产生灵敏的反应 D．对污水有一定的净化作用 5．（22-23七年级上·贵州黔东南·期末）屠呦呦是首位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，她为世界抗疟事业做出了卓越贡献。她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫最有效的药物。下列选项中，与疟原虫同属单细胞生物的是（　　） A．竹节虫 B．萤火虫 C．草履虫 D．毛毛虫 6．（20-21七年级上·贵州毕节·期末）草履虫用于收集多余的水分和废物并排出体外的结构是收集管和 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 从细胞到生物体 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 1．（22-23八年级上·贵州铜仁·期末）假设小明手上此刻粘有2个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是(    ) A．512 B．160 C．320 D．1024 【答案】A 【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是2N。 【详解】细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代，没有洗手的情况下，4小时后，细菌分裂了8次，所以小明手上的细菌数目是2×28=512（个），因此BCD错误，A正确。 故选A。 2．（22-23七年级上·贵州黔南·期末）人的体细胞有46条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，子细胞的数量与每个细胞染色体数目分别是（    ） A．6个，46条 B．8个，46条 C．6个，92条 D．8个，92条 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是23=8（个）。 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。故人体细胞中有46条染色体，其经过两次分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是46条。因此ACD错误，B正确。 故选B。 3．（22-23七年级上·贵州铜仁·期末）细胞由小长大时，其表面积与体积的比值将变小。 【答案】正确 【详解】细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质，体积逐渐增大。细胞的体积越大，需要吸收的营养物质就越多；细胞的体积越大，其相对表面积（表面积/体积）越小，吸收营养物质的效率就越低，细胞所吸收的营养物质不能保证其生长发育的需要，因此细胞不能无限长大，故题干观点正确。 考点02 动植物体的结构层次 1．（22-23七年级上·贵州黔南·期末）从人体的结构层次上看，皮肤属于（    ） A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统 【答案】B 【分析】生物体的结构层次①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】皮肤包括表皮和真皮两层。表皮包括角质层和生发层。角质层可以防止体内水分过度散失，具有保护作用。生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界的各种刺激。所以，皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，属于器官。因此ACD错误，B正确。 故选B。 2．（21-22七年级上·贵州毕节·期末）下列不属于人和高等动物体构成系统的是（    ） A．传导系统 B．消化系统 C．神经系统 D．内分泌系统 【答案】A 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，器官可按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。所以，不属于人和高等动物体构成系统的是“传导系统”。 故选A。 3．（20-21七年级上·贵州黔东南·期末）从生命系统结构层次看，下列两种图分别对应的层次是（    ） A．组织   器官 B．组织  系统 C．器官 个体 D．器官  系统 【答案】D 【分析】分析题图：①是胃，属于器官层次；②是呼吸系统，属于系统层次。 【详解】器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。所以，①是胃，属于器官层次；②是呼吸系统，属于系统层次，故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握人体的结构层次。 4．（23-24七年级上·贵州六盘水·期末）多细胞生物体具有一定的结构层次。下列相关叙述正确的是（　　） A．人的消化道上皮属于保护组织 B．苹果比小猫多了系统这个层次 C．桃的果肉在结构层次上属于器官 D．一株小麦在结构层次上属于植物体 【答案】D 【分析】构成植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；构成人体与动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．人的消化道上皮由上皮细胞构成，具有分泌的功能，属于上皮组织，故A错误。 B．苹果属于植物，小猫属于动物，由分析可知，苹果比小猫少了系统这个层次，故B错误。 C．桃的果肉中储存着营养物质，属于营养组织，故C错误。 D．一株小麦在结构层次上属于整个植物体，故D正确。 故选D。 5．（23-24七年级上·贵州铜仁·期末）“兔圆圆”是2023年春节联欢晚会的吉祥物，它是一个可爱的兔子形象。兔主要以牧草为食。下列关于兔和牧草的叙述，错误的是（　　） A．它们具有不同的组织 B．它们都能通过细胞分裂和分化实现生长 C．牧草的叶和兔的眼睛都属于器官 D．它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→生物体 【答案】D 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．兔属于动物，牧草属于植物，二者具有不同的组织，故A正确。 B．除单细胞生物和病毒外，生物体的生长都是由细胞分裂和分化实现的，故B正确。 C．牧草的叶和兔的眼睛都属于器官，由不同的组织构成，故C正确。 D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，故D错误。 故选D。 6．（22-23七年级上·贵州六盘水·期末）“人面桃花”中描述的生物，在结构层次上最主要的区别是有无（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】D 【分析】植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。“人面桃花”中描述的生物包括人和桃树。 