4.第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【加速度中考】2025年青海中考历史备考加速度课件

2025贵州中考 英 语 2025青海中考·历史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （0～3分） 教材知识串主线 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 中国：封建政权分立；各民族之间交往、交流与交融加强；江南地区的经济得到开发，为古代经济重心南移奠定了基础。 世界：罗马帝国由盛转衰，并分裂为东西两个帝国，西罗马帝国被日耳曼人灭亡；大和政权基本统一日本。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 政权分立与更替：三国鼎立局面的形成 两晋南北朝的更替(6年1考) 1.三国鼎立局面的形成 （1）背景 ①官渡之战：200年，曹操和袁绍在官渡进行决战。曹操迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。 曹操是东汉末年人，而非三国时期人物。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 ②赤壁之战：208年，曹操率领军队与孙刘（孙权和刘备）联军在赤壁对峙，孙刘联军使用火攻，击败曹军。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 （2）概况 国号 建立时间 建立者 都城 魏 220年 曹丕 洛阳 汉（蜀汉） 221年 刘备 成都 吴 229年 孙权 建业（今南京） 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 （3）统治措施 ①曹魏：重视农业生产（魏国马钧制成翻车），大力兴修水利。 ②孙吴：开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。 ③蜀汉：发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 2.两晋南北朝的更替［2021.3］ 前秦：十六国之一，它统一了黄河流域，但没有统一全国，也没有结束十六国时代。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 1.人口的南迁 （1）北方游牧民族内迁 ①概况：东汉、魏、晋时期，我国北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等游牧民族不断内迁。 ②影响：部分内迁民族的首领起兵反晋，建立政权，形成十六国时期政权更替频繁的局面；促进了民族交融，加强了民族间经济文化的 交流。 这一时期政权更迭频繁，社会处于大分裂状态，但存在局部统一，说明统一是历史发展的趋势；少数民族内迁，促进了民族大交融。 南方地区的发展：人口的南迁 江南地区的开发 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 （2）中原人口南迁 ①概况：西晋八王之乱导致大量中原人口逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。 到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民。 ②影响：为江南地区带来了大量劳动力、先进生产工具和生产技术，促进了江南地区的开发。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 2.江南地区的开发 （1）原因 ①社会环境：江南地区的战乱相对较少，社会比较安定。 ②人口、技术：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。 ③自然因素：江南地区自然条件优越。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 （2）表现：农业方面，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程；改进农业生产技术；实行农业多种经营。手工业方面，在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。商业发展，城市繁荣；南朝时的建康是当时商业最为活跃的大都市。 （3）影响：这一时期，江南地区在农业、手工业和商业等领域得到长足发展，为日后中国古代经济重心的南移奠定了基础。 魏晋南北朝时期，江南地区的开发只是为经济重心逐渐南移奠定基础，这一时期南方的经济仍落后于北方。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 1.淝水之战：383年，前秦的苻坚率兵南下，企图灭亡东晋，统一中国。两军在淝水交战，前秦军大败。淝水之战是中国古代以少胜多的著名战役。之后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。 与淝水之战相关的成语典故：草木皆兵、风声鹤唳、投鞭断流、东山再起。 北方地区的社会变化：淝水之战 北魏孝文帝改革（6年1考） 北方地区的民族交融（6年1考） 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 2.北魏孝文帝改革［2024.18］ （1）背景：4世纪后期，北魏建立。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。 （2）目的：加强对黄河流域的控制，巩固北魏的统治。 （3）主要措施 ①迁都移民：494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。 北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳。 性质：一场少数民族封建化的改革。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 ②移风易俗：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 （4）影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力。 3.北方地区的民族交融［2021.3］ （1）表现：内迁的各族人民与汉族人民相互交往、学习和交融；十六国北朝政权的统治者，实行君主专制制度；民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 （2）意义：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 三国两晋南北朝时期，四种民族交融的方式：民族迁徙、友好交往、战争、少数民族政权的改革。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 1.农学：北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，对后世农学的发展有深远影响。［2020.2］ 2.数学：祖冲之是南北朝的杰出科学家，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。 魏晋南北朝时期，继续传承和发展着中华文明，创造出璀璨的科技文化，它们上承两汉、下启隋唐，不仅是对秦汉时期科技文化的继承和创新，还为隋唐科技文化的发展奠定了基础。 魏晋南北朝的科技与文化：农学（6年1次） 数学 书法、绘画与雕塑 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 3.书法、绘画与雕塑 （1）书法：锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家,锺繇独创楷书书法。东晋王羲之的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，王羲之被后人誉为“书圣”。 （2）绘画：魏晋南北朝时期，宗教画占主要地位，山水画开始形成。东晋的顾恺之是最著名的画家，作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。 南北朝时期佛教盛行，出现了很多雕刻佛像的石窟，绘画也以宗教素材为主。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 2025青海中考 历史 （3）雕塑：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。 《齐民要术》书影 祖冲之像 《兰亭集序》 （摹本·局部） 请完成《随堂作业本》（P5）中的练习题 $$