【详解】A.除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，人和桃树都有细胞这一层次，A不符合题意。 B.由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的细胞群叫做组织，人和桃树都有组织这一层次，B不符合题意。 C.由不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官，人和桃树都有器官这一层次，C不符合题意。 D.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，桃树没有系统这一层次，D符合题意。 故选D。 7．（22-23七年级上·贵州铜仁·期末）下列有关组织的描述，错误的是（    ） A．上皮组织细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能 B．分生组织细胞壁薄、细胞核大，分裂能力强 C．血液、软骨、神经属于结缔组织 D．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 【答案】C 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物体具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，各具有不同的功能。人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能，故A正确。 B．分生组织具有分裂增生的功能，分生组织的细胞细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，分裂能力强，故B正确。 C．结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，血液、软骨属于结缔组织，神经属于神经组织，故C错误。 D．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，是细胞分化的结果，故D正确。 故选C。 8．（22-23七年级上·贵州铜仁·期末）下列各项中，属于营养器官的是（    ） A．番茄的种子 B．杨树的茎 C．花生米 D．荷花 【答案】B 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。选项中：番茄的种子属于生殖器官； 杨树的茎属于营养器官； 花生米是种子，属于生殖器官； 荷花是花，属于生殖器官。 故选B。 9．（21-22七年级上·贵州遵义·期末）藕断丝连中的“丝”，伤筋动骨中的“骨”分别属于生物体结构层次中的什么组织（    ） A．输导组织、结缔组织 B．营养组织、肌肉组织、 C．输导组织、营养组织 D．营养组织、结缔组织 【答案】A 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 【详解】输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。藕断丝连中的“丝”属于输导组织。 结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。伤筋动骨中的“骨”属于结缔组织。 故选A。 10．（20-21七年级上·贵州毕节·期末）植物的营养器官是（    ） A．根、茎、叶 B．果实、种子 C．茎、叶 D．花、种子 【答案】A 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。所以，选项中植物的营养器官是根、茎、叶。 故选A。 11．（20-21七年级上·贵州铜仁·期末）植物体的结构层次是（    ） A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体 C．植物体→组织→器官→细胞 D．组织→细胞→器官→植物体 【答案】B 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，故选B。 12．（22-23七年级上·贵州铜仁·期末）一个系统由某种器官构成。 【答案】错误 【详解】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，叫做系统，故题干观点错误。 考点03 单细胞生物 1．（23-24七年级上·贵州安顺·期末）下列关于草履虫的相关叙述不正确的是（　　） A．草履虫只由一个细胞构成 B．能通过神经系统对外界刺激作出反应 C．通过细胞分裂进行繁殖 D．能独立完成各项生命活动 【答案】B 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。 【详解】A．草履虫只由一个细胞构成，是单细胞生物，故A正确。 B．草履虫属于单细胞生物，没有神经系统，故B错误。 C．草履虫生殖方式是分裂生殖，故C正确。 D．草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，故D正确。 故选B。 2．（22-23七年级上·贵州黔南·期末）观察草履虫的形态和运动用的是（    ） A．高倍显微镜 B．低倍显微镜 C．望远镜 D．放大镜 【答案】B 【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，为便于观察，常在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维来限制它的运动；用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态和运动。 故选B。 3．（21-22七年级上·贵州贵阳·期末）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列说法中错误的是（    ） A．草履虫生活在水中，会污染环境 B．某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮 C．疟原虫等能侵入人体，危害健康 D．许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 【答案】A 【分析】单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 【详解】A．草履虫能够吞食病菌，净化污水，可用于污水处理，A错误。 B．海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，B正确。 C．疟原虫、痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害人类健康，C正确。 D．许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，D正确。 故选A。 4．（21-22八年级上·贵州毕节·期末）具有真正细胞核的单细胞个体是 A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．链球菌 D．结核杆菌 【答案】B 【分析】细胞中有成形的细胞核的生物是真核生物。细菌细胞中没有成形的细胞核，只有DNA的集中区域，是原核生物。 【详解】大肠杆菌、链球菌、结核杆菌均为细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物，酵母菌属于真菌，有真正的细胞核。 故选B。 5．（20-21七年级上·贵州六盘水·期末）下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A．通过表膜进行气体交换 B．能对外界刺激作出反应 C．通过生殖器官进行繁殖 D．对污水有一定净化作用 【答案】C 【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，A正确。 B．草履虫是一种单细胞生物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，B正确。 C．草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，不能形成组织、器官等层次，因此无生殖器官，草履虫靠分裂生殖，C错误。 D．草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，D正确。 故选C。 6．（23-24七年级下·贵州黔西·期末）人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了四种基本组织，主要包括上皮组织、肌肉组织、 和 。 【答案】 结缔组织 神经组织 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。 7．（21-22七年级上·贵州铜仁·期末）玉米茎中有许多纤维状的结构，对玉米有保护作用，属于保护组织。( ) 【答案】错误 【详解】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。玉米茎中有许多纤维状的结构，具有输导物质的作用，属于输导组织，故题干观点错误。　 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 1．（23-24七年级上·贵州安顺·期末）在细胞分裂过程中，以下说法错误的是（    ） A．乙代表植物细胞的分裂过程 B．细胞分裂过程中，染色体要先进行复制 C．Ⅱ过程细胞核一分为二 D．甲图Ⅲ过程要形成新的细胞壁 【答案】A 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。图甲表示植物细胞的分裂，图乙表示动物细胞的分裂。 【详解】A．乙表示动物细胞的分裂过程，不是植物细胞分裂过程，故A错误。 B．细胞分裂过程中，染色体要先进行复制，然后再均分，保证新细胞与亲代细胞遗传物质一致，故B正确。 C．图甲和乙的Ⅱ过程代表细胞核一分为二，这是细胞分裂的重要步骤之一，为新细胞的形成奠定基础，故C正确。 D．甲图Ⅲ过程代表植物细胞分裂时要形成新的细胞壁，故D正确。 故选A。 2．（23-24七年级上·贵州贵阳·期末）壁虎尾巴断掉后过不了太久尾巴又会再生出来。再生尾巴时细胞进行分裂，细胞内最先分裂的结构是（　　） A．液泡 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜 【答案】C 【分析】动、植物细胞分裂的过程： 【详解】细胞分裂的过程：①细胞核先由一个分成两个；②随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核； ③动植物细胞分裂过程有所不同。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此，细胞分裂过程中，最先分裂的结构是细胞核，C正确，ABD错误。 故选C。 3．（22-23八年级下·贵州毕节·期末）果蝇的体细胞内有8条染色体，该细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是（　　） A．6个、8条 B．8个、8条 C．6个、4条 D．8个、4条 【答案】B 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。果蝇的1个体细胞连续分裂3次，其形成的细胞数目是2×2×2=8（个）。由于细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，因此该含有8条染色体的体细胞连续分裂3次后，形成的每个新细胞中的染色体数是8条，故B正确，ACD错误。 故选B。 4．（21-22七年级上·贵州贵阳·期末）生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列有关细胞的叙述正确的是（    ） A．细胞体积由小到大，是细胞分裂导致的 B．细胞能从环境中吸收营养物质而持续生长 C．细胞分裂后，新细胞中染色体数量会减半 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞 【答案】D 【分析】细胞生长导致细胞体积的增大，细胞的分裂导致细胞数目的增多。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，因此细胞生长表现为细胞体积的增大，A错误。 B．受细胞体积与表面积比值的限制、核质比的限制，细胞不能持续生长，B错误。 C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C错误。 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，D正确。 故选D。 5．（20-21七年级上·贵州遵义·期末）细胞分裂的结果可以使细胞 A．体积增大 B．数量增加 C．种类增多 D．功能增强 【答案】B 【分析】细胞分裂的结果可以使细胞数量增加。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个，使细胞数量增加。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。故选B。 【点睛】解题的关键是理解细胞分裂的特点。 6．（20-21七年级上·贵州遵义·期末）关于细胞分裂的叙述中正确的是（    ） A．细胞核的分裂使得新形成的细胞遗传物质减少 B．细胞分裂时，单细胞生物得以繁殖 C．细胞分裂使生物的细胞越来越小 D．细胞分裂是不断的，无限的 【答案】B 【分析】动物细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。 【详解】A．细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，因此细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞不会减少一半，A错误。 B．单细胞生物整个身体由一个细胞构成，细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，所以细胞分裂时，单细胞生物进行繁殖，B正确。 C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多，C错误。 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂到一定程度就不再分裂，进行分化，D错误。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞分裂的过程和特点。 考点02 动植物体的结构层次 1．（23-24七年级上·贵州遵义·期末）2021年12月9日“天宫课堂”第一课正式开启，神舟十三号航天员叶光富利用荧光显示屏展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞，这些心肌细胞群属于（　　） A．结缔组织 B．神经组织 C．上皮组织 D．肌肉组织 【答案】D 【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能。 【详解】A．结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能，A错误。 B．神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋，B错误。 C．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，C错误。 D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，心肌能自动的有节律的收缩和舒张，属于肌肉组织，D正确。 故选D。 2．（23-24七年级上·贵州贵阳·期末）下列选项中，由多种组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】除病毒外，细胞是生物体的基本单位是细胞，一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂；分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程叫做细胞分化。形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织；不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。 【详解】A．图示为神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，A错误。 B．图示为血液，属于结缔组织，B错误。 C．图示为消化系统，由消化道和消化腺组成，具有消化和吸收的功能，C错误。 D．图示为心脏，属于血液循环的动力器官，是由多种组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，D正确。 故选D。 3．（21-22七年级上·贵州铜仁·期末）截止2021年10月底印江县各中学均已经完成学生新冠疫苗接种，同学们在接种疫苗时针尖刺破皮肤时人会感到疼，有时会流血。这说明构成皮肤的组织有（    ） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、神经组织、结缔组织 C．保护组织、肌肉组织、结缔组织 D．上皮组织、肌肉组织、分生组织 【答案】B 【分析】人体的主要组织：上皮组织，主要功能是保护和分泌；肌肉组织，主要功能是收缩和舒张；结缔组织，主要功能是支持、连接、保护和营养；神经组织，主要功能是调节和控制。 【详解】上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等。皮肤起保护作用说明皮肤中含有上皮组织，皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有上皮组织，神经组织和结缔组织。因此，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（22-23七年级上·贵州贵阳·期末）如下图所示，对该过程描述正确的是（    ）      A．植物细胞分化 B．动物细胞分裂 C．植物细胞分裂 D．动物细胞分化 【答案】B 【分析】细胞的分裂过程： ①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】AD．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织，AD错误。 BC．植物细胞呈多边体，动物细胞呈球体结合分析和题图可知，题图表示动物细胞分裂过程，B正确、C错误。 故选B。 5．（22-23七年级下·贵州遵义·期末）血液被称为“流动的组织”，它属于（　　） A．神经组织 B．输导组织 C．结缔组织 D．保护组织 【答案】C 【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答。 【详解】A．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，A不符合题意。 BD．输导组织和保护组织都属于植物体的组织，BD不符合题意。 C．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用。血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织，C符合题意。 故选C。 6．（22-23七年级下·贵州黔西·期末）人的心脏是输送血液的“泵”，具有收缩和舒张的功能。从动物体的结构层次上来说，它属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【分析】1．细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2．组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的结构。 3．器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构。 4．系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。人的心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成，还包括上皮组织、结缔组织和神经组织，因此属于器官。 故选C。 7．（22-23七年级下·贵州铜仁·期末）中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。该研究可能在人体骨骼修复方面具有应用价值，甚至未来肢体再生也不是梦。形成鹿角样的骨骼组织所进行的生命活动是（　　） A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的衰老 【答案】C 【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。 【详解】干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官，医学界称为“万能细胞”。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织，完成该过程所进行的生命活动主要是细胞的分化。细胞分裂的结果是细胞数量增加，细胞生长的结果是细胞体积增大，细胞衰老是体内新陈代谢的结果，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．（21-22七年级下·贵州六盘水·期末）2021年12月9日，我国航天员在空间站的“天宫课堂”中展示了“太空细胞学”实验，让地球上的我们看到了失重状态下跳动的心肌细胞。下列有关说法，错误的是（　　） A．心肌细胞含有能量转换器—线粒体 B．心肌由心肌细胞组成，属于上皮组织 C．心肌细胞结构无细胞壁、液泡、叶绿体 D．与成熟的红细胞相比，心肌细胞有细胞核 【答案】B 【分析】（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 （2）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．心肌细胞属于动物细胞，只含有线粒体一种能量转换器，A正确。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，所以许多心肌细胞组成的具有一定功能的组织属于肌肉组织，B错误。 C．心肌细胞属于动物细胞，与植物细胞相比，心肌细胞结构不具有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，C正确。 D．成熟的红细胞无细胞核，心肌细胞内有细胞核，D正确。 故选B。 9．（22-23七年级上·贵州安顺·期末）下图是一个细胞发生的一系列变化过程。下列分析正确的是（　　） A．过程①表示细胞分裂 B．过程②表示细胞分化 C．过程②中染色体会复制 D．过程③表示细胞生长 【答案】C 【分析】1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （4）图中，①表示细胞生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。 【详解】过程①细胞数目不变，体积由小变大，因此表示细胞生长；过程②只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂；过程③细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化。 细胞分裂时，细胞核中染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 故选C。 10．（22-23七年级上·贵州安顺·期末）如图描述的是人体细胞的变化过程，其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析，下列说法正确的是（　　） A．由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长 B．由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂 C．含有红细胞的血液属于结缔组织 D．神经细胞可直接构成人体的神经系统 【答案】C 【分析】（1） 细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化形成不同的组织。 （2） 人的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，由器官组成系统，再由系统构成人体的。 【详解】A．细胞分裂导致细胞数目的增多，由一个受精卵形成桑椹胚细胞的过程，细胞的数目增多，这个过程称为细胞分裂，错误。 B．细胞分化形成不同的组织，由胚胎干细胞形成肌肉细胞的过程，是细胞分化的结果，错误。 C．人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，含有红细胞的血液属于结缔组织，正确。 D．人的结构和功能的基本单位是细胞，神经系统结构功能单位是神经元，也叫神经细胞，神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，错误。 故选C。 11．（21-22七年级上·贵州毕节·期末）在下图细胞变化过程中，属于细胞分化的是（    ） A．a B．b C．c D．d 【答案】D 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 【详解】ABC．受精卵细胞经过abc过程，细胞数目增多，属于细胞分裂，错误。 D．细胞经过d过程，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，正确。 故选D。 12．（21-22七年级上·贵州毕节·期末）下图中能够反映动物体结构层次的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，由组织进一步形成器官，由器官构成系统，由系统构成完整的动物体。故动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，B能正确表达动物体结构层次。 故选B。 13．（23-24七年级上·贵州安顺·期末）下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是（    ） A．人体的骨组织、血液均属于结缔组织 B．马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官 C．人和马铃薯植株表面都具有保护组织 D．构成人体和马铃薯植株的结构层次相同 【答案】A 【分析】生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体；植物的组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。 【详解】A．人体的骨组织、血液等都具有连接、支持、保护、营养等功能，均属于结缔组织，故A正确。 B．马铃薯的食用部分是茎，属于营养器官；番茄的食用部分是果实，属于生殖器官，故B错误。 C．人和动物没有保护组织，马铃薯植株表面有保护组织，故C错误。 D．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；马铃薯植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，二者结构层次不同，故D错误。 故选A。 14．（23-24七年级下·贵州铜仁·期末）我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、马铃薯等六种生物样本，喜温耐热的棉花种子顺利发芽，成为了月球上的“第一绿”。下列有关描述中错误的是（　　） A．能发芽的棉花种子胚是完整的 B．棉花植株生长所需的水通过导管运输 C．马铃薯块茎属于生殖器官 D．马铃薯芽中分生组织的细胞能进行分裂和分化 【答案】C 【分析】（1）种子的萌发不仅需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件，种子自身还应满足具有完整的胚，胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期。 （2）植物体的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织。 （3）绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】A．种子的萌发需要满足具有完整的胚，胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期。因此，能发芽的棉花种子胚是完整的，A正确。 B．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用，包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，B正确。 C．被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于作生殖器官。可见，马铃薯的块茎在结构层次上是器官，属于营养器官，C错误。 D．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。马铃薯的芽中具有分生组织，能进行分裂和分化形成叶和枝条，D正确。 故选C。 15．（22-23七年级上·贵州六盘水·期末）芽之所以能发育成枝条及绿叶，是因为芽中有分生组织，分生组织具有很强的分裂能力。分生组织的细胞有什么特点?（　　） A．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓 B．分生组织的相邻细胞横壁消失或有小孔，呈管状 C．分生组织的细胞排列紧密，细胞壁较厚 D．分生组织的细胞壁薄，液泡较大 【答案】A 【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．分生组织主要分布在茎尖、根尖等部位，分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，这些新细胞在生长的过程中经过分化形成了植物体的其他组织，如保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，A正确。 B．相邻细胞横壁消失或有小孔，呈管状，是输导组织的特点，B错误。 C．细胞排列紧密，细胞壁较厚是保护组织的特点，C错误。 D．细胞壁薄，液泡较大是营养组织的特点，D错误。 故选A。 16．（23-24七年级上·湖北孝感·期中）对动、植物体的结构层次，解读不正确的是（    ） A．过程①表示细胞分裂 B．B和D的结构层次均属于组织 C．根和血液分别属于C和E结构层次 D．F属于系统这一结构层次 【答案】C 【分析】绿色开花植物体的结构层次：A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。由图可知：①是细胞的分裂，②是细胞的分化。 【详解】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多；②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，故A正确。 B．植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，故B正确。 C．绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。血液由血细胞和血浆组成，血液在心脏和血管之间循环流动，具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此，血液是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，故C错误。 D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，故D正确。 故选C。 17．（22-23七年级上·贵州黔南·期末）下列各项中不属于器官的是（    ） A．向日葵的花和小麦的根 B．白菜的种子和黄豆叶 C．香蕉皮和大米 D．桃花和苹果 【答案】C 【分析】织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，据此作答。 【详解】A．向日葵的花属于生殖器官，小麦的根属于营养器官，A不符合题意。 B．白菜的种子属于生殖器官，黄豆B叶于营养器官，不符合题意。 C．香蕉皮属于保护组织，大米属于胚乳，C符合题意。 D．桃花和苹果都属于生殖器官，D不符合题意。 故选C。 18．（23-24七年级上·贵州遵义·期末）油菜是一种重要的油料作物，根据播种季节分为春油菜和冬油菜。冬油菜在第一年9月播种，发芽出苗后到第二年抽苔、开花、结果。仔细观察下图，并回答下列问题： (1)A~F是油菜的六种器官，其中A是 、B是 、C是 D是果实、E是 、F是茎。 (2)根据题目信息可知，冬油菜第一年主要进行 器官的生长，第二年主要进行 器官的生长。 (3)从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→ → → 。与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有 。 (4)如果掐去油菜花一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶尖有 组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 【答案】(1) 种子 花 根 叶 (2) 营养 生殖（或繁殖） (3) 组织 器官 植物体 系统 (4)分生 【分析】图中的A种子、B花、C根、D果实、E叶、F茎。 【详解】（1）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。图中的A种子、B花、C根、D果实、E叶、F茎。 （2）根据题目信息可知，冬油菜第一年主要进行根、茎、叶等营养器官的生长，第二年主要进行花、果实、种子等生殖器官的生长。 （3）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体。与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统。 （4）分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。如果掐去油菜花一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶尖有分生组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。 19．（23-24七年级上·贵州贵阳·期末）兴义甘蔗产于贵州兴义南盘江地区，属低热河谷地带。该地区降雨充沛、且春雨秋旱，气温适宜、冬夏温差大，四季分明、日照时间长，这样的环境条件对甘蔗生长和糖分的累积极为有利。因此兴义甘蔗蔗茎直立，蔗汁多，含糖丰富，属糖蔗。兴义甘蔗可用于制糖，也是当地居民喜爱的食物，种植历史较为悠久，经济效益较高，是当地传统经济作物。 (1)兴义甘蔗结构和功能的基本单位是 。 (2)食用兴义甘蔗时，人们吃的是甘蔗的“茎”。吃甘蔗前，需用刀把甘蔗茎外具有保护作用的坚韧“外皮”削去，削去的甘蔗“外皮”主要是 组织（填写一种），“茎”属于甘蔗的 器官。与动物体相比，兴义甘蔗植株没有 这一结构层次。 (3)兴义南盘江地区适合甘蔗生长，因为 、 等非生物因素有利于甘蔗生长和糖分的累积。 (4)作为经济作物，决定甘蔗产量的主要因素是：单位面积上的茎数、茎高和茎粗，若想获得高经济效益，在单位面积上应尽可能多的种甘蔗，同时又保障其充分的接受光照。因此，蔗农们可以采用 的方法提高甘蔗产量。 【答案】(1)细胞 (2) 保护 营养 系统 (3) 光照 温度 (4)合理密植 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。 【详解】（1）细胞是构成生物体的基本的结构和功能单位，所以兴义甘蔗结构和功能的基本单位是细胞。 （2）植物的几种主要的组织有保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织；保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；因此，吃甘蔗前，需用刀把甘蔗茎外具有保护作用的坚韧“外皮”削去，削去的甘蔗“外皮”主要是保护组织；根据分析可知，“茎”属于甘蔗的营养器官。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；所以与动物体相比，兴义甘蔗植株没有系统这一结构层次。 （3）影响生物生活的非生物因素包括温度、阳光、水分、土壤等；兴义南盘江地区适合甘蔗生长，因为温度、阳光、水分等非生物因素有利于甘蔗生长和糖分的累积。 （4）合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行；因此，蔗农们可以采用合理密植的方法提高甘蔗产量，既能在单位面积上尽可能多的种甘蔗，同时又保障其充分的接受光照。 20．（23-24七年级上·贵州铜仁·期末）下图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。    (1)图A表示 细胞模式图，该细胞正在进行细胞 。此过程先是[b] 一分为二；然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷，进而完成该生理过程。 (2)B细胞与A细胞相比，特有的结构是细胞壁（支持和保护作用）、 （光合作用的场所）、和 （储存色素和糖分）。 (3)图中过程①表示细胞的 过程，其结果能使细胞体积增大； (4)图中过程③表示细胞的 过程，形成的基本组织有保护组织、营养组织、 组织和输导组织、其中，输导组织包括运输无机物的 和运输有机物的 。 【答案】(1) 动物 分裂 细胞核 (2) 叶绿体 液泡 (3)生长 (4) 分化 分生 导管 筛管 【分析】（1）动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞细。 （2）植物细胞的分裂过程，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞。图中a是细胞膜，b是细胞核。 【详解】（1）由图可知，图A表示动物细胞模式图，该细胞正在进行细胞分裂过程。此过程先是b细胞核一分为二；然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐向内凹陷，进而完成该生理过程。 （2）B细胞是植物细胞，与A动物细胞相比，特有的结构是细胞壁（支持和保护作用）、叶绿体（光合作用的场所）、和液泡（储存色素和糖分）。 （3）图中过程①表示细胞的生长过程，其结果能使细胞体积增大。 （4）图中过程③表示细胞的分化过程，细胞分化的结果是形成不同的组织。植物体形成的基本组织有保护组织、营养组织、分生组织和输导组织，其中，输导组织包括运输水和无机盐的导管和运输有机物的筛管。 21．（22-23七年级上·贵州黔东南·期末）下图是植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题： (1)植物由小长大，是从图甲所示的 开始的。 (2)图中a过程表示细胞 ，这个过程 的变化最为明显，不同时期其形态不同。b过程表示细胞 ，形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫作 。 (3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫作 ，在植物体的生命活动过程中，绿叶的主要生理作用有 作用、 作用和 作用。 【答案】(1)受精卵 (2) 分裂 染色体 分化 组织 (3) 器官 光合 呼吸 蒸腾 【分析】由图可知，a过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，b过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织。丁表示植物的叶，戊表示植物体。 【详解】（1）植物体的生长发育是从受精卵开始的。植物体是通过细胞的生长和分裂长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大。 （2）图中的甲表示植物细胞，a的过程表示细胞的分裂。细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。图中b的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。图中丙表示植物的主要四种组织。植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织。 （3）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图中丁是植物的叶，属于器官。绿叶的叶肉中有叶绿体，叶的表皮上有气孔，因此叶可以进行的生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。 22．（21-22七年级上·贵州遵义·期末）图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题： (1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。 (2)A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 (3)B通过 形成C。在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。 (4)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[    ] 。 (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。请写出E图是人体的 系统。 【答案】(1)受精卵 (2) 细胞分裂 染色体 (3)细胞分化 (4)E系统 (5)消化 【分析】分析图片信息可知：A是受精卵、B表示细胞，C表示组织，D表示器官，E表示系统。 【详解】（1）受精卵是新生命的开始，整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵。 （2）A细胞通过细胞分裂形成B，细胞分裂使细胞数目增多，在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B细胞通过细胞分化形成C组织，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了组织。 （4）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是E系统。 （5）系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，组成人体的系统共有八个：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统，由八大系统构成统一的整体。图示E中可以看到口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，因此可以判断是消化系统。 考点03 单细胞生物 1．（23-24七年级上·贵州毕节·期末）下列各项中，属于单细胞生物的是（    ） A．牛 B．杏树 C．草履虫 D．小草 【答案】C 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．牛是哺乳动物，属于多细胞生物，A不符合题意。 B．杏树是被子植物，属于多细胞生物，B不符合题意。 C．草履虫是一种微小的水生生物，它的整个身体只由一个细胞构成，这个细胞能够完成所有的生命活动，如摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等。因此，草履虫属于单细胞生物，C符合题意。 D．小草同样是由多个细胞构成的，具有相对复杂的结构，属于多细胞生物，D不符合题意。 故选C。 2．（23-24七年级下·贵州六盘水·期末）下列叙述中，正确的是（    ） A．动物体和植物体具有相同的结构层次 B．植物体有上皮组织、分生组织、输导组织 C．单细胞生物就是身体只有一个细胞的生物，如草履虫、眼虫、病毒 D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物能用孢子进行繁殖；银杏、松等属于裸子植物 【答案】D 【分析】1．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 2．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 可见，动物体和植物体的结构层次不完全相同，A错误。 B．结合分析可知，植物体有分生组织、输导组织等，而上皮组织属于动物的组织类型，B错误。 C．单细胞生物就是身体只有一个细胞的生物，如草履虫、眼虫等，而病毒无细胞结构，C错误。 D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物能用孢子进行繁殖，属于孢子植物；银杏、松等的种子裸露，种子外没有果皮包被，属于裸子植物，D正确。 故选D。 3．（23-24七年级上·贵州贵阳·期末）草履虫个体微小，由一个细胞构成，体表的表膜能吸取水中的氧气，靠纤毛的摆动在水中运动，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，对污水有一定的净化作用。下列关于草履虫的叙述不合理的是（　　） A．草履虫能在水中自由的活动 B．草履虫不能在水中进行气体交换 C．草履虫能够独立完成生命活动 D．草履虫虽小但与人类生活关系密切 【答案】B 【分析】草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。草履行喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。 【详解】A．草履虫生活在水，呈倒转的草鞋底，依靠纤毛在水中旋转前进；故草履虫能在水中自由的活动，A正确。 B．草履虫的表膜能吸入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸作用；故草履虫能在水中进行气体交换，B错误。 C．草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C正确。 D．根据分析可知，草履虫虽然个体微小，但对污水有净化作用，人类生活关系密切，D正确。 故选B。 4．（23-24七年级上·贵州六盘水·期末）下列关于草履虫的叙述中，错误的是（　　） A．靠纤毛的摆动在水中旋转前进 B．能通过生殖器官进行繁殖 C．能对外界刺激产生灵敏的反应 D．对污水有一定的净化作用 【答案】B 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，草履虫是单细胞生物。 【详解】A．草履虫属于动物，全身布满纤毛，体内无叶绿体，不能进行光合作用，所以不能制造有机物，A正确。 B．草履虫是单细胞生物，通过通过分裂进行繁殖，B错误。 C．草履虫是单细胞生物，但是能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应，C正确。 D．草履虫可以吞噬细菌，对污水有一定的净化作用，D正确。 故选B。 5．（22-23七年级上·贵州黔东南·期末）屠呦呦是首位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，她为世界抗疟事业做出了卓越贡献。她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫最有效的药物。下列选项中，与疟原虫同属单细胞生物的是（　　） A．竹节虫 B．萤火虫 C．草履虫 D．毛毛虫 【答案】C 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌、疟原虫等。 【详解】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。草履虫的身体只是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物。选项中“竹节虫、萤火虫、毛毛虫”是多细胞的昆虫类动物，C符合题意。 故选C。 6．（20-21七年级上·贵州毕节·期末）草履虫用于收集多余的水分和废物并排出体外的结构是收集管和 【答案】伸缩泡 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，据此作答。 【详解】草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图： 可见，在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握草履虫的结构和功能。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